我住在淡水的中正路上，我的身邊，有許多大小不一的炮台，天天吵吵鬧鬧的在一旁守護我。給你們幾個小提示，我站在一個山坡上，牆是美美的橘紅色，每天靜靜的守護這裡。你猜對了嗎？沒錯！我就是淡水的紅毛城！    我的身上，有一個半圓形的拱門，好讓我可以緊緊盯著每一個人！有沒有在我身體裡作亂。一七二四年，台灣府淡水捕盜同知王汧開始要修整我，幫我增加了四座外圍城門，但是因為後來日本向英、美宣戰，所以只好短時間將我給關閉。我的主堡是一座方型的城砦，非常適合防衛，我也把腳埋到非常深，這樣子我就沒那麼容易倒了！而且，我的牆壁也很厚，加上「外石內磚」的砌法，在古代，我肯定不畏砲火的攻擊呵！    我是目前台灣最老的一棟建築，在我的身邊，你可以看見我的好朋友們：「淡水河、台北港和漁人碼頭」，他們每天都寧靜的陪著我，讓我不會孤伶伶的一個人，還好有他們，不然就沒有人可以陪我聊天了啊！其實我一開始是西班牙人所建造的，但是到了荷西時代，我就被荷蘭人給改建了，之後也有人一直把我改建，一直被拆掉再重新建造的感覺，真的非常不舒服。    早晨時，我看起來像一個小孩，非常活潑的迎接每一個人，非常有精神的跟他們說：「您好啊！」。可是一到了晚上，大家都回家了，我就會立刻變成一個老人，靜靜的沉睡了，我是一個英勇的士兵，默默的守著淡水，我有著好幾雙大眼睛，緊緊的盯著大家。    每天看著來來往往的車和人，既開心又無聊，我非常希望人們可以好好愛惜我，不要在我身體裡亂丟垃圾，因為這樣不但會破壞環境，還有可能害其他客人受傷，讓其他沒來過的人都不敢來了！我就會變得非常沒精神。因此，請愛護我，讓我成為「一個好地方」吧！

   今天是十一月一日星期三，是我們學校六十六週年校慶。    在這一天全校都穿黃色的校服，到了上午九點，全校都在操場上，準備跳健身操，大家都拿出活力，把健身操跳完，大約到了九點二十分，我們到了各班的休息區休息，休息時有很多人都在玩，非常熱鬧，過了一段時間，就是換我們六年級的趣味競賽，我們玩的是傳橡皮筋的遊戲，顧名思議就是要有橡皮筋，我們用吸管傳橡皮筋，計時五分鐘，看四個班級裡，哪個班級傳的橡皮筋最多條哪個班級就獲勝，鈴聲一響，每個人停下動作，數數看有幾條橡皮筋，我們班只有十三條，沒想到是四班和一班獲勝。    大約到了十一點，我們六年級的大隊接力就要開始了。這是我第一次跑大隊接力，我是跑第六棒，當我接到棒子的時候我就努力地向前跑，把棒子傳給下一個人，我就開始幫我們班的選手加油，我們班從最後一名跑到了第二名，大家都非常高興！    校慶結束了，這讓我們想到這是我們最後一次參加校慶了，一定要好好把握這一段時光！

   「習慣」是一種生活態度，習慣像是一種各人生活的方式，有的人精進自我；有的人只想輕鬆度日；有人只願過得去；有的人對結果總是吹毛求疵，俗話說得好：「態度決定高度，高度決定你人生的氣度，行動養成你的習慣、習慣造就你的性格，則性格也決定了你的命運是否順利。」不論哪種說法，都可以從中得知，培養一個好習慣，不是一天或兩天的事，必須要天天培養，而且要努力，不放棄任何機會才行。    常常看新聞媒體報導一些很可怕的社會事件，我知道有些人可能是因為家庭背景，或是教育方式的問題，所以才會有這些恐怖的社會案件發生，可怕的行為，違反自己的道德，和原則的言行產生，但我認為「習慣」並不能成為自己的犯罪理由，因為這樣人們就再也不會反省自己，跟沒智慧的動物一樣啊！我真的不希望以後的社會是這樣的，那樣誰還敢在白天及夜晚都出去走走散心，採買用品呢？    習慣可以成就一人，也可以毀了一個人的一生。如果我們能培養自己良好的行為和習慣，不造成他人困擾，也不造成社會的危害，像是在公車上禮讓老弱婦孺，或是看見長輩多關心，遇到需要協助的人便幫他一把，盡心盡力服務社會，規範自己，不侵占別人的權利和物品，像這樣的行為相信一定會讓自己在社會上更受歡迎！    總之，養成自己的好習慣，那可以表現出你的品德和品行，讓你自己成為對社會有幫助的人。

