說到我們班啊！別小看我們班26個人，我們班有非常多的高手，讓我說個8天8夜也說不完喔！今天我就來好好介紹我們班的風雲人物吧。   我們班有人會非常多的才藝，例如：羽球、網球、唱歌……。第一個要介紹的是許哲齊，他可是我們班的「飛毛腿」，大家都叫他「可可」，他也是我們班的「籃球高手」，幾乎每次投籃都會進，我覺得他非常厲害。   第二個要介紹的是陳楚甯，她是我們班的「才女」。楚甯的功課非常好，一直都是我們班的第一名，她也很會唱歌、跳舞，畫畫也很厲害，多才多藝，也常常上台領獎，真令人羨慕。   第三個要介紹的是林育葳，他是我們班的「冷公子」，有人哭的時候，他就會說笑話，讓人破涕為笑，而且他的功課很好，不論多難的數學他都可以馬上回答，但有時候他也會粗心大意，我也想要跟林育葳一樣，會說笑話，功課也很好，我覺得他是一個「小天才」。   班上的風雲人物都有值得學習的地方，他們也算班上的「榮耀之光」，有班上的這些風雲人物，天天都很快樂、開心，我也更喜歡上學了。

  愛可以幫助人度過困難；可以給人勇氣振奮人心；愛可以溫暖事物，無論多小的種子，只要有愛，就可以長出碩大的果實。   愛可以溫暖人心，讓我們通往充滿愛，而且溫暖又美麗的世界。   力克．胡哲一生出來就沒了四肢，他的母親在看到他之後，都不願意抱他，但是他的父親卻把他當成一般小孩，不在意他有沒有手腳，他才可以健康長大，他長大後到許多地方演講，激勵和他一樣的人。   漸凍人蕭建華，得了國外發生率只有十萬分之六的疾病，只剩下頸部以上可以動，但是他的父母、朋友、同學，都很關心他，再加上他的個性開朗，也非常努力的想活下去，才可以活到現在。   因為力克．胡哲爸爸的愛，力克．胡哲能到處去演講，激勵其他和他一樣的人；因為家人朋友的愛，蕭建華的生活也很快樂，這些人用愛去溫暖其他人，這種方法可以使世界更美好。   愛可以溫暖人心，要用愛溫暖其他人，讓愛的力量永垂不朽！

  我喜歡享受美食，也喜歡到金門環島。星期一下午，老師請我和大家分享當時難忘的美食經驗。 首先，我要介紹的是廣東粥。它是一種非常好吃的食物，我一看到它，我就忍不住想吃。我發現它其實有一個「兄弟」，就是油條。拿油條來沾廣東粥是最好的搭配，而且配蔥油餅也很好吃。例如米香屋，他就有賣蔥油餅，但是不能把整塊蔥油餅放進廣東粥，不然會整塊軟掉。 再來就是炒泡麵。炒泡麵雖然是一種常見的食物，但也能代表金門。它很簡單，連我阿嬤都會做。這種常見的食物其實我覺得不好，我覺得泡麵比較好吃，因為泡麵有湯，吃起來比較有味道，炒泡麵沒有湯，會比較沒味道。而且泡麵有很多種口味，例如：來一客、維力炸醬麵……等。想到這些食物我的口水就流下來了，因為聽就知道非常好吃。沒想到兩樣食物就能說那麼多，讓我非常吃驚！

  哇！好香喔！又香又甜的鬆餅和三明治出爐囉！   今天我們班有烹飪課，一口氣要做鬆餅和三明治兩樣點心。鬆餅的材料很簡單：一公斤的鬆餅粉、一公升鮮奶加上十顆雞蛋，輕輕鬆鬆調一調，就變身一大鍋麵糊，做好鬆餅之後，隨自己喜歡去塗抹上巧克力醬、煉乳或是蜂蜜，本來以為巧克力醬放越多就越好吃，根本就不是……我的鬆餅一次放進太多的巧克力醬、煉乳和蜂蜜，完全變成地獄料理，非常非常難以入口！   有了鬆餅的經驗，加上老師的一再提醒，我的三明治就做得非常成功。捨棄老師親手做的干貝醬，因為這種醬是有點辣的，我嘴裡的辣覺神經可是像雷達一樣異常靈敏，只好塗上一些巧克力醬，沒想到簡簡單單的巧克力吐司，居然是如此美味啊！   我覺得今天的三明治香香甜甜的，外面脆脆、裡面很柔軟，真是好吃。最後老師把剩下的麵糊作成一個個大大的鬆餅，適量塗上一點蜂蜜，令人吃了意猶未盡，好想再多吃一點啊！   今天非常開心，因為老師做給大家吃的大鬆餅很美味，自己做的三明治也很成功。

