你覺得小學生穿制服上學比較恰當，還是穿便服上學比較適合呢？如果穿制服上學，就像關在籠子裡的小鳥一樣，思想容易僵化，就無法培養活潑的兒童；相反的，如果穿便服上學，可以培養兒童的思考力，讓他懂得做選擇，變得更聰明。所以，我認為小學生穿便服上學比較適當。   如果穿便服上學，可以自己選擇和思考今天要穿的衣物，像夏天天氣炎熱很容易就汗流浹背，穿便服可以幫助散熱和排汗；在寒冷的冬天，外面天氣冷呼呼，穿便服再搭配一件外套，可以達到保暖的功能，讓自己不會著涼。雖然穿便服有時候很難找到想要的衣服，但是卻能展現自己的美貌和風格，也可以讓自己充滿信心和勇氣。   天天穿制服上學，會感覺呆板，沒有氣氛，而且並不是每一件、每一個款式的制服都能散熱；像是夏天時，在戶外跑一跑回到教室，一定會汗流浹背，這時候，教室會開電風扇或是冷氣，但是制服無法有效散熱，因此很容易感冒。雖然每天穿制服上學，可以代表學校，但是沒有機會展現屬於自己的風格，這就像在角落的小花朵，無法展現自己的美麗風情。   我認為，穿便服對小學生比較有幫助，我希望可以天天穿便服上學，這樣不但可以培養小學生的自主能力，還能讓他們依照當天的心情或天氣，自己搭配舒適的衣服。我希望學校可以把穿著制服的決定權交給小學生，才能讓小學生懂得自我管理，不會變成關在鳥籠的小鳥，無法自由的飛翔。   融合上述這麼多的理由和看法，我認為穿制服真得很不方便，唯有穿便服上學，才能讓小學生不受束縛，綻放屬於自己的光芒。你認為小學生應不應該穿制服上學呢？

  愛是什麼呢？愛是讚美和關懷，這世界的某一個角落出現了一個非常好的活動││「一分鐘藍絲帶贈與儀式」，這個活動是由一名婦女想到的活動，為的是想把愛與關懷傳下去。   在國語課時我們也做過類似的活動，要將藍絲帶贈與幫助過自己的人，我還記得我的第一條藍絲帶是送給我的好朋友，因為我在寫字的時候我筆芯盒沒有筆芯了，但是他把筆芯借給我，所以我決定要送他這條藍絲帶。   第二條藍絲帶我是送給教我玩遊戲的人，他在玩遊戲的技術非常好，每次都帶我連勝，所以我非常感謝他，有一次他直接將處於劣勢的局面翻轉，讓我們從毫無還手之力到與敵隊實力相當，最後逆轉勝，贏了比賽，所以我非常感謝他。   第三條藍絲帶我送給了一直教我數學的同學，他的數學非常得好，每次我一有不會的題目，我都會去找他。有一次老師出了一個難題，是他幫我解出來，並且告訴我答案，讓我得到了老師的獎勵，所以我要把藍絲帶給他，並對他說一聲「謝謝」。   我覺得我想把藍絲帶送給在生活中對我有非常多幫助的人，不論是老師、家人或是同學，因為他們幫助我，還鼓勵我，讓我積極向上，我非常的感謝他們，所以我覺得有了藍絲帶的贈與儀式，就能恭敬的把感謝與讚美送出去，所以這是一個非常有意義的活動，把這份愛傳下去，就會讓更多人享受到幸福的美好，也會增進人與人之間的情感。

  我在音樂課學會了吹直笛，跟著同學一起吹奏美妙的曲子，例如：基本音階、小綿羊、小星星等等……，學會了這些曲子，我感覺很開心，也覺得自己終於進步了許多。   我會想學吹直笛是因為除了上音樂課需要外，還要定期考試，並且要能自己獨立完成，每當我學會一首新的曲子，我都會開心的跟小阿姨分享我的學習成果，而小阿姨總是給我最大的肯定與鼓勵，她可是我最忠實的觀眾呢！   一開始，我本來很興奮，終於換我學習吹直笛了，起先還以為吹直笛對我來說是件易如反掌的事情。沒想到，我只能吹出刺耳又吵雜的笛聲，我感到很難過，於是我就更用心練習，仔細聽音樂老師上課時教導的方法，下課後再自己多練習，一遍又一遍的試著吹奏，終於慢慢地進步了。我希望我每一天都可以進步一點點，讓我的吹奏越來越好，我相信有朝一日我一定能把直笛吹奏的很好！甚至可以把它當作我的才藝獨立表演。   最近我在練習的曲目是「小老虎」，練習幾次後，我發現吹奏的小技巧是要用拇指腹輕輕壓滿要壓的直笛孔洞、吹奏的力道要正常，不要太過用力，以及要熟悉曲子的旋律，才會流暢。我相信只要掌握好以上技巧，並且多加練習，總有一天我一定會成為直笛小達人。   「ㄉㄡ、ㄖㄨㄟ、ㄇㄧ、ㄉㄡ……」，我終於成功學會吹直笛了，我現在正享受著吹奏直笛帶來的喜悅呢！

