幼兒時期為心智發展關鍵期，母親是最佳的照顧者，若是父母沒時間照顧，可以讓祖父母來照顧，增進祖孫的關係，只有到了三歲以後，幼兒才較能忍受與主要照顧者暫時分離，實施外送托育。   就算是萬獸之王—老虎小時候也需要依靠父母的養育，雖然托育屬於家庭照顧的一環，但殊不知這才是親屬關係疏離的重要因素，因為托育的關係，對孩子的心智發展都不了解，在不了解的情況下就容易發生分歧，且小孩對家的歸屬感就不會那麼重，因此親屬的照顧是非常重要的，發現不正確的觀念時能及時糾正，減少變壞的可能性，即時掌控孩子的情況，給予支持與鼓勵，才能使孩子能更快樂的生活。也可以交給祖父母照顧，因為科技的發達，長者跟年輕人的關係不是太好，藉由照顧的機會可以增進感情。   所謂近朱者赤近墨者黑，生活在親屬的照顧下就不太會學壞，而且離開雙親的孩子心裡也會感到害怕，親自照顧孩子對他們來說才是最好的。

  還飄著細雨的那夜，你離開了，昏黃的街燈下，再也看不見你瘦弱的身影，十一年了，我從沒想過會以這樣的方式跟你道別。   第一次遇見你，已經是好多年前了，沒有什麼特別的印象，和你也不是特別好的朋友，看似沒有交集的我們，卻在小六那年，成了無話不談的好朋友，你是有錢人家的千金，和你最好的兩年，我見識到了好多從前沒機會見識到的東西，是你，帶我走進了另一個世界，不過國一那一年，你遇見了比我更適合你的朋友，那時的我沒有反抗，因為我知道，我已無法陪伴現在的你，不過如果時間再重來，我一定不會再放開你的手。   國二之後，我們幾乎沒了所有交集，你和你的他們也過的比以前好，說實話，那段日子我真的好恨你，曾經說好了一起讀書、一起出社會、一起畢業，你卻全部都忘了，不過那件事情發生後我才明白，你從沒忘記過我。那時我和班上發生嚴重的爭執，在幾乎完全被孤立時，你的雙手和微笑，成了我最後的避風港，那一刻我才發現，自己一點都不恨你，只是因為太愛了，不願意放手……。   國三上學期的尾聲，你和你的他們撕破臉了，整件事情把學校鬧得沸沸揚揚，好多不堪入耳的話間接傳到了我的耳裡，你是做錯了，但我卻突然好心疼你，有句話說：「一段感情的破滅，絕不只是單方面的錯。」看著你落寞的背影，我想伸手卻又無能為力，就在那個寒冷的冬天，我眼中最堅韌、強悍的你，選擇了離開，最終，我們沒有一起畢業……。   你離開至今，也半年多了，我卻依然忘不了，離別之前的最後一個擁抱，第一次，我們為了同一件事情都紅了眼眶，我好愛你，也好想你，但這一次沒有任何挽留的機會了，願你在那裡可以過得更好，希望未來我們能再相見。最後一次了，請允許我大喊你的名字，別忘了我，我愛你。

  我之前受傷，因為腳扁平足，所以要打石膏時，因為那時媽媽看我太無聊了，因此買了一本書，叫做《轉身就是重生》，裡面有很多給我重大啟發的故事。   「有一個善心人士常常周濟附近的乞丐，每次經過都給乞丐好幾百塊，自從他結婚後，由於家庭開銷變大，就只能給乞丐一百元；又過一陣子，家中的新生命到來，可以動用的金錢越來越少，能給乞丐的只剩二十元。乞丐卻罵說：『誰叫你把給我的錢拿去養家活口？』」   這個故事告訴我們一個重要的道理：乞丐真是不懂得感恩，對方那麼善心，願意給自己錢已經很棒了，就算最後因為家庭因素導致施捨的金錢變少，也該知足了。自己的生活花費要靠自己，好手好腳的，只要肯努力，不要那麼計較，也不要太貪心，並好好存錢，一定可以達成心願的。

