金湖鎮民代表會，訂於5月22日至6月2日，召開為期12天的第十三屆第七次定期會議。 此次會議審議「金門縣金湖鎮114年度總決算案」，並進行鎮長施政報告及各課室業務報告，聽取上次會議決議事項及地方建設勘察情形的處理報告。 定期會由主席蔡乃靖主持，副主席李秀華，代表陳秀卿、蔡建偉、張中法、林麗芬、陳威彰、林嘉森、李志鴻出席，鎮長陳文顧率課室主管列席。 議程排定如下： 5月22日，會議首日，進行代表報到、預備會議，報告議事日程、報告事項（分組或聯席審查）及抽籤決定質詢順序。 5月23日，鎮政資訊蒐集。 5月24日，鎮政資訊蒐集。 5月25日，由鎮長進行施政報告。 5月26日，業務質詢：建設、民政、觀光、社會、行政、環保、主計、人事。 5月27日，鎮務總質詢。 5月28日，鎮務總質詢。 5月29日，審議「114年度金門縣金湖鎮總決算案」。 5月30日，鎮政資訊蒐集。 5月31日，鎮政資訊蒐集。 6月1日，各項社會福利補助彙整專題報告。 6月2日，審查議案（代表提案、公所提案）、人民請願案。臨時動議及閉會。

金沙國小於20日上午盛大舉辦一年一度「自我領導力教育—領導日」活動，以「小手築夢‧轉動世界」為主題，邀請全校師生、家長及各界來賓共襄盛舉，現場約三百多人齊聚校園，一同見證孩子們在自我領導力教育推動下的學習成果與成長蛻變。 當日蒞校貴賓眾多，包括金門縣政府教育處李心馨科長、行政院金馬聯合服務中心執行長吳增允、立法委員陳玉珍辦公室主任董志謀、林孫全、金沙鎮公所秘書許萬恭，以及家長會會長張浩銘、副會長姜光燦、榮譽會長王石堆、顧問李應文，還有校友會理事長陳茂全、常務監事王添泉，以及沛德國際教育機構助理陳鳳蛟等人到場參與，為孩子們加油打氣。 今年已是金沙國小第九年辦理自我領導日活動。不同於一般成果發表，整場活動從主持、引導、表演到班級解說，皆由學生擔任主角。孩子們主動爭取並扮演不同領導人角色，透過彼此分工合作完成各項任務，老師則退居幕後，成為觀察者與陪伴者，讓學生在真實情境中學習承擔責任、展現能力。 活動一開始由氣勢磅礡的大鼓表演揭開序幕，節奏鮮明、鼓聲震撼，瞬間炒熱現場氣氛；接著古箏社學生輪番上台演奏三首曲目，展現平日扎實的練習成果。隨後由學校「小燈塔團隊」介紹團隊運作內容與學習成果，並透過戲劇方式宣導「七個習慣」理念，讓觀眾更加認識自我領導力教育的核心精神。 英語社團則以讀者劇場形式，結合生活情境介紹七個習慣內容，孩子們以流利英語自信表達，不僅口條清晰，也展現良好的語文能力與團隊默契，獲得現場熱烈掌聲。活動中也安排幼兒園中班小朋友帶來活潑可愛的舞蹈演出，天真逗趣的模樣融化全場；此外，舞蹈社初階班與進階班學生也帶來精彩勁歌熱舞，一、二、三年級學生則以英語歌唱展現學習成果，一連串豐富多元的表演，讓來賓與家長看得目不轉睛，充分感受到孩子們的用心與活力。 成果發表會結束後，由學生擔任舉牌領導人，引導來賓與家長分組參觀校園內的自我領導力成果布置，包括「七個習慣樹」、學校使命宣言，以及英語社團以英語介紹校園環境與各項領導力展示內容。孩子們落落大方地進行導覽，不僅展現口語表達能力，也讓來賓更深入了解學校推動自我領導力教育的具體成果。 隨後，來賓與家長分組進入各班參與班級活動。各班學生分別介紹班級使命宣言、七個習慣樹、班級領導人角色，以及領導力工具融入各領域教學的成果。每個班級都設計不同的介紹流程與展演方式，孩子們在有限時間內，自信地向家長與來賓分享自己的學習成果與領導力筆記本內容，充分展現自我與學習熱情。 班級活動結束後，學生再引導家長參觀畢業班藝術展覽，欣賞學生創作成果。最後，來賓們也給予活動高度肯定與回饋，稱讚整場流程順暢、內容豐富，孩子們表現自然大方，充分展現學校推動自我領導力教育的成果，也勉勵學生持續精進、愈做愈好。 金沙國小校長李盈潔表示，金沙國小是離島第一所推動自我領導力教育的「燈塔學校」，多年來在沛德國際教育機構協助、致伸科技贊助以及金門縣政府支持下，逐步將自我領導力教育融入既定課程，讓學生在學習知識之外，也能培養面對未來的重要能力。 李盈潔指出，面對AI時代的來臨，唯有彰顯人的價值與能力，才能在快速變動的環境中站穩腳步。而自我領導力教育中的「七個習慣」，正是培養孩子能力與價值的重要工具。學校希望透過長期推動自我領導力教育，讓孩子從小建立良好習慣，培養自信、責任感與合作能力，進而累積面對未來挑戰的實力，成為能夠主動學習、勇於承擔並具備影響力的人才。

