近日，台灣的疫情可說是每況愈下，染疫人數一天一天不斷增加，甚至連續7天本土確診案例破百。目前，也以雙北的疫情最為嚴重，指揮中心指揮官陳時中在21日宣布有本土確診312例，以及境外移入3例，而其中，新北市144例最多，含板橋區37例，台北市127例，含萬華60例，與萬華活動使相關最多107例。   在疫情爆發後，許多市民湧入大賣場囤積物資，但在政府所公布的確診足跡中，許多足跡都是分布在大賣場及雜貨店、市場，其中，以「全聯」數量最多。在此希望各位購買「需要」的物資，也不需要囤積過多的物資，以防真正需要補充物資的人，反而無法買到生活所需的物品。何況當大多數人因恐慌而去賣場採買，如此，不也是一種另類的群聚嗎？反而增加了疫情延燒的可能性！   在這非常時期，我們可以為防疫做出最大的努力就是「在家耍廢」，請大家若沒有必要的事情，就盡量減少出門的機會，台灣的防疫，需要生活在這座島嶼上每個人共同的努力，才能戰勝病毒，同島一命讓疫情不再繼續蔓延。

  你知道什麼是挫折嗎？挫折是抵達成功前的阻礙，讓人想放棄；挫折是一道無形的牆，讓人被困在原地；挫折是躲不過的子彈，讓人血流成河。法國作家巴爾札特曾說：「挫折是最好的老師。」它可以提醒學生選擇的方法不正確，它也可以讓人有失敗再站起來的勇氣。因此，當挫折來臨時，不要輕易放棄。   還記得有一件事情令我印象最深刻的事是在我讀二年級的時候，有一次考試，我的國語考了九十七分，只因為差了兩個字，就與我的滿分擦肩而過，當時的我差點哭了出來，後來，有幾位同學來安慰我，其中一個同學跟我分享說：「把淚水收起來，把笑臉擺出來，把傷口遮起來，把胸膛挺出來。」他說這是他最喜歡的名作家│劉俠說的一句話，同學要我趕緊把眼淚和悲傷通通收拾好，將胸膛和勇氣拿出來，要有永不放棄的精神去面眼前的「石頭」，勇敢面對，眼前的阻礙才不會一直待在那邊。   有一位名人叫謝坤山，一九七四年他在工廠工作發生意外。當時，一位同事要他接下從樓上傳來的鐵管，不料鐵管被強達3300伏特的高壓電瞬間吸過去，他因此遭受電擊，導致他失去了雙手和右腳小腿，更嚴重的是，他從此只剩下左眼的視力是正常的，但是，謝坤山決定不向命運投降，不間斷的努力，最後成為了一名口足畫家。他不怕挫折，所以他最值得驕傲的不是他的成功，而是他面對挫折的勇氣與努力。   當挫折來臨時，你會灰心喪志、一蹶不振，從此陷入失敗泥淖與深淵，還是樂觀面對，提起生命的一把劍，披荊斬棘，將困難迎刃而解，以堅定的心驅走挫折？有人曾說：「含淚播種的人，一定能含笑收穫。」所以我們應該要秉持著持之以恆的精神，來面對所有的挫折。

  一年一度的冬至來臨了，許多人都忙碌了起來，我們家也不例外，媽媽說讓我們幫忙做湯圓。金門冬至要準備特別多東西，湯圓也是拜拜的重點，以前媽媽忙上班都是買現成的，這次我們要自己動手做湯圓。   媽媽先把糯米粉和溫水放在一起攪拌，然後不斷的用力揉麵■。接著，媽媽讓我和妹妹把手洗乾淨，也一起參與其中，手一下子變得黏黏的，全是粉紅色的，我們把揉好的糯米■，取出一小塊來，放在手心，雙掌微合來回搓著，不久，一顆圓圓的湯圓就做好了。媽媽看了我搓的湯圓，讚美我搓得比第一次好，她說：「湯圓搓得越圓越好，象徵團團圓圓。」這時，妹妹和爸爸也做出了許許多多大小不一、形狀不同的湯圓，我望著這盤湯圓情不自禁的笑。全家在一起搓著湯圓，說著笑話，氣氛既溫馨又愉悅。最後，媽媽還用火龍果汁做了紅色湯圓，粉色的湯圓中點綴了幾顆鮮紅色的湯圓，看起來非常漂亮。   接著我們開始煮湯圓，媽媽一邊做一邊教我。首先把鍋加熱，放適量的蔥油，再下點白糖炒出焦糖色，再放適量的水，然後把一顆顆大小不一的湯圓放下去，要是看到湯圓浮在水面上，再加一點紅棗和枸杞下去增添風味，鍋裡水沸騰了，一顆顆湯圓在其中翻滾像在跳舞，香味也開始飄散開來，不一會兒湯圓熟了。我們把要祭拜祖先的湯圓先裝在碗裡，剩一點留給我們嘗鮮一下，我看著它口水直流，已經迫不及待想要吃自己親手做的湯圓。手捧著碗，看著圓滾滾的湯圓，坐下來好好享用自己的勞動成果，真是美味極了   這是我第二次做湯圓了，我更懂得怎樣搓出形狀圓潤的湯圓，如何煮出更美味的湯圓，也體驗到了自己動手的樂趣。

