砰！槍聲一響，選手們有如脫韁野馬般的向前飛奔，選手們奮力的表情展現出他們的熱情與活力。在人生的道路上，一定要全力以赴的奔跑，和自己的競爭對手比賽，展現自己的能力，這樣才能在跑道上獲得勝利。 人生，並不是一條風平浪靜的跑道，而是一條充滿著競爭的跑道，在這條道路上，一定會遇到許多挫折和失敗，這樣在到達終點的時候，才能品嚐到鮮美的果實，相反的，如果在道路上都沒有遇到任何的阻礙，那就算勝利也沒有意義。 當你在跑道上奔跑的時候，你會發現每個人都有自己的優點和缺點，沒有人是十全十美的。如果發現自己的缺點時，有的人會盡全力將自己的缺點改進；有的人則會選擇逃避，不敢面對它。當你發現自己的缺點時，你會怎麼做呢？我會先檢討自己的缺點，再將它改進，這樣才能讓自己更成長。唯有一而再，再而三地把自己的缺點改善，人生才會越來越完美。 現在的我們，是在跑道上最無憂無慮的時期，只要把自己的課業顧好，一切都沒問題了，所以要把全部的精力都放在學習上，全力以赴，才能為自己創造佳績。 來奔跑吧！我要與同學們在寬闊的操場上快樂的奔跑，讓此起彼落的笑聲伴隨著我們，讓彼此留下難忘的回憶，即使以後我們在不同的跑道相遇，也能夠開心的大聲打招呼。來奔跑吧！就讓我們以熱情、活潑的歲月，展現出人生的喜悅吧！

 今天是我最期待的一天，一大早我就三步併作兩步去上學，你知道為什麼嗎？答對了，因為我們今天要走讀庄頭，其中我最想去的地方是五虎山和獅山砲陣地。  我們坐車到了五虎山，導遊說：「五虎山的登山口共有三處，分別是五虎山、北嶽廟、山后登山口，其中最多人走的五虎山主路線，步道全長1.5公里，只約需40分鐘，就可以到達山頂。」導遊還說：「五虎山是由寨子山、獅山、美人山、面前山、虎螺山等五座連綿的山丘而和稱命名的。」聽完導遊說的簡介，讓我覺得很不可思議，也讓我知道了這座山山名的由來，真是值得呀！  我們又搭上車，接著來到了獅山砲陣地，我歡天喜地的跟上隊伍。在進坑道的時候，我發現坑道裡又黑又長，穿過了坑道，我們來到了砲操表演的地方。哇！阿兵哥好厲害，整齊劃一的砲操演練，看得我們目瞪口呆。突然「轟」！的一聲，像火箭發射一樣震撼，把我嚇得六神無主，久久無法回神。後來導覽阿姨又介紹了許多榴砲讓我們大開眼界。  這次的校外教學，我覺得很好玩，也學到了很多不同的知識。例如認識了許多野生植物和樹種，瞭解五虎山的由來，也體會到軍事武器的功能與戰爭的可怕，真是一次寓教於樂的教學參觀活動啊！

 用著弟弟的文具，我看到弟弟的微笑。那一樣樣文具，好像拉著我，跑進弟弟的寶箱裡。在文具裡；有一塊小橡皮擦，躺在鉛筆盒裡，懶惰的睡覺；有一隻鉛筆，站在紙上，開心的走路，有一隻彩虹筆，在紙上畫畫，這些都是弟弟的文具。在文具裡；我看到一把剪刀，趴在紙上，剪出美麗的圖案；我看到一瓶膠水，倒立在紙上，快樂的亂塗；我看到一瓶保麗龍膠，在木頭上，歡喜的塗著。在文具裡；有一把尺，是弟弟得到的尺。

