學生園地
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考試前後
令我討厭又喜歡的日子又來了,那就是一年二次的期中考,期中考為什麼令我討厭又喜歡呢?就聽我娓娓道來吧!期中考是要我放棄看電視和打電腦的考試,因此讓我很討厭,但是如果我考一百分就可以大賺一筆了,這也是我最喜歡的原因。 每當期中考到來,每個學生一回到家,就拿起書拚命的讀,拚命的翻,想把書都背的滾瓜爛熟,我也不例外,心中好像多了一塊大石頭,壓的我喘不過氣,回過頭來,還是要繼續看,一本接一本,看得眼眶都紅了,看完書後,又要開始寫測驗卷,忙到三更半夜才可以放鬆睡覺,隔天就是考試了,媽媽提醒我考卷寫完要檢查,不要粗心大意的,一到學校看到很多同學都在看今天要考的科目,可是有些同學竟然還在玩遊戲,我趕快拿出書來讀,噹噹噹!上課鐘響了,看著監考老師拿著考卷走到教室,大家膽戰心驚,發下考卷只有鉛筆沙沙沙的聲音,考完試後大家緊張的交考卷,默默的看著老師拿走考卷,我也希望我考得不錯。 考完試後,心裡的大石頭放下來了,整個人輕鬆了許多,可是看到老師抱著考卷走進教室,心情突然來個三百六十度的大旋轉,希望成績不要太難看,看著老師慢慢的發下考卷,真是幾家歡樂,幾家愁,考一百分的人又叫又跳的,考不及格的人用羨慕的眼神看著考一百分的人,而我呢?考得都還不錯,尤其是自然竟然考一百分,回家不但被家人誇獎,還領了一個超級大紅包,平常多讀書,就會有許多很大的收穫。 考試是要驗收我們平常努力讀書的成果,我們平常就要養成課前預習、課後複習的習慣,不要明天考試,晚上才在讀,俗話說:「平時不燒香,臨時抱佛腳。」那是不會有好成果的,所以要努力讀書,才會有好成果。
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蝙蝠
大家對蝙蝠的看法有一些不同,老一輩的人和小朋友的看法就不同,因為老一輩的人認為蝙蝠是有帶來福氣的,還有可以在許多傳統建築上都可以見到蝙蝠的身影,因為代表五福臨門,小朋友只有在漫畫上看到一種會吸血的蝙蝠,大家都不喜歡會吸血的蝙蝠,如果看到蝙蝠不用害怕,因為世界上只有三種會吸血的蝙蝠,分布在南美洲的熱帶、亞熱帶地區,牠們的名字叫作普通吸血蝙蝠、毛腿吸血蝙蝠、白翼吸血蝙蝠。 蝙蝠喜歡待在蝙蝠隧道,樹洞、樹叢、屋簷、屋縫、閣樓,還有喜歡在晚上覓食,因為蝙蝠不喜歡太陽的強光,所以蝙蝠常在下午六、七點的時候出來覓食,蝙蝠喜歡吃果實、昆蟲、魚等,蝙蝠在飛時會發出超音波,就可以找到食物,一隻蝙蝠可以吃上三百到一千隻以上的昆蟲,還有蝙蝠可以倒著睡覺,都不會腦充血,真是有夠厲害。 有一次有一群人在抓蝙蝠,我以為那一些人是要抓蝙蝠的壞人,我看了一下,原來他們是國家公園的人,在幫蝙蝠做標籤,觀察蝙蝠生活,後來他們就把抓蝙蝠的網子、架子一不小心網子就打結,架了很久才架好,後來媽媽叫我回家吃飯,我吃飯吃很快,不到五分鐘,媽媽就叫我吃慢一點,因為我不知道抓到蝙蝠了沒,一吃完我就跑去看,過了一下我想到功課還沒寫,我馬上回家寫完給爸爸檢查功課,爸爸說:『等我檢查完功課再去』,爸爸一檢查完我馬上跑去看,結果抓到一隻,我仔細的看蝙蝠,其實蝙蝠很可愛,牠有尖尖的耳朵,像豬的鼻子和很利的爪子,後來有一個新發現,在旁邊的發現水獺的便便,便便裡有魚的魚鱗和水果的果實。 我沒想到小小的湖泊有蝙蝠和水獺,我們人類要好好保護生態資源,不要干擾動物的生態,像是垃圾不要亂丟,要丟到垃圾桶,動物就不會吃到垃圾而死亡,還有不要把污水倒到湖泊,大家一定要保護大自然,不要污染大自然,經過這一次的學習,我學到很多東西,我要謝謝國家公園的人讓我學習到蝙蝠的小知識。
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踏出環保第一步
