在學校生活中，正值學習階段的我們，很榮幸擁有各式各樣風格迥異的老師，教導我們不同的科目，國語有國語老師、數學有數學老師……等，每位老師都有自己的特質，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，而在其中，有一位老師，讓我刻骨銘心，那就是我們班導師，她如同千面女郎，總是千變萬化。   千面女郎是一位幽默又有趣的老師，每次上她的課時，都會用簡單、易懂又詼諧的方式教學，而且在上課中也不時的逗同學笑，讓大家眉開眼笑，也會常常出「奇招」，讓大家來個措手不及呢！除此之外，也使大家的學習成效變得較好，讓我們班的成績在學校中出類拔萃。   千面女郎同時也是一位嚴格的老師，每天的上課時都會叫我們寫素養學習單，雖然有些困難，但是也讓我們體驗台灣小學生的作業，程度是如何？也在每日作業出了讀報，要讓我們習慣閱讀文章，不要每次拿到國語日報時先看漫畫。   千面女郎更是一位溫柔的老師，當我們沮喪時，會在一旁安撫他人、鼓勵我們，有時還會自責，說是因為她的問題，導致我們心情不佳，但是我都知道，那只是一種安慰我們的一種方式，讓我們的心情能平復下來，繼續和同學相處。   此外，千面女郎是一位嚴肅的老師，當我們抱怨她的作業很多時，老師會分享其他臺灣小學五年級的作業類型有上台報告、演講……等，藉此教導我們學習要放長眼光，不能只看眼前。看完之後，我們都撫心自問，個個面面相覷，不敢說話。   千面女郎是一位萬能的老師，雖然相處時間並不久，但也讓我看見了人外有人，天外有天，也讓我學習到了很多以前從未知道的新知識，也讓我長進了不少。人生旅途中，千面女郎——姿妤老師是我小學旅途中的一部分，也是在學校教導我的老師，希望在小學的最後一年，她還能是我們班的導師，帶給我們更多歡樂。

  我的學校是位於金門縣烈嶼鄉的卓環國小，從大門進去時，映入眼簾的就是左右兩排屹立不搖的六棵大樹，還有孩子們愛玩耍的風水寶地——遊樂場，在下課時好多學生們都歡天喜地的出來打球、跑步，怎麼樣？是不是有點心動了？   我在學校中最喜歡的角落，莫過於教室後面的空地，那裡有棵高大的木麻黃，也有三棵更壯碩的南洋杉，保護著愛玩耍的我們不會被熾熱的太陽照射，可以活動的空間很大，所以基本上只要一有空閒，班裡的人就會組隊在這片空地雀躍地玩鬼抓人之類的遊戲，可惜畢業後就要跟這片美麗的空地道別了。   學校辦的活動多到難以計算，但在千千萬萬個活動中，我最難以忘懷的，是聖誕節活動，除了可以欣賞動感十足的表演，到了節目尾聲還有引頸期盼的撒糖環節，直到現在我都還忘不了四年級時的一段情景，我沒搶到糖果，在我傷心難過時同學走了過來，慢慢地拿出糖果……塞進他自己的嘴裡，那時候真想給他一拳。   從一年級到現在我們換了很多導師，但在我心裡，就只有一位老師和兩位同學最想記住，他們在我傷心時會安慰我，我做錯事也會包容我，他們是我見過除了親人外最好的朋友，感謝他們陪伴我度過這難忘的童年生活。   在學校這麼久了，突然有點捨不得離開，但人也是要成長的，總不能一直在原地踏步，上國中後我要更努力充實知識，讓自己變得更好，也希望身高能日益挺拔高人一等。   最後我想對學弟妹們說：希望你們多看書，充實自己，少玩手機，保護眼睛。還有不要總喜歡拳打腳踢，出口成髒，要學會友愛同學和學弟妹。祝大家學業進步，身體棒棒！

  是誰在缺水的沙漠中生存？是誰頂著強風，一步步的向前走？是誰遇到困境，卻越挫越勇？那就是駱駝，一位不對挫折低頭的動物界王者。   在食物缺乏的沙漠中，大多數動物都在夜間出沒，以求生存，但唯有駱駝在火辣的太陽下，刻苦耐勞的生活中，首先，為了生存，牠們訓練出了一身的好本領，不但有著頂住強風的耐力；又有以仙人掌為主食的強大絕活；更有能不吃不喝數日的毅力，這樣堅忍不拔的精神，深深的感動了我，人不也是如此嗎？人生的道路不可能一帆風順，但遇到困難時，就要努力的解決、挺過挫折，不逃避現實，才能迎向最終的成功。   再來，駱駝為了在困境中求得一線生機，發展出發達的身體構造，長長的睫毛就像紗窗一般，能擋住所有風沙，高高的駝峰像是龐大的儲藏室，即使多天不吃不喝，也能夠平安無事的生活，最令我驚訝的就是那閃閃發亮的透明眼皮，那正是駱駝獨一無二的天生護目鏡，闔上眼睛也能看得一清二楚，全身簡直都是露營裝備，人類更應該好好學習，平時就要做好萬全的準備，有句話說：「機會是留給準備好的人，美好是留給努力過的人。」大家一定要多讀書，增加見聞和經驗，也要多練習，訓練膽量與臨場反應，未來才能夠突破重重的挫折與難關，邁向美好的人生。   小時候，我在父母的照顧之下安安穩穩的長大，直到上了小學後，面對新生活，我感到前所未有的害怕，既不知道如何和同學相處，於是時常發生爭執，又跟不上校園生活的節奏，每天都分身乏術，累成一灘泥，有一天晚上的親子閱讀時光，爸爸不經意地提起駱駝的故事，給了我極大的啟發，從那天起，我開始學習駱駝努力不懈的精神，在學校裡，我嘗試遇到紛爭時，和同學們互相溝通，也開始懂得提前預習課文內容，漸漸的，我開始習慣校園生活，也和同學們打成了一片，更常常參加學校各種大大小小的活動，開啟了多采多姿的新生活。   駱駝的堅忍不拔；駱駝的防患未然；駱駝的一路逆風，駱駝的一幕幕全都值得大家學習，讓我們成為台灣的駱駝，一同邁向美好的未來吧！