由金門縣文化局主辦、金門縣金城國中策辦的「城人之美－金城國中美術班畢業展暨成果展」，將於5月23日至6月10日在金門縣文化局第一、第三展場展出，並於5月23日上午10時舉行開幕活動，邀請鄉親與各界藝文愛好者一同走進學生的藝術世界，感受城中美術班三年來累積的創作能量與學習成果。 本次展覽除九年級畢業班畢業創作外，七、八年級學生也同步展出課程習作，完整呈現學生在不同學習階段的藝術養成歷程。近年來，金城國中美術班在教務團隊共同推動下，積極汲取臺灣各地藝術才能教育經驗，並結合教師專長與金門豐富的人文地景，逐步發展出具地方特色的藝術教育模式。 作為兼具歷史與戰地文化底蘊的島嶼，金門擁有閩南聚落、洋樓建築、聚落巷弄、戰地遺跡與海岸風光等多元景觀，成為學生創作的重要靈感來源，形塑出不同於臺灣本島的藝術視角與題材特色。多年來，在張國英、張亞蓁、范佳莉、余陳渝、陳鴻文等教師悉心指導下，學生除在校內外競賽屢獲佳績，更透過水彩寫生、繪本創作、陶藝塑造與壁畫體驗等課程，逐步培養藝術表現力與生活美感素養。 此次展覽中，學生於國畫、素描與水彩等不同領域皆提出完整成果。素描與水彩課程採循序漸進方式進行，從基礎觀念建立、技法練習、名作臨摹到靜物與風景寫生，逐步培養學生的觀察力與造形能力；並透過不同媒材與技法詮釋相同題材，提升跨媒材整合與轉換能力。 國畫課程則著重基本功與臨摹能力養成，透過長時間筆法訓練與經典作品學習，建立學生對水墨語彙與畫面經營的理解。今年展覽中，九年級學生以兩件花鳥工筆畫作為主要展出內容，透過細膩觀察與層層堆疊的筆觸，呈現花鳥生命中的色彩變化與工筆畫沉穩細膩之美；同時展出三年學習歷程中的代表作品，分享一路累積而來的創作軌跡與成長成果。 八年級學生則已能獨立完成四尺全開山水水墨創作，從小幅作品訓練進一步邁向大畫面布局與空間經營，透過山石、樹木、雲霧與留白安排，在濃淡、疏密之間營造層次與節奏，引導觀者感受山水景致的深遠意境。七年級學生則以水墨瓶花、盆景寫生為主題，逐步統整筆法、墨色變化與構圖能力，建立對物件形態與畫面組織的基礎認識。整體課程強調「由臨摹進入寫生，再由寫生累積創作內涵」的學習歷程，使學生在技法訓練之外，逐步理解藝術作品背後所蘊含的文化底蘊與美感精神。 此外，九年級學生過去曾透過校慶美展與校園布置分享學習成果，並於「廣達游於藝-宋潮好好玩」導覽活動中化身小小藝術導覽員，帶領民眾認識宋代水墨與瓷器工藝之美。因應數位媒材發展，美術班課程亦融入設計應用與數位編輯內容，在余陳渝、張亞蓁老師指導下，學生親自進行圖文編排與印刷排版，完成專屬畢業成果作品集，為三年美術班生活留下珍貴紀錄。 金城國中校長謝志偉表示，美術班成立至今已邁入第四年，感謝地方各界與教育主管機關長期支持。學校持續透過春節「創意斗方」分享活動、春節畫甕創作等方式，讓藝術走入地方生活；同時，透過國際教育課程，與法國學校進行線上交流，以藝術創作作為文化溝通媒介，讓學生透過作品向世界介紹金門之美。 謝志偉指出，從前校長許維民等師長篳路藍縷創立美術班，到如今迎來第三屆畢業展，凝聚了許多教育工作者與地方人士的心力與期待，誠摯邀請關心金門藝術教育的鄉親與各界朋友前來觀展，給予學生最溫暖的鼓勵與支持。 文化局特別規劃於開幕當日下午2時，在文化局二樓視聽室舉辦「美術班專業教學與作品鑑賞講座」，邀請金城國中藝術才能班專任美術教師張亞蓁主講，透過系統化課程介紹與學生作品展示，帶領民眾深入了解國中美術班三年培育歷程與教學特色，呈現學生從基礎訓練到多元創作的完整學習樣貌。

為關懷兒少成長並促進社會陪伴交流，金湖飯店於115年5月20日舉辦「志工愛心活動」，邀請福田家園園生前往體驗「戰地小學堂」。園生在主任陳長源帶領下參與活動，受到飯店協理黃筠芝、副理吳美娟及主任胡智傑等人熱情接待，並由志工團隊全程陪伴，透過互動交流，共度溫馨歡樂的午後時光。 福田家園表示，金湖飯店志工團隊精心規劃多元活動，從迎賓互動揭開序幕，安排電影欣賞、手作DIY、趣味遊戲、大合唱及參觀「戰地小學堂」等內容，讓園生在輕鬆愉快的氛圍中參與體驗。活動兼具教育與娛樂意義，不僅增進園生對戰地文化與歷史特色的認識，也藉由多元互動拓展生活經驗，提升交流與學習機會。 金湖飯店指出，「戰地小學堂」是金門具特色的親子體驗空間，深受親子家庭喜愛，館內設有兒童卡丁車、桌球、手足球、水彈射擊及藝文揮毫等設施，免費提供房客體驗，希望營造友善休閒環境，讓旅客在互動中感受金門戰地文化與親子同樂的樂趣。 金湖飯店也表示，希望透過此次公益陪伴活動，讓福田家園園生及工作人員感受到社會的溫暖與關懷，同時讓志工在服務過程中體會付出與分享的意義，共同傳遞正向能量與公益精神，並為園生留下美好回憶，也喚起社會大眾對兒少陪伴及公益關懷議題的重視。

