副刊文學
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鴨霸火仔
「汝毋通講汝鴨霸我就咧驚汝,恁爸才無咧信汝這套!」阿飛邊抹抹從嘴角流出來的血、邊說。 然而,鴨霸火仔本想教訓教訓他就好,但一聽到他挑釁的話,簡直讓他在驟然間「舉狂」。於是他加足力氣,緊緊地把他按在地上不能動彈,然後扳起他的頭,重重地打了他好幾下耳光,怒指著他說:「恁爸閣共汝警告一遍,後次若是敢閣佮恁爸假肖,恁爸若無拍予汝死、佮汝仝姓!」說後狠狠地瞪了他一眼,罵了一聲:「使恁娘較好咧!」又「呸」地一聲,朝他吐了一口痰,才氣呼呼地走回賭場。 然而,當鴨霸火仔和阿飛發生衝突後不久,他再怎麼想也想不到,他竟因打架滋事,影響社會治安與善良風氣,被警察局提報為流氓,必須送明德訓練班管訓。這突如其來的事件讓他感到不可思議,很多人也為他抱屈,但他必須坦然面對,誰教自己不學好要誤入歧途。對於明德班裡面的生態環境,以及那些教育班長的嘴臉,早已聽大頭豬仔說過,所以他已有心理上的準備,似乎一點也不害怕,甚至只要忍忍也就過去了,沒有什麼大不了的事。 而這一次提報管訓者,多數都是軍中不服管教的頑劣分子,民間卻只有少數幾人。但不知為何,班主任卻對他特別的「禮遇」,採取的是一對一的管教方式,由一位受過兩棲訓練的班長負責帶領。剛報到時,鴨霸火仔被班長從隊伍中叫出來,帶到一個偏僻的角落。 「李天火。」班長叫著他的名字。 「有。」鴨霸火仔趕快立正站好,並高聲地答應著。 「好,聲音宏亮、精神飽滿。」班長誇讚他說,然後仔細打量他一番,並用拳頭擊了他一下胸部,又說:「身材魁梧、胸部厚實。你在家是幹什麼的?」 「報告班長,種田。」鴨霸火仔快速地回答。 「你說說看,你們警察局會那麼白目,提報種田人到明德班來管訓嗎?」班長不屑地嘲諷他說。 鴨霸火仔一時無言以對。 「說實話!」班長高聲而嚴肅地說。 「在大頭豬仔家做工。」鴨霸火仔有所保留地說。 「做工會來管訓?」班長怒聲地:「說實話!」 「在賭場當小弟。」鴨霸火仔有點恐懼,又說了一遍。 「憑你這塊料子,在賭場當小弟、供人差遣?說實話!」班長又厲聲地說。 「當保鑣,管理場子兼把風。」鴨霸火仔據實說。 「憑你這種體格,不僅僅只是當保鑣管理賭場的料子,也是打架的好手,是不是?」班長冷笑過後,突然扳起臉孔,命令他說:「雙手抱頭,兩腳分開成半蹲!」鴨霸火仔依照班長的口令,但姿勢則不符合班長的要求。 「重來!」班長高聲地說:「連這種動作都不會,還當什麼保鑣,還管什麼賭場!」 鴨霸火仔心想,這種動作跟當保鑣、管賭場又有什麼關係。即使心裡頭不痛快,也不得不按他的指示重來。 「給我聽好!上身稍微前傾,兩臂在體後成預備姿勢。」班長又命令他說。 雖然鴨霸火仔照做,但班長卻不滿意,一次又一次地:「重來!重來!重來!」一連三次的重來,讓他有點不耐煩。 「怎樣,不爽是不是?」班長已看出他的表情,毫不客氣地挖苦他說:「有種當保鑣,有氣魄跟人打架,如果再經過明德班的操練,將來一定是大尾鱸鰻一條,全金門的人都會怕你!」 鴨霸火仔目視著班長,不敢吭聲,也不敢有任何不悅的表情。 「兩腿用力蹬伸,髖、膝、踝三個關節伸直,兩臂迅速前擺,身體向前上方跳起,腳掌落地屈膝緩衝,兩臂再擺成預備姿勢。」班長邊說邊示範。但在短時間內要達到他的要求,卻也不是一件容易的事。於是不斷地重來!重來!重來!其目的就是要磨練他的耐性。 然而當鴨霸火仔學會蛙跳後,已是精疲力竭,完全跟他平時以高大的身材和力氣懾服他人不一樣。