  一踏進國中校園，一股陌生的氛圍讓人感到些許的緊張與不安。上課鐘聲響起，所有學生拔腿狂奔，就如一場精彩的賽馬，看哪幾匹野馬無法成功地跑進教室，就會遭到嚴重的處置，也許是忍受獅吼功，也許是罰跑操場十圈，反正都能讓你「永生難忘」。   當你升上國中，課業的壓力自然而然地會越來越多，越來越重。上課時間從四十分鐘變成四十五分鐘。而且偶爾會有煩人的測驗，那些測驗絕對不會像小學一樣，在考前翻一下，就能輕鬆拿高分。當然，你一定還會去參加社團、校隊、補習班等等的事情，每天的時間都排得滿滿的，完全沒有什麼可以給你喘口氣的時間，每天剩下的，可能就只有寫不完的作業和考不完的試。   但是國中還是有許多很棒的事情，像是午餐的菜色變得很豐盛，都可以讓你吃得大快朵頤，不知不覺的又再盛了一碗，再來，國中也多了一門國小沒有的家政課，課堂上你可以學會怎麼擺盤，也可以縫出屬於自己的娃娃，甚至還可以自己動手做出美味的料理！各個活動都讓我充滿期待，而且家政課的老師人很好，課堂又活潑有趣，讓你上課完全不會有太大的壓力。   我希望未來在國中剩下的兩年可以過得很快樂，也能認識更多朋友，也希望未來不管做什麼事情都能有良好的表現，並順利的畢業，留下在國中生涯的各種點點滴滴，各種值得回味的美好回憶。

  熙來攘往的人潮，是如此繁華、而又如此安穩。晚霞時分，該是到了飯點時刻，走在熱絡的街頭，偶爾飄來一股攤販所製造出來的油炸香，偶爾嗅出小吃店的純樸，而我謹記於心頭的，卻是一旁遠望著的街友。   本該是清幽的晚年生活，卻流離在無依無靠的無助。偌大的世界，這份心疼是那樣渺小，而又悲痛。來往的人潮踐踏著他們的尊嚴，偶爾有善意的腳步駐足，擲入幾枚硬幣；再不然，就僅是地上幾瓶水，抑或一些衣物。而他們在這些時刻浮出的笑容，越顯珍貴。一聲道謝後便蜷縮回冰冷的階梯，獨自擁抱著世俗的溫暖，撫慰著無能為力的現況。   如果可以，紛擾的社會多些良善，他們是否能有個住所，不再飽受風吹日曬的苦痛？如果可以我們是否有能力為他們做些什麼，才不至於徬徨在無用的心痛？我想，也許終有一日，這份善意會被世人所接納的。   喧囂仍舊，而我盼望著，那佇立的每個腳步。

  人生中，一定會有一些事物是能讓我們開心，且對它有濃厚的情感。而籃球就是那個能讓我歡喜讓我憂，能讓我毫無保留付出且眷戀的事物。   從小學到現在的國中生活，籃球一直是我不悔的選擇，它已經成為我生活中的一部分了，如果沒有了籃球，我的生活也會黯然失色。因為我對籃球的喜愛，已經到了不管是火傘高張的夏天，還是寒風刺骨的冬天，只需要一顆籃球，我就能忘記一切。籃球是我最好的陪伴，它能在我無聊的時候，能好好的展現活力、發洩一下；籃球也像人生的老師，指引我找到自己的目標，使我能成為更好的自己，往更高的地方邁進。   咬緊牙關的日子是如何支撐過去的？在籃球訓練時，我滿腦子都是想著，我要成為球隊上最好的球員，能不斷地走出去及去台灣打球的事情，但我知道「機會是留給準備好的人」，所以在練球前，我永遠是最早來練球的；在練球時，我也是最認真的。而在練球結束以後，我也會留下來，打磨自己的技術，增強自己的體能以及那顆懷抱夢想的心。   周末是練球的最好時間，因為大家都休息，而我就會跟幾位好朋友一起去練球，不容許自己鬆懈。在這幾個小時裡，我們可以訓練自己的個人技術與體能。如果大家都練習得差不多了，我們就會一起打比賽。等到天黑了，大家就會各自回家休息，讓明天也可以有充分的體力再一起打球。   我雖然在練球時很認真，但因為還沒有長高，一定會被別人質疑：質疑你根本不適合打籃球；質疑你不是一個厲害的球員；質疑你為什麼練球很認真，但你感覺還是跟之前一樣，沒有進步。這些就是籃球給我一堂很重要的課，「不要理會他人的言語」，認真做好自己的角色，並用行動證明自己。有時假日的晚上，我會到室外籃球場來解放自己，看看自己與成年人的差距，即便身高跟力量無法在他們面前取得優勢，但我也可以靠著精準的投籃，和他們勉強抗衡。   國中後隨著課業加重或忙碌其他事，或許不能時常打球，但是我只要看到籃球，就能想起以前的美好回憶。

