「哇！我怎麼有這麼多的功課沒寫？」寫完國文後，又寫數學，然後是社會、自然，怎麼好像都寫不完，急得滿頭大汗。我大叫了一聲：「不要！」忽然從床上摔了下來驚醒，心想：幸好只是夢。你是否也曾像我一樣？有時候因為懶惰，所以偷懶不寫功課。我想是有的，因為我們時常受到許多誘惑，有時心一橫，馬上就不管正事了。       每當我翻起數學考卷，總是要責怪自己為什麼考前不勤勞算數學呢？結果考得滿江紅，還被媽媽念了一頓，說來說去，還不是因為「懶惰」。唉！說到懶惰，這是人類本來的天性，誰不曾懶惰過呢？所以我們如果要克服惰性，就一定要有堅定的決心和毅力才行，真希望科學家能夠發明一種藥，消除懶惰，那就好了，懶的一切源頭就是慾望和誘惑，比如說：打電腦、看電視、想買衣服：：：等，有很多很多的，像爸爸和媽媽明明說好要帶我們去爬山，說要早起，結果隔天不知道怎地睡到日上三竿，連早餐都不必吃了呢！這不就是懶了嗎？因為沒有足夠的決心，才會沒辦法克服懶惰。       「求學必需力行」這句話說得一點也沒錯，在求學的路上，如果懶惰，一定會什麼都學不到的，因為學習是要有專注的心及勤勞的習慣，才能獲得知識，因此身為學生的我們何不在人生的黃金時段好好學習呢？畢竟，勤勞是一種很好的美德，你說對不對呀？

每逢新年的到來，整理房間時，翻開那塵封已久的抽屜，拉開那生鏽偏黃的把手，霎時，心中湧出了一幕幕孩提的往事，深深印在我心底，就像熱鐵烙膚一樣，令人難以忘懷，不禁讓我卸下手邊的事情，好好去回味一下，再度走過從前的歲月，那天真無邪的笑容，相信你們都有一段美好的童年時光吧！       記得，我第一次上小學時，起了個大早，跟同學一起走路去上學，那種興奮又期待的心情，至少會再有第二次吧！回憶著小學四年級時，媽媽帶我一同去日本玩，在那裡，我看見人山人海的行人，就像螞蟻般的在迪士奈樂園裡走動著，那種景象真是壯觀極了，我們還去了水族館，當時我真的嚇壞了，因為我居然看到了一隻四公尺高的章魚活生生的在我眼前，真怕一不小心就被牠給吃掉了呢！小時候的趣事很多，但也有令人心酸的一面，我父母在我出生四個月後就離異了，我選擇了媽媽。剛開始，我不明白為什麼要離婚，但隨著身心成熟，愈來愈懂事，才了解，趁早離開，免於受害，才是最好的解決方案。       俗話說：「人不能一直活在過去！」我覺得這句話說得很有道理，我們人啊！做事要向前看，所謂的人「因夢想而偉大嘛！」不要一直念舊過去的事，這樣才可以活出現在的你，展現新的自己！       回憶是許多模糊的記憶裡拼揍出的，回味一下，再度走過從前快樂的往事，也是不賴。但還是得把握現在，替未來創出更好的故事。

金黃色的玉米，邀請了碧綠的芹菜，紅通通的蕃茄，以及五顏六色的蔬果，開始了一晚的顏色派對。看！原本黯淡無光的夜晚，卻因它們點起了陣陣熱情，加上五彩般的霓虹，舞會上顯得特別熱鬧明亮。       在乾淨潔白的畫紙上，拿起畫筆，隨心所欲的塗上顏料。金黃色的早晨，橙橘色的夕陽，灰暗的夜晚，加染在牛奶般的白紙上，這白紙頓時「活」了起來，彷彿上演一齣動人之劇。       掛上黑色布簾的天空，掛上無數顆亮晶晶的星星，放上圓滾滾的月亮，我輕踏上銀河，隨著風，隨意漫步在這浩瀚無垠的黑夜，人生多了些許浪漫，豈不快意！       顏色，豐富了我們的人生，想像穿著潔白色衣服的天使，穿著浪漫紫系的女孩，五彩繽紛的卡通人物，真是千變萬化。就因為世上有這麼多的顏色，世界才能這樣美麗，而人也能透過不同的顏色，傳達想表現出的心情。現在的你，心情是那種色彩呢！