   為提升金門縣身心障礙服務專業人員對嚴重情緒行為之認識與支持能力，金門縣政府於5月18日至5月19日在縣府新聞發布室辦理「115年度身心障礙者嚴重情緒行為正向支持初階教育訓練」，邀集本縣身心障礙福利機構、社區式服務單位及相關網絡專業人員共同參與，期強化在地支持服務量能。   縣府社會處表示，金門縣自113年起推動「強化身心障礙者嚴重情緒行為正向支持計畫」，提供嚴重情緒行為身心障礙者社區加強服務，協助具有嚴重情緒行為困擾之身心障礙者獲得適切支持與服務。   縣府指出，本次教育訓練課程內容涵蓋正向行為支持基礎原則介紹、定義標的行為（包含行為嚴重度三級概念、各級界定及工作重點）、行為資料蒐集、觀察倫理、行為紀錄方法簡介，以及評估標的行為可能成因（包含生理、心理及環境因素）等，協助第一線服務人員建立正向支持觀念與實務技巧，提升面對嚴重情緒行為個案之專業知能與應變能力。   金門縣政府表示，未來將持續攜手專業團隊及各網絡單位，深化正向支持服務模式，營造更友善、更有溫度的支持環境，陪伴身心障礙者及其家庭穩定生活，共同落實友善共融的照顧目標。

   由台中旌旗教會共學團辦理的「愛的冰淇淋││五種愛之語」夏令營，將於七月四日（星期六）於金門基督教會登場。五月三十一日截止報名，歡迎升小一新生至升國一新生（以今年九月份入學年級為準）報名。有意報名者可透過掃描QR Code填妥線上報名單後，到金門基督教會辦公室繳交三百元押金即完成報名（全程參與者即退費）。報名洽詢電話：（082）325326，張傳道。預定招收名額三十名為限，額滿提前截止報名。   台中旌旗教會共學團表示，今年的夏令營特別由金門籍的許爗云老師邀請團隊到她的家鄉「金門」舉辦這場夏令營。許爗云主修中提琴，教授小提琴及鋼琴，在法國留學五年，是共學團小提琴老師和敬拜樂團老師。而夏令營取名為「愛的冰淇淋」Ice Cream & Love Languages，是因為在一次共學團的活動中，吃到好大一盤超級好吃的冰淇淋，感受到滿滿的幸福，想把這幸福感也分享給今年來參加夏令營的孩子們。   據主辦方說明，這場夏令營以分享為出發，幫助孩子們認識「生命是愛的禮物」與「愛的五種語言」，以培養他們的情緒力，把祝福帶回家（在課程中會讓孩子們應用科學原理，不需要冰箱自製出冰淇淋），如果在小時候的暑假，能透過愛的冰淇淋的夏令營，接觸到「兒童愛之語」的五種關係語言的智慧和啟發，則對後來的「自我認同、親子關係、同儕相處」，可能會改善，有機會減少不必要的困擾，另在這個營會，將欣賞到金門本地成長的留學法國的小提琴好手，搭配鋼琴老師的音樂演出，兩位老師在共學團的音樂啟發教育，幫助孩子們「團隊精神、自在喜樂、音樂素養、努力念書的振作精神」，且培養了刻意練習來突破瓶頸的習慣。夏令營當天下午四點三十分，同時也歡迎家長參加孩子的頒獎結業典禮。   台中旌旗教會共學團表示，該團的核心理念強調關係、生命成長及建立家庭友善的教會文化。由幾個家庭組成，想讓孩子們從小看重聖經真理和生命教育，除了學校教育，還有機會嘗試更活潑的學習。從二○一九年暑假開始，幾乎每一年都到台東賓茂與沐風關懷協會合作舉辦夏令營，或是表演戲劇，舉辦戲劇營，或是辦理羽球比賽、生命教育、口腔衛教，總是得到當地家長、老師、和孩子們的熱烈迴響。

