班上舉辦寶貝物品分享會，有的同學帶玩偶，有的同學帶玩具，還有的同學帶樂器，而我呢？我帶的是魔術方塊，這是我考試進步得到的禮物。我喜歡叫它「小魔」，它是一個正方體，有六個面，每一面有九小格，色彩繽紛。   這個魔術方塊是我在三年級期中考有三科考九十五分以上，得到的禮物。媽媽買我最喜歡的禮物送我，讓我開心不已！每當我拿到這個玩具時，就有一種被鼓勵的感覺，不僅讓我愛不釋手，它也成了我的寶貝。放假時，我會把它轉的亂亂的，再把它轉回來。放學後，寫完功課，我會把它轉來轉去的，它天天陪我玩，陪我睡覺，讓我不孤單。   有一天，我寫完功課、洗完澡，發現我的魔術方塊不見了！我以為我放在學校，心裡想著要怎麼辦？這時候我看見姊姊拿著我的魔術方塊走進來，我像一隻火冒三丈的老虎，對著姊姊破口大罵：「你為什麼沒有經過我的同意，就拿我的魔術方塊呢？」姊姊說：「我又不會弄壞！小氣鬼！」這下我可更生氣，我馬上衝過去把魔術方塊搶回來，因為我怕姊姊弄髒或弄壞。   魔術方塊像我的妹妹，也像我心愛的玩伴，更像我相親相愛的家人。雖然我有很多玩具，但是這個魔術方塊永遠是我最愛的玩具，我會小心的轉，還會小心的放在桌子上，不會讓它掉下來，希望它一直陪我，永遠當我的好朋友。

  今天，我參加了科普列車的活動。去到現場後，我看到了很多新奇無比的東西和表演，讓我回味無窮。   讓我印象深刻的是VR眼鏡，它讓我像穿越到遊戲裡一樣有趣。此外，還有無人機精彩的表演，讓大家看的目瞪口呆，每個活動都非常奇特有趣。   這次的活動讓我見識到科技神奇又好玩的地方，也讓我學到原來科學能做成有好玩又有趣的玩具，我不僅學會自己做空氣炮，也想到怎麼讓它飛更遠，雖然沒有打氣筒，但是可以用橡皮筋發射，我終於知道科學原來是那麼新奇有趣。

  原本在唐朝的時候，金門是個草木十分旺盛的小島，但是隨著元朝的伐木製鹽，以及各個朝代戰亂之後，林木逐漸消失，再加上冬天強勁的東北季風，導致整座金門飛沙走石。所以，島上的先民從泉、漳州引入石獅爺的信仰，在許多聚落或風沙大地方設置風獅爺，希望風獅爺可以幫先民防風鎮煞，因此形成金門的守護神。   一開始，風獅爺只用於防風，因為十分靈驗，演變成一些不一樣的庇祐的功能，例如鎮水患、防路沖、防宅沖、剋蟻害等等，就連遭小偷，向風獅爺祈求都能找回失物。因此，許多居民為了感謝風獅爺的幫忙，都會為風獅爺製作披風、祭拜供品，讓風獅爺充滿了神秘的色彩及故事。   在尋訪風獅爺時，也可以發現風獅爺的姿態都有一些不同，有直立蹲踞、臉部表情、脖子的掛飾或是手中或持物品，這些都會與當地居民的祈求息息相關。   翻開金門縣政府導覽的地圖，可以了解金門發現的風獅爺至少有九十九尊，有金門觀光代言者的瓊林風獅爺，也有幫助村落抓兇手辦案的東洲風獅爺，更有歷史最悠久的金門城風獅爺。快來金門規劃一趟尋獅之旅！深度走訪風獅爺的故鄉，一起了解金門守護神姿態之異，神奇生動的故事。

  今天星期四，全校要一同到烈嶼校外教學。我既歡喜又興奮，滿心期待地向遊覽車跑去，和大家一起出發。 　　到了九宮碼頭，老師介紹了一種很酷的車叫做「電瓶車」，它沒有窗戶而且非常通風，當風吹到臉頰時，我感到微風佛面。參觀的景點中，我最喜歡的是湖井頭戰史館和勇士堡及鐵漢堡，因為湖井頭戰史館裡頭有許多槍枝還有一幅感人的畫作，那幅畫作上有一位見義勇為的士兵，不顧生命危險來保護國家，他的名字就是-賴生明。再來是勇士堡及鐵漢堡，這裡展示了許多以前地雷的圖案和標示，還有模擬戰爭時地雷驚天動地的聲音，實在非常的恐怖。 　　中午，吃完午飯休息片刻後，我們去了吳秀才厝和上林海灘。其中，我最喜歡上林海灘，因為這個活動讓我更加認識古厝和鱟。 　　這些活動不僅讓我了解了一些金門的歷史，還認識到更多自然生態-鱟。我們該如何守護金門這片土地呢？我想這是需要大家一起共同保護的，希望學校之後可以多舉辦像這類的活動。

