俗話說的好：「多做多得，少做多失。」或許，有人認為，多做獲得的只有無止盡的疲憊，但我認為，其中的過程其實蘊含著良多果實。   一個普通的下午，一間簡陋的教室，我所在的樂團正努力不懈的練習著。身為樂團的老手，這些曲子的熟悉度自然不在話下。但轉身一看，身旁學弟妹卻跟我天差地遠。五音不全的他們，宛如牙牙學語的嬰兒，一個音一個音慢慢地彈奏出來。原本想袖手旁觀的我，在老師「威脅利誘下」不得已只好教導他們。   如同當初預期的一樣，只能一個一個音階慢慢來。我甚至想過要不要換人來教導他們？反正做這些我也得不到任何利益。但幾天後，樂團再次練習。聽著原本聲若蚊蠅，現在卻氣勢磅礡。那一刻，我笑了。原本以為再怎麼練習，他們發出的聲音也只會一成不變。如今，他們就像是展翅翱翔的大鳥般，自由的飛行於廣闊無垠的音樂國度裡，而我獲得的是與學弟妹之間的友誼。在與他們的對話中，我感受到前所未有的喜悅。透過多做，得到友誼；透過多做，得到成就，這是一番截然不同的滋味。   或許，我曾經有過放棄教導他們的念頭，甚至出現多此一舉的想法，但事實卻是學弟妹們進步了，而我也獲得非凡的寶物--友誼。也許，多做可能真的會帶來疲憊，但多得卻是更受益無窮的！

  又過了刺骨的冬日、溫暖的春天以及炙熱的夏季，再來就是凋零的秋季。   秋天因介於夏、冬兩季之間，時熱時冷。農夫櫛風沐浴種下的稻子，也換上新衣裳，亮的耀眼，長的越黃，越有價值；相對的，越暗，越無效益。秋季看不見鮮嫩的樹木枝椏搶著開，也看不到熱情的小草搖擺，更瞧不見悄悄花兒凋謝。在這時熱時冷的秋天裡，不管何時何地，母親都會叮嚀道：「變涼啦！穿件薄外套再出門。噢！別忘了穿襪子和鞋子啊！以免著涼。」小時候的我不懂事，都不讓鞋子和襪子與我形影不離，予以保護；到現在，我連一件衣服也捨不得脫，因為經歷過各種病痛，才知道生病的痛苦與家人的擔心，而母親，即使雙手再冰冷，也要給予我溫暖。   秋天的代表性植物-菊花，冬天的代表性植物-梅花，春天的代表性植物-蘭花，夏天的代表性植物-荷花。這些帶給我不同的感受；春天：萬物甦醒、嫩芽花開之景。夏天：活潑熱情，四處炎熱。秋天：淒涼之感，萬物凋謝。冬天：寒風刺骨，但正要苦盡甘來。   春天，雖然溫暖卻過於妖嬈；夏天，雖然熱情卻過於炎熱；冬天，雖然乾淨卻過於寒冷。只有秋天代表著生命的美好。

  金門是我的故鄉，也是一座小島，小島上有許多的古蹟，也有許多美食。金門的特產除了有貢糖，還有高粱酒，高粱酒是用高粱、大麥、小麥、豌豆等等的材料製成的，所以才有獨特的味道，是我國最具代表性的蒸餾酒。   金門還有許多的古蹟，其中，勇士堡是我比較知道的軍事遺跡，勇士堡是以前軍人的基地，現在的通道，整建為地雷展示館，如果腳踩在地板上面的話，還會發出地雷的聲響，非常有趣，常吸引很多觀光客特地前來體驗。   這裡是金門，它不只有美食和戰地遺跡，還有滿滿的人情味，這也是我那麼喜歡金門的原因，希望下次你們來到金門的時候，也可以來欣賞這裡滿滿的人情味。

  現在每每想到旅行，還是不禁令人想到無法從記憶中抹去的回憶，這個旅行能令人深深的銘刻在心靈深處，是因為它不僅僅只是因為好玩，而是即便過程非常的匆忙，我也能時刻回想著那次旅行，我所說的那個旅行，能令我念念不忘是因為它承載著太多小學的回憶了，而最令我還念的旅行是--小學的畢業旅行。   經過長途跋涉，我們到達了目的地--鹿港。我們坐上了當地的特色交通工具三輪車，踏上了鹿港之旅，其中我看見了許多在日治時期時留下的特色建築物，食物也是應有盡有，更是去參觀了鹿港天后宮和鹿港龍山寺，鹿港龍山寺印象更是深刻，是臺灣清領時期的建築物，而五門殿的龍柱刻的是相當精緻，非常的栩栩如生，也象徵著「十全十美」，八卦造景也令我印象深刻，外觀就像是巨型蜘蛛網，真是令人歎為觀止。   辛苦的翻山越嶺後，我們來到了清境農場，雖然到達山上時有一絲絲的不舒服，但依舊抵擋不了眼前如畫般的風景，遠遠望去，有著一大片的樹林，綠的彷彿要滴油一般，再加上蔚藍的天空，看到時我的不適感似乎不翼而飛了，看到了綿羊和綿羊秀時，也覺得非常有趣，而當眼前的風景要消失時，我感到依依不捨。   這個旅程也許有趣，也許匆忙，但也有著重大的意義，這也是小學生涯中第一次，也是最後一次一起旅行的時光。

