親愛的火星人：   我是來自地球的小學生，我一直對宇宙充滿了想像，常常幻想著火星上是什麼樣子？聽說你們生活在寬闊的火星上，真希望有一天能見到你們！   地球是我們人類的家，我們在這裡生活、學習和玩耍。這裡不僅有高聳的山、深邃的海洋，還有綠油油的森林。天氣有時晴朗，有時下雨，每個季節都有不同的景色，各有各的美。我很想知道火星上季節的變化什麼樣子？你們那裡有山嗎？有水嗎？你們的天空是什麼顏色？   我們在學校學習很多知識，有語文、數學、科學等等。課間時，我們會和同學一起玩遊戲，有時候還會去操場上比賽跑，我想知道你們火星人的小學生都在學些什麼？做哪些娛樂？你們的學校又長什麼樣子呢？   地球的物產很豐富，有各式各樣、千奇百怪的食物，讓人大開眼界！你們在火星上都吃什麼？有沒有什麼特別的食物值得推薦的？   我們地球上的人類有時會發生重大的爭吵，甚至引起戰爭，這讓我很害怕，我渴望人類可以和平相處，互相幫忙，不知道你們在火星上是怎麼解決紛爭的？你們會不會也有這樣的問題？   最後，我希望你們能回信告訴我火星上的一切。我很想了解你們的生活，也希望我們能成為好朋友。期待你們的回信。   祝 生活愉快 董倧辰敬上 二○二四年八月八日

  你問我家的感覺是怎樣的？家給我的感覺是活力十足的、熱心的、互助的、有創意的，現在就讓我來詳細的一一介紹。   家給我的感覺是熱心的。去年三月，我們國樂團去台灣參加全國音樂比賽，除了團員們的行李，還有許多的大型樂器要搬，像是定音鼓、揚琴等，小孩根本搬不動。媽媽知道了以後，竟然自費參加並且熱心的幫助團員們搬樂器、提行李，從不喊累，就像神力女超人一樣，不管是在機場、訓練場地、比賽會場，哪裡需要幫忙，時刻都能看到她忙碌的身影。   家給我的感覺是互助的。每當家人有困難時，大家都會伸出援手來幫忙，記得有一次，妹妹的體操服不見了！她急得像是熱鍋上的螞蟻，找來找去都沒有找到，我們聽到了她的哭聲以後，就像小小兵一樣迅速的動起來，開始翻箱倒櫃的四處找，最後我和姐姐發現衣服就在妹妹上課的包包裡呢！大家開開心的歡呼。   家給我的感覺是有創意的。我的爸爸就像一位創意廚師，他的創意就跟噴泉一樣不斷湧出，相信大家都知道麻婆豆腐這道料理吧！爸爸做的麻婆豆腐可不是傳統的中式料理，他的料理中西合併，在豆腐中加入義式紅醬，一上桌，義式香料的香味撲鼻而來，令我食指大動，吃起來有蕃茄的酸味，真是一道意想不到的創意料理呀！   每一個人對家都有不同的感覺，有時候是和樂融融的，有時候則是溫暖的，我們都是家中的一分子，要一起努力，才能讓我們的家永遠是熱心的、互助的、有創意的，永遠活力十足！

  今年一到夏天，我就帶著喜悅的笑臉走上美麗的舞台歡迎暑假的到來，因為我存的百年錢幣就要派上用場了！我們全家人在今年七月中時，會去日本和去冰冰涼涼的海邊玩水。   去日本時，我們家去了環球影城玩，它總共有四個好玩又逼真的區域。其中，我最喜歡的區域是「哈利波特」，因為它有一棟和哈利學校一樣的霍格華茲魔法學院，而且廁所裡還有麥朵幽靈的笑聲呢！   而今年暑假我們也有去海邊玩水，哥哥還挖了一個大洞，然後把海邊破裂的保麗龍板放在洞口表面上，最後把淺淺土鋪上，我們就完成了一個海邊的陷阱洞了！   我去過了日本，也去過了海邊，但是每次去玩回來好像都要開學了。俗話說：「開心的去做事情，總是會覺得快速，難過的去做事情，總是會覺得緩慢。」所以，我想如果我開心的去面對事實，樂觀迎向挑戰，生活就會變得更五顏六色了。