  每個人都有屬於自己的故事，很多作家，利用寫書來描述自己生平的功成名就、記錄生活的點點滴滴，或是立志名言，有些人會在離世前為自己寫自傳，你一定聽過美國最有名的自傳-「富蘭克林自傳」，富蘭克林是作家、科學家，也是一位慈善家，相信大家應該都耳濡目染吧！那你想知道我的故事嗎？讓我來告訴你吧！   我姓陳，名穎珊，今年13歲，我說大不大，說小也不小了，我是個國中生，也是個不折不扣的懶惰蟲，我的房間總是被我搞得亂七八糟的，不過我有一個好奶奶，她是我的好幫手，她是我很重要的人，雖然我的家庭並不完整，但是我也不曾缺少家人的關愛，我住在金門，很多人都以為這裡甚麼都沒有，那你就大錯特錯了。金門，是我的出生地，這裡有著滿滿的家鄉風情，我們很親切，這裡的自然景觀可是你想不到的喔！雖然我們科技落後，人口數也不多，知識量也不廣，但是，我們都擁有著一顆純樸的心。   我不愛讀書，但我也不笨，讀書對我來說，就像在酷刑，我討厭那些黑白文字的書，密密麻麻的，我很挑食，不愛吃菜，愛吃外食，相信很多人也跟我一樣吧！大家都說國中是青少年叛逆的時候，但其實你們不懂，有時候，他們只是想和你撒嬌，只是方式不同而已，原因也只是想要可以受到關心、家人的關愛而已。我從小，就開始學英文，我英文程度當然不差，剛開始我覺得很煩躁，甚麼子音母音的，難死了，但是後來，我慢慢覺得有趣，甚至想要更了解，嘗試更多，現在，只要每次考不到100分，我就會很不開心，感覺英文已經成為我的一部分。   你的自傳是甚麼？換你來告訴我吧！

  有些人老了會急著想退休，因為認為自己老了，已經做不動了，所以就不想再做了！這一位木匠的老闆因捨不得木匠離開，所以就叫木匠離去前再蓋一棟房子，木匠也就答應，但是木匠想說他也已經要退休了，所以就沒有認真的去蓋這棟房子，反而草草的以劣質的技術和材料把這間屋子完成，等到老闆來檢查屋子並把大門鑰匙給木匠之後，木匠整個驚呆，原來這間由自己經手做的劣質房屋，是老闆要給自己的退休禮物！木匠很後悔，如果當初知道這間房子是要給自己的，他就會用最好的建材蓋給自己，但是也只能後悔莫及了。   人呀！一心急就會做事草草略過，就不會認真做完，所以人要學著做事認真做完，不能一開始很認真，後面就草草略過，這樣就不行！

  生活中有許多的人是值得我們去敬佩的，不管是家喻戶曉的偉大發明家，還是默默為社會付出的卻沒有人知道的清潔人員，都是值得我們去敬佩的人，對於我來說，我最敬佩的人是……。   她是個每天掛滿笑容的人，個子小小、身材適中、個性很溫柔……，她就是我的媽媽。自從我的媽媽把我生下來，讓我來到這個世界，每天就二十四個小時守護著我，就像是我的貼身保鑣一樣，讓我不會受到任何的傷害。   記得有一次，國文老師讓我們看了一部影片，影片中的內容是世界上最辛苦的工作，既沒有薪水也沒有休息時間；既沒有假期也要什麼都會，這個職業就是母親。母親總是無怨無悔的為家庭付出，不厭其煩的教導我們功課，我們生病時母親還要不眠不休的照顧我們，替我們擔心。看影片的同時，我也想到了我的母親，記得有一次半夜，我的耳朵突然不太舒服，爸爸剛好又在外地出差，於是媽媽就心急如焚的帶我去掛急診，即使媽媽白天上班已經很累了，她依然打起精神，帶我去看醫生，當時雖然我的耳朵很痛，但我的心卻格外的溫暖。   小時候，我總是覺得媽媽為我做的事都是理所當然的，長大後才知道，原來媽媽為了我們放棄了許多年經時的夢想，看著媽媽粗糙的手、臉上的皺紋，都是她無怨無悔為我們付出的痕跡，因為這樣，我才覺得，媽媽是這個世界上最值得敬佩的人。

  在每個人的生命旅程中，都會有許多的往事，而這些往事可能都會成為值得珍藏的回憶，也許是充滿奇思妙想或歡聲笑語的童年往事，也許是一趟與家人共度的旅遊假期。   每人自己珍藏的回憶，有好有壞，有快樂的，也有悲傷的。還記得我在小學二年級時，轉到別的學校就讀，剛來到新環境時，遇到新老師、新同學，難免會不適應，不過，老師和同學都很熱情，也對我很好，不會因為我是新來的就不理我、欺負我，我也很快的就跟大家成為好朋友了。現在升上國中後，我也遇到了以前學校的同學，也遇到了許多人，而國小轉學的經驗，也成為了我珍藏的回憶，多虧了同學，我才適應了新學校。   也許有時候，有不好、難過或悲傷的回憶，但我們必須要勇敢去面對，不要自暴自棄，必須振作起來，不可因此而意志消沉，這樣才不會每次遇到事情時，只會逃避、畏懼，都不敢去面對。   雖然不是每個人都能勇敢面對，從失意中走出來，但我們可以透過家人或朋友的幫忙以及陪伴，努力度過考驗，並從中學習或領悟到人生的道理，這樣才是面對挫折該有的態度，除此之外，還有很多方法，最主要是看自己的態度及選擇。        

