愉快的寒假生活終於來了！一個月前就聽爸爸說要去旅遊，我高興的鼓掌叫好。我們規劃到台南四天三夜的小旅行，全家人一起出遊真是開心極了。  出發前一天，我整個晚上興奮得睡不著覺了，第二天一大早就起床，準備搭飛機出發到台南。  不知道台南是不是和三上的國語課本介紹的一樣好玩。一到飯店我們就迫不及待放好行李，準備開始好好玩一玩。  我們第一站來到安平古堡，裡面就像課本寫的一樣，所有的建築物都古色古香，館外有一排古砲，附近有一座瞭望臺，我們走上去，向四面遠望，看附近美麗的風光。我特地買了一張安平古堡的明信片，蓋上紀念章，寄給自己。接下來到奇美博物館，這兒的外觀很漂亮，好像來到外國一樣，館內的收藏很豐富，讓我捨不得離開。  隔天，我們搭船遊四草綠色隧道，沿路的風景非常美，這時肚子也開始咕嚕咕嚕叫了起來。聽說台南有很多很好吃的美食，這次旅行台南美食真的讓我覺得我怎麼吃都是吃不完。其中最特別的是「赤坎棺材板」，光聽到這個名字我就已經嚇到沒話可說。還好它看起來不可怕也很好吃，原來它的樣子很像石板棺材，是用炸過厚片吐司開一個蓋子，再把內餡放在裡面，聞起來又香又甜，我吃了一個還想再吃，媽媽笑我說剛才還大叫現在卻是欲罷不能。  這次的寒假旅行真是讓我大開眼界，雖然四天的行程很快就結束，但是這寒假我過得非常美好，也非常充實。

 我在卓環國小上學已經三年了，在老師的教導下，我們大家學會了許多知識、解決的方法，有些人也學會了一些成語。  我們一、二年級的老師是莎莎老師，我們的國語、數學是莎莎老師上的，最令我期待的是國語課，因為我們可以學到不同的成語，還可以學到不同的字。有時候，莎莎老師會讓我們看成語的解釋，有時還會讓大家輪流講造句，如果有人講對了就可以加分。  到了下課的時候，大家都會衝出去。我們當時玩的遊戲是「漁夫」，我們在玩的時候，一些弟弟、妹妹要來加入，但是我們就會說不行，因為怕他們被撞到受傷，等到要玩別的遊戲時，就已經打鐘了，我們就跑回去教室。  今年我常常覺得很難過，因為離開教我們兩年的老師了，真希望當時的時間可以再慢一點。

 三年級很多的科目，我最喜歡的科目是體育課，我的老師是李詠振老師，上體育課的時候，我們不但可以學跳高還可以練習跑步，所以每次上體育課我都很開心。  上體育課時，我最喜歡的活動是跳高。練習跳高時，首先，老師叫我們身體前進，我們是左腳踏出來還是右腳踏出來，分辨我們是左腳起跳，還是右腳起跳。  接著老師就讓我們開始練習跳高，最後老師還個別講解我們的動作，還有提醒我們要修正的地方，我感覺很開心。  每次上體育課我都很開心，因為可以做最擅長的運動-跑步。我要感謝李詠振老師，因為他教我們跳高的技巧，我希望上體育課都可以一直練習跳高。

 星期日放假，我跟哥哥討論要去森林樂園玩。  我跟哥哥坐上車以後，我們就玩起接龍，我從家裡玩到森林樂園，我的妹妹她找到一把樹枝槍，哥哥和我也找到一把玩具槍，於是我們就開始玩槍戰，我們跑來跑去，真好玩。接著我跟姐姐、妹妹和兩個哥哥一起玩紅綠燈，我的四姨丈當鬼，四姨丈一直抓不到我，我就一直救我的哥哥、姐姐、妹妹，直到後來我們都跑累了，我們就坐在大樹下休息，喝著飲料真舒服。  大家一起到森林樂園玩真有趣，希望放假的時候，爸爸、媽媽能多帶我出去玩。