人類由農業社會變為工業社會,能源的使用日益加重,人們飽受廢氣的摧殘,身體也受到一定程度的影響。政府施行節能減碳運動,用意在於讓我們深切了解能源是我們最珍貴的寶藏,資源浪費是害人害己的事情,只要多數人能深切體認,肯定環保踏出第一步,好好珍惜與愛護,才是拯救地球,追求美好生活的良策。大家停一停,想一想,改變自己的生活習慣,節約能源保護環境的工作,便可以輕鬆的做到了。 好多人長期過著舒適的生活,卻忽略了「節約」、「善用」這兩件事,為了愛護我們的地球,必須做好節能減碳工作。上班上課時,可以選擇大眾運輸工具,也可以騎腳踏車或走路,既可節能又可強身;洗完米的水用來澆花,洗衣服或洗完澡的水可以用來沖馬桶,隨手關緊水龍頭,可以減少用水量;少吹冷氣多吹自然風,減少用電量;做好資源回收,讓資源重複使用……等等,都是環保節能的重要工作。 環境的問題,是每一個人的責任,在地球暖化已引發全球焦慮之際,我們第一步要做的就是施行「節能減碳運動。」老師常常說:「良好的生活習慣必須從小養成,要改變生活習慣,必須要從現在開始,進而影響家庭,由家庭影響社會。」雖然現在我們年紀還小,別忘了我們責任的重大,從日常生活的點點滴滴開始,把細小的隨手關燈關水、垃圾分類、環境整潔……當作重要工作,力行環保的態度與行動,使資源不再浪費,環境不再惡化,讓人類永遠擁有美好的生活空間。
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媽媽的手
我愛我的媽媽,她那雙推動搖籃的手,造就了我的一生,她慈愛的關懷,同時也照亮我的前程。 在我失意時,媽媽總是鼓勵我;在我消沈時,媽媽總是會安慰我。媽媽正如一座燈塔,無時無刻都在指引迷惘的我,從小到大,至今不變,媽媽是一個心地善良的好人,她希望我做一個有為的人,不要被上層社會所淘汰,常鼓勵我力爭上游,奮發進取,做一個有氣質的人。每當我做錯事,媽媽都會責備我,但她從不疾言厲色或打罵,因為她懂得保留孩子的尊嚴。 我的媽媽扶養我十年了,沒有一句怨言,他生我、養我、鼓勵我、支持我以及責罵我,都是出於一片愛心,我知道了媽媽的辛苦和偉大,最後我要說一句話:「媽媽您真偉大」。
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老師不在的時候
老師又去研習了!出門前老師還有特別叮嚀,要大家不要搞怪,不然等老師回來就完蛋。因為我是班長,所以老師請我把不乖的同學名字登記起來,等她回來再來處理。所以我的心情七上八下的很緊張,因為大家都開心的聊天,而我又要開始做壞人去登記大家的名字了。 老師出校門後,果然不出老師所料,全班都非常吵,只差沒把本班的屋頂給掀開!而且下午第二堂課時,就有兩位同學心裡打著壞主意,打算跑去體育館玩不上課,讓大家好緊張因為都找不到他們倆。後來我靈機一動才跑到體育館去叫他們回來,他們實在是是太不乖了! 每當老師去研習,同學們很吵的時候,身為班長的我吼了又吼、叫了又叫,可是他們卻把我當空氣,看都不看我,真是氣死我了!我好希望手上有個緊急按鈕,我恨不得馬上按下去,ㄅㄧ!一聲,老師就會馬上回來,出現在我面前幫我處理這樣的混亂。不過只要等代理老師來班上後,大家就會乖多了!所以每次老師去研習,上課前五分鐘是我最痛苦的時候,一方面要管秩序、一方面又要提醒大家要乖,真是太辛苦了!隔天老師回來後,當然沒有很「溫柔」。老師會仔細的問我班上的情形,然後很不「溫柔」的處理班上鬧事的人;雖然我鬆了一口氣,但我還是衷心的期盼,希望老師「別再去研習了!」
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電腦防沉迷
今天我們學校來了兩位大姐姐,她們為我們介紹電腦的分級制度,有保護級、普遍級、限制級、輔導級等,其中限制級是未滿十八歲的學童不准玩,輔導級和保護級是要有大人陪伴才能玩,普遍級是不分大人、小孩都可以玩,大姊姊還告訴我們,為了我們的靈魂之窗│眼睛著想,玩電腦的時間不要過長,玩三十分鐘,就要休息十分鐘,眼睛才不會近視,最後還有有獎徵答。今天真是快樂的一天,謝謝大姐姐為我們上了寶貴的一課,讓我受益良多。