  金門是有很多古蹟的地方，充滿歷史與故事的建築物遍佈在這片土地上。這些建築物上的裂痕、彈孔，都敘述著曾經停留在他們身上的故事，和那些歷經的滄桑歲月，那些在他們身上揮之不去的傷痕，也敘述著人們曾經在這片土地上留下的故事。在金門這片充滿戰地文化的土地上，隨處可見那些歷經數十年風雨摧殘的古蹟。曾經的戰地，如今變成了觀光勝地，曾經令人心驚膽戰的戰爭與砲火，也隨著時間變成了歷史。 人人都稱金們的特色為戰地文化，是因為金門曾經與對岸發生戰爭而有了這種獨特的特色。除了戰地遺跡，在這裡也有許多必看的文物，例如那些傳統建築物，號稱「古蹟」，是來金門觀光必去的勝地。我雖然生長在這片土地上，但對這裡的文化也不是很清楚，因此從小學開始，學校就安排了許多戶外課程來讓我們這些小孩更貼近、更了解這片我們生長的土地。   我喜歡金門的古厝，我認為他們有著與西方世界截然不同的典雅風格，到民俗文化村走走，便能欣賞到這些古厝的美。我喜歡古厝門口的那些刻畫，只要擺好姿勢，怎麼拍都漂亮，我認為這些傳統的美不輸西方的高貴。曾經看過一些古裝劇和演著早期故事的連續劇，看著主角們穿著漂亮的傳統旗袍，感覺有一種樸素的美。古厝是早期的金門人遺留下來的古蹟，至今有些古厝早已沒人住了，只開放參觀，不過還是有少數的人住在古厝裡，許多旅遊節目也會來金門做專訪，其中當然少不了金門的古蹟，在節目中也可以見到主持人說著燕尾、馬背、洋樓等等的詞，放長假時也可以看到許多遊覽車一一停在得月樓的入口處，可見古厝和洋樓真的是金門有名的古蹟呢！ 身為一位土生土長的金門人，怎能不多去欣賞早期人們留下的文物？當你踏進這些古蹟時，也能感受到早期人們生活的純樸，不追求華麗的裝飾，也能展現出獨特的一種美，如果上班、上課太累，感到煩躁時，不妨也讓我們來一趟舒展身心靈的旅行，而造訪金門古蹟一定是最好的選擇。

  在人與人之間的相處中，難免會遇到意見不同的時候，像是在討論要吃什麼食物，我的想法偶爾會和朋友們不同，有時還會因為一點事情的意見不同而鬧不合，所以，為了避免紛爭，我開始找尋了自己和別人的不同之處。   第一次覺得自己與眾不同的情況是在國中二年級時，同學覺得我的聲音很低沉，很像大人的聲音，當時的我並未覺得自己的聲音很低，於是我一而再，再而三的向他詢問，而他也很確定的跟我說：「是啊！我覺得你的聲音很低，比平常人低八度，有點奇怪。」於是我開始意識到了我和他人的不同之處。   當初，為了證明「這件事情」，我試著唱音域高一點的歌，一次次的唱，也一次次的把自己唱歌的聲音錄下來，聽著聽著，自己也覺得自己很奇怪，直到了音樂課那天，我對我的聲音有了不同的見解。   在上音樂課前，我的心中一直忐忑不安，心想到時候因為聲音太低，而被大家笑，於是我的心中那股恐懼像是滔滔洪水般一直衝向我的心。輪到我上台的時候，我調整呼吸，之後開始演唱，唱到尾聲完了，大家並沒有恥笑我，反而給了我掌聲，而我也認同了我的聲音是與眾不同的！   人人都有自己的專長、興趣、想法等。我們一開始可能會認為自己和別人不同很奇怪，但這個想法是錯誤的，若每個人的想法、特質都相同，不覺得十分單調嗎？所以我們不該為自身特質而自視不凡，更不要因為他人的不同而去歧視，「尊重他人的特質，認同自己的特質」，這是我們該學習的一門課。

