學生園地
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狂喜的兒童節
我們學校每年都會舉辦兒童節慶祝活動,每年我們都會帶著緊張又興奮的心情等待著這一天的到來,因為我們都想要知道老師準備了什麼有趣又好玩的活動。4月2日星期二,兒童節慶祝活動終於來到了,我們帶著興奮又期待的心情,準備開始探索老師用心準備的闖關活動。 在一大堆的闖關裡,我最喜歡的活動是跳房子。我把沙包丟進正正方方的格子裡,本來以為我一定怎樣丟都丟不進,沒想到我竟然輕輕鬆鬆地把沙包丟進格子裡,而且不論我怎麼丟,都會在格子裡。我覺得很開心又興奮,原本的壞心情都被蓋住了。 「難道我這麼厲害嗎?」、「難道一次成功我就得意忘形了嗎?」我告訴自己:「即使接下來丟沙包還是一直成功,我也不能得意忘形!」我決定把這些訣竅告訴隊友,讓他們都能丟進格子裡。聽到組員大聲歡呼,不停地喊著:「太好了!太好了!」臉上帶著滿滿的笑容。還好!還好!我有告訴他們訣竅,才能創造出幸福的時刻。 闖關結束後,大家準備要去昇恆昌看電影--《飛鴨向前衝》。我們一聽到要去看電影,就開心又興奮的在教室裡蹦蹦跳跳,像可愛的兔子一樣!我在心裡想著真是太感謝了!所以,我們就用最快的速度吃完麥當勞,然後就準備要去看電影囉!我們開開心心地到達昇恆昌,看完好笑又有趣的電影後,我們都還想再看一次,因為實在太好看了!結束後,我們到了電影院外面還拍了大合照,紀念這個美好的一天! 這次的兒童節活動到此結束了,我覺得老師太偉大了,除了要教導我們,還要舉辦這麼有趣又好玩的活動,真希望明年還有這麼好玩的兒童節活動。
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金沙小鎮
萬安堂 萬安堂是蒼老的老爺爺 說著古老的故事。 堂內供奉許多神明, 有文昌帝君, 有註生娘娘, 還有保生大帝。 萬安堂啊! 靜立在村莊深處, 凝視著來來往往的香客們, 默默傾聽人們心中的心願, 默默守護這片溫暖的土地。 燒餅 圓圓的燒餅, 又圓又大, 像那金黃色的太陽, 燒餅也像黃色小精靈, 從烤箱出來之後, 就會變得又酥又脆, 令人看了直流口水。 老街 長長的老街上, 有古早的柑仔店, 有名店長合餅店, 有人聲鼎沸的菜市場, 還有各式各樣的商店, 遊客們提著大包小包, 真熱鬧! 官澳海濱公園 藍藍的大海, 白白的沙子, 陣陣的微風, 真舒服啊! 五顏六色的遊樂器材, 像是五彩繽紛的糖果, 吸引著孩童們, 跑來跑去, 爬上爬下, 真有趣啊!
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熱鬧的園遊會
今天是學校一年一度的園遊會,早晨天氣很好。我站在校門口,看著學校,心情很期待,並快速走進教室。 沒多久,園遊會的開幕式就開始了!除了有二胡琵琶表演,還有閩南語歌唱,每個節目都讓我看得目不轉睛,看完仍然覺得意猶未盡。當然,也有校長致詞、來賓致詞,最期待的園遊會終於開始了。 園遊會上人山人海,一開始我先顧攤位,賣二手物品和釣酒瓶,讓人愛不釋手。沒多久,客人陸續上門,而我也買了許多商品,有奶酪、奶茶等。 此外,我還和好朋友去玩遊戲。四年級的攤位很好玩,裡面的物品擺放得井然有序,也有許多挑戰遊戲。我買了卡皮巴拉和抽盲包,還吃了烤香腸。 就這樣時間過得很快,一下子就到了園遊會的尾聲。今天的園遊會非常熱鬧,讓我學到許多事情,像是合作賣東西、學會怎麼賺錢等。這次的園遊會真是令人印象深刻。
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如何種植萬壽菊
芳香萬壽菊有著百香果氣味的菊花,是我最喜歡的一種花。種植這種菊花不會很難,照著我的步驟做吧! 首先,秋天過後氣溫不會很高,這個時間最適合種芳香萬壽菊了。接著,準備剪刀把萬壽菊的枝條剪成大約10公分,放進小水桶裡,把培養土倒進花盆裡,再把土壤給澆濕。 然後,找一個太陽不會直晒的地方,放好花盆再把萬壽菊枝條插在土壤裡三公分左右,這時,枝條上的葉子要先拔掉,這樣水分才不會流失掉。 最後,在插了枝條的花盆裡澆水,每天都要澆水,保持濕度,持續一個禮拜就會看到枝條上慢慢長出新芽、長滿新葉,就能夠常常聞到百香果的味道,芳香萬壽菊種植就完成了!
