台灣的確很美麗，有連著天空的一零一大樓、藍色玻璃高跟鞋教堂、壯觀的雙心石滬、金黃色的花海，這都是台灣的美麗地方。 生活在台灣的人民，因為科技進步，許多公司都會製造黑心商品，因為製造過程排放大量的二氧化碳，使得台灣有了哀愁。這片美麗的台灣，也有它說不出的哀愁。現在台灣三不五時就會出現吸毒、殺人、車禍、黑心油等不良事件，加上工廠大量排放汙水，汙染河流，和大量抽取地下水使得地層下陷…等，台灣不想看到這些事情發生，使得他穿得美麗衣服不再漂亮了，慢慢進入沉睡，我們不但看見台灣，更要愛惜台灣。 台灣這個美麗之島，需要大家一起來愛護，要讓台灣多一點美麗，少一點哀愁的解決方法有：帶保溫杯、不隨手丟垃圾、少用竹筷…等方法；因為政治的黑暗、人心的險惡、被破壞的森林，讓我們要看見台灣，也要認識台灣，更要愛惜台灣。

 校園是我們學習的好地方，校園更是我們生活中不可或缺的學習之處，今天就讓我來介紹我的校園吧！我就讀金湖國小，從校門口望去，你會看見許多五顏六色的花朵，另外還有多采多姿的佈告欄，不管是上學還是放學，都令人賞心悅目。  在往旁邊走，就是幼兒園最熱鬧的遊樂場，在那裡你會看到許多遊樂設施，例如：溜滑梯、單槓和我最喜歡的攀岩……等，學校裡有一尊高大的「孔子銅像」，它代表著有教無類、尊師重道的意義，每次經過銅像，都令我非常敬佩孔子的儒家精神。  走進學校的英語村，你會看到地上有許多特別的石頭和牆上美麗的壁畫，英語村住著許多來自國外的外師，他們負責擔任我們的英文老師，再往前走，就是大家下課最常去的操場，在操場上，你會發現許多翩翩飛舞的蝴蝶和有趣的昆蟲，也會看見很多人在跑步玩耍，這也是校園裡我最喜歡的地方。  我的校園就像一座超大的遊樂場，每天放學後，經常會看見許多低年級的小朋友跑來跑去、爬上爬下，玩得不亦樂乎！我的校園非常非常的美麗，每年春暖花開，校園裡的花圃就會開出各式各樣萬紫千紅的花朵，讓人看了心曠神怡、美不勝收，我喜歡上學，喜歡這個充滿歡笑聲的美麗學校。

 這個禮拜我們上社會課第二單元體驗多元文化，所以老師拿了各種國家的美食給我們品嚐，有越南河粉、韓國辣炒年糕、日本抹茶拿鐵……等等，我非常期待。  首先老師拿出越南河粉，河粉看起來是白色的，摸起來滑滑的，聞起來有胡椒粉味，吃起來QQ、鹹鹹的，我覺得很Q彈。第二個吃的是韓國辣炒年糕，辣炒年糕看起來紅紅、長長的，沒沾到辣椒的辣炒年糕看起來是白色的，我忍不住聞了一下，很嗆鼻，年糕吃起來QQ辣辣的，本來覺得很辣，但是最後就感覺不那麼辣了。第三個喝的是日本抹茶拿鐵，我很好奇抹茶粉，所以我摸了一下，抹茶粉摸起來粉粉的，我聞了一下，有一點抹茶巧克力的味道，然後我加了水後馬上喝了一口，覺得有點苦苦的，我還聽到同學喝日本抹茶拿鐵「咕嚕咕嚕」的聲音，我覺得很好喝。  另外我們還吃了泰式綠咖哩，泰式綠咖哩的料有雞肉，我小心翼翼地摸了一下，摸起來一粒一粒的，我很興奮地聞了聞，味道很香，有咖哩味，吃起來有一點辣，但是沒有辣炒年糕辣，本來覺得沒有很喜歡，但是再品嚐幾口，就覺得很好吃。最後我們吃的是菲律賓芒果乾，芒果乾的顏色是橘色的，摸起來是硬硬的，聞起來甜甜的、有芒果味，我舔了一下，酸酸的，但是沒有到酸梅那麼酸，所以我很喜歡。  今天品嚐了這麼多異國美食，我最喜歡的料理是菲律賓芒果乾，因為芒果乾酸酸、甜甜的，不會太酸，也不會太甜，所以我很喜歡。我要感謝老師，因為只是社會課剛好上到各種國家的美食，沒想到老師真的給我們吃各國美食。希望下次老師會再帶不同國家的美食給我們吃。