但並非只是學會就可了事,也不管他的體力是否能支撐,是否負荷得了,班長又命令他說:「按照剛才的姿勢和動作,先跳三十下,然後休息三分鐘再跳五十下。聽到沒有?」 「是!」鴨霸火仔不敢怠慢,即使自己認為身材魁梧、孔武有力,這種如同孩子般的遊戲又算得了什麼。於是他兩腿用力蹬伸,兩臂迅速前擺,身體向前上方跳起。起初的動作既快又標準,但只跳了十幾下就氣喘吁吁地慢了下來;一旦跳三十下,不要他的命才怪,遑論要他跳五十下。 但經過特種訓練的班長看在眼裡,並沒有衍生憐憫之心,反而認為被提報來管訓的都是軍中與社會的頑劣分子;上級有指示,必須加強管教。而在不能動用私刑施予暴力時,最好的管教方法就是以各種體能鍛鍊,把他們頑劣的性情慢慢磨平,以達到管訓的效果。冀望他們結訓回到各自的崗位後好好做人,不要為軍中和社會製造麻煩。 「重來!」班長大聲命令著,並順勢數落他說:「打起架來比誰都凶狠,跳幾下蛙跳就氣喘吁吁,要臉不要臉!」 鴨霸火仔忍受他的羞辱,不得不重新起跳,但只跳了幾下,大腿的肌肉既痠又痛,彷彿要抽筋似地,實在跳不動,屁股竟然著地而坐了下來。 「站起來!」班長十分火大,竟伸出腳,朝他的屁股踼下。 鴨霸火仔想站起來,雙腳則不聽使喚,這種跳躍的動作,跟平常和人打架簡直是兩回事。即使他年輕體力好,但僅跳了二十幾下,他的股直肌和大腿肌肉,都有痠痛與疲軟的感覺,因此不得不雙手扶著腳腕站起。 「跳幾下就站不起來,還能在社會上逞強、逞兇?空有一副高大的身材又有什麼用,不會感到丟人現眼嗎?」班長說後,又厲聲地指著他說:「你給我聽好,在這裡雖然不能以刑求來達到管訓的目的,但光是蛙跳和伏地挺身就夠你受。所以你必須要有心理上的準備,好好練習,做好每一個動作,不能給我偷雞摸狗!不然的話,你不僅要倒大楣,也不要怪班長不通人情!」 鴨霸火仔立正站好,聆聽班長的訓示,不敢有任何的意見。甚至早已聽大頭豬仔說過,不管心裡有多麼不痛快,對班長的管教有多麼的不滿,如果不懂得忍耐而想跟他們唱反調,絕對有吃不完的苦頭。 班長接著又說:「你給我聽好,伏地挺身首先要把兩手打直,手掌貼地,下半身以腳尖支撐,雙手的寬度和肩膀一樣,肩膀必須放鬆,背部挺直,屁股要下壓夾緊,身體軀幹呈一條微斜向上的直線。」說後為他做了一次標準的示範動作,並問:「看清楚了沒有?」 「有。」鴨霸火仔趕緊回答。 「好,回答得很爽快、很乾脆。但先講好,如果沒有按照我剛才的示範動作,你不但要倒大楣,棍子也不留情!」班長警告他說,並拿來一根木棍,然後用力往地上一敲,高聲地說:「伏地挺身開始!」 鴨霸火仔趕緊伏地,兩手打直,手掌貼地,手肘彎曲,下半身以腳尖支撐,以為這樣就是伏地挺身的標準動作。想不到班長手持的木棍,毫不留情地朝他的屁股重重地打下,並糾正他說:「屁股不可往上翹!」而這一棍打得並不輕,鴨霸火仔以不屑的眼神看了班長一眼,班長火速地扳起臉孔,責問他說:「看、看,看什麼!不爽是不是?」說後又補上一棍。鴨霸火仔猶如啞巴吃黃蓮,屁也不敢放一個。當做完五十個伏地挺身和三十次蛙跳,已是氣喘吁吁、兩腿痠痛、滿頭大汗,甚至雙眼冒火金星、有站不起來之感。簡直讓他承受未曾有過的苦痛,比被阿飛用擊破的酒瓶刺傷手臂還難受。 然而,鴨霸火仔再怎麼想也想不到,自己竟因打架就被提報來管訓,其中必有蹊蹺。難道是阿飛那個臭小子,被他教訓過後心有不甘,運用關係來陷害他,要不,怎麼會是他呢?他只不過在大頭豬仔的賭場幫忙,真正的老闆是大頭豬仔。除卻少年時期的不當行為,以目前來說,除了跟阿飛打過兩次架外,並沒有和其他人有過節。實際上很多人都知道他鴨霸,所以不敢惹他,只有阿飛那個不知死活的龜孫子,敢跟他作對。 但他似乎也知道,置身在這個以軍領政的年代,那些憲警人員,想隨便替老百姓羅織一個罪名也是輕而易舉的事。更何況,欲加之罪何患無詞啊!他只好認了。然而一旦結訓出去,他一定要打聽清楚,如果真是阿飛那個龜孫子搞的鬼,大家就等著瞧。至少要讓他知道,他鴨霸火仔不是好欺的,也不是被嚇大的。但心裡頭雖然這樣想,倘若再次和他起衝突,他又運用關係羅織罪名來陷害他,讓他又一次進入明德班管訓,非僅適得其反,也是不值得的。(三)