  清晨，太陽才剛剛升起，校園周圍便鬧哄哄的。學校外邊的馬路上，汽機車來來往往，清一色都是送孩子上學的。這麼多的車子駛進學校，把體育館前的廣場擠得水洩不通。這是真的，咱校學務主任每天都站在路口護送學生過馬路，辛勞與負責任的擔當，讓人豎起大拇指，也讓家長安心不少。   一大早，學校裡的同學正在打掃，而班上同學也忙著繳交手機至「養機場」，這讓我感覺到早晨的校園，是多麼忙碌且充實。   上午的第一節課是數學。當老師走進教室時，大家都安靜下來。老師在講台上鉅細靡遺的講解考卷即解題思路，而我們在下面寫筆記，專注的寫著練習題。偶爾有同學放空或睡覺時，老師就會輕輕的拍拍同學的背，提醒他們現在正在上課。 　　終於下課鈴聲響起，將我們從苦難中解救出來。同學們三五成群聚在一起聊天，副班長及學藝長正讓老師填寫資料，而我則把手機箱搬到辦公室，整間教室被我們注入了青春的活力。   第四節課時，大家早已飢腸轆轆，但我們還是打起精神，抄著文法與單字，盡量學習英文句子。也有一些人，好像不會餓似的，仍在課本上寫著詳細的筆記，想要把每一個空白處都填滿。當我們快要堅持不住時，下課鈴響起，大家露出了欣喜之色，趕緊叫抬值日生把香噴噴的飯菜抬進班上，全班都滿懷希望的拿著吃飯的「傢伙」衝去排隊，就像一群難民看到物資時的激動。學校每天都會煮不同的菜色，一週五天不重複。而今天學校煮了三菜一湯：分別為：蔥爆肉絲，螞蟻上樹，炒高麗菜和田園蔬菜湯。大家碗裡裝著滿滿的營養，然後回到座位，認真的做一名「美味收藏家」。午餐過後，我和同學抬起餐桶走向廚房。在路上，我們分享著各自的趣事和感受。午餐後往往也是我最喜愛的時光，我常常跟幾位好友分享小學時我們班上同學之間發生的趣事，這一講就是好幾天，每人的心裡話也在這時說出來，也不會有人洩漏出去。   午休鈴聲響起，同學們走進教室午休，我趴在桌上，疲憊感可望得到修補，電風扇旋轉聲越來越模糊，我漸漸進入夢鄉。睡著睡著，突然被同學的聊天聲吵醒，原來午休已經結束。我打起精神。下午第一節是自然，老師帶我們探索人體的消化系統及各種功能。老師用講義及簡報混合教學，讓我們清楚明白一次學會。   放學了，大家三三兩兩的走出學校，便利商店擠滿了國高中生。我走到餐車旁買了一份雞蛋糕，然後走到公車站坐下等公車。籃球及田徑場上有許多人堅持不懈的運動，公車站的人還是如此的多。夕陽西下，天空由天藍漸漸變成橘紅色，竟是如此美麗。我搭上擁擠的公車，公車裡靜悄悄的，每個人都不敢發出太大的動靜，深怕打擾了正在休息的乘客。   回到家裡，我高效率的把作業寫完後，又複習了今天上課所學的知識。最初的幾分鐘總是有些困難，但隨著時間的推移，我的思緒漸漸清晰起來。數學題的萬用公式，自然概念被整理在筆記本上。若遇到難題時，我便查閱資料或跟同學線上討論，讓學習變得更方便，有趣。   完成作業後終於可以放鬆一下，我會接一杯熱水，看一部喜愛的小說。這段時光讓我重獲能量，為明天的學習做好準備。   校園生活的一天，雖然平凡，但每一天都是美好的，是人生中的珍貴記憶。我期待著每一天，期待著新的挑戰和收穫。因為我知道，這將會是我一生中的財富。

  要說到我最喜歡的食物，那就一定是愛玉了，每到夏天，愛玉是我一定會吃的東西。 　　要說到愛玉，我第一個想到的就是甜水厝這家店的檸檬愛玉，它吃起來又酸又甜，它的酸，把夏天的熱都吸不見了；它的甜，把心裡的苦都一掃而空。甜水厝的檸檬愛玉都是手作的，貨真價實，它的檸檬汁連一點點苦味都沒有，因為它是去皮去籽的，大碗的愛玉只要四十元左右，比起臺灣或是其他店的便宜多了。而市面上的愛玉幾乎都是化學做的，比起甜水厝的口感和品質都遜色多了。 　　愛玉不但可以做檸檬愛玉，也可以加在刨冰上，刨冰是夏天一定要吃的美食之一，刨冰的料實在是有夠多的，但是我一定要加的是愛玉，就算刨冰上是化學做的愛玉，但我還是很喜歡。有一次在高雄騎腳踏車時，我們又熱又累，就到大馬路旁邊的小攤子叫兩碗刨冰，這家店的刨冰不但料很多，分量很大，價格更是便宜，四十元可以吃兩碗，爸爸都說：「這裡一碗冰的分量，在金門可以賣三碗，料可以賣上五碗。」重點是，刨冰裡有我非常喜愛的愛玉，讓我暑氣減少一半。 　　愛玉不但讓我的暑假不再覺得熱，也讓夏天增加了一種解暑美食，更是讓我產生甜美、有趣的回憶。