　　學校有個計畫叫故宮文化輕旅行，學校會帶我們去認識故宮和跟健康國小交流，我非常的期待與開心。 　　我們搭飛機到了台灣後就去參觀故宮，這次我們主要是參觀「俄羅斯普希金博物館特展」，這個特展展出的大部分是風景畫，展覽的現場很多人但很安靜，那裡的導覽員也非常的專業，很認真地介紹每一張畫，但也有發生好笑的事，就是因為我們都戴著耳機，所以只聽到聲音卻看不到人，所以我都是被拉著走的，在這特展中我最喜歡的畫是「白色睡蓮」，「白色睡蓮」裡面有日本橋和睡蓮，雖然全景只有白、粉、綠三個顏色卻很耐看，我覺得非常漂亮，這次比較可惜的是現場人太多，畫前面常常擋太多人而無法看到，不過還是非常開心，希望下次還可以再來。 　　我們接下來要去的是地熱谷，它還有另一個名稱叫地獄谷，因為有一位遊客失足不小心掉下去被燙死了，地熱谷裡的水是綠色的，還時不時冒出一些泡泡，也有一陣陣白煙飄上來，連蛋放個五秒可能都熟了，我在那邊拍照，每一張皮膚都白白嫩嫩的，我把它稱為女人的天堂，還有在那邊可以享受蒸臉的服務，非常讚。 　　旅行的第二天我們到了健康國小做交流，當學伴帶我到他們教室時我有點驚訝，因為他們的教室是開放教室，他們的教室都是連起來的，但隔音超好。我來學校的第一堂課也是印象最深刻的課是體育課，他們上課的方式是先做操、跳繩後才熱身。上完體育課，我覺得他們好厲害，因為他們光熱身就要跑五圈，很累，這次來到健康國小我體驗到了不同的上課方式，也謝謝每位老師一直關照我。 　　這次來到故宮，我看了很多畫都好好看，不過我希望下次可以參觀故宮本館，看到我期待的翠玉白菜，雖然來台灣只有兩天，但我還是很開心。

  駱駝住在沙漠，牠的駝峰能儲存水份，而牠的腳掌又寬又平，可以安穩的走在沙漠中不會跌倒，駱駝細長、茂密的眼睫毛更可以阻擋風沙，在沙漠中行駛。   駱駝對人們來說，就是吃苦耐勞的代表與象徵，因為駱駝能適應、克服艱困的生活條件，最重要的是駱駝不只能帶人們走過沙漠，更能載很多很重的貨物，這對居住在沙漠地區的人們非常方便，因此人們與駱駝間有著很深厚的感情，大家相互扶持、共同面對問題。   駱駝是古代重要交通工具，雖然馬跑得快，但是沒有食物，很快就會死去，但是駱駝牠頑強的生命力，讓牠可以走很久的路，每當我在電視上看到駱駝，我就想起古代的人們都是用牠來運送貨物，有時我就會開始想，如果當時沒有駱駝的話，這個世界會變得怎麼樣？   我從駱駝身上學到「做好萬全的準備，以備不時之需」，例如：我今天要考試，昨天就應該要複習，而不是今天才在臨時抱佛腳，我平時也應該要專心上課、回家複習才能考好。   駱駝是大家的好榜樣，駱駝沉默、安靜，但也從來沒有放棄該完成的任務，希望未來的自己也是可以能少抱怨、多做事，面對生活的挑戰。

  喵喵，從早晨到傍晚   和我親密為伴的小貓，這樣講—   草坪是我的遊樂場   庭院是我的房間   貓砂是我的便所   對文字一竅不通的小貓   用溫暖的笑容，逗笑全家   成為家中的開心果   在家裡這個地方   一天又一天，喵了又喵   喵喵，從早晨到傍晚   最小巧的貓，這樣講—   肥美的小魚，是最好吃的食物   寬廣的草原，是最好玩的地方   小狗和人，是最好的玩伴   不在意其他的貓，怎樣嘲笑   小貓在我家這個地方   用滿滿的笑容，融化全家的心

  今天我、媽媽和妹妹一起去文化局參加剪紙活動，活動內還有恐龍展導覽呢！   一開始老師先發下材料，然後示範一遍摺紙翼龍，再請我們操作一遍，結果我一直做不成，只有前面幾隻成功而已，後面幾隻都摺失敗了。接下來是恐龍展導覽，導覽第一個問題正是我一直在想的問題│先有生命還是先有氧氣？答案是│先有生命才有氧氣。第二個問題是地球是在幾億年前形成？答案是│四十五億年前形成。地球上的第六次大滅絕不是自然因素，而是人類所害的，所以我們應該要環保一點。   我覺得恐龍展好好玩，希望下次還能再參觀恐龍展。