  或許在這個世界上，沒有什麼是公平的事，為甚麼會這麼說呢？其實這個道理可以套用在各式各樣的事情上；也可以比喻在不同家庭、背景的人身上，簡單來說，在我們成長的路途上會遇到很多事情，包括人與人之間的相處，在這之間想必會有爭執，而在爭執的過程中，一定會有雙方不滿的點以及不公平、偏心的部分，而我也有經歷過類似的情況，現在就請讓我娓娓道來。   「為甚麼我總要讓著弟弟？」我有一個弟弟，他十分調皮，我常常和他因為一些雞毛蒜皮的事情吵架，記得有一次，他和我為了爭電視遙控器，發生了肢體衝突，可能他當時太過激動，因此動了手，情緒上頭我能夠了解，不過在一旁的爸爸卻說：「你年紀明明比弟弟大，為甚麼不能讓著點？」，那時我十分無助的縮在角落，我覺得爸爸偏心，我自己也受傷了呀，為甚麼不是來關心我，反倒是幫弟弟說話，因此我賭氣了很久，過了一陣子後，我和爸爸聊天聊到當時的事，我才發現，爸爸只是想讓我們停止爭吵而已，我和弟弟的個性就像兩顆堅硬的石頭，吵架就等於硬碰硬，誰也不讓，而爸爸講那些話不過就想讓我先服軟，或許語氣不是太好，不過都是為了我們好。   「資優生說的話，老師都聽，那我們呢？」雖然我不知道老師是認為優等生做什麼都是對的，還是偏心，但是，同學們看起來，心裡挺不舒服的。這可不是一天兩天的事了，我們大家都觀察到了。這件事說來話長，從幼兒園起，到國中，這段學習生涯，教過我的老師有幾十個了。其中有一個老師，使我終生難忘。我們班有一位女生，成績特別好，也具備領導力，因此我們老師把她「捧在手心」，不管做任何事都是那位女生帶頭，就連班上重大決定也是她和老師討論，她說的一字一句老師都聽進耳裡，而我們這些沒有「特殊待遇」的普通學生根本沒有發表意見的權利，因此我們班都一致認為那個老師「偏心」，但有次偶然的機會，我從老師那邊得知，他會這麼做是因為那位同學很邊緣，雖然成績好，但社交方面經驗不足，所以給了那女生很多次機會，讓她用她的聰明帶領我們進步，也順便讓她有和同儕之間的相處機會。   老實說，沒有甚麼不公平或是偏心的事情存在，我認為在我們認定對方「偏心」之前要深入了解事發經過，因為在不同的角度來看同一件事情一定會有不同的想法、反饋等，但一旦了解事情的來龍去脈後，這些存在自己心中的「偏心」便會消失，我想，保有這種想法對自己、生活周遭的任何人，一定會有幫助的！

 因為疫情解封，爸爸和媽媽打算利用寒假的時間帶我去台灣玩。經過了幾天的討論，決定了我們目的地-頭城農場。 出發前一天，我興奮的睡不著覺，到早上要出門的時候，心裡更是充滿了滿滿的期待。我們準時到了機場，一上飛機人就放鬆下來，沒多久我躺在媽媽的手上睡著了。 下了飛機，我也睡飽了，我們繼續搭車，沿路經過了雪山隧道，隧道很長，好像看不到盡頭，出了隧道，我看到龜山島，形狀真的很像烏龜呢！做了好久的車，終於到了農場。農場好大，我們即將在這裡進行三天兩夜的生態體驗。 在農場的三天裡，我利用農場自己種的蔬菜做了美味的窯烤披薩，在農場導覽的時候，找到了綠殼蝸牛，看到了野放在園區的鴨子、羊和水牛，餵牠們吃東西的時候，他們就像餓了好幾天一樣，瘋狂搶食。自由時間，我和家人買很多的飼料去餵魚和兔子，也因為這樣子，認識了新朋友。 除了這些以外，放天燈也讓我印象深刻。我和爸爸媽媽合力完成的天燈，飛得又高又遠，好像飛到月亮上了。最後一天，我們做了果醋和葉拓，大家看了我的作品都說漂亮，我帶著滿滿的收穫結束了三天的旅行。和家人一起出門旅遊真是一件愉快的事情，希望可以常常一起出門玩。

 從小，我們就得到很多人的幫助，也得到許多人送的禮物。其中，幫助我們最多的就是爸爸和媽媽，而爸爸和媽媽給的愛也是最多而且最珍貴的禮物。  每個人都有自己的爸爸媽媽，如果能夠同時擁有父愛和母愛，那就是最幸福的事，也是最值得珍惜的禮物。相反的，如果你缺少了父母的愛，就會很痛苦。這也讓我們知道父母對我們是如此的重要，這就是父母給的「最珍貴的禮物」，假如我們不懂得珍惜，那將來就會有慘痛的下場。  有時，爸媽念我們、說我們、罵我們，甚至打我們，那都是為我們好，希望我們能成為更好的人，那些聽起來嘮嘮叨叨的話語，其實都是父母送給我們最珍貴的禮物，我們應該要牢牢的記在腦海裡，不要讓父母一而再、再而三的提醒我們。  我覺得最珍貴的禮物就是爸媽的教導，只要願意聽、仔細聽，並好好的做到，相信我們一定會有收穫！

 我是李禹棠，今年八歲，我長得矮矮的，不胖也不瘦，臉圓圓的，眼睛小小的，我的個性比較熱情，喜歡與同學玩遊戲。  我家有四個人，爸爸、媽媽、哥哥和我，爸爸和媽媽都是公務員，我和哥哥是讀中正國小，哥哥要升四年級，我要升三年級，全家總是說說笑笑，生活過得幸福快樂。  我喜歡彈鋼琴、畫畫和幫媽媽做家事。鋼琴的琴鍵聲，彈出一首首好聽的歌曲，讓我的心情很平靜，很舒服也很放鬆。鋼琴老師錄下的樂器很吸引人，一聽到旋律，我就會不知不覺想坐上去彈，好好的 彈出美妙的樂章。  升上三年級我喜歡一個很善良又對我們很好的老師，希望新老師也會彈鋼琴和許多才藝，我期待我在一個氣氛很好又很棒的班級上課，開心度過每一天！

