國小童話組第三名     很久很久以前，太武山下植物園裡住著許多的小昆蟲，有一隻聰明的螢火蟲，名叫「窗螢」也住在這裡。   有一天，窗螢在小河邊喝水的時候，突然聽到了一陣「吱哩嘎啦」的聲音，猛然轉頭一看，原來是一隻餓得飢腸轆轆的大蜘蛛正虎視眈眈的看著他，窗螢嚇得趕緊「拔翅就飛」，但還是被大蜘蛛的大網子給勾住了。   窗螢靈機一動想到了一個好妙計——這隻大蜘蛛不怕我，但是肯定會怕「東海仙」吧！   於是他趕緊說：「蜘蛛大人呀！我只不過是一隻小小的螢火蟲，吃了還不夠您塞牙縫的，抓住我有損你威風，不像有人叫『東海仙』，聽起來又神氣又威猛，如果您吃了他，那才撐得起蜘蛛精……不不不……蜘蛛大王的這個稱號呀！」   餓得頭昏眼花的蜘蛛一聽覺得好像很有道理就說：「好吧！只要你帶我去把那個叫『東海仙』的吃掉，我就放過你。」。   說完蜘蛛牽著窗螢腳上的蜘蛛絲拉著走：「我倒要去會會這個叫做什麼仙的，哼！好大的口氣。」   窗螢鬆了一口氣，但他也苦惱著，到底該怎麼騙過這隻可怕的大蜘蛛呢？   半走半飛半爬之間，他們在河的那一邊看到了一隻美麗的金門紫斑蝶，他的翅膀背面有一片藍色帶琉璃的圖案，上面散佈模糊的白色斑紋，藍色光澤在陽光下美麗極了，蜘蛛開心的說：「這個可愛的小東西是『東海仙』嗎？我要吃了他。」窗螢一看大事不妙趕緊說：「不不不，這不是『東海仙』，這個小東西比我還小，您要是吃了他，恐怕會被人笑掉大牙呢！」於是蜘蛛只好作罷。   他們又走了一段距離來到一棵樹下，有一隻色彩鮮艷的老「金門龍眼雞」正在樹下休息，他身上的翅膀是一身綠黃紋路交織而成的迷彩裝，頭部前方向上彎曲的細長突起，非常顯眼，蜘蛛對著窗螢點點頭暗示一下，窗螢趕忙說：「喔喔喔大人呀！你不要看這老人五彩繽紛，其實他骨瘦如材，吃起來肯定還不能塞你牙縫呢，而且他還有狐臭，吃起來可是很可怕的呀！」蜘蛛一聽這下可生氣了：「這也不能吃，那也不能吃，你是在耍我嗎？」說完惡狠狠的撲向窗螢。   這時的窗螢故作鎮定：「大王呀！快了快了，池塘邊有好多的『東海仙』，我有一個朋友就是，讓我帶你去一口吃掉他，好彰顯您在這植物園的偉大。」   就在這個時候，陣陣的百合花香迎著風飄了過來，植物園旁的百合花海美得像白色的浪花，「東海仙」遠遠的就和窗螢打起了招呼：「唉呀呀稀客稀客，是誰來了呀？」   蜘蛛見狀說：「這……這就是『東海仙』你…你開玩笑吧？」說完蛛蛛完全忘記手上拉著的窗螢，拔腿就想要跑，「東海仙」怎麼會肯放棄，往前一躍，伸出了長長的大舌頭，「唰～唰～唰～」三兩下，這隻大蜘蛛還沒來得及哀號一聲，瞬間就消失在美麗的花海之中。   窗螢見了開心的飛向前，趕過來跟「東海仙」道謝：「蟾蜍大哥，謝謝你呀！」   東海仙蟾蜍說：「不不不，我才應該跟你道謝呢，是你化解了我餓肚子的危機。」說完，蟾蜍用大舌頭舔了舔嘴巴，開心地摸摸肚皮說：「吃飽了，我要好好睡個午覺囉！」。   聰明的窗螢開心的向「東海仙」道別，繼續去玩耍了，這次他要飛到太武山上，看看還能遇到什麼有趣的冒險呢？ （稿件由金門縣政府教育處提供）