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鴨霸火仔
阿飛年紀整整大他一輪,進出賭場亦非一天兩天的事,有輸亦有贏。今天雖然賭運不好,非僅口袋裡的錢輸光光,而且還向阿勇借了兩千塊下注,試圖翻本,竟然無法起死回生,被東家掃光光。在輸錢的同時,罵幾句粗話出出悶氣又有什麼大不了的事,豈能輪到這個毛頭小子來教訓。於是他不甘示弱地罵了回去:「使恁娘較好咧,我操過癮矣!汝鴨霸火仔是欲共我含卵鳥是毋?」 鴨霸火仔一聽,簡直火冒三丈,自從在大頭豬仔賭場當保鑣,從沒被人如此地羞辱過,阿飛算什麼東西,竟敢罵他。於是他捲起袖管,走到他面前,推了他一把,反問他說:「我問汝、我問汝,汝使啥物人因娘?汝使啥物人因娘?」 阿飛被他推了一把,更是怒火中燒,出拳朝他的頭部揮去,並大聲地罵道:「使恁娘、使恁娘,我使恁娘!汝是欲怎樣?」 鴨霸火仔伸手一擋,這一拳不僅沒有打中,他又順勢推了他一把,氣憤地罵道:「使恁娘、使恁娘,我使恁祖嬤較好咧!」 阿飛頭一轉,側身用力地衝撞過去,不偏不倚正好撞到他的胸部,鴨霸火仔踉蹌地後退好幾步。趁著他站不穩時,阿飛快步上前,把他撲倒在地上,然後掐住他的脖子,憤怒地罵說:「使恁娘較好咧,汝這個毋成囝,目睭潲展無金,敢佮恁爸假肖!」說後,重重地甩了他一記耳光,並警告他說:「後次目睭潲若是展無金,恁爸就拍予汝死!」 鴨霸火仔被他掐住脖子,不但動彈不得,也說不出話來,甚至有窒息的感覺。阿飛惟恐真的把他掐死,稍為鬆手,想不到他竟使出渾身力氣掙脫,並快速地站起來,揮拳朝阿飛身體一陣亂打。但打啊打,無意中竟打中他的下體,或許是擊中他的要害。只見他雙手按住下身,痛苦地皺著眉頭,從他的表情來看,必然是擊中他的睪丸,才會如此地痛苦。鴨霸火仔看到這幕情景,卻也害怕起來,萬一把他打死而出了人命,自己必也是死路一條,於是趕緊停手。不一會,阿飛已鬆開按住下體的雙手,愁眉苦臉緩緩地走出去,鴨霸火仔才鬆了一口氣。 可是當鴨霸火仔轉身走了幾步,阿飛突然來勢洶洶,拿著一個敲破的酒瓶衝進來,一聲「使恁娘較好咧!」就直接往鴨霸火仔的身體刺下。他趕緊出手一擋,酒瓶鋒利的玻璃正好刺到他的手臂,霎時血流如注。阿飛一時驚慌失措地丟下酒瓶便快速跑開,大頭豬仔聽到鴨霸火仔的叫聲後火速跑出來關切。當他聽完他的敘述後,丟下一句:「阿飛仔,我使恁娘較好咧,這筆數恁爸會揣汝算!」並趕緊叫人拿來棉花、紗布和碘酒,為鴨霸火仔的傷口消毒止血,幸好沒有傷及要害。但既然想在這種地方混飯吃,「討皮痛」是難免的事,所以他一點也不在意。 阿飛明知大頭豬仔和鴨霸火仔會找他算帳,起初雖然有點膽懼,但是一個嗜賭成性的賭徒,就彷彿是一個酒鬼,有酒喝就好,顧不了其他的。甚至他認為,在賭場裡發生一點爭執,也是家常便飯,算不了什麼。況且之前那點衝突,並沒有傷及鴨霸火仔的要害,而且賭場要有賭客才能成賭局,才能增加抽頭的收入,因此,多一個總比少一個好。相信大頭豬仔為了賭場的利益,一定會約束鴨霸火仔不要得罪賭客,所以他敢斷定,不致於會有對他不利的舉動。 