在美麗的花園裡， 有一隻漂亮的毛毛蟲 爬到樹上吃著樹葉， 希望自己快快長大。 在大大的沙灘上， 小小的寄居蟹背著殼， 牠在沙灘走著， 希望自己變得更大 。 在平坦的草原上， 蜜蜂正往花的方向飛去 牠不停的吸花蜜 希望可以對蜂窩有更大的貢獻。 在大大的操場上， 我和同學聚在一塊， 我們努力的練習跑步， 希望自己跑得更快。

  升上五年級對許多四年級小朋友來說，是既期待又不捨。時光流逝，我已經從懵懂的一年級經歷過中年級，而且現在是五年級了，我也非常緊張又期待。   我和許多即將升上五年級的小朋友一樣，很期待新同學的到來，也不捨以前的同學。但是，一切都必須改變，我期許我自己可以在未來交到更多朋友，人緣變更好，更愉快的學習。   我期許我自己數學變更強，希望能在五年級就把六年級的數學學完，甚至可以學到國中階段。我很喜歡數學，每次做完一道難題的時候，我的心中總是充滿成就感，就像在空中飛揚的氣球一樣快樂。   最後，我期許我自己在五年級的生活，不僅可以交到許多新朋友，還可以和舊朋友保持良好關係，功課變得更好，使我升到五年級後可以學得愉快又輕鬆，成績更上一層樓。

  今天是星期日，我們全家像往常一樣來到路易莎咖啡店，開始我們的悠閒「自習時間」。由於姊姊即將面臨升學考試，然而糟糕的成績一直沒有改善，媽媽希望每次來這裡學習，能提高效率，讓姊姊在遇到難題時，能持續「斬妖除魔」，成為「剁銅砍鐵、刀口不捲」的學習知識王。   我常常懶惰的把假日功課擱在腦後，一笑置之，因此來到咖啡店寫功課，對我而言也是不錯的週末安排。每當我凝視著如千堆雪般的咖啡泡沫時，總覺得十分療癒，但我不能和它們一樣慵懶地沉浮於飲料中。而店裡輕快的爵士樂，會讓我想來場筆尖跳動的華爾滋，也因此每當我來到咖啡店時，學習的效果都事半功倍。像是這週，我就提早寫完了回家作業，為的就是要拿起姊姊國中的課本好好先修一番，讓自己超前學習。   每一次來到咖啡店學習，我都會覺得意猶未盡，因為我愛上了這樣愜意的環境，它讓我能好好用功。每一次的深刻體會，都是屬於我的美好回憶。

  湖小很美，美在有豐富的自然景觀、可愛活潑的同學，還有像母親一般溫柔的老師；哀愁在有些同學會隨地丟垃圾，不遵守規則，破壞校園的美好氛圍。   湖小的美麗有很多，有綠意盎然的植物圍繞在整個校園，下課時漫步在走廊都覺得十分放鬆，有可愛活潑的同學陪伴著我，我們總是一起打鬧度過在學校的時間，也有親切和諧如母親一般的老師時時教導我們，不僅對於課業十分有耐心，更多的是很關心每一位同學的情況，這讓我覺得很溫馨，這就是我心中湖小的美麗。   湖小的哀愁在與有些同學總是在課堂間不遵守紀律或破壞班級規則，也有些學生到處亂丟垃圾，以至於無法維持校園的整潔。隨著我升上高年級，考試的壓力越來越大、課業也逐漸變得繁重，有時會令我感到喘不過氣來，偶爾和朋友之間發生爭吵和誤會，心中難免感到失落與孤單，不過這些哀愁時刻也是我的湖小五年裡滿滿的回憶。   不管怎麼樣的美麗與哀愁，這些點點滴滴都豐富了我在湖小的生活，我覺得十分欣慰。

