一年級的老師們決定在228放假的前一天帶我們去戶外教學，這次我們要去的地點是金門文化園區。一早進學校，同學們跟我都覺得很興奮，我們邊做準備邊等著時間到，一下子就準備出發了。  去文化園區的路上，我們聽著關於金門的故事，一下子就到了目的地。首先，我們先參觀歷史迴廊，裡面紀錄著金門人以前生活的事情，在裡面我看到了以前的商品店，老師說這種商品店現在已經很少了，如果有看到的話要進去好好逛一下。班上的同學看到兩個人像，一個大人站著，一個小孩跪著，他就搞笑的說，那個小孩子在跟老師對不起，逗得全班同學哈哈大笑。  中午的時候我們就在那裡吃飯，吃完飯後老師說有睡著的才有禮物，所以我就快速的睡著了。起床之後我們去了西園鹽場，進去的時候導覽員拿給志工一包曬好的鹽，志工說可以一人拿一顆來吃，吃下去的時候我覺得很鹹。後來，我去體驗推鹽，我覺得很吃力。體驗完之後，我們就拿一個東西去把地板拍平，那個時候要很用力，讓我感覺很累。很快的，所有行程都結束了，我們便回到了教室等待放學，最後每個女生都拿到了禮物。  在今天的快樂行程中，我看見許多關於金門的歷史，有很多是我平常沒看過的。除了讓我知道曬鹽有多辛苦之外，還了解到更多金門的故事。

 親愛的劉馨羽：  今年好快就要結束了，在最後的日子裡，我要向表姨表達感謝，謝謝她總是在我有不敢做的事情的時候，給我許多勇氣，讓我更有信心，就像上台介紹作品一樣。此外，我也要向外婆道歉，因為我每次動作都很慢，讓她很生氣，我希望我能每天加快再加快。  在這一年中，讓我最開心的一件事是今年表姨、表舅、舅公和舅婆回來金門，讓我覺得很開心；讓我最難過的事是阿祖過世了，雖然我很難過，但是姨婆一直安慰我。而最令我印象深刻的事情是今年一月表姨陪我玩仙女棒，讓我覺得很愉快，好像真的在玩可以變魔法的仙女棒。  在新的一年中，我希望我自己可以做到三件事。第一個是減肥，所以我要每天開合跳六百下，認真運動；第二個是畫畫變漂亮，所以我要每天撥空練習畫畫；第三個是每天都在名次裡，所以我要一下課就趕快訂正，訂正好趕快拿去給老師改。  最後，我要祝福自己，在新的一年裡努力進步把2023年不好的行為改掉；同時，也要謝謝我最親愛的家人，每天照顧我們，你們辛苦了，希望我們都能永遠健康、平安、喜樂。

  今天是戶外教學的日子，我既開心又緊張，因為聽老師說今天有體驗活動，我好想知道是什麼喔！  第一站，我們出發到金門歷史博物館，首先看了傀儡戲，接著就去做我最期待的體驗活動，原來今天要製作流體熊。首先，把小熊先放在盤子上，將各式各樣的顏色倒在小熊身上，就像它在泡澡一樣，感覺很舒服，之後老師幫我們把泡好澡的小熊夾在掛繩上面，滴下小熊身上多餘的顏料，露出每隻小熊身上獨一無二的色彩，一排排的小熊十分漂亮。  最後一站，我們去了西園鹽場，瞭解製作鹽的過程。我發現每天吃的食物中加入的調味料，原來製作的過程是這麼不容易！這讓我知道每樣食材的取得都很辛苦，要好好珍惜食物。  這次的戶外教學要感謝全部的工作人員照顧我們。希望下次有機會可以到爸爸上班的金門酒廠做戶外教學，因為我想要去看爸爸上班都在做什麼。如果可以的話，也想在酒瓶公園和同學們一起野餐，期待下次的戶外教學。

