光陰，似箭。度過了純真的童年、熱血的青春、賣力的中年，迎接而來的便是逐漸地衰老。現今，台灣已經邁入高齡社會。銀髮族的數量節節攀升。在這樣的情況下，身為國中生的我們更應該伸出援手，給銀髮族一個擁抱。這個擁抱，並非一定得是實際的擁抱，而是更多的溫暖舉動。   首先，這個擁抱可以是陪伴。在科技高速發展的世界，許多人的日常生活被沉重的工作與課業填滿，而爺爺奶奶則留在家中，孤獨生活。因此，我們可以在忙得不可開交的生活中，抓出零碎的時間與老年人相處。週末時，我常與爺爺相約去爬山。我們在山上聞到花香、聽見鳥語，望向蔚綠的山水，看見爺爺臉上開懷的笑容，我便明白了：平日相伴的時間，或許對我們來說微不足道，但對他們來說，這是最寶貴的財富。   其次，這個擁抱可以是關懷。幫忙提些重物、泡杯茶，或是關心的話語，一些看似無關緊要的小動作，都如雨水般滋潤彼此的心田。聚在一塊兒吃飯時，我發現，爺爺的食量越來越低，直到一天，我再也無法視若無睹。我站起身來，在他碗內添飯菜，說：「多吃點，身體才會健康、長命百歲。」一份關懷，便是驅除孤獨的仙丹。   最後，這個擁抱可以是包容。隨著人漸漸地邁入老年，身體機能逐漸喪失，總是難以避免釀成許多過錯。我們不應該立刻嚴厲譴責、破口大罵，而是發揮包容心，一笑置之。我經常和奶奶到超市買菜，但她卻經常把不可或缺的錢包忘在家中。遇到這個情況，我不會責怪，而是帶奶奶一起回家拿錢包。對待家中的銀髮族，多多包容，生活自然和樂。   現今，台灣已經邁入了高齡社會，面對家中的銀髮族，我們應該給予他們一個擁抱。這個擁抱，是陪伴、是關懷、是包容，使彼此的生活更加美滿，更七彩繽紛。

  每次想到金門，映入眼簾的都是在陽光下隨風飄動的高粱田，還有威風凜凜、不苟言笑的風獅爺，慈祥地守護著我們這一片小小的島嶼。   在社會上家喻戶曉的高粱酒，是金門特產中最出色的產品，不管是請客、家宴上都一定有它的存在，讓金門酒廠可以在社會上發揚光大，但是早期的金門和現在截然不同，民國40年的金門，土壤貧瘠且風沙大，也因為地理位置的原因，造成水資源不足，各地都出現了乾旱的現象，因此當時金門只能種植一些耐旱的農作物，後來，胡璉將軍駐軍來金門時，便想出了「一斤高粱換一斤大米」的想法與政策，讓高粱在金門展開了它的故事。   高粱對於金門，就像一份珍貴的寶物，因為它的存在，養活了金門所有的人民，且讓金門的經濟發展蓬勃，讓學生可以享用免費的營養午餐、可以領免費的交通卷，在各個佳節盛會中，還常有抽高粱酒的好康活動。   雖然金門是座離島，資源相對不多，但是因為高粱的存在，讓金門人的生活徹底改變，擁有了更加良好的生活品質，讓每一個小孩不愁吃穿，感謝每一個在太陽底下胼手胝足的農夫，種出了顆顆飽滿的高粱，讓金門的高粱酒揚名國際。

  大家好，我是蔡宗唐。在別人的眼中，我長得其貌不揚，看起來壞壞的，也兇兇的，因為有一個江湖味很重的學長長得就是這等模樣，大家都說我跟他很像，但其實錯了！我本人有一顆熱血善良的心，都會熱心的幫助同學，例如：看到同學拿著重重的垃圾桶，會陪他一起拿去垃圾場丟；還有看到老師有需要跑腿的事情，我都會主動向前協助。我也都會準時交功課、認真的上課，所以我並不是你們眼中的「小混混」，大抵上我的功課還不錯，我希望國中階段可以繼續保持下去。   你們一定很好奇我的外表和特徵吧！我在這裡和你們說，我有一顆雞蛋頭，眼睛不大，就其實長得一般般，只是長得特別兇而已。我的特徵，就是有一個很愛說話的嘴巴，不管是認不認識或熟不熟，我都會主動地和他一直聊，村莊裡的老人都喜歡我，都說我很厲害，很少有像我這種小朋友能用閩南語和他們一直聊還不會沒話題。再來，不要拿什麼老鼠、蜘蛛嚇我，我什麼都不怕。我和很多人一樣都怕犯錯，但我認為做錯事情，就是承認和承擔，避免再重蹈覆轍，就沒有什麼好怕的。我的興趣很廣泛，但唯獨籃球是喜歡最久的，我打了好幾年的球，也經歷過許多大大小小的比賽。對於籃球，不會說三分鐘熱度，雖然我不是特別厲害，但在球場上我享受打球的汗水淋漓；在球場上我很開心、愉悅。   「好的開始是成功的一半」應該是說開始很重要！國中是一個新的里程碑，在課業上我要勤奮的努力用功，希望可以保持在班上前幾名。最後我希望在國中的這三年來，能和不管是同班、同屆或是學長、學姐們可以好好的相處，快快樂樂的讀完這三年！