  二○二○年跟以往非常的不同，因為二○二○年出現了威力強大的新冠肺炎的傳染病，讓大家感到人心惶惶。   由於這一年都不能出國，所以我這一年都一直到台灣旅遊，使我對台灣的許多地方印象都很深刻。像是上次寒假的時候，我們全家一起去日月潭，那裏的景色宜人，旁邊還有吸引人的九族文化村，九族文化村裡面有著刺激又新奇的遊樂設施和好吃又有特色的原住民料理，真是既好玩又特別的體驗！我們還有去苗栗著名的龍騰斷橋，我在那裏的看板，看到龍騰斷橋的介紹，還有龍騰斷橋的歷史照片，很多人還去那邊悠閒地散步呢！最後我們還去了台南的古蹟-安平古堡，安平古堡裡面有高大的瞭望台，還有斑駁古老的牆壁，更有悠久的歷史，許多人甚至會整天待在安平古堡裡面呢！   那幾天的旅行，既豐富又充實，讓我到現在還記憶猶新，這是我二○二○年最難忘的時光。

  秋天的夜晚，我看著樹上的葉子，想著你會不會再回來呢？你下次回來又是什麼時候呢？ 我在散步的時候，一直想著你，當時已經是晚上了，一陣陣的大風一直吹我，我包緊大衣，一邊想，一邊走，不知道你什麼時候回來。晚上的風也更大了，你要小心保暖，別著涼感冒了。   大風都吹亂了樹葉，也吹落了一顆顆的松果，松子慢慢的落下來，我的愁緒都還沒揭開，一顆顆的松果落下的更快了，葉子也一片片的落下，真希望你可以快點回來。   我想念你到睡不著，我猜想你大概也還沒睡吧！就算想睡也無法入睡，你現在應該也很想我吧！我覺得你現在應該也跟我一樣看著天空，看著山頭，想念著我吧！

  大家應該都有上過課吧？你有沒有曾經上課的時候被嚇到過呢？你是麼樣被嚇到的？我有三次被「那節課」嚇到的經驗呢！   第一次在二年級的時候，那次是數學課，當老師走進教室時，整張臉怒氣沖沖，當然不出所料，老師一放下課本就破口大罵，老師說：「你們的習作為什麼寫那麼亂！」後來老師一打開檔案，我們發現每個人的功課都寫得很整齊，結果這時候老師冒出一句：「愚人節快樂！」這句話讓我們想起今天是愚人節，我們班約好下次愚人節一定要整這位老師！這節課真的嚇到我了。   第二次是四年級，那時是國語課，前幾天才考試，所以老師現在要發考卷了！我的心情非常的緊張，因為這次不是平時考試，而是期中考，當老師念分數的時候，我的心臟快要跳出來了！正當我非常緊張的時候，老師終於叫到我的名字了，在老師要說出我的分數時，我既期待又緊張，老師念出我的分數時，我整個人嚇呆了，因為這個分數比我所預期的還要高，我的分數是│一百分，當時我高興極了，從來都沒想過我可以考一百分，我的目標也就只有八十分以上，這節課讓我覺得自己的心臟快從嘴巴跳出來了！  　第三次也是四年級，當時老師跟我們說了一件讓我們非常驚喜的事│四年級有游泳課，第一次上游泳課的時候，我還不知道要帶哪些東西，結果游完泳後去洗澡，才發現我竟然忘記帶裝濕泳衣的袋子，心想：「慘了，等一下一定會被罵。」後來我的好朋友拿出一個袋子，這件事才沒被老師發現，這節課真的很嚇人，我被這節課嚇到了。   你曾經有被某一節課嚇到的經驗嗎？當時的你是為什麼被嚇到的呢？