  今年的寒假我過得非常充實，因為媽媽幫我報了九天的桌球營，接著就跟許多親戚家人們一起過年，感覺很熱鬧。   教練在寒假練習營的訓練和平常很不一樣，比以前練得更辛苦，每天都要開合跳一百下，剛開始我覺得很困難，過了幾天後，我覺得其實沒有很困難。在最後一天的時候，教練幫我們辦了一個同樂會，教練買了很多份披薩，其他家長也買了很多食物，同樂會完了之後，再過兩天就是過年，過年有很多家人回來陪我們過年，我有五天住在奶奶家，另外五天住在外婆家，跟家人一起吃團圓飯，一起放鞭炮，也一起出去玩，真的非常有趣。   我覺得這次過年非常的好玩，叔叔阿姨們都說我今年表現得很好，我自己也覺得我今年表現得很好，這真是開心又歡樂的一年。

  終於來到一年一度的校外教學。出發前我很興奮，在車上跟媽媽說：「我很期待！」媽媽就告訴我說：「那就好好的放鬆吧！」一到碼頭，我就立刻跑去候船室集合，那時我臉上掛著喜悅的笑容，心情就像要去環遊世界一般雀躍，我更期待這次校外教學可以留下一段令我回味無窮的回憶。   在校外教學的過程中，我喜歡的景點之一是「獅山砲陣地」。我們先走過了涼爽的坑道，再去看砲操表演。砲操開始前，士兵說：「請退到紅線後！」我們就站起來坐到紅線後。一開始有人害怕砲彈很大聲而摀耳朵，也有人想說看了之後一定會嚇一跳，士兵的聲音就像大聲公一樣響亮，士兵的表情也很專注，對照我很開心的笑容，真是天壤之別，最後砲彈發射時只是空包彈，讓摀耳朵的人都鬆了一口氣。真心覺得士兵表演的砲操很厲害。   我也很喜歡「水試所」的活動。全校分成兩組行動，一些人看鱟的介紹影片，一些人做拼豆，真是太好了！我們先拼豆，於是我們就動手拿拼豆創作，拼豆時有人表情專注、有人開心，而我則在沉思下一步怎麼拼。不久後，佩玲老師走過來說：「每個人的拼豆都很漂亮！」我認為我的吊飾既漂亮又像彩虹。我們真是快樂無比。   從這趟校外教學中我學到了金門的文化民俗。我認為民俗文化村很有趣，因為它讓我認識了金門的歷史文化和民俗，也學到閩南式建築的特色；我認為獅山砲陣地很有氣勢，因為士兵們都很專注，也學到了如何發射砲彈，雖然很困難，可是很帥氣；我喜歡到金門文化館參觀，因為可以學到很多文化風光。另外，我認為我們有地方可以改進，主要是音量，我不同意喧鬧，因為會吵到別人；還有我認為走路就好好走，不要邊走邊玩，因為會撞到東西或隊伍不整齊。這次的校外教學令我刻骨銘心、獲益良多。

  「你有什麼夢想？」「你想成為什麼樣的人？」這些，無非是小時候，長輩們最常問的問題。曾經，對於這樣的問題，我總能回答的毫不猶豫：「我要變成很厲害的人！」但，隨著時間的流逝、年紀的增長，「很厲害」的定義變得模糊，我發覺我愈來愈迷茫，我開始不知道我想要的到底是什麼，到底怎樣的情景才是我所嚮往的未來。 很小的時候，我便開始學習英文，起初，我面對的，是屢屢的挫折與失敗，以及在處處不如人的情況下，旁人無情的嘲笑，我漸漸丟失了對英文的興趣，對自己也失去了信心，我開始找不到繼續堅持下去的理由。就在那時，我的英文老師剛從美國旅行回來，她帶回了許多大大小小的紀念品送給大家，和我們分享了許許多多在美國的旅遊趣事和生活點滴，聽著她的敘述，我深深陶醉其中，沉浸在她的故事與我的想像裡難以自拔，而當她告訴我們，只要把英文學好，我們也能夠像她一樣去旅行、去探索世界，甚至能去到更多不同的地方，當下，我的雙眼不禁為之一亮，那時，我的眼前彷彿出現了一條正閃閃發光的道路，有一道聲音正告訴我：「就是它了！」 我找回了最初學習英文的熱忱，找到了一個可以為其奮鬥的目標，為此，我突破重重困難，經過我多年的苦讀，以及我數年如一日的努力，我的英文能力蒸蒸日上，能夠和人溝通、交流，也能夠藉此結交到許多來自不同國家的朋友，英文，也從我的痛點漸漸轉變為一項我最引以為傲的技能。但我知道，對於這樣的一個大夢想，我還有很長的一段路需要繼續前進，除了英文，我還需要具備許多旅遊相關的知識以及獨立生活的能力，不過我也相信，「皇天不負苦心人」，只要我肯付出，肯堅持下去，那麼再怎麼不可能的夢也終將實現。 如今，我已不再迷惘，不再是曾經毫無目標的我，我可以充滿自信地告訴你：「環遊世界是我的夢想，是我心之所嚮。」夢想，就像是一塊瑰麗藍圖下所完成的最終成品，需要規劃，需要一步一步、腳踏實地的去實踐，我相信，依循著這塊藍圖，加上永不放棄的決心，我定能搭建完成屬於我的夢，實現我的嚮往，讓嚮往的未來不再只停留在想像的世界中！