  「那天，我成了家中唯一的孩子，卻也是被遺忘的那一個……」讀到這裡，我不禁潸然淚下，是發生了怎樣可惡的事，才能讓原本寧靜和平的小鎮，在往後只剩撕心裂肺的哭聲及怨聲載道的吶喊；才能讓那麼多充滿歡笑且溫暖的家庭，在一夕之間全數破滅，留下的只有恐懼及絕望……。   那天，原本是一個普通的平日早晨，直到「砰！」的一聲，劃破了寧靜，一名槍手入侵校園，緊接而後的，是此起彼落的尖叫聲及哭喊聲，小札克很幸運地存活了下來，可平日互相打鬧的哥哥安迪以及十八條無辜的性命，被死神毫不猶豫地帶走了，小札克的世界，在一夕之間分崩瓦解，最初，天真小札克還挺開心的，他不知道哥哥再也回不來了，不知道再也沒有人與他打鬧了，不知道昔日那個溫馨的家，已悄悄離他而去。但他的媽媽在失去自己的寶貝後，變得蒼老且憤怒尖銳，不再像往日那般溫柔美麗，每日都堅持要為自己的孩子討回公道，爸爸也沒日沒夜的工作，極少返家，偶爾團聚時，也只是無止盡的爭吵，小札克也漸漸意識到，自己不再有哥哥了，小札克漸漸被遺忘，只能在孤獨中掙扎，無人傾聽，無人安慰，無人諒解，只有在躲進秘密基地時--哥哥的衣帽間，輕輕的喚聲：「安迪你在嗎？」才能感到安全。   小札克只能在孤獨中日復一日的掙扎，眼睜睜看著媽媽被悲傷及憤怒吞噬，昔日的爸爸，也已漸漸消逝，終於，小札克受不了，離家獨自一人跑去找槍手的父親，而這位父親，同時也是在他的學校裡備受尊敬及喜愛的「好朋友」，而就在小札克離家的同時，他的爸爸及媽媽，也逐漸清醒，逐漸意識到小札克是多麼的重要，一個家庭的瓦解也是重建的一部份。《被遺忘的孩子》這本書，仿佛讓我身歷其境卻又如此遙遠，會擔心是不是哪一天，我的身邊也會發生這種挽回不了的事，我最親近的家人是不是也會從此消失，我的家庭是不是也會從此瓦解，留下的只有過去及迷茫。   在這個複雜的世界，遺憾及絕望已是人生常態，似乎在被絕望及痛苦啃食到只剩渣子的時候，才會意識到最珍貴的東西是什麼，裡面的小札克讓我知道，我們都該帶著思念與勇氣，樂觀的生活。

  和煦的陽光下，風兒徐徐的吹。古色古香的老街上，有著一間純樸的小木屋。從玻璃視窗往裡頭看，木屋裡有著鵝黃色的木質沙發、木製的中藥櫃，還有些許的綠蘿點綴室內。在暖色燈光的照耀下，這空間顯得簡約、溫馨又綠意盎然。這是一間充滿希望的店--是我販售「勇氣」的商店。   「嘎--」的一聲，木門開了。清脆的風鈴聲，迴盪在寂靜的室內。我從書堆裡抬起頭，看見一位年近古稀的老爺爺，拄著拐杖走了進來說：「聽說這間商店有販賣『勇氣』，我想要完成我的夢想，來一場說走就走的旅行。但我一直缺乏勇氣，也放不下身上擔的責任，請你幫幫我。」「再完美的夢想，一旦缺乏勇氣就只是一個空殼。」我翻著茶譜說。   我從身後的中藥櫃抓取了半兩的陳皮、一茶匙的枸杞，再倒入清澈的山泉水，最後放入兩片現摘的薄荷葉，一杯名為「說走就走」的勇氣茶完成了。我端給老爺爺說：「喝了這杯茶，你就擁有了說走就走的勇氣，盡情地完成夢想吧！順便寄張明信片給我喔。」落日餘暉中，我目送著老爺爺佝僂的身影緩緩離開。   某日，我收到來自遙遠國度的來信。信中寫道：「感謝你販售給我的勇氣，使我能夠完成我的夢想。」我笑了笑，又有人重拾勇氣，完成夢想了呢！那日，陽光和煦依舊，沙沙的寫字聲停下，我闔上筆記本，把它鎖在抽屜裡，繼續遨遊書海。   曾經，我也缺乏勇氣，不敢嘗試，活在自己的舒適圈中，不肯往外踏一步。但在經過師長的開導後，我變得更有自信，也更有勇氣去嘗試。現代人迫於各種責任、各種壓力而失去追逐夢想的能力，也失去了勇氣。因此，我想開設一家販售勇氣的商店，替這些人找回逐夢的動力，找回原有的勇氣。   生而為人，就該為自己勇敢一回，讓青春不留白，使生命更加精采！

