「啾─啾─」寧靜的教室內傳來窗外陣陣悅耳的鳥鳴，那麼的清脆、那麼的動聽，目光也不禁的往那兒飄去。       教室外頭有著青翠的竹林及綠油油的草皮，加上精心設計的小池塘及假山的搭配，更讓人有著清新舒爽的感覺，宛如一幅動人的風情畫。空閒的時候，一個人靜靜的坐在小山坡上，盡情的享受這兒風景所帶來的觸動，清涼的微風輕輕拂過我的肌膚，心中的煩惱也剎那間拋到九霄雲外。       放學後，夕陽漸漸落下，我總是獨自一人來到竹林間漫步，走在石階上，黑夜中因為有了路燈的點綴，顯得更加美麗動人，如果感到疲累的時候，便能坐在木椅上休息，竹林裡一片寂靜冷清，只聽見風吹竹梢沙沙作響，這樣輕鬆自在的感覺，身體頓時的鬆懈下來，眼皮也情不自禁的垂下，使人漸漸走進那甜美的夢鄉。       春天裡，望著池塘裡悠哉游哉的魚兒，看著山坡上莊嚴神聖的風獅爺，自己陶醉在其中，閉著眼在自己的想像空間中自由的發揮，蔚藍的天空，似乎懂得我的心意，無時無刻更換著造型多端的雲朵，難以形容的美，讓我在心中不禁讚嘆。       嚴酷的夏天漸漸逼近，這一處角落的美卻也不受影響，池塘裡的睡蓮悄悄地盛開，荷葉輕輕浮在水面上，使得池塘更添色彩。盛夏午後，坐在樹蔭下，清涼的風兒徐徐吹來，將暑氣一一消除，全身涼爽舒暢，這也是我時常來這裡及熱愛這裡的原因。       校園中有著許多很美的地方，像竹林便是其中之一，在此處能體驗到自然美景給人無限喜悅的感受，那是多麼美好的一件事啊！

    每個人的一生總是不斷的付出與收穫，在付出中得到經驗，在收穫中得到成就，有些人總是想不勞而獲，但是這樣有什麼意義，你能得到寶貴的經驗嗎？能從收穫中得到成就嗎？其時這些都很簡單，在日常生活中就可以得到的，只要你肯用心付出，就能得到許多經驗和成就感。       最近有個防颱海報的比賽，我就和同學一起做海報，來參加這個比賽，從設計到製作，雖然很花時間，但我們相信只要努力付出，就會有所收穫的，在這製作中有遇到段考的阻礙和時間有限的問題，但我們倆還是不想半途而廢，雖然我們班的另外一組因時間的問題，有想要放棄不做了，他們不做但我們還是會做下去，如果沒有得名也沒關係，因為我們已經盡力了，在這次的製作過程中也得到許多的經驗，也知道了如何善用時間。       經驗是長時間的累積的，但也必須付出代價；時間是殘酷的，一點都不留人；這是我在這次的比賽所學到的，其時在這付出與收穫中成功並不是最重要的，重要的是過程。

    每一天，我都會帶著一顆愉快的心情去學校，你也是這樣嗎？而在去的路途中，難免會碰到一些鮮奇、古怪的人、事、物，這些可能影響你的心緒，好的，心情自然輕鬆愉快；壞的，則使你愁眉不展，做任何一件事都會做不好。所以上學途中發生的事情，不管好事壞事，我都選擇和朋友分享，因為這樣才能維持我一天的美好心情，一起聽我上學途中的趣事吧！       一早就得趕緊起床，誰叫家裡離學校有段距離，為了塔上最早的公車，不早起是不行的，一但錯過，可就糟了。這天，一樣帶著愉快的心情向學校出發，上了公車，找到空位坐了下來，目光馬上就被窗外的楓樹抓住，繽紛亮眼的橙橘色，散發出明豔動人的魅力，加上秋風陪襯演出，更加完美。在我陶醉之時，公車突然緊急煞車，驚嚇的回過神來，原來是一隻從樹林間跑出來的孔雀，全車上的人個個起身凝視著窗外，還好司機先生反應快，要不然這隻少見的孔雀就不知會變成什麼了，大家對這隻野生孔雀議論紛紛，你一言、我一語的又說又笑。到了車站，大家排隊下車，也都不忘跟司機先生說聲謝謝。走著走著，看到一隻可愛的小貓，正好奇的看著地面上的蚱蜢，過了幾秒，小貓追著牠跑，用手圍住抓牠的可愛模樣，真叫人感嘆，好像是在跟牠玩，並沒有一絲的惡意，但對於蚱蜢來說，我想牠應該嚇得不知所措吧！繼續往學校前進時，就在路上的一顆小樹，好幾隻小鳥正高哼著歌曲呢！好像在迎接我似的，真讓我心情愉快呀！再往前走，眼看學校就快到了，就帶著美好心情，上課去吧！       短短的路途中，碰到好多趣事，從楓樹、孔雀、小貓、小鳥，每件事都好新鮮，怎叫人不興奮呢？其實在每個人上學途中，都有許多好玩、好笑的事，只是還沒被你發現而已，多看看就能改變你急躁煩悶的心情，一件事用好的觀點、想法去看、去想，使你不開心的事也能讓你愉快，多注意就能發現動物純真可愛的一面，發現大自然有多麼奇妙，發現上學是件多麼快樂的事。