   這一場病使妳一整個人改變，甚至讓妳更虛弱。妳爸爸的心情也從開心轉變成傷心，甚至連妳們的家人、親戚、朋友和401班的同學也沒有想到的一件事。這一件事，不只我們全班傷心，我想，連妳自己也很傷心吧！    之前在班上妳遇到一些事情，老師只是跟妳好好說；妳以前哭的時候，妳會咬指甲；妳以前如果有心事，一定會跟幼元老師講，然後幼元老師會跟妳說一些笑話讓妳開心一點。妳以前的好朋友是佑美，可是有時候妳們會為了一點小事，邊打架邊吵起來，有時候妳們只會吵一下子就會和好，又有時也會一直吵，好幾天才會和好。如果她們在吵架的時候盡量不要去湊熱鬧，不然她們會連妳也一起罵，而且她們也會越罵越兇，所以我們最好不要被掃到颱風尾，一定要等她們吵完才能從她們身旁悄悄經過……。     現在有時會懷念當時的我們，妳突然生病了我們都覺得很奇怪：「怎麼好幾天都沒有來學校？」我們大家就去問幼元老師，老師說：「予樂生了一場重病，所以才會好幾天都沒有來學校！」全班一聽到這個消息，我們震驚不已。可惜時間已經太晚，予樂已經生病，以後我們不能再跟她玩。    之後一年多的日子，只要予樂有回金門休養，老師會帶我們去予樂家看她，我們去到予樂家，予樂都會非常的開心，我們也很開心可以再見到予樂。我還以為再也沒有辦法再見到予樂了，所以每次的再見。我都十分的寶貝與珍惜。    我們到現在都非常想念妳，都很希望妳可以快一點好起來，大家會永遠等著妳。雖然我們要升上五年級了，可是妳還是我們班的成員之一，我都會一定等著妳回來，然後全班一定要再一起上課，一定！妳是我們永遠的八號，妳的桌子已經準備好，一直放在講台左邊第二排的第二個位置……。

   請到我的家鄉來，我的家鄉是「金門」，它是一座四面環海的戰地之島，有三鎮兩鄉，有金城鎮、金湖鎮、金沙鎮、金寧鄉、烈嶼鄉，金門空氣清新，好山好水，有著濃濃的人情味，很好客，也是美食和賞鳥的天堂。   請到我的家鄉來，金門有好多讓人讚不絕口，回味無窮的美食，有貢糖、高粱酒、鋼刀，是最佳的伴手禮。貢糖主要是以花生為主原料來製成的一種點心，有多種口味任君挑選；高粱酒以清澈透明、質地純淨、芳香濃郁，聞名於世界各地；鋼刀則是用廢棄彈殼打造，鋒利、耐用不易變形；閩式燒餅有鹹、甜兩種口味，是觀光客必帶的伴手禮。    請到我的家鄉來，金門有很多美麗的風景與古蹟，八二三戰史館，你會感受到一種莊嚴的氣息，堅固的花崗岩石牆，外面擺放著戰鬥機，運兵車，讓人有置身於戰爭中的感覺。    小徑的特約茶室是介紹當時物價及使用軍妓服務所需的價錢，民俗文化村俗稱十八間，是閩南式二進雙落古厝，可以看到漂亮的燕尾飛簷，其中王氏學堂還能了解過往的輝煌歷史，得月樓是金門的洋樓建築代表，來吧！請到我的家鄉來。

　有一天，在晚上八點時，我在家裡被叔叔罵了，我的心情很不好，不過只有一點點生氣，我知道不對的人是我，而且是我做了不好的事。    為什麼我會被叔叔罵呢？因為我摺了一架又大又重的紙飛機，我心急的想在家裡試飛，飛呀飛的，我的紙飛機卻轉到我看不到的地方，結果紙飛機打到叔叔的頭，所以叔叔就很生氣的罵我，甚至還把紙飛機給拆了。    我很後悔，由於是我沒注意叔叔在那裡，而且還讓紙飛機射到叔叔頭上，既沒禮貌又危險，要是射到眼睛，叔叔可能會受傷；但我也很生氣，因為紙飛機又大又重，是我用了半本計算紙做的，也摺了兩小時，這件作品是我做過目前最大、最重的紙飛機，居然被盛怒的叔叔拆了，我只好再做一架。    隔天晚上，我跟叔叔互相道歉，我為射紙飛機射到叔叔的事道歉，叔叔則為罵我、拆紙飛機的事道歉，他給我一本新的計算紙，讓我可以做一架更大的紙飛機！在互相道歉之後，我和叔叔總算能和好如初了，如果我們沒有道歉，搞不好就會變成永久的遺憾呢！