  一段的傷感與酸蝕過後，也許感到力不從心、也許感到失望透頂，卻也迫使心靈又成長了幾歲；歲月流逝，經歷了失去和悲傷、痛苦與煎熬後，在過往的時間裡與回憶共處，才發現，原來這是成長的滋味。 青春是一場熱血無比的壯遊，在一趟翱遊過後，在種種歲月裡學會珍惜、學會懷念；曾經過不去的過去、無法釋懷的情緒，不過只是青春壯遊沿途不起眼的一座座小山丘，總是在掙扎與艱難的翻越山丘過後，才能看見更美麗的風景；一輩子看似很長，其實不過是如白駒過隙般的短暫罷了，總在過去的遺憾裡輾轉，並不能獲得什麼，將從前的自己帶走，也許將收穫另一個與眾不同的自己。 「哪有人活著容易，只是每個人都在不動聲色地努力。」在成長的過程中，逐漸地，失去了童真、丟失了單純、迷失了自我，在接觸的事物層面越來越廣闊的同時，或許會在當下收穫了成就、功名，卻也在遇到的困難、困頓之中，磨滅了最初的熱情、忘了起始的初心；我們都知道社會的殘酷，卻也無法抑制持續發展的現象，既然無法改變這個世界，我想，更好的方式就是努力地讓自己活成自己嚮往的那個樣子；生命的可貴與奇妙，在於每分每秒認真、努力的活著，在這樣的過程中雖然看起來辛苦、難受，但是總在迎接了一陣逆風過後，另一陣舒爽的微風才會興起。 「我們都有悲傷的時刻，就如同快樂也從不需理由。」在失去與獲得之間，往往都是同時進行的，就如同快樂與傷悲；萬物沒有絕對的定律，不過只是先來後到的順序罷了，於是乎，憂愁與喜悅只不過是生命旅程中小小的一角，若執著於自己無法釋懷的情緒之中，到最後，滿身傷痕的還是自己，不如帶著釋懷與期望，繼續往未來前進。 「歲月一晃，卻始終學不會遺忘。」在經歷了錯過與遺憾過後，我才發現世間萬物似乎都沒有一種永恆不變的道理，所有的歡喜、傷感、喜歡、厭惡，滿足感、失落感，這些東西都有一段期限，一段無痕的期限，到期的日子無法預知，卻能在日期來臨前，隱約的感受到將要離去；情誼之間的相遇、離別，錯過、重逢，不段地在生命中巡迴，銘心鏤骨的感情，是無法遺忘，也不該遺忘的情感，只因那是一段青春歲月的印記，生命的旅程中，每一段過往、每一場相遇、每一次別離，都是生命的旅程中每一站不同的景點；幸好，即使經過了歲月的流逝，仍舊學不會遺忘，因為過往的回憶是內心最堅強的後盾。 「讓好的自己，成為更好的自己。」每當我處在困頓、徬徨、不知所措的逆境時，我總是會告訴自己，受到的所有委屈、困惑、困難，皆是為著往後更好的人生而做準備，皆是為了能遇見更好的自己而埋下伏筆；在這趟人生的旅程中，旅途勞頓奔波，為的是要收穫前所未見的視野、前所未有的感受，在翻山越嶺過後，才能看見更綺麗的風景；在挫敗的酸蝕過後，才會成就更好的自己。 「來日方長，請嚮往餘生。」傷痕累累過後痊癒的自己，我想，那是生命最堅韌的樣子；不放棄的堅持，我想，那是人生最寶貴的態度；即使面對挫敗與瓶頸的衝擊，仍舊堅忍不拔的面對，我想，那是人生中最珍貴的價值。 品嚐了各式各樣、酸甜苦辣的味道後，也別忘了為自己留下一絲甜蜜；往後餘生，我想，把餘生所有的溫柔都留給自己。