 一個涼爽的週末早晨，我和媽媽、阿姨去參加金門坑道音樂節，到了翟山坑道的停車場時，一開始媽媽因為找不到停車格所以無法停車，後來是警察來指揮交通，才順利把車子停好，我覺得我們的車子可以當作大家停車的指標，就像模範生一樣，真令人感到驕傲。  報到完拿了節目單、入場掛牌後，就進入翟山坑道裡面了，工作人員提醒我們不可以發出任何聲音，因為這樣會不尊重表演者，工作人員還說不可以靠著欄杆，不然如果拍照手機沒有拿好手機就會掉下去啦！或者是身上鈕扣撞擊到欄杆，加上坑道裡面有回音，就會有很大的聲響，會影響表演者的演奏。  進到翟山坑道，裡面有一大片又深又大的水道，節目開始前我們坐在水道欄杆旁的走道上欣賞演奏，演出開始時我看到了小提琴、中提琴、琵琶還有大提琴這幾樣樂器，演奏時會有人拿著這些樂器在木筏上面演奏，也有人會在木筏兩旁划船，讓木筏來回在水道上移動，如果演奏者結束一首曲目，翟山坑道的石頭就會變色；有一次，我發現船在移動的時候，船歪掉差點撞到兩旁的岩石，真是虛驚一場！  我最喜歡的曲目是〈十面埋伏〉，它是需要用琵琶來演奏曲子，在演奏過程中我覺得她在亂彈，因為她的節奏一下快一下慢，十分有趣！我還發現小提琴明明是需要弓，但是在演奏曲子時卻沒有使用弓來演奏，後來看了節目單發現原來在表演的人是用撥奏的方法來表演曲子。  這次來到金門坑道音樂節，得到了很多的收穫，也學到了很多知識，能買到門票真是幸運！

 星期五下午的時候，全班去金門縣公共圖書館，老師分了A組和B組，我們是搭老師的車去圖書館，在圖書館裡，圖書館阿姨跟我們講了紙是怎麼製造的。  我體驗一些活動、桌遊，還有拿到了借書證，我覺得桌遊最有趣，因為我得了10分，只要拿著手電筒看數字的外框就知道是假的還是真的，因為是假的話，卡片旁邊就會有白色的圈圈；如果是真的，那麼就不會有白色的圈圈。再來我喜歡的是我終於拿到借書證，這樣我到各地圖書館就可以借書來增廣見聞了。  我覺得蓋印章的關卡最難，我一直屢戰屢敗，因為我一直蓋不成功，但是我努力不懈，還好皇天不負苦心人，我終於成功了！我覺得桌遊也還有一點難度，因為我一直沒有辦法一次就成功贏別人，這讓我很挫敗。  希望下一次可以再多來圖書館幾次，這樣我就可以看更多的書來增加我的見聞與知識，從這次的活動中我了解到原來印刷需要許多的步驟才可以完成。

 星期五晚餐後，爸爸提議明天一家人一起去官澳玩！知道可以一家人一起出去玩，我就非常期待明天的到來。  爸爸開車帶著我們一家人到官澳，我一下車就看到了好玩的盪秋千、溜滑梯、獨木橋還有美麗的沙灘，我和妹妹玩得很開心，還認識了新朋友！我們和新朋友一起玩了盪秋千、溜滑梯和獨木橋，最後還一起在沙灘堆起了小城堡，但城堡堆到一半，就突然下起了大雨，只好趕快跟新朋友說再見，就到車子上躲雨。  因為雨一直下，爸爸決定帶我們去姨婆家的民宿咖啡廳玩，我點了我愛喝的草莓啵啵球，它喝起來酸酸甜甜的，一口下去冰冰涼涼的，真是幸福，妹妹也點了她愛喝的彩色珍珠奶茶，飲料杯上有很多的小水珠，喝起來一定也冰冰涼涼的。喝完飲料後，就去百貨公司買東西，我們買了餅乾、糖果和護手霜，今天真是大豐收的一天啊！  我們過了一個快樂又滿足的周末，希望下次還能再跟家人一起到官澳玩！