　我位在金城鎮的前水頭。我的周邊有很多比我矮的洋樓和古厝，因為洋樓和古厝都長得比我低，所以我可以清楚的看到附近的人、事、物。我附近還有和我一起站衛兵很多年的「金水國小」。沒錯！我就是你們想的「得月樓」！ 　我長得很高，有十一點二六公尺，而且我四面外壁都有圓形的槍孔和鑄鐵槍架，可以方便打仗的人不用拿太重的槍，我的身體是米黃色的，頭頂還有一個時鐘當雕飾，這時鐘還有很多奇妙的地方呢！師傅雕刻出的時鐘既平凡又實在，只希望子孫想偷懶時，看看這時鐘，並了解唯有比別人更努力，晚四十分鐘吃飯，才能多做一些事，是成功的不二法門。我是黃輝煌在西元一九三一年所建造的，得月樓之名正是「近水樓台先得月」之意。西元二○○一年曾獲得「歷史建築百景」之一。我會吸引喜歡懷舊風情和拍照的人欣賞我，我的名氣響亮，而且樓下還有地道可以通往屋主的洋樓，很特別吧！ 　我的特點有很多，像是：我是洋樓群中最高的一個建築物，也是最醒目的，因為是醒目的，所以我在洋樓古厝中英姿挺拔，呈現了「唯我獨尊」的映像。我最大的特點就是我身上有大砲打過的痕跡，這可是我保護家園的最好證明。我頭頂上有個時鐘它有時針和分針，它很奇特，總指在十二點四十分，這時間點，有人認為這是進入我這個得月樓的吉時，但卻又有人認為是我的主人為我完成的時間呢！你們說是不是很奇妙？ 　我在兩個不同時間的樣子是不一樣的，早上時，因為陽光照射下來，我顯得很有活力和精神，相反的，我在黃昏時在打呵欠，一副想睡的模樣。遠看的時候我像一根工廠的大煙囪，上面不但有圖案，我的排煙管也比人家的大呢！而近看的我會覺得我是最高的，像瞭望台，和其他的矮洋樓相比，我更像是「村長」。 　我認為我站在這個地方的感覺很好，看到以前的人民生活困苦，讓我覺得難過，但是我認為更重要是替人民打氣；但是之後人民漸漸的笑容滿面，因為生活變方便，也沒有以前的困難了。我希望現在的人們可以天天來找我合照，在我旁邊休息，來欣賞我，然後說我是「一個好地方」。

    讓學生們雀躍不已，很期待的活動是什麼呢？那就是校外教學囉！2018年3月15日，老師帶我們班去國家公園體驗，當時我的心情就像迫不及待想飛的小鳥。     我們先從學校出發，首先抵達金水國小，再到金水國小裡頭的僑鄉館，接著到得月樓，午休後再到中山林那裡認識自行車的相關知識。     令我印象最深刻的地方是在中山林的自行車故事館裡認識自行車的歷史及相關構造，之後教練還教我們用一種像騎自行車的健身器材—名為飛輪，很有趣，而且也有介紹自行車的頭盔和其他護具，這個活動既趣味又富含重要的自行車知識。     這次的校外教學，我不但學到很多知識，譬如說水獺的知識跟騎單車的安全教學，最後還讓我知道很久以前的金門人生活有多艱辛，我希望下次還會有更多的機會可以去校外教學，也期盼下次的校外教學會更有趣。

   在校期間內，分數對學生來說，非常的重要。分數，常被人們定為標準，有人認為，分數低就什麼都沒有了！但我認為，有比分數更為重要的事，例如：友誼。    人與人之間，友誼是不可或缺的存在。而我的朋友群中，每個人都有優點，可供我學習，而這些優點，是無法用分數而定義的了！    而當中，我認為最優秀的，就是王之芸。其實第一是見到她時，我以為她是行走的「洋娃娃」。從一年級開始，她的名次就一直在第一名和第二名，與另一人角逐，最低也就是第二名，而且她人美心善，雖然她的臉不笑就很厭世，也給人高傲的感覺，但她一笑，就是個陽光型的女孩，很親切，不論在師長或同學間都很受歡迎，也有很多人認為她是我們班的班花呢！    還有一位是吳秀金，我跟她同班7年多，彼此是非常要好的朋友。她是位溫柔、善良的女孩。她跳舞很厲害，但每次都只謙虛的說：「那沒什麼啦！」這類的話。她很單純，不像有些女生，矯揉造作，看起來很假，私底下，她也很瘋狂，可能也是因此，我們才會成為好朋友的吧！    朋友之間的友誼，使我在學校不孤單，這絕對是分數無法衡量的！其實，很多人都非常的在意自己的分數，但，長大之後，分數能換給你什麼？我覺得還是好好經營自己的人際關係，以及做自己認為比分數重要的事比較好！