  下午，爸爸宣布：「星期四，要迎城隍了！」我整個滿頭問號：迎城隍？四月十二嗎？今天星期三呀！啊星期四不就明天？管樂團要去遶境喔？不會先提早通知嗎？我還有很多事哪。總之，經過後來的請假小風波後，我終於可以去迎城隍遶境了！ 星期四中午，吃完午餐後，學務處廣播：「請迎城隍遶境的小朋友，現在馬上到各社團集合，我們再過十分鐘出發」。我馬上跑到管樂教室集合，管樂團一人有發一頂帽子，外加上一條毛巾，帽子拿來遮陽，毛巾我們將它沾水，掛在脖子上，我還記得那時管樂團的學生全都發出「活過來了」或「好爽」的那種聲音。 接著，我們就上路了，我意外的發現，我們背後有一位乩童，祂手中拿著一個葫蘆，那裡面應該是裝酒吧？因為祂一喝下去，走路就搖搖晃晃的，還拿扇子抵著別人的頭，硬要那個人將酒喝下去才肯罷休，中途，有許多休息站，管樂團的所有同學都向餓死鬼一樣衝過去搶礦泉水，連飲料店都把飲料拿出來給遶境的人喝，可惜，我們那時候在吹奏，沒辦法去拿，真是一大損失啊！ 一開始，我們心情愉快，因為天空烏雲密佈，所以很涼快，但一到後面，太陽就像一個惡魔一樣摧殘我們，把我們弄得全身是汗，我把拿來的礦泉水倒在脖子的毛巾上，毛巾又變的冰涼了！這讓我舒服了一些，但用了幾次後，礦泉水就沒了，可是我還是很熱，真可惜。 我們先走去北鎮廟，然後再走去外武廟，到外武廟時，我被一個鞭炮炸到，真是有夠燙的！還好沒什麼受傷，東門市場那一段路放了好多鞭炮，害我的耳朵好痛好痛，不過，我們看起來還滿受歡迎的，我就是喜歡這樣，被大眾關注，哈！哈！我拿著我的小喇叭用力的吹，我吹得好大聲，把我所有的壓力、所有的壞心情、所有的力氣都拿來吹，吹得好痛快呀！在外面這麼空曠的地方，我可以吹得非常大聲呢！這次的遶境讓我知道什麼是金門迎城隍、也讓我知道什麼是炎熱、也讓我更深入的了解了一些關於金門的習俗，我相信，我明年一定還會再來參加金門迎城隍，再多了解一些關於金門的習俗與文化。 人生就像一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調啊！所以，大家都得找有趣的事來做喔。

  一開始我們從台灣搭飛機到日本，在飛機上我滿心期待到日本交流，從飛機窗外望出去看到了日本最著名的建築物「晴空塔」，當時我既緊張又興奮。 我們為了要和安食小學的小朋友課程互動，因此我們準備了一些關於金門特色的小卡片，和練習日語的自我介紹，最厲害的是我們還準備了一段獨輪車表演。結果到了日本當天，我突然生病了！而且是腸胃炎，因此我在那邊看了醫生花了很多錢，幸好導遊有申請意外生病保險，到了安食小學，雖然我生病但也有跟他們做了一些交流，在休息時我彷彿就像一隻被抓進牢籠的小老鼠什麼也不能做，幸好老師一直陪在我身邊，讓我很快的好了起來。 這次的日本交流之旅，讓我學會搭電車跟照顧自己，雖然這次去日本生了重病，但我認識了許多日本文化，導遊也跟我們講了許多日本故事，這次的活動很特別，有好吃的日本特產，也有好玩的景點，最特別的是還去了日本的小學。 這次的日本交流體驗，讓我彷彿變成日本調查員，讓我深入體驗當地民情，用照片記錄學習成果，相信這次的日本學習之旅一定會成為我日後的學習動力。

  在綠沉沉的草地上，天空像是不小心沾了太多深藍色的畫，那棟建築物像是要融入畫面中，假扮太陽的它使用許多鵝黃色檸檬黃。 我想起了這是我國小畢業旅行的第一個景點，路思義教堂。放假時間我來到這，從國小畢業後上國中，一直努力讀書上了高中和大學，後來就去台灣當醫生。有一次我的朋友吳敏萱打電話來。 我心花怒放的和她一起去路思義教堂，她跟我說：「好久不見，我想起妳了。」我眉開眼笑的望著她，眼裡有說不出的思念，現在的我們或許不像以前的歡樂，但那個我仍然還在。我看著教堂，想起我們之間拍的照片，妳以前說過：「在這裡的時間好少，下次還要來。」雖然我銘記在心，但我以為沒機會了，能再遇到妳真好，我總是想念著大家，希望當時的我好好珍惜剩下的時光。 想好好感謝國小同班同學，陪我度過喜怒哀樂，我想對宋玉綸說：「從國小我們的交流時間比較少，分開那麼久，妳過得好嗎？」我希望班上的同學都能實現自己的夢想，如果有機會，一定要再見面。