  指尖輕輕遊走於泛黃的書頁之間，由油墨鑄造成的故事恍似在腦海裡重新演繹，字字句句間的跌宕起伏和抑揚頓挫，帶走疲於學海中奔波的心靈，令人深深陶醉於書香的質樸閒適。 　　坐落校園東側的圖書館，正是我最為喜愛的校園一隅。圖書館的設計簡潔而樸實，幾面木頭書架悄悄散發著獨特的氣息，和書香交纏的繾綣柔情圖往往給人帶來驚喜，窗邊的木桌椅在陽光照耀下靜謐而舒適，圖書館中央的矮桌上羅列平擺的書籍通常是當月最新，放學後來翻閱當月新書並歇息一會是再好不過的選擇，有令人著迷的作品還可借回家慢慢品味。 　　學校的圖書館雖不大，裡頭的藏書卻涵蓋古今中外的所有領域，從文學經典到科學理論，從沉重的歷史到輕盈的美學，置身其中好似乘著一葉扁舟飄盪在無垠的大海，在汪洋中探尋未知的彼方。可以徜徉於古希臘哲學的智慧，探討人生的意義所在；可以翻閱莎士比亞的劇作，感受人性的光輝與陰影；可以透過科學的眼睛，窺探宇宙無垠的奧秘。每每翻開一本書，只要閱覽其中幾頁，方能知曉它對我的吸引力有多少，曲折迂迴的小說新鮮而引人入勝，記事抒情的散記則更耐人尋味，一踏進文字的世界，它們便在句縫字隙間牽動著心靈的擺盪，在百感交織間予我更深的體悟。 　　但不知為何，去圖書館的次數愈來愈少，也許是因為需要背上更多的知識而亂了陣腳，也許是因為學習的麻痺而失去閱讀的信心，複習講義取代了文學小說，閱讀時光替換成預習進展。要是不學，去讀，就好似一場深沉的頹廢，讓人愈發不安；不讀，去學，卻覺生活少了樂趣，一絲悲愴便伴隨朝陽一同升起。學習和閱讀之間的權衡，往往是我無法掌握得當的，當憂愁起這件事時，偶然瞥見學校圖書館前枝葉扶疏的大樹，想起幾個禮拜前它本因寒風侵襲而落葉滿地、毫無生氣，在一場滂沱大雨後卻長出嫩葉，爾後鮮綠色佈滿枝椏。便發覺生命即如此，一時的凜冽寒風並不會使人就此失去信念，而是在暖陽到來那刻重新發芽茁壯朝天進發，與其患得患失、權衡利弊，不如專注於現今所擁有的時光，遵從內心所向，挖掘自己未知的潛能，不為過去所哀傷，不為未來而擔憂。 　　靜坐在圖書館窗邊的椅子，望向外頭的景色，校園小路旁的杜鵑花叢綻放著薌澤，和煦春風拂過大地，飛鳥展翅掠過天涯，圖書館前的大樹遮蔽了蒼穹，而我低下頭來，墜入文字的懷抱，遨遊在這寧靜的校園一隅。徐徐微風吹動著書頁的邊緣，紙上細微的斑駁痕跡成了一道時空之門，成為過去讀者曾翻開此書的蹤跡，在時間的沖洗下也無法抹去；空氣中彌漫的書香，在圖書館建成後幾十載的光陰仍不減分毫，用文字走過漫長的時光，積蓄更多智慧與知識，伴莘莘學子一同成長。 　　一縷斜照的陽光悄悄遁入書中，落款是吹拂髮絲的陣陣清風，幾盞燈黯淡下來，原來學校圖書館的歇息時間已到，我靜靜闔上行進中的故事篇章，置放回屬於它的歸宿，待明日再次走進圖書館、翻開書冊時的悠然自適。 　　學校的圖書館，是我在無涯學海中的一處安身之地。

  班級是一個大家庭，同學就像兄弟姐妹，大家都扮演著不同角色，大家一起營造溫暖、和諧的氣氛，共同學習、交流，為這個班級盡一份心力。   學校，是學習的地方，所以我要把學習放在第一位，我上課專心，回家複習，並且樂於分享新知。我努力學習，遇到困難會主動詢問，我希望我可以把成績拉高，只有進步才可以提升班級水平，才能為班級爭取榮譽，我想只要有一個人在努力，大家也會被他的努力所感化，例如有人考上七十、八十或九十分，就有人會想要超越他，大家就會一起進步。   學校裡有很多活動，有個人的，或者是班級競賽，例如：運動會、班級籃球，班級游泳……等等，各式各樣的活動，只要是關於班級的活動，我都會盡力參加，全力以赴，並鼓勵其他同學參加，大家一起努力，一起合作，一起分享贏的滋味，我認為這些活動不僅可以促進同學間的交流和合作，還可以讓我們的校園生活更好，更有趣。   我覺得我對班級的付出是多方面的，例如學習、參加活動、幫助同學……，我希望每個同學都積極為班級付出，讓班級更團結，所以我會繼續努力，努力為班級爭取榮耀，努力讓班級成為和諧的大家庭。

  每一天都有不同的顏色，帶給我不同的心情與感受，讓我的生活變得更加多彩多姿。  我的星期一是「橘色星期一」。今天要上英文課，然後再回補習班，雖然忙碌但也充滿了挑戰，心情像橘色的柳丁一樣充滿能量，準備迎接新的一週！  我的星期二是「黃色星期二」。因為今天有好多下課時間，我的心情開心得像顆黃色的開心果，整天都覺得特別輕鬆愉快，彷彿充滿了陽光！  我的星期三是「紅色星期三」。因為星期三要去看醫生，吃著苦苦的藥，心情有點糟糕，像紅色的炸彈一樣，憤怒和不耐煩快要爆發！  我的星期四是「綠色星期四」。因為今天的作業不多，寫得很快，心情也輕鬆自在，像躺在一片綠色的草地上，舒適又放鬆。  我的星期五是「灰色星期五」。因為作業多得讓我有些疲憊，寫得一點也不輕鬆，心情像灰色的烏雲一樣重重的，快要被壓垮。  我的星期六是「紫色星期六」。因為星期六可以休息，不用上課，還能和朋友出去玩，心情像紫色的葡萄一樣，開心得一直滾來滾去！  我的星期日是「藍色星期日」。因為隔天就要上課了，我的頭腦也開始準備收集新的知識，像藍色的天空一樣，廣闊而充滿準備，為新的一週做準備。  每一天都不同的顏色，每個顏色都代表著我不同的心情，這就是我充滿色彩的一星期！

