學生園地
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考試前後
期中考的前三天,我開始把平時貪玩的時間都拿來複習功課,也寫媽媽買給我的評量,付出這麼多努力都是為了拿高分,也希望自己可以學問滿滿,以後才能跟老師並駕齊驅。 考試當天,老師一發下考卷,容易緊張的我,立刻渾身發抖、心裡七上八下,不知如何是好,眼看時間一分一秒流逝,我趕緊告訴自己要冷靜下來、專心作答,否則就要前功盡棄了。幸好考卷寫的還算順利,只有一題選擇題因為不了解題目意思,所以遲遲不敢下手,只能先猜比較有可能的答案。 接著我按照老師的要求,仔細將答案檢查一遍,果然在密密麻麻的題目中,被我找到漏寫的字,真慶幸自己是個聽話的學生,才能順利救回這兩分。要交卷時,我身旁的人,有些還一臉嚴肅的在做最後的檢查,相反的也有人一派輕鬆的趴在桌上休息,似乎是胸有成竹,對自己的答案充滿自信,我則是暗自的祈禱,希望能考出好成績。 到了成績揭曉的時刻,我興高采烈的拿回我的考卷,因為寫起來比練習時還順手,果然心想事成,拿到了不錯的成績,更令我訝異的是,用猜的那一題,竟然被我答對了,真是神準!我對自己的國語表現很滿意,而其他科目,我覺得再努力一下,下次可以更好。 不經一事,不長一智,這次的經驗讓我學到了,考試其實不難,只要上課認真聽懂,平時養成複習的好習慣,那考試就不必擔心,也不必過度緊張。只是幸運之神不可能每次都站在我這邊,猜答神準的好事,也不可能常常出現,所以我想只要每次考試,都能全力以赴,讓自己有新的學習、新的收穫,那分數的高低似乎就不是最重要的了。
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我要成為哪樣的人
我要成為廚藝精湛的人 在廚房認真的為大家準備美味的食物,只要能看見他們吃著自己做的美食,露出快樂的笑容,我就心滿意足了,為了夢想,我願花費好幾年的時間,直到有資格站在廚房中,為大家做各式各樣的料理。 我要成為知足常樂的人 在每一天,感謝所有對你有奉獻的人,總是心存善念,從未有邪念,不管做任何事都可以往好處想,快樂的渡過每一天,總能帶給身旁的人快樂的心情,當別人心情不好時,我可以讓他們的心情轉好。 我要成為知識豐富的人 在別人困惑時,我可以幫他們解謎,飽讀詩書可以讓我更快速理解,將來能為這個社會提供不同的知識,將自己一生所學奉獻給社會,把自己學到的知識傳承下去。 「拋去雜念」是生活中一件美好的事,不僅讓人生過得快活,也可以心平氣和的面對每一件事,我要成為勇敢學習的人,讓生活變得更美好,減少多餘的煩惱。
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人見人愛的小幫手
爸爸、媽媽叫我做什麼事情時,我都會二話不說地去幫忙,因為我喜歡幫大人做事、幫忙跑腿。 最近因為媽媽剛開店,所以當我有空的時候,我就會自告奮勇地去店裡幫忙搬東西、幫忙找東西、幫忙抬東西、有時候也會幫忙補貨。 我好開心,因為當我一直在幫爸爸、媽媽用東西的時候,爸爸、媽媽都看在眼裡,有時候他們會用行動來犒賞我,讓我得到想要的東西,而我也樂在付出。
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螞蟻王國
我看到螞蟻爬過草皮,走過池塘,在大地上畫出漂亮的圖形,我一直看到牠們來來往往的,不知道在做什麼,難道在儲存食物準備過冬嗎?牠們真是厲害,不怕辛勞,努力尋找食物。 牠們的家是個灰暗的地下室,可是也很像地底迷宮,螞蟻王國裡面有很多房間,就像城市裡的樓房有多有少,如果你去牠們的家,你可以吃餅乾屑或是參觀一下喔!