  每年暑假我都會去暑期營，在那裡可以學到很多很多的知識，例如烘焙課做食物、跳舞課學跳舞以及手工課做手工等。其中，我最喜歡的課程是手工課，因為我從小就喜歡做美勞，所以我喜歡上手工課。   我們班的名字叫狐狸班，而我們班的烘焙課被排在星期三下午，所以一到星期三，我們會做的東西很多，例如鬆餅、壽司、蔥油餅等。製作時，老師會教我們製作方法，也會教我們不會的地方，例如做鬆餅時要先打一顆蛋，接著倒入鬆餅粉、牛奶；做壽司時要先放保鮮膜，再鋪上竹簾，接著再放一層保鮮膜，就可開始放材料等，有機會我會在家裡做做看。   星期二時，我們會在金湖國小跳舞。這次，我們跳的舞蹈是＜星期五晚上＞，我覺得這首歌不僅好聽也很有趣，我已經想學這首歌很久了，而且網路上也很常看到，所以我喜歡這種歌，我也會多多練習。   我們除了星期二和星期三、星期五都會製作手工物品，我們會做的東西有很多，包括愛心吊飾、可以旋轉的木馬、編織小丑或彩虹、自製發射槍、乾燥花等。其中，我最喜歡的是自製發射槍，因為可以練耐心和信心，也可以發揮想像力，所以我喜歡。   這一次的暑假我學到了很多事情，希望可以在生活中好好運用，也可以不忘記這些事情。

金黃的雞塊， 跳進沸騰的油鍋中， 跳來跳去。 等待的眼神與舌頭相遇、 各式各樣的調味料撒在這酥脆的皮， 相遇夜色迷離的星光。 一支支竹籤插著小小的雞塊， 切塊的雞排， 沾染著美味的調料。 小塊易吃，大塊多汁， 一塊塊酥酥脆脆，一片片鮮嫩多汁。

  幾天前，我去參加家庭教育中心舉辦的越南春捲體驗課程。我和表弟一起參加，地點在金城國中的原住民教育中心，我很期待。   一開始，老師先教我們越南文化，吳玉華主任進行有獎徵答。我和表弟都答對一題，得到獎品洗手乳。   接著，我們開始洗菜，有好吃的生菜、美味的豆芽菜、香噴噴的香菜和九層塔。水煮多汁的五花肉和鮮甜的蝦子，還有切成一條一條的小黃瓜，這就是所有的食材。   然後，我們開始把那白白的春捲皮泡水，讓它從硬變軟。我們把要吃的材料放在春捲皮的中間，再從兩邊包起來，往前捲起來，就可以沾著魚露醬汁來吃。   課程結束後，拍了一張大合照。我把越南春捲帶回家跟爸爸分享。爸爸問：「太好吃了，為什麼不能多帶一些？」我回答：「一個人只能做四捲。」一下子，春捲就一掃而空了。我覺得這個活動太有趣了，下次我還要帶餅乾去包，做出更有創意的越南春捲。

  星期二放假，爸爸剛好休假，妹妹突然大發雷霆，因為妹妹想要廣告上的樂高，但是媽媽不同意購買，全家頓時陷入一片風雨。這時，爸爸手機有一則通知，尋找風獅爺活動開始了！獎品恰好是妹妹夢寐以求的樂高，因為獎品是有限的，於是全家下定決心盡快去找它們的藏身之處。   一場爭奪樂高的競賽開始了！我們才一出門，App就顯示我們找到風獅爺，原來有一尊風師爺就在我們家附近。接著，大家一同前往金沙一帶，因為金沙有很多風獅爺。一路上，手機不斷顯示我們找到了，不愧是「獅群」！前往的過程中就收穫了好多尊。抵達後，我們掏出糖果，放在可愛風獅爺的供奉台上，像是在祝福他們。打卡完後，我們從6尊開始，慢慢尋找到了61尊，大家成就感滿滿。但是，別高興太早，因為活動範圍內的風獅爺只剩九尊，接下來是媽媽大顯神威的時刻了！我們依照提示並以迅雷不及掩耳的速度找到所有隱密的風獅爺。每當搜尋風獅爺的時候都覺得好興奮，彷彿是在收集寶可夢，趣味滿滿，妙趣橫生。   每一年，我們全家都會去尋找新的風獅爺。由於我們收集的速度非常快，所以不管是去年的禮物，甚至是這次的微型積木都被我們收入囊中，我很享受每次去找風獅爺的感覺，真是刺激又快樂。   尋找風獅爺的活動讓我們更了解家鄉的特色，不僅是在地人甚至是觀光客，都能深切的感受到這裡的美。俗話說：「讀萬卷書，行萬里路。」我們可以趁著有空的時候去尋覓這些躲躲藏藏的風師爺，這實在是一件充滿趣味性的美好活動。