金門縣金沙鎮官澳社區，坐落於金門東北角，是兼具歷史底蘊、自然景觀與軍事文化的傳統聚落。縣定古蹟龍鳳宮、馬山海岸風光、軍事史蹟、金黃麥浪與海堤夕照，匯聚成閩南風情濃厚的獨特風貌。然而，人口老化、青年外流等鄉村常見困境，同樣考驗著這片土地。近年來，在金沙鎮官澳社區發展協會的帶領下，社區以強大韌性突破發展瓶頸，透過「青銀共創」、「老老照顧」、「共營共好」的發展模式，將傳統聚落轉型為充滿活力的社區關懷據點，成為地方永續發展的典範。   廟宇文化結合志工服務   官澳社區的服務根基，來自跨世代凝聚的志工團隊，更巧妙結合在地廟宇文化，打破高齡志工服務的常規框架。現任理事長楊能輝，自民國109年接任後，在既有之基礎上及社會處輔導下，帶領團隊轉型投入社區關懷據點服務，並積極籌組志工隊，聚焦長者照顧工作。   官澳社區執行長黃玉梨指出，官澳志工隊的核心班底，源自105年為慶祝龍鳳宮奠安而成立的「鑼鼓隊」，當初招募了許多年僅35至45歲的在地婦女加入。為了兼顧年輕志工的工作，志工隊採取彈性分工機制：平日由家庭主婦、自營業者負責日常服務，週末及大型活動則由上班族志工支援，也大幅提升志工參與意願。經過長期培訓與服務推廣，志工隊規模已擴增至34人，且有多位高齡者加入，形成跨世代共融的服務團隊，成為官澳社區最鮮明的特色。   花甲食堂守護長者身心   以「幸福餐桌」與健康促進為核心，官澳社區透過多元共餐服務與延緩失能課程，在巷弄間傳遞溫暖，守護長者身心健康。自109年10月起，官澳社區關懷據點正式提供（週一至週五）定期共餐服務，逐步打造「花甲食堂」，成為串聯社區人情味的重要紐帶。   理事長楊能輝表示，據點目前主要業務包含共餐、關懷訪視、健康促進以及電話問安四大項目，推動共餐服務是社區照顧長輩的固本工作。為響應政府政策，社區調整共餐模式，鼓勵長者走出家門、留在據點圍桌共食，取代過去領餐回家的形式。長者們圍坐一桌分享生活點滴，重拾農村圍爐的溫馨氛圍，不僅排解孤獨，更透過社交互動延緩身心退化。   執行長黃玉梨也分享，109年首批參與延緩失能課程的18位長者，歷經五年歲月，全體長者皆平安健康，且多數身體功能維持良好。課程內容結合手作、運動、四色牌及桌遊等多元活動，成功吸引許多男性長者持續參與。長者更將每次上課視為「去上學」，在互動與學習中找到生活重心與成就感，也讓延緩失能課程成為社區最具說服力，也是健康照顧最佳見證！   鄰里互助落實老老照顧    官澳社區積極發掘長者隱性價值，推動角色翻轉，讓長者從受助者轉變為文化傳承者，實現「老老照顧」的鄰里互助模式。社區透過日常叮囑、陪伴出行、傳統技藝傳承等方式，鼓勵長者運用自身生命經驗服務他人，也意識到自身照顧與傳承的能力。   許多長者擁有傳統技藝，社區規劃其在課程、市集示範瀕臨失傳的高粱掃帚DIY，昔日的課堂學員搖身成為備受尊敬的「技藝大師」，在技藝傳承中重塑生命價值與成就感。而「80歲照顧90歲」的互助模式，更是官澳社區溫暖的寫照，80餘歲的長者主動關懷90餘歲的獨居鄰居，細心叮囑、陪伴往返，用最樸實的行動實踐鄰里守護。   執行長黃玉梨表示，當長輩們一句簡單的謝謝，所有辛苦都值得。社區也推薦表現優異的高齡志工參加模範志工、模範媽媽選拔，肯定其付出。甚有長者投身廚房志工，五年來風雨無阻，在共餐準備的服務中獲得尊重與價值感，擺脫被動照顧的角色。   觀光經濟兼顧生態保育   除長者照顧外，官澳社區積極發展休閒觀光與自主經濟，透過多元計畫推動永續發展，吸引青年返鄉。社區爭取多元就業開發方案、文化局社區營造、水保局農村再生等計畫資源，推動官澳小旅行、官澳遊四季等觀光活動。   理事長楊能輝指出，透過多元就業開發方案延聘專案經理與返鄉青年參與營運，將社區朝向具收益能力的「經濟型」轉型，嘗試將傳統記憶產權化，開發高粱小掃帚文創品、通過SGS檢驗的辣菜淘、金桔蘿蔔等特色農產，透過電商平台銷售，今年初以來已創造數千元銷售額，目標是將收益回饋社區，達成自主經濟循環。   官澳小旅行已邁入第四年，導覽路線整合落番故事、立體壁畫、馬山周邊環境、戰地史蹟等在地資源，除了服務校外教學、機關團體、社區交流等客群，也與旅遊業者跨業合作，透過活動設攤提升社區知名度。此外，社區也重視生態守護，官澳水獺巡護隊曾榮獲友善水獺行動計畫第三名，透過棲地守護，強化青年對家鄉的認同感與責任感。   穩健前行邁向共好永續    展望115年，官澳社區將延續社造成果，辦理推廣活動，邀請幼兒園透過走讀、《天下第一哨》繪本導讀，結合手作體驗，將戰地記憶與文化資產轉化為教育旅遊行程，同時整合周邊資源，拓展社區影響力。   理事長楊能輝坦言，儘管近年社區累積了不少成果，仍持續面臨行政核銷程序繁瑣及共餐政策執行不易等挑戰。然而，共餐始終是社區照顧長輩最重要的基礎工作。只要看見長輩們在這裡找到陪伴、歸屬與生活寄託，再多辛苦與困難，也都值得。   目前社區正積極準備全國「金卓越社區」選拔，理事長楊能輝與執行長黃玉梨異口同聲表示，期盼建立完善的流程與制度，確保組織領導層更迭後仍能穩定運作。官澳社區以長者照顧為核心、志工培訓為支撐、文化保存與永續觀光為動力，逐步吸引青年返鄉，朝「社區共好、永續傳承」的目標穩步前行。 