  五月份時，烈嶼地區舉辦了語文新人獎比賽，在老師的推薦下我代表學校參加書法跟字音字形比賽，因為是第一次嘗試新的比賽項目，所以我很緊張。  比賽前，學校的老師利用時間幫我們做練習。由於字音字形的範圍很廣，剛開始接觸時，發現自己大多不會，所以挫折感很大，但是經過老師的鼓勵以及回家後媽媽陪著我一起做練習，遇到不會的國字或注音，我們上網做查詢，慢慢的我開始進步，認識的國字與注音也越來越多，讓我信心大增。  到了比賽當天，我參加的項目是第一跟第二個時間比賽。首先比書法，由於太過緊張，我竟然漏寫了一個字，只好把它補在最後一格；接著，字音字形的比賽，由於只有十分鐘時間，不止要比速度還要比準確度，所以我先利用五分鐘時間寫注音，接著再寫國字，但是國字真的好難，我只有注音寫的比較多，終於在鐘響的那一刻結束比賽。  回家後我緊繃的心情終於放鬆。比賽成績揭曉，我的字音字形獲得中年級組的第二名，好開心！至於書法當然就是落榜，我會再好好的加油繼續練習，明年有機會的話，再繼續參加比賽。

  每個人都有可能有兄弟姐妹，而親人在一生中難免會吵架。我有一個妹妹，我和她是難得一見的龍鳳胎，我們常常一起吃一包零食、一起做一件家事，也一起完成很多事。直到有一次我和她吵了一架，我們開啟了長達兩個多星期的冷戰。   有一次暑假的某個下午，爸爸下班回來，眼尖的我立刻發現爸爸手上拿著兩包洋芋片，於是我跑了過去，而聽到聲音的妹妹也跑了過來，接著爸爸把兩包洋芋片放在桌上並說：「你們兩個一人一包，不要吵架。」眼急手快的我立刻拿起了我們都愛的口味，妹妹說：「你立刻給我放下來。」我當然是不肯，於是這場戰爭就此引爆。   接著，爸爸走了下來，看我們吵得不可開交，就立刻叫我們去面壁思過，時間過得飛快，已經到了晚上的八點了，於是爸爸突然拿起兩包零食一口接一口的吃，就在我們兩個面前。我們兩個只能眼睜睜的看著心愛的零食全被爸爸吃下肚，目睹一切的我，真是欲哭無淚，於是就這樣過了兩個星期。有一天，媽媽跟我們說：「懂得道歉的人，才是真正負責任的人。」我想起都是因為我任性霸道，才害我和妹妹都吃不到零食，於是我向妹妹道歉，然後她也跟我道歉，結束了這次的零食風波！   我覺得真心的道歉能換回彼此間的感情，更能從事件中吸取教訓，但我還是希望以後不會再有類似的情形，若我們兄妹能相親相愛，尊重禮讓，就不用走到「道歉」的地步了！

  想知道金門亞洲水獺的數量嗎？好奇水獺棲息在哪裡？對水獺的生活習慣有疑問嗎？今天，我們即將前往太湖，一探水獺的神秘世界。   星期三，大家滿懷期待和一點點緊張地來到學校，等待著參加水上活動的時刻。我們興奮地在穿堂等待，擦上防曬霜，討論誰要坐哪輛遊覽車、誰要一同坐獨木舟。遊覽車到了！我們已經挑好了同伴，一路上大家興奮地唱著歌，老師甚至錄下影片傳給了我們的班導。   抵達目的地後，老師首先介紹了自己，然後提出了一些有關水獺的問題等著我們回答。接著，我們分成小組，我們是黃色小隊，並開始進行一個關於水獺的翻牌遊戲。我們小組中第一位翻牌的是我，我翻到了一張牌，然後輪到下一位。遊戲結束後，我們開始統計卡片的數量，我們這組翻到了兩組卡片，還有另一組的數量和我們相同。然而，由於我們需要根據數量選擇接下來要做的海報主題，所以我們用猜拳來決定誰先選主題。最終，我們組贏了猜拳並選擇「水泥高牆」這個主題，然後我們開始繪製海報，並在海報製作完成後，大家一起進行介紹。   最令我期待的部分來了，我們要划獨木舟了！我們邊穿上救生衣邊聽老師介紹如何划獨木舟。介紹結束後，我們便開始逐一下水，我發現有些同學的褲管濕了，所以我把我的捲起來，然後搭上獨木舟，開始了划舟之旅。剛開始，由於大家對划舟都不熟悉，所以我們的船都撞在一起，覺得好像玩碰碰車一樣，經過一番努力才分開。划舟過程中，我看到了很多布袋蓮，大家拿著袋子，幫助水獺拔除布袋蓮，不一會兒，袋子裡便都是滿滿的布袋蓮。   通過這些課程，我們不僅了解了水獺所面臨的挑戰，也親身體驗了水獺游泳的過程，我們深刻體會到這是一項艱鉅的挑戰，也獲得了難忘的回憶。