小貓咪跳出箱子， 一眼就看到紫色的毛球。 牠高興的說： 「我看見了，春天是紫色的。」 花蝴蝶飛出庭院， 一眼就看到鮮紅的花朵。 牠開心的說： 「我看見了，春天是紅色的。」 小綿羊跑出圍籬， 一眼就看到翠綠的草地。 牠興奮的說： 「我看見了，春天是綠色的。」 小狗狗從遙遠的地方跑來， 發現到處都是五彩繽紛的景色。 牠笑嘻嘻的說： 「我看見了，春天的顏色像彩色亮片。」

 星期日早上，我、哥哥、媽媽和爸爸一起去北門，我們去北門幫阿嬤工作。  我幫忙在蚵殼上面打洞，讓阿嬤用線串起來，串玩放到海裡讓蚵苗附著在上面，長大就變成好吃又美味的蚵了。工作完阿嬤給我一百元，讓我們自己去買有名的北門豆花，豆花軟軟的，加上冬瓜茶和ＱＱ的珍珠，喝起來真享受。  下午，我們去鹽田，踩在海鹽上感覺刺刺的、沙沙的很像海邊的沙子一樣，晚上我們和舅舅一起烤肉，我們烤了蚵、香腸、甜不辣和甜椒，吃完之後我們一起賞月。  我覺得這一天過得非常充實，因為我有體驗在蚵殼上面打洞和吃鮮美的蚵。

 金門大橋蓋了十二年，終於通車了，今天爸爸要開車載著全家人一起過橋去小金門，小金門是風雞的故鄉，也是媽媽的故鄉，我們到小金門去找外公，外婆，到那裡我們參觀做貢糖的機器，順便試吃剛做好的貢糖，最後，外公帶我們去海邊玩水，真是開心！  金門大橋通車了，讓大家來往變得很方便，隨時都可以過去小金門，不用再等船，白天、晚上都可以過去，看來我們離外公、外婆家似乎又更近了呢！

 芮恩妹妹個子不高，有著雪白的皮膚、一頭烏黑的長髮和一雙大大圓圓的眼睛。妹妹常常穿著粉紅色的公主裙，戴著黑灰色的髮箍，滿臉笑容，看起來很有精神。  假日時，我們喜歡到全家便利商店逛逛，店裡有各式各樣的食物，也有許多生活用品。有時候我們買著買著，忍不住大聲討論起來，就像吵鬧的小老鼠。這時候奶奶會走過來，對我們板起臉，叫我們安靜，我們就立刻閉上嘴巴。  妹妹的脾氣很壞，就像獅子一樣凶猛。有一次，妹妹突然肚子痛，因為她無法忍受疼痛，所以就打我和奶奶來發洩情緒，妹妹還一直大喊：「我的肚子好痛！」  雖然妹妹的脾氣不是很好，但是我還是一樣愛她，希望她能變得溫柔一點。

 1月24日大年初三，是我最期待的日子，因為我終於可以去臺灣了，都是新冠肺炎惹的禍，害我跟姐姐兩年沒去臺灣了。  到了小港機場，領完行李後，我們就坐捷運回家，然後媽媽的朋友來接我們回家順便取託買的金門特產；到家時，媽媽忙著準備晚餐，爸爸、姐姐和我分工合作整理家裡的環境。  等我們用完餐之後，我跟姐姐準備去洗澡，熱水器竟然壞掉了，媽媽還以為換電池就好了，結果換完電池後一樣是無法啟動，我們很可憐的用煮水的方法洗澡，我看這三個瓦斯同時煮水，好奇妙，然後爸爸很掃興的說：「趕快去洗澡！」  在臺灣，我們去吃麥當勞、阿伯阿嬤家，去慧美阿姨家和看燈會，度過開心的新年。

  喜歡一個物品，可能是因為他的外觀很美，可能是因為他很實用也有可能是因為他有著特別的意義。我最喜歡和珍惜的物品是一個兔子娃娃。   這個兔子娃娃的外貌很平常，大街小巷隨處可見，顏色呢，是所有女生都愛的粉色和可愛的白色愛心斑點。除了可愛之外，我的兔子娃娃還有一身毛茸茸的身體，既好摸又舒服，每天晚上抱著他睡覺，我就能睡得很安心，他也會給我許多溫暖，每次有他陪伴，我就能很快睡著，這也讓我養成了要抱著東西才睡得著的習慣，導致出門在外我就睡不好！   喜歡這個兔子娃娃還有另一個原因。這個娃娃，是我7歲生日那年阿姨送我的生日禮物，它對我來說，就是童年的陪伴，它陪我度過了難忘的春夏秋冬，陪我度過喜怒哀樂，在我心裡它已經不只是一隻娃娃而已，還是一個心靈的依靠，只要我不開心，我就會想到它、抱著它，它軟綿綿的身體總能給我安慰！   這個兔子娃娃，對我而言是一個非常重要的存在，沒有它，我總不安心、覺得不踏實，總而言之，它對我來說很重要！