  我喜歡看名人故事，因為可以從他們的身上學到許多做人做事的道理。現在我要分享的這一本書，是從金寧圖書館借來的，書名是：世界偉人故事選集。  這本書介紹了出身於美國的發明大王--愛迪生。愛迪生從小就愛問「為什麼？」他整天問不停，就連他的爸爸都受不了他不停的問「為什麼這個……？」「為什麼那個……？」小時候的愛迪生充滿了好奇心，長大之後，他更是做了一次又一次的實驗，最後，終於發明了電燈，讓我們現在可以晚上變光明。  這本書還介紹了發明火箭的高達。高達小時候也是個好奇心很重的小孩，他覺得世界上每一件東西都十分稀奇。由於他很好奇沖天炮為什麼能飛，所以他嘗試了無數次的實驗，最後，終於發明火箭，讓我們有機會登上月球。  讀了這本書，我從愛迪生和高達兩位名人身上學到了：對事物要保有好奇心，並且努力去嘗試，不要害怕失敗，只要堅持到底，最後一定可以成功。

  禮拜天晚上，我們全家人去總兵署參加中秋博餅擲骰子的活動，我第一次參加，我和哥哥都很想中大獎。  博餅是流傳於廈門和金門的民俗活動，用來預測未來的運氣。我看到藍白相間的碗，裡頭有六顆骰子，我一手抓起骰子擲下去，不是六個紅四，我好傷心，我沒能讓爸爸給我手機。  我覺得擲骰子太好玩了，我不能控制骰子，需要靠運氣，我要在家練習，總有一天會擲到六個紅四，希望我每天都有好運。

  我第一次看到豆花的時候是在寵物店，我一看到牠就愛上也了。牠有蓬鬆的毛，糖漿色的圓圓大斑點，是隻獅子兔。我們把牠接回家的時候，牠連水都不敢喝，過了一段時間，牠就會親熱的爬到我腿上，讓我摸，一點也不怕我了。  媽媽跟我說：「牠需要一個名字，不要天天叫牠兔子。」妹妹搶先說：「我們就叫牠豆花吧！因為牠的毛色好像豆花喔！」我們都同意了，媽媽說：「這個名字取得真好啊！」豆花每天都要吃飯，我和妹妹們輪流餵牠，牠吃飯的樣子好可愛！牠的嘴巴小小的很快地咬動乾草和飼料，是隻有趣的兔子。  我們每天都要幫豆花清牠的大小便，但是我們也不會覺得噁心，因為如果牠跟大便住在一起一定會更噁心，所以我想一定要洗得很乾淨，洗好的籠子煥然一新，還沒有等我擦乾，他就跳了進去，一進去籠子就跑來跑去，跳來跳去，好像很滿意他的新家一樣。  自從豆花到我們家以後，我們就更快樂了，也從牠身上學到很多的寵物知識，譬如：我本來以為兔子喜歡吃紅蘿蔔，但其實兔子吃了紅蘿蔔會拉肚子，他喜歡吃的是乾草等知識。放學寫完作業後，如果覺得很無聊，只要跟牠玩一下，就不會覺得無聊了，還能讓心情變好，我覺得豆花是世上最好的毛家人了。

  我的導師有個大大的眼睛，像星星一樣閃亮，有圓圓的臉蛋，像披薩一樣圓，天天背著大大的背包，愛穿紅色的衣服，愛吃小熊軟糖，有大大的肚子，像大大的鍋子，有長長的手，像棒球棍。  他常常說：「20分了，你要幾分鐘吃完午飯？」大家好像會說1分鐘，因為老師很想要我們吃快一點。而且如果快點吃完，就可以做自己的事，她喜歡做的事是做手工肥皂，喜歡手工DIY，因為老師覺得動手做DIY很好玩，我和老師一樣喜歡玩手工DIY。  我記得我和同學、老師一起玩木頭積木，要用手把木頭積木拿出來，還有我們上次全班一起用分數換禮物，那時候我換了小水獺娃娃，還換了螢光筆，我們全班數學課其中一個單元，答對一題，就可以獲得牛奶糖，今天老師還叫我們做大樹，我做了一棵蘋果樹。  我想跟老師說：「謝謝你教我們301班國語、數學，謝謝妳每天發石頭、卡片給我們301班，謝謝妳為301班付出與努力，還增進301班的合作精神，所以我們喜歡我們的班導│彭寶玉老師。」

 小華、小路、小田田，和小然四個人是好朋友。有一天，小然邀大家去三角堡旁邊玩水，還提醒大家記得要帶一些吃的東西。隔天，大家都來了。海水很清澈，可以看見各式各樣的魚。  天氣很熱，小華脫下襪子，小路脫了上衣，在他們準備要跳下去游泳的那一瞬間，小然和小田田站了起來阻止他們，小田田說：「這裡應該不能游泳！」  他們找呀找，找了一會兒，終於找到告示牌，告示牌上面說明了，這裡不能游泳，小華尷尬的摸著頭，覺得很不好意思。  四人聊了很多和游泳有關的安全設施，小然還教大家，叫、叫、伸、拋、划是防溺五口訣，大家都學到了如何保護自己。

