董老師個子瘦瘦高高的，有著一頭烏黑亮麗的中長髮，她常常穿著條紋上衣和牛仔褲，紮著一個小馬尾，戴著一副黑框眼鏡，眼神銳利的董老師，每天都活力滿滿。  董老師的個性冷靜，喜歡喝咖啡，因為老師說：「她覺得喝完咖啡後，身心會得到療癒。」平常下課時，老師都在忙著改作業。老師最常說的一句話就是：「盡力而為，就是最好。」我覺得很有道理，所以把這句話記在心裡。  我最喜歡上董老師的數學課，因為可以動手操作，她上課認真又風趣，平常我只要有不懂的地方，她也會很有耐心的再次說明。老師也很會說故事。有一次老師分享她去買水餃的趣事，老師說她買了水餃，付了錢，水餃卻沒拿，就騎車回家，我們聽了哄堂大笑！  董老師是最公平的人，我希望老師永遠健康，也希望四年級時，她還能繼續教導我們，我要努力向上，才不會辜負老師對我們的付出與教導。

  學校為了讓學生更了解萬聖節，舉辦了一個變鬼變怪的裝扮活動。當老師一宣布這個消息時，我心裡快樂極了，於是我開始使盡腦力左思右想，不知道要扮成什麼才會讓大家覺得很有趣。  回家後我看見房間裡有幾件萬聖節服裝，原來是媽媽準備要給我選的，最後我選的是一件看起來很恐怖的披風，我想扮成吸血鬼，希望能把大家嚇得驚聲尖叫。  活動當天老師帶我們到中庭集合，準備進行我期待已久的走秀活動。首先有英文老師們帶來勁歌熱舞，接著讓有裝扮的班級同學輪番上場。終於輪到我們班上台走秀了，有的扮成自由女神，有的扮成鬼滅之刃，有的扮成巫婆，各式各樣的角色，讓人看得目不轉睛。最後全班一起大喊「不給糖，就搗蛋」，並與校長主任合照後結束了這次的活動。  參加完這次的活動我覺得收穫滿滿，不僅更了解萬聖節這個節慶的由來，也看到了許多人用心的裝扮，令我佩服不已。明年如果還有這個活動，我一定要再參加。

  七月二十七日，星期三，天氣晴，我的心情很開心。今天金城長頸鹿安親班帶我們去昇恆昌幫七月、八月生日的同學過生日，也帶我們去參觀昇恆昌。  一開始我們先去餐廳，除了一起慶生，也玩了抓手指的小遊戲，還吃了美味的餐盒。接下來我們去參觀昇恆昌，回安親班後我們吃了小美冰淇淋、蛋糕和多多。  我在昇恆昌參觀時，我發現有很多有趣的玩具，也有很多漂亮的衣服，我走進去就覺得我好像在作夢一樣！我來到了空中花園，我很興奮，我看見了像天使一樣的高樓，我以為我來到了天堂。我發現池子裡還有魚兒，真的好有趣。  我希望下次暑假還可以再來一次昇恆昌辦慶生會和大家一起慶祝生日，也希望我生日時可以再來逛昇恆昌。我很期待下一次的戶外教學，希望下一次可以再來逛逛。

桌上擺滿月餅的時候， 柚子們舉辦化妝舞會， 大家臉上笑容變多， 我就知道中秋節來了！ 中秋佳節慶中秋， 文旦弟弟灑香水， 淡淡柚子香我最愛！ 中秋佳節慶中秋， 月餅妹妹秀美味， 香香甜甜好誘人！ 中秋佳節慶中秋， 月亮小姐水噹噹， 大家競相來選美！ 月亮圓圓， 人也團圓！

