學生園地
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我最喜歡的一套書
我最近很常看的一套小說叫作《神奇柑仔店》,作者是廣玲子,圖是由jyajya畫的。這套小說是從日文翻譯來的,目前已經出版了二十集。 《神奇柑仔店》的主角是一位名叫「紅子」的女人,她身材豐滿而且長生不老,她的店內養著一隻會跟她聊天的黑貓,叫作「墨丸」。她的柑仔店沒有固定的地址,只有幸運的客人才能光臨。柑仔店賣著許多特別的零食和玩具,有些零食可以讓人運氣爆棚、有些則可以讓人分辨誰是好人,甚至還有一種讓人感到「陪伴」的茶飲。 《神奇柑仔店》每一集我都很喜歡,其中讓我印象最深刻的是《神奇柑仔店17 消痛巧克力的危機》,因為裡面出現了一種食物叫「占為雞有炸麻糬」,吃了這種麻糬的人就能輕易得到別人的東西,但是它還是有副作用的,因為太貪心的人最後會被附身在得到的東西上。 我還是不要透露太多的內容,等大家親自翻開這套書,就會知道為什麼同學和我總是非常期待新一集小說的出版了。
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心的小船
心是一葉舟, 細雨灑輕舟, 一點落舟前, 一點落舟中, 一點落舟後, 心的小船輕輕走, 小船上要載什麼呢? 心的小船載著忘記, 一下忘了家人, 一下忘了朋友, 一下忘了手機, 真是好糊塗。 心的小船載著今天, 今天我跟爸爸、媽媽和姐姐一起喝紅茶, 紅茶冰涼又香甜, 讓人念念不忘。 心的小船載著噁心, 今天我們正在吃晚飯, 有人突然說:「我要大號!」 真是噁心! 心的小船上, 實在好熱鬧!
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海邊裡有什麼?
咦||聽一聽, 你有沒有聽到, 大海在浪中打鼓的聲音? 咦||看一看, 你有沒有看到, 螃蟹開心的在玩躲貓貓? 咦||聞一聞, 你有沒有聞到, 熱情的夏天來臨的味道? 咦||找一找, 海邊裡有什麼?
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開心的校慶
4月2日是柏村國小校慶。很不幸的,天空烏雲密布,下起了傾盆大雨,所以很多活動都取消了。但是,學校的來賓還是有到現場來。 活動一開始,首先登場的是幼兒園表演的歌曲,接下來是民俗舞蹈的表演,他們的表演十分厲害。 接著,是所有人最期待的買東西活動。我們一起到新大樓買東西,我找了姐姐一起去買,因為我不知道要買什麼。然而,買東西的時候一直在下雨,雨聲滴滴答答,弄得滿地溼答答的,好不方便。 活動結束,今天我獲得了一份炸雞、薯條、香腸,最後我還剩下30元。我覺得今天很開心,我要祝柏村國小生日快樂。
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中正國小校慶
我非常期待校慶的到來,因為那一天會有各年級的趣味競賽、精彩的表演和熱鬧的園遊會。 校慶終於到了!一位位來賓接力致詞,讓我很想飛到外太空去,而管樂團和舞蹈團的表演讓我重新回到地球,好聽的音樂和活靈活現的舞姿,這些專業的表演讓我覺得很享受也很舒服。接著,各年級的趣味競賽登場了!三年級的項目是套圈高手,我是第一棒,幸運的一丟兩個圈圈全中,一馬當先的交給下一棒同學。可惜的是有些同學一直投不進,我們班沒有拿到第一名。儘管如此,我們還是玩得很開心。 最後,是熱鬧的園遊會。我看到有人忙著吆喝賣零食,有人設計遊戲熱情招呼上門的顧客,還有人彈著吉他唱歌當起街頭藝人,唱著節奏輕快的《APT》。園遊會的各種聲音大得像菜市場一樣,真的熱鬧非凡。 我喜歡校慶,除了可以不上一天的課之外,還可以開心的吃喝玩樂,祝我最愛的中正國小一百一十年生日快樂!