  對萬物而言，生生不息意味著什麼？不斷繁衍後代？又或者，傳宗接代，香火不斷？或許，「生生不息」這樣富有生命力的詞彙，不該只被侷限在膚淺的「生育」，在我看來，不同的生物、非生物都有屬於他們「生生不息」的方式，而生生不息之於他們的意義也都不盡相同。   對於一張桌子而言，屬於它的生生不息大抵就是被一代又一代的人使用下去，時代不斷在更迭，生命不斷在凋零、綻放的過程中循環，而只有它：一張桌子，承載著一代又一代的記憶，被一代又一代的傳遞；對於雜草而言，屬於它們的生生不息莫過於它們的韌性，即使處在惡劣的環境，它們依然有著旺盛的生命力，即使不斷被踩踏，它們依然一次又一次的挺直腰身，即使今天枯萎了，明天的他們依然會重新站起來，它們用自己的生命，展現出生生不息的含義；而對於珊瑚蟲而言，屬於它們的生生不息大概就是堆積出珊瑚礁，它們在成長的過程中分泌碳酸鈣，形成鈣質骨骼，經由日復一日，年復一年的累積，堆積出維護海岸穩定的珊瑚礁，而這便是屬於它們的生命價值：製造出海洋的生生不息。   所以，所謂「生生不息」對於人類而言又代表著什麼？我們最獨特的生命價值又是什麼？人的生命充滿著不確定性，就像在汪洋中漂泊的小破船，我們永遠不知道下一秒會發生什麼，或許，一個不經意，我們的小破船便會沉入海底，我們的生命就會永別於世，然而，我們最獨特的價值卻正在於這美妙的不確定中，因為我們搭乘的小破船雖可能被狂風暴雨傾覆，卻也可能誤打誤撞，找到金銀財寶，甚至發覺新的世界，在人的一生裡，雖可能發生一些意外的事故，卻也可能有意外的發現，也會有不斷的新發明、新創意，我們總不斷地推翻過去，又不斷地建立通往未來的路，而這正是我們人類的特別之處，也是我們能創造出的價值--創新。   當然，僅有創新是不足以生生不息的，創新只達到了「生生」，而我們若想「不息」，還必須傳承，這也正是教育的意義，教育與受教育本身，就是一個生生不息的循環，而能使循環不斷延續，甚至提升層次的，便是知識與技術。我們從長輩、前輩身上學習新知，再將學到的新知經由自己的吸收、歷練後，將昇華的內容教給下一代，下一代再將進化後的知識技術教給下下一代，如此不斷的傳承下去，人類的文明才得以保存、進步，人類的智慧，我們最與眾不同的特質，才能永垂不朽、生生不息。   也因此，許多成功人士都不吝嗇於分享自己努力的成果，大部分發明家的發明、科學家的發現都是公之於眾、讓人類共同享有的。理論物理學家史蒂芬．霍金無疑是個很好的例子，雖然他身患漸凍人症，卻依舊致力於宇宙的研究，也曾發表書籍作品《時間簡史》、《果殼中的宇宙》向大眾傳遞宇宙的知識；另外，猶太人不藏私的智慧更是我們應該學習的精神：眾所周知，猶太人擅於經商，但對於他們的經商之道、教育模式，他們卻從不隱藏，甚至在市面上，我們還能看到許多分享其成功歷程、方式的書籍。這些在自己領域上發光發熱的人們，都不會藏私自己收穫的成果，而未來繼續進行研究、探索的人們，就能站在巨人的肩膀上，站得更高、看得更遠、走得更長，這些，也正是人類知識進化、深入的過程，正是因為人們不藏私的貢獻自己的研究與經驗，各個方面、領域的知識系統才會更加完善，科技才會持續進步，經濟才會不停成長。雖然我們只是世界上的小小人物，在人類創新傳承的路上或許連個配角都算不上，我們仍然能貢獻自己的微薄之力：一個小小的巧思，一次微微的領悟，都能化作讓人類智慧生生不息的力量。   一個人的生命或許很快便會走到盡頭，但他創造的價值、走過的足跡，卻都會是我們人類非常珍貴的傳承物，而這些東西都會生生不息的被傳承下去。屬於一張桌子的生生不息是代代相傳；屬於野草的生生不息是堅毅的韌性；屬於珊瑚蟲的生生不息是用自己保衛海洋；而屬於我們的生生不息，是創新、傳承與不藏私的精神，不只是生命，更要延續我們獨特的價值：讓人類智慧的漣漪不斷、生生不息。