  我讀幼兒園時，幼兒園的老師發現我是個「按部就班」的孩子。常常時間一到了我會主動去通知老師「已經幾點幾分了，我們該做些什麼活動」。當時幼兒園老師常常給我的評論都是「有責任心、懂事」。我才發現，原來我多幫忙分擔老師事務，多做點一定會幫助到老師與同學，也會得到老師的「稱讚」！   當我升到國小後，國小導師就常常推薦我擔任幹部。自從擔任了幹部後，我發現認識的朋友也變多了！走在路上大家看到我都是「博鈞、博鈞」的打招呼。到了國小五、六年級，導師更是非常信任我的能力，她常常把許多任務交給我，我也很喜歡幫忙！因為我真的得到了好多成就感。   升上了國中，國中導師一樣推薦我擔任幹部。一開始我只是認為，或許跟國小的班務內容差不多！但起初一開始我變發現完全不一樣了，再加上國中課業壓力變大了！當時第一學期的第一次段考我就考差了。回家時天天心情很懊惱不已，想到成績和我期望不一樣，又想到明天一堆班上事務要做……。當時其他幹部們還都有社團活動要參加，他們不在時全部壓力都推到了我的身上。當時曾因為午餐時間忙不過來班上業務，再加上剩下自己一人的整潔工作來不及完成時，還會被老師責罵。那陣子背著沈重的書包到家後坐在椅子上不禁想：「勞而不獲，搞得我身心俱疲」懷疑自己是不是不適任職務？還是要跟老師請辭班上事務呢？   那時的我非常難過，覺得自己那麼努力去幫班上處理班務、犧牲自己下課時間去跑其他臨時班務時，如果室外課忘記取點名簿，也沒有其他幹部幫忙我……。後來我找媽媽溝通，媽媽要我去學著包容與體諒同學們，況且我們做人的「付出」是要「心甘情願」。快樂去做、不計較！直到學期中開始，當我因為處理班務後，清潔工作又剩下我一個人倒垃圾時，班上有好多好多很好的同學都願意做完自己清潔工作後伸手幫助我！我真的內心十分感動！原來我多做後獲得到了一大群很好的朋友！原來「做得多，回報也多」！   就好比小時候常常聽到「龜兔賽跑」故事，小烏龜雖然走路很慢，但牠靠著自己勤奮不懈，努力去完成。牠的「勤能補拙」證明了牠「多做多得」。而兔子因為自己的愛玩懶散，輸給了烏龜，變成了「少做少得」的案例。

  青春，因為夢想而絢麗，因為夢想而精彩，因為有了夢想而努力奮戰。那年青春，年少輕狂的我們不負夢想……   清風透過窗戶緩緩吹進教室，吹向我。使我披肩長髮變的凌亂，以至於對未來也變得迷茫。我看著窗外，想著不屬於現在的時段，使我越來越迷惘，那也許是通往光明的道路，一切的一切都是未知，不知道未來的道路是否早已是命中注定。   青春有如彩虹、有如暴風雨，在這風華正茂的年紀，沒有躲避，只有勇敢和無所畏懼。沒有人知道接下來的道路有多麼艱辛，但因為懷抱著夢想，所以不得不放手一搏去闖一闖。青春有如戰場，競爭又殘酷，每一份成績、每一分努力，都是日積月累而來的，現在的我們自信又猖狂，抱持著希望，不負夢想勇往直前。   陽光灑進教室，灑在課桌椅上，書上的筆記，台上的老師，無論課程多麼困難，無論道路多麼艱辛，即使寸步難行，我們依舊只能咬緊牙關繼續努力。月光灑進臥房，灑在我的心上，疲倦的身心，瀰漫的睡意，燈火闌珊的書房裡，靜靜的努力。   我只想說：「鐵許磨針，不負青春。窗外有風景，筆下有前途，低頭是題海，抬頭是未來。」少年的夢，不應止於現在，盡頭應該是星辰大海。我們正值荳蔻年華，人生最寶貴的財富：青春。正因為如此我們更應該有夢，並為夢想付出努力。

  下雨天，這是一個十分多樣的天氣，有些文學作品描寫的是悲傷，有些描寫的是歡樂，每個人對下雨天都有不同的見解，對我這個人來說，第一個想到的是身體不舒服，可能是因為太潮濕，或者在假期下雨時不想出門，在家吃泡麵，更別有一番風味。   另外，被雨水弄濕有不太舒服，尤其鞋子和襪子，走在路上不小心踩到水窪，鞋墊吸滿了雨水，還會發出「咕啾，咕啾」的聲音，加上指尖又很冷，就好像在沼澤中走路一樣寸步難行，或者衣服被淋濕，那股冷風一吹，全身直發抖，又沒有太陽，身體沒辦法回溫，只能等到回家換衣服，吹頭髮，如果是冬天，衣服和洗完澡後要用的浴巾也不隆易容易乾，還有騎機車時要穿的雨衣，便利商店的雖然方便，但品質真的很差，總之下雨天就是各種不便充斥在生活裡。   不過雨天的景色也是真的美，其中我最喜歡的就是玻璃上都是一滴滴的雨水和灰濛濛的背景雲霧，簡直就是雨天最佳寫照。   天氣本有陰晴，是地球運轉中的一部份，「下雨 」有些覺得它美麗、有些人覺得覺得它討厭，不論怎樣，雨天終究只是我們生命中微不足道的一部份，偶爾點綴著夜晚的街道，偶爾擦亮了無生氣的校園，這是雨，它的落下幾家歡樂幾家愁，在雨天中創造各好各壞的回憶，許多雨的歌曲琅琅上口，每次與天總會哼個兩句，或許，這也算是一種回憶吧！那你，喜歡雨天嗎？