 一年一度的萬聖節終於來了，是在每年的十月三十一日，通常從十月初，到處就會開始有提早過節的活動，真是熱鬧極了，這天也是我最喜歡的節日之一，因為可以領很多的糖果。  以前過節，從來都不知道萬聖節的由來，今年我上網查了一下資料，傳說是源自兩千年前，是因為凱爾特人為了慶祝「薩溫節」，當時沒有月曆，他們把一年分成兩種，也就是「白天長、夜晚短的夏天」，「白天短的、夜晚長的冬天」，也就是三月三十一日的這天，我們就知道冬天來了，而這就是凱爾特人把這天當作新一年的開始，也就是「薩溫節」。  凱爾特人相信這天，晚上變長了，活人和死人的世界混亂了，所以他們覺得這天會有幽靈來攻擊他們，因此自己也假扮成鬼怪的樣子，希望外頭的妖魔鬼怪以為大家都是同類。  而今年鎮公所也有舉辦萬聖節的踩街活動，我也跟著去湊熱鬧，我裝扮成恐怖的小幽靈，是媽媽幫我手工製作的，到達活動現場時大家都很用心打扮，現場也有主持人帶氣氛，所以現場熱鬧極了，真是一個愉快的夜晚。

 暑假模式啟動時，太陽公公非常熱情，因此我都很少出去玩。下午，爸爸突然提議要去林務所走走，我跟妹妹聽到都高興的舉起雙手贊成。  準備好衣服、零食，GO！我們就開車前往。一到林務所，發現裡面的人很少。我跟妹妹都覺得太棒了！整個遊樂園裡都是我們的笑聲。  我們開始挑戰遊樂園裡的關卡，經過多次的練習，成功克服了，就連我最怕的爬高也挑戰成功，媽媽說：「好厲害喔！」接著，我跟妹妹坐著戰車，由爸爸推著我們在林務所逛逛，爸爸一下用走的、一下用跑的，我們覺得好刺激、好開心喔！  經過一下午的遊玩，我的肚子也咕嚕咕嚕叫了，爸爸就帶我們去吃美味的大餐，今天真是愉快美好的一天。

 早上，上完國語的下課時間，我跟同學說：「我們來玩鬼抓人吧！」同學說：「好！我去找多一點人，人多才好玩。」我開心的說好。  等著等著，同學終於回來了，但是他看起來卻不太開心，我問他怎麼了，他說：「你要我先說好消息？還是先說壞消息？」我想了想，決定先聽壞消息再聽好消息。於是我說：「你先說壞消息吧！」同學說：「壞消息是：只有三個人要跟我們玩。」我一聽到只有三個人，嘴上的笑容瞬間消失。接著，同學又說：「好消息是：剛剛又有兩個人說要跟我們一起玩。」所以，我的臉上又堆滿了開心的笑容。  所有的人都到齊以後，我們就在操場上玩鬼抓人，一下是我當鬼，一下是同學當鬼，我們互相追來追去，每個人都跑得很快，大家都玩得很開心。我喜歡在下課的時候，跟同學一起玩。

 每年寒暑假，我和媽媽、爸爸、妹妹都會去台灣環島，或者是去各大樂園玩。而這次，我們決定挑戰義大遊樂世界。  我們一進去遊樂園就看見人山人海的人，好多人在排隊，所以我們擬定作戰計畫：去挑戰最刺激的設施。首先，我們玩了「海盜奇航」，海盜船九十度搖擺，船上的船員都放聲大喊了呢！接著是「旋轉流星」，從五樓高速旋轉，感覺隨時隨地會被拋到無邊無際的宇宙去……。再來，我們又玩「飛越愛情海」，一開始船喀喀喀喀喀喀喀喀去，走了一小段路，然後用迅雷不及掩耳的速度衝了下去。最後，我們來到「超級水戰」，玩這設施你要有心理準備，因為你會從「乾雞」變「濕雞」，當然我也不例外變落湯雞。  今天玩義大樂園真是太開心了！簡直是無與倫比啊！媽媽說：「玩的時候認真玩，學習的時候認真學習。」這次放鬆讓我打起精神，我又可以繼續認真學習啦！