 我喜歡電影院的椅子，坐起來很舒服、巨大的螢幕，能看得很清楚不會很吃力。  我喜歡看卡通的電影，因為卡通的比較有趣、好看、也很好玩。  這次兒童節我們看了蔡鴻小馬大電影和奇幻遊樂園兩部電影，我覺得我最喜歡彩虹小馬大電影。主角是友誼公主紫悅，小馬王國被壞人的幻影給毀了，所以紫悅和她的朋友就離開了小馬王國出發去找俊英女王，這是宇宙公主叫她去的，走了好久他們才到目的地，在朋友的幫助下他們回到了小馬王國拯救了國家。  這部電影主要說朋友之間的友誼，只有團結才會發揮全力。主角紫悅她想偷艾利斯山俊英女王的珍珠，結果俊英和紫悅的朋友們發現了，所以俊英女王把他們趕出去，碧琪說：「原本俊英女王應該會答應我們的，但是因為紫悅想偷珍珠拯救小馬王國，所以朋友們不理他了。」如果是我，我會把世界保護好，讓小馬王國永遠是最棒的王國。

 世界上有許多會激勵我的事，而讓我印象最深刻的是：有一次我跟著媽媽到國標舞教室接姑姑，看到好多哥哥姐姐在跳舞，他們跳舞的姿勢很優美，讓我對國標舞產生了興趣。  我問媽媽可不可以和姑姑一起學跳舞，媽媽二話不說的答應了。媽媽帶我去上課時，我一邊看著一旁跳舞的哥哥姐姐，一邊穿著媽媽買給我的新舞鞋。接著媽媽坐在椅子上說：「我在這裡等你喔！」我就這樣開始練起了國標舞。  跳舞的時候要抬頭挺胸，筋還要一直拉著，我覺得很累，練了幾次就不想學了。媽媽鼓勵我說，她以前也學過國標舞，但是她並沒有半途而廢。後來我想了想，還是堅持一下吧！  去年十月，我們去縣運會表演。表演前我的心情很緊張，因為現場有很多觀眾。但我心裡想著：就當作是平常的練習就好了。表演結束，觀眾們都為我們熱烈鼓掌，我感到很雀躍。  我覺得很有成就感，因為我學會了跳國標舞，也學習到做事情不要輕易放棄，只要堅持到底，就能體會到成功的喜悅。

 我在看電視的時候，媽媽就叫我去擦廁所的牆壁，我不想擦，媽媽一直叫，我覺得很吵，我就大叫說：「不要一直吵。」媽媽就拿棍子打我，我就一直跑。  媽媽還是很強，最後還是抓到我了，我最後也沒擦牆壁，媽媽拿棍子丟我，我們吵完的時候，我很生氣、很不開心，我覺得以後不要跟媽媽吵起來了，因為我每次都被抓到。