  十月二十四日星期四是多年的戶外教學，一路上，車上的同學七嘴八舌，聊得很盡興，很快的我們來到了第一站—水試所，一開始我們那一組先去做手工拼豆，大家選擇自己想做的動物，於是我們就卯足全力地開始創作。   接著，我們到了環保公園低碳教育館，我們進行桌遊學習，從中認識碳足跡等環保概念，中午我們停留在陳景蘭洋樓吃午餐，吃完後，我們四處參觀，從洋樓上可以看到成功海灘，風景美不勝收，也經過導遊的講解，讓我更了解「番仔樓」。   走在成功坑道裡，坑道很深很長、高低起伏，潮濕且通風採光也不好，但我們還是順利走了出來，後來，我們走到海灘，興奮地推起沙堡，我們班堆了一座潛水艇，六年級堆了一隻大海龜，我看了目不轉睛。   最後，要回學校了，大家都依依不捨地離開，在車上大家都累了，也有人在討論今天發生了什麼有趣的事情，這次戶外教學讓我大開眼界，希望下次的戶外教學也能這麼好玩。

  今天早上，弟弟偷拿我的玩具，我很生氣，還把我心愛的玩具弄壞了，讓我更氣急敗壞了。   那一個玩具就是一台電子寵物機，那是我在安親班辛辛苦苦集了500點才換來的，我一直很喜歡他，因為他有各式各樣的寵物可以養，所以我每一次玩的時候都很開心。   沒想到，我今天早上起床以後，就發現我的電子寵物機不見了，所以我趕快去找了，正好看到弟弟在玩，原來是弟弟拿走了，我跟他說：還給我，可是他偏不要，後來他亂按一通，之後就被他按壞了，這件事讓我氣得半死，讓我這一整天都不想和他說說話，同時我也很難過，因為我最心愛的電子寵物機被我的弟弟給弄壞了。   經過這次的事情後，我應該收好自己的東西，而弟弟應該要去好好反省不可以拿別人的東西。

  暑假才放兩個星期時，天天都在家裡，不能出去玩，每天都做同樣的事情，這些讓我覺得有點無聊，這時候我有點懷念和同學在學校的快樂時光，真希望明天就開學。   記得上課的時候，老師會跟我們說笑話，逗得大家哈哈大笑；每一學期都會幫我們準備小禮物，人人都有獎，大家都會認真的學習，因為努力才能獲得獎品，並且開開心心的帶著禮物、歡歡喜喜地走回家。   每次上課時，老師都會用心的教我們，有時候他會找影片，搭配我們的學習課程；有時候他會發數學的教具，讓我們可以操作教具，學習的方式很多元。   我即將升上五年級，我相信為了讓我們學到更多，老師可能會更嚴格，還記得有一次上課的時候，班上的男生因為不小心的身體碰觸，後來就打了起來，而老師不但罵了他們，並且和我們講了很多的道理，讓我們知道「君子動口、不動手」。   漫長的兩個月，終於接近尾聲了，我開始期待開學日的到來，升上五年級後，我要更努力、更用功。