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我有一個夢
夢,是你想要以後可以做的這個夢,所以每天要努力不懈的去完成它。大家都應該有一個小小的夢吧?至於我,也不例外。 我的夢,是成為一位寫作一流的作家,雖然現在只有一些微不足道的知識,但是有人說過:「努力不一定能夠成功,但是要成功就需要有努力」,如果一個人沒有夢,就沒有目標,所以從小我們就要好好培養自己的夢想。寫作文會讓我喜歡的原因,除了教我作文的老師、替代役哥哥教學親切、細心,寫作文可以分享我生活中的點點滴滴、喜怒哀樂、傷春悲秋,以及一切少女心事。寫好的作文還可以投稿出去,就會有一筆稿費,尤其是小學生可以投稿在《金門日報》,稿費可以餵飽我無底洞的胃,所以我應該要努力練好作文。 雖然練作文令我非常喜愛,但是我常常寫作文時遇到瓶頸,時常離題,所以我又有點兒不喜歡作文。可是如果要成為一位一流的作家,就應該每天持之以恆、再接再厲的練習、比賽,三分鐘熱度是不行的。 這個世界上所有技能,沒有最棒,只有更棒,只要更進步,每天都更勤奮,每天都更接近夢想。一想到這裡,我的胃又開心得餓了起來。
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英語村一日遊
今天,令我十分期待的「英語村一日遊」終於到來了!我既開心又興奮,真想快點踏上旅途,替這美好的一天,揭開序幕。 我們乘著遊覽車來到「英語村」,同學們個個興奮的以百米的速度衝進英語村,想快點看到英語村的廬山真面目,當然,我也不例外啦!一走進英語村,映入眼簾的,全是一些新奇的事物,就好像我們發現「台灣的兵馬俑」一般,令我好想快點進到裡面一探究竟呢! 第一站│Kitchen(廚房),製作美味的小點心。在製作小點心之前,我們必須先戴上髮網以及將雙手清洗乾淨,才能開始製作小點心。一開始,我們先將材料一一的放入盆子中,並將材料攪拌後,放入小紙盤中,接下來就將裝好的小紙盤放入烤箱,過了一下子後,好吃的小點心就完成了!老師也用很幽默的方式問我們:「好不好吃?」我們回答:「好吃!」這堂課真是有趣呢! 第二站│Supermarket(超級市場),老師教我們購物時該怎麼說,還讓我們照著購物清單來購物,令我體驗到了一次新奇的體驗。 第三站│Hotel(旅館),一進到教室,老師就讓我們填寫住旅館的表格,我住的是雙人房,我還忘記拿小費給行李員呢!這堂課讓我學到很多東西,也十分的好玩! 第四站│Sciense Lab(自然科學室),這堂課我們要測量的是球滾下來的速度,有的球滾下來的速度很快,也有的很慢。我負責計時,每次測量時都不小心按錯,害的我們量了很多次才成功,這堂課讓我覺得我似乎成為了一位科學家。 去英語村讓我獲得了許多知識,學習更多有趣的英語,看到了許多新奇的單字。
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金門的落番文化
在很久以前,金門人都要到南洋工作,因為在金門工作很辛苦,而且工資又少,所以很多人就搭船到南洋工作,現在,就讓我來告訴你們,落番是什麼意思吧! 落番的意思是之前的人搭船到南洋工作,存夠錢後再回到金門蓋洋樓,得月樓就是以前的人去南洋工作賺錢後,再回來集資蓋的,甚至連陳景蘭洋樓、金水國小也是,但是,之前去南洋工作的人非常多,為什麼只有一些人回來呢?因為十去六死三留一回頭,很多人都在船上不小心感冒為了怕傳染給他人,而被丟下船,或是船上空間太小被擠下船,也有一些人留在南洋,沒有再回來過。 在南洋工作的人,有時會寄錢回去,不過,以前的人既不會讀書也不會認字,他們怎麼透過信件來對話呢?沒錯!他們是用畫圖來對話,很厲害吧!去完南洋後回來的人蓋了很多洋樓,其中我覺得最漂亮的就是│得月樓,得月樓也是我最喜歡的洋樓之一,得月樓是一棟高大的屋子,曾經是金門最高的大樓呢!在得月樓附近有一件美得無法形容的洋樓,洋樓的外觀有愛情、勤勞的象徵,洋樓裡面還有很多古代的東西,真是讓我大開眼界! 經過我的說明,你們有沒有比較懂落番了啊?下次,換你們介紹給我聽啦!