  升上國中後，學校依然是在湖的旁邊，但面積卻比以前大了許多！國小時，因為和同學認識比較久，所以很常會打打鬧鬧，可是現在不一樣了，班上多了很多不熟悉的面孔，非常的陌生。   雖然到了新環境，有很多的不熟悉，但老師和同學都願意幫忙，像是同學們都很熱情、活潑開朗，不用擔心有什麼困難沒有人協助，而且大家都很願意和我當朋友呢！這樣父母也不用憂心我從沙美到金湖沒什麼朋友。以前，因為搬家，所以必須從金湖跨學區到沙美上課，路程較遠就會很晚到，跟同學相處的時間也減少了一些，但現在學校離家很近，走路或騎腳踏車就能到，甚至現在六點多就能到校，跟同學相處的時間更長一些呢！   小學時總覺得國中的課程會更難，以前就有幾科不太會，但現在我發現是我多慮了，其實並沒有很困難，反而覺得有些科目輕而易舉，像是以前我數學就不大好，可是現在我卻覺得國中的數學比小學還簡單許多！自幼我就很喜歡跳舞，尤其是街舞，我覺得它很酷，現在國中社團也有熱舞社，我也很幸運的被選中了，有一幅畫叫「戴珍珠耳環的女孩」，而我會變成「戴幸運光環的女孩」嗎？   從開學至今，我發現國中和小學真的截然不同，課業、學習方式以及日常生活等都有改變，但我不會因此而煩惱、焦慮不安，我會迎面而上，努力去適應，去了解，也因為如此，我在國中定了目標，我要把以前的漏洞補起來，還有把自己感興趣的事情學好、練好，這樣我以後就有很多強項可以發展。

國小新詩組佳作 望著那海面上的光亮， 浪花擁抱著那片虛弱之上， 撫摸過沙子， 粼粼光點是珍貴的淚珠， 偶有藍精靈跳躍於初夏之際。 在冰海炸裂之際， 光芒綻放， 軍艦齊齊舞動， 指引著敵對的己方， 海水無奈地載著敵意， 擔憂著隨時可能落下的--彈雨。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

國小新詩組佳作 望著那光亮的小麥田， 鳥兒躺在那片柔軟的陽光上， 小動物也在那兒歇著。 小麥搖曳著動物的舞曲， 麻雀在田間跳著踢踏舞， 小老鼠在枝葉間闖迷宮， 蟲兒與白鴿在麥穗中捉迷藏， 農夫伸出雙手撫過麥浪， 颯颯的聲響迴盪整片鄉野。 微風帶著冷氣前來， 吹過小動物們的睡臉， 田邊的小孩吆喝著， 「阿公！回家吃飯啦！」 輕輕唱起搖籃曲， 逐漸拉長的影子， 安詳了一片的寧靜。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

國小新詩組佳作 四周漆黑的樣子， 讓我看不清楚它的臉蛋， 它越是害羞， 越是躲進更深的土地裡， 不肯讓人看清它的模樣。 直到農人舉著長長的叉子， 一下將它扯了出來， 慢慢地一個個夥伴集合在一起， 大家你看我我看你， 發現都是灰頭土臉的模樣， 忍不住笑哈哈， 笑著笑著， 大家都被脫去了衣服， 再洗了個舒舒服服的熱水澡。 咦！ 我們怎麼都成了盤中的嬌客？ （稿件由金門縣政府教育處提供）

國小新詩組佳作 麥子擺脫炙熱的烘烤 和沁涼的小島地下水 翩翩起舞 化百為千，細如絲縷 輾轉纏綿間 一拉、一繞、一推 趕不走 飛揚瀰漫的白霧 模糊、昏暗、看不分明 無法探出頭來 等到 陽光露出雲層 透著光的白色絲綢 在風下完成他的任務 智慧結晶撲鼻而來 在古老的馬背天井裡 在三合院的棚架上 迎著風吹日曬 乾淨俐落的展現他的韌性 日復一日 是隱身串串的平安長壽 是細而綿長的思念祝福 是萬縷千絲的日晒鄉味 （稿件由金門縣政府教育處提供）

國小新詩組佳作 夏天的金門孩子， 在陽光下奔跑， 早晨的陽光照耀他們的跑道， 早晨的雲朵記著他們跑的步數。 夏天的金門孩子， 在海邊旁散步， 中午的波浪觀察著你們的步伐， 中午的樹木傾聽著你們的聲音。 夏天的金門孩子， 在銀河下睡覺， 晚上的星星寫下我們的願望， 晚上的月亮依託太陽的光芒照亮整個夜晚， 這是金門的夏天， 也是金門孩子的回憶。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