  我常常望著天空思考如果我有魔法的話，那會是什麼樣的魔法？得到了魔法可以用來做什麼？   我想擁有的魔法是可以運用它觸摸到別人的手，知道他心裡在想什麼和預知他接下來會發生什麼事，這個魔法是讀心術加上預知未來會發生什麼事。   讀心術可以直接的知道別人在想什麼，雖然讀心術也可以用超級厲害的觀察能力來知道或推理出來這個人心裡在想什麼，但直接在腦海裡就有小小的回聲傾訴，不是更酷嗎？我想利用這個魔法知道父母或朋友同學在想什麼，雖然這有點侵犯到隱私，但我可以聽出他們有沒有對我說謊，或是有什麼事沒有跟我說。   第二個就是預知未來，手碰到別人就可以知道接下來會發生什麼事，有點像暮光之城裡的一個畫面，兩個吸血鬼家族在爭一個半人半吸血鬼的小孩，在他們互相傷害之前，就有個能力是預知未來的女吸血鬼跳出來給另一個家族的領頭看接下來會發生什麼事，後來知道他們會輸，然後就撤退了。預知未來能提前知道做了這個決定，接下來的後果如何承擔，這樣就不用擔心是否有選擇障礙，也可以預知世界接下來會發生什麼事。我看過很多影片提到未來人、一個預知老婆婆和一個小男孩，他們都有預知到現在世界上所發生肺炎，甚至更多的其他事，這真的太神奇了。但擁有這些魔法可能也會付出一些代價，其中預知老婆婆是眼睛失明後才開始看得到未來。未來發生什麼事大家都很好奇，我也希望這些魔法真實存在世上，可以幫助我們避免人類自己造成的破壞。   預知未來和讀心術在很多的奇幻電影很常出現，魔法就像個未知數，或許世界上有一部分的人真的擁有，但他們擁有魔法是幫助別人還是做壞事呢？如果我擁有了那些魔法，我就可以像電影中的法師一樣為人解開心中的煩惱和痛苦。

  從小到大，在決定任何事之前，許多人都會問過家人、朋友或是其他人的意見；在這麼多的意見中，你是否跟我一樣迷失了自己的方向？最後卻朝著不喜歡的路前進。   在我的認知中，擁有主見是一件好事，因為可以依照自己的想法去執行，也正因為如此，做起事情來比較不會半途而廢。然而在過程中，一定有別人的想法可能影響了自己，舉例而言：許多人想追尋自己的興趣，按照個人興趣升學，但卻因為家人師長的意見放棄了夢想；也有人是為了得到讚美又或是渴望獲得掌聲而被別人的意見影響自己，進而被他人的意見掌控。   我也曾經嚮往著出國念書，想要擁有更廣闊的世界觀，想要更往上邁進。不過，種種因素形成了待解決的問題：金錢、語言、又或是在異鄉沒有家人的溫暖等等，親友紛紛投來的意見，頓時使我動搖目標了……。自認為自己是個有主見而且固執的青少年，但做重大決定時卻不由得被身旁的意見影響了，處在那種猶豫且左右舉棋不定的態度時，自己著實變得不像自己……。在幾經摸索與深思後，我依然思考著能夠出國留學的夢想：雖然出國的過程一定很艱苦，但是「不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香」，在辛苦的背後，我相信一定有美好的果實等著我！   經過這樣的心理歷程，我覺得有夢想就要去努力實踐，跟隨自己的心，朝著目標邁進，不要被他人的意見掌控，畢竟人生就是一場追尋，我寧願當個冒險家品嘗多采多姿的世界，也不願過著被他人意見掌控的安逸人生！