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霧
高聳的山嶺,清晨的街道,這是「他」最常出沒的地方。「他」穿越大街小巷,跑過擁擠的公路,越過湍急的河流,來到了我們的身邊。 「他」千變萬化,有大有小,而「他」是誰呢?「他」就是「霧」。他是一位特效師,也是一位旅行家,他讓萬物變得模糊,為萬物都帶來了些許的神秘感,到處都有他的蹤跡,他是我們最好的朋友。他同時也是位善心人士,他用他的身體幫高山爺爺坐了頂帽子;也用他的愛包圍起整座城市;他也將他的身體變成小動物的樣子,來逗樂些可愛的孩子們。 太陽出來了,霧也是時候結束這場表演了。於是,他以最華麗的態度,結束這場充滿神秘感的演出。
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假如我是一隻筆
筆,是什麼?能用來做什麼?筆,是一種能用來書寫、作畫、溝通的用具或工具。 假如有一天,你睡醒後,忽然發現自己變成了一隻可以活動的「筆」,你會怎麼做呢? 如果我是一隻筆,我會好好找位愛護我的主人,不會隨便把我丟來丟去,不會隨便把我支解的主人,我就可以活得很久,而且不用每天被當成玩具一樣對待,不然很快就會被他給玩壞的。 假如全世界都變成了一隻筆,那麼我會想說,我最討厭我們班上那個從英國轉過來的筆。他們看起來一副驕傲自大的樣子,讓我感到很反感,口邊掛著:「我可是英國原裝進口,比你們高級多了!」班上的「男筆」都很討厭他。但因為他長得不算差,所以班上也有很多「女筆」喜歡他。真是奇怪,我最喜歡的一隻「男筆」,是美國紐約的原子筆同學,他的性格開朗、活潑,很好相處。 如果你想到自己變成了一隻原子筆、鋼筆、鉛筆、水彩筆、毛筆等,你就感同身受,會想要好好的愛惜它,而不是把它當成可有可無的垃圾。所以,從現在開始,好好的愛護你的任何一隻筆吧!說不定有一天它就會變成仙女來報答你。
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我們這一班
我們這一班是有非常多人都一致公認的「勤學班」,因為我們班上,有大多數的人都會勤奮學習,並得到不錯的佳績,所以我們這班,是一個高手雲集的一班呢!現在,就讓我來介紹班上的幾位「風雲人物」吧! 首先,就是我們班的「超級小作家」-鄭柏瑄,他就可以在剎那間,寫出最令人感動肺腑的文章。而且,當我在他的桌面上,看到他攤開來的作文簿的時候,我彷彿,進到了一個文學的世界,進而拜倒在他的膝下,只要老師派他出去參加作文比賽,他通常都能夠一舉奪得好成績,同學們都認為,只能用四個字妙筆生花來形容他。 其次,是我們的無敵運動健將-蔡其秦,每次體育課搶著跑第一的他,有一個座右銘就是:「送牛奶的人比喝牛奶的人健康」,如果不運動,怎麼會有能量來消化所有你吃的食物?而且他不管在各項的體育競賽,都能樣樣得第一名,記得我原本是個體力很差的差勁男孩,但經過了他的教導,我失去的那些體育課分數,終於可以追回來一些。 再來,是我們的耍寶大王-張煉締,有時候老師上課才到一半的時候,他就會突然講一個笑話,常常讓我們忍不住哄堂大笑!而他下課時也會開起模仿秀,有時是政治人物,有時是藝人,有時是明星,有時是我們的老師!所以連老師都被他搞得哭笑不得呢! 雖然一個班上每人的優點都不同,但只要發揮各自所長,每人都為班上付出一點,我相信這樣的班級就能成為人人稱讚的勤學班了!