  原本星期一上課都會無精打采，是藍色星期一，但是今天上課卻很高興，因為老師要帶我們到國家公園戶外教學，分好組別後，我們就前往中山林。  一到中山林，煒翔媽媽、國王老師、小嵐老師就來迎接我們，國王老師先向我們介紹了他們的工作內容，有生態保育、解說教育及文化史蹟，國王老師還因為跟我一樣座號是1號，點我回答問題，害我緊張了一下。  之後，我們玩找卡片遊戲，我需要找到筆記本、捲尺、望遠鏡，雖然我很快就找到了，但是還是有很多同學比我更厲害。撿果實、樹枝跟葉子時，我覺得很難，一直找不到，時間過了，我還是沒有完成。  最後，我們還替戰車量長、寬，畫戰車，並記錄下來。  今天的戶外教學真是收穫滿滿，失敗的部分只好下次再來挑戰。

  萬聖節的起源據說是2000多年前，英國與愛爾蘭一帶居住的古代凱爾特民族的宗教儀式之一「薩溫節」，是祭祀神明的節日，凱爾特人相信在這個時期亡者的靈魂會回來見家人，我的學校為了讓學生體會多元文化，也在今天舉辦了變裝走秀活動。  一大早，全班就七嘴八舌興奮的討論這個有趣的走秀活動。眼看走秀時間要到了，老師吆喝一聲，全班就在走廊排隊，準備出發去中庭。到了現場，就看到了各式各樣、千奇百怪的妖魔鬼怪，有吸血鬼、有公主，還有各種卡通人物，連校長都裝扮成童話故事裡的白雪公主。等大家都坐下了，在主持人開始灑糖果，有一顆糖果就落在我的身後，結果我晚了一步被同學撿走了，實在太可惜了。  我看見有人收穫滿滿，有人愁眉苦臉，而我雖然沒有撿到糖果，但是同學還是有分享糖果給我，讓我感受到同學愛，心裡很溫暖。

摸一摸， 你有沒有摸到， 大樹的樹皮粗粗的？ 看一看， 你有沒有看到， 小鳥在樹上飛來飛去？ 吃一吃， 你有沒有吃到， 樹上的果子甜甜的？ 聽一聽， 你有沒有聽到， 風和樹正在互相吶喊？ 找一找， 森林裡有什麼呢？

國小新詩組第一名 好寂寞的海啊 我來到田浦海邊 漂亮的大石頭還在睡覺 乾淨的沙灘也在睡覺 我坐在大石頭上聽爸爸說故事 小海螺鑽出石縫想聽故事 害羞的鷸鳥越靠越近 牠也想聽故事 大石頭上有個晶洞 我把耳朵靠在洞口 故事說月圓滿潮時 洞裡就會傳來熱鬧的鑼鼓聲 我站上岩石的最高點 尋找遙遠海面人魚的蹤影 故事用古老的沙沙聲跟我說： 人魚也在遙遠的海面眺望我 海不寂寞了 海浪在沙灘跑了起來 我也在沙灘上跑了起來 故事跟我們一起在沙灘上跑了起來 （稿件由金門縣政府教育處提供）

國小新詩組第二名 海精靈想野餐 春天就送來綠石槽 給他們當地毯 我跟妹妹也想野餐 烈嶼就提供柔軟的沙灘 讓我們跟綠石槽相見歡 綠石槽是玄武岩的摯友 如膠似漆 妹妹是我的跟屁蟲 如影隨形 爸爸說 綠石槽是大自然的傑作 請勿踩踏 媽媽說 妹妹是哥哥上輩子的情人 請勿嫌棄 綠石槽享受浪花的擁抱 我們享受綠石槽的擁抱 把春天 和微笑 都收進相機 （稿件由金門縣政府教育處提供）

國小新詩組第三名 冬伯伯來了 風獅爺變身耀眼的明星 大口大口吃著東北季風 敞開的斗篷迎風搖曳 站在各個村莊 成為大家關注敬畏的焦點 冬伯伯來了 一望無際的高粱田 跳著輕快的舞步 來在馬路邊 脫下高粱粒一件件外衣 慶祝豐收 冬伯伯來了 成群的鸕鶿是金門冬天的客人 慈堤旁的木麻黃親切的說： 來我家住一晚吧！ 鸕鶿開心地揮動翅膀住下 離開時 留下一頂頂白色帽子當作謝禮 冬伯伯來了 我躲在溫暖的被窩 和他玩捉迷藏 偷聽輾過高粱田的霹哩啪啦聲 嚇走了鸕鶿 和風獅爺一起哈哈大笑 （稿件由金門縣政府教育處提供）