　　「何夜無月？何處無竹柏？」昂首一望，依然是昨夜的月，低頭一瞧，是再平凡不過的藻荇交橫，但有多少遭貶謫後的失意心靈能再一瞥這生命的美好，漫步庭中；只見黑白相間的琴鍵跳動著，悠揚的樂聲卻漸漸離自己而去，這是對一個音樂家多麼大的打擊，但他的生命不因此而暗淡無光，寧靜的美好、完全的專注反而使貝多芬成就篇篇晚年扣人心弦的篇章；靜望著孤寂的藍天，漂浮的雲毫不停留地飄向遠處，就連此時寂寞、百無聊賴的心情，都道出「相看兩不厭，只有敬亭山」之佳句，生命的美好俯拾即是，在蕭瑟處，有安閒之樂；在寂寥時，有清靜之感，生命的滋味多采多姿，細細咀嚼陳釀的每一味！ 　　「春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閒事掛心頭，便是人間好時節。」一個寒風刺骨的午後，狂風席捲著暴雨，像無數條鞭子狠命地往玻璃窗上抽，窗前，是我呆滯的眼神，坐在便利商店的吧臺上，喝著咖啡，舌尖上，甜和苦交錯跳動著。正當腦海依然是無意地浮現生活的瑣事時，忽然間，外頭一個動靜吸引了我的注意，一位佝僂的老婆婆跌坐在斑馬線上，胸懷中的蔬菜和水果散落一地，她竭盡力氣地想撐起傘，卻在片刻淋漓了全身。推開坐椅，我衝向馬路，攙扶起老婆婆朝向屋簷下，配合著她的步伐放慢了原本緊急慌忙的情緒，此時，內心湧現出一股溫暖與甜蜜，牽著粗糙的手，暖暖地，看著彼此，我們都不禁笑了，無論是誰，都難以想像這陌生人間的關懷和付出所流露的感動吧！目送著老婆婆離開，腦海中依稀地浮現方才的每個畫面，美麗的意外讓我打從心底深深被觸動，意想不到當時為助人毫不猶豫之意念；真誠一笑的互動讓我看見生命不凡的色彩，發現生命的美好，原來，有一種無形的語言，是透過愛來傳達；有一種平凡的美好，潛藏在生活的角落，等待我們去發掘和實現！   在案牘勞形中喘不過氣，在分秒必爭裡席不暇暖，在人心叵測中如墮煙海。生命的旅途起起伏伏，時而稱心如意，時而沉鬱頓挫，固然摻雜艱澀的考驗砥礪心志，相伴難料的挑戰磨練體魄。「欲得人前顯貴，必得人後受罪。」午夜，曉月高掛，是閑人排解憂愁的時光，亦是學生挑燈夜戰之時。踏上求學之途，身負必達的使命，勤奮向學、精益求精，有著一個屬於自己的夢想，在遙遙前方指引著我。當同學們嬉戲玩樂時，常是我把握時間完成作業的零碎良機；當別人沉浸在網市、影城時，常是我準備補習、複習衝刺時。我曾一度疲憊、遭遇挫折而試圖放棄，曾因一成不變的課表而麻痺，但每次提及我的學習生活時，我卻常揚起淡淡的微笑，想持續向前，一如每晚和媽媽分享一日生活，讓人難忘的不少是「今天和同學做了什麼活動……」「有什麼有趣的新鮮事……」甚至分享了讀書考試的心得，每當順利奪取高分時，常令我雀躍不已；而當退步失敗時，卻激發我更臻優異，媽媽的安慰和鼓勵也常令人備感幸福和積極。荊棘滿佈的道路上，依然穿插了驚奇和感動；字裡行間中，常有珍貴的體悟和發現，從師問學時，亦交流了許多生活故事和樂趣，同學間的切搓琢磨，也不僅僅是比較與競爭，更多的是相互討論、成長的收穫。橫走在平凡的道路上，不妨瞧一瞧今日的夕陽是不是比昨日多了一分絢麗？走踏在看似只有枯燥乏味的時間表中，不妨用心一瞥這實為綺麗的旅程裡，帶來隱而無比的美好和喜悅！   月，依然明亮地高掛著，皎皎明月照耀著底下的我們，它正期待著忙碌之餘，我們能抬頭一望，放下俗念，享受每一下大自然脈搏的跳動；竹柏，依舊隨風搖曳著，它婀娜的身子熱情地招呼著馬不停蹄的人們，沐浴在輕柔的晚風裡，釋懷雜念、陶醉每一縷自然然的氣息。喏，聽到沒有，遠方一處正吶喊著：「發現生命的美好！」

  現在的運動型態不勝枚舉，運動員更是不可勝數。 而我最欣賞的運動員，是一位經過長期艱苦奮鬥的成功人士，也是一位不怨天、不尤人的正人君子，更是一位懂得「任重而道遠」和「貫徹始終」的運動家，他，就是在美國職業籃球的超級巨星—麥克．喬丹。   喬丹是一位熱衷於籃球運動的人，在中學時他曾因為身材不高大，教練只願意讓他當學校代表的「二軍」。喬丹雖為此暗自飲泣，不過他並不氣餒，反而更賣力地磨練自己的球技，在練球時總是第一個到場，最後一個離開，回到家時更是把握時間和他哥哥及同伴練球，也因為這樣的努力，他後來順利的被北卡羅萊大學籃球網羅，使他日後的籃球之路更加順遂，也在後來的體育界發光發熱。   麥克．喬丹在球場上精湛的球技，再加上身高的助勢，使他如虎添翼，然而這此成就並不是他的運氣及天分，而是由於他平日的苦練所培養出來的精神。身為國中生的我，雖然沒有他的運動天分，但我也願意學習他努力不懈、勤能補拙的精神，比別人多花點心血去練習 用心且認真地對待每一件事，期望有一天，我也能夠在我擅長的領域闖出自己的一片天、綻放出耀人的色彩與光芒。