  我非常喜歡繪畫，由於學校這學期有安排藝文深耕活動課程是「繪畫」，繪畫是我很喜歡的項目，每個星期五我都滿懷期待地準備好工具去上天澤老師的課程；最讓我的心情平靜下來，不但可以增加我的畫畫能力，還可以讓我自己的優點變得更多才多藝。 一開始以為畫畫是很無聊的，結果想不到竟然就跟玩遊戲一樣好玩、有趣；老師都會叫我們到台前看他示範。再回自己的座位畫圖，我們不但會畫水彩畫、素描、靜物和建築物等……，我們畫完之後老師都會幫我們修正、修改讓它變得很美麗，就算圖畫再難修改，老師也盡力把它修得十全十美；每次出去比賽寫生的時候，我總會把老師教導的技巧回想一遍，這樣在畫畫的過程就會很順利，也有很好的成績。希望將來我也能跟楊天澤老師一樣當一位厲害又優秀的「藝術家」。 平常只要聽到同學說：要上藝文深耕的課程時，我就會馬上拿起畫筆在紙上畫啊畫，畫得自得其樂、心花怒放！我畫的圖畫不是被讚美就是被貼在黑板上，讓大家品頭論足欣賞。就因為這個愛好和這一份努力，老師選我參加全校的「寫生比賽」；比賽終於來臨了，當發下白紙的那一刻，我的腦袋突然湧現許多楊天澤老師所教授的技巧，光看那些活靈活現的動物，經過一番龍爭虎鬥的過程，大家都全神貫注在自己的畫作上，雖然最後結果不如我的意，但是我還是不會放棄畫畫，我相信只要我更加的努力，一定會像楊天澤老師一樣厲害。 想到落榜的那一刻，我的心就像被鯊魚的尖銳牙齒緊咬著不放，但我只要想到過程中我的努力，就足夠了。就算比賽沒得名，天澤老師也不會責怪我們，反而希望我們要更加努力。每當完成一張作品，我都感到很有成就感、很開心。

  有句話說：「一個人的價值，應該看他付出什麼，而不是取得什麼。」這句話在告訴我們：一個人成功的背後，應該看他多麼努力的付出，而不是看他成功之後得到什麼。成就感就是一個人日積月累，努力出來的成果。 我還記得上學期的時候，我喜歡無時無刻的在活動中心練三鈴，不停的練，努力的練習。有一天，老師看到我一直在練三鈴，就看著我笑著說：「不要一直練三鈴，也要練其他動作。」但我還是不放棄，仍然堅持向前走，因為我真的很想去比賽。老師曾經說過，有一位學姊以前還不會運雙鈴，如今他每天不斷的練習，成為了一位扯鈴隊最強的學生，他發憤圖強的練習，讓老師們都很感動。 我也是不停的練三鈴，就像一塊不起眼的礦石，在經過數千度的加熱後，竟然提煉出人人都愛的鑽石，那種感覺是滿足美好的。  聽過老師說的經驗後，我學到了「一分耕耘，一分收穫」的道理，所以每一天我都和同學不厭其煩地去練扯鈴。媽媽也常常跟我說：「做事要事半功倍，不要事倍功半。」意思就是說不要花很多時間做同一件事，卻達不到好的效果，所以我要努力的練習，往成功三鈴的路線繼續前進。

  什麼是知錯能改？就是我們所犯的誤，如果不及時改正，也會由小變到大，由少變到多，小錯不改釀成大禍，像船沉了一樣，還可能毀掉自己的一生。 有錯不改多麼危險！所以改錯越及時越好。列寧曾經說過：「聰明的人並不是不犯錯，只是他們不犯重大錯誤，同時能訊速糾正錯誤。」一個人難免會犯錯，關鍵在於犯錯之後能夠嚴肅的對待錯誤，改正錯誤，而不是瞞到最後毀了自己的一生。 有一個「一禪小和尚」的故事描述小和尚是一個不愛讀書的人，這一天小和尚看見師傅生氣了，所以他開始一直不斷的問師傅您怎麼了？師傅您還好嗎？最後師傅就說一禪師傅生氣，不是因為你調皮搗蛋，也不是因為你成績不好，而是你做錯事試圖掩蓋，最後師傅也和小和尚說：「掩蓋是比犯錯更可怕的事，只要你敢承認，大家一定會原諒你的。」士季是三國時期曹魏大臣，他曾經說過：「知錯能改、善莫大焉。」犯錯不要緊，重要的是能知道自己的錯誤，及時改正錯誤，並從中吸取教訓這樣才能使人進步，所以我們要知錯能改。 亡羊補牢，為時未晚，希望大家都可以知道知錯能改的重要性。