  今天是111年11月11日，都是1的日子，也是金鼎國小的校慶，我們要祝金鼎國小109歲生日快樂！  我們班的進場主題是西遊記，有四個同學在台上表演正精彩，我是拿小貓泡泡機，讓同學進場時都是泡泡。  接著，全校到籃球場跳七個習慣運動，拍下大合照。然後，還有趣味競賽跟大隊接力，每個人都很努力的完成比賽。  最後，活動結束了，每個同學都快樂的回教室收拾書包，最後回家。

咖啡杯，和我玩。 轉圈圈， 轉到外太空， 又轉到天堂。 咖啡杯，和我玩。 轉圈圈， 轉得我的頭都暈了， 「咖啡杯，可不可以轉慢一點？」 我好喜歡咖啡杯，它也喜歡我。

  今天是星期天，一大早起床我滿足的吃完了早餐後，媽媽就騎著摩托車載著我和哥哥到學校練習羽球。  一開始，教練讓我們跑四圈籃球場當作暖身運動，暖身後我們就開始練習以前教練教過的正拍擊球和反拍擊球，教練一邊和我們對打，一邊指導我們的腳步和動作。  正反拍練習結束後，教練讓練習認真的同學到隔壁球場進行比賽。我和好朋友喬雁一起比賽，我們總共比了三場，說好誰先贏了兩場比賽的人就是贏家，一開始喬雁先贏了，那時候我有點失望；後來我好不容易贏了第二場，我興奮的都要跳了起來；最後，第三場比賽開始了，我有一點點的緊張，幸好，最後我贏得了勝利。  今天真是充實又快樂的一天，也希望喬雁不要太難過，因為比賽本來就有輸有贏，不管誰贏了比賽，我們永遠都是好朋友！

  苦茶非常的苦，被大多數年輕人拒之千里之外，也許是因為吃不了苦，或沒吃過苦。   相反的，那些比我們老一輩的人卻無所畏懼，有些老年人還愛上了苦茶，可能是因為吃苦吃習慣了，苦盡而甘來，畢竟早期那一輩的人都要靠種田或是其他苦活生存，整天辛勤勞作，傍晚回到家都滿頭大汗，山中農活耗盡他們的體力，躺在藤椅的他們全身無力，所以早就對苦茶這種東西視作水來看待，是一種體力的補給品；而現代人，都能在冷氣房裡當上班族，跟早期的人相比，現代人的工作輕鬆多了，不過有些人上班還是很辛苦的；而現代的小學生就比我們老一輩的小學生輕鬆幾百倍，不但有冷氣供應，還有免費的午餐，以及先進的電腦設備，還有乾淨整潔的讀書環境，根本就沒有什麼理由能嫌東嫌西，所以肯定更不能吃苦，喝苦茶那是絕對不可能的，我的外公在聽力尚佳時，就曾跟我說：「你們有這麼好的讀書環境，為何不好好讀書？反而要打遊戲，偶爾玩可以，但是你要知道我們以前可沒有辦法像你們這樣，整天都能玩到開心，杜甫曾說：「『讀書破萬卷，下筆有如神』，願你能夠成為下筆有如神的聰明人，不然長大後就要吃更多的苦了！」這句話讓我刻骨銘心。   在這之後我有嘗試開始認真讀書，但是一曝十寒，過了很久，因為在金門沒人管，所以我便放棄認真讀書，開始放任自己，因為我的過動症沒法使自己專注學習，一定要有人陪伴我，我有嘗試吃藥，但因為那玩意會影響我成長，所以現在我的個子才會那麼矮小，我總喜歡自我安慰說：「我又不是讀書的料，不如就吃點苦，反正長大後有錢賺就好，又不一定要賺大錢，不如就再多玩一會兒吧！反正也沒人管。」就這樣，我從以前的好學生，慢慢變成了一位愛玩不愛讀書的小孩，雖然這和其他人沒什麼區別，但是我和他們不一樣，我還會騙爸媽說我有認真讀書，可是第一次段考的成績卻非常難看，爸媽都對我非常失望，但還是不死心的鼓勵我繼續向前，可是我完全沒辦法讀書，而且還坐不住，小時候上課四十分鐘都會忍不住站起來找藉口走動，所以我仍然希望能控制住自己。   在未來，努力向上、取得好成績，並在下一次的段考中取得好成績讓爸媽對我刮目相看。「吃得苦中苦，方為人上人」，而苦茶的滋味，便是我對自己未來的期待。

  捐發票、扶老奶奶過馬路、捐一大筆錢，都是好事，做這些事情的意義，不是比較誰做的多，而是我們內心都有一顆做好事的善心。   記得上學期時，老師發了一個紙盒，裡面看你想裝什麼都可以，可以裝要給獨居老人的小卡片，也可以裝買東西的發票，或是文具等等。我回家仔細想想，我可以為這些獨居老人做什麼呢？於是我把之前買東西的發票都放了進去，還跟爸爸說可不可以一起幫助他們，隔天到學校我看同學都很踴躍的往紙盒裡放東西，覺得心情很好，第一次體會到助人為快樂之本。   很多事只是平凡無奇的小動作，稱不上偉大，但每個人都試著做一些幫助別人的小事情，社會一定會變得更和諧，更有人情味。