  在2020年的台灣，新冠疫情肆虐，民眾陷入買不到口罩的恐慌中，但是，由這一位政委所帶領的團隊，卻突破了困境，做出了口罩地圖，讓人們不再陷入買不到口罩的困境，而這位抗疫大功臣，就是被稱作「天才IT大臣」的│唐鳳。   「我們不相信標準答案，解決問題的答案不只一種。」在唐鳳小時候，他的求學之路其實沒有像他人想像中的走得很愉快，在一年級時，班上的學生還在學習基本的加減法，但是唐鳳卻已經開始學習聯立方程式了，這讓老師常常招架不住唐鳳的回答，例如在一堂數學課中，老師在教一加一等於二，唐鳳就跟老師說：「那不一定，如果是二進位的話。」這樣的情景，經常讓老師困擾。   於是，在之後唐鳳的媽媽決定讓唐鳳考資優班，他在二年級考進了資優班，但是，情況並沒有好轉，舉例來說，唐鳳在班上經常考第一名，卻有同學因此霸凌她，有一次，在考試中，唐鳳的考卷被同學搶走，但是唐鳳並不想給同學看，就拿著考卷逃出教室，但過程中卻不小心摔在地上，還被同學踹了一腳，這種情況越來越常發生，也讓唐鳳有拒學症，不敢去上學的現象到了三年級時才改善，當時，唐鳳轉到了一所森林小學，在那裏，他遇到了自己人生中的貴人│朱教授，透過朱教授的引導，唐鳳漸漸回到正軌上。   在家裡，唐鳳經常看書，也就是在這個時候，他開始接觸到了程式設計，也和爸爸一起去到了德國，在德國的這幾年中，唐鳳透過當地老師的開導，變得不那麼拒學，也開始看了越來越多的書，吸收知識，甚至還想要回去台灣讀書，但是在台灣國中的升學壓力繁重，唐鳳的母親很擔心會不會回到台灣又出現一樣的症狀，但是還好，國中老師也很了解唐鳳的處境，為他制定了一套特別的課程，他才得以讀完國中，繼續他的偉大事業。   在唐鳳當上數位政委後，說過一句話：「我們不相信標準答案，解決問題的答案不只一種。」我覺得，這也是台灣教育制度有的一些問題，太過重視分數，結果只有好學生被重視，成績不好的學生卻被落在後方，沒有信心，導致學生學習力低下，到最後，已經沒有學生了，班上只剩成績很好和成績非常爛的學生，我覺得，這是需要改革的地方，如果好學生成績已經很好了，可以讓他們自習，老師則去輔導成績不好的學生，這樣子，大家都會在同一個程度，未來的競爭力也比較不會下降。   在前面提到，唐鳳平常就會讀許多書，不只數學以及程式、西方文學，中國文學也都讀，我想，這也是我缺乏的一點，我常常只看自己喜歡的書，卻沒有去看其他的好書，多多看書也能夠吸收知識，還有少玩電腦，這樣不只成績會變好，知識也會增加，一舉兩得。

  吃餅乾是每天下午茶的一大享受，最適合吃餅乾的年紀沒有限制，從3歲的小朋友到80幾歲的老長輩都可以暢享其樂，餅乾之所以廣受歡迎，是因為它除了能填飽肚子的實際功能，食用的方法也相當的方便，只要打開包裝便能享受著如此動人的「珍饈」。   餅乾有分兩種，分別是甜的和鹹的餅乾，鹹的餅乾其實在10000年前的史前時代就有原始農人製作了，當時的餅乾是麥汁粉和水混合在一起，並且在石頭上將它烤熟，聽說老一輩的金門人都喜歡吃「兵仔餅」，它的由來是因為金門和大陸的國共內戰才被發明了出來，它吃起來就和普通的餅乾沒什麼差別，但是在那硝煙瀰漫的緊張時刻，樹皮剝盡、田鼠掠空，有吃的就是從地獄到了天堂。   而甜餅乾是小朋友和大朋友的最愛，它來自前七世紀的希臘，食用就像名字一樣甜滋滋的，很適合當下午茶和宵夜吃，尤其是邊吃邊看電視，視覺加上味覺的頂級享受，更是爽快！   從一萬年前的餅乾，到現在食品製作的技術更是突破侷限，從手工到加工，從鹹到甜，也謝謝它的奉獻，我們透過它能維繫生命；也感謝它被發明了出來，才能讓因為八二三砲戰的軍人和村民能平安度過飢荒；也謝謝它，才可以讓困在山中無法脫困的登山客，能吃到一道「既稱不上美味，卻能讓自己返家共享天倫之樂的晚餐」，真是謝謝你，「餅乾」！