  世界上有許多不同的職業，每個人都在各行各業裡默默的付出，才能造就了我們現在安全便利的生活。那些堅守崗位，造福社會的人，值得我們的尊敬。   就在三年多前，2019年12月，中國武漢出現的新冠肺炎，且迅速的傳播至全世界，從那之後，人們都活在疫情的恐慌下。疫情爆發後，醫護人員們不僅沒有逃避，還願意留在第一線，照顧確診的病患，每天都身處於危險之中，卻毫無恐懼，一心一意的治療病患。多虧有了他們，臺灣度過了最艱難的時刻，現在才能慢慢地回到正常生活。在這疫情肆虐的時刻，我們應該要向醫護人員們致敬。   不僅僅是疫情，有些醫療團隊自願到偏遠，且落後的國家替那些沒有資源的病人們看病，拯救了成千上萬條生命。那些沒有獲利，只為了拯救生命，造福社會的醫護人員們，也值得我們的尊敬。   這個地球上，有許多人正在默默付出，只為了讓我們能夠過更好的生活，對於那些無名英雄們，值得我們的尊重，而對於那些在第一線拯救生命的醫護人員，值得我們向他們致敬！

  這是一本結合歷史與武俠故事而合成的一部小說。以東晉末年的淝水之戰到晉代被推翻來到南北朝時期。以處於南北分界的邊荒集作為故事發展的主軸。 　　整部小說我最喜歡的人物可以說是一位半個反派－－屠奉三。他是荊州反叛司馬王朝桓玄的手下，被派遣到邊荒集在那裏建立人脈、根深在那。他的手段相當驚人，所有人都知道背叛和得罪他的下場。一來到邊荒集就用重金強勢收了一間舖子，再開一間刺客館，專門提供刺殺行動的服務。從這裡就可以看見它的可怕。不過我喜歡他有清楚的界線，又恩怨分明的性格，絕對不是那種忘恩負義見風轉舵的爛貨。而且作品中有許多強權的走狗和工具人，但屠奉三從不讓自己吃虧，更不會讓在主子控制下的眷屬和手下受傷，真的讓人非常佩服。除了武功高強以外，他最厲害的就是和別人玩弄手段，因此有他的片段都讓人大感痛快。 　　另外，我相當欣賞的地方是在於武功的部分。許多小說的武功過於誇大，當奇功對上奇功，就讓讀者無法掌握人物強弱的分明，感覺不夠爽快。不過邊荒傳說每位人物的武功都非常有自己的特色，武功主軸卻都以道家融入天地到達通玄的境界為主要的脈絡，因此自己能夠在品味時，偷偷比較每個人的武功。比起講究內功的武功，雖然兩者都提到真氣在經脈內的流動，不過道家強調的是先天的真氣，比起純練內功的真氣，雖有些不真實，但卻也是創意非凡。 　　其中我最喜歡的橋段是燕飛勇闖慕容垂行宮見到魂牽夢縈的紀千千。他假扮成囚犯俘虜，又假裝被打死，成功潛入城內，接著靠著在雪地裡挖隧道成功來到行宮內院紀千千的窗邊。過程真是心驚膽戰，不但遇到了擁有邪功的妖婦，還有藏在婢女內的第一胡族戰士。最後成功為紀千千療傷後，必須馬上離開，真的是叫人又興奮又感可惜。 　　邊荒傳說真的讓我沉醉在裏頭，內容有些長，適合當作每天一小部分的休閒娛樂，是一系列值得推薦給大家的小說。

  鐘聲響起，進入了國中生活，有了新同學、新老師、新環境，這些事物都和國小的世界有些不一樣。而進入了國中，也代表我不再是以前那個幼稚的小孩。   國小和國中有許多差異，像是在課業上，越來越難；像是在衣著上，有了些許的規定。在課業上是令我感到最大的難題，因為增加了許多科目，而且國三那年，還有一個重大的考試，就是會考，會影響你將來三年，是上哪一所高中。所以在這三年，不能像以前國小那樣的隨便，要時常警惕自己讀書。還有上課時間變長，也要多花點時間在讀書、寫功課，養成課前預習、課後複習的好習慣。   上了國中，當然也不是整天都活在讀書的世界，當然也有快樂的時光。就是參加了羽球隊，羽球一直是我的興趣，在羽球隊這段時間，能讓我很快樂，變得更健康。更重要的是如果你能在羽球成績上有好的表現，可以對未來升學有幫助，所以一定要努力才行。快樂的時光，還有午休這段時間，以前國小的午休通常都拿去社團練習，但國中不用，所以一定要好好休息，才能讓下午的課，更有精神，不會再像以前，只顧著玩樂，導致下午都想睡覺。   國中這三年非常的重要，希望我能在玩樂之餘，也能好好用功讀書，並且努力到高中畢業，甚至考上好的大學，有好的工作，那我覺得努力就完全沒有白費，用這幾年辛苦的時光，換取未來一個好的工作，期許我能不留下遺憾的從這畢業。