  在學校裡，常聽見許多豐富美妙的聲音。除了窗外蟬的噪啼、鳥的鳴叫聲及風吹來樹枝搖晃的沙沙聲外，還聽得到其他班的歡笑聲、老師的咆哮聲，以及主任、生教的怒吼聲，這些聲音常為我們在無聊的課堂鐘帶來一些樂趣和調劑。   每到夏天，蟬總是聲嘶力竭的發出聲響。上課老師點同學問問題時，大家都把蟬叫聲太吵，短暫聽不清楚當理由。這時老師就會對全班死亡凝視，看得我們很心虛，再加上一連串的質疑。我們只好精神抖擻起來，在度過危機之後，認真聽課。   有時上課時間老師講得正精彩，全班聚精會神時，突然看到一隻麻雀跳到班級門口，想當個旁聽生，時不時還配合的點頭，探頭探腦的模樣很可愛，看到人時還會「吱吱喳喳」的叫著，吸引全班的注意，直到被老師罵我們上課不認真的叫喊聲嚇跑了。   午休時，會有同學的酣睡聲、敲桌面的聲音以及老師們的交談聲之外，不經意會有一隻綠繡眼飛到我們班，這是意外的嬌客。有一次我聽到同學的笑聲，一睜眼，我便嚇了一跳，有一隻身形嬌小的綠繡眼正站在我桌上，還一直叫個不停，大部分同學都覺得牠的叫聲很刺耳、很難聽，但是我卻跟他們相反，雖然有時候牠的聲音會很急促尖銳，不過，通常只要靜下心來傾聽，就會覺得鳥叫聲變成了一場悅耳的演奏。   在校園裡會聽見許多聲音，常為我們在上課時增加許多的樂趣。這些聲音有時固定出現，有時是意外的驚喜。鐘聲、讀書聲、鳥囀，這些縈繞周遭的聲音，都讓我的校園生活增添許多的情趣。

  小澳團遊學當日，大家都依依不捨的揮手告別父母進入候機室，經過了幾個小時的轉機、候機及搭車，當日晚上我們終於來到了新加坡。隔天早上我們到新加坡拜新生水展覽中心，了解新加坡的水資源，進行SDGs的相關議題。下午我們到了牛車水（唐人街）、阿拉伯街及魚尾獅公園，參觀當地的特色，晚上我們前往樟宜機場準備搭機前往澳洲，在等待的時間裡我們還欣賞了瀑布燈光秀。   第三天早上，我們終於抵達澳洲布里斯本，一下飛機便馬不停蹄地趕到了學校，參加歡迎茶會並認識自己的學伴，到教室上課時，大家彼此先介紹自己，當學伴說到我打籃球還行時，全班喜歡打籃球的人就一直對著我比著手勢，邀請我明天要和他們一起打籃球，大家熱情的邀請讓我備受驚喜。   第四天早上我們要進行SDGs議題，而我是最後一個上台發表的，當我一講完台下響起了熱烈的掌聲，一下台大家都很熱情的和我拍手擊掌呢！讓我緊張無措的心情，突然覺得既驕傲又有成就感。接著動物秀，我們看到了鱷魚、貓頭鷹等動物，我們還把蟒蛇掛在脖子上，我還用麵包蟲餵小鳥，真是一個很新奇的體驗活動。   幾天課程下來，讓我喜歡澳洲豐富的生態環境與豐富的課程、上課的氛圍與學生的自信互動，還有很長的下課運動時間，讓大家有更多互動交流的機會，而體能運動也有助提昇學生學習專注力與健康。   課程外，我們還參觀布里斯本的市政府廳、庫倫賓野生動物園，在那裡我還有摸到無尾熊及看到澳洲袋鼠。在黃金海岸，讓我印象最深刻的是除了近距離的水鳥接觸外，我們竟然在廣場上跳小城夏天，旁邊還有許多路人幫我們拍照。我喜歡庫薩山觀景台，因為站在這裡可以眺望整個布里斯本，風景真的是美不勝收。   結業典禮當天，我們都依依不捨地向學伴們告別，我畫了學伴的自畫像，送給他們做紀念，希望我們的友誼能保持下去。下午參觀完文創基地Power House，晚上就搭飛機返台灣。到台灣我們突然接到一個消息，颱風過境金門，所以我們只能在桃園多逗留兩天，這次的澳洲遊學真的多采多姿讓人印象深刻，而此次的活動更讓我知道多元語文學習的重要，有好的基礎才能讓自己的學習領域變得更寬廣、更進步。