  「時間」，一個奇妙的詞。它快，如眨眼般；它慢，如水滴穿石般。我對「時間」一詞產生自己的想法是在我小學五六年級的時候。   那年，過得很快。每天如機器化般日復一日，乏味、無趣。生活中帶些許色彩的，大概只有天空的雲彩。考試、複習、寫作業……即使成績很差，我依舊這樣過著。一日，我的情緒徹底被激發出來。這種無趣的日子，我不想再繼續過下去！我這樣想著，腦海裡產生了一個荒唐的念頭—與時間賽跑。   於是，我那天放學後沒有直接回家，而是先到操場，與今日剩下的時間賽跑。我瘋狂地奔跑，心裡在想「在太陽下山之前，在校門關閉之前，我還能跑多少圈？兩圈？還是五圈？」我宣洩著我的情緒，直到我累到在也跑不動。我流著汗，看著最後一抹夕光消失。「今天，是我輸了！」沒能堅持住，不過沒關係，明天，後天，還有好幾天可以讓我與它比。   週末，我開始培養愛好。放長假時，我會瘋狂地在畫室裡畫畫。「在今天結束之前，能畫完嗎？」一天過去，我贏了，這次我跑在了時間前面。時間沒有從我手中流去，我已抓住了它。   日常的學習，我也在與它賽跑。「下午吃飯前能寫完幾張卷子？」感覺每當我抱著這個心態，時間就過得很快，但也很充實。有目標、有結果，每天都過得不一樣，每天都有新的挑戰。   年底跨年的時候，「時間，過得真快！」我這樣想著。不！今年還沒過去！還有最後的比賽！我拿出英文卷子，從第一題開始往下寫。聽著電視中倒數計時的聲音，我的腦子快速運轉。「三，二，一！新年快樂！」寫……寫完這一張了……今年，我死死的握住它，不讓它再逃走！

  窗外的驕陽，照射著大地，毫不留情，飛機一架又一架的從一端飛至我目光的鏡頭，毫不回眸，立榮，華信，遠東，日復一日，從此處飛往彼端，又從彼端飛回，於我眼中，一目了然……。   此時的我，百無聊賴的坐在書桌前，怔怔的望向黑板上方的時鐘，看了一眼，十一點四十八分四十九秒，不久後，便要敲下課鐘了……。講台上老師的手中握著粉筆，奮力的在黑板上飛快的書寫一連串的公式，一副拚了命要趕在下課鐘響前，將教學重點寫完，臺下的學生有過半數的，都如我一般心中倒數著需要過多久方能下課，一分鐘後，「老師對上時間」的比賽結束，老師落敗，仍有式子尚未完成，只好一聲：「下課了！」便悻悻然的，走出教室。   午餐時的作戰策略迅速展開，抬餐桶的抬餐桶，抄聯絡簿的抄聯絡簿，排隊的排隊，俄頃之間，全班乖乖的坐在位子上，望向講台，班導師，走上講臺，盯著碼表，一邊說：「晚了三十九秒……。」一陣沉默，全班頓時唉聲嘆氣、搖頭頓足、呼天搶地，同時說：「吼～又來了！」然而，我最愛的，卻是用完午餐，等待午休的那段時間，因為—那是班上，彼此互噴垃圾話的時候，以及分享笑話的專屬時段……。   在每天的此時此刻，只有笑聲，沒有爭吵時的互嗆，此處只有—如「呵呵呵呵」一般，奇葩的笑聲，響徹雲霄！   午餐這段時光，我們也從原本的陌生人，彼此熟悉，變成彼此的朋友，真是美好的，午餐時刻！也讓我們，在無形中，逐漸融為一體……。也逐漸的，彼此互動……。

  中正國小是金門最大的小學，我今天就要好好的介紹它。校門口兩旁的白色圍牆，分別代表文和武，是想要讓在學校讀書的小朋友未來成為個文武雙全的人。' 一走進校園，右邊是兩棵高大的樟樹爺爺，左邊是一排南洋杉，它就像一頂為我們遮風擋雨和太陽的帽子。它的兩旁就是兩棵大榕樹，榕樹下是遊樂場，一到下課，這兒就變成了低年級小朋友的「菜市場」，每到下課，我都會看到他們在這兒嬉戲，有的人玩溜滑梯、有的人辦家家酒、有的人吊單槓，這裡真熱鬧呀！ 走過穿堂，就到了中庭，這裡是我們的學習區。我的教室位於左邊的至真樓，它就像我的第二個家，老師就像我的第二個媽媽，每天努力教導我。右邊就是至美樓，因為現在還在蓋，所以我很期待它趕快完工。正中間是至善樓，它給人一種古色古香的感覺，裡面有學校的各處室，還有我最喜歡的地下室游泳池，我真希望能趕快學會游泳，天天在這裡上課。 中庭的後面就是活動中心，前面有兩棵百年榕樹，我放學經過這裡，就會看到他的樹枝在晃動，好像在跟我招手說再見。活動中心後面就是操場，跑道上是亮晶晶的紅色，讓人跑步時精神變得非常好。操場前的前面是司令台，每個星期一，我們都會到這裡升旗。 我們的校園，天天充滿笑聲。因為植物的幫助，讓校園顯得綠意盎然。這個校園讓我能快樂的成長，這個校園讓我能無憂無慮的學習，中正國小，您是最棒的學校！