 「施政不是做給自己看，而是要真正解決人民問題，只要對人民有利的事情，就應該大膽去做！」縣長陳福海昨（21）日在115年第5次縣務會議中強調，縣府各項政策都必須回到人民需求本質，無論是福利制度、都市更新、離島建設或基層工程，都要從民眾角度思考公平性與實際效益。他指出，縣府年度財政水位持續提升，代表政府更有責任將資源投入民生建設與福利照顧，「只要對人民有益的計畫，原則上都不打折，縣府一定全力支持。」 　縣府昨日上午在第一會議室召開115年第5次縣務會議，由縣長陳福海主持，副縣長李文良、陳祥麟、秘書長張瑞心、副秘書長李廣榮，以及各局處首長、金酒公司董事長、總經理與各鄉鎮長等主管共同出席。 　福利政策講求公平 交通圖書券擴及2歲幼兒 　會中首先針對教育處提案修正「金門縣學生交通圖書券補貼實施辦法」進行討論，規劃將補助對象擴及至年滿2歲並就讀本縣合法立案公私立幼兒園之幼兒，每期補助2,000元，預計於8月1日正式上路。 　這項修法也引發對「福利公平性」的深入討論。陳福海指出，政府推動少子化政策，核心在於建立公平且可持續的福利制度，若補助僅限於已入園幼兒，是否會對選擇自行照顧孩子或採居家托育方式的家庭造成不公平，值得進一步思考。 　參議許正芳也表示，既然政策目的在於減輕育兒負擔，就應盡量避免產生「有上學才有補助」的差異待遇，以免與鼓勵生育的政策初衷產生落差。 　對此，社會處長王茲繐說明，縣府已自今年5月1日起推動「安全支持補助津貼」，針對自行照顧或委託居家托育的幼兒家庭，每月加碼補助3,000元，全年約3萬6千元，實際補助金額已高於交通圖書券補助，兩者之間已有政策上的平衡與分工。 　縣長陳福海在綜合各方意見後表示，福利政策不能流於「撒錢式補助」，而應建立在「公平」、「精準投放」與「制度穩定」三項原則之上。他也要求教育處於法規中明確納入「設籍本縣」條件，避免因福利差異造成不必要的人口遷徙與制度失衡。 　都更不能照搬台灣模式 打造「金門版」更新制度 　昨日城鄉發展處提出的「金門縣都市更新建築容積獎勵辦法」也成為會中討論焦點。城鄉處指出，草案主要參考台北市等縣市經驗，希望透過增加容積獎勵，提高民眾參與都市更新意願，改善老舊街區的建築安全、防災能力與市容景觀。 　不過，陳福海認為，金門與台灣本島都市環境截然不同，若直接套用大都會區模式，恐無法真正解決地方問題。他說，金門具有特殊戰地歷史背景，許多老舊街區建築年代久遠、土地產權複雜，過去甚至曾出現不合規定的建築方式，顯示制度與實際需求之間存在落差。 　陳福海表示，都市更新若只停留在紙上法規，而無法真正讓民眾獲益，最後只會淪為「看得到、做不到」的空談。民眾參與都更往往需承受搬遷過渡、租金損失與生活不便等壓力，政府若沒有足夠誘因，很難提升參與意願。他要求城鄉處重新檢討制度設計，與各鄉鎮長、地方建築師及居民進一步討論，納入公共停車空間獎勵、公共設施回饋與景觀整體規劃等更符合金門需求的彈性措施。 　他強調，不要怕獎勵給得多，只要能改善老舊街區、防災安全與整體市容，讓民眾真正有感，這才是都市更新真正的價值。 　強化國門門面 改善水頭港區管理與待遇 　隨著小三通旅運量持續回升，水頭旅運中心與港區管理問題也成為討論重點。陳福海首先肯定警政單位近期查緝文物竊案的效率與成果，但同時也對港區環境管理提出要求。 　會中提及，海關查扣香菇長期堆置於旅運中心走廊，產生異味並影響旅客觀感。對此，陳福海要求副縣長陳祥麟協調港務處、海關及相關單位，重新檢討查扣物品存放與清運機制，避免讓金門「第一門面」出現環境髒亂與異味問題。 　他指出，水頭港是金門重要國門，也是旅客對金門的第一印象，「不能讓旅客一進來就聞到異味、看到雜亂景象。」 　此外，陳福海也高度關切第一線工作人員待遇。他表示，目前部分港務基層特定勤務加給僅500元，與實際工作負荷顯然不成比例，因此要求相關單位主動研議調整制度，並評估由航商共同分擔服務成本的可能性。 　推動古墓維護專案 守護金門文化資產 　在文化資產維護方面，近期古墓遭破壞事件引起縣府高度重視。