  四年級的時候，我加入了田徑隊。當初是因為姐姐也曾參加過田徑隊，我想挑戰自己，看看能不能像她一樣出色。   剛加入田徑隊時，老師安排我參加60公尺短跑。作為新成員，我對田徑並不熟悉，但在訓練中，我認識了很多新朋友，也面對了許多自己不敢嘗試的項目。每當我感到退縮時，老師總是在背後鼓勵我，對我說：「你可以做到的！」有了老師的支持，我才有勇氣繼續堅持下去。   比賽當天，我非常緊張。雖然只有60公尺的短跑，但因為是我第一次參加比賽，所以壓力特別大。突然，槍聲響起：「蹦！」我才驚覺比賽已經開始了。我拚盡全力奔跑，直到跨過終點線，才敢放鬆下來。讓我驚喜的是，我竟然進入了決賽，雖然最終只拿到第八名，但對於初次參賽的我來說，這已經是一個很大的成就。   從田徑隊的訓練中，我學到了幾件重要的事。首先是要堅持到底，沒有抵達終點前，絕不能輕易放棄。其次，不要看輕自己，因為你永遠不知道自己能做到什麼。最後，對於還沒嘗試過的挑戰，不應該害怕，而是要勇於面對。   我很開心能夠加入田徑隊，因為這不僅讓我結交了許多朋友，也讓我在運動中找到了成就感，學會了堅持與勇敢面對困難的態度。

  在每天無聊且重複的國中生活中，只有那零碎的時間屬於我自己。在這段時間裡，有人選擇打電動或看影片，而我更喜歡沉浸在書本的世界中。閱讀對我來說，就像是一扇通往無限可能的大門，每當我打開它，便能進入不同的時空，遇見各種形形色色的人和事。   「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。」這句古語道出了閱讀的無限魅力。在書中，我可以獲得無窮的知識，結識許多偉大的詩人，如李白、王維和李清照。閱讀李白的詩作，我彷彿置身於大唐盛世，感受到那歷史的風華與英雄的豪情。他的詩句如同那清晨的露珠，晶瑩剔透，折射出人生的哲理；透過他的筆觸，我彷彿看到了那一幕幕壯麗的山河，聽到了那一曲曲悠揚的樂聲。   在這個快節奏的時代，許多人忙於追逐名利，卻常常忽視了心靈的滋養。而我，卻在閱讀中找到了心靈的安慰與寄託。正如美國作家海明威所言：「沒有書籍的房間就像沒有靈魂的身體。」每當我翻開書頁，字裡行間流露出的智慧便如涓涓細流，滋潤著我的心田。文字在我心中舞蹈，猶如湖水中的精靈，靈動而飄逸，讓我不由自主地沉醉其中。   在閱讀的過程中，我總是感覺時間過得太快了，片刻的閱讀竟能讓我忘記幾個小時。當輕快的詩句或深邃的長文流入我的心田，我的心情便隨之放鬆，彷彿置身於一片寧靜的海洋。那一字一句，彷彿在訴說著千古的智慧，令我思考，並啟發著我對人生的理解。   不僅如此，閱讀也讓我看到了人性的光輝與陰暗。通過小說中的角色，我能夠感同身受，體會到不同的人生境遇。例如，當我讀到《平凡的世界》時，深刻感受到那份對於生活的堅持與奮鬥。每個角色都如同一面鏡子，映射出我的思考與價值觀，讓我更懂得珍惜當下的生活。   在這枯燥乏味的日子裡，閱讀帶給我的快樂無可替代。它不僅僅是知識的來源，更是心靈的依託。每當我翻開一本新書，心中總會湧起一陣期待，彷彿在等待一場精彩的旅行。在這條閱讀的旅程中，我不斷學習，成長，變得更加豐富與充實。   「讀書使人明智，討論使人機敏，寫作使人精確。」閱讀如同一盞明燈，指引著我在知識的海洋中航行。未來，我將繼續在書海中探索，尋找更多的智慧與啟發，讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。   因此，我的快樂來自於閱讀。每一本書都是一扇窗，讓我看到更廣闊的世界；每一次翻頁，都是一次新的冒險。讓我們一起在這閱讀的海洋中翱翔，尋找那屬於心靈的美麗風景吧！