  朋友就像是大倉庫，不會因為有利可圖才接近你，他們從不曾向你索求什麼，甚至願意對你付出，因為朋友是交「心」的，並不是建立在利益關係上。朋友也像是掃把一樣會替我掃除障礙，當我遇到困難時，真正的朋友會挺身而出保護我，給予我溫暖關懷，陪我一起度過難關。   有一天，在上國語課語詞的時候，我們要把黑板上的語詞用藍色的原子筆寫下來，所以我東翻西找我的書包和鉛筆盒，都沒有找到，我開始驚慌失措，此時旁邊的朋友看到我著急的模樣，他立刻從他的倉庫書包拿藍色的原子筆給我，我頓時從焦急變得泰然自若，原來朋友就像倉庫一樣，當你需要幫助的時候，朋友如同倉庫可以隨時支援我，幫我度過危機。   過去曾有夜晚下起滂沱大雨，隔天我在我的掃地區域，出現很多白蟻的屍體，連洗手台上的磁磚都被屍體淹沒看不到，我不知道要從哪開始清理，深怕用水直接一沖，就把水管給堵塞了，同學看到我的困難，他就利用手上的掃把，幫我把洗手台上的屍體一掃而淨，我的洗手台變得乾乾淨淨。朋友就像掃把一樣，幫我掃除我面前的阻礙，讓我可以更順利完成我的工作任務。   真正的朋友總是可以在我困難的時候幫助我、難過的時候安慰我、無聊的時候陪伴我。生活中我的好朋友就像大倉庫、掃把一樣，不時圍繞在我的身邊，即使身在黑暗，朋友也能像太陽一樣陪我度過一重又一重的難關，指引我方向和給予我溫暖。

  今天是星期二，我跟爸爸帶麗麗去家扶中心的園遊會打狂犬病的疫苗。   一開始爸爸先帶麗麗來我們的家載我，麗麗一看到爸爸的車子，牠就會興奮的跑上車，並乖乖的坐在車上等我們，到了現場我問爸爸說：「麗麗是哪一種狗？」，爸爸說：「這種狗是邊境牧羊犬，是大伯母從臺灣買回來的，那時他還很小隻，而且很活潑又好動，但是那時牠也很怕我們，但牠現在反而會很乖的在等待我們的命令跟做一些簡單的動作。」   養狗是一件開心的事，但是在養狗的時候不能把狗丟在外面，不然狗就會讓狗一直生小孩，導致流浪狗增加，讓地球變髒亂。

　　又是一年一度的校外教學，前一天的晚上我在房間裡整理我明天要去校外教學的東西，而且那一天晚上我還睡不著，因為太興奮了，所以我沒有睡得很好。   在出發前，校長和老師叮嚀大家，去校外教學的時候，不能亂跑，要在老師的視線範圍內，說完後我們全校的同學一起搭著遊覽車去第一站。   來到吳秀才厝，出現了一位校長，他是這棟古厝的主人，他介紹了吳秀才厝牆上的圖騰和雕刻，吳秀才厝前面還有一大片湖，叫做陵水湖，以前是一片曬鹽場，而且他們就是靠這鹽場致富的。   我們也去了地雷展示館，展示館裡有地雷爆炸後的樣貌，還有檢查排雷人員的蠟像和全世界的地雷警示標誌。在展示館裡還有一個踩到地雷就會發出爆炸聲的體驗，在這裡我感受到戰爭時的恐怖氣氛。    每次校外教學的時候，我和同學都會學到書本以外的知識，讓我大開眼界。