  過了兩個漫長的暑假，終於開學，頹廢的我也感覺煥然一新。首次接觸新環境，我非常的忐忑不安，生怕自己做了不符合規矩的事。   原本以為國中也可以像國小一樣，不讀書也能拿高分，當我看了看課本，自信的表情便逐漸消失，沒想到國中和國小有著這麼大的區別，老師也不再像之前如此溫柔。國中有很多新科目，例如：家政、童軍、歷史、地理等，全都是我沒見過的科目，新科目也很有新鮮感，不禁讓我產生了大大的興趣。   我認識了許多同學，第一次大家都沉默寡言，沒有太多的互動。第二天開始，大家開始慢慢的認識，下課會一起到教室外面聊天，或一起上廁所。我也認識了很多教課老師，有的老師很嚴格，讓我超級怕他的，生怕哪一天被抓去罵，有的老師口才很好，上課不會無聊，上他的課沒有壓力，有的老師不太會講課，講起話來結結巴巴。總之，希望之後能在各位老師的帶領下，成績向上進步，也希望和友善的同學在學習的道路上共享樂趣。

  一說到金門最美的景點我就想到建功嶼，那櫛比鱗次的房子與紅、綠、黑相間的堡壘，讓我不禁沈浸於這美麗的風景，當我看向那些凹凸不平的石頭時，每一塊石頭彷彿都在告訴我人生就是這樣起起伏伏，有高潮就有低潮，所以不管遇到什麼事情都要去試試看，不試試看你就永遠都不知道會發生什麼事。   在我還是國小生時，我們全班一起去建功嶼玩，剛下車就隱約可以看到那四座高大且雄偉的漁民雕像，讓人一看到就可以知道這裡是建功嶼，原本一切都進行得很順利，可後來突然就有人跌倒受傷就叫救護車送至醫院診療，俗話說得好「福無雙至、禍不單行」，繼第一個人之後又有一個人被叫上救護車，讓老師很頭疼。原來是因為大家太沉醉於美景，而疏忽那崎嶇不平的地面。之後我們要回去時去車站牌那等公車，可是等了很久卻發現公車遲遲不來，老師一查手機才發現我們走錯車站牌，所以我們就只好從遙遠的建功嶼一路走回中正國小，真的有夠累的。   經過這次的出遊，讓我學到以後不管遇到什麼事都要小心謹慎，即使風景再美也要以自身安全為先，不要以身犯險，所以以後如果還要再去建功嶼的話，一定要先找好公車站牌，不要像我們一樣傻傻在那等。

  人生中，有許多的岔路，有的大有的小；有的寬有的窄；甚至有的高有的低，蜿蜒崎嶇，當你遇上岔路時，你會怎麼選擇呢？會用什麼辦法解決呢？   往往都是選這個也不對，選那個也不對像是早餐，甜的？鹹的？又或者是說話，該說？不該說？在這種時候，該怎麼選擇，才能順利的通過岔路呢？   在我的日常中，最常面臨到的岔路就是「說話」該說？不該說？怎麼樣的話，才能不傷害別人，同時也能惹人喜愛呢？   在我的舞蹈，這個大家庭當中，總是會面臨到一些小岔路，像是在大家意見不同時，我該選擇相信自己？還是相信別人呢？相信自己的話，感覺上就是自我感覺良好，如果相信別人又會很不甘心，在這一種問題上，我選擇「相信老師」因為自己解決問題肯定會產生一些小紛爭，這種時候就交給老師，肯定是正確且最有效的辦法。   在生活中，遇到了你難以抉擇的問題，千萬不要隨便的決定，因為有可能一次的隨便，就讓你後悔一生，於事無補，覆水難收，在人與人之間，如果有了兩個人分別選擇了不同方向，一定要記得先溝通再決定最後的方向。

  傳統社會中有著琳瑯滿目的習俗，這些習俗在從前被認為是約定俗成的慣例，大部分的人都會依循慣例而蕭規曹隨。但是在現代人的價值觀中，有些習俗卻往往是過時的，或是不好的，甚至是不對的，因而有了不同的觀念與做法。   在眾多的傳統習俗裡，其中有一項是與多數人有關的，那就是傳統中，每到初一、十五就要焚香拜拜及燒紙錢，這是要祭拜祖先及神明或普渡農曆七月的「好兄弟」，表達我們對祂們的追思與虔敬或希望能與「好兄弟」和睦共處，不要有意外發生。在祭拜的當中，懇求對方能庇佑自己及親人，過程中，自己也得到心靈上的寄託與安慰。   但是，這項傳統習俗的做法卻汙染了我們的大自然。首先，焚香拜拜與燒紙錢會產生大量有害的廢氣及灰燼廢棄物，汙染了整個環境，甚至會導致癌症的發生，也造成溫室效應，使地表溫度逐漸上升，影響所有生物的生存；其次，廠商製作線香和紙錢消耗了大量的能源、木頭等材料，又據環境保護署111年的統計，臺灣一年燒掉的紙錢，約2萬公噸，紙錢燒得越多，生態破壞得越嚴重。我們到商店將它買下，最後，還是將它燒掉了，這樣不就等於在燒金錢又耗費了資源嗎？那又何必如此的損人不利己，反而浪費了自己的錢呢？   每項傳統習俗都有其歷史背景，但隨著時代的變遷，習俗的精神也許值得效仿，但是，方法上或許可以轉變。在敬天畏神，尊重自然的原則上，做法應與時俱進，不只讓祖先能安息，自己能健康，更可留給後代子孫一個清新且綠意盎然、適合人居的環境，才是我們應努力的方向。   例如，焚香就可以改成雙手合十的祭拜或線上參拜；而紙錢則可以以其他的東西代替，像是：紙錢麵包，拜完就可以當麵包吃掉，十分方便也不會浪費資源，也可以用紙金塊、支票或線上燒紙錢等方式來替換，減少汙染環境的機會。我們應該兼顧「心意」與「環保」，這樣我們的未來才會更健康、更美好。

