我的校園是位於金門縣金湖鎮的金湖國小，我的校園裡有帥氣的孔子銅像、充滿活潑氣氛的幼兒園和國際化的英語村等具有特色的設施。   我的校園不但有許多具有特色的設施，還有美麗的小花小草和豐富的生態，再加上現在我們正在養蠶寶寶，所以我們都非常認真地採集桑葉給蠶寶寶吃，甚至還有人把蠶寶寶和蝗蟲養在一起，真是太可怕了！   在我們二年級時，校園決定要做個大改造，「咚！咚！咚！」開始動工了，我們從原本安靜上課的美好時光，變成了連老師講課的聲音都會被蓋住的煩躁時光，不過我們也因此得到補償│即將完成的新校舍！等我們升上五年級時就可以使用新教室上課了，真是令人期待啊！   在要蓋新校舍前，有一些場地已經被拆除了，那些遊樂設施也好，花草樹木也罷，都是有關我一、二年級的回憶，所以看到他們被拆除時，多少會有一點傷心，不過之前的點點回憶雖然被拆除了，但是我們可以在新校舍創造更多屬於我們的回憶。

  忙碌了一個月，終於可以好好的睡一覺。但是一大早媽媽就把我從溫暖的被窩裡拉出來，當下意識不清楚，我毫不猶豫的把媽媽推開，此時媽媽跟我說：「我要去大陸，你要一起來嗎？還是要睡覺，你自己決定。」我一聽到「大陸」兩個字，我立馬跳下床，大喊：「廈門我來了！」    我們從金門搭船到五通碼頭和阿姨會合，在船行進的期間，迫不及待的心情讓我覺得這次船開得特別慢。經過一個個的通過，終於可以走出碼頭，看見林立的高樓大廈，不禁令我感到嘆為觀止，而我們需要搭公車到外公家，一路上我和表姊、表弟有說有笑，話題從不間斷，不到一下子就到了，和外公外婆打個招呼，聊聊天之後，接著我們又準備搭動車去廣州長隆水上樂園。    到了之後，阿姨要我們把沉重的行李寄放在旅館，然後去吃美味的午餐，把原本餓壞的肚子填飽，接著去了百貨公司買東西，裡面的東西不勝枚舉，而我和表弟直奔到三樓的遊樂場，隔天我們一起去了大家最為期待的水上樂園。    在這個樂園當中，最令我印象深刻的遊樂設施叫做「大滑板」，這個設施分為普通版，以及刺激版，而我們鼓起莫大的勇氣選擇了刺激版，首先我們先坐在滑板上，接著工作人員用力推了一下滑板，起先我覺得很普通，很無趣，但就在這個時候，速度變得非常快，最後直接讓滑板懸空，我的心臟差一點跳出來，高聲尖叫的聲音也一同伴隨著……但多了幾次的經驗，讓我不再如此害怕，而其中的樂趣並非因此而減少。    準備回金門時，我們和阿姨依依不捨的道別，也很期待下一次的行程，而這一次的大陸之旅，更是讓我回味無窮，想再來一次。

  今天一大早，陽光穿透窗戶、照亮大地，微微的風吹到身上，我全身感到舒暢，一想到今天是要去六福村玩的日子，我立刻離開那溫暖的被窩，準備出發啦！   一到了六福村，人山人海，許許多多的遊樂器材，讓人不知道該玩哪一個，我先到了水樂園，我玩了四個滑水道，其中一個叫海神飛艇，坐上去好像真的會平平的飛起來，真是刺激又好玩。   過了一會兒，突然下起了一陣小雨，小小的雨從天上落下，就好像一朵朵的小花從天上而降，沒想到雨越下越大，我們只好趕快地回家，趕緊去洗澡，沒想到我今天的六福村一日遊如此的短暫。   雖然沒玩到我夢寐以求的海盜船，可是沒關係，等到明年，我要連最恐怖的大怒神和360度的海盜船都一起挑戰看看。