    提到困難，讓我想起了一段自己親身經歷的小故事。       這件事發生在去年，小學四年級的我，很榮幸的被學校指派參加「閩南語演講比賽」。       起初我很反對參加，因為我不太會說閩南語，也聽不懂，很多時候，面對阿公、阿嬤講的話，我都好像「鴨子聽雷」一樣，但是後來媽媽鼓勵我，還跟我說：「學校要妳出賽，是因為老師、校長及主任都認為妳行，只要妳努力，一定可以的。」這時我才肯放心的去參加。       從那天之後，我就天天到校長室報到，校長親自教我講閩南語。一開始，我什麼都不會，有時候，校長教過的句子，我還是不會，但經過多次練習後，我就比較熟練了。就要開始背稿了，好不容易辛苦的背完了，沒想到我卻把最後一句給忘了，校長不但沒有責備我，還用溫和的口氣鼓勵我，讓我支持下去。       比賽的日子一天天的近了，我好緊張，一度想打退堂鼓，但媽媽告訴我，逃避是沒有用的，要勇敢的面對，下次再碰到相同挑戰，就不會卻步了。       媽媽這些話點醒了我。比賽那天，我好緊張，但憑著媽媽的話，伴著師長們的鼓勵，我好不容易把稿子講完了，雖然最後忘詞，雖然我沒有得獎，但是我卻從中學到不一樣的知識，也體驗不一樣的學習，真是獲益良多！       能夠「勇敢面對困難」，真好！

    一說起讀書有甘也有苦。我自己是不太喜歡讀書，因為我認為讀這麼多書，實際應用到的並不多，所以並不需要刻意讀這麼多書。然而什麼時候讀書最好呢？我認為是四下無人的時候，沒有噪音和干擾，那時的讀書效果是最好的。       俗話說得好：「三日不讀書，則面目可憎，言語無趣。」這句話很有道理，雖然讀書可以增進知識，變化氣質，陶冶品性，但是它的苦味也不少啊！       我自己覺得讀書最苦的地方，就是考前開夜車的時候，因為家中的人都睡了，只剩自己一個人在奮鬥，偏偏這時候，是最容易被周公召去的。於是課本上的字，就成了催眠曲的音符，令人昏昏欲睡。但是想到為了考試的成績，眼睛絕不能闔上，這種讀書感覺可說是痛苦不堪啊！       那讀書的甘呢？那就是在獲得成果的時候，那些成就感，就像身在雲端，感覺輕飄飄的；也像吃了棉花糖，心裡甜滋滋的。       一個人的成就，天才是佔百分之一，再加上百分之九十九的努力。不過，當人們在稱讚一個人的成就時，卻常忽略了他在背後的努力，因為我們在看一件事情時，通常只有看到美好的一面，卻常常忘了背後的努力和付出，才有圓滿的收穫。       讀書的甘和苦，是成正比的。不過你知道嗎？辛苦耕耘的果實，往往比那些急就章才完成的結果，來得甜美許多呢！

    在世界的每一個角落，都有許多無名英雄，像是農夫、警察伯伯、老師或消防員：：：等，不管是哪一種行業，這些無名英雄都付出了很大的心力。而在各行各業當中，我覺得最辛苦的莫過於農夫，因為農夫每天日出而做，日入而息，有時必須在豔陽下揮汗工作，有時必須忍受著凜冽的寒風迎面襲來。       由於農夫辛勤的耕種，絞盡腦汁的研究和求新求變，我們才可以有好吃的米飯和美味的水果，然而有些人卻不懂得珍惜，完全不能體會「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」的道理，實在很不應該。       最後我想對農夫表達出我心中的感謝，沒有你們，就沒有豐盛的食物，謝謝所有的農夫伯伯以及世界上每個默默付出的人。