  每到春天，早晨總是會起霧，有時候霧如裊裊輕煙，帶給人一種朦朧美；有時候霧如一條厚重的布，擋住了大部分的視線，使人心煩意亂、焦躁不安。 一早起來，感覺天氣十分潮濕，全身又悶悶熱熱的，打開窗戶往外一看，原來是起霧了。這樣的早晨，霧小時我會認為我走在雲中城堡；但一會兒，霧大時，就會感覺眼睛怪怪的不太舒服，不但看不清楚東西，還霧霧的，讓我忍不住想要去揉揉眼睛。 接著我看看遠方的小山丘，它就像穿著白色婚紗的新娘；看看湖泊我又覺得自己彷彿在仙境中；看看城市，卻又覺得是因為霧霾太重，所以下意識的想戴起口罩。有時，還會看見幾個調皮的小孩比著「吃霧」大賽呢！ 走在街道上，濃濃的霧使得眼睛有點濕濕的，外面停靠的車子也有一層薄薄的水珠，草地上的草也彷彿剛接受雨的洗禮。霧，會帶給人們不一樣的感覺，也會讓每種生物有不一樣的外表！霧！霧真是神奇呀！

　在我們班有一位風雲人物，他擁有原住民排灣族的血統，他的個子雖然小小的，但是生氣起來，十分可怕，這位同學叫做仲威。 為什麼他可以成為班上的風雲人物呢？因為他長得非常的特別，他有著水汪汪的大眼睛，還有著黑黑的皮膚，他不只這兩種特質，還有很重要的特徵就是「搞笑」和「人緣好」，所以才會成為班上的風雲人物。 他的優點是如果你對他好，他也會對你好；你跟他玩，他也會跟你玩；有時候他會誇獎別人、讚美別人、幫助別人，他的優點很多，說也說不完。 在他身旁，總是讓人感覺很快樂、幸福、喜悅，而我也在學習他的優點，觀察他是如何這麼有人氣，因為這些都是我還缺乏的特質。 今天要跟大家介紹我們這一班，首先我們班的運動高手是品萱，她有一頭又黑又長的頭髮，眼睛也很水亮， 她長得高高瘦瘦的。 她可厲害了，跑步的時候有很快的速度，拿東西的時候有很大的力氣，還記得有一次她在100公尺賽跑中，得到第一名的成績，閃亮亮的金牌掛在身上，十分神氣。 再來我們班有一個讀書高手宥瑋，只要一說到考試，他就馬上拿起書本，認真的讀書，記得他曾經得過班上的第一名，還上台領獎。 我們這一班，有許多的風雲人物，每一個人都有不同的優點，他們也都是我學習的好榜樣。

  在豔陽高掛、暑氣炎炎的夏天有時讓人精神亢奮、活力滿滿，有時令人汗流浹背。而有些人喜歡在炎熱的夏天裡游泳、運動、吹冷氣，甚至是吃刨冰…。 我覺得夏天最棒的享受就是運動過後及和家人共處的幸福時光。扯鈴從小就是我最熱愛的運動，到了暑假，我每天都會去學校練習扯鈴，在練扯鈴的過程中常常會滿身是汗，所以每次回到家的第一件事就是洗澡。只要一流完汗就會全身黏答答，讓人渾身不舒服，所以當回家的第一時間點我一定飛奔到我那快樂的天堂裡並快速打開水龍頭，像著了魔似的雀躍得不得了。洗完澡之後的我最愛打開冷氣，再去我的秘密冰箱裡拿出一桶又冰、又甜、又令人垂涎三尺的冰淇淋走回房間， 開始「享受人生」邊吃冰邊玩手機，趁著妹妹們都不在家的美好時光，享受無憂無慮的獨處時光。 記得有一次，正當我放鬆心情的同時，突然！有人在敲門，我繃緊神經的過去開門，心想該不會是妹妹們回來了吧？咦！不是耶！是我們家奶奶：她老人家問我要不要去餵家裡養的小雞吃米，我想了一下，最後決定把我的點心放著當宵夜吃，並先和奶奶及小雞們共度了美好的下午時光。 夏天最享受的事每個人各有喜好，願大家有個美好的夏日時光。