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積木組裝
每逢假期,我最喜歡在休閒娛樂時和弟弟一起玩積木。對我而言,這不只是把冰冷的積木拼湊成一個完成品,更像是一段奇妙的旅程,創造出屬於自己的作品。這項活動充滿樂趣、挑戰和成就感,不僅可以培養我的動手能力和空間想像力,更能激發我的創造力和想像力。 當拆開積木包裝的那一刻,五顏六色的零件和精密的設計彷彿在向我招手,邀請我踏上這段奇妙的旅程。每一塊積木都像是拼圖的碎片,等待著我去發現它們的秘密,並將它們組合在一起。積木組裝的過程中,像是在解開一個個謎題,需要我仔細閱讀說明書,運用邏輯思維,並不斷嘗試和摸索,才能找到正確的組裝方式。 在積木組裝的過程中,我遇到不同的挑戰,所以需要我用耐心和毅力去克服。當遇到困難時,我需要仔細觀察零件的形狀和結構,思考它們之間的關係,並運用自己的智慧和創造力,尋找解決方案。在金門,每年都有一個完成尋找風獅爺後,可以兌換風獅爺積木的活動。記得第一次組裝時,由於零件小又不好裝,一直組裝錯誤,當下我很挫折,不過在家人的鼓勵下,我重新燃起挑戰,慢慢地越組越順,終於完成人生中的第一隻風獅爺積木組裝,心中無比的開心!經過這次的經驗,每當我克服組裝積木的困難時,都讓我對自己更加有信心,也讓我更加了解自己、發現自己的潛力。 積木組裝不僅僅是個人的活動,更可以成為親子之間互動的橋樑。爸爸放假時,常會陪著我們一起玩積木組裝,父子在共同完成作品的過程中,能夠增進彼此的默契及感情。我們可以從爸爸的指導中學習到積木組裝的技巧,爸爸同時也可以透過陪伴我們組裝過程,了解我們的興趣及想法。 積木組裝的過程,不僅僅是將零件拼湊,更是一種重要的學習。它除了讓我們學習到觀察、分析、思考和解決問題,也培養我們的耐心和毅力,更讓我們了解不同的積木材質,並學習如何運用它們來創造出自己的作品。當我們完成一個積木組裝後,它不再僅僅只是一個冰冷的物件,而是我們親手用心完成的作品,承載著我們的心血和努力,成為我們最珍貴的回憶。 現在就讓我們和家人一起拿起積木,開啟這段奇妙的旅程,創造屬於你自己獨特的積木作品!
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樂樂棒球課
今天上體育課時,老師說要上改良版的樂樂棒比賽,也就是三人制樂樂棒比賽,我的心情既興奮又緊張。我們隊伍由5名同學組成,大家都充滿了幹勁。比賽開始後,我們迅速進入狀態,隊友們配合默契,每個人都盡力發揮自己的優勢,我用力一揮,球飛得很遠,隊友們迅速跑壘,成功得分。這一刻,我感受到團隊合作的力量。 參加這次樂樂棒比賽,我學到了很多。首先,我體會到團隊合作的重要性。每個人的努力和配合,才能讓整個隊伍發揮出最佳水平。其次,我學會了如何在壓力下保持冷靜和專注。在比賽過程中,有幾次我們面臨落後的局面,但大家沒有放棄,而是互相鼓勵,最終成功逆轉。這讓我明白,只要不放棄,任何困難都能克服。此外,比賽過程還增進了我與隊友之間的友誼,大家在比賽中互相支持,建立了深厚的情感。 在比賽中,我也遇到了一些挑戰。例如,有一次我擊球失誤,讓對方得到了反擊的機會。當時,我感到非常自責,但隊友們並沒有責怪我,而是鼓勵我繼續努力,讓我重新振作起來,並在接下來的比賽中表現得更加出色。這次經歷讓我明白,失敗並不可怕,重要的是從中學到教訓並不斷進步。 未來,我希望能夠參加更多的樂樂棒比賽,進一步提升自己的技術和團隊合作能力。此外,我也期盼能夠帶動更多的同學參與這項有趣的運動,讓大家一起享受運動的樂趣,並從中獲得成長。
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反省自己,善待他人