  第一次聽到貴山海灘的名字時，想像中，那是又涼爽又神祕的地方，有一片美麗的沙灘環繞四周，但貴山海灘真的是我想像中的樣子嗎？ 這次出遊，爸爸和媽媽帶我們探訪貴山海灘。一來到海邊時，我就發現有許多的寄居蟹在玩躲貓貓，一下子躲進沙子裡，一下子又跑出來；還發現一顆奇特的石頭，像鑲了鑽石一樣閃閃發亮，真美！   繼續往前走，到達了海灘的盡頭，我看到近在眼前的廈門，還看到一群一群的海螺在四處逃竄。再往前走一步，我又看到了一波一波吐著藍色唾沫的海浪，令人讚嘆！大家沿著海灘走，走著走著弟弟突然跌倒了。我看到他跌倒的地方有一個海鳥的腳印。除此之外，我還發現兩顆破碎的砲彈殼，上面還有許許多多的藤壺和藻類。媽媽說：「這裡之所以會有砲彈殼，是因為以前戰爭時留下來的。」當我抬頭望著天空，看到天色漸漸的變黃了。此時的夕陽為貴山海邊畫上晚霞，美麗的景色盡收眼底。   這次的貴山之旅我看見了令人驚嘆不已的壯麗景色，連現在閉上雙眼都還歷歷在目，這裡真是一個讓人難忘的地方。

  最近我讀了一本書-找不到國小，故事內容是找不到國小很難找，因為找不到山的山上霧很濃，小路又長得很像，容易迷路，所以很少人找得到找不到國小，找不到國小裡面有摩天圖書館、慢慢來老師、不找錢福利社……，每天都會發生奇異的事。   不找錢福利社有體重限制，太重的人不能進去，要買東西要先算好錢，錢不夠不能買，多付錢不找錢，我很喜歡不找錢福利社，因為不用怕太胖，太胖就不能進去買東西，這樣就能減肥了，而且還能練算數。   我想到故事中的找不到國小上課，因為他們上課只有10分鐘，下課卻有40分鐘，我就可以盡情的玩樂，不像現在下課時間只有10分鐘，喝水、上廁所後大概就要上課了，沒有什麼時間可以休息。   找不到國小這本書很有趣，很特別，圖書館老師、福利社等，和我們一般的學校都不一樣，充滿許多不可思議的事情，會讓人忍不住想要去找不到國小探險一番。

  今天是考試的前一天，媽媽陪我一起在書房看書與寫複習卷，前後時間約兩小時，把握考前一天做努力。   隔天考試的時間到了，我和班上同學都準備好筆及尺規，磨拳霍霍的準備應答。寫考卷的當下，我的心情覺得很平靜，因為我想要一題一題穩穩地解答，不過情形不如我所想像的如此順利，在解題的過程之中，還是有遇到亂流，但是，我還是盡己所能的完成數學考試。   在考試的過程中，我看著黑板上寫的考試時間，心裡嘀咕著是否足夠完成作答，於是便開始認真閱讀題目內容，逐題的仔細作答，屏氣凝神地完成部分題目後，抬頭看看右邊窗外的藍天，再看一下左邊牆上的時鐘，還有教室後面公布欄上的訊息，便趕緊回神地繼續完成剩下的數學科題目。   除此之外，在考試過程中，一開始我先瀏覽整張數卷，一邊看看題型，一邊準備開始作答，接著我從自己最有把握的選擇題著手，再來是計算題、勾選題，於是考卷便陸續完成。 最後，我的心情就像小鳥在天空飛翔一樣的快樂，期待這張考卷能獲得好成績。

  新冠肺炎先生，我不管您是多麼頑強的病毒，我們都希望您可以離開地球，讓全世界過得安心，不是讓我們每一天都活在恐懼和驚慌中。   從疫情開始就大大的改變了大家的生活步調，我們不只不能上學，更沒有辦法見到同學，只能藉由網路教學的方式上課。但是新冠肺炎先生，您最可惡的是，您破壞了許多美好的家庭，有些人因為您失去了生命，讓他們失去摯愛的家人；有些人因為您只能待在家哩，時間一天天的過去，人們也開始變得畏縮與軟弱，或是家庭紛爭與衝突變多了，所以請新冠肺炎先生趕緊離開，還給我們熱情的性格和愉快的心情，讓大人可以去上班，讓小朋友可以快快樂樂、無憂無慮的上學，還給大家一個幸福快樂的家和生活，希望新冠肺炎可以消失在世界上。   雖然疫情很恐怖，讓大家都不能過得安心，也沒辦法預知明天還可以活著嗎？還能張開眼睛嗎？還是就在夢中死了？這些都是我們料想不到的事情，只能靠著自己的信心與努力，珍惜每個當下好好的過生活。最後，我想跟新冠病毒說：「請您消失，讓我們過得安心吧！」