可是阿飛卻低估了,鴨霸火仔的綽號並非浪得虛名,之前是被他用破酒瓶突襲才會掛彩。如果一對一單挑,阿飛勢必不是他的對手,他不僅塊頭高大,身手也矯健,甚而是存著報復的心態有備而來的。不僅會找機會先下手為強,也會提防他的暗箭,更不能替大頭豬仔丟臉。於是他打從內心發出如此的怒聲:阿飛啊,君子報仇三年不恨晚,只要你膽敢踏進賭場一步,恁爸絕不饒你,不信,大家就「試看覓」! 某晚,阿飛偷了老婆替兵仔洗衣服而儲存下來、放在抽屜的工資兩千塊錢做賭資。晚飯後他大搖大擺來到賭場,想要以小博大贏回之前輸掉的錢。心想,如果能贏五千塊,回家後再悄悄地拿兩千塊放進抽屜還老婆,如此便不會被她發覺;而自己身邊還有三千塊,可做為下次的賭資。倘若運氣好、賭運佳,能贏個萬把塊,不也是他夢寐以求的嗎?因此,他懷著興奮的心情,緩緩地走進賭場。 當鴨霸火仔發覺他進入賭場後,雖然不動聲色,卻密切地注意他的一舉一動,以便出其不意地教訓教訓他。阿飛可說是白目,難道忘了這個地方是誰的地盤,再怎麼也輪不到他在這裡囂張,而且還以小人的步驟拿著敲破的酒瓶來行兇。如果有種,為什麼刺傷他後要慌張地跑開,不留下來跟他比畫比畫。 雖然只傷及手臂流了血,但這個事件很快就在村裡傳開,也引起憲警單位的注意。甚至一些好事之徒還加油添醋說,鴨霸火仔差一點就被阿飛打死,如果酒瓶從他頭上敲下,早就沒命了。幸好他福大命大只傷及手臂,但將來可能會變成殘廢。即使沒有像他們所說的那麼誇張,被阿飛刺傷流了很多血則是不爭的事實,而且也有失他的顏面,原來他這個保鑣只是一隻經不起一擊的紙老虎。一旦賭徒賭輸不爽在裡面鬧事,保鑣非僅不能把鬧事者擺平,反而被刺傷,果真如此,怎麼對得起一路拉拔他的大頭豬仔,說來也是蠻諷刺的。於是鴨霸火仔愈想愈不是滋味,愈想愈氣憤,朝阿飛坐的那張賭桌瞪了一眼,暗中罵了一聲:「使恁娘較好咧,稍等矣汝著知影!」 果然,阿飛的賭運不佳,偷老婆的兩千塊不一會就輸光,在四處借不到錢來翻本的當下,也誤以為人家怕他借後不還,竟對著其他賭客大聲咆哮:「恁驚、驚、驚,是咧驚啥潲咧!驚恁爸無錢通還恁是毋?」 鴨霸火仔終於逮到機會,火速衝了過去,一把揪住他胸前的衣服,出拳就朝他的下顎打去,並罵道:「使恁娘較好咧,汝敢佇這大聲細聲!欠拍是毋?」 霎時,只見阿飛嘴角淌血,趕緊用手抹去,然後出拳想還擊,鴨霸火仔把他的手撥開,並順勢把他的手臂往後一扭,再伸出右腳一拐,阿飛已被扳倒在地上,而且被鴨霸火仔緊緊地壓住並罵說:「汝敢佮恁爸假肖,敢來這吵潲,恁爸無拍予汝半命袂煞矣!」又朝他的頭部打下。 其他賭客見狀幾乎都看呆了,鴨霸火仔果然是蠻橫不講理,阿西惟恐出人命,趕緊走來打圓場,並對鴨霸火仔說:「好啦、好啦,共伊教乖就好,莫閣拍伊啦!」 「這箍婊子囝,已經是第二次來這吵潲吵鼻。敢跋筊、驚輸閣無風度,無一點啊男子漢大丈夫的氣魄,若無共教示一下,伊毋知影死活!」鴨霸火仔氣憤地說。 「好啦、好啦,按呢就好啦!」阿西把鴨霸火仔拉起,阿飛從地上站起後,嘴角依然不斷地淌血。竟然乘著鴨霸火仔不注意時,出拳想打他,可是鴨霸火仔早已防止他用這種小人的動作,除了出手一擋,又猛力推了他一把,並不客氣地說:「我共汝警告,敢跋筊就毋驚輸,無錢就毋通跋,無管是贏是輸,攏著較有風度矣!後次若敢閣來這吵潲吵鼻,一定袂放汝煞!毋信,汝共恁爸試看覓就知影!」 (二)
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原生應用植物園記遊