  【記者陳涵恩/金門縣正義國小報導】拿著枴杖，穿著鐵鞋的肢障劉麗紅今日來到正義國小分享「愛的加減乘除」故事。小時候，只要有人來到劉麗紅家裡的話，她就立刻躲進房間，完全不和他人有任何交際，就像在自己與他人之間建了一道厚厚的牆。還好有媽媽的支持與鼓勵，她終於從黑暗走了出來，並且舉辦了許多講座分享生命故事，讓大家可以熱愛生命，點亮愛心的火苗。   劉麗紅二歲時，遇到了小兒麻痺症大流行，不幸得了小兒麻痺的她，還被醫生說一生都不能走路。二十年來，她從來都不願面對現實，她甚至連玩遊戲都是面對著牆壁自言自語，她非常不喜歡拍照，而且拍照時還會把枴杖藏起來，不讓別人看見。有一天，劉麗紅的老師出了一道作文題目│想像自己像什麼動物，於是她就在作文簿上寫她覺得自己像隻烏龜，老師看了她的作文後，在她的作文簿上寫了：「妳要當烏龜可以，但請當隻永不放棄的烏龜。」劉麗紅也因為老師的這句話而恍然大悟，對生命有了不一樣的啟發。   因為有媽媽和老師的鼓勵，劉麗紅才能走出黑暗。一九八四年時，她參加12.5公里的健走活動，出發前，帶隊的營長突然對大家說：「各位夥伴，你們慢慢走沒關係，不過走不回來的，我會叫垃圾車去接你們回來。」這句話完完全全激怒了自卑與自尊心一樣強的劉麗紅，她發誓自己一定要走完全程。她奮力的完成了12.5公里的健行，只要有跟鐵鞋接觸的地方都破皮流血了，全身是傷的劉麗紅雖然很痛，但她卻痛得很開心，因為她證明了自己不是「垃圾」。   劉麗紅不受鐵鞋束縛後，積極的參加各種活動，工作也有優異的表現，她在佳音廣播電臺擔任了三十二年的主持人，她還去了很多的國家分享故事，去最多次的國家是馬來西亞，曾經去了十八次。她拿下了八個金獎，其中的金鐘獎甚至得了四次。她還出了九張專輯和十二本書，最特別的是一本名為混障是什麼東西的書，描寫十五位擁有特殊才藝的身心障礙者勇於面對生命困境、衝破人生絕境的生命故事。   劉麗紅說，之前我最常用的詞是「放棄」，但在我用四小時完成12.5公里健行時，我就發現我可以用「試試看」來跨越障礙。而主題愛的加減乘除的意思就是：「加」上努力、「減」去障礙、「乘」上信心、「除」去驕傲。人生不一定會贏在起跑點，但一定要堅持到終點，感受「活著真好」！

  快樂就在我們的生活中，只要有一顆善良的心，用正面的態度看事情，你會發現四面八方都有快樂的小種子，快樂讓人愉悅！   快樂無所不在！例：幫同學搬東西、借同學文具、帶受傷的同學去保健室、幫媽媽做家事，都可以感受到快樂的滋味。   還有，看到大自然的美景和一陣陣微風吹過我的身旁，讓我感覺無比的舒暢！看到和家人、朋友的照片，每個人的臉上都帶著笑容，這也是一種快樂！   遇到困難的事，先不要慌張，要冷靜思考，就可以把困難的事解決了，例：把家課做好、把很複雜的圖畫畫完了、沒做完的教室佈置做好了，這也是快樂的事！   在生活中找到快樂並沒有那麼難，重要的是要有正面、積極、樂觀的想法，要用一顆善良的心幫助別人，用一顆堅強的心解決問題，用樂觀的心欣賞大自然的美景，你就會發現，快樂就在每個人的生活中！

  今天早上，我聽到「起床了」，這聲音就像打雷「轟隆」一聲，嚇得我從床上滾下來，差點就一命嗚呼了！一大早起床後，我就有許多的事情要做，像是刷牙、穿衣服、吃早餐、洗臉和上廁所，做完這些事，我就要匆匆忙忙地奔出家門「蹦」的一聲跑到了學校，到了學校，進到班級教室後，老師看到我氣喘吁吁、汗流浹背的樣子，立刻把我叫出去，還在黑板上把我的分數記上一個叉叉，真是讓人慘不忍睹啊。   因為這樣所以我想要改變愛睡覺這件事，家人都說我是「瞌睡蟲」，還說我睡著時像一頭被打了麻醉劑的豬，要叫十年才能叫醒。不過我也不是每天都很晚起床，有時我也會很早起床，但是早起的次數少之又少。那你們知道我早起時都在做些什麼嗎？猜猜看我是在看電視還是玩平板呢？又或者是在打電動呢？不！不！不！那你就大錯特錯了，你們以為我是宅男嗎？更何況我哪有這麼懶，如果我很早起來，我會出去遛狗、打球、看狗、和狗狗玩，騎腳踏車、玩蛇板，玩完後，我會將所有東西歸位，然後再去上學。   我希望我以後能每天早睡早起，也希望大家可以跟我一樣早睡早起。