團團你好：  聽說你生病了，祝福你能早日康復，我希望可以趕快看到你健康的樣子喔。 喜歡你的羽喬留

媽媽要去買菜 半路遇到貓咪 喔~ 貓咪忙著吃魚

  錢，能買來氣質高尚的鋼筆，卻買不來疾如旋踵的文思；錢，能買來花香芬芳的玫瑰，卻買不來幸福美滿的婚事。或許我們沒有財富、總是遇不見好事，但是，正所謂「行到水窮處，坐看雲起時」，只要抱持積極的態度勇敢做出行動，每個人都是自己的「未來建築師」。   建築自己的未來，我們應該以「嘗試」為鋼筋。美國康奈爾大學的威克教授曾做過一個實驗：在一個瓶底向上透明的瓶子中，教授先後放入六隻蜜蜂和蒼蠅，觀察兩者分別要花多少的時間逃脫。蜜蜂看見了光源，合理認為有光處便是出口，且自身又是趨光性昆蟲，於是一股腦衝、橫衝直撞！一撞、二撞、三撞……蜜蜂們全都撞得自己精疲力竭。當他們認為自己再也無法逃出這瓶子後，便不願在白費力氣，躺在瓶底奄奄一息。那麼，蒼蠅又是如何呢？在一模一樣的環境中，光源卻完全不影響蒼蠅的行動。和深思熟慮的蜜蜂不同，他們不被光制約，不去思考出口究竟在何方，相反，他們只是沒有根據的四處飛行，向左、向右、向下，向上，最後六隻蒼蠅全都歪打正著逃出了瓶子。如果我們像蜜蜂一樣，過度信賴自身過往的經驗，那麼我們便會「空有智慧而沒有思考」。如果我們能夠學習蒼蠅，跳脫部分的理性，多多嘗試，那麼我們便能為自己的未來增添更多可能。   建築自己的未來，我們還要以「果斷」為水泥。古希臘佛里幾亞國葛弟士以十分巧妙的方式在戰車上打了一個結。他預言：「誰能夠打開這個結，那人將勢不可擋、征服亞洲。」然而，一直到公元前三百三十四年，各路高手前來驗證自己的一套理論，仍沒有人能夠成功解開。光陰似箭，有天，亞歷山大入侵此處，他一眼看到這個繩結，便毫無猶豫地拔出他潔白的寶刀，一舉砍斷繩結。想不到，後來亞歷山大勢如破竹、百戰百勝，很快，比希臘大五十倍以上的土地全被納入了他的統治之中，似乎應驗了久遠的預言。當我們面臨選擇時，時常會考慮到其對許多面向的影響，但也因此，我們總是躊躇不前。捨棄過多而浪費時間的擔心，果斷的選擇前方的路，才能夠決定自己的未來。   生活是什麼？生活是一杯散發迷人醇香的酒，生活是一本蘊含深刻哲理的書，而在生活中，如果我們能夠跳脫死板的邏輯思考，多多嘗試和果斷決定，那麼我們便是自己的未來建築師。

  你快樂嗎？我很快樂。   因為我不需要每天放學後到補習班受折磨，這些錢還可以拿去買好吃的零食、飲料，何必呢？所以別人來學校都是精神不濟、態度不佳。我一回家就能嘗到媽媽的愛心晚餐，吃完後去做作業，再讀點書，呵！又是快樂的一天。我覺得最快樂的一件事就是生在這個家庭，沒有手機也沒有電腦，怎麼會快樂呢？沒有手機的疏遠，沒有電腦的隔離，更沒有電視的吵鬧，這是什麼意思--代表著只有家人的互動。為什麼沒有現代的3C產品還可以快樂？因為都是自家人，所以有話坦白說，不用拐彎抹角；因為都是自家人，所以不用隱藏；因為都是自家人，所以能不說那些拍別人馬屁的話……，正是因為這樣，所以我感到快樂。   若是你的爸媽逼你娶你不喜歡的人，深信你也是不會快樂的，對吧？你只為了賺錢，而去拍別人馬屁，還要看別人的臉色，不會快樂甚至有點憤怒。 　　如果快樂是種藥。那必定是「長生不老藥」。我家專門製造長生不老藥，但只有我們能服用，相信每個人家裡都有間「長長生不老藥工廠」，只是還沒有發現秘訣而已，希望大家都能長生不老，長命百歲。

  「學習」是我們最基本的成功來源，自一出生，我們就會學習爬行、說話、吃飯，也許這些是到後來可能會覺得：「這只是一件沒什麼大不了的事」，但要知道一開始我們也是需要去學習「它」的。   從開學到現在，我正在學習，學習什麼？學習國文、數學、自然、……，學習同學的優點，改進自己的缺點。孔子說過：「三人行，必有我師焉」。擇期善著而從隻，其不善著而改之。真是話短義長，完美的表達出「學無常師」、「不恥下問」，人不可能十全十美的，在他人身上一定有值得我們學習的優點，也有可以使你引以為戒的缺點。   七零六班的學生個個都很優秀，有的熱心助人，在同學需要幫忙的時候主動伸出援手，有的是老師的小天使，也可以說是老師的小助理，幫忙提醒老師該告訴同學該注意的事，和轉告同學們老師要交代的事情，有的運動能力很強，總是在運動會的時候為班上爭取榮譽。   在真實社會中，許多名人的成功，也都是學習累積出來得，「任何人」都可以成為你的學習目標、警惕對象，所以「學習」便是我們成功的必要關鍵！

  每個班上都會有幾個風雲人物，在她們當中，有顏值高的；有的是學霸；有的多才多藝；有的則是個性活潑有趣……。因為她們，讓班上增添了許多色彩。   首先介紹我們七年級最要好的朋友萱姐，第一天，第一眼見到她，映入眼簾的便是一頭烏黑茂密的秀髮，陽光灑上髮梢帶點咖啡色的光澤，戴上眼鏡看起來十分斯文、有氣質，跟她熟了以後才發現，她是一個性格活潑開朗、霸氣十足的人，朋友繁多，到哪都有認識的交友圈，很多男生也喜歡她，非常受歡迎。   再來要介紹的也是我的好朋友阿筠，第一次看到她，也是一頭亮麗的長髮，坐在窗戶前看書，看上去聰明又乖巧，也是一位熱愛讀書， 性格文靜害羞的女生，認識她以後，才知道她其實是一個活潑開朗的人，成績則永遠名列前茅，是大家看齊的對象。   最後我要介紹我們班的學霸蔡同學，她戴著眼鏡，短髮黝黑，每天下課時她便自己默默的坐在位置上，都不與人交流，看上去嫻靜寡言。但她的成績卻非常優秀，每科考試都難不倒她。   班上的風雲人物不一定要長得好看，只要有才能，有自己的性格及特色，就會被許多人看見，成為班上的風雲人物。