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金門的美麗與哀愁
金門是美麗,但也是哀愁。金門的美,美在熱情的人們心中,美在天不怕地不怕的風獅爺中,美在鮮甜可口的石蚵裡;金門的哀愁,愁在堆積如山的海漂垃圾裡,愁在不斷減少的水獺中,就讓我們一同看見金門的美麗與哀愁。 我看見,好客的金門人常常帶著一群遠道而來的遊客穿梭在金門的大街小巷;我也看見,與台灣養殖方式不一樣的石蚵;我更看見了,雄壯威武的風獅爺日日夜夜為我們擋風沙,讓我們都能平平安安活下來,風獅爺是金門相當出名的景觀,幾乎每個村落口都有風獅爺鎮住強勁的風勢,保佑金門風調雨順。 我看見,金門常常空氣汙染,因為大陸的工廠一直排放廢棄物,造成金門的空氣汙染;我也看見,大陸的垃圾一直飄來金門,讓金門的大海環境,非常糟糕;我還看見了,金門的水獺一直不斷地消失,連一百隻都不到,有的被撞傷,有的遭路殺,真的是非常可憐。 如果要讓金門成為美麗無限,哀愁微乎其微的美麗寶島,必須全民一起努力才行。為了要了解水獺,我們付出許多心血,我們有實際去觀察過水獺的排遺和腳印,還有觀察牠住的環境怎麼樣,甚至觀察了水獺到底吃什麼東西。 能去觀察水獺是因為胡老師課前充分的準備,思考有什麼活動可以跟課程結合,並積極打電話詢問相關專長的老師可不可以帶我們去戶外觀察水獺,那位老師就說:「可以!」那位熱心的老師就是金門高中的退休生物老師--莊西進老師。莊西進老師實地帶我們走訪田浦水庫,觀察攔水壩和雜草是如何對水獺的生存造成影響:攔水壩蓋得太高會讓水獺受困;雜草則會阻礙到水獺行進的路線。如果要保護牠,我建議把雜草移除、在攔水壩旁邊做梯子。 金門很美但也很哀愁,不過,我相信只要我們不要亂丟垃圾,造成水獺的困擾,多做對水獺有利的事情,在未來的某一天,我們便能看見:金門更美,因為金門已不再哀愁。
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青春
青春有著許多種代名詞,以不同的型態綻放在每個人的人生中。青春是絢麗的煙火,雖稍縱即逝,但卻能展露出引人奪目的光芒;青春是漂泊在海上的小船,迷惘無知,渴望燈塔的指引。青春伴隨著衝動、熱血、肆意放縱,雖迷茫卻無所畏懼,有著長大後所懷念的樣子,是那段有著你我滿腔熱情的年代。 午後的夏日,一道刺耳的鈴聲劃破天際。籃球場上,幾道靈活的身影穿梭其中,一次又一次的互相較量,用華麗的動作躲掉緊接而來的防守,奮力一跳,在天空劃出一道完美的弧度,當球滑落在地,隨之響起的是一連串的歡呼聲。球場邊的我們,站在場外,雙眼卻全神貫住於球場上那耀眼的身影,看著他們互相合作,將球靈活的掌握在手中,一遍又一遍的花式運球,閃過高大壯碩的對手,在那籃框下,投出那寶貴的一球,當球在籃框不斷徘徊,心跳不斷跳動,心中不停吶喊著,隨著球的落下,壓抑住的情緒激動的釋放出來,聲嘶力竭的尖叫,用最熱情的歡呼聲,表達心中無法壓抑的情緒,用那響徹雲霄的鼓掌聲,表達心中無止盡的欣賞。籃球場上的他們,在此刻彷彿成為每個人心中的英雄,用他們的力量,帶給我們一場精彩的比賽。 青春正是如此,情緒總是容易被熱血的場景帶動,會忍不住的跟著他們一起歡呼,會因為一場刺激的對決而興奮不已,會有著無限的熱情,會有著想上場的衝動,更會激動的跳上跳下,對簡單的一場比賽,卻有著滿滿的熱情和激動,我們的青春有著平凡的過程,卻有著不同凡響的想法。 當你疲憊沒方向時,支撐著你前進的是什麼?是朋友家人的陪伴,還是意志力的堅持,更亦或者是對崇拜的人的嚮往。追星,可謂是年少時代做過最瘋狂的一件事,對於一個素未謀面的陌生人,竟能做到默默的付出,不顧代價的支持,或許想想很莫名其妙,但明星和粉絲就是這樣的關係吧!追星充斥於我們的青春中,或許當初喜歡他僅僅只是因為他長得好看、唱歌好聽,但當喜歡他成為一種習慣,會慢慢去挖掘他的個性為人,慢慢的完全喜歡上這個遙不可及的人,會為他瘋狂,為他付出滿腔的熱血,為他加油助威,漸漸的也就成為了心中所嚮往的目標。追星,或許是父母眼中壞小孩的象徵,但為了他,願意背負眾人的責備,儘管有可能一輩子都不會彼此認識,但卻願意這樣為他付出,因為他是我們青春時的嚮往啊!嚮往他的光芒、他的自信,更欣賞他的才華,因為有著這份信仰,青春時的茫然,有了一絲的方向,有了邁向未來的勇氣。因為有他們的陪伴,我們的青春才能有著看似幼稚,卻滿滿感動的回憶。 青春是什麼樣子的呢?由我們自己去創造,用屬於我們的態度,去創造屬於我們的青春。