一說到書，我最喜歡的就是天涯一樂園，這本書是我看過最好看的漫畫書了，裡面內容非常有趣。       故事是描寫一對祖孫收到一個便當盒蓋開始，因為當時他們看到便當盒蓋上的藏寶圖，便想到山裡尋寶。於是主角的祖父便去找他的獵人朋友一齊尋寶，碰巧的是那位獵人也有一張圖案相似的藏寶圖，他們感到非常訝異，認為這是上天早就安排好的。起初他們只有三個人去尋寶，在途中認識了一隻熊，這隻熊便是日後他們的救命恩熊。後來那位獵人的朋友來了，也一起幫忙尋寶，結果獵人的朋友是收了一個地下組織的錢，來拿回便當蓋的。當初寄給主角他爺爺也是這個地下組織。經過幾番波折，他們來到了一個美麗的湖泊，這個湖泊離藏寶地點不遠。就在這時候，那隻熊離奇失蹤，他們找到了藏寶的洞穴，進去一看，發現是個軍事彈藥庫，還有一堆黃金。當他們從洞穴出來時，被地下組織的人團團圍住，準備殺人滅口。就在此時，那隻熊衝出來救他們，但被子彈打中眼瞎，因此獸性大發，殺了那些人。後來那些寶藏被政府充公，故事也就到了結局了。       看了這本書後，讓我了解到人的黑暗面，可以為了錢不擇手段，但做壞事的人終會有報應的。

有一天，我醒來的時候，發現媽媽坐在床邊照顧我，這才想起前兩天的我生病了。       我的肚子原本常常會鬧肚子痛，但是這一次卻是讓我痛得哇哇大叫，媽媽也以為是老毛病，於是就叫我去坐在馬桶上，拉一拉就沒事了，但是肚子還是沒有好，差點哭了出來。媽媽就趕緊帶我去看醫生。       我把我肚子痛的情形全都告訴醫生，經過醫生的仔細檢查，才知道自己得了腸胃炎，腸子不通暢，並且說要多吃青菜和水果，多喝水，盡量不要吃熱量太高的東西。       過了幾天，肚子慢慢好轉了，可以再去上學了，我很高興自己的身體能夠很快的好起來。       想到我生病在床的痛苦及家人的關心，尤其是媽媽對我的照顧更是無微不至，每天送水勸進藥進食，我要向媽媽說，媽媽謝謝您，從今以後我一定要好好的照顧自己的身體，才不會讓媽媽再為我擔心。

從一年級我們就開始練習太鼓，教我們的是一個戴眼鏡而且頭髮少少的老師，他很會打太鼓，很用心教導我們，讓我很喜歡打太鼓。       我們一開始練習，老師要我們挹大姆哥頂著棍子，四個手指頭握著棍子，一開始練習大家都不敢打，怕會打錯，可是我們還是認真的學會了。       老師教我們打十二型的太鼓，還帶我們去漁會表演，當我們坐著校車去漁會，有同學還在車上講鬼故事呢！到了漁會，我們好緊張，但到表演時，還是打的很起勁，表演結束，聽到熱烈的拍手聲，讓我好感動。       我喜歡打太鼓，所以平常都會自己練習，因為可以去很多地方參加各種活動表演，讓我有更多的學習機會。

時間：九十四年十一月三日       地點：馬山觀測站、五虎山、民俗文化村、林務所、農試所、八二三戰史館。       這天早上全校的人都到齊了，很快的大家就出發了。第一站是馬山觀測站，這裡有個播音站，是對大陸播音的，還有二個眺望對岸的望遠鏡，海上的船隻和景物讓我看得一清二楚。       第二站是五虎山，大家歷經千辛萬苦才爬到了山頂，山頂的景觀很漂亮，大家的辛苦總算有代價了。而且山下還有一間北獄廟，大家就到廟裡拜拜，祈求平安。       接著大家到了民俗文化村、林務所、農試所、八二三戰史館，在這些地方參觀了一棵百年古樹和一些奇花異草，還有以前戰爭時所用的武器和軍事設施。讓大家看了很多的東西，真是大飽眼福啊！       我覺得這一次的旅遊，真的是讓我的知識更豐富了，更進一步的了解金門的歷史文化，也更認識只有在金門才生長的植物。