  每個人心目中的美好一定有很多吧？而我也不例外，在我心目中也有諸多的美好，現在，就讓我來分享我心目中的美好吧！   首先，我先來分享我心目中的第一個美好吧！我喜歡和家人一起玩桌遊時的美好時光，因為我覺得能和家人在一起玩桌遊是一件很幸福的事，平時每個人都各忙各的，很少有聚在一起的時間，每當大家一有空就會抓緊時間歡樂一下，在玩桌遊的過程中，雖然有輸有贏，但大家最後還是最大的贏家，因為在每個人心中，所有的人都是最棒的，能聚在一起歡樂就是最美好的幸福！   其次，我要跟大家分享第二個美好，我也喜歡和家人一起吃飯，因為我喜歡和家人在一起的時光，所以我每次吃飯的時候，我都超興奮的，因為「民以食為天」，任何人不管再怎麼忙都要停下手邊的事情先吃飯，然後才會有力氣繼續做事，然而我的家人也不例外，每當吃飯時，大家就像過年「圍爐」一樣坐在一起吃飯，每個人都很開心地吃著飯，即使是粗茶淡飯，也會變成美味佳餚，因為飯菜多了一味－幸福味。   最後，我要跟所有人分享我心目中的第三個美好，我喜歡和家人一起去旅行，因為和家人一起去旅行，不但可以團聚，也可以培養感情和默契，在旅途中，大家互相關心彼此，也說說自己的近況，說著說著，不知不覺也拉近了彼此的距離。在景點拍照時，也更增加了不少回憶與歡樂，每一次的家族旅行讓家人的心更靠近彼此，也因為這樣的靠近，讓家人的感情愈來愈好。   家人對我而言是非常重要的，他們帶給我的東西，不管是有形的、無形的，是開心的，還是傷心的，這些東西都是我和家人間愛的連線，所以，我心目中的美好正是我的家人，也就是和家人所發生種種喜怒哀樂的感受，我一定會好好珍惜與家人在一起的時光，享受最美好的幸福！

  今天我們和爸爸一起去爬山，我們要爬的是太武山，太武山是金門最高的山，我們懷著愉快的心情往太武山出發。   到了太武山山下後，我們從玉章路口開始爬山，沿途有許多美麗的風景，看著山下越來越小的房子和汽車，好有趣喔！我們還看到一個大石頭，寫著「毋忘在莒」四個大字，然後就來到海印寺，爸爸跟我們說海印寺的由來，聽說以前另一個山頭上有一個方形石頭，太陽從海上升起，照到石頭後，在海印寺這地方呈現一個好像印章的影子，便在這地方蓋了寺廟，取名海印寺，我便望著爸爸指的地方看去，真的有一塊方形石頭在山頭上，到了中午，剛好是農曆17日，廟裡有提供齋飯，我們就在那邊的餐廳吃中餐，吃完以後我們就回家了。   今天真好玩，可以看到毋忘在莒的大石頭和長得像印章的方形石頭，下次一定要讓爸爸再帶我們去爬太武山，再去看其他的景點，希望下次可以快點到來。

  在我幼兒園的時候，媽媽幫我報名了全音的鋼琴班，也開啟了我學習音樂及表演的路程。   我剛開始學鋼琴時，有很多音我都不知道，而且連五線譜也不會看，就是這樣我也開始了我學鋼琴的第一步，剛開始要先學會認音，先找音在哪，音感才會來找你，就這樣半年過去了，我也開始了我人生中第一次表演。   在我第一次表演時，媽媽把我打扮得漂漂亮亮的，在表演時，也有很多小朋友跟我一起表演，台下的家長們也露出了寵溺的笑容，就這樣，我也完成了我的第一次表演。   很快我長大了，音慢慢看得懂了，也知道節拍要怎麼數了，但我長大後，換成了媽媽同事的女兒教我彈鋼琴，在那裡我學會了很多首歌，也跟全音學的不一樣，要練的歌更多也更長了，我也多學了小提琴。   就這樣，我也迎來了人生第二次的表演，因為疫情原因，所以表演是錄影上傳到網上，也完成了我的第二次表演。   在人生中會遇到很多門檻，需要我們一一越過，也會成為我們下一關的墊腳石，希望我可以越來越好。