一個明媚的夏日,帶著單眼相機、一個行囊,偕友驅車去踏青。山路幽幽,滿眼都是綠色。 這是坐落在卑南鄉山區初鹿牧場旁的植物園,可謂臺灣藥草的故鄉。徜徉在偌大的園區裡,如一尾愜意無憂的錦鯉,再浮躁的心也會被撫慰。 這裡有廣達上千坪種滿各式保健藥草、本土香草或藥膳植物、養生野菜等,映襯植物園的綠葉與池水,讓人遐想聯翩。聽說,園內有珍奇的蕨葉,堪稱蕨類遠祖,彷彿穿梭在時光的倒流裡,古老的氣息,圍繞在我的四周。 此外,園內還飼有駝鳥、羊、小型鳥等動物,在草地上,白鷺鷥、野鳥隨處可見。蟬在叫喚,聲音傳出很遠,「知了-知了」地,牽住旅人的衣衫,連髮都染上淡淡的菜花香。 近午,邀友人入養生餐廳,我嗅見長桌上擺滿了山芹菜、土人蔘、龍葵等野菜,這裡的汆燙鍋堪稱園區的一道名點,還可暢飲白鶴靈芝茶、香茅綠茶以及冰品、糕點等熱食冷食,讓遊客大飽口福。歡快的用餐時光,如今想起,鮮若昨日,心裡也甜滋滋的。 臨行前,我們在園區正中央一座造型優美的「生活伴手館」二樓購買了茶品。自然恬淡的茶香,讓來自香港的遠道友人臉上都洋溢著笑容和滿意的神色。 臨走時,微風吹來,一個清澈的水塘裡,有幾隻水鴨正在嬉戲,銀光飛濺。三五成群的小羊悠閒地在吃草。每一眼看出去,都是一幅靜止的畫面,一分安逸與自在,一分從容淡靜,還有綠色的內涵和外延,令人興致勃勃!
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破曉時分
一、曙光 經過一個晚上的奮戰 終於衝破黎明前的黑暗 從雲層夾縫裡看見一線生機 再怎麼艱難險阻 也要掙扎放出光芒 二、大地 大地是天然的溫床 當陽光喚醒了沉睡的宇宙萬物 夜間覓食的暗光鳥 最先拖著疲憊的身軀回巢 接班的白鷺鷥 開始迎接嶄新的一天 展開雪白的羽翼 翱翔天際 三、聲韻 晨曦灑落大地舞台 市場傳出魚販吆喝聲 公園響起活動的音樂聲 庭院裡綻放美妙的花開聲 夾雜蟲鳴鳥叫的大合唱聲 共同合奏一首宇宙交響樂章
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可愛的小鳥
你曾經想過 如大海般茫茫的前程 是向前飛好 還是不飛好呢 突然有個新的念頭 目的地近在咫尺眼前 若隱 若現 不鼓起勇氣來 向前飛翔怎麼行呢 做一隻有勇氣可愛的小鳥吧 …… 飛呀 向前飛去 可愛的小鳥 你終於成功地達到光華燦爛的目的地
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鴨霸火仔
李天火雖然有點小聰明,但不思長進,小學畢業後即輟學四處遊蕩,不久就誤入歧途。 隨著年齡的增長,從起初的吸煙、喝酒、偷竊、賭博,到後來的逞強逞兇、打架滋事,可說無惡不作。務農的父親拿他沒辦法,母親的勸導當成耳邊風,又憑著他年輕力壯、孔武有力,被經營賭場的大頭豬仔看中,雇請他負責把風。若有人在賭場鬧事,亦由他出面擺平,賭客無不懼怕他三分。卻也因為他蠻橫不講理,鴨霸火仔的綽號不脛而走,名聲竟比他的老闆大頭豬仔還響亮。 爾時在戰地政務體制下,政府不僅嚴禁百姓賭博,也將肅清賭博列為重點,每月都會透過村里民大會加強宣導,違者嚴辦。而所謂的嚴辦,一般參加過民防隊訓練的島民都知道,這是當權者恐嚇百姓的手法。倘若真因賭博被抓,了不起關幾天禁閉,在防空洞餵蚊子而已,總不致於抓去槍斃吧。但是萬萬沒想到,在以軍領政、軍政一條鞭,以及單行法的施行下,為了徹底地肅清賭博,不管是參與聚賭,或在旁觀賭及把風、而屢勸不聽情節重大者,毫不客氣地,一律送明德訓練班管訓。 明德班係金門防衛司令部所設,班址鄰近金門西村,督導單位為掌管防區軍紀的政戰部政三組;設立的目的是專門教育軍中不服管教的頑劣份子。