  史懷哲的第一天，營隊總召先介紹了營隊老師，然後再各班帶開自我介紹，我們用遊戲的方法介紹自己和老師，所以讓我認識了很多營隊老師。 在史懷哲營隊中，我參加了很多的活動，像是老師帶著我們去闖關，也從老師那邊拿到了很多的獎勵，同時營隊中上了很多我喜歡的課程，比如說：體育課、社會課和音樂課等等課程。 我在這些課程中學到了，上課要專心，才不會聽不懂老師在說什麼。 在史懷哲營隊中，讓我印象最深刻的事情是，有一次在體育課時，老師教我們打躲避球，老師說被球打到的就要到外面丟球。 比賽一開始，大家都很小心，不過蔡竤宇不小心打到我，我也打到他，我們彼此相望，不知不覺的笑了出來。 在這一次的營隊中，讓我學到了如何打躲避球，當自己接到球後就要自己拿球攻擊對手，不能把球傳給隊友攻擊對手，這樣就違反了我們和老師的約定和規則。

  YA！終於可以去日本了！我搭上前往日本羽田班機，從飛機內往外看，日本被霧籠罩，就像是仙境一般夢幻，即將抵達日本時，到了一段亂流，「啊！耳朵好痛！」「應該是耳鳴吧！」「你按住鼻子，用力吹氣就可以了！」「咦？真的不痛了！謝謝！」大家一起分享自己的經驗及方法。 要到日本千葉縣的安食小學校進行交流前，我們這次旅行社的負責人－宏修哥哥來教我們基礎日語及日語的自我介紹，大約練習了一個多月；接下來我們開始製作了小卡片，在小卡片上畫上金門的特色，再寫上中文，就完成了！也在每天中午練習獨輪車，高難的技巧，讓我們狀況百出，但是我們克服了困難，也戰勝了心中的惡魔，成功的演出了！我們終於抵達了安食小學校，一到學校他們就熱情地歡迎我們，我們走著紅毯進場，坐在最前面的椅子上，而他們拿了防災頭套坐在地板上，再來校長致詞，各校代表也出來致詞，典禮一結束，我們就跟著三、四年級一起玩遊戲，我跟著我的學伴走到另一棟大樓，一開始我玩了陀螺，再來玩豆袋，接下來開始摺紙，他們要教我做紙飛鏢，誰知道我已經會做了，而且我在七分鐘內折了十二個紙飛鏢，令他們驚訝不已，接下來我們又玩一個遊戲，首先一人拿一顆珠子當母珠，再拿母珠彈一顆一顆珠子，彈中時，再用手指在兩顆珠子畫出一條中線，那顆珠子就是你的了！和他們玩讓人意猶未盡，希望這歡樂的時光永遠不結束。 這次的日本國際教育交流，讓我獲益匪淺，不但發現了日本飲食及台灣飲食的差別，日本小學生重視計時器，也讓我十分好奇，雖然這次的交流時間很短，但是還是讓人難以忘懷，最後還是依依不捨的和他們分開了！

　快樂就在生活中，只要做自己喜歡的事，快樂就會讓你感受到。亞里斯多德曾經說過：「生命的本質在於追求快樂，使得生命快樂的途徑有兩條：一是發現使你快樂的時光，增加它；二是發現使你不快樂的時光，減少它。而我最快樂的事是玩手機和玩戰鬥陀螺。 有句話說：「手心向上是求人，手心向下是助人。」我們班上的人，大多會向下，多幫助別人，別人就會送給我們大大的笑容，哇！他笑了，我們就笑了，這就是快樂。借別人看飛機的小百科，讓他學到飛機的知識，帶受傷的人去保健室，幫家人做家事，就會有快樂的心情。 還有，看到小花開了，樹葉綠了，天空藍藍的，這也是快樂，大自然是我們最好的朋友，花草樹木給我們生活中利用，我覺得有一些方便，這也是一種快樂。 遇見困難時，不要慌張害怕，可以用大腦思考解決的方法，例如把沒網路的手機變成有網路的手機，把壞掉的戰鬥陀螺發射器修好了，這也是快樂的事。 要找到生活中的快樂並不難，但重要的是要有樂觀的態度，並用好的態度來看事情，不要用悲觀的態度做事情，要用體諒的心多幫忙別人，用堅強的心解決問題，用欣賞的心情看大自然的鬼斧神工，這樣，你會馬上發現，快樂就在生活中，而且快樂是永遠不會消失的。