  閱讀就像一架飛機，帶我翱翔在書海中；閱讀就像蜜蜂採蜜，讓我吸取著書中的大道理；閱讀更像一位老師，帶領我認識各國的歷史。我看過各式各樣的書，而我印象最深刻的一則故事是「特教生宋惟森當選疊杯國手挺進國際賽」。   這篇故事的主角名叫宋惟森，由於在他出生時缺氧導致他中度發展遲緩，不管學什麼都得比常人來的辛苦，後來市長黃敏惠將疊杯引進特教班，因此宋惟森接觸到了疊杯，每天都苦練疊杯。起初，雖然未能入選嘉義代表隊讓他十分沮喪，可是在他的努力下，隔年他就獲選進入代表隊的資格，甚至當選國手，接著校長號召了家長會會長，資助了特教生去新加坡比賽，而且還榮獲三金、四銀及四銅的佳績。後來，宋惟森參加疊杯亞錦賽，還有他的導師也為他爭取孝親獎和助學金作為去南韓參賽的基金。   宋惟森雖然不如常人，是個障礙者，但在他的努力下，其成就甚至還超越了許多人。而我是正常人，也沒有任何疾病，所以我更應該要努力學習，也要向宋惟森學習他堅強的毅力，不應該每天都特別懶惰，也不該被遊戲所吸引而無法自拔，這樣才能為我的夢想鋪路，讓我也能像他一樣實現自己的理想。   為了能夠成就更好的自己，所以我要學習更多技能，也不能忘了學習，把多餘的時間安排好，不蹉跎光陰，還要堅持朝同一個夢想前進，不放棄直到成功，這樣才不會前功盡棄，浪費了一大堆機會而大器晚成。   不論是宋惟森，還是一個個障礙者的故事，讓我知道只要有恆心、毅力和勇氣去面對與挑戰，也能闖出一片天。

  在職場中，我們必須要用做大事的心態做好每一件小事，只有認真做好每一件小事，並將每一件小事都看成大事處理，才能夠使自己的工作不斷得到改進，並達到一個更新的高度，從而在競爭激烈的職場中贏得勝利。   不管是在職場中、學校裡還是日常生活中，我們都一定會遇到許多大大小小的事，而不管面對任何事，我們都要用做大事的心態和感覺去做任何事，只有認真去面對每一件事，我們才可以真正做好一件事。此外，做事時，我們可以用心去感受，或是換一個角度去用心觀察。   在十二月十七號時，我的鋼琴老師安排了一場「年度感恩音樂會」，規定每一個人都要表演，而我表演的曲目是《熱戀冰淇淋》。在此之前，每一首曲子我都認真練完了，可是要不因為疫情原因不能表演，要不就是只能拍照錄影之後發到網上。終於在疫情過後，能有一次實體音樂會了！每次，我表演的曲子都是我自己選的音樂，也是我喜歡的音樂，所以音樂的旋律我都很熟悉，每次老師拿著新的譜時，我都會好興奮，因為要彈的曲子是我喜歡的，把自己喜歡的樂曲練好並完整的彈奏出來，真的是令人很有成就感的事。  在這幾個月裡，我一直在練習要表演的曲子，因為只有把曲子練好，才可以在上台時不看譜且完整的彈奏出來。此外，也需要準備表演的服裝、首飾以及當天表演的髮型、妝造等，這些都要提前準備好。表演當天，我們十點要到金城國中彩排，但是我起床時發現已經九點三十分了，所以我和媽媽便匆匆忙忙的趕到現場。我們剛到彩排現場，就換我彩排了，我彩排完後先去弄髮型，接著去吃午餐。下午兩點，表演就要開始了！下半場時，還沒有要上台的演出者先坐在旁邊，我坐在旁邊很緊張，很害怕上台時彈錯，一直在練習指法，並且希望自己放輕鬆一點。敬禮完後就開始彈奏了，我彈奏的過程中很幸運沒有出錯，演出的也很順利，這時我深深的體會到，要做好一件事真的需要付出很多的努力。   一個人如果不抱著做大事的心態做好每件小事，那麼這個人注定是一個沒沒無聞的小角色，也注定他永遠不會取得成功，活著的這一輩子將感受不到真正拚搏過後的喜悅。所以，只有抱著雄心壯志，努力做「好」每一件小事，才能贏得他人的尊重和讚賞，最終迎來更完美的人生與成就。