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第一次上台分享繪本的我
這個暑假,我跟媽媽約定好7月16日要到文化局念繪本。在準備的過程中,我感到既緊張又興奮,因為我好愛表演。 媽媽說:「慢慢學、慢慢會!慢慢錯、慢慢對!」於是,我們一起想辦法克服緊張害怕的心情,我決定每天都跟媽媽一起練習繪本、也跟媽媽一起製作上台表演的東西。 上台的那天,我感到好開心。心裡想著:「練習這麼久了,終於可以上台分享繪本、好好演出大頭老師了!」早上,我跟媽媽一起提早到,開始佈置場地,也跟著大家一起練習繪本。 陸陸續續我看到好多人來,我感到十分開心,因為我準備好久,也好期待可以跟大家分享《不一樣,也很棒!》這本繪本。 一開始,我們先自我介紹,而我是第一個念繪本的小幫手。我發現我念得好順,也注意到好多人都看著我的大頭。因為我戴上媽媽的大安全帽,大家看到我都笑呵呵,我好喜歡在台上表演的自己。 最後,大家為我們鼓掌,有一位阿姨還跑來告訴我說:「你好棒,都不害羞。」我興奮地跟阿姨說:「謝謝您!我也覺得我好棒!」 我好期待下一次繼續上台開心分享繪本以及上台表演的自己。
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愛的傳遞
愛是什麼呢?所謂的愛,乃是一種能讓對方感受到溫暖的行為,這種行為不僅能帶給自己愉悅,也能幫助他人,讓自己感受到無比的成就感。因此,我們應該努力傳遞愛,為社會增添溫暖與和諧。 在這個世界上,無論是在生活中還是工作中,總有許多人在面對困難時渴望得到我們的幫助。雖然有些人可能選擇袖手旁觀,但大多數人仍會熱心地伸出援手。正如我在書中讀到的那句名言:「幫助別人等於幫助自己。」這句話至今令我深有感觸。 愛的傳遞無處不在,這種美好的情感讓世界變得格外溫馨。記得有一次,我在學校經歷了一件難忘的事情。那天放學後,我看到一位學妹獨坐在籃球場的角落,眼角泛著淚光。我心中一緊,走過去輕聲問道:「嘿,你怎麼了?為什麼一個人坐在這裡?」她抬起頭,眼中閃著淚光,聲音顫抖著說:「我忘了帶錢包,沒辦法搭公車回家。」我心中不禁湧起一陣疼惜,立即說:「別擔心,我可以幫你。」我毫不猶豫地將自己剩餘的獎學金給了她,讓她能順利回到家。她驚訝地看著我,滿臉不安地說:「可是……這樣不太好吧,我明天一定會還你的!」我微笑著搖搖頭,對她說:「沒關係,只要你能平安回家就好了。再說,我相信你會還我的。」她的眼中閃過一絲感激,笑著說:「謝謝你,真的非常感謝你!」我看到她露出了笑容,心中也感到一陣暖意。此時的她,似乎不再孤單,反而充滿了希望。 每個美好的清晨,母親總是提早起床,為我們準備豐盛的早餐。當我還在夢中時,她的聲音總會輕輕喚醒我:「快起來,早餐已經準備好了!」那一刻,我的心中充滿了感激,心想:「有她在,我就不會感到孤單。」當我下樓時,看到母親忙碌的身影,她的每一個動作都透露著愛意。「你今天有什麼計畫?」她關心地問道,眼中閃爍著溫暖的光芒。聽著她的聲音,我不禁感到心底的暖流湧動,讓我充滿了面對新一天的勇氣。當我告訴她我在學校遇到的難題時,她總是耐心地傾聽,並鼓勵我:「別擔心,無論遇到什麼困難,媽媽永遠在你身邊。」 這些無微不至的關懷,無不彰顯著愛的力量。我也希望以自己的方式回報父母的愛,例如幫忙做家務、為他們準備小驚喜,或是幫他們按摩,讓他們感受到我對他們的心意與關懷。每當我看到母親露出驚喜的笑容時,我的心中也感到無比的滿足。 愛的傳遞使每個人的生活充滿了溫暖和幸福。當我們用心去愛別人,愛也會以各種方式回到我們的身邊,形成一個無限循環的愛的傳遞。讓我們每一個人都成為愛的使者,把這份美好的情感傳遞給更多的人,讓這個世界變得更加美好、更加友善。讓愛在每個角落流淌,讓每一個生命都能因愛而閃耀光芒。