  我們金門的夏夜，雖然沒有像城市一樣那麼的熱鬧，也不繁華，沒有像城市一樣的車水馬龍，也沒有人來人往擁擠的夜市，但是金門的夏夜卻顯得如此平靜。   金門的夏夜，天氣十分的涼爽，很適合在夏天散步，沿路欣賞花花草草，沿路充滿著我和家人的談話聲和歡笑聲，此時大家的心情都十分的快樂和愉悅，我們可以走到附近的便利商店買些零食，坐在石桌上看著迷人的夏夜，這時你會發現家鄉的夏夜原來那麼五彩繽紛，如人間仙境一般，給人留下美好的想像和無限的回味。   令我最期待的事情是，和爸爸騎著公路車在馬路上奔馳，我們沿著金門的東半島環繞，風迎面而來的快感，令我覺得十分開心，我最喜歡騎去海邊，圍繞海邊吹風，涼爽的感覺令人舒暢，碧海藍天相互倒映，綠藍的夜空逐漸黑暗下來，我和爸爸沿路騎著車回家，結束了這次和爸爸的夏夜自行車之旅。   啊！我純樸的家鄉。它雖然沒有春天的燕語鶯歌，沒有秋天的滿江紅葉，也沒有冬天的白雪皚皚，但我卻獨愛它暖暖的太陽，柔柔的風，和美麗的彩霞，我愛金門的夏夜，金門的夏夜給我帶來與城市不同的感受與風貌，快來我的家鄉體驗不同的夏夜。

  在我們的生活中常常發生很多的事，例如詐騙、新的防疫措施、失蹤兒童……都和我們相連在一起！   令我感到最深刻的是「柬埔寨事件」，新聞常常在播報。可是，是真的無法知道是真？是假嗎？去的人真的不知道是去做什麼的嗎？還是，連台灣的政府都在包庇他們所犯下的錯誤呢？   有的人常說：「誰不想要一份薪水高又簡單的工作？」「包吃包住還有出國的機票，而且都不用我們出錢，怎麼可能不誘人啊！」「很多人去那裡不也沒事嗎？人不是都安全回來了！」   如果你也是這麼想的，那你很有可能成為一條魚，正想吃下不懷好意的人下的誘餌，他們利用人的貪心、懶惰來誘惑你，而從那裡回來的人，可能外表並沒有受傷，但心裡卻有無數洗不清的陰影。外流出來的割內臟的影片，有可能不是真的，但也有可能真的是活生生的人正在被折磨。   其實，我們可以從這個事情中知道，沒有明確或者正當的工作地點、名稱、內容的工作短訊要多加注意以外，也可以請他告知工作地方的電話，可以自己上網查詢，如果真的有很多不確定的因素的話，可以撥打詐騙專線，尋求他人的幫助！

  每天早上，我都從床鋪旁的落地門往外頭看；先是湛藍的天穹，後是高大的榕樹；再來，一對散步的老夫婦。   這對老夫婦每天早上都會一起散步，特別的地方在於，那位伯伯坐著輪椅，而他的妻子總是會推著他到處散心，他們一邊走一邊聊天，有時開懷大笑，有時只是靜靜的欣賞四周的風景，但不論何時，他們看起來都有種歲月靜好的幸福感。   他們總是一起出門，一起回家，我從來沒見過這對夫婦的其中一人單獨出門，雖然他們早已成了爺爺奶奶，但感情仍好得如新婚的小倆口；該說是命運愛捉弄人嗎，聽說老婆婆被診斷出了癌症末期，已時日不多，但他們還是每天一起散步，那位老伯伯也決定離開輪椅，練習正常的行走；沒過幾天老伯伯便能緩慢的行走，婆婆則在一旁攙扶他，他們的臉上又洋溢了幸福的笑容。   某一天早上，我打著哈欠的起了床，今天的天空有些浮雲，一如往常的綠樹，耀眼的太陽，還有……獨自一人散步著的老伯伯，我正疑惑著另一人的缺席時，我看到了伯伯手上的花，啊…我的淚像斷了線的珍珠般，顆顆滑落在臉頰……。