  關於何時開始閱讀，我自己已經沒有最初的印象了，聽媽媽說我零歲就開始看黑白書，對閱讀最初始的記憶是三歲時最喜歡的一本書《小雨滴》，這是一本很好聽的書，那時的我不是自己閱讀，而是聽媽媽說故事，小小的年紀，閱讀對我來說就是有趣的圖畫和溫暖的聲音。   再大一點，我會認字了，閱讀時間都是在晚上的睡前時光，在舒服的床上，柔和的燈光下，有弟弟和媽媽的陪伴，有時候我會自己讀，我喜歡閱讀有趣的讀物，有時是媽媽唸故事，媽媽常常在說故事前會透漏故事的內容，只聽到些許情節就令人期待的不得了！是我每天最嚮往的時光。   現在的我喜歡閱讀冒險的漫畫書，像是《風之谷》、《怪傑佐羅力》，這兩套書籍的共同點是有趣味又有趣的情節；有趣的內容會讓我捧腹大笑，緊張的劇情則讓我感到十分刺激，情緒一下子上天堂，一下子下地獄，真是好看極了！我喜歡閱讀，可以跟著書中的主角一起冒險，是閱讀最棒的收穫。   不論是和家人一起閱讀，或是自己閱讀都是很好玩的事，喜歡和家人一起分享，讓我們有共同的話題，喜歡自己開心的讀書，讓我的心靈能獲得放鬆，沈浸在書中的世界，使我的生活更豐富，我想閱讀就是令人感到幸福的事！

  我們這一班，該怎麼說呢？每個班級都各有特色，而我們這一班更是臥虎藏龍，頑皮、搞笑的同學一籮筐，可說是形形色色的同學應有盡有，有的人用功讀書，有的人愛搗蛋又貪玩，有的人安靜，有的人則像小鳥一樣吱喳不已。現在就讓我來介紹給大家認識我們這一班吧！   我們班有幾個風雲人物，像陳威綸他的體育能力非常優異，黃亭燁的學業也是全班最績優的，我們班的開心果，那就非張庭瑄莫屬，每次班級氣氛不太好的時候，她總是會運用搞笑把氣氛炒熱，這些能力績優的同學，都深受大家的歡迎。   說到我們班的導師，她叫做王淑涓老師，她綁著烏黑的馬尾，帶著一副眼鏡。她是個很盡責的好老師，雖然她的教學方式嚴厲，但這位老師對我們胸懷遠大的壯志，想要盡力教導我們，甚至還把我們當作她的孩子對待，絕對不會放棄教導我們。   有一次珍甄老師突然來看我們，珍甄老師說：「我是來附近辦一點事情，順便來看看你們有沒有長大變懂事。」那一天，我們大家都很珍惜這一小段珍貴時光，既然可以見到好久不見的珍甄老師，怎麼可以不好好珍惜呢？   在這個班上我很高興，希望我們班能更守規矩，更有向心力，更加團結，我們這一班一定能大展身手，大放異彩。有朝一日，我們一定能成為讓大家刮目相看的班級。

  銘傳大學有一個海上樂園，一個有螃蟹、魚、蝦子、牡蠣和滿滿泥巴的大水塘。這裡不但有獨木舟、龍舟板、sup板還有最酷的風浪板。   風浪板是一塊板子加上一塊風帆所組成的，帆很重，要拉起來很難，因為水會把帆壓住，你要輕輕的往兩側拉，先把水倒掉就比較容易可以把帆拉起來了。   但是千萬不要把帆全部拉起來呀！不然帆會倒下來壓在你身上。要用身體的重量和帆成為一個V字型，像在拔河一樣，站在板上保持平衡。   如果不小心掉到水裡別擔心，水很淺，還不到我的胸口，但是要小心水裡面的爛泥巴，會把人的鞋子吃掉；或者你也可以跟我一樣，選擇不要穿鞋子，這樣就可以用腳和手尋寶了，但是要小心，別刮傷了！我曾經摸到了一顆超大的牡蠣，比媽媽的手還大。教練看了後，居然直接把牡蠣洗一洗就吃掉了，我問教練有沒有咬到珍珠，如果有牙齒會不會斷掉？   有機會你一定也要來試試看。