　　4月26日是我們柏村國小的生日，這天天氣很不好，狂風暴雨，打雷閃電，我想是連天神都要來參一腳，一起來慶祝學校的生日。學校來了許多來賓，有鎮長、縣長、家長會的家長等等，真多人啊！  活動一開始，我們坐在帳篷底下的椅子，一邊躲著雨，一邊興奮的等待著表演開始，聽說表演有可愛幼兒園唱的閩南語歌和小學生跳的民俗舞蹈，所以我很期待。表演要開始了！他們像一隻隻的小白兔一樣跳上舞台，輕巧的舞姿深深吸引大家的目光，他們跳得真厲害，優雅的身姿和高超的柔軟度，跟我天差地遠，因為真的太好看了，我們都想再看一次。  接下來是大家最期待的園遊會活動，我們眉飛色舞的跑去園遊會，那裡有好多攤位，有黑丸嫩仙草、沙威瑪以及雞蛋糕等等。在買東西的時候，我看到有一家賣棒棒糖的店，只要買四根棒棒糖就能抽獎，感覺真有趣，我真想玩玩看！此外，每個攤位老闆的叫賣聲此起彼落，各個攤位的東西也看起來都好好吃，我真想全部都買下來。  活動眨眼之間就結束了，我今天買到了一杯黑丸嫩仙草的冬瓜茶，雖然沒買到仙草奶凍，但冬瓜茶也很好喝！我今天樂此不疲的在各個攤位間來回奔跑，我想對柏村國小說：「祝柏村國小生日快樂，永遠幸福快樂！」

　　今天下午，我和同學一起參加了一個在大榕樹下舉行的體驗活動，大家都充滿了期待。教練先向我們介紹了很多我從未聽過的知識，例如「攀岩繩」。教練說，這種繩子是專門用來攀爬岩石或樹屋的，而在進行攀爬時，必須穿戴好許多安全裝備，否則很容易受傷。 　介紹完安全規範後，教練讓我們自由選擇要先進行的活動。同學們大多選擇了盪鞦韆，只有我選擇了攀樹，因為我覺得攀樹比較有挑戰性，也更好玩。然而，攀樹確實耗費了更多體力，沒爬多久，我就累得氣喘吁吁。 　雖然這個活動充滿了樂趣，但也非常辛苦。活動結束時，我感到既興奮又疲憊，這次的體驗讓我收穫了不少，雖然累，但還是覺得非常值得。

天空藍藍的， 南風涼爽的， 東方的蝴蝶飛來了！ 牠們開心的採花蜜， 牠們快樂的唱歌： 啊！多漂亮的雲朵！ 啊！多涼快的南風！ 天空藍藍的， 南風涼爽的， 上學的學生們跑跑跳跳的。 他們開心的交流， 他們興奮的看見： 啊！樹上的花朵都開了！ 啊！路邊的小草都綠了！ 天空藍藍的， 南風涼爽的， 家人坐在榕樹下笑嘻嘻的。 他們開心的吃冰， 他們快樂的享受： 啊！好冰好冰的挫冰！ 啊！好熱鬧精彩的夏天！

  令人期待的體育課終於到了！我和全班同學一起在操場上玩緊張又刺激的躲避球遊戲。  老師先讓同學互相猜拳進行分組，贏的一組為藍隊，輸的為紅隊。首先，紅隊先站老師設定的框框內，藍隊隊友站在框框外攻擊。第一球由我開始，當我聽到哨子的聲音響起，我拿起球往框框內部紅隊的同學一丟，框框內部的同學就像熱鍋裡的螞蟻一樣四處逃竄，讓框外同學的笑聲此起彼落。  經過幾回合的交戰，每位同學都汗流浹背氣喘吁吁，玩得不亦樂乎。  我覺得上體育課跟同學一起玩躲避球是我最開心、最快樂的時候。

  今天星期五，是戶外教學的日子，我起得很早，因為我們要到植物園參觀，我非常開心，雖然外面下著雨。  一到那裡，我們一下車就先穿上雨衣，再到環型劇場看介紹金門環境和花草樹木的影片。接著，我們前往球形劇場，裡面的影片裡介紹了很多金門的動植物和昆蟲。然後，我們到資訊館聽解說和休息吃零食，最後則是去彩繪龍眼雞，塗上自己喜歡的顏色，讓它變漂亮。  今天的植物園戶外教學讓人難忘，除了在雨中認識了許多金門動植物不同的樣貌，我們還穿著雨衣拍照，太有趣了！

馬龍說：  時間是球，  它總是跳來跳去，  使人看不到。 媽媽說：  時間是輪子，  它老是滾來滾去，  讓人頭暈。 我說：  時間是籃球，  它都是彈來彈去，  讓我被打到。 請你也來說一說， 時間是什麼？