  你喜歡霧嗎？為什麼呢？霧有時有，有時無。霧你碰觸不到，也摸不著。每一個人對於霧的感覺不同，而霧在我的眼中有時像是一個孩子，一個十分清純可愛的女孩子。每當早晨我看到霧時，彷彿都會聽到她的嘻笑聲，看到她在奔跑。有時候又像是一條用絲線編織成的長條布，有人站在這條布後面，會顯得十分美麗。   明明是同一個地方，同一個物品，同一種生物，但在有霧和沒霧的情況下會顯得不同。有霧時，會因為你看不清而想去探索，沒霧時反而因為你看得一清二楚，而失去了想去探索的想法。   你認為霧有生命嗎？在你的心中，霧是什麼呢？你可以想像霧的樣子嗎？

　人活在世上，總會有值得我們堅持不放棄的事，可能是每天回家複習功課、可能是天天運動、也可能是做一件孝敬父母的事。 什麼事可以讓我堅持不懈？那就是每天在睡前聽聽音樂，躺在床上想想最近發生什麼事，或是檢討自己。 為什麼這件事可以讓我一直堅持？其實也沒什麼特別，只是這樣子每天一次下來，不但讓我自己放鬆，壓力還可以因此減輕。這個習慣是從我升上國中才開始的，因為有人經常說上了國中課業壓力比小學大很多，甚至還有人際關係的壓力。所以我為了讓自己壓力不要那麼大，找了最適合我的方法。 還有一件讓我從懂事以來堅持到現在的事情，就是每天至少幫家人做一件家事，你可能認為做家事很麻煩，一點樂趣也沒有。但是助人為快樂之本，我卻覺得是一件很有意義的事，就像是不要把你的職業當作辛苦的工作來看，把它當作生活樂趣之一，做起事來不覺得辛苦，還更有幹勁！家事不管是掃地、拖地，還是洗米、洗衣服，我都當成自己的興趣來看。雖然這個方法不是適合所有人，但對我是很有效果，才能堅持到現在。 我認為把自己堅持不懈的事做久了，就會變成一種習慣，這種習慣可能是好，可能是壞，我堅持的事是聽音樂、自我檢討和做家事，你的是什麼？說出來跟朋友分享吧！

  橘紅色的天光，宣告了傍晚的來臨，我坐在岸上，一邊享受海風的沁涼，一邊感受每一陣潮起潮落，久而久之的習慣，到現在變成一種熱愛，逐日堆疊對日常的某一部分產生的感情。我慢慢明白，當你非常喜歡生活中的一角，它便會回應你滿滿的溫暖。 我喜歡貼近大自然，朝露映著天地最真實的樣貌，潺潺水聲和鳥鳴譜出了動聽的樂章。走在山間小路，偶爾還有意外的邂逅，成雙成對蝴蝶甜蜜的舞姿，松鼠看見人的害羞膽怯，毛毛蟲依附著葉子的模樣，多可愛的景象！大自然孕育了無數的生命，它富有最原始的野性，細細品味之中的純粹樣貌，總能給我耳目一新的感受，它彷彿是亂世中存在的一處仙境，保持最簡單的寧靜，供人遊憩。森林瀰漫著天然芬多精的香，洗滌內心的陰霾，陽光灑下，給了我一片晴天。 我喜歡獨處，特別喜歡獨自到頂樓看星星。對我來說，星空給了我很多回憶，我總能在繁星點點中看見童年的輪廓。但多的時候，是懷著惆悵的心情觀賞，有些問題的答案得由自己去解開，獨處多半就是我和我的對話，也只有在這個時候能正視自己的心情。看著眼前這片天空，它是以多大的肚量去包容所有閃耀的瞬間，同時分給白天黑夜，還承載人們的夢……。想到這，家人朋友間無心的口角之爭都成了過眼雲煙的感慨。與自己獨處，也能有所成長。 我喜歡寫作，新奇的事總讓我情有獨鍾，細細記下第一時間的感動，是文字對我而言最有溫度的意義。但也不是一直覺得這是興趣，高中後少獲稱讚，取而代之的是批評與建議，我曾質疑自己不夠資格承受這份熱忱，直到翻開了以前的日記……一字一句描繪自己細膩的心思對每一件事的感受，第一次，被自己的文字感動，也許不是什麼優美華麗的詞藻，心卻烙印對寫作的熱愛，從此根深蒂固。現在，它就像我抒發情緒的管道，紀錄了好的與壞的自己，對日常瑣事也有深刻經驗。我想，不管到何時，我都不會忘記我的初衷。 聽一首海洋之歌！海浪並沒有隨著時間的流逝而越發洶湧，依舊是同樣的節奏，柔柔的，輕輕的。我也喜歡海，不同於天，它會隨時回應，洋溢著一股澎湃的情感，太陽已落入地平線，今晚的夜，格外溫暖。