  哈佛大學校訓道：你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來的你得不到的曾經。時間，是不可逆的，有些事情，無法做出改變。因此，要把握當下，珍惜現有的時間。   時間猶如一陣風， 是你無法阻擋的；它就像一道閃電，是你捉摸不住的。時間一去不返，你唯有把握光陰，做該做的事，才能展現出它的意義。正如電影「翻滾吧！阿信」中的一句台詞：如果機會只有一次，那就要用盡全力去爭取。   知名的男演員彭于晏有一年正處於無戲可演的尷尬狀態，當時他收到了「翻滾吧！阿信」的邀請，他想藉由這部劇翻身，但卻因為身體各項需求不到，導演想讓他用替身，但他不肯，規劃八個月的時間進行魔鬼訓練。彭于晏的例子告訴我：在你玩樂、浪費生命的同時，已經不知道有多少人在努力奮鬥。也許，成功的關鍵並非天賦，而是努力的程度，人生的淬鍊就是時間的抉擇，好好的運用時間，增進自己的實力。   當你還在浪費時間的同時，在廣大的草原上，曙光劃破夜空，羚羊已經開始了一天的亡命奔逃，因為一個不注意，可能就被獵豹追殺了。而在羚羊逃跑時，獵豹也開始一天的工作，爭取時間，捕捉獵物，當你還在浪費生命之時，他們已經在草原不停的奔跑著，身後揚起的滾滾黃塵，成了壯麗的景觀。   當時間沉靜下來，就像此刻我在寫作文時，沉浸在作文的世界中，感覺到達了一個前所未有的高度。有一種東西，看不到也摸不到，但每個人都需要，「寸金難買寸光陰」，那是一個寶貴的東西-時間，你要好好的珍惜。   時間是公平的，但每個人對待它的態度都不同。勤奮者抓緊時間；求知者利用時間；有志者珍惜時間。成功的岔路就在這裡，你要如何看待你的時間？「一個今天抵過兩個明天」好好把握今天，珍惜每一天，時間像一台火車，開走了，就無法回頭。在國文老師公假的這兩天，諸位學生靜下心來寫作，上方的風扇，清楚的轉著，寧靜的教室裡只聽見同學振筆疾書的沙沙聲，窗外的風徐徐的吹著我的臉頰，此時我終於體會到-我是時間的主人。

摩西分海的建功嶼 在蕩漾微風裡 象徵著 牡蠣人打拚人生的內涵 異國風情的摩洛哥建築 在純樸古鎮裡 記載著 沙美老街跨越國際的思想 沉睡已久的戰地遺跡 斑駁樹影裡 述說著 軍人守護家園的精神 落日餘暉的慈湖海堤 在溫暖光芒裡 承載著 候鳥思念家鄉的情懷 星光璀璨的成功海灘 在嫣然海水裡 尋找著 藍眼淚遺落遠方的深情

  我的學校名叫「卓環國小」，它位於金門縣烈嶼鄉西路村，已經建校六十週年囉！走進校園，映入眼簾的是一座雕像，雕像清楚的刻畫著蔣公的容貌，此外，雕像下方還刻著四個大字：「永懷領袖」，好像時刻提醒我們要信守操行，堅如磐石，不要終日沉迷於享樂。   我最喜歡校園中的角落是我們班級後方的空地，每到下課時間，我和一些同學就會以風一般的速度前往空地，那裡簡直就是我的天堂，天氣熱時，那裡有一棵樹能讓我乘涼，天冷時還能在那跑來跑去，整個人就暖和起來了呢！我們也會在那邊玩救城國、鬼抓人等遊戲，在這片空地記憶著我在卓環的美好回憶。   對了！還記得我在五年級時，學校舉辦了爬樹活動，主要是利用許多裝備來上樹，一開始我還非常緊張、害怕，但是，後來的我放下了忐忑不安的心，一步一步的慢慢爬，最終成功登頂，讓我非常有成就感呢！   還有還有！校園內有一位最令我印象深刻的人，她就是我們班上的一位女同學，你知道為什麼她會令我難忘嗎？其實是因為我每次有東西沒帶時，她都能在第一時間借給我，所以我每次都懷疑她是不是從卡通裡走出來的真人版「哆啦A夢」。   轉眼間，我從一個無知的小小孩變成了一名心智越趨成熟穩重的少女。希望我永遠不要忘記在這間學校所經歷的點點滴滴，也希望這所學校能永續發展，向美好的未來繼續努力前進。

  生活中，只要用心去看，會發現生活中有很多美麗的畫面，比如：公園裡下棋的老人家、籃球選手的專注凝神等；為什麼我會覺得這些是美麗的畫面呢？因為他們都很專注在某一件事情上，我覺得只要用心觀察，細細去感覺，就可以在生活中發現無處不在的美。   我覺得金門最美的地方是國家公園，裡面除了有各式各樣的花草樹木，還有歷史中人物的雕像、球場、兒童遊樂區和軍事設備等，我和家人去國家公園時，有時會騎腳踏車，有時會散步。每次我去都會看到全家人在公園裡騎腳踏車或散步，過程中有說有笑，他們看起來都很開心，這就是讓我覺得美的畫面。   第二個美的地方在學校的操場上認真運動的同學，籃球隊員在練著上籃、運球和攻防技巧；棒球隊員在練著揮棒和投接球；田則是在練著跑步和腿力等。這些運動員他們有時在雨中練球，有時在太陽下練球，不怕天氣冷熱，也不怕累，每天勤奮的練著自己喜愛的運動。美，就藏存在運動的舉手投足下，只需要有顆發現的眼睛。   我覺得夕陽很美，夕陽準備落下時，像是在和我說拜拜；靜止不動時，像是一顆又圓又大的蛋黃。有時假日，我會和家人一起去海邊看夕陽下山，當夕陽下山時，它仍是那樣的絢爛，同時又顯得柔和，讓人覺得心曠神怡，心中所有的壓力就會一掃而空，夕陽落下不但是一幅風景畫，而且還像一位心理醫生，幫人排除壓力。夕陽的美就在它千變萬化的顏色。   我覺得美不用刻意去發現，因為在生活中的人、事、物都有可以讓人感到美的畫面，因為美隨處可見，但是只有真誠和富有感情的人才能發現他。