陳福海於會中指示文化局，應針對全縣22處、23座國定及縣定古墓編列專項維護預算，並結合各鄉鎮公所清潔隊，在每年清明節前完成周邊環境整理、美化與除草作業。此外，針對部分偏遠墓區治安死角問題，他也要求警政單位盤點重要路口與周邊環境，適度增設監視器設備，防止人為破壞再度發生。 　陳福海強調，文化保存不是口號，而是具體行動，「我們不只是修復古墓，更是在守護金門歷史與祖先留下來的文化價值。」 　爭取中央資源 減輕地方財政壓力 　在長期財政與離島建設規劃方面，綜發處於會中報告「第七期離島綜合建設實施方案（116年至119年）」進度，目前金門共提報24項計畫，總經費約14.8億元。 　金門因為財力分級，中央補助比例相對較低，地方自籌負擔較重。對此，陳福海要求成立專案小組，深入研究相關財政法規，積極爭取更多中央補助款。 　他強調，縣府必須更精準掌握中央補助制度與審查邏輯，避免因地方自籌壓力過大而壓縮民生福利預算，「每一分錢都要花在刀口上，也要懂得替金門爭取應有資源。」 　從環境整潔到AI應用 提升施政效率 　除了大型政策與建設議題，陳福海對施政細節同樣高度重視。針對將「清潔日」由原每月一次調整為每二週一次，社區參與率偏低問題，他要求整合民政、社政與環保系統，逐步建立「整潔金門」形象，作為觀光品牌的重要基礎。 　在公共工程修繕方面，針對小巨蛋地坪反覆損壞問題，他要求未來大型修繕工程必須先進行損壞原因分析，避免「修了又壞」，造成公帑浪費。 　此外，副縣長陳祥麟分享警政、消防與觀光單位導入AI人工智慧應用成果，也獲陳福海高度支持。他認為，AI科技將成為提升行政效率的重要工具，應鼓勵各局處積極培訓並導入數位化作業流程。 　縣長陳福海勉勵各局處團隊，施政不能只是完成程序，更要真正回應人民需求。他表示，自己從政三十多年來，始終秉持「解民所苦」初心，希望所有同仁都能站在民眾立場思考問題，以主動、積極態度面對挑戰。 　他強調，施政不是做給自己看，而是要讓人民真正有感。只要是對人民有利的事情，就要勇敢去做、全力去推動。 　昨日會中共審議通過五項提案及一項臨時動議案，後續將依程序函請縣議會審議或逕行發布實施。　

   臺灣科普環島列車暨金門科學節活動，昨日在金寧中小學體育館登場，一連兩天為地區國小師生帶來科普活動闖關體驗，大手牽小手體驗科學的奧妙。副縣長李文良鼓勵學童把握機會，透過親自動手做實驗，點燃對科學探索的熱情。   為縮短離島科普教育差距，並激發在地學子對科學的興趣，由國家科學及技術委員會指導、國立金門大學、中華民國產業科技發展協進會執行、金門縣政府、金寧中小學協辦的臺灣科普環島列車暨金門科學節活動，昨日上午十時在金寧中小學體育館舉行開幕，副縣長李文良、國家科學及技術委員會科教發展及國際合作處處長李旺龍、金門縣政府參議陳金增、縣府教育處處長黃雅芬、金大副校長洪集輝、縣議員李養生、立委陳玉珍辦公室主任董志謀、國立中山大學附屬國光高級中學校長郭啟東、金寧鄉公所秘書楊雅芳以及金大教師、地區各國小校長、教師一同參加活動。   副縣長李文良轉達縣長陳福海感謝國科會長期以來對金門科普教育的鼎力支持，也感謝金門大學和許多科普教育工作者與合作夥伴在第一線的熱情投入與耐心引領，讓偏鄉的孩子們不必遠渡重洋，就能在金門在地體驗到最頂尖、最前沿的科學實驗。李文良表示，金門地處偏鄉離島，在科技與科學教育資源的取得上相較於臺灣本島常面臨更多挑戰，縣府團隊秉持縣長陳福海重視教育的施政理念，積極推動金門地區科普教育發展，李文良感念一段促成地方科學教育發展的關鍵往事。他憶及過去擔任金門縣政府教育處長期間，為了推動地方科學普及教育，縣府在旅台金門鄉親學者的協助下，爭取到中央經費，催生了如今深受學子歡迎的「金門科學日」，為學子點燃科學火種，帶來豐富的科學體驗與啟發，並在學校與地方的持續推動，深根發芽茁壯，離島學子克服了資源相對本島較少的限制，屢屢在全國競賽上嶄露頭角。   李文良也表示，科普教育的深化必須仰賴體制內的緊密串聯，建構完善的教育架構，讓各方資源精準到位，以發揮最大功能，高效率地將各項科學資源匯入金門，加強從幼兒園、國小、國中到高中職的「縱向銜接」，並同步深化校際與社區間的「橫向聯繫」，透過縱橫雙向的資源網絡，學校能累積更多教學能量，讓科普教育在金門的土地上更為扎實，培育更多在地優秀的科技子弟，為金門未來的產業與科技發展奠定深厚基礎。   