如果你努力善待他人,你也會受到別人的善待;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別人的尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得到他人的幫助。只有我們願意打開心內的門,正視自己的錯誤,我們才能坦然勇敢跨出門,以更好的自己善待他人。 還記得在學校剛接觸足球時,只要在活動中被同學不小心撞到,我就會像一頭被激怒的公牛,圓睜眼睛,牙齒咬得「格格」作響,忍不住大聲責怪同學,同學們都委屈的說:「我只是不小心碰到你,你怎麼這麼兇?」聽完同學的辯解,我仍然壓抑不住內心的怒火,不停的抱怨同學,完全忽略了他的感受。 漸漸的,我發現同學們不再願意和我一起踢球。當我看到同學們自己相約在足球場上歡笑,而我卻被冷落時,我的心頭湧起一陣愧疚。我因為亂發脾氣,給自己和同學的友誼蒙上一層陰影。因此,我開始反省自己:「是不是我只顧著自己的感受,卻忽略了同學的想法?也許他們不是故意的,只是不小心而已。」 從那以後,我開始學習善待他人。當我不小心錯怪同學時,我會主動說聲「對不起」;當同學不小心碰到我時,我也會溫和的說聲「沒關係」。這樣小小的改變,卻讓我和同學之間的關係變得更加融洽,大家也願意再次和我一起踢球了!原來,只要大家都能好好說話,而不是一昧的責罵彼此,氣氛就會變得愉快。 俗話說:「誰對別人沒有同情心,他自己也不會得到憐憫。」經過這次經歷,我學會試著尊重他人的感受,因為只有耐心的對待他人,別人也才會善待你。
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大海的盡頭
大海就如一座迷宮,捉摸不定。不知它多深多廣,也不知它是否有盡頭;只知無邊無涯,一望無際。湛藍的海水下藏著多少不為人知的奧秘? 茫茫大海如同學習的道路一般。持之以恆的學習,彷彿一點一滴抽取當中的奧秘。學海無涯,永無止境,為學恰似追尋大海的盡頭,堅持不懈,方可從迷茫中找到方向。 沒有暗礁,激不起美麗的浪花;沒有風浪,撐不起七彩的船帆。在學習的航道上,必定少不了令人深惡痛絕的阻礙。像每日書包裡沉重枯燥的作業,又或是考卷上銳利冰冷的評分,一再再地重擊我慘綠的船身、搖晃游移的桅杆,泛起一波又一波的淚。萬千琉璃碎珠,迴盪在空中,似乎反映紅潤眼眶中,我依稀透露的一股堅毅。心中的船無須敲打修補,只要堅定意志,就能再次啟航;身周的大海沒有無常的天候,只要堅持,就能逢凶化吉,一棹一櫓划過那層層蔽日的朦朧、高聳矗立的阻礙。即便大海依舊無垠,和煦的晨光、皎潔的月色也會指引著我,航向嶄新的未來。 大海盡頭的幻象變幻莫測,可以是我心心念念的學業、是兒時純真的願望,也可以是遠大的人生理想。隨著心靈沉澱、歲月的積累而有所不同。然而,大海的盡頭究竟是什麼?它真的存在嗎?還是不過是人們心中理想與欲望的幻象。 漫長的生命,無數次的追索。多少次就算咬牙切齒、奮力一搏,達成困難重重的理想,大海繽紛耀目的盡頭也不曾停下,弗盡的漂移。海上交錯的美麗星光、旅途中坑坑巴巴的我們,懷疑著生命的虛無與荒誕。然而,想想那些腦海中徜徉,那些苦澀的追求、那些遠大而美好的夢,難道不一樣的荒誕嗎?真正重要的、引領我們蛻變的,總是過程的洗禮與淬鍊。成長,並不是每個盡頭的跳躍,而是每粒汗珠耕耘。 揚起風帆,我仍在大海的迷宮中航行,遠眺盡頭隱隱流露的光輝,卻不似以往的閃耀。萍水相逢的一股暖流,卻堅定地推動著我,不斷前進。
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挫敗之後
短小的手指緊握筆身,尚且年幼的孩子聚精會神,筆下,有嚮往的山水田園,有墨跡暈染了歲月的溫柔,而她不知道這樣一枝筆、一張稿紙,即將如何續寫自己生命的脈絡,擁有的,僅是初生之犢的赤誠無畏,漸漸熟悉的綠格,彷彿從未設限。 訓練寫作,一直是心底的一份矛盾,恨種種題目、文體要求,隨著稿紙翻頁,漸痠的手臂肌肉;貪戀筆尖觸紙的片刻柔軟,墨色張揚,卻暈開一湖一海的溫柔,寄放我所有回憶、情思與澎湃,定格時間。我參加各種作文比賽,六年的集訓、磨練漸漸填滿休閒時間,在鈴聲劃破空氣的賽場,所有野心、籌碼與累積是脫韁野馬,直到國中的最後一場語文競賽,我奮力一搏。 僅僅數個小時的等待與空白,心像突然被挖空,而思緒尚未回籠,目光有將近五分鐘的凝滯、徘徊,早上在賽場上任思緒馳騁、隨靈感流轉的雙目業已漂泊在窗外灰濛濛的細雨間,溼透。