當金黃色的烈嶼桶餅， 放在炎熱的烤箱中， 發出了劈哩啪啦的聲響， 彷彿就像熱氣球一樣， 漸漸的膨脹。 當外型像飛碟的烈嶼桶餅， 散發出了淡淡的甜香氣味， 內餡包覆著一層又一層的餅皮， 簡直就像一塊千層蛋糕， 上面還撒了粒粒飽滿的芝麻， 真是令人食指大動。 當酥脆的烈嶼桶餅， 泡浸滾熱的熱水裡， 像巧克力般融化在嘴裡， 像蠟燭般溫暖在心裡， 真是令人忍不住一口接一口。 當紮實而豐滿的烈嶼桶餅， 英姿颯颯的出現， 我的內心就像小鹿一樣興奮， 迫不及待的搶先品嚐。

　　金門，一本翻不完的歷史書，用風當筆，用炮火當墨，用時光當紙，在上面書寫屬於自己的故事。 　　來到文化與經濟的重鎮｜｜金城，走到矗立在金門心臟的莒光樓，它是沉默的守護者，披著紅瓦金脊的鎧甲，千年如一日地守護者這片土地，是不朽的戰士，是歷史的碑。模範街，古色古香的建築物，肩並肩的排著，像極了嚴肅的士兵，而街道兩旁，懸掛的老招牌，像時間的書籤。走進翟山坑道，耳邊似乎出現過去軍人低聲呢喃與腳步聲，而坑道內的回音像是恐懼與勇氣的混響。 　　來到金寧，走進古寧頭戰史館，彷彿踏入當初的戰場，一張張的歷史照片，讓我們窺探過去的戰爭，它是偉大的記錄者，見過戰火，留下戰地的痕跡。前往金門大橋，一條跨越時間、連接感情的脈絡線，它架起的是路，連接的是金門人的心。 　　來到金湖，有著最大的守護者｜｜風獅爺，而守護者是風的對手，有的威風凜凜，咬牙瞪目，有的慈眉善目，微笑如春。走到沙美老街，老街的空氣中，飄著淡淡的歷史香氣，是回憶？是鄉愁？來到水頭，藏著時光的迷宮，一座座的洋樓是旅外華僑的夢，是遠方漂洋過海的信。鋼刀，在戰火中誕生，金門人化廢為寶，將死亡碎片變成生活中的幫手。歐亞水獺，瀕臨絕種的吉祥物，當你看到牠們時，代表這片水域水質乾淨。鱟，金門的活化石，背負著堅硬的甲殼，拖著細長的尾刺，見證了這座島嶼的變遷，牠的身影像是被時間遺留的痕跡。金門的夏季，天空不只是湛藍，還有一道靈動的彩虹，那便是夏日的精靈｜｜栗喉蜂虎。 　　穿越時光的小巷，如今金門就像一位歷經風霜的長者，有著壯麗的歷史，曾經的戰地歲月化作堅韌不拔的精神基石，古色古香的閩南建築、風味獨具的在地特產、如詩如畫的自然風景，都讓人嚮往，但是它的地理位置卻帶來交通方面的不便，加上經濟資源有限。也使得青年人才外流，留下一片空巢，同時，戰地的歷史雖然光榮，但是未曾癒合的傷疤，依然在角落默默訴說過去的災難。它的優點閃耀如星，值得珍惜，它的缺點，也需要改善，在傳承與創新之間找到平衡，金門就能走向光輝的世代。 　　金門，不只是我認識的土地，是我牽掛的家鄉，是記憶的容器，是文化的堡壘，是我永遠讀不完的詩。它在歷史的長河上閃耀著獨屬自己的光芒，它用堅毅與柔情融合了古今時代的交錯，金門這一本永不完結的書，讓每個踏上這片土地的人，都能感受到那份深沉的感動和厚重的歷史情懷。