金大副校長洪集輝、國科會處長李旺龍、立委陳玉珍辦公室主任董志謀也相繼致詞勉勵肯定該項活動讓國小學生能體驗各種科學實驗活動，激發對科學知識的好奇探索心，讓科學實證的種子從小扎根，在孩子心中悄悄發芽，縮短城鄉學習差距。   這一場豐富且多元的科普實驗活動市集，涵蓋了從傳統物理力學、磁學、化學，到現代的 AI、無人機與機器人程式控制，18個體驗攤位，包括：看不見的動與阻、EMQ 探索列車、量子節奏指揮家（臺師大）。慣性陀螺車大進擊、創意磁力樹結構、旋轉奇蹟—磁性蛇行陀螺（清大）。雙輪彈力驅動車（清大）。三木平衡、車車疊羅漢（中山附屬國光高中）。創意軌道排排樂、彈珠迷宮極限挑戰賽、「液」戳擊中、變色吧！玻璃、食再安心、梁好世界（金大）。還有結合現代科技，讓參與者體驗人工智慧、影像辨識與自動控制的魅力。包括，AI健康運動挑戰（宜大）。小小守門員、動力車、影像獵人、mbot2走障礙挑戰以及Tello無人機操控體驗（金大），體驗無人機飛行原理與空間控制。透過科學演示、科學攤位動手做及遊戲設計的科學闖關方式，帶領學童體驗多元的科學實驗，激發孩童對科學的好奇心，讓學童了解處處充滿著科學知識與應用。學童熱烈參與，闖關現場驚呼與笑聲不斷。   學生開心表示能一次接觸到這麼多科學實驗小遊戲，現場的科學實驗與AI機器人操作讓人眼界大開，期待未來能有更多機會參與科普活動，繼續增廣科學見聞，持續探索科學知識的濃厚興趣。該項科普活動闖關體驗，今（22）日續在寧中小體育館接受各國小學生前來體驗科學遊戲，整個活動預計今日下午3點30分落幕。

   臺北市政府一連三天來金展開「一一五年端節金門地區敬軍慰勞活動」，20日下午並由臺北市副市長張溫德率隊前往金門縣政府進行拜會。   北市府此行主要目的是慰勞陸軍金門防衛指揮部、金門守備大隊戰車營、大膽守備隊、烈嶼守備大隊、烈嶼守備大隊機械化步兵、空軍第四雷達中隊等駐守金門的國軍官兵及市籍子弟，並藉此機會安排兩縣市的施政與業務交流。   北市府訪團一行於20日下午兩點抵達縣府，由縣府秘書長張瑞心代表接待，縣府財政處處長陳國庭、民政處處長陳國興、民政處副處長何桂泉以及金湖戶政事務所主任黃聿標等多位在地主管皆一同出席與會；臺北市政府訪問團則由副市長張溫德領軍，偕同兵役局局長李治安等多位局處首長共同參與，雙方互動熱絡。   會中，金門縣政府秘書長張瑞心代表地方向臺北市敬軍團表達熱烈歡迎；臺北市副市長張溫德也對金門縣政府協助安排行程致上謝意，並期盼未來兩市府能持續維持良好的合作關係、相互借鏡施政經驗。雙方於會後互贈地方特色紀念品，並在縣府大門前合影留念，為此次端節敬軍與兩縣市交流行程留下精采紀錄。

   第十一屆「金門文化獎」得獎名單正式揭曉，今年共有四位長年深耕地方文化藝術、致力傳承金門傳統精神的文化人士獲此殊榮，分別為黃清海（泥塑、剪粘與彩繪）、葉鈞培（文史、族譜及拭餅文化傳承）、許文科（繪畫、書法）以及陳海贊（國畫）。金門縣文化局表示，後續將擇期舉辦公開表揚典禮，向四位文化耆宿多年來對金門文化保存與推廣的卓越貢獻致上最高敬意。   「金門文化獎」為金門文化界最高榮譽，獎勵對象以金門籍、年滿七十歲以上，且長期從事文化藝術工作、具有傑出成就並對地方文化發展具深遠影響者為主。每年遴選一至四位得獎人，除頒授文化獎章與證書外，並拍攝人物紀錄片保存其文化生命史，同時頒發新台幣十萬元獎金，以表彰其終身奉獻。   文化局長陳榮昌指出，第十一屆文化獎共有十五位參選人角逐，由於競爭激烈，不乏文化實力深厚者，因此評選過程格外審慎，也難免有「遺珠之憾」。他表示，金門長期以「文化立縣」為施政核心，縣長陳福海尤其重視傳統文化保存與世代傳承，設立文化獎的目的，正是希望透過公開表揚，讓社會大眾重新看見這些長年默默耕耘地方文化的前輩，並喚起社會對傳統藝術與民間文化價值的重視。本屆文化獎甄選委員陣容堅強，包括國立高雄師範大學校長吳連賞、前科技部次長陳德新、金門旅台同鄉會創會總會長李台山、前金門縣副縣長兼縣府秘書長林德恭、金門睿友文學館長陳長慶及金城國中教師張國英等學界與文化界人士共同組成評選小組。雖然林德恭因故未能出席會議，但其餘六位委員仍依據候選人在專業藝術成就、文化傳承價值及地方貢獻等面向進行綜合評比，最終一致選出四位得獎者。   