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小螞蟻
一陣微風吹過, 就算再熱的太陽, 也抵擋不了牠們勤勞的意志力, 牠們努力的工作, 就為了那一塊小小的麵包… 牠的洞在地底下 外表雖小, 但是裡面卻是多麼神秘的王國, 都是一點一點挖出來的, 牠們像一群小工人辛勤的工作, 才能結出最可口的果實。 小巧可愛的身影, 在馬路上穿梭, 時時刻刻都非常緊張, 怕被可怕的大巨人踩死。 一塊小麵包, 在牠的世界, 是一個巨大的食物, 卻需要許多的小兵力, 牠們像搬家工人, 東跑跑, 西跑跑, 找尋東西。 牠是個勤勞的小工人, 也是個小小搬運工。
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我家的羊
不知道是什麼時候,我家養了兩隻小羊。老是愛跟人,跟前跟後的,好可愛喔!所以我們全家都叫他們「小可愛」和「小不點」,兩隻小羊還在圍繞我們身邊撒嬌呢! 有一次我把他們兩隻小羊趕出去吃草,朋友來找我玩,我因為貪玩忘了時間,天都黑了,我才想到那兩隻羊,糟了!羊不見了,我開始心慌慌,和朋友找來找去找不到,我著急哭起來了,朋友冷靜的問我說你的羊有沒有名字,我說了羊名字後,大夥一起大叫「小可愛!小不點!」說也奇怪,我家的羊竟然聽的懂我們在叫他們,從遠處跑回來,我覺得很新鮮又很不可思議,我告訴別人這件事時,可是大家都不相信我。 其實動物是有高等的智商,大概人的三歲半左右吧!你常常重複再做一件事,慢慢他就會聽懂你的指令,就好像馬戲團的表演動物一樣,讓人覺得很新鮮又好玩,我也要持之以恆做某件事情,不專注就什麼事都做不好,動物能學會,我應該不可以輸給動物們。
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成長心事
叮!叮!叮!早上鬧鐘發出嘹亮的聲音,告訴我該起床準備新的一天,到學校學習新的東西,也是與同學的快樂時光。 在學校老師給予我們新的知識,也告訴我們做人的道理,充裕了我們的知識,下課時同學一起聊天,直到鐘聲響起,也就是上課時間到了,我們才紛紛回到教室上課。我們專心的聽著老師講課,老師有時會開玩笑,或是同學講了個笑話逗得大家哄堂大笑,使全班上課瀰漫在一股快樂悠閒的氣氛中,老師伴著我們成長,伴著我們踏在這學習的大道上,讓我們的人生充滿了歡笑,但人生也會遇到挫折,老師就會鼓勵我們重新站起來。 學校是充滿美好、歡笑的地方,這幾年雖然辛苦,但是我們學到了很多,我更發現了長大這一刻,真美!
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我的讀書方法
我可以肯定的告訴你,國中生最重要的事情不是玩樂,而是讀書,因為這是「本分工作」,讀書可是為了我們的將來,所以千萬不可棄械投降,但是,有些人不管怎麼拚命讀書,總是讀不好,這很有可能是因為讀書的方法有問題,現在,我來教大家幾個小撇步! 第一、老師講到重點時,不忘認真聽,拿起螢光筆、紅筆等醒目的劃下重點;以便複習時多加注意。 第二、課前預習。雖然有些人會忽視這項,不過這會使你聽課時更容易了解其中的內容,更提高讀書的效率喔! 第三、用心寫功課。其實,寫功課會讓你發現許多還不太了解的地方,能夠讓你在考試時、應用時,盡量免於錯誤,而且,這其中還可能意外發現重點呢! 第四、複習、複習、再複習,子曰:「學而時習之,不亦說乎」說的有道理,複習能夠讓你更了解文中的知識,而「複習」就是反覆的練習囉! 以上幾點,就是我讀書的方法,很簡單吧!我再補充一點,讀英文時,要記得「大聲唸出來」,因為它是「語言」嘛! 最後,我希望大家讀書時的想法是:「我要把它學會!」而不是「我要考一百分」!分數不代表一切,學得會才是重點!