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校外教學
今天是個十分特別的日子。平常,我們要上國語、數學等課程,很少有機會可以出去走走,因此學校也積極的為我們爭取許多活動,讓我們能學到更深更廣的知識。今天,我們的戶外教學主題是「金門文化」。 我們的第一站是莒光樓。莒光樓建造於1952年,其建造目的是為了表彰在古寧頭戰役中無私奉獻的士兵,並主要紀念胡璉將軍,青天白日勳章則是它的鎮館之寶。林務所曾向潘木生先生買下三千張郵票,之後又送了五百張,於是這些郵票被拼成一座莒光樓,至今仍展示在莒光樓內。 第二站我們前往文化局電影欣賞。歐亞水獺是金門特有種,因為遭到路殺、野狗捕獵,數量不超過兩百隻,而《花帔阿獺》正是宣導保護金門的電影,除了要善待歐亞水獺,也提醒人們不能隨手亂丟垃圾,造成髒亂。 最後,我們造訪了古寧頭戰史館。起初,我覺得戰史館很無趣,直到我看見門口停放的戰車,還有館內展示的軍人們為了國家犧牲年輕生命的事蹟。我覺得我們好幸福,能躲過充滿戰爭的時代,這讓我更加懂得知足。 金門只有一個,我們的生命也是。不要為了一時的快樂和隨意而傷害自己或地球,而是應當珍惜當下,珍惜自己,珍惜家人,珍惜金門。
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消失的游泳課
升上五年級的第一節游泳課,當體育老師宣布:「從下週開始,連續七個星期四,你們都要去上游泳課。」全班立刻歡呼起來。然而,老師接著補充:「一開始你們可能會很興奮,但到了第五、六週,天氣開始轉冷,可能就不想下水了。」大家聽了後,異口同聲的回應:「絕對不會有這種事!」 接著,老師開始公布需要準備的物品,包括泳裝、泳鏡、泳帽、浴巾,還有換洗的衣服。我特地請爸爸幫我買了一件新泳衣,滿心期待著星期四的到來。 好不容易等到星期四,我滿心歡喜地準備出發。就在踏出校門的那一刻,卓恩主任卻突然通知我要留校練習國語演說。我當下非常不情願,忍不住小聲抱怨:「為什麼其他同學能開心地去上游泳課,而我卻得留在學校練習?」我的心情既沮喪又不滿。 這時,老師似乎看透了我的想法,她用溫柔而堅定的語氣對我說:「老師讓你留下來,是為了讓你比其他同學更出色。雖然你今天無法去上游泳課,但只要忍耐一下,下週四你還是可以參加的。」聽完老師的話,我恍然大悟,於是用心完成了所有的演說練習,並滿懷期待地等著下一次的游泳課到來。
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面對挑戰時,我會……