由政三組調派一位少校監察官擔任班主任,還有上尉輔導長,以及十餘位年輕力壯、經過訓練的士官擔任教育班長,負責輔導管教的任務。 當民間少數喜歡滋事的地痞流氓或賭徒,被抓而移送到憲警單位時,即使依違警來論處,亦無法達到嚇阻的作用。於是無論軍民,一旦嚴重違紀或違反社會治安,經憲警單位查證屬實,便直接送明德訓練班管訓。而在不能動用私刑時,班長們會以各種體能訓練來折磨他們。例如:蛙跳、伏地挺身、仰臥起坐,在水泥地上匍匐前進,在烈日下跑一萬公尺……等等。為的是要磨掉他們的銳氣,改掉他們的不良習性,讓他們重新做人。若以社會及傳統的觀點而言,其立意是良善的,但被管訓者則是操聲連連,甚而辱罵憲警單位的不公。 大凡一般人都知道,賭博最大的贏家是俗稱的「筊東家」,不管誰輸誰贏,都必須讓他先「抽頭」。當然,所謂「整筊間」亦非易事,除了自己是「筊鬼」,懂得「跋筊」之竅門;而且還得經常跟一些賭博成癮的「筊伴」、「筊仙」來往,才能聚成賭局。一旦開始聚賭,筊東家還得為「筊跤」準備茶水和點心,甚至雇請保鑣,除了防止不肖份子來鬧場,也負有通風報信的責任,以防憲警來抓賭。 李天火即使沒錢可賭,但與大頭豬仔則是臭味相投,只要看不順眼,不分青紅皂白就以拳頭相向,因此大家都叫他「鴨霸火仔」。也因為有他,鮮少有人敢來鬧場,甚至遇有憲警人員來查戶口,他也敢怒目相向,一副天不怕地不怕的囂張樣,恨得他們牙癢癢的。陪同的副村長為了討好憲警,卻也只能高聲地怒斥他說:「鴨霸火仔,你他媽的敢再講一句,老子就把你關起來!」只見他不疾不徐、皮笑肉不笑,不屑地說:「汝這句話恁爸聽過真最遍啦!」副村長深知這個傢伙不好惹,儘管一肚子氣,也就忍下來了。但他囂張的行徑已被憲警列為黑點,俟機再找他算總帳。 大頭豬仔開賭場,鴨霸火仔當保鑣,經常在場內聚賭的除了一些賭鬼外,偶而地還有一些有錢有勢的社會人士來串場,在憲警單位密佈的眼線中,早已有線民向上級反映。可是那些情治人員,其中亦有少數騙吃騙喝、拿人紅包的敗類。當他們即將執行臨檢時,早已有人向他們通風報信,這個人就是情報隊的情報官林上尉,也是鴨霸火仔的好朋友。兩人經常在一起吃吃喝喝,除了返台休假時要送上幾瓶益壽酒,年節還得送上一個大紅包。當然,所花的費用,全都算在大頭豬仔身上。 於是在拿人手短、吃人嘴軟的情境下,每每遇有臨檢或查戶口,林上尉總會事先偷偷告訴鴨霸火仔。故而當線民提供一個明確的線索時,明明是一處千真萬確的賭場,經常有人在裡頭聚賭,而且輸贏都是好幾萬塊。但儘管他們動用好幾位荷槍實彈的憲警包圍現場,卻始終抓不到賭客,的確讓這些憲警人員臉上無光。也因此而讓提供線索的某線民,爾後所提供的線索竟不被採信,讓這些賭鬼繼續消遙法外,難於把他們繩之於法,這莫非也是憲警單位的一大挫敗。然而,紙終究包不住火,上級在得知這個消息後,下令由掌管防區軍紀的政三組,及保防業務的政四組,配合憲兵隊、警察局,針對大頭豬仔的賭場,做了一次大掃蕩。 七月的某天晚上,大頭豬仔經營的賭場已有近十位賭客分成兩桌,他們以進口的九二撲克牌做賭具,其中一桌以「十點半」論輸贏,另一桌則是「推三公」。即使窗戶都貼上舊報紙,以防止燈光外洩、目標被發現,而且外頭又有鴨霸火仔看守,一旦有什麼風吹草動,馬上要賭客從後門逃跑,以免被抓。然而,今晚憲警鎖定的就是大頭豬仔經營的賭場,當鴨霸火仔發覺情況不對想通知賭客快跑時,已遭十幾位武裝軍警包圍。可是卻也讓他感到納悶,為什麼今晚竟沒有接到林上尉的通知。而且荷槍實彈的憲兵已堵住所有的出口,警察亦在賭場內搜索,除了查獲賭金數十萬元,困在裡面的賭客想跑插翅也難飛,只好乖乖地就擒。 