  書名：老人與海   作者：厄尼斯特．海明威   內容大意：   這本書的名字是《老人與海》，故事主要內容是講述了老人捕魚的故事。這本書可以被分類為中篇小說或者是海洋小說，這本書的時代背景是發生在二十世紀中半葉，地點在古巴附近的大海，主要是在介紹人類反抗自然的意志。   在故事中老人連續四十八天都沒抓到魚，所以決定出海捕魚，沒想到卻釣到一條大魚，大魚奮力掙扎，老人遲遲釣不起來，即使老人已經疲憊不堪，也不放棄任何一絲希望，就這樣他和大魚奮戰四天，最終捕獲了大魚，戰勝了比他身軀還大的魚。他將大魚綁在船邊，在回程的路途中遇到鯊魚襲擊，原來是大魚流出的鮮血在海水裡擴散，鯊魚是尋著這個味道來的。雖然老人擊退了鯊魚，但是魚肉全被鯊魚搶走了，老人覺得很生氣，但也無計可施，好不容易回到港口，大魚卻只剩下頭部和骨頭，老人回到屋內，靜靜的躺在床上，由一旁的少年和他說話、照顧他，傾聽的老人出海的經驗，老人也希望少年從這經驗中學習，之後老人安心的進入夢鄉，再度夢到金黃色的非洲海岸。   讀後心得：   我覺得《老人與海》這篇故事讓我學到了不放棄及人類對抗自然力量的意志。老人的意志令我十分佩服，因為大多數人都只會用逃避解決事情，有些人甚至沒有堅定的意志，一遇到困難，就會選擇放棄，但故事中的老人憑藉著堅強的意志和鯊魚作戰，這提醒了我，雖然我們人類是渺小的存在，但只要學會運用勇氣和信念，就能與外界對抗，所以我真心的佩服老人的意志，也體會了未來遇到事情時應該如何面對，我想只要帶著跟老人一樣堅強的信念就能突破層層困難。

  「真正的快樂並非來自財富，而是來自於做了那些值得的事」，有些人不一定因為變得有錢而生活變得快樂，但有時做了某些事，卻能「一家烤肉萬家香」，讓旁人也變得愉快。而我的快樂來自於打羽球時團隊的凝聚力。   小時候，懵懂無知的我，在六歲時開始接觸羽球，當時，我連握拍都顯得困難，只能先學動作。上了小學後，不知道是什麼原因吸引著我，讓我逐漸愛上了羽球。從那一刻起，每逢假日，都會和家人到體育館打球，羽球也漸漸成為我生活的一部分。在每次打球中，慢慢學習；慢慢磨練；慢慢變強，在練習中，也不曾放下球拍，一心只想著：如何打好每一球。   上了二年級，我開始加入學校羽球隊，讓教練和老師教導我，經過長時間的練習，打羽球的正拍、反拍都已熟能生巧，把球擊回去更是易如反掌。在三年級時，老師指派我去參加羽球比賽，那時，心情既興奮又好奇的我，開始期待羽球比賽的到來。   比賽當天，我卯足全力，在比賽中展現自己的實力，一路過關斬將，最後拿到季軍，讓我對往後的比賽更有信心。打羽球這件事會讓我覺得很快樂，在一開始甚麼都不會的我到現在可以跟大人交流，甚至打贏比賽，全靠「一分耕耘，一分收穫」，讓我在比完賽後都有滿滿的成就感。

  金門，我的家！金門很美，有上百尊風獅爺，還有許多古色古香的廟宇。記得有一次爸爸、媽媽帶我們去看風獅爺，我們一開始還一直懷疑說：「這裡根本就沒有風獅爺吧！」，爸爸說：「再仔細找找看」，後來發現原來是藏在牆壁裡面，我非常驚訝！風獅爺讓金門充滿神秘、充滿吸引力。不只這樣，金門還有高粱田，放眼望去都是金黃色的，就好像是一波波金色的海浪，美不勝收。   金門，我的家！金門除了美景以外也有殘破的一面。這裡原本是一塊很美的土地，但因為人類開發，所以把環境變得非常亂，連鳥類也不常來這裡了。除此之外，為了建設，嚴重破壞海洋生態，豐富的潮間帶也因此犧牲，種種的原因讓我的家鄉充滿哀愁。   金門，我的家！身為小學生的我覺得可以把別人亂丟的垃圾撿起來，還可以自己準備環保餐具，這樣就不容易造成環境污染，也可以保護海洋生物，何樂而不為呢？   金門，我的家！惠特曼說：「大地給予所有的人是物質的精華，而最後，它從人們那裡得到的回贈卻是這些物質的垃圾。」金門是我的家鄉，所以我一定會保護它，就算只是一張小紙，我也會撿起來，希望大家也可以不要亂丟垃圾，一起保護自己的家鄉。