 今天下午，老師帶我們去瓊林社區參觀，有很多家長陪我們一起參觀，也為我們做社區導覽。  我們參觀了很多地方，有牆壁上的風獅爺、蔡氏家廟、瓊林坑道……。一開始，我看到在蔡氏家廟後牆上的風獅爺嘴巴張得大大的，笑得很開心。祂的嘴裡有錢、糖果和餅乾，頭上也有錢。小風獅爺可以保護村民，村民為了感謝風獅爺，就拿糖果、餅乾放在風獅爺的頭上或嘴巴裡來表達謝意。  接著，我們參觀了蔡氏家廟，家廟裡供奉了蔡氏祖先。我聽說，有位祖先蔡貴易很會讀書，考上了進士，他的兒子蔡獻臣也考中進士，他們就成了「父子同科」。  我們還走了瓊林坑道，坑道裡的路很窄，還有旋轉門，在裡面講話會有回音，有人覺得很刺激，有人覺得很恐怖。走出坑道，一尊高大的風獅爺就在眼前，祂身上有紅色的披風，看起來很威武。  今天的校外教學讓我大開眼界，認識了瓊林的歷史和特色，真是一次快樂的校外教學。

 在學校裡讀書雖然很重要，但是養成良好的品德和學習態度也是相當重要的，所以我們絕對不可以忽略日常生活中實踐好品德的表現，舉凡「友愛同學」、「熱心助人」、「尊重師長」、「有禮貌和公德心」…等，這些都是好品德的內涵。  我覺得日常生活中要養成良好品德，首先要重視的是「有禮貌和公德心」，生活中的禮貌通常是存在很多細微的地方，我覺得我們只要常常把「請、謝謝、對不起」掛在嘴邊，那麼基本上要做到禮貌的表現是很簡單的。然後關於公德心的表現，我覺得這也是要從日常生活中就養成習慣的，例如：不破壞公物、不亂丟垃圾、不踐踏草皮…等，這些都是平常就要養成習慣的，而且只要我們有這些小習慣，我們的生活環境就會變得更好。  另外，我覺得我們在學校跟人相處時，我們一定要做到「友愛同學」和「尊重師長」，跟同學相處融洽，敬愛老師，這樣才能有好人緣，還有我覺得有一件事非常的重要，就是當我們面對長輩時，一定要記得習慣稱長輩為「您」，這樣才是真正的尊重。  再來就是我們平常一定要「熱心助人」，看到需要幫助的人，我們要在自己的能力範圍內，盡心盡力去幫助，就算只是扶老爺爺、老奶奶過馬路這樣小小的事情，我們也都不可以忽略，還有像我自己就有養成一個幫助別人的好習慣，這個習慣就是「捐髮」，因為媽媽說這個世界上有很多的人，他們因為生病所以頭髮都掉光光了，而我的頭髮長得很快，我也把髮質照顧得很好，所以我大概兩年就會捐一次頭髮，希望能夠讓那些生病的人可以像平常人一樣有頭髮。  我們除了在外面要有良好品德，在家裡也絕對不可以忘記，因為家人是我們最常接觸的人，如果我們連面對家人都做不到「存好心、說好話、做好事」，那我們也一定無法真正養成良好的品德習慣。

 五月十日 星期四 天氣晴 今天早上的活動是母親節慶祝大會，一開始校長先致詞，才進行我最期待的摸彩活動，抽中的人必須先上臺大聲向母親表示感恩，才能領取禮物，因為低年級只抽取十位，可惜沒有抽中我，讓我感覺有些失落。  接下來，故事媽媽向我們解說我們是從哪裡來的，原來我們是從媽媽的子宮裡生出來的，而不是垃圾桶撿來的，於是就給了我們一個任務，就是把氣球塞到衣服裡，去體驗媽媽懷孕的感覺，如果順利完成任務，我們就有小蛋糕可以拿了，老師說那是我們的「彌月蛋糕」。不過，這個體驗讓我覺得很難受，尤其是下課玩耍時，身上多一顆汽球真的很麻煩，我真想把它拆下來玩！  這個體驗讓我體會媽媽生我們的辛苦，我以後會好好孝順我的媽媽，不要再惹她生氣了！