　　人生不可能一帆風順，就算你含著金湯匙出生，也會遇到不順心的事，但一次小小的爭吵，可能會讓你離成長更進一步。   黃昏，我走在鄉間蜿蜒的小路上，前方有兩個小小的身影，橘黃的光照在身上，讓人看不真切。他們蹦蹦跳跳的跑著，看著他們的身影，我真心的覺得，自己離成年也不遠了！忽然，他們似乎吵架了，一個人推了另一個人一把，就馬上跑走了。另一個人愣在原地，等到反應過來，也跟著跑走了。看著他們的背影，我好像看到了小時候的自己，我曬著暖洋洋的太陽，記憶回到了那年。   那年，我還很小，是一個什麼都不知道，只知道意氣用事的小孩，經常掛在嘴邊的口頭禪是：「那我不跟你當朋友了。」當時天真的我，以為我只要說出這句話，就能事事都如我的意，事實也確實如此，畢竟當時大家都是小孩，都不希望失去一位要好的朋友。因為這樣，導致我越發的猖狂，直到發生了一件事，讓我當時委靡不振，那就是我最好的朋友要跟我絕交。 　　當時毫不誇張，我真的感覺天塌下來了。起因是因為他跟其他人玩，沒有來找我，還小的我感覺受到了背叛，就很生氣的說：「我不跟你當朋友了！」我是抱著反正對方會遷就我的想法說的。沒想到他跟我說了句：「不當就不當。」就跑去跟其他小朋友玩了。我愣在原地，還沒有反應過來我聽到了什麼，看著他跟其他人玩得很開心，我也堅定的不找他。第三天，可能是看到他沒有要來找我的意圖，我終於慌了。我開始反省是不是哪裡做錯了。想通後，我打算隔天跟他解釋清楚並道歉，他也接受了我的道歉，解開心結後，我們變得更加親密，幾乎到了無話不談的地步。   我很慶幸我的朋友糾正了我的觀念，也很慶幸當時我知道要反省、道歉，少了任何一步，都不可能成就現在的我。經過這次事件，讓我知道了，世界不會圍繞著我轉，想要有好的人緣，就必須站在他人的角度思考問題，不能都以自我為中心。

　　這次的籃球聯賽是由我們學校主辦的，所以學校特別調整了幾天的課程，讓我們可以到現場觀看比賽。 　　第一天對上金沙國中時，女籃輕鬆取勝。面對對手時，大家沒有半點慌亂，只有對勝利的渴望。陳盈穎投進了好幾顆三分球，幫球隊大大提高了勝算。觀眾們不停加油吶喊，整個場館相當熱鬧，都在為場上的同學加油打氣。 　　第二天是對上金城國中。女籃和對手打起來也算是相當順利。李蘊桐和林瑋婷之間的配合非常精彩，傳球穩定度也很高，兩人從國小開始就培養出這樣的默契。陳盈穎的三分球依然穩定發揮，而一旁的伯尹老師也不斷分析場上局勢，並給予上場同學即時的指導。 　　接著是男籃的比賽，氣氛變得緊張又刺激，分數一直咬得很近。前一天比賽輸得比較多的男籃，這場卻一路追趕金城國中的分數。打到最後，只以5分之差落敗，雖然很可惜，但大家真的都已經非常努力了。 　　到了週五，對上金寧國中。女籃開局不太順利，導致分數一開始就被拉開。雖然李蘊桐和陳盈穎等人不斷追分，但最後還是沒能逆轉比賽。雖然結果以遺憾收場，不過場上的合作與揮灑的汗水，都成為能夠銘記一輩子的回憶。