我的家在一片樹林旁邊，每天早晨都聽到鳥兒高唱，充滿朝氣。家裡共有四個人，爸爸、媽媽、妹妹和我，是個快樂的家庭。       我的爸爸是位和藹可親的父親。雖然因工作而無法天天都回家，但還是一位風趣的爸爸。回家時，都把自己變身成「隱形人」，逗得全家哈哈笑，有時也異想天開，想一些不可能的事，讓大家昏倒。然而，使大家最頭痛的還是他的飲食習慣，每次爸爸煮飯，都煮一些奇奇怪怪的東西，如：香腸稀飯、紅糟麵包等，自己卻吃得不亦樂乎，最後還是由媽媽「改造」後才變好吃。       媽媽是一位解說員，為遊客介紹金門的文化風貌，使外地來的遊客認識金門。媽媽有一雙萬能的手，為我們煮一頓香噴噴的晚餐，媽媽煮得很清淡，不過都使我垂涎三尺，百吃不膩；空閒時還要幫我們溫習功課，真是辛苦。到了睡覺時間，我喜歡聽媽媽唱一首老歌，或講一篇故事才進入夢鄉。       「啊！怎麼辦，怎麼辦！」，這是妹妹的叫聲，一天到晚忘東忘西的，讓全家都煩惱，等她長大怎麼辦。雖這樣，妹妹還是家裡的開心果，有時和爸爸一搭一唱，內容爆笑。撒驕是妹妹的專長，或許是老么吧！       我在家裡排行老大，爸媽常對我說：「要照顧妹妹。」不過我在家裡是扮演爸媽和妹妹的橋樑，當妹妹哭著不聽時，由我來處理，她講的話媽媽聽不懂時，由我來翻譯。       假日，我們會去村子裡逛逛，或爬爬太武山，寒暑假也會到台灣玩，增進感情，我的家是個和樂、溫馨的家庭，我愛我的家！

爸爸就像二十四小時不打烊的書店、便利商店，每天陪我看書、寫作業，讓我學習更多的知識；每天提供我營養的食物，不會讓我餓肚子，總是將我餵得飽飽的健康上學去。       有一次，爸媽和弟弟去台灣，留我一個人在家，因為爸爸想讓我自己一個人學習獨立。晚上時，樓上黑漆漆的，什麼都看不見，因為爸爸知道我怕黑，才讓我獨自去樓上洗澡、睡覺，希望我能克服。爸爸去台灣的前一天，他特別叮嚀我要把功課寫好，因為爸爸每次都不厭其煩的教導我做功課，爸爸也從來不幫我寫作業，因為讀書是為自己讀的，不是讀給爸爸的。       每次吃飯時，爸爸會幫我夾我最喜歡吃的菜，我想吃魚時，爸爸都不讓我吃魚頭，因為那裡骨頭最多，他總是夾魚肉給我吃。爸爸對我的健康非常關心，他就像垃圾車一樣，我們吃剩的菜，爸爸就會把菜放進他的肚子裡，怕我們吃壞肚子。       爸爸就像老師一樣，有什麼功課或是不懂的事，他都會一一教導我，說道理給我聽。每當我做錯事時，爸爸也會找時間教訓我，爸爸希望我不管做什麼事都要受到教訓，以後才不會再犯同樣的錯。       爸爸的愛，我全都知道。爸爸為我們默默付出，每天都非常辛苦，爸爸對我的關心、照顧、期望，我都會銘記在心，我要好好讀書，以後賺錢讓爸媽出國，好好孝順他們。