  一個班級要讓老師驕傲，必不可少的是同學的努力和爭取，有些人盡心盡力地配合班級活動，有些人不辭辛勞的管理班級，讓班上紀律良好，而我為了班級付出了什麼？   在學區運動會的時候，我參加了四百公尺男子組大隊接力，那時候我是第二棒，雖然賽前我已經做好了心理準備，但是站在場上我還是會不由自主的緊張了起來，但當我焦慮的時候，第一棒已經出發了，一排排的選手並駕齊驅，每位選手的距離相差不到一公尺，很快的，我已經要接棒了，我先助跑一段距離，在我接到棒子的一瞬間，我立馬轉身，頭朝向前方，如脫韁野馬似向前衝，我旁邊的人是我隔壁班的朋友，他身高至少高了我二十公分，是我的好朋友，但此刻我們是敵人，那個時候我甚至能感受到他就在我身邊，因為他不僅高，還很壯，跑的那一刻我能明顯的感受到一股強大氣流在我旁邊，我知道他離我很近，距離不到五公分，但幸好那股氣流是在我的後面，不是在前面，到了最後我把棒子傳到了第三棒手裡，我開始放慢腳步，我知道我的任務結束了，心裡的千斤重擔不見了，腦子一片空白，甚至沒有看到第三棒到第四棒的過程，我只知道最後一棒和我們班跑的人和隔壁班的衣服一模一樣，那時候我不確定結果如何，直到我聽到我們班的歡呼聲，那時我才知道我們班贏了，不僅破了大會紀錄，還反超八、九年級獲得勝利。   這是我人生第一次破大會紀錄，也是第一次跑步第一名，那時那天我非常的激動，極度的開心，回家的路上一邊跳、一邊哼著歌，希望我以後也能像那一次，為班上爭取榮耀。

火熱的太陽將我照亮， 微風輕拂，撫摸我的臉龐， 我在風中綻放出迷人的香氣， 誰，經過我身旁，能不被我吸引？ 我是一束金黃的高粱。 穿上新衣的夏日精靈， 從東南亞飛來，降臨浯洲渡暑， 在熾熱的陽光下展開美麗的羽翼， 誰，到了夏天，會不尋找我的身影？ 我是一隻耀眼的栗喉蜂虎。 站在矮小的礁岩上， 凝望著美麗的浯洲， 突然，我的家園被毀，同伴四散， 誰，能不為我們的困境而心痛？ 我是一隻尋求新家的水獺。 北風悄然吹來浯洲， 我披上長袍，化作耀眼的明星， 大口吸吮北風，守護著這片土地， 誰，能不為這獨特的本領而著迷？ 我是一尊威武的風獅爺。

  負向情緒有很多種，例如：說到別人的雷點使人不快、考得不好時的傷心難過或是說錯話的懊惱等，皆是屬於負面情緒。   而我的負面情緒來自不安寧的家庭，我們家有著幾乎所有家庭都會有的煩惱｜｜婆媳關係，由於當時鬧得實在不快，使得我的母親並不是很喜歡回到舊家，兩人之間也提不上什麼交流，雖然我並不清楚以我爺爺的立場會支持誰，但我父親卻依然支持我的媽媽，當時家中的經濟條件算不上好，他們努力了很久，買了自己的房子，有了我們，但為了上學方便，我們就暫時住在了舊家，等我們大了，大哥去上大學後，父母也有了二人世界的時間，去餵貓、去景點拍照、出國旅遊，有很多種選擇，可這時奶奶又說父母不照顧孩子，家中便一直大吵、小吵不斷。   家中吵架的原因實在數不勝數，如：奶奶又被騙了多少錢、請奶奶去幫忙拿東西硬要說父親自己不去拿，連一些雞毛蒜皮的小事都能吵起來，家中總是雞犬不寧，這時的我和哥哥只能拚命找事做來裝作不知，我時常在這時回到房間，播放著音樂掩蓋吵架的聲音，或去淋浴，使流水沖刷我心中的煩悶，隔天再向朋友傾訴當時的無助，雖然笑著說完，卻也止不住心酸。有一次是在飯桌上，當吵架愈來愈激烈時，低頭吃飯的我們是多麼無措。   人生不如意雖十之八九，但若能妥善處理，亦是最好的，雖然我的作法太過沉默，卻也是當時我的最優選了，不會持續激化問題，也不會讓人二次生氣。