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我在學習獲得的樂趣
每個人,打從呱呱墜地起,就不斷的在學習,在這陌生的世界中摸索。其中的樂趣是旁人無法體驗的。必須自己親身接觸,人生最重要的就是學習,唯有學習才能使自己更加成長、進步,更重要的是–學習樂趣是無窮的。 人在漫長的生涯裡,總會碰上不懂、不會的事物,隨著科學日新月異,學習機會更是不斷增加。當自己從許多迷惑中探出,將會有無限的喜悅及成就感,累積一次一次的學習經驗,最後的收穫更是多的驚人呀!人生因學習而光采有趣。 說到學習中的樂趣,相信大家的腦海已浮現一幅一幅的情境,有如跑馬燈般不斷湧出。或許能使自己記憶長存的學習過程不多,但學到了將使你一生受用無窮。在我的學習旅程中,令我印象最深刻的便是「交友學習」。上幼稚園的第一天,由於十分怕生,因此黏著媽媽不肯放手;直到老師把我們一個個抓回位子,開始宣佈事情,我才逼不得已離開媽媽,當時的我總覺得那兒比地獄還可怕。到最後,老師瞧我們一個個神志恐懼、有的眼淚已在眼眶打轉,因此,老師想了一個法子–交友遊戲。首先要我們起立聽老師口令,一個口令一個動作,沒人敢反抗,「五人一圈」,我們便以飛快的速度隨便叫、隨便湊了五人。下來的口令不斷,我們也從畏懼到歡笑,從地獄到天堂,從陌生到熟悉;無形中,膽怯遠離了。從這件事過後,我開始愛上學了!才明白那是個快樂天地。透過這簡單的學習,我不但學到獨立、與人相處、互相尊重、默契間的奧秘;也對於我未來交友方面有很大的啟發,原來學習中的樂趣這麼千變萬化,而這個快樂是獨一無二的,是別人偷不走的經驗寶物。 學習是多元化的,只要活著,你天天都在學習,「活到老,學到老」,這麼一來,你才能在這個世界挖掘更多的樂趣。學習無害,就讓這些經驗、知識、樂趣,填滿你生命的每個時段吧!
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昨日﹑今日﹑明日
時間,掛在心牆上,灑落一地、黏不回去的昨日,一張張的被踩在腳下、遺忘。牆上那一面今日正隨著競逐的指針,慢慢裂出一條縫,待時機一到便被撕下。後面有厚厚一層明日、明日的明日和明日數不盡的明日。這生命中的日曆,沒人記得開始的一頁,也沒人知道最後的一貢,只有進行中的今日能略窺一二。 人就是這樣,懵懵懂懂的過日子,一不注意便讓時間從手中溜走。撿起回憶,讀到了美好與慘痛的記憶,過去的一切都維繫著未來。美好使人有向前的動力,痛苦讓人徹底省思,兩者合成了一把雕刻刀,刻出使人有向前的動力,痛苦讓人徹底省思,兩者合成了一把雕刻刀,刻出了現今的自己。許多人忘了檢視過去,忘了那老舊羅盤仍指著正確的方向,忘了那發黃的歷史上滿是血淚交織的教訓,使歷史一再重演。 面對時間,人類總是無助的。在一生似乎數不盡的日子裡,人們只能死命抓住今日,在上學、讀書、睡眠和零碎瑣事後,屬於自己的時間便只剩下短短幾小時而已。這段時間是光陰的靈魂與精粹,我們要用它來平靜心靈,追求、找回水晶般透明而又真實的自己,感受靈魂的共鳴。如此思考,用不一樣的視野觀察生活中的一切事物,擁抱更廣大的一切。 而其他時間不是白費,而是讓我們學習如何將思想轉成實際,如何適應現實的重要管道。他們是為明日打下基礎、為未來籌劃道路的人,認真對待他們才有邁向未來的條件。 明天,充滿猜測、疑惑、期待與恐懼的明天,人們用盡心思想掌握它的走向,從時光機的想法到各式占卜,無所不用其極,結果皆在成真與巧合中徘徊。其實今天發生的事是過去造成的,未來的事也會是今天造成的,你改變了一個決定,之後便會有截然不同的結果,你抓住了明天的重點,又怎麼知道原本進行下去會如何呢? 時間永不止息,一旦跨越了禁忌的界線,就會產生各種莫名與矛盾。既然無法改變,就該順著規則走下去,記取過去的教訓,手寫著今日的書卷,腳踏向光明的未來。一步腳印便是一點音符,即使生命走到盡頭,也將會是一首美麗的生命之歌。