  沙漠貓的祖先來自沙漠，耐熱性和耐乾性都比人類強，而牠在二十世紀初，被歐洲人發現，開始把牠作為寵物。隨著名氣越大，更多人深入沙漠抓捕牠，讓牠無法在原本的棲息地生長。牠被養在家裡，在人工飼養下不能正常繁殖，有時還沒適應新環境，就一命嗚呼了。   科學研究，沙漠貓並不適合做為寵物，很多被圈養了之後，活不過一個月。由於人工飼養存活率很低，繁殖能力更低，很多人為了一睹芳容，就不得不深入沙漠捕捉，如此循環，巴基斯坦沙貓因為過度捕捉，已在一九四零年滅絕了。現在只在中亞以及北非有沙漠貓，所以是我們要保護的貓種。   沙漠貓，又名沙丘貓、沙貓，體常約五十釐米，尾長三十釐米，成年體重約二點七公斤，身上有淡暗色條紋，沙黃色的毛。牠是一個挖洞高手，會利用狐狸或豪豬遺棄的洞穴或擴大殺鼠的洞，深度約一點五米，白天找石頭睡覺，晚上狩獵。牠的食物是小型齧齒類、爬行類、鳥類。牠們移動或捕獵時會將腹部貼近地面快速移動，並且以每小時三十至四十公里衝刺。   棲息地衰減是沙漠貓面臨的主要威脅，尤其是人類的定居活動造成了更嚴重的影響。因為人類不斷的開墾牠們居住的地區，加上放牧，因為牠的食物吃植物，食物消失牠也會跟著消失。我們現在可以做的，就是不要獵捕牠們，讓牠繼續生活在沙漠中。牠以前曾被當作寵物，而走向滅絕，因為牠天生只能生活在沙漠，那是最適合牠生活的環境。希望大家堅守一個道理「沒有買賣，沒有傷害。」   當我們決定要守護牠時，就要好好保護牠，而不是為了慾望，而選擇去犧牲牠，牠們天生只能生活在惡劣的環境，而有些人，為了錢財，而去捕捉牠們，讓牠們沒辦法繼續生長下去，更有些人，為了滿足自己的慾望，去傷害牠，我希望這些「沙漠中的小天使」不要滅絕，因為這麼可愛的物種，滅絕了，我會很捨不得。

  夏天的風，顧名思義就是指夏天吹的風，一提到這四個字，我的思緒便隨著夏天的風，一起回到從前。   記得那年的夏天，我與哥哥一起躺在自家民宿的沙發上吹著冷氣，一起哼著樂曲，一起玩著遊戲，一起放聲大笑！記得那個夏天，我和家人們一起在夕陽下的沙灘散步談著自己的理想。那年的夏天，我伴著蟬鳴鳥叫或雨落下的聲音睡著。又與蚊子在半夜玩躲貓貓，卻總是讓蚊子在我的拍手聲中死去。   夏天的風，吹起來黏黏的，也許是因為住在海邊吧！它粘在我記憶的深處，我無論如何都不能將他剔除，它早已嵌入我的心中，是我無法忘卻的，當時的快樂也是現在所不能體驗的，也許是當年的天真無邪，無憂無慮早已悄悄地溜走了吧！   夏天的風，承載著我許多美好的回憶，也許這就是童年，童年之後的青少年與他截然不同，我已迷失在這偌大的世界中，十分迷惘，找不到正確的路，找不到正確的出口，學習的壓力壓得我喘不過氣，剝奪了我沒有煩惱，可以快樂玩耍的生活。這時，夏天的風的味道也從自由轉變為了束縛，我十分痛苦，無法掙脫這無形的束縛。   但我不能放棄，我不應該被束縛住，我無論如何，不管會受到多麼難忍的痛苦，我都要走出迷惘，找回原本的「夏天的風」。

  過了恐怖的期中考就到了最快樂的校外教學，我興奮到前一晚睡到一半爬起來了！   我一進教室就先跟老師說早，七點五十分時我們全校都到操場集合，接著我們就上遊覽車前往金門大橋，金門大橋是台灣最長的跨海大橋，到了大金門時，還要再開一段路程，到了第一站瓊林坑道，我們進去史料館聽導覽員解說前人的生活方式，然後我們去走坑道，同學說坑道裡可能會有熊，讓我覺得更刺激了，一進坑道就好像正在探險的感覺，黑黑暗暗又狹長，走完了坑道我們就到下一站。   第二站是植物園，一到植物園我們就分組參加彩繪姬兜蟲活動。老師先說明姬兜蟲的品種，然後我們就開始彩繪姬兜蟲，彩繪完的姬兜蟲每一隻都不一樣，各有自己的特色，有的像蜜蜂，身上還有很奇特的色彩。   最後一站是古寧頭戰史館，一到古寧頭戰史館我就看到兩輛戰車，進去時我還以為走錯路走到畫展呢！裡面有好多張大油畫，原來是畫家想藉由油畫來傳達戰爭的樣貌。今天的校外教學好有趣，但是缺點是太陽太大了，我還穿了厚厚的外套，熱到快中暑！