  一個願意無條件幫助別人的人，不僅自己感到快樂，也會讓接受好意的人覺得幸福，所謂「施比受更有福」就是這個道理吧！我們學校就有一個這樣願意付出的人，那就是警衛伯伯。因為每天有了警衛伯伯的保護，讓整個學校變得更安全，也讓我們有一個平靜的學習環境，有他的陪伴，我覺得很安心。   警衛伯伯時常穿著一件深藍色的制服，臉上戴著黑色眼鏡；他長得又瘦又高，就跟一棵大樹一樣；為了維護我們的安全，他總是走在最前面，速度又快又急，就如閃電般快速；每天早晨，總能在校門口看到他辛苦的身影，並用他的身子，來維護著我們安全。   剛到校門口，遠遠的便望見一支紅黑相間的指揮棒在空中左右搖擺，我就知道，那一定是警衛伯伯正在指揮交通；每當有車經過，他就會緊張的大喊：「有車來囉！趕快靠邊走！」，正因為有他的提醒，讓我能夠隨時注意是否有車經過，也能安全的進入校園。   有一次，我練完田徑已經非常晚了，想要打電話回家請媽媽來接我，但電話前卻大排長龍，看著前方長長的人龍，我索性開始和警衛伯伯聊天，這是我和警衛伯伯第一次聊天，這時我才明白為什麼那麼多人喜歡和伯伯聊天。當聊到練田徑時的辛苦時，警衛伯伯細心發現我皺著眉頭的表情，他便鼓勵我說：「加油！比賽結束後就可以好好的休息一陣子了。」聽到這句話的我，心裡感到非常溫暖，所有的疲憊好像都被風給吹走了。   警衛伯伯總是盡責的做自己的工作，不打擾我們上下課，只是靜靜的守護著我們和校園，他在路口的勇敢身影，是學校最堅固的圍牆，也是讓我最感動的一件事。

  今天是西口國小一年一度的冬季越野賽，我們分成兩組，一組是小班到一年級的親子路跑，第二組是由二到六年級的定向越野，比賽是從下午開始的所以老師叫我們午餐要吃飽。   下課王浩羽老師廣播說：「辦公室前面有定向越野的分組名單。」   這時候我才想到早上講規則時有提到會分成8組，而我就是在第8組。我們的組員有洪文淇、洪靖涵、許嘉紘、洪友竹、潘俐妍和我。   比賽時間終於開始了，我們一起度過了15關的關卡，最後我們這組是第三個跑回去的，但比賽成積不是以誰先回到終點就是第一名，而是看哪一組的分數比較高他們就是冠軍。而且我發現每位選手跑回來都氣喘如牛，臉蛋比蘋果還要紅真是可愛！等全校選手都跑回來後校長便開始致詞，然後頒發獎品再拍個大合照我們就放學了。   這次的冬季越野賽讓我知道要有團隊精神，同心協力才能完成這場比賽，所以比賽過程不要一直責怪隊友，這樣比賽是沒有辦法拿到冠軍的，因此這場比賽可以讓大家知道培養團隊精神的重要性，我已經開始期待下次的冬季越野賽了。

  請到我的家鄉來，我的家鄉是「美食勝地」的金門。金門有看不見米粒的廣東粥，料多味美，是許多饕客的最愛；像磚塊一樣的貢糖，吃起來外Q內軟，是觀光客愛不釋手的伴手禮；還有牛肉乾，因為我們家鄉的牛是吃酒糟長大的，所以金門出產的年肉乾才會遠近馳名；最後就是蚵仔麵線，金門的蚵仔麵線吃起來很清爽，而且蚵仔肉質鮮美，沒有腥味，只有在金門才能吃得到喔！來吧！請到我的家鄉來！   請到我的家鄉來，我的家鄉是「軍事重地」的金門。金門有好多學校是將軍學校，例如：安瀾國小是馬安瀾將軍所建造的；還有許多景點都有軍事特色，像是山后的獅山砲陣地，除了保有完整的陣地設施，還有演練砲操喔！來吧！請到我的家鄉來！   請到我的家鄉來，我的家鄉是又名為「風之島」的金門。為什麼金門又名為「風之島」呢？強勁的東北季風吹襲造成金門風沙大，而風獅爺是金門的守護者，相傳人們設立風獅爺會把風吸走，具有擋風鎮煞的功能，金門一共有一百多尊風獅爺，其中金沙鎮是金門最多風獅爺的鄉鎮，每年都會有風獅爺文化季，尋找風獅爺還可以兌換小禮物，總是吸引許多人來共襄盛舉。來吧！請到我的家鄉來！   請到我的家鄉來，我的家鄉是「閩南文化」的金門。想要一睹閩南建築的特色就要到山后民俗文化村，古色古香的紅磚瓦聚落，十八棟閩式建築排列得整整齊齊，一走進去就好像穿越到了古代呢！來吧！請到我的家鄉來！

  我最喜歡上的課是英文課，因為學英文好處很多，可以增強英文能力和閱讀能力。 　　我們在教室上英文課時，大家都洗耳恭聽，老師也不厭其煩地講解，所以我們都很喜歡上英文課。我上英文課喜歡的活動有很多，有和同學對話，有玩拼圖遊戲，還有回答問題。和同學對話有跟外國人講話的感覺；玩拼圖遊戲可以用好玩的方式是記單字、拼單字；回答問題是利用回答的方式記住更多單字。 　　上英文課的好處有增加思考力，學習很多個單字，和學會閱讀英文書。為什麼可以增強思考力？因為不會唸單字時，我們會學習思考如何學會很多單字，老師也會用簡單的方式讓我記住，學看英文書、學會單字真是好處多多。我希望每天都有英文課，因為英文課可以讓我精神變好與訓練思考能力，所以我喜歡英文課。 　　如果我沒有上英文課，就不會感到快樂、開心，精神會變得非常不好，每天都會無精打采的，體力變得很不好，我的心情一定會很難過的、傷心，和覺得每一節課都會很無聊，我會不想上課，想睡覺，甚至都不會想要上學，沒有英文課我什麼活動都不想參加唉！ 　　我們真的要好好學習英文，我的表姐中年級以前英文都很好，到了高年級，不知道為什麼對她自己的英文非常沒有信心，現在她已經國三，快升高中了，經過努力重拾對英文的信心，所以現在的國語、數學、英語都很好，我要好好向她學習。