  太武山在雲靄籠罩中，顯得若隱若現，像是蓋著一層神秘的面紗，吸引各地遊客前來一探究竟。我們走在玉章路上，貪婪的大口吸取清新的空氣，似乎希望那滿滿的芬多精可以淨化我們疲累的內心。我們會來這裡的原因是因為我們平常都在家裡看電視，這次能夠擺脫繁瑣的功課，來到大自然的懷抱，我感到十分放鬆。   上週是繁忙的一週。每天都有考試與補習，讓我很疲累，我很不喜歡這個狀態。壓力大的讓我喘不過氣來。因此，做完功課後，我不是看幾分鐘的電視，就是玩手機。所以爸爸媽媽覺得這樣下去也不是辦法，因此爸爸媽媽策畫了這次的爬山之旅，想讓我們變成大自然的孩子。   一到太武山，從車窗看出去，就看到高大的樹木，而且呼吸清新空氣，讓我感到很滿足。在爬山的過程中，我看到山下的房舍，簇擁在一起的模樣，讓人感到小巧而溫馨。到了海印寺，我和哥哥迅速到裡頭吃素齋。因為裡面的麵很好吃，我相信哥哥也是這麼覺得的，而且我們還在寺廟裡拜拜。   兩個小時後，我們大家並肩走下山。這趟旅程讓我覺得不管怎麼樣，都必須保護眼睛。我回去後，我打算控管玩遊戲的時間。我想把感想跟同學分享，我希望小晨也能跟我有一樣的體驗，我和我的哥哥打算以後假日都要撥時間出來運動，更決定要好好的愛護我們的眼睛。   從現在起，如果我在教室看到有人帶手機來學校，我會制止他，且告訴他以後少玩３Ｃ產品，以免讓眼睛受傷。我希望他們能夠多走進大自然，用心感受自然的力量，去感受甜蜜的陽光，溫柔的月光以及浪漫的星光。因為那就是老天給我們最好的視覺禮物。

  今天是聖誕節，前幾個禮拜在準備今天要拉的小提琴，準備了很久，還有教室布置，終於結束了，真是開心。   第一個是小提大奏樂古寧，就是拉小提琴，大家放鬆的聆聽讓拉小提琴的人感到安心，第二個節目就是DON」BESEIFISHFISN，是英語讀者劇場的組員表演的，很順利的進行，1–6年級的英語唱跳，聆聽快樂的歌，心也跟著快樂起來了。   再來是製作薑餅屋，我們和二年級的小朋友在餐廳製作，盒子裡有五片餅乾，一個小聖誕老人和四包糖跟一顆小聖誕樹，大家紛紛拿出自己帶的糖果開始製作，大家專注在自己的薑餅屋上，努力製作，每個人都有自己獨特的風格，所以，大家製作的作品都讓我覺得非常新奇、獨特，做完薑餅屋後，用透明的蓋子蓋著，再找老師拍照就完成了。   最後是輪到快閃活動，我們到了縣政府、機場、鄉公所、地政局、消防局拉了小提琴，大家拍案叫絕、驚嘆不已呢！拉時，校長陪著我們一起拉，讓我們不會太害怕上台，拉得非常順利呢！我們拉玩時還和那邊的代表拍照呢！   這次的聖誕節讓大家非常開心，做了薑餅屋，拉了快閃的歌曲，讓我覺得非常開心。

  今天是一年一度的校外教學，全校到了穿堂，出發前，我超開心的，所以我在公車上一直聊天。   到了歐厝，敬恆老師帶著我們去逛。首先，我們去了隘門群，進去後，看見了洋樓、古井、二落大厝、疊樓、六路大厝和隘門構成一個空間，除了隘門群，我最喜歡的就是五顯宮了，金爐上有八仙，在前方還有一個小池子，這些景點我都很喜歡。 　到了文臺寶塔，我才知道原來它是朱元璋皇帝派手下來做的，因為他不希望有人和他一樣，原本是無名小卒，後來打倒明朝成為皇帝。 　吃完飯，來接近大自然比較好，來環保局低碳館，我們看了一部微電影，述說主角為了完成祖母的心願，來到金門找風雞的故事。離別美麗的低碳館，回到學校，耶！今天的成果真是豐富。 　謝謝學校安排了這些有趣的行程，我學到了環保原來這麼重要，希望下次的校外教學能去后湖、尚義看飛機。