順境為成功者鋪設道路,逆境為傑出者打造天梯。挑戰,是什麼?是將人推下深淵的那隻手,還是把人們拉向頂峰的那雙手?面對挑戰時,該如何面對? 被稱為新加坡國父的李光耀先生,他聲名卓越,但大部分人都不知道的是他患有閱讀障礙。閱讀障礙者的智商與一般人無異,但卻無法學會順暢的閱讀或寫作,因此李光耀從小在學習上便遭遇很大的挑戰,閱讀時,本應該是排列整齊的字,在他眼裡亂成一團,因而無法準確理解文章的內容。不過,李光耀並沒有因此而自暴自棄,反而更加努力克服先天的不足,成功在英國劍橋大學獲得法律學位,最後甚至當選成為新加坡總理,在李光耀的領導下,新加坡經濟飛躍,成為東南亞經濟中心。他一生致力要讓新加坡成為一個安定、現代、繁榮的國家,而他,做到了。 雙手在黑白分明的琴鍵上舞動,演奏出動人的樂章,彈奏出流動的音符,展現出驚人的技巧,猶記得四歲時那個懵懂無知的我,看見電視機上音樂教室的招生廣告,便萌生出想要學習音樂的想法,踏上屬於我的音樂之旅, 伴隨著歌曲難度越來越高,技巧越來越複雜,樂曲需要投入更多的感情,以及一次比賽巨大的失誤,我開始質疑自己的能力,厭惡鋼琴,抗拒音樂,甚至有了放棄的念頭,好似被失落和艱鉅的挑戰拖進了黑暗、無盡的深淵。 「真正的光明不是有黑暗的時間,只是不被黑暗所掩蔽罷了。」無意間看到的一句話是道溫暖的光,照亮了低谷中的我,家人、朋友的陪伴是座堅固的梯子,幫助我爬出深淵,自我的重新肯定,令我重拾信心,勇於面對接二連三的挑戰。若真的碰到無法突破的關卡,我也不再過度的堅持,不再自我設限,開始嘗試換個思路面對,並重新收拾起行囊,在「音樂」這條道路上越走越遠,越爬越高。 在那次比賽後,比賽對於我的意義改變了,比賽對我是種歷練自我的時刻,轉換了角度並經過一年的沉澱,在隔年的比賽中取得更好的成績。「沉澱」並不代表退縮,鯨豚沉潛於深海;幽蘭深藏於深谷;泉水沉澱於泥土,每個人皆是在沉澱、等待中默默熬煉,才能一飛沖天,自我實現,迎來燦爛的綻放。 面對挑戰時,應學習李光耀先生的精神,不退縮並且勇敢面對,但如果只是一味的拘泥、執著、不知變通,那不但無法擊垮挑戰,更可能會擊垮自己,「山不轉,路轉;路不轉,人轉;人不轉,心轉。」面對挑戰時開始學習轉換角度,選擇另一條道路,繞過困難的挑戰,長出潔白的羽翼,飛向更高、更廣、更遠的青天。
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遇見
遇見,是一件奇妙的事情,遇見了一件事、一個人,都有可能會讓自己留下印象深刻的回憶。網路數據曾分析過,兩個人相遇的機率約是零點零四七八,世界之大,能夠遇見就很幸運了。 三年級的某堂體育課,體育老師熱情的邀請我加入田徑隊,我毫不猶豫的答應,內心充滿著好奇與新鮮感。我永遠記得入隊的第一天,不管做什麼動作都和他人與眾不同,顯得我好像很奇怪,那時我遇見了田徑帶給我的害怕。有一回的訓練課表是跑樓梯,學長說那是最恐怖的魔王課表,我心想:「跑樓梯有那麼累嗎?平常不是常常在跑嗎?」果不其然學長說得對,這課表一點都不輕鬆,除了限時、還限速,簡直就是地獄級的練習啊!在跑步的過程中,我遇見了田徑帶給我的惡夢。 體育最注重的是精神和恆毅力,我曾一度想要放棄田徑,但教練想盡辦法留住我,也不斷地開導我,與我分享他以前的事,讓我慢慢地改變想法,走過低潮後,我選擇留在隊中繼續練習。在教練身上我看見了他對田徑的熱忱,他不但開啟了我對田徑的興趣,也告訴我對一件事的堅持是很重要。團隊中除了自己還有其他隊友,所謂的接力,就是幾個人用接力棒透過傳遞來共同完成比賽。在一場接力比賽中,隊友們信心滿滿、勝券在握的上場。在一段傳接的過程中居然發生了掉棒事件,還是發生在我的身上,而我們的名次也從分組第一掉到第三。這個重大的失誤,讓我對隊友們充滿了愧疚,我沮喪的向他們道歉,隊友們卻說:「沒關係!這事不能全怪妳,或許是我們在前面的距離拉得不夠大,如果我們領先更多,即使失誤了,也不至於影響到名次。」隊友沒有責怪我,反而給了我滿滿的溫暖與鼓勵。在這場比賽中,我從隊友身上遇見了雖敗猶榮的精神。 在田徑場上,我在隊友身上遇見了與他人並肩作戰、熱血的精神;在教練分享的故事中,我遇見了他對田徑的熱忱和信念;在我的身上我遇見了超越極限、突破困境的自我。遇見田徑,我覺得很幸運,儘管它不能像家人、朋友陪在我身旁,但它卻是我人生中最好的遇見。