  下課鐘聲響起，我走進學校的體育館，看見許多人站成一排，手拿著球拍，站在最前面的人和對面的教練打球，我在一旁好奇的看了很久，這是第一次與它的奇妙相遇，也改變了我的生活與日常。   自從上次與它的奇妙相遇，我就一直地念念不忘，媽媽看穿了我的心思，於是我和媽媽說了我想加入羽球隊的事，媽媽便答應了下來。於是每天最期待的事就是和同學們一同前往體育館練習，在打羽球的過程中，我也學會了許多有關羽球的規則。   在這段練習的期間中，了解到團結是那麼的重要；更了解到堅持的重要；並知道透過運動可以增強自身的體魄，也可以帶來健康，讓自己的生活更精彩充實。   在加入羽球隊後，我的生活習慣開始有了改變，我身體協調性慢慢變好、也不容易生病、做事情時效率也有所提升，爸爸和媽媽也會常常鼓勵我，讓我更加努力，堅持每天運動，期望自己能夠持續保持，養成一個良好的運動習慣。

  在我快樂的童年世界裡，除了有爸爸、媽媽無微不至的照料外，還有奶奶一直伴隨著我成長，她給了我無盡的疼愛與庇護。   要說起我和奶奶的感情，那可是好的不能再好了，從小奶奶陪我出去玩耍、散步、講故事給我聽，直到現在每天晚上我還會幫奶奶按摩搥背，奶奶也會拿我喜歡吃的餅乾獎勵我。   奶奶一直特別疼愛我，記得我二年級的時候，某一次我正在上國語課，肚子感覺特別不舒服，肚子裡的食物好像在翻滾，非常難受，於是我向老師申請去保健室，因為不舒服有點想吐的感覺，看到我很難受，老師趕快告訴家長，父母讓奶奶來接我。當我看到奶奶時，她滿頭大汗，眼神裡充滿了恐慌，緊張得連話都說不清楚，看到奶奶緊張的樣子，我內心感到心疼不已。   經過老師同意後，奶奶攔了一輛計程車帶我去醫院，在半路上她擔心的問我：「肚子還會特別的難受嗎？」接著奶奶便開始幫我揉肚子，輕輕的、溫柔的在我的肚子上畫著圈，讓我肚子裡翻滾的食物冷靜了許多，看到奶奶眼裡充滿慈祥的愛，我在心裡默默的說：「奶奶，謝謝妳。」   奶奶對我無微不至的照顧與疼愛，讓我備感窩心，雖然她現在年紀大了，而我也漸漸長大，以後我要用自己的行動來回報奶奶的愛。

國中新詩組第一名 太陽出來了 風先生也要出來工作了 風先生是一個勤勞的郵差 每天都早早地起床 家家戶戶的遞送陽光 到了金門 經過太湖 將一把金黃色的陽光撒到湖面上 水獺們紛紛浮出水面和風先生道早安 到中山林 和樹和鳥兒們打招呼 樹伸長了手臂向風先生揮手 鳥兒也都嘰嘰喳喳的幫風先生加油 穿過沙美老街 叫醒風獅爺爺 風獅爺張大嘴巴打了個大哈欠 繼續保護金門島 到了堡壘 風先生在它的身上塗滿了迷彩色的陽光 堡壘穿上了新衣裳 便面對海岸一動不動的站崗 穿過模範街 到總兵署向阿兵哥行了個軍禮 風先生便繼續向前執行他的任務 走上金門大橋 到了小金門 爬上屋頂 風雞看見風先生 便站上燕尾 將尾巴指向東北方為風先生指明方向 風先生也拿了一把橘黃色的陽光作為謝禮 送給風雞 離開屋頂之後 風先生將最後一把陽光分給鱟先生和鱟太太 便回到他所居住的古厝休息 等待明天新的任務 （稿件由金門縣政府教育處提供）

國中新詩組第二名 年輕力壯時，每日在田裡來回奔波， 背上駝著老一輩人傳下的犁， 聽著主人的吆喝聲， 「駕！」 緩緩計量著時間刻度， 奮力邁開腳步， 只為  扛出一家人的溫飽。 年復一年，日復一日， 在炮火的蒼穹下 映照著金黃色的外衣，  更顯耀眼， 彳亍在彈痕累累的壕溝旁， 任憑夕陽收伏， 那一段  曾經過往的滄桑。 如今 年邁已矣， 倚在樹蔭下， 農耕機隆隆作響 不停地穿梭， 曾經掛在脖頸上的牛軛已被光陰的蠹蟲凌遲， 拖著沉重的步履 ， 只剩下 我和我的影子， 泛黃地鑲在幾縷  炊煙的柴門前。 或許， 我當以前輩的姿態， 督促著那機器怪物， 奮力滾動時代的輪軸， 揚塵  讓夢想起飛。 漸漸清晰， 晨曦 餘暉，舞著高粱 麥穗， 豐收的行板  在故鄉的土地上， 隨風歡唱著…… （稿件由金門縣政府教育處提供）