　那天晚上，我獨自在陽臺上眺望星空。忽然，一道拖著綠色尾焰的亮光劃破夜空，一艘綠色流線飛船墜入了遠處的森林深處。當時我沒有多想，只當是看花了眼。 第二天，我走進森林，腦海中突然響起一道清晰而急切的聲音，我被一股無形的力量牽引著，來到了一處隱密的山洞前。洞口停著那艘帶著撞擊痕跡的飛船。 　正當我屏息凝視時，洞口躥出一個頭部巨大、身體矮小的綠色生物！「啊！」我嚇得轉身就跑，牠也緊緊跟在後面。直到我們都累得氣喘吁吁，才在原地停下。牠竟然用流利的中文開口：「你好，地球人，請不要害怕。」 　牠名叫「奇特」，來自一顆遙遠的智慧星球。原來牠的飛船撞上了小行星而迫降，急需一種稀有金屬材料才能修復。我們約定好明天帶材料來。 　回家後，我將這個秘密藏在心底。奇特充滿了懇求與真誠，我們建立了跨越星球的友誼。我下定決心要全力幫助牠回家。 　第二天一早，我帶著材料趕到山洞，我們合力修好了飛船。就在我們緊緊擁抱，準備依依惜別時，天空突然傳來巨大的轟鳴聲！數架黑色的戰鬥機盤旋而下，穿著迷彩服的武裝士兵衝出，粗暴地將奇特控制住，並大喊：「不要妨礙公務，這生物已經被我們生物公司帶走了！」 　我嚇呆了，眼睜睜看著奇特被塞進卡車。回過神來，我心中只有一個念頭：救牠！ 　當晚，我偷偷溜出家門，爬上運送奇特的卡車，成功解開了牠身上的束縛。我們拚命往森林深處逃跑，身後傳來追兵的怒吼。就在走投無路時，奇特仰望天空，發出了一道奇異的電波。 　突然，夜空中降下了幾艘銀白色的巨型飛船！那是奇特星球的族人！牠們用強大的雷射光束驅散了追兵。 　奇特被族人接走，牠們向我表示萬分的感謝。在真正的離別時，我和奇特的眼眶都流下了淚水。雖然只相識了短短幾天，這份友誼卻深刻地烙印在彼此心底。牠送給我一顆閃爍著幽微光芒的外星石作為紀念。 　雖然不捨，但我們都明白，每個人都有自己的家要回。我們互相約定，在未來，或許我們還會在浩瀚的宇宙中再次相見。

　依稀記得，那天我懷著緊張的心情，搭上前往廈門的船。當老師說我們要去廈門表演的時候，我心裡想：「這可是個難得的機會！不但能到廈門交流表演，還能認識廈門的文化傳統。」想到這裡，讓我既期待又有點緊張。 　抵達廈門後，緊張與興奮交織著，我們很快迎來了交流表演。當我全心投入，吹奏到最後一首曲子時，卻不慎「嗶」地爆音了好幾次，但我還是順利完成了演出。晚上，我們參加了好玩的篝火晚會。筱媛老師舉著火把，大家一起拍手，氣氛熱鬧又有趣。 　第二天，我們參觀了尚未建成的翔安機場和小嶝島，從島上竟然能看見金門！接下來我們到大嶝中心小學，那裡的同學用口述的方式介紹他們的學校。我聽完之後很佩服，因為他們都不會害羞。之後，我們前往活動中心，聽了許多有趣的歷史故事。下午分組時，我分到一個大嶝中心小學的學生，他說他好像見過我，於是我就認識了一個新朋友。接著，我們和大嶝中心小學的同學一起繪畫「金嶝文化長卷」，光是畫完那幅畫，就讓我非常開心。 　第三天，我們迎來了一場刺激的真人版CS分隊對戰。第一局擔任進攻方，我雖然發射了八百多發子彈，卻只成功擊落五條「生命」，不禁覺得自己戰鬥力有點弱。第二局轉換為防守，對方攻勢卻始終遲緩，讓我們常常找不到目標。我又扣動板機一千多發，最終卻僅「擊殺」一人。兩局加起來，我用掉了一千八百多發子彈，總共拿下六條命。 　最後一天，我們去看了靈玲馬戲團。我發現裡面的動物都很厲害，不僅馬很聽話不失控，熊會跳繩，鴿子也會適時地飛，這些都讓我大開眼界。 　這趟旅程不僅拓展了我的視野，也讓我在心靈上有所成長，成為一段珍貴而難忘的青春回憶。我要謝謝老師幫我申請這麼好的廈門之旅。

看 北風獅爺大家長 張開笑口 熱烈歡迎我們 聽 七座八祠老長者 聚精會神 傳遞世代相傳的聚落故事 尋 聽見祂的呼喚 看不到祂的身影 穿梭在古厝巷弄間 漫步錯綜複雜的坑道中 我迷失時 祂指引我方向 原來就鑲在壁上 嚐 御賜五世其昌瓊林宴 象徵著家族世代的繁榮昌盛 傳承者珍貴智慧的文化遺產 再會了，瓊林