    我最喜歡的老師，她有著一頭烏黑的長髮，如一條瀑布直流而下，還有一雙大大的眼睛，老師長得高高瘦瘦的，十分苗條，相較之下，我們顯得矮了一點。她就是我們的導師，李庭芳老師。       老師的個性溫和，時常帶著滿面笑容，對待學生也很溫和。但是，只要同學不聽話或作業不交，老師便會立刻大發雷霆，成為一隻兇猛的獅子，這時全班都鴉雀無聲，同學都迅速的將作業補齊並交給老師。雖然老師的心情千變萬化，但上課卻很風趣，每當全班快睡著時，就會想出一些有趣、好笑的事情說給我們聽，這時，瞌睡蟲便會逃之夭夭，消失的無影無蹤，大家都精神百倍，上課專心，成績也會跟著變好。       記得，有一次上課時，聽著聽著不知不覺中全班倒的倒、趴的趴有的甚至快睡著了，就連我也快夢周公了，不過，老師講了一個親身經歷且聽了毛骨悚然的可怕故事，雖然這件事情很可怕，但是全班卻聽的津津有味，想起來真令人頭皮發麻，但最重要的是，後來整堂課大家都恢復精神、繼續聽講。       老師除了上課幽默風趣之外，而下課就像朋友一樣跟我們打成一片。而且上課前還要找資料，更要在我們快睡著時，想一些笑話、遊戲及自己所經歷的事件，不論是快樂的、悲傷的、可怕的都與我們分享，使我們能在上課時專心聽講。老師為了我們，真的很辛苦，報答老師最好的方式就是努力讀書，最後我要告訴老師：「老師，您辛苦了！謝謝您。」

    星期日早上，弟弟突然說要去畫拓印，下午等我補英語，爸爸就載著全家去慈湖。一到雙鯉湖遊客中心，我們就迫不及待的衝去拓印，途中，還看到人來人往的遊客。       到了「水生動植物觀察區」，一眼就看到茂盛的荷花和蓮藕，我們連拍了十幾張相片，其中有一半的相片是我拍的哦！爸爸說荷花很美，我可以畫一張「荷花畫」，這樣子以後比賽就可以送去，我滿心歡喜的點頭說好。此外，我們還看到很多「成群結隊」的福壽螺，弟弟居然說那很「屎」，真噁心。       遊客一批一批的湧進來，當他們看到荷花的那一刻，都不約而同的說：「荷花好漂亮喔！」並且拿著照相機猛拍，一直照到記憶卡滿了，再換一張還是要照，真是佩服！荷花之中，有一些含苞待放，有一些凋零欲落，尤其當陽光灑在那荷花上時，桃紅帶點半透明，是多麼的好看，已無法用言語來形容了！       原本到這常來的慈湖玩，我便可以大玩特玩，可是平時畫畫很快的弟弟，今天不知道怎麼搞的，好像吃錯藥，畫得很慢，結果──我想去的乳山，只好延到下次了。       慈湖是個很好玩的地方，不僅可以看到荷花，又可以賞鳥，還可以遠眺小金門，走一趟慈湖，真是一舉數得啊！       天漸漸的暗了下來，我們也該走了，一路上大家都在討論今天發生的新鮮事，還在車上哼哼唱唱，非常高興。到了慈湖雖然只有短短的一個下午，卻讓我回味無窮，我暗想，下次一定還要再來！

    我們這一家的成員有阿嬤、伯父、爸媽、哥哥、姐姐、我，還有堂姊。家裡的人個性都不一樣，有人很兇，有人愛吵架，有人很小氣，有人很大方。       哥哥、姐姐和我都很兇，因為每次心情不好，口氣就很壞，所以很容易吵架。哥哥也很小氣的，每次跟他借東西，他都不借我，還會罵我，但是哥哥對昆蟲很有研究，每次我問他有關昆蟲的事情，他都會完整的回答我。姐姐最厲害的是運動，他喜歡跑步、跳舞、騎腳踏車、玩遊戲和跳繩，我會玩的遊戲都是姐姐教的。我最拿手的是跳舞，在學跳舞之前我就會劈腿了。我學了四天的舞我就會下腰、側翻、前翻、後翻，單手翻和朝天蹬。阿嬤最大方，因為考試一百分，或是有獎狀都會給二十元，如果有好吃的東西都留給我們吃。媽媽最辛苦，每天一大早都要去拿海蚵，還去金城幫忙賣菜。有時候星期六、星期日有空時，會烤一些餅乾給大家吃，也會帶我們去看電影。伯父愛釣魚也愛抽煙，伯父常說：「如果一天沒抽煙就會很痛苦。」每次一放假，堂姊就能睡到下午，都不用吃早餐和中餐，真厲害！       我們這一家真是一個特別又有趣的家庭。希望全家能永遠住在一起。       