  每個人，都有自己的情緒，有好有壞，在與人互動時，有衝突是難免的，也會在衝突中發現自己與別人的差異，從中學習包容他人、溝通。   上了國中後，身邊溝通的對象自然不同，記得剛開學時常常因為跟「他」不熟而退讓，我還記得那是夏天發生的事，在炎熱的那天，大家在討論「大隊接力」的棒次，有些人覺得跑得快的人棒次得排後面一點，但我又覺得如果前面落後太多怎麼辦？應該排給快的人在中間，這時，大家的想法就不一致了，那怎麼辦呢？一直爭下去也不是辦法，馬上就要比賽了。我只能試著跟大家、更細心的表達我的想法了，因為他想把跑得快的人排後面也不是沒有道理，而我想得比較遠，我會擔心排前面的那些人，但他可能很相信他們的速度……只是那時我們大家都「不熟」，我只好勉強接受他的想法。如果事情是最近發生的話，我絕對會勇於得表達我的想法。   不知道別人遇到和他人溝通有困難時都是怎樣解決的，但我個人認為先動腦想清楚你要怎麼解釋比較好，有時候也不一定自己都是對的，學習聽聽他人的感受、想法、才是解決事情最好的方法。

每當到了假日時，大家都感到無比的放鬆和快樂吧！就連我也不例外。但說到假日時，大家一定都會想到底要去哪裡玩，例如和朋友聚會、跟家人去旅遊，或是只在家裡當個打電玩的懶惰蟲。而今天，我就要來介紹我最懷念的一次旅行！ 淡淡的陽光，微微的涼風和即將落下夕陽，沒錯！「夏午」悄悄來臨了。每逢這個不熱不冷，既不是下午也不是黃昏的時刻，正是我們家的活動時間，而有時侯，我爸爸還會帶我們騎腳踏車到我們家附近的廟宇閒晃，喔對了，我得趕快出發了，否則很快就要晚上了！ 一出院子，一個轉彎，再一個轉彎，是一個充滿自然生態的馬路，我們沿著路旁邊騎，隨後過了個馬路，竟然有一個看起來無邊無際的陡峭下坡。我和弟弟妹妹都等不及想直接衝下去了，而爸爸冷不防說了一句：「要小心喔！」提醒我們，可爸爸話音剛落，我和弟弟妹妹就立馬溜走，早就不見蹤影了！下坡的過程中，風在我周圍衝刺，一個個身邊的景物從我的餘光經過，真的好刺激！就像雲霄飛車一樣，騎到下坡的終點右邊就是廟宇，而大家把腳踏車停好並好好休息，也好讓自己激動的心情稍微平復一下。     短暫的休息過後，我們按照了原路騎回了當時的重重難關，過了幾個轉彎和馬路，充滿大自然的清新小路，還有有如雲霄飛車的下坡……到了家大家都累翻了，這次旅行也圓滿落幕。