其中，黃清海長年投入泥塑、剪粘與彩繪工藝創作，作品深具閩南傳統建築藝術特色，對保存金門廟宇與古厝裝飾工藝具有重要貢獻；葉鈞培則多年致力地方文史研究、宗族族譜整理與傳統「拭餅」文化推廣，為保存金門民俗記憶的重要推手；許文科於繪畫與書法領域耕耘數十載，作品兼具傳統底蘊與藝術美感；陳海贊則以國畫創作見長，其筆墨風格融合鄉土情感與東方藝術精神，深受藝文界肯定。四位得主皆以不同形式守護金門文化命脈，堪稱地方文化典範。   文化局指出，「金門文化獎」自創設以來，即以「傳承」作為核心精神，歷年來已表揚眾多深具代表性的文化工作者，第一屆「金門文化獎」頒給已故版畫大師李錫奇，以表揚李大師「遊藝一甲子，揮灑六十年，堪稱藝壇翹楚，金門之光」。第二屆起擴大公開甄選，選出南管藝師洪天映、石刻張再興、土木作脊莊西勢、大木技藝翁水千及島鄉文學作家陳長慶等五位；第三屆選出糊紙達人翁文標、土木匠師李清海、木雕大師李換生、書法大師張奇才、傀儡戲師蔡甲庚等五位；第四屆選出包括糊紙達人翁文林、土木匠師沈富春、書法家洪啟義、文史作家林馬騰及書畫家陳素民等五位；第五屆選出包括土水匠師梁瑤望、傀儡技師楊土金及文史達人李福井；第六屆選出南管藝師陳金潭、詩書畫三絕許水富、版畫大師黃世團；第七屆黃振良-地方文史、陳為仕-歌仔戲、鑼鼓隊等二位；第八屆選出包括許金印-金門口傳文學、陳榮泰-南音操作傳承演唱、黃德仁-傳統閩式建築以及吳鼎仁-國畫、書法、篆刻及創作；第九屆選出張贊南-傳統石作、吳淑珍-南音藝術傳承、王士朝-平面視覺設計、楊天厚-民俗文史專家以及第十屆選出包括許炳輝-糊紙工藝、洪明燦-書法水墨寫作、楊天澤-繪畫藝術、林麗寬-金門民俗暨文物禮儀等人，涵蓋傳統工藝、文史研究、民俗技藝、戲曲、書畫與地方文學等多元領域。文化局強調，文化資產的保存不光是硬體古蹟的維護，更重要的是「人的技藝與精神」得以延續。透過文化獎制度度，記錄金門文化發展的重要軌跡，希望激勵更多後輩投入地方文化保存工作，讓金門深厚的人文底蘊持續傳承、發光發熱。

為慶祝浯島城隍遷治346週年，金城鎮公所將於明（23）日下午4時舉辦「2026親子蜈蚣座嘉年華」，以百組親子共同參與蜈蚣座踩街遊行，提前為農曆四月十二迎城隍盛會暖身。活動結合傳統藝陣、親子互動與文化傳承，不僅重現金門經典民俗陣頭風華，同時讓孩子與家長透過實際參與，感受浯島宗教文化的深厚魅力。 金城鎮長李誠智表示，人力蜈蚣座是金門最具代表性的傳統藝陣之一，象徵滌蕩邪穢、除惡辟邪，承載深厚民間信仰意涵。金門更曾於民國100年，以「世界最長純人力肩扛蜈蚣座陣頭」締造金氏世界紀錄，展現地方文化的凝聚力與特色。 李誠智指出，民間流傳著「坐蜈蚣座的孩子，會聰明健康好育養」的說法，而參與扛抬的人員則象徵受到神明庇佑，學業、事業平安順遂，因此每年活動都深受家長歡迎。今年報名情形更是相當踴躍，報名網站開放後短短約10分鐘，100個正取名額即全數額滿，顯見鄉親對迎城隍文化及親子活動的高度支持與期待。 他指出，此次活動採親子共同參與方式，每位擔任蜈蚣座「妝人」的小朋友，皆需搭配一位男性親友擔任扛抬人員，一同完成踩街體驗。透過親子攜手參與，不僅讓傳統文化向下扎根，同時增進家庭間的互動與情感交流。 李誠智特別感謝金門防衛指揮部秉持「軍民一家」精神，支援150名官兵協助活動進行。他表示，藉由蜈蚣座團練與踩街，不僅展現軍民合作情誼，凝聚青壯世代對地方文化的認同，共同守護傳統民俗資產。 金城鎮公所提醒，所有報名參加活動的大、小朋友，務必於活動當日中午12時30分前至金城國中體育館完成報到，逾時將視同棄權。活動現場將安排小朋友進行換裝與妝髮，化身蜈蚣座上的小小妝人，展現熱鬧討喜的傳統藝陣風采。 此外，參與活動的100位小朋友皆可獲得限量舞獅水獺玩偶掛件；扛抬人員則可獲贈專屬紀念衫、紀念帽及運動毛巾等紀念品，為活動留下珍貴回憶。 活動預計於下午4時舉行開幕儀式後正式出發，踩街隊伍將自金城國中體育館起行，沿民族路、民生路、中興路、浯島城隍廟及民權路等路段繞行，最後返回金城國中。主辦單位沿途規劃多處休息點，並安排每節點2至3人輪替扛抬，同時避開狹小巷弄，以兼顧安全與體力負荷，確保活動順利進行。 李誠智邀請鄉親與遊客踴躍到場，為百人蜈蚣座踩街隊伍加油喝采，一同感受封街遊行的震撼與熱鬧氛圍。他期盼透過親子蜈蚣座活動，讓更多年輕家庭認識並參與金門珍貴的民俗文化，讓孩子在歡笑與陪伴中，留下難忘且富有文化意義的童年回憶。