    當我來到安瀾國小，我覺得學校的師長好慈祥，班上人人生龍活虎，經由大家互相幫忙，把校園打掃的一塵不染，使大家都能在舒適的環境學習，所以我非常喜歡我們的校園。       一走進校園，眼前ㄇ字形的教室就像三合院一樣，有一種純樸的美，校外的操場就好像跑步機，可以讓全校的小朋友來這裡奔跑，每到十點，廚房就會傳來陣陣香味，讓上課的我不禁口水直流，校園裡的防空洞外牆有阿兵哥為我們精心設計的彩繪，十分美麗，活動中心裡有著高大的舞台，每到畢業典禮，我們就會上台表演，留下美好的回憶，活動中心後的大沙坑，就像沙灘一樣，讓我們盡情的玩耍，校園生態池裡有大大小小的魚，好可愛喔！我想安瀾國小應該是金門環境最棒的小學吧！       校園是我們學習的地方，能在這度過國小學習階段，我覺得很榮幸也很高興，我們要好好愛護學校，珍惜這段美好的日子。

    一年三百六十五天裡，有一半的時間幾乎是在學校裡度過的。因此，和老師、同學們相處的點點滴滴，也都埋藏於這個學校中。在這些日子裡，有歡樂、憤怒、哀傷：：：，發生的每一件事情，都記載於一本巨大的、厚重的事件簿，卻沒有人在看過後，詳細記於腦袋中，就連我也不例外。       輪到我閱讀時，在看到那麼厚的那一刻，我的好奇心頓時大減。翻開目錄，我一行行的搜尋，沒想到真的有「爆笑」這一欄　！看完之後，我覺得挺好笑的，現在便分享給大家吧！       事情發生於二年一班的教室，老師一走進教室，便看到陳冠霖小朋友興高采烈的跑到自己面前，滔滔不絕的說：「老師，我告訴你喔，剛才有人請我喝『鳥』龍茶，我覺得超好喝：：：。」一看到老師怪異的神情，這張嘴終於停了下來，用不解的表情看著老師。老師這才緩緩解釋：「你確定喝的是『鳥』龍茶嗎？瓶子丟了嗎？拿給我看看。」一聽完老師說的話，他立刻跑到桌子，拿起一個瓶子，飛奔回來遞給老師，一邊不忘介紹有多麼好喝。懷著好奇的心情，尋找飲料的名稱，一看完，不禁笑了出來。同學們看見老師笑了，紛紛圍過來詢問是怎麼一回事。看到一張張期待的小臉，老師不疾不徐開口說：「上面寫是烏龍茶，沒有『鳥』龍茶。冠霖小朋友看錯囉！」愣了幾秒鐘，大家才哈哈大笑。笑聲響徹雲霄，只有一個人羞紅臉站在一旁，最後，他也笑了。       憶起其他同學的童言童語，我也不禁笑開了懷。這些點點滴滴不僅為生活增添了幾許歡樂，更成為我和同學們美好的回憶。

    一開始，我還不知道有國樂，到了二年級，國樂團發了一張參加意願表，我拿回去時，媽媽就問我說：「妳想參加嗎？」那時，我覺得不錯，於是，簽了同意參加意願表，正式成為國樂團的一員。       在國樂教室裡，我的指導老師黃光佑老師，一開始，就下馬威，他一直說：「我可是很兇，要求嚴格：：：。」媽媽就叫我要有心理準備，但那時，我根本沒想到那麼多了，沉浸在學音樂的興奮中。剛入學，老師就說：「妳們很棒，學得很好，不錯！」那時，我也滿心歡喜的學著笛子，到了後來，老師真的愈來愈兇了，也愈來愈嚴格了。我相信這樣一定對我有幫助的。當然了，在黃老師的教導下，我不但學了吐音、四連音等等！黃老師不但細心的教導我們，他可是全團的指導老師呢！他一聽，就知道我們笛子組吹錯了什麼音等之類，所以，我們笛子組每天都勤勞的練習，讓老師為笛子組高興的說不出話來呢！       漸漸的，我也變成了學姐，學弟學妹也變多了，真令我想不到。變成了學姐，樂譜的難度也變高了，整個改變都令我太驚奇了！我萬萬沒想到自己竟然會變那麼好，真的太，太：：：不敢相信了！自己可以做那麼好彷彿脫胎換骨似的。還有，每年的三月份都有去台灣比賽，每年的名次，都對每隊的國樂團很重要，因為每年的名次都象徵著每隊是進步還是退步，而一直維持的隊伍是在前三名，真讓人佩服及讚賞的，更令人肯定，能維持在前三名的隊伍，我相信，他們一定每一天，每個月都在苦練，利用每首不同難度的曲子鍛鍊自己的技術。       參加了國樂團，讓我更肯定自己對音樂的才華，也讓我了解到音樂的好處，就像是學音樂可以讓我們放鬆心情，不再有課業上的壓力等等。另外，國樂團也需要靠全體的努力，進入前三名，為學校爭取最高的榮譽。『團結就是力量』，只要大家一條心，就能打敗所有人，突破自己，因為你最大的敵人不是別人，而是『自己』。你說，是不是呢？