學校裡的操場有棵老榕樹，是數十年前學校師生親手種植的，如今已有數丈了，榕樹的枝葉長得挺茂盛的。它的葉子終年長青，樹根的一部份起起伏伏，盤旋在地面上，非常古怪；從粗大的枝幹上垂下許多鬚根，每當微風輕輕吹來時，鬚根就搖擺不停好像在跳舞。       早晨，金黃的陽光投射在密葉裡，金碧相映，真好看。風吹過葉子「沙沙」作響，觸動了小鳥的歌喉，於是小鳥在枝上唱出清脆的歌聲，使這幽雅寧靜的校園，增加了熱鬧。       夏天，太陽高掛在天空上，室內悶熱得透不過氣。我最喜歡坐在榕樹下納涼，樹下一片綠蔭，樹影變化萬千，好像活動電影，真有意思。       榕樹能滋潤我們乾枯的心靈，使我們的生活富有情趣，因此我喜愛它。

期待已久的隔宿露營終於來臨了，下午一放學，大家紛紛的趕回家洗澡準備東西。我也迫不及待拎著睡袋及盥洗用具，來到了學校。       一到了學校大家快樂的討論，你帶了什麼東西，我帶了什麼東西，突然聽到主任廣播說：「各班請派同學到廚房來拿包水餃的材料。」於是我們一起同心協力為我們的晚餐奮鬥。       精彩的晚會開始了，各班都安排了很多特別的表演，有熱情的街舞和笑果十足的短劇，大家卯足了全力儘情的演出，一起唱著歌、跳著舞，我們班上的新白雪公主還得到了「最佳笑果獎」，大家都好開心哦！       雖然只有短短的一個晚上，但留下來的卻是一輩子難忘的回憶！

「料羅海潮湧，太湖水色清：：：」當校歌響起時，一年一度精彩且熱鬧的校慶即將來臨了；這一次的校慶剛好是建校四十週年；所以我想今年的校慶一定十分的特別，十分的有看頭，真是令人有所期待呀！       本校的校訓是「誠、正、勤、樸」，當我一進湖中時，往左邊一看，就見了這四個大字，這就是來驚惕我們做人要誠實；且無論做什麼事，都要公正，要勤勞，不可懶散，要有樸實的精神，所以，這四個大字，對我們的一生來說是受用無窮的。       而本校的校徽及意義，可說是既簡單，意義又很深遠，再加上顏色搭配非常的美，讓人想一探校徽的涵義。校徽的形狀類似心形，上半部是綠色，很像海鷗的形狀，代表著「循循善誘」而綠色部分代表大地，草原、健康、成長、清新和平；而下半部是藍色，很像英文字母大「Ｖ」的形狀，代表「積極進取」，而藍色代表著湖水，天空、平靜、科技、理智、和諧；兩個部分相加起來的意義是「愛的教育」，中間再加上「湖中」兩個字，那就是本校的精神表徵。       本校的歷史：民國五十四年秋天創校訂名為「金門縣立金湖初級職業學校」。民國五十五年，更名為「金門縣立金湖初級中學」。五十七年又更名稱為「金門縣縣立金湖國民中學」，這一段時間可稱為『初生期』；而在民國六十三年奉命與金湖國民小學、幼稚園合併，從事實驗九年一貫國民義務教育，名為「金門縣立金湖國民中小學實驗學校」。到了六十六年七月實驗屆滿，正名為「金門縣立金湖國民中小學」，而這一段時間稱為『成長期』，到了八十七年二月份遷入現金校址，稱為『穩定期』。       從本校創校至今，已有四十年的時間，對於一所學校來說，可以擁有那麼久的歷史，真是不容易；現今學校擁有教學大樓、科技館、圖書館、體育館、行政大樓、運動場、以及球場、餐廳等建築物和設施，可說建物棟棟美輪美奐，設備新穎齊全，再加上和譪可親的師長們諄諄教導，呈現出一片蓬勃朝氣的氣象，而我們能夠在這一所學校上課學習，真是我們莫大的幸福，所以，同學們要懂得珍惜身邊的一切。       本校有那麼久的一段歲月，真的難得既可貴，十分不容易，今年正好逢上本校四十週年的校慶，真是我這初進湖中校園的新鮮人萬分的幸運，所以在此期望學校都能永遠─『生日快樂』。