國中新詩組第三名 1.金門留鳥 戴勝， 傲嬌的貴公子， 頭上總是頂著一頂金黃色的皇冠， 曾是所羅門王的信使， 卻流落到了金門， 但卻沒忘初衷， 現在仍然帶著皇冠， 擎著寶劍般的長喙， 漫步在被年輪壓碾過的斗拱與馬背上， 統治著自己的， 小小王國。 2.夏候鳥 栗喉蜂虎， 美麗的夏日精靈， 一身艷麗衣裳， 飛過東南亞， 來金門度暑， 頂著烈日陽光， 張開七彩衣裳， 在湛藍的天空， 燃起一片， 熾烈的， 青春舞曲。 3.冬候鳥 鸕鶿， 天空的流浪者， 呈人字形飛翔， 飛行上萬公里， 橫跨歐亞大陸， 到金門來過冬。 帶著關隘的沉吟， 和著寒漠的輕喟， 夜夜傾聽著， 月娘起落的聲音。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

國中新詩組佳作 這是個美麗的春天 這是個詳和的卯時 日光，輕輕地降落在金門了 落在了太湖面，挑起一片波光粼粼 落有了古厝間，揉出一抹暖黃光暈 落在了木棉上，採下一瓣橘紅花瓣 偷偷地，落了一地生機盎然 日光朝大家嫣然一笑 踏著輕快的腳步，日光接著趕路 太武山到了 頓時，毋忘在莒重新閃出了光 陳景蘭洋樓到了 洋樓一隅，古老的氣息漫出了喜悅 北山播音牆到了 溼黏的海風下，高聳牆面映出了溫暖 褪去一身黑暗與茫然 歷史的長河裡，沒有撫不平的疤 滿載著愛與希望甦醒 終於 日光又打亮了整個金門 （稿件由金門縣政府教育處提供）

國中新詩組佳作 風要走 雲怎麼挽留 四季的風 捲走了層疊的年歲 每年如期而至 也毫不留戀地 悄然離開 徒留下　荒漠的狼煙　 來不及　告別 栗喉蜂虎的翩韆身姿被西風帶走 空留滿谷存在的證明 遲暮的坑道 引領著 佝僂的壕溝 斑駁出春夏被歲月遺忘的剪影  黑衫美人鸕鶿也隨之而來 身披風霜 踏浪而至 楓紅　是羽翼中被壓扁的相思  映照了慈湖　遍樹霜雪 也是天涯未歸客 盡借日落看秋風 那就流浪吧 會不會找到一個家 摺疊成夠堅強的翅膀 就不會 再怕風浪 順便再請紅霞沽一壺酒  將那鄉愁　 一飲而下 （稿件由金門縣政府教育處提供）

國中新詩組佳作 濃烈氣息步步逼近， 肆無忌憚的瀰漫整個金門角落， 白霧茫茫，瞅也瞅不清， 刺喉的再也抵擋不住， 是農民一時的苦， 是農民一生的賭， 只成就了這一身精釀。 漲紅的他， 指畫了幾圈， 一飲而盡的是眼角底下的殤， 慶幸著守住友誼的終結， 瓶蓋推翻的時刻， 是一杯接著一杯的苦澀， 隱瞞的是心底最深的憂愁， 白水純淨了兩造的心結。 那是深植你我血水的一切， 然而在幾巡過後， 高粱所消彌的亂， 又能否在明日昂首闊步？ 還是他只是留在酒香中的英雄呢？ 是了！ 一步…… 兩步……三步…… 不如再乾一杯， 方能迎來功成名就的一宿。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

高中職新詩組第一名   浪潮次次眷戀著沙灘   我也深深著迷這片海   只有暮色能看出海的內斂   兒時的我   天真的想捕捉波光粼粼   但波濤總追趕著   沖刷掉那小巧的腳印   大人的告誡   也阻擋不了我與海成為朋友   回頭看向童年   很美好   在浪不懈的拍打中   我只聽到笑聲   也許是時間久了   戰火與哀嚎被沖淡了   那股孩童的稚氣   那段被烽火折磨的歷史   在海底的深處化作   泡沫 （稿件由金門縣政府教育處提供）