  一句話可以讓人走出原本鬱鬱寡歡的生活；一句話可以使人變得開朗，變得樂觀；一個鼓勵，一句加油，更可以改變一個人的勇往直前的力量。師長對我的鼓勵，至今仍在我心中激起一波又一波的漣漪。   首先，師長對我的鼓勵讓我有了繼續前行的動力。小時候，我便開始學鋼琴，但是，我的手天生不靈巧，十六分音符總是對不上節拍，對此，我十分的沮喪，也產生了壓力，漸漸的，我開始排斥上鋼琴課。有一次，老師打電話關心我：「妳最近怎麼都沒來上鋼琴課呢？」我對老師說：「每次彈琴我總是對不上拍子，我不想學鋼琴了。」老師只是輕輕的對我說：「和妳分享一句話：雞蛋，從外打破，是食物，從內打破，是生命，我們人亦是如此，從外打破，是壓力，從內打破，是成長。我希望，妳能夠成長。」一開始聽到老師的話，我不懂得其中的道理，後來，我反思自己，確實，誰不希望自己能夠更加成長呢？但是，面對眼前的挫折，我們往往裹足不前，所以，我現在應該要鼓起勇氣，去面對新的挑戰。我不斷的嘗試，最後我終於進步了，當時，我十分的有成就感，我也謝謝師長對我的鼓勵，讓我有勇氣去面對新的挑戰。   其次，師長對我的鼓勵，讓我懂得對失敗的釋懷。有一次，我參加了學校舉辦的語文競賽，對於語文競賽十分熟悉的我有了十足的把握，也做了十足的準備，我準備資料，開始調整我的發音、語調以及肢體動作。比賽當天，我十分有信心，我可以得到好成績，但是，當我一上台，緊張的情緒油然而生，我的腦袋突然一片空白，我不知道該講什麼，支支吾吾的，我沒有完成我該講的，便下台了。那天，我回到了教室，我趴在桌上，開始哭起，開始罵自己，為什麼這麼簡單的事情我都做不好，老師只是輕拍我的肩說：「妳不能事事勝利，但妳可以事事盡力，妳盡力了，妳做到了！」當下，我十分的感動，師長對我的鼓勵對我的生活有了極大的改變。   老鷹若沒有翅膀，便不能在空中翱翔，我想，老師若沒有鼓勵我，我也不能更成長，變得像現在的自己一樣。我認為，師長對我的鼓勵中，承載的是無限的希望，無限的關懷，以及那滿滿的愛。謝謝師長對我的鼓勵，讓我有了繼續前行的動力以及堅持下去的勇氣。

  「助人快樂之本」，在幫助別人的時候，我們會有意想不到的快樂，所以我們要多多幫助別人，才能擁有更多快樂，而別人也會感到溫暖，讓我們的生活充滿幸福愉悅。   記得有一次，我們要搬到新教室時，必須把自己的物品搬走。因為我的物品不多，一下子就般完了，當我輕輕鬆鬆地走在回教室的路上時，卻發現有一位同學吃力地背著背包，看起來還久才能到達教室，我想到「施比受有福」這句話，就跑過去幫他一起拿書包和重物，到了教室後，他愉悅地對我說：「謝謝你的幫忙！」我聽了後心情喜出望外，原來幫助別人後，大家的心情都會變好，我以後一定要常常幫助別人。   還有一次，我們在考試時，有一個同學的筆突然斷了，結果一大群的人都願意借他筆，我雖然沒有多餘的筆能借他，但是我看到我們的班級上有這麼多，熱善好施的好心人，心情就樂不可支，希望下次我也有機會幫助其他需要幫忙的人，讓自己能夠成為大家眼中的好心人。   有一次，我們要去校外教學時，有一個人居然什麼東西都忘記帶了，我們全班的人都發揮愛心，有的人借他筆記本，有的人給他筆，有的人送他礦泉水，大家在遊覽車上互相分享餅乾，我們度過了快樂的一天。   「贈人玫瑰，手有餘香。」因此我們要多多幫助別人，不管是搬到新教室時，還是忘記帶東西時，或是有人需要幫助時，都可以幫助別人，得到許更多的快樂喔！

  「我愛大自然」是與自然環境保育知識有關的書，由於我也非常的愛護大自然，於是飛也似的讀完了它，我被這本書裡頭的環保啟示深深的感動，從今以後，我決定我也要愛護森林，盡可能把「環保」做到位。   書中主要是在介紹地球是所有生物的家，為了過得更舒適，我們改變了生活方式，砍伐森林、破壞海洋、傷害生物以及使地球暖化等等。想一想，如果我們要維護自然環境，究竟哪些是不能做，哪些是對地球的生態有利？那又該怎麼做呢？運用想像力計畫要把將來的地球改造成什麼樣子，盡可能讓後代生活在這顆美好的萬物之家-地球。   「我愛大自然」這本書在啟示每一個人：大家要愛護地球，不要砍伐森林，多栽種樹木。為了地球的將來美好，我們要愛護它，用你明智的頭腦和知識保護這顆美麗的星球-地球，不要讓它受到破壞。   我一定會好好愛護地球，讓地球永遠保持現在的美好。

  第一次聽到九宮坑道的名字時，想像中，那是一個不只有九個迷宮可以挑戰的地方，還有一個長長的坑道可以讓我探險，但九宮坑道真的是我想像的樣子嗎？   這次出遊，爸爸、媽媽帶著我們探訪九宮坑道。一來到烈嶼遊客中心時，我就看到木棧道，往前走一陣子，發現有巨大的黑洞，還有一陣陣的浪花往裡面拍打，像神秘宇宙的黑洞，真美！繼續往前走，我們到達坑道裡面。當讀完牆上密密麻麻的字之後，才知道原來開鑿坑道的用意是做為作戰指揮中心。牆上是滿滿的花崗岩，而地下是可以讓小艇通過的海水，而我走在以前國軍搭建的步道上欣賞美麗的景色，美麗的景色盡收眼底。在戰爭的洗禮過後已經悄悄的留下了一個個軍事遺跡，它為大時代的歷史做見證，留給我們無限緬懷和追憶，那一段血淚交織的歲月，真是心酸又淒美的故事。這次的旅遊，我們看見令人驚訝不已的戰地歷史│九宮坑道，連現在閉上雙眼都還歷歷在目，這裡真是一個令人難忘的地方啊！若有機會我一定會再去一次。