  上回，大將馬謖失守街亭，現今西城縣不但兵力剩下二千五百人，城中糧食還不足，更發現司馬懿率領十五萬大軍攻來，如果我軍與敵軍正面迎擊會損失慘重，棄城也會被司馬懿發現而追擊，這局勢讓我方進退兩難呀！   這一天，前哨非常緊急的向我報告；「丞相！司馬懿率領十五萬大軍攻來了！」此刻，得知消息的大家都冒了一身冷汗，不知所措的面面相覷。面對不利的局面，也許內心十分害怕，但身為丞相要想出方法保護人民，我心想：「只要使用這方法，像司馬懿這麼了解我的人，一定會不敢進攻。」於是我發布命令，分配士兵工作。   首先，我登上城門眺望，遠方黃沙滾滾，是魏軍攻打過來了，於是我大喊：「所有人停下手邊工作，把所有旗幟收好，留在自己的崗位，不可造反、喧譁、隨意走動，不然立刻處死。」接著士兵們把大門都打開，每個城門都有士兵扮成人民掃地。最後我披上外衣，戴上頭巾，坐在城門上薰香彈琴，等待司馬懿到來。   琴彈到一半時，司馬懿的先鋒來到城下觀望，過了一段時間，司馬懿親自來一探究竟了，看到這幕的他覺得十分可疑，在原地思考了幾秒，便返回隊伍下令撤軍離開。所有人看見魏軍遠去時，臉上掛著滿滿的疑問，其中一位士兵問到：「司馬懿明明能輕鬆贏下這場戰役，但為什麼他要退兵呢？」每個人聽完問題後表示認同，百思不解地向我看過來，我喝了一口茶，便解釋到：「司馬懿這麼了解我，一定知道我平時謹慎不冒險，如今我城門大開，他肯定認為城中有埋伏，於是二話不說便撤軍離開。」   所有人聽完計畫後，個個都拍手叫好，其中有人說到：「丞相神機妙算啊！換做是我們，面對這種場景一定嚇到落荒而逃呢！」我十分驕傲地說：「我平時謹慎，如今被逼到這種程度，不得不使用『空城計』讓司馬懿起了疑心而撤軍。況且棄城逃跑，以現在我方的人力和資源，也會被敵人輕鬆拿下，哈！如果我是司馬懿，就會派人先去試探呢！」

  韶光荏苒，看似漫長的小學生涯卻也即將走到盡頭，彷彿昨日還是懵懂的新生，今日卻已是幹練的畢業生，回首六年時光，跑道上恣意揮灑的汗水、操場上熱血沸騰的練習、賽場上賣力爭取的榮譽、課堂上熱烈討論的習題……校園的每個角落裡，遍布著我們攜手努力不懈的痕跡，在中正大家庭度過的繽紛絢麗歲月，是我此刻最珍藏的財富。   感謝一路相伴的同學及好友，讓我倍感溫馨；感謝低年級老師悉心的教導，為我奠定基礎；感謝中年級老師耐心的鍛鍊，使我日益茁壯；感謝高年級老師在最後這兩年用心的引導，令我成熟穩重，謝謝你們在我的小學旅途上增添色彩。   縱然心中滿是不捨，但天下無不散的筵席，再難忘的回憶、再美好的時光、再難捨的情懷，終將面對到站下車的時刻，但這並非終點，只是一個中轉站，我們即將轉乘下一班列車，再次攜手邁向下一個嶄新的旅程，共創美好未來。

  水問，是簡媜的第一本散文集，是一本以純真的心境描寫作者大學生活的輕鬆詼諧的散文集，「水問」分成六卷，始於「花誥」，終於「化音」，每一篇都值得細細品味，是一本讓人一看再看的好書。   在文章中，簡媜用了許多細膩的文字來描寫平常我們認為平凡的事物，我想，這應該也是簡媜的強項之一，細膩的描寫，能夠讓讀者沉浸其中，例如其中的「手臂般的樹枝」，以及「葉像一匹輕柔的綠紗」，使用許多的修辭法，把生硬的文字轉換成感情，並加上自己的感受，讓讀者身歷其境，我覺得這也是我寫的作文中所缺乏的，不單單只是敘述而已。   在書中，我最喜歡的是在第一卷中的「壁畫」，這一篇是描寫作者升上台大之後，在文學院教室的日常生活，在他們的每間教室，都有一幅油畫，透過每一幅畫的細節介紹，讓讀者自己想像一幅畫，非常有趣，其中有一幅是我最喜歡的，是畫了一朵花在雨中飄逸，雨珠在畫布上渲染著，非常有意境，最後有句話：「處處是俯拾不完的美。」，生活中處處是美，就如閒情記趣中所述：「故時有物外之趣。」生活中有很多神奇的地方，等待我們發現。   還有另一篇「兩朵童樨」，是描寫作者搭公車時，遇到一對小姊妹，兩個人開心的談天，之後妹妹累了，就躺在姐姐的臂膀上睡了，這時，公車一陣晃動，姊妹倆的隨身物品掉到了地上，這時作者才偶然發現，姐姐竟沒有手指，但仍然努力護著妹妹，讓我非常感動，我很佩服那位姊姊的勇敢，畢竟如果是我自己，也不一定有勇氣外出，簡媜曾說過：「讓陽光照進陽光不到的國度吧！」，也希望我能夠像那位姐姐學習。