　油條是金門很受歡迎的早餐，常搭配廣東粥、豆漿，或單獨享用。有時候，油條也會被用來做燒餅夾油條，成為金門特色小吃，讓人一早就能享受到香酥的美味。 　油條是一種長條形的中空油炸麵食，鬆脆有韌勁，屬於中國傳統點心之一。相傳在南宋時期，百姓為了對陷害忠臣岳飛的秦檜發洩心中怒火，將他與其妻捏製成麵餅炸來吃。所以油條又被稱為「油炸鬼」，是傳統中式早餐的經典代表。後來，油條隨著移民傳到金門，成為金門人早餐不可或缺的美味。 　小時候，每天早上醒來走進客廳，就能看到桌上熱騰騰、金黃酥脆的油條。第一次咬下去，外層酥脆、內裡柔軟，香味充滿整個口腔，那種口感至今讓我念念不忘。每次想到這個味道，我就會想起童年的早晨，以及家人一起吃早餐、聊天、笑鬧的溫馨時光。那些早晨的氣味和笑聲，像一道溫暖的陽光，照亮了我的回憶。 　油條不僅美味，還承載了文化的故事。每一口酥脆的油條，都像是在傳遞傳統早餐的魅力，也讓人感受到家鄉的味道。無論是搭配粥、豆漿，還是單吃，都能吃出香酥的口感與幸福的味道。對我來說，油條不只是早餐，它更是一份來自家鄉的溫暖回憶，帶給我滿滿的幸福感，也提醒我珍惜與家人相聚的每一刻。

　今天是我們期待已久的校外教學。一開始，我們搭上豪華又舒適的遊覽車出發，一路上，我看見路旁許多小花，彷彿在為我們跳舞；高大的樹木微風中搖曳，也像是在為我們唱歌。我的心情感到自由又開心，因為可以去爬山，也因為能和大家一起出門玩，真的很有趣。 　抵達太武山後，我們先在寬廣的山路口拍照留念。拍完照，大家就興高采烈地開始爬山。在同學和好朋友的陪伴下，原本覺得遙遠的路程，好像一下子就走完了。到達終點時，有的人氣喘如牛，有的人則開心地享用點心。我們還拍了許多照片，同學們擺出各種五花八門的姿勢，有搞笑的、可愛的，還有古靈精怪的模樣，最後也留下了一張珍貴的全體大合照。 　下山時，我們看到晴空萬里的天空，還遠遠望見自己的學校。放眼望去，景色一望無際，讓人深深感受到金門獨特而美麗的風景。 　這次的校外教學，我不但認識了許多植物，也學到了不少新知識，真的非常有趣。我希望下次還能再來太武山，留下更多美好的回憶。

  學校是重要的學習場所，而同學之間的友誼又是最真誠可貴的，尤其重要的是彼此的幫助和扶持。現在的我已經是國中生了，結交到了許多朋友，也認識了許多的同學，他們都各有優缺點，有些同學非常值得我去學習。   國小三年級時，全班一起參加了樂樂棒比賽，在比賽前半個月，老師將我們帶到操場練習打擊及傳接球，並開始分配大家的位置。在一起集訓時，我發現有某位同學在傳接球時神準，顆顆都沒漏接，丟球的球速快而直。而後我發現那位同學在每節下課時，他總是會到操場不厭其煩的練習，而不是像我懵懵懂懂的還跟著其他人打籃球，不知道比賽的壓力和緊張。從那位同學身上，我學習到：只要不斷地練習就一定會進步，只要不斷努力就會被看見。   高年級時因為我太愛玩了，整天只知道打籃球和打電動，因此成績每況愈下。我還不以為然，每天過得渾渾噩噩，無憂無慮似的一派天真。直到媽媽苦口婆心地一直對我說教，督促我好好的複習功課，把該做的事情做完，當時我還把她的話當耳邊風。在某一次考試，我看到成績大吃一驚，竟然考不及格，再看看周圍同學的高分考卷，甚至滿分，我深吸一口氣，平復一下我受驚嚇的心，這時我才深深的體會到複習真的很重要。因此我觀察了第一名的同學，他每天都固定讀書一小時，並在考試前及早複習功課，他已經不是只有看一看而已了，而是把字全部練習寫一遍，到了考試時就不會有一大堆來不及寫的空格了。我很佩服他的努力和投入，他只是謙虛地說：我只是熟讀而已！他像一步一腳印的老牛，上課專心聽課，認真地做題目，不會的和同學討論，這也是我該學習的態度和方法。   在生活中的每一位同學都有自己的優點，我們應該幫助彼此，尊重他人，因為有可能有一天你也需要他人的幫助。而在求學的階段裡，我也向很多人學習，也因此而影響我一些想法和行為。「三人行必有我師」，我向好的同學學習才會慢慢地進步，而不斷的求進步，才會增加自己的自信心，讓自己變得更好，這就是我從同學身上學來的事。