  老師說，攀樹可以爬到很高的地方、看到從來沒看過的風景，而今天，這個期待已久的「攀樹體驗日」，終於到來了！   首先，教練說：「攀樹時，安全最重要，防護措施可以保護我們的安全。」於是，教練帶我們認識安全鎖的使用方式及各式各樣的繩結。最特別的是，有一種繩子竟然可以承受兩千八百公斤，真是太驚人了！   接著，我和同伴齊心協力穿上護具，等教練指示就開始上樹。我是第一個上樹的人，上樹時，我必須努力把腳往上抬，這個動作看起來簡單，實際上卻讓我忙得滿頭大汗，後來我發現訣竅就是「手腳並用」│腳上抬的同時，得把繩子往上拉，這樣就可以讓整個人順勢往上移動。此外，我覺得最好玩的是，下樹時，教練會讓我們掛在樹上盪鞦韆，攀樹鞦韆真是刺激極了，我感覺自己好像快要盪到天上去了。   教練說：「這些樹木提供我們安全的攀爬環境，我們要懂得感謝它。」因為校園中有這些老樟樹，我們才能享受這次特別的體驗，教練的話提醒了我，要懂得尊重與愛護自然萬物，感謝它的餽贈。

  你有收過禮物嗎？你曾跟家人共度節慶嗎？你有為家人或是其他人慶生嗎？家人或是其他人有在你生日時送你禮物嗎？這些禮物雖然微不足道，但是可以溫暖你的人，感動你的人，甚至讓你獲得成就感，進而讓你有幫忙其他人的動力。   今天剛好是奶奶的生日，我們一家人出自真心的請奶奶吃大餐，價格當然也很貴，最重要的是那是我們的心意；為什麼我要強調出自真心呢？因為莎士比亞曾說：「如果送禮物的人不是出自真心，再貴的禮物也會失去他的價值。」希望奶奶今天能吃得盡興，過得開心。   今天，我們全家人提早回家，準備去鍋坊吃飯，點的都是最貴的，吃的都是最美味的，價位也都選最高級的，為的就是讓奶奶吃的開心。那個牛肉入口即化，海鮮鮮甜美味，冰淇淋香甜可口，鴨血料多實在，菜品琳瑯滿目，湯底色香味俱全……實在是太好吃了，害我吃得太撐，連走都走不動了。   這份美味的禮物送給奶奶，既能表現我們的誠意，還能和家人一起享受好吃的美食，甚至還能Po圖和親人分享，讓他們「視」吃一番，希望下次全家人能夠一起品嚐到這麼色香味俱全的大餐，歡度美味的特殊節日，一邊幫忙家人慶生，一邊享受美味的食物，滿足我的味蕾。

  你覺得小學生穿制服上學比較恰當，還是穿便服上學比較適合呢？如果穿制服上學，就像關在籠子裡的小鳥一樣，思想容易僵化，就無法培養活潑的兒童；相反的，如果穿便服上學，可以培養兒童的思考力，讓他懂得做選擇，變得更聰明。所以，我認為小學生穿便服上學比較適當。   如果穿便服上學，可以自己選擇和思考今天要穿的衣物，像夏天天氣炎熱很容易就汗流浹背，穿便服可以幫助散熱和排汗；在寒冷的冬天，外面天氣冷呼呼，穿便服再搭配一件外套，可以達到保暖的功能，讓自己不會著涼。雖然穿便服有時候很難找到想要的衣服，但是卻能展現自己的美貌和風格，也可以讓自己充滿信心和勇氣。   天天穿制服上學，會感覺呆板，沒有氣氛，而且並不是每一件、每一個款式的制服都能散熱；像是夏天時，在戶外跑一跑回到教室，一定會汗流浹背，這時候，教室會開電風扇或是冷氣，但是制服無法有效散熱，因此很容易感冒。雖然每天穿制服上學，可以代表學校，但是沒有機會展現屬於自己的風格，這就像在角落的小花朵，無法展現自己的美麗風情。   我認為，穿便服對小學生比較有幫助，我希望可以天天穿便服上學，這樣不但可以培養小學生的自主能力，還能讓他們依照當天的心情或天氣，自己搭配舒適的衣服。我希望學校可以把穿著制服的決定權交給小學生，才能讓小學生懂得自我管理，不會變成關在鳥籠的小鳥，無法自由的飛翔。   融合上述這麼多的理由和看法，我認為穿制服真得很不方便，唯有穿便服上學，才能讓小學生不受束縛，綻放屬於自己的光芒。你認為小學生應不應該穿制服上學呢？