手機頁面,兀自顯示著得獎名單,這才若有似無的意識到—很陌生,很龐大的空洞感,稱為失望。 我以為年歲會見證我的成長與熟練,我以為一往無前既能衝破一切窒礙,直抵終點線。但沒有人交過我們,如果一定要停佇呢?如果不得不煞車,去重新思尋何謂一分耕耘,一分收穫? 心在漫長的雨季裡打了滑,偶然停留,直到蔓上青苔與雨水沖洗過的乾淨,是休息,也是回望。意外地平靜,慢慢毫無波瀾。起初,計畫著高中拚下一次機會,直到少女再次執起筆,不復稚嫩的雙目與身心,書寫著同樣的赤誠與感動。她無怨的寄託,潛進墨色的溫柔與深長,只是,手不再痠痛,筆下的文字,帶著她航向更遠的夢,更清晰的悸動,這也是一種成長,關於與文字的默契,關於熱愛,關於不渝的感動。 原來一分耕耘,卻常要靠自己去定義那份收穫,或許未來才能顯現,或許就埋在心中的信念與堅決,日益增長,讓自己無堅不摧。 帶著繭的手撫上稿紙,少女不再年少,卻因為信念更堅強。
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面對挑戰時,我會……
攀登生命高峰的江秀真曾說:「行動,就能打開生命視野—先把困難打碎,生命才能變得簡單!」每一個人都會遇到各種困難與挑戰,但是要如何面對挑戰是生命中的重要關鍵。 我曾經遇到的困難有很多,無論是學業上、友情間或是內心的煩惱等,多多少少都曾遇過。可是我印象最深的挑戰是在我小學四年級時,還記得當時我的成績一落千丈,考試的分數也只有六、七十分,而且不管上課很認真聽或是回家複習後成績還是很不理想。就當我準備放棄時,我升上了五年級,我五年級的導師跟我說:「每個人都會有需要面對挑戰的時候,只要你願意跨過這個難關,我相信妳以後一定會有所成就。」當聽完老師的意見之後,我決定換一種學習方式。我當時選擇用每天回家複習、一有不會的就詢問師長,希望能馬上解決不會的問題。 在遇到困難時,我感覺像是有人拿著針在刺我,讓我不知所措,很慶幸那時有老師的幫助。在這個過程裡我感覺自己又有所成長、改變,心態中也有不一樣的想法。我覺得自己處理事情的方式不一樣了,在以前我處理事情只會埋頭苦幹,完全不會尋求師長幫助,就算做錯也不會請他人幫忙。而現在我不僅會詢問師長,也可以清楚地明白我哪裡需要改進。 經過了這一次的挑戰後。我發現每一個人都可以完成挑戰,而且我們只要完成一個挑戰,就多了一個里程碑。所以我們都應該勇於面對挑戰,而不是逃避,若我們勇於面對挑戰,往後的事情我們就可以輕鬆解決,但是我們逃避挑戰,往後我們就會把是事情搞得一發不可收拾。所以就如江秀真女士所說,困難只要打碎,人生就可以過得很精彩。
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歡度中秋
一想到中秋,就想到陰晴圓缺的月亮,一想到月亮,就想到詩仙李白,一想到李白,就想到一篇又一篇的詩,現在我就來和大家分享我的歡樂中秋節。 中秋節象徵著家人團圓,我們一家人會一起烤肉,我們準備了玉米、肉片、甜不辣等等,各式各樣的美味食材。我們大家分工合作,有些人幫忙清洗食材,有些人則幫忙生火。很快的,食材便準備就緒,大家聚在一起有說有笑的烤肉,我們一邊吃著香氣撲鼻的烤肉,一邊欣賞皎潔的明月。 吃完食指大動的烤肉後,就進到今天的重頭戲「博狀元餅」。博狀元餅是金門中秋節必玩的遊戲,需要準備六個骰子和一個大碗公就可以玩了,玩法如下:一個四就是一秀、二個四就是二舉……以此類推,最強的是六個全部都是紅四叫做六紅或狀元,特別需要注意的事是骰子不能丟出碗公外,不然就失去競爭資格。換我了!我屏氣凝神一丟,「噹-噹-噹-」我竟然丟到了分平,兩顆一、兩顆三、兩顆五,我興奮的像兔子一樣跳來跳去。我除了丟到分平,也是這場遊戲的暫具狀元,輪了幾回,還是沒有人贏過我,最後是我成為當日狀元,得到最大獎,真是欣喜若狂。 中秋節除了烤肉、賞月,我最喜歡的就是博狀元餅的時刻,因為在玩的過程中,會出現許多的笑聲、嘆氣聲,還可以和家人一起團圓,讓家裡更熱鬧呢!