　再不到六個月就要畢業了，現在的我非常慌張！好像在沒有月光的夜晚，找不到人生的方向， 是不是應該放棄？讓我感覺很猶豫。 筆試成績，不是很理想的我，要跟別人競爭，感覺壓力大到受不了！就在一片黑暗中，突然有一片亮光出現，那是一個小孩子的模樣，我想照顧小孩子，就讀幼保科，這是我的第一志願，帶給我繼續往前的力量。 我想讀的科系是幼保科，夢想很美好，可是金門的學校沒有我想要的科系。可以照顧小孩子，跟小孩子相處，帶給我很大的喜悅與滿足，他那黝黑的瞳孔，彷彿能夠可以看透人心；那純真可愛的臉龐，讓人複雜的心整個融化掉，忘記所有的煩心事，這就是我想讀幼保科的原因。小學時，我的夢想一直是想當一名老師或廚師，因為覺得當廚師做料理很有趣！當老師好像又很不錯！ 一個好老師，是可以改變一個孩子的一生，改變一個家庭；許多幼教老師也是如此在努力著。常常在新聞上看見幼兒園老師的失控虐兒，其中的醜聞，每個人成功的時候可能會感謝國小、國中或高中的老師，但是誰會記得他們的幼兒園老師？但是幼兒園老師的錯，卻時常被放大檢視。 我希望在這個行業努力，而且還是好好的、繼續在這圈子堅持下去，教導出可愛又乖巧的小孩， 並陪著他們快快樂樂一起活動，這就是我最大的願望。

  每個人都有自己的夢想，我也不例外。原本的我要留在金門升學，可是金門高職的科系太少，我也沒什麼興趣，所以我打算搭著飛機往台北出發，去追逐我的夢想。 二十年後的我，我想成為一位巨星級的造型設計師，幫我心中的明星文慧如設計髮型。雖然我年紀輕輕，可是我用了二十年的時間累積基本功，當她在舞台上演唱《親愛的你》，讓舞台下的粉絲如痴如醉，大家都為她瘋狂的時候，她們想像不到的是，她那獨特挑染是我歷經無數次的失敗，十幾年苦練的成果；她那獨特的妝容，是我研究世界各國流行妝容，綜合改良而來。 這麼辛苦的過程，別人完全無法忍受，我又是怎麼撐過來的？這一切都來自二十年前那個充滿熱情的我！ 二十年後的我，希望能成為一位國際知名的造型設計師。

  每天晚上，我最期待的事情就是可以做個夢，因為夢總是可以把人帶到另一個世界，使人忘掉白天所有的不順心與煩惱，享受屬於自己的夢境。 最近我突然發現了一件很有趣的事情，那就是人在睡覺時，不管夢到的是甚麼內容的夢，都有一個共同的地方，那就是我們總是無法將一個夢從頭到尾完整地做完，又或者是常常在夢還中未結束時就甦醒了，這或許會讓我們因為沒辦法知道後來會發生甚麼而感到掃興甚至意猶未盡，但其實做一個未完成的夢能時我們獲益匪淺，因為當你對接下來的故事還感到好奇的話，就會動腦去想像，並發揮創造力把剩下的夢編織結束，也就因為如此，某些早晨，我總是沉浸在為自己做一半的夢譜出結局，並以此迎接嶄新的一天。 在夢境中有缺憾，對我來說，其實也是一種發現自己的方式，因為人作夢的內容一定是和自己一天發生的事情有關，有可能是不經意看到的畫面，也有可能是讓人難以忘懷的事情，甚至是發人省思的事件。做一個未完成的夢，總能啟發我反省自己，如果我可以改變，那這個夢的結尾將會是甚麼？ 有時候缺憾也會是另一種美，就像是那些未完成的夢一樣，讓我重新定義過去的一天。