  今天是一年一度的運動會，賞臉的太陽公公出來了！可說是風和日麗的好天氣。我帶著既興奮又緊張的心情，希望能有個好成績。  這是我第一次參加運動會，我的角色是一位運動員，胸前別上1060號的號碼牌，肩上也扛著沉重的使命感。我比賽的項目是跳遠。遠遠地，我望著站在沙坑後方賣力為我加油的同學們，心裡湧起一股力量，我像一隻青蛙般用力往前一蹬--可惜，我像一隻剛學跳的小青蛙，還沒辦法跳得很遠。雖然最後沒有得名，但我已經盡力了。  接下來，換同學們參加接力比賽。現在，我的角色是啦啦隊，負責幫同學加油。參賽的同學像風一樣的飛奔出去，但其他隊伍的選手像獵豹一樣，比他們快很多，所以他們還是輸了。  一轉眼，比賽就結束了！老師鼓勵我們，即使成績不理想，我們仍沒有放棄比賽，反而更盡全力享受比賽。下次，我想參加接力比賽！接下來，我們還有一年的時間，可以好好的練習，希望有機會能為學校爭取榮譽。

  今天是萬里無雲的好天氣，我們要參加校外文化體驗活動。前一天晚上，我準備了餅乾、水壺和衛生紙，真是期待這次的校外教學。  首先，我們搭遊覽車前往「莒光樓」。莒光樓是一座具有金門戰地精神的古蹟，登上頂樓可以看到美麗的金門大橋。接著，我們到文化局欣賞影片《花帔阿獺》，然後到文化局三樓會議室製作流體熊。我使用了金、銀、黑三種顏料，創作出了一隻帥氣的流體熊。中午，我們還享用了美味的午餐。  下午，我們到古寧頭戰史館參觀，步行經過反空降堡後，看到館前展示著兩部坦克車。解說員提醒我們：「進入館內參觀時，要保持安靜。」在館內，我們看到了十三幅有關古寧頭戰爭的大型油畫，十分壯觀。而我最喜歡的是那兩部被譽為「金門之熊」的坦克車，因為它們曾參與古寧頭戰役，為我們守住了金門。  這次的文化體驗活動，不僅讓我學到了金門的歷史，而且感覺愉快又有趣，真期待下一次可以去不同的地方參觀。

  今年中秋節，我們準備了很多好吃的食物，有香菇、香腸、肉片等。我們要開始烤肉前，爸爸發現忘了買飲料，就叫我和妹妹、姑姑去買飲料。  看著爸爸媽媽忙進忙出，我就跑到客廳，拿起各式各樣的飲料偷偷品嚐了起來。我喝了柳橙汁、可爾必思，沒想到最後被姑姑發現我還沒吃正餐就開始喝飲料，所以我就趕快跑走。我覺得飲料混著喝，真是太好喝了！  我們一邊吃著爸爸烤的肉，一邊賞月。剩下吃不完的食物，我們就拿給流浪貓吃，我覺得餵流浪貓很有趣。  中秋節是爸爸唯一會烤肉給我們吃的節日，也是讓我吃得很滿足、玩得很開心的節日。希望明年的這個時候，全家又能聚在一起賞月、吃烤肉。

百尊風獅爺守護金門， 辟邪化煞又擋風， 太武山海印寺保佑金門， 毋忘在莒不忘先人之苦， 古厝洋樓有很多歷史文化， 金門廈門隔海相望近在咫尺。 廣東粥與油條真是絕配， 蚵嗲和蚵仔麵線真是鮮美， 鹹燒餅和甜燒餅口味任你選， 貢糖一口酥香甜酥脆， 酒糟牛肉乾鹹香有嚼勁， 遊客大包小包哈哈笑。 金門給人金黃色的印象， 金黃色的麥浪在春夏翩翩起舞， 黃澄澄的高粱在秋冬颯颯高歌， 相互融合淬鍊出舉世聞名的金門高粱酒， 八二三砲火造就了金門鋼刀， 金門好美。

媽媽像司機， 每天接我上下學， 辛辛苦苦照顧我。 媽媽像護士， 每當我受傷的時候， 會細心的幫我擦藥。 媽媽像廚師， 每天會煮好吃的料理， 填飽我的肚子。 媽媽像閃電俠 每件事情都能迅速完成， 沒有什麼能難倒她。 媽媽是我永遠的奧特曼。