  今天我要介紹我的老師，首先要介紹的是我的導師，我的導師有時候很搞笑，突然就會講笑話，逗得同學哈哈大笑，雖然有時候有點兇。   接著是資訊老師，資訊老師是之前教我自然和資訊的，資訊老師現在是在教我們怎麼給小型電腦寫程式，資訊老師對我們很好，他也會講笑話。   然後是我的音樂老師，她的外表是眼睛長的大大的，臉是比較偏圓的，現在還有一個大肚子，因為她懷孕了，我覺得她很辛苦，上我們的課還要挺著一個大肚子，音樂老師還講了之前的一件事，她說之前我們還沒上她的課的時候，在上我們導師之前的班時，我們導師就叫音樂老師拿椅子坐，休息休息。   英語老師上課的時候都會跟我們互動，她在跟外國的老師聊天的時候很多英語都會講，接著是自然老師，我們的自然老師都會很準時的讓我們下課，自然老師說你我都必需互相尊重。   然後是體育老師，體育老師第一周的時候直接讓我們玩樂樂棒，再來是美術老師，只要我們不知道怎麼畫的時候，她都會幫我們畫草稿，之後是特色老師，特色老師把原本的鐵人三項改成鐵人二項，最後是閩南語老師，閩南語老師第一週給我們看教學影片。   新的學期開始，我相信會更認識這些老師，謝謝老師！

  期待已久的暑假終於到來了，很高興可以用這篇作文把暑假有趣的事情記錄下來。首先，我的暑假桌球隊訓練也開始了，隊友們都很期待在兩個月的暑假裡能把自己的球技練得更厲害也更精進，當然我也不例外的想把自己變得更強。   其次我和家人一起去金門的景點遊玩，我們去了沙美陽翟老街，那裡有電影軍中樂園的拍攝景點，還有好吃的高粱茶葉蛋，復古的老街讓我感受到別有一番風味。接著我們還去金門星光節參觀，裡面有許多恐龍，在晚上看真的有點嚇人，不過我很喜歡，因為燈光讓恐龍更有真實感。   然後我和媽媽又去了民俗文化村，那裡有十八間古厝，我們在古厝裡拍照和欣賞風景，而且在小吃店裡品嚐了蚵仔煎跟清涼的石花凍，真的好好吃喔！後來也買一些食物回家和家人分享。   最後我們還去官澳月灣市集，到了那裡一眼望去的就是美麗的海景跟好多從台灣來的美食餐車。大家都在排隊買在金門吃不到的美食，我跟媽媽也排隊買了幾樣，有沙威瑪、鹹水雞、飯糰、墨西哥烤餅等等，我們坐在草地上吃著台灣餐車的美食與欣賞海邊美麗的美景，還有動人的音樂，真的好愜意！還有小朋友最喜歡的卡丁車，在海堤旁開著卡丁車真的好舒服、好好玩喔!總之，不管暑假發生了那些有趣的事，我覺得和家人在一起就是最棒的享受，我和媽媽約定明年暑假要再一次好好的把金門玩透透。

  中正國小最具特色的是有著各式各樣的社團，有音樂性、語文性、體育性和益智性……等多種不同性質，藉由這些社團團隊能幫我們找到自己的興趣專長。   游泳隊是我最先加入的社團，三年級時的我參加游泳隊甄選，順利成為泳隊一員，看到許多學長學姊，因為陌生，心情頓時變得緊張萬分，沒想到他們卻面帶笑容迎接我，也讓我覺得受寵若驚，善意像一杯溫熱的開水，融化了我的生疏不安。轉眼間，我已經在泳隊裡三年了，也成了一個大學長，游泳的秒數也隨著一次次的練習突飛猛進。雖然泳隊一週常規練習很累-肌、耐力訓練、無氧衝刺都是訓練課表中不可少的，吃下訓練後每每累得軟趴趴，但在水中迅速移動的快感，與隊友較勁的好勝心成了我繼續訓練的重要動力。   剛進泳隊後不久，我收到了管樂團新生招生甄選訊息，使學了幾年鋼琴的我十分興奮，因為早有耳聞管樂團的演出，是多麼的氣勢磅礡啊！而我期待成為那讓人引以為傲的一員，於是請媽媽幫我填報名表。在幾年鋼琴基礎的幫襯下，我順利通過管樂新生甄選，配合嘴型和個人特質，我分配的樂器是「豎笛」，又名「黑管」。剛拿到烏黑中帶著銀色按鍵點綴發亮的黑管，我興奮不已，專心的聽著老師講解豎笛的特性與吹奏方式，那特殊迷人的樂音讓我著迷醉心。我常常利用課餘時間練習，隨著吹奏技巧逐漸成熟，我幸運當上樂團首席，任重道遠。   社團是個歡樂製造所；是個專長培養所；也是個厚實的濕棉花，專供愉悅成就感發芽。社團是一支有著各種顏色的筆，豐富了單調的小學生日常生活畫布。我愛中正社團，感謝社團讓我成為一個更棒的自己！