  現代的科技越來越發達，不過也有人利用科技的發達製造出電腦勒索病毒也就是勒索軟體，會系統性地加密在受害者硬碟上的檔案，所有的勒索軟體都會要求受害者繳贖金取回電腦資料，勒索軟體通常透過木馬病毒的形式傳播，將自己掩蓋成無害的檔案，或者會假冒成普通的電子郵件等等方法欺騙受害者點擊鏈接下載，再侵入電腦。這種電腦病毒嚴重衝擊到一百五十多個國家，就連台灣也成為重災區，台灣因為缺乏對資安的認識，面對這種問題也無法解決，所以政府也應該設立資安事務主管機關，避免病毒的侵入。 科技的進步不僅只帶來了生活的便利也帶來了許多科技的問題，而我們應該要在使用這種高科技產品時不要隨便進入與下載不知名的網站與連結，更應該要做好安全防護，以避免被病毒侵入，受到一些不知名的威脅，否則不但損失金錢也抓不到兇手，所以我們不能太過依賴高科技產品，受到的傷害不只只有金錢，甚至也傷害到自己的權利。

  洪明燦是金門有名的書畫家，也是安瀾國小外聘的藝文深耕老師，他專門是教一些小朋友寫書法、畫水墨畫。在九月中，洪明燦老師在文化局辦個人第四回「平生寄懷」的個展，讓大家有機會更進一步的認識水墨畫。 這天，安瀾國小學童在淨妮老師的帶領下親赴現場領略書畫之美，洪明燦老師化身為導遊，向小朋友們講解千變萬化的水墨畫，以及各種形體的書法。洪老師並分享了自己在烈嶼沙溪堡的驚奇發現：那險峻的海岸、裸露的山石，居然就是一幅「高遠法」圖畫。也因此才有這幅雄偉氣勢的沙溪堡山水圖。陳列的作品中有不少烈嶼鄉的地景，學生蔣承祐表示：「我最喜歡的是虎堡，因為它充滿了戰鬥的氣氛。」 介紹完水墨畫，洪明燦老師向小朋友們介紹他最拿手的書法，看著那一副副五花八門的書法，陳琛淇表示：「我最喜歡的是小楷，因為它寫起來很有新鮮感，所以我才喜歡。」洪明燦老師則說：「小朋友不要太早寫小楷，等二十年後再寫，會比較好看。」 快樂的時光總是過得特別快，安瀾國小的師生們每人拿著一本厚厚的畫冊，給洪明燦老師簽名，顯得興高采烈，陳琛淇形容：「終於可以拿到老師的書畫本，就像是拿了堆積如山的金銀財寶一樣，好開心。」

　平常我不會去翻開相簿，但是老師出了一道「一張舊照片」的作文題目，讓我翻開相簿，看見小時候的自己，像是走進回憶的走廊。 這張照片是六年前在台北拍的，照片裡有很多天鵝船，媽媽告訴我那裡是碧潭。雖然時間隔太久，記憶模糊了，但我可以想像：我跟家人坐一艘船，阿姨她們坐一艘船，我們悠悠哉哉踏著小船慢慢前進，有時候停下船靜靜的欣賞湖上的風景，有時候大家踩著踏板全力往前划，也有時候不小心撞到別人的船，水淹進船裡，讓人哈哈大笑。划回來後，我們在湖畔吃著午餐、聽著音樂，享受悠閒的午餐時光。 照片中有妹妹、弟弟、表姊和我。那時候妹妹看起來呆呆的，現在是一個可愛活潑的女孩，但一樣是個愛哭鬼。弟弟的個性跟以前一樣，但是臉變得圓滾滾的。我還想起那天在百貨公司的電梯裡，弟弟還不小心和陌生人走出電梯，但現在是個可以自己搭公車出門，非常獨立的男孩了！表姊雖然很久才會回來一次，但我們感情一樣好，都很珍惜每次一起玩的機會。我的改變很大，那時候才六歲，笑起來有點害羞，現在的我大方開朗多了！ 人會長大，時間會流逝，但多虧這些照片，回憶不會消失不見。當我們老了，也可以看著舊照片，回憶起年輕的快樂時光。