經過憲警單位調查的結果,聚賭抽頭的賭場負責人,以及屢勸不改、惡性重大的賭徒,一律送明德訓練班管訓,大頭豬仔就是其中之一。首先他們被理了一個大光頭,換上灰色的短褲和草綠色的軍用內衣,連同軍中提報的頑劣份子,總共二十一人,接受為期三個月的管訓。 然而,嚴格的軍事體能訓練,並非人人都能承受得了的。若想在教育班長面前調皮搗蛋、唱反調,他們絕對會以各種訓練方式,操得他們精疲力竭,而且不會留下任何皮肉受創的印記,找不到控訴他們的任何證據,這就是他們的高明處。希望從明德班出去後能好好反省、痛改前非,不要為社會製造事端。別忘了,在這個反攻大陸的最前哨,軍中不能有頑劣不可教化的份子存在;在戰地政務、單行法體制下,金門不容許有地痞流氓或聚賭抽頭的敗類橫行。因為自古至今,它都是一座民風淳樸的島嶼。 大頭豬仔被抓去管訓後,賭場沉寂了一段時間,管訓出來後,又死灰復燃。雖然不敢明目張膽,但還是有一些發誓不賭而手癢的賭徒來走動。然而賭歸賭、抓不勝抓,管訓出來從此洗手遠離賭場者又有幾許。即使之前剁掉一根手指頭發誓從此之後不賭,或是口袋空空沒錢可賭,可是一旦賭性發作,依然會想盡各種辦法到賭場報到。明知十賭九輸,卻偏偏有人不信邪,一旦進入賭場,運氣好,滿面春風踏著輕快的腳步走出來的贏家有之;而運氣不佳,愁眉苦臉垂頭喪氣,步履蹣跚走出來的輸家似乎更多。這莫非就是賭場的現象,賭徒的嘴臉和賭客的心情。 雖然鴨霸火仔體型高大、孔武有力,加上有大頭豬仔的撐腰,在賭場耀武揚威,很多人無不懼怕他三分,但有時卻也會踢到鐵板。某天,阿飛賭運不佳、衰運連連,口袋裡的錢全部輸光光,可是他仍然東借西借,千方百計想把輸掉的錢贏回來,這莫非也是賭徒孤注一擲、想碰碰運氣的最後步驟。然而他非僅沒有贏回老本,反而輸個精光,欠了人家好幾千塊,心情難免會感到鬱卒。於是他竟懷疑有人作弊,開口就是一陣漫罵,鴨霸火仔怎麼聽得進去,於是怒指他說:「阿飛仔,跋筊著較有風度矣!敢跋筊,著毋驚輸。汝開喙操,是咧操啥潲!」(一)
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龜去來兮
故年首訪東京,多處景點親見青蛙造型的紀念小物。錯以為大和民族對蛙類情有獨鍾,網搜後知日語「青蛙」同「回家」發音一式,皆為「kaeru」,只差重音位置不同。 初履圓通禪寺朝聖,功德堂旁借洗手間方便,堂外一漥池子滿滿烏龜,或於石上靜止,或於池中緩游,想是歸(龜)去來兮意象,誰人不盼福壽全歸?與其攀緣計較陽壽短長,不如視之生寄死歸(龜),壽命雖有不同,終究難脫百川歸(龜)海。
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社交病態
恍惚之間,2020已將過了半年,而六月的到來總是讓人五味雜陳,以前有人會說畢業見不著朋友,也有一部分的人會想念以前的老師,但漸漸地這些不捨的念頭被埋沒在這資訊的年代。 越來越多人,總是低著頭回覆訊息,自然的接起電話講個半個鐘頭,其實若說安一個不尊重的罪名,似乎太平凡,不如說-社交病態,在朋友面前談工作,佯裝自己的專業;和情人不遮不休地暢談,親暱的樣子實在是讓人尷尬,倒不是說低頭滑手機不被允許,畢竟現在是一個資訊傳播的年代,坦白說某些場合,像是讓年輕人乏力的經典親戚聚會,一年見一次要接受一堆不熟親戚們的子彈,這時候默默滑著手機也許是個防護的武器,這也是種另類的社交病態。 以前的想念老師,由於工作的需求開始噓寒問暖,社交的目的也就變得好現實,老實說十年不見的朋友突然跟自己聯絡,第一個沒人會覺得是窩心的反應吧?莫名的恐慌,一千個能想到的負面理由湧上心頭,不外乎就是經濟層面的聯絡,最近畢業季的到來,大學生們難過的好像也不是和誰分離了,而更在意自己之後的生活吧!在這社交病態的生活中,多愛自己也是一種智慧的選擇。