 生活中，令我印象深刻的事不少，但最讓我有成就感的是學會煎蛋，因為我看了媽媽和奶奶煎蛋，所以我也想學。雖然打蛋和煎蛋有些難，但我還是想嘗試看看，希望我能成為一個煎蛋高手。  煎蛋時，我準備了平底鍋、雞蛋和碗，我先把蛋打進碗哩，可是連蛋殼也掉了進去，我立刻向媽媽求助，媽媽教我用筷子把蛋殼挑出來。接著我跟媽媽一起煎蛋，媽媽拿了鍋鏟來，我先讓蛋液凝固，再用鍋鏟翻面。要煎好一顆蛋不容易，有時蛋還會碎掉，經過好多次失敗，終於煎出一顆完整的蛋了。  學會煎蛋後，我興沖沖的坐煎蛋料理給家人吃，我先將蛋液倒到平底鍋裡，再加入洗乾淨的高麗菜，炒了許久後終於炒好了。我端出這道菜給家人吃，家人都說很好吃。我非常開心，因為我終於學會煎蛋了呢！   經過多次失敗，我終於嘗到成功的滋味，從煎蛋中我學到了一個道理：只要努力學習，一定能學會。這就是我最大的收穫，也從煎蛋中，讓我得到一種成就感。

 我在賢庵國小學習，我覺得賢庵國小是一個適合學習的地方，社區大部分的小朋友都會來這裡讀書。如果你來到這裡，一走進校門往右看，你就可以看到學校裡最美的生態池，池裡有著活蹦亂跳的小魚、清澈的水，水面上開著五顏六色的荷花，散發著淡淡的花香。池塘邊有許多樹，在高大的樹下乘涼，看著讓人心情愉悅的風景，真是一大享受。  慢慢來到校園左邊的牛頓雕像，這裡是學習之地，大家都會來這裡讀書、寫作業，或快樂的玩耍。這裡有著一叢一叢的花草，花香散發四周，來這裡做事跟玩耍，心情特別輕鬆。雕像旁有排奇形怪狀的陶藝作品，有可怕的笑臉跟古怪的動物，各有特色，真是有趣！  接著走到中間的蔣公銅像，銅像底下四面柱子上有不同的陶板作品，亮麗耀眼。銅像後面則是學校的穿堂，這裡有很多比賽展示品，讓人賞心悅目，希望有一天，我的作品也能被展示在上面。再往校園的後面走去，是人見人愛的地方、是下課的遊樂園-操場。走到操場可以看見「星光臺」，這是師長的演講臺跟頒獎臺，上面有旗幟飄揚的國旗，這也是學校舉行升旗典禮的地方。  在校園中，我最喜歡生態池了，因為能聽小魚在池裡游來游去的水聲；在石椅邊欣賞蝴蝶與蜻蜓的舞蹈；又在樹下乘涼，這真是再輕鬆不過的事了！我要感謝所有老師和同學們把學校維護得這麼乾淨，美麗的地方都是要大家去守護的。最後，我要歡迎大家一起來賢庵國小參觀，跟我一起探索校園裡各個美麗的角落。

 哇！美勞課原來不只是用聽的，也可以動動手，做出有趣的作品。  三年級我們做過很多有趣的東西，像是做母親節卡片送給媽媽，用棉花棒做點描畫，還有用顏料印出版畫，這些都是在美勞課中，讓我印象很深刻的藝術創作。  母親節前，老師說：「我們要先收集媽媽的檔案，然後你們要想一個送給媽媽的禮物和悄悄話，最後要畫出媽媽像什麼。」美勞課時，我先拿出水彩筆，想著媽媽微笑的表情，在封面畫下媽媽的臉。最後一頁是「媽媽變變變」，我畫的是媽媽變成一隻可愛的小白兔，因為媽媽每天很努力賺錢，就像一隻小白兔想要吃紅蘿蔔就會很努力一樣。我也在卡片中寫下很多內心的愛和感謝話，希望能帶給媽媽溫暖。  我喜歡美勞課，因為不只可以開心畫畫，也可以發揮自己的想像力，還可以表達內心的感覺。