  「砰！砰！砰！」我和對手快速的揮舞著球拍，網球來回在場中飛來飛去。五分鐘後，對手失誤掛網，我開心的歡呼著：「萬歲！萬歲！我贏了！我贏了！」   我想起一開始時，媽媽問我要不要參加中正國小的網球社團？我想了想，最後決定要參加。第一天，我帶著緊張的心情走進球場。一開始，教練教我往下拍球，我一直不斷重複的練習，等到熟練之後，我就開始練習向上拍球。可是不管我怎麼練習，都沒辦法完成這個任務。只能看著學長一個一個成功。學長們都已經在練習正拍、反拍、截擊、發球和對打時，只有我一個人靜靜的、寂寞的拍著球。   但是不管是否只有我一個人在練習。就算只有我一個人，我還是會一直堅持下去。因為我覺得只要肯付出，就一定會有收穫。果然練習了一陣子之後，我的進度一下子突飛猛進，學會了各式基本技巧，終於追上了學長們的步伐。   俗話說：「失敗為成功之母」，如果想要成功，就一定會經過失敗。當你覺得事事不順心、怎麼都不如意的時候，你可以抱怨，但千萬不要放棄。只要改變方法就會成功。這就是我參加網球社團最大的心得！

  家人是我的避風港，能為我遮風擋雨，就在那一天，家人為我遮風擋雨，是我認為最快樂的一天。   一走出教室，我聽見了稀哩嘩啦的下雨聲，跟吵鬧的喇叭聲，好冷阿！大風大雨的怎麼走回家，風就像巨龍一樣，在雨中翻滾，烏雲把黃金色的陽光吹熄了，眼看只剩下雲朵眼淚不停的滴，一件羽絨衣還不夠我穿，腳不停瑟瑟發抖、鼻涕像水庫洩洪一樣，真是痛苦，真想回到那溫暖的家。   就在這時，有一輛發著太陽般光芒的車開了過來，我一抬頭，原來是爸爸呀！爸爸把窗戶打開，說快上車吧！我開心的上了車，感覺有一股暖流在我身體裡不停的流動著，爸爸笑著跟我說：媽媽煮了你最喜歡的青椒炒肉給你吃，在外面應該很冷吧！我的心裡快樂的不得了，眼睛就快要熱淚盈眶。爸爸在路上，帶我去買了學用品，原本我以為我想要的學用品早已銷售一空，沒想到我想要的款式通通都有，我快樂極了。   回到家後，更是溫暖，哥哥在門口迎接我，哥哥是我們家的開心果，在這冷到透頂的天氣裡，哥哥講了笑話讓我哈哈大笑，我們一起玩遊戲、一起寫作業，玩到一半，媽媽說：吃飯囉！我衝到飯桌前，看到媽媽從廚房裡端出一盤又一盤的美味佳餚，讓我飢腸轆轆，哇！是番茄炒蛋、大陸妹、花椰菜、青椒炒肉絲，全都是我最愛吃的呢！這一天是我認為最快樂的一天。   這一天爸爸在這冷冰冰的天氣裡載我回家；這一天媽媽煮了我最喜歡的佳餚給我吃；這一天哥哥跟我一起玩遊戲，與我說笑話。這一天是我認為最快樂的一天，快去尋找屬於你的快樂吧！

  「噹噹噹」下課鐘響，老師放下了在黑板上嘰嘰喳喳的粉筆，教室裡瞬間響起同學們的歡聲笑語，隨著窗外鳥鳴此起彼落，此時望著教室景象的我突然意識到今天是我成為國中新鮮人的第二周，在這段時間裡，我發現國中真的和小學大不相同，無論是上課時間，還是上課內容，都使我覺得困難程度大幅提升，還有像是國中的校規、規矩變多也更加嚴謹了，接下來就讓我帶你去認識我的校園生活吧。   我是位國一新生，因此，在開學前常常對未來的校園生活有各式各樣的想像，像是老師會不會很兇、同學會不會很不好相處、我真的可以融入校園生活嗎等等問題，可是開學後我發現事情的發展跟想像截然不同，當我踏進教室，彷彿就來到了心中的桃花源。教室裡的桌椅、課本，就像是高潮迭起的音符般，層層堆疊成美妙的旋律；同學間熱絡的情誼，就像是拼圖般，與我一起拼湊美麗的圖畫，那下課時追逐的吵鬧聲、談笑時的歡樂聲、尖叫時的高亢聲，正靜悄悄的存放在我的回憶錄中，待我在三年之後，還能夠細細品嘗其中的回甘。   開學已經第五週了，對於新鮮的國一生活我還是有許多好奇，在國小的國語，大都是白話文，學習的重點多在：生字詞與課文理解、簡易修辭技巧的認識、造詞造句的應用等等。對學生來說，只要將課本上的課文內容了解、生字詞熟練，面對考試幾乎不會有太大問題。但是到了國中，則必須透過對文章的理解，並分析比較。如果沒弄懂這些差異點，就會出現明明每天都花了時間熟背國文，到了段考卻得不到好成績的窘境。還有一些有趣的事，像是上國中才知道原來每個老師都教一個科目，而且科目也分得更細，例如社會就分成了歷史地理公民三科，也分成了三節課，所以其實每節課對老師來說都是非常趕的，因此，我覺得以後在課堂上我必須要更專注學習聆聽，才能在有限的時間裡，吸收到最精采的內容。   國中生活是苦與樂交織成的布疋，家長的希望、老師的期待、同學的友情，唯有以細膩的針法去紡織，並給予持之以恆的專注，才能製成五彩斑斕的柔和錦緞，在夢想的藍圖上熠熠漾著金光。