  青春是人生的光輝時刻，每個人的青春都是多姿多彩的，如果是你，你希望自己的青春是什麼樣的？我希望我自己的青春是廣闊無際的田野，在撒下種子後，用自己努力的汗水灌溉，之後結出美麗的果實，獲得滿滿的成就感。 　　田野廣闊無際，我希望我的青春能像田野一樣，讓我自由、恣意撒下自己喜愛的種子，用辛苦的汗水澆灌，長出自己滿意的果實。當然，不管是青春或是什麼時候，都不能保證過得一帆風順，田野也是如此。播下種子，種子可能會被鳥吃掉；長出新芽，新芽可能會被蟲啃食；馬上收成，成果卻可能因一場大雨沖刷而消失。但一切都是可以補救的，不是嗎？種子被吃，可以放稻草人；新芽被啃，可以一點一點的除蟲；成果消失，也可以再搭雨棚。所以，我希望我的青春像田野一樣，雖經風吹雨打，但靠自己的努力補救，最後還是能擁有豐富的收穫。 　　不管是田野還是青春，都會遇到數不勝數的挫折，但只要你有勇氣去面對，一切都能解決。青春和田野看似性質不同，但其實有許多大大小小的相似點，就像不管是青春還是田野，我們都可以恣意地選擇自己喜歡的事物或自由的播撒自己喜愛的種子，就算遇到挫折，也能一鼓作氣地解決。青春是人生中最重要的時刻，我希望我的青春是美好、快樂的，每一個人的青春都是屬於自己的美好時光。青春應是自由自在、瀟灑恣意的，願我的青春是廣闊無際的田野，在青春中恣意的揮灑汗水吧！

  校園時光真好！   在校園中的感覺，是永遠無法被復刻出來的。不論是和同學嘻笑打鬧的瞬間，   還是和老師們分享假期趣事的時候，又或者是在段考考場內緊張到手心冒汗的那一刻，都令人難以忘懷。   在課堂上，我們一個個都是安靜、專心的學生，認真記下老師所說的每一個重點。但一下課，我們又會變成活潑開朗的代名詞，大家一起聊天、分享零食，還有一起追逐打鬧的時刻，讓整個學校都充滿了歡笑的氣氛。   我印象最深刻的是在小學的時候。那時我們會偷偷在課堂上戲弄老師，同學們還會在教學樓裡跑來跑去。就算知道最後會被罰，我們還是會忍不住想要再闖一次禍。午休的時光裡，我們會偷偷聊天、偷玩桌遊。雖然老師一開始沒有生氣，後來越來越誇張，最後還是被罵了。不過，即使被罵，那些回憶還是讓人覺得很有趣。   校園時光，也許不是每個人都喜歡，但它真的很短暫。我們應該好好珍惜在校園生活的每一天。因為當這段時光結束後，就再也回不來了。將來，不是每個人都會像老師一樣熱心，也不是每個地方都像學校一樣包容，更不是每個人都會像同學一樣團結、有愛。所以｜｜校園時光是生命中最珍貴、最難忘的階段。校園時光，真好！