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代表自己的一個字
每個人覺得能夠代表自己的字都不同,而我覺得能夠代表我自己的字是「靜」。 我之前的名字裡就有靜這個字,後來母親幫我改名後,這個字就沒有再出現過了。那為什麼我會把它當成代表我的字呢?因為我平時都很少說話,不管是遇到什麼事情我每一次都會很冷靜的解決,而不是大呼小叫。動態的事我也很少做,例如:打球、跑步、和同學追逐……通常一有時間,我不是閱讀就是在畫畫,家人給我的評價值會有兩種,一種是誇我安靜乖巧;另外一種則是誇我這麼喜歡讀書,一定很聰明。 從我的外表來看,就會感覺到我相當文靜,有同學甚至和我說:「第一次見到你,我還覺得你是那種學習特別厲害的學霸呢!而且還是很會讀書的那一種。」每次聽到這番話,我回家後就會好好觀察自己,綁著馬尾、戴口罩,還有連眼神散發出些許的冷意,然後再想起自己平常做事冷靜,安靜閱讀的樣子,似乎就明白了一切,家人總是會提醒我別那麼地安靜,也許是因為我外表?還是因為我做事的態度? 我之所以會選擇靜下來做我的代表字,不僅是因為我的外表,更是因為我的個性與做事態度,我覺得「靜」它是一個能很好地詮釋我的字,我希望這個字能在我家人的眼中不要是一個不好的字,而是一個優雅美麗的、一個能完美詮釋一個人的字。
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媽媽的手
媽媽的手看起來很漂亮,細細長長的,細到跟蝴蝶的觸角一樣細,長到跟大鯨魚一樣長,非常優雅。我媽媽的手時香時臭,香的時候可能是剛洗完澡或是擦了很多護手霜,比花香還香,臭的時候可能是剛切完蒜頭或是剛幫弟弟擦完大便,比鯡魚罐頭還臭,我覺得好特別,竟然會有人的手味道差異這麼大。我媽媽的手摸起來很濕潤又很順滑,跟史萊姆一樣濕潤,跟貓毛一樣順滑,這雙手一定是被天使吻過的吧! 媽媽的手幫我擦過藥。那天我在操場跟媽媽一起跑步的時候,我摔倒了!媽媽連忙帶我回家。到家後,媽媽焦急問我說:「你有沒有怎麼樣,媽媽趕快幫你擦藥!」擦藥過程中,因為我很痛,所以一直哭,但是媽媽並沒有罵我,而是輕輕的摸著我的頭說:「沒關係,忍一忍就好了。」接著,她就繼續幫我擦藥,我的媽媽擦藥的方式不是像醫院的醫生很用力的擦,是拿著棉花棒輕輕的在傷口上點,讓我沒有那麼痛,非常細心! 媽媽的手幫我綁過頭髮。每次表演我的頭髮都是最漂亮的,我媽媽的手很巧,什麼髮型都會,但是她很忙,只有表演才能幫我綁頭髮,所以我每次一聽到媽媽說:「快來我幫你綁頭髮!」我就會用比閃電俠還要快的速度衝去給媽媽綁頭髮。有時候,我也會當媽媽的小幫手,妹妹在綁頭髮時媽媽會叫我拿髮圈、拿著頭髮和拿髮夾等,讓媽媽輕鬆一點,就不用跑很多趟,真希望媽媽能每天都幫我綁頭髮! 媽媽的手幫了我很多忙,幫我綁頭髮、擦藥,但是媽媽幫我做這些事也不是應該的,所以我也會用我的手幫媽媽顧弟弟、搥背、摺衣服、擦桌子,這樣媽媽也就不會太累了!最後,我想和媽媽說:「謝謝您的手幫我做這麼多事,接下來換我用我的手來幫助你!」