 萬物，在雨水的滋潤下，洗去一身的塵埃，用嶄新的面貌，迎接新的一年。過年期間，總是細雨綿綿，但是爺爺依然神采奕奕的說：「過年當然是要出門走春啦！」於是，我們就展開了連日來的雨中踏青。  當我再次走進森林裡，樹葉隨著徐徐微風，輕輕地搖曳著，好像在和我招手！石門水庫是爺爺最喜歡的地方，那兒綠樹成蔭，是吸收芬多精的好地方，每次我們回臺灣，爺爺都會帶我們一家去石門水庫走走。大年初一，爺爺又帶我們去石門水庫玩，我的心怦怦的跳著，等不及想去森林裡，和那些可愛的動物朋友們、和那些姿態優雅的花朵朋友們見面。「哇！好清新的空氣呀！看！多美的風景啊！」奶奶一邊讚嘆，一邊拿起手機拍個不停。我們撐著傘邊走邊玩，走到了一座公園旁，突然！「快看！那裡有人在開電動車，爸比、爺爺，我們可租一台電動車嗎？」我開心地叫著。「好呀！」爺爺說。於是，我們租了一台四人的電動車。我一上車就迫不及待的跳上駕駛座，拉開嗓門，興致高昂的和在場的所有人宣布：「今天，就由我來當司機吧！」「好喔！」爸爸眨眨眼睛，露出一抹詭異的笑容。車子開動了，由於路面凹凸不平的關係，所以車開起來都是一跛跛的，最好笑的是，爸爸媽媽和奶奶的屁股也隨著車身的起伏彈了起來，又落了下去，真是笑死我了！我覺得在雨中開電動車真是好笑又有趣呀！  新的一年，從雨中踏青開始，別有一番滋味。

 萬聖節是西方的國家，就是那一天晚上有很多鬼魂回到陸地上攻擊人類，人類不想被攻擊，於是人們就裝扮成鬼讓鬼魂不知道那是人還是鬼，他們也會用零食餵飽鬼魂。時間到了鬼就會離開，人們就安全了。  萬聖節有遊行、變裝，還有一句話很常說是「不給糖，就搗蛋。」還有人會變裝到別人家裡要糖，此外小學也會有「變裝秀」我們是整班上去舞台，有十秒可展現風采，我們在台上展示著各種鬼怪的造型，有的是英雄聯盟，有的是妖魔鬼怪，有的是童話裡的仙子，很可怕的女巫……千奇百怪，我看到有可怕的吸血鬼，還有我最愛的超人和蜘蛛俠，整個會場就像是看一部電影一樣真精彩。  我覺得萬聖節很好玩，因為有遊行，變裝，各種活動數不勝數。希望下一次也會這麼好玩，下一次我要變成一隻熱狗，上面有番茄醬、起司，相信我一定會變成整場的焦點。

 升上三年級，上課時間變長了，本來上半天變整天，因為上課時間變多了，所以我覺得更疲累，然後科目也變多了，多了自然、英文、社會等科目。  我最喜歡音樂課，因為裡面的樂器都可以發出美妙的聲音。這學期我學了烏克麗麗，烏克麗麗的聲音非常美妙，上音樂課時老師彈了一首歌，叫做迷路的三個音，你聽了可能會想錄下來在睡前聽，因為那個旋律會讓你放輕鬆，幫助入睡。  目前我最沒有把握、沒有信心的科目是英文，因為它有很多單字，我都不認識，但我會認真學習，因為英文在未來是很重要的工具，可以跟外國人溝通，也可以了解他們的文化及文明，所以我一定會用洪荒之力克服它的！  最後我希望自己的個性可以更沉穩，學習上更有毅力，永不放棄！先做好該做的事，再做想做的事。學習的時候認真學；玩的時候認真玩。

 7月8日是我的生日，每年生日都在放暑假，所以爸爸、媽媽都會帶我到台灣找爺爺、奶奶一起過生日。  奶奶幫我買了一個漂亮的生日蛋糕，還準備了很多我喜歡吃的菜，在台灣的家人們都來一起慶生，也一起幫我唱生日快樂歌，祝我生日快樂，我感覺很開心，因為我覺得大家都很關心我。  過了生日又長大了一歲，我要變得更懂事，努力做好自己的工作，不讓媽媽為我擔心煩惱，也要幫媽媽更多忙，讓媽媽不會那麼辛苦。

 今天，阿姨載我和姐姐，還有媽媽一起去外婆家。  阿姨快12點，才來接我們，到外婆家之後，阿姨讓我們玩象棋，阿姨跟媽媽還有外婆去準備午餐，我們吃的是「焗烤」，阿姨、姨丈他們一家很喜歡吃，吃午餐之後，休息一下，阿姨給我們玩桌遊，接下來阿姨拿出了食玩，我們就開始做，完成了食玩後，我們分工合作把桌上和地板的菜渣清理乾淨，因為我們答應外婆會清理乾淨，阿姨就載我們回家了。  我喜歡去外婆家，尤其是做食玩，希望還可以再做一次。