  嗨！你好呀，未來的我！我現在是小學六年級，我寫這封信給你，是因為我好奇未來的你究竟是長什麼樣子。你現在應該已經長大了，也許是一位大人了吧？不知道你是個怎麼樣的人，但我相信你，肯定是我努力奮鬥、認真學習後的樣子。   我想要問你一些問題。現在的你工作是什麼呢？你有沒有實現當初的夢想呢？你還記得你兒時的夢想嗎？我當時想要當一位建築工程師，你應該有幫我完成這個夢想吧？還是你有找到了一個更適合你的工作道路呢？   你是否還記得當年第一次的畢旅時，你和你的好朋友伊伊、淩淩、晴晴一起組成的四人組嗎？是否還記得我們當時要畢業在選擇要去的國中時，因為擔心我們被學校打散，所以選擇一同要去的學校？你和朋友們的感情是否和當年一樣好，或者是更加的親密呢？那些朋友陪伴了我重要的童年。他們是不是和當年一樣的健康快樂呢？希望他們還是像以前那樣和你開心快樂的一起成長，一起玩耍。   還有，你現在的生活有沒有遇到許多的難關，或者是需要家人幫助的地方呢？即使你碰到了許多的挑戰和許多的困難，但我始終相信你肯定可以成功克服這一些難關，因為你是和我相同的一部分，也是我的未來，你有和我一樣的毅力，所以不管你遇到了什麼問題，我們一定可以一同克服。   最後，我想和你們說，不管你現在過得如何，又是怎麼樣的人，我都很高興能成為你的一部分。我們一起度過了這麼多的時光，一起成長、一起努力、一起學習。不管未來的道路多麼難走，我都會和你一起去面對、一起解決問題，畢竟，我們是共同一體的。   希望未來的你和當年一樣，抱持著樂觀的心態，保持著堅強，保持著對生活的熱愛，也希望你能記得現在的我，記得我們兒時的回憶。期待能聽見你的消息！   祝未來的我。一路順風！   最真摯的祝福，你過去的自己。

  如果沒有電了，我們要怎麼生活？當大家舒舒服服的吹著冷氣的時候，遠在北極的北極熊卻是時時刻刻受溫室效應所苦。生活的便利與環境的破壞難以兩全，我試著從書裡找到兩全其美的方法。   我看了一本溫馨又充滿童趣的書《北極熊，危險！》，慈愛的北極熊媽媽帶著牠的小孩踏上尋找食物的旅程。儘管前途多舛，北極熊媽媽還是一直在保護牠的小孩。人類對大自然的破壞造成的蝴蝶效應，隨著全球暖化，北極熊媽媽腳下的冰層也逐漸融化。   這是一本沒有結局的故事，融化的冰層分開了北極熊媽媽和牠的小孩，原本為覓食而奔走的北極熊媽媽轉而踏上了尋找小孩的旅程。我希望大家可以減少開冷氣，才不會破壞到北極熊的家。此外，學校老師也常常教導我們節約能源，還透過能源管理系統統計各班能源使用量，對症下藥優化能源使用效率，讓我們也對保護北極熊貢獻一份心力。