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思念
處在青少年期時,我心裡常感到苦悶。那時我喜歡在家吹豎笛,讓笛聲將一絲淡淡「少年不識愁滋味」的輕愁,柔柔吹出,溢滿空間,再讓自己沉醉於那傷感的旋律裡。當時吹得最頻繁的是一首旋律哀怨的樂曲。也許母親常聽我吹那首樂曲,有一回,她驟然告訴我,那首樂曲很好聽,她甚至還會哼。我有一種找到知音人的感覺而雀躍,因為我知道她不是在哄我。 母親逝世後,看到那把黑碌碌的塑膠豎笛,想起了那首青少年時常吹的樂曲,倍加懷念起母親。母親剛逝世的那幾年,我曾不止一次帶著豎笛驅車來到母親長眠的墓地,默默的佇立在母親的墓碑前,凝視著鑲在墓碑上的遺照,用豎笛輕輕的吹起了那首哀怨的樂曲。 對母親,除了思念還是思念。 思念一個已離開了這世界的人,可以是一種刻骨銘心的痛。那種悲痛猶如一顆心被千萬隻蠱蟲不停的噬咬著,那是一種心如刀絞,苦不堪言的痛。 我能通過文字抒發對母親的思念,而不識字,卻是母親一生的憾事。據母親回憶時說,她上學堂後,一回她的母親也就是我的外婆,拿起母親的生字本,要母親當場寫生字本上的字給她看。母親寫不出,經外婆再三的嚴厲逼問,母親坦言她是叫同學幫她寫。外婆火冒三丈,大發雷霆的怒罵道:「我辛辛苦苦賺錢給你讀書學寫字,你卻把學寫字的機會給了同學!」外婆認為母親既不喜歡讀書,就讓母親輟學。 前不久和孩子逛一間樂器店時,看到一把日本製造的木質的豎笛,木的條紋是那麼的美,整把看起來好精緻,比起那時我老師用的那把木質的豎笛還漂亮許多,讓人愛不釋手。孩子不解為什麼我不買下它。 我不是捨不得花錢買下它,而是不忍「拋棄」那把陪我度過苦澀歲月的、其貌不揚的塑膠豎笛。我無法割捨它曾陪我走過歲月的記憶,無法抹掉因那把豎笛而勾起我對母親思念的情愫。 (本文作者祖籍金門金城鎮,現為新加坡公民。)
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孩子
打開相本,總會忘了時間,如同時間的流逝讓人忘了自己一般,而時間仍繼續的走;有什麼是被停滯下來的,或是被失去的,似乎不是如此一般重要。 夏天的第一個蟬鳴聲響起,綠意已然爬滿枝頭,啜飲著夏日午後的第一口仙草蜜,甜蜜滋味入心底,伴著唧唧鳴叫聲,陣陣微風拂來,好是舒服。 你拿著樂高積木組合開始組裝,媽媽伴在你身旁,手指靈巧的你組裝的很快速,不一會兒就組裝起一組大樓,用盡了手邊的積木後,也正巧因為地基不夠穩固而傾倒,你大笑一陣推倒,拆除掉所有的組裝重頭再來。 媽媽陪著你一起組裝,你湊近了過來說了一聲「加油」,然後繼續組裝著你手邊的積木,每一次的積木傾倒,你都不曾氣餒,在下一次的組裝會試著改進設計的方法,使組合更加穩固。 媽媽思索著,孩子的成長果然是在眨眼瞬間的事,彷彿前不久你才出生,成天黏膩著我們,如今卻已經悄悄長大;然而,即使是大人也未必能有這樣的小小觀察力,能去發覺自己的錯誤,並從中改進,同時還能給予鼓勵予同伴。 每個人都有盲點,經常需要別人來點醒,如果無法去接受別人的點醒,那沉浸其中的自己就危險了。 最後你組裝了一組大圍牆,像外婆家門口一樣的大圍牆,將車子一輛輛的停進去,一直到位子都擠得滿滿的才開心,然後拿著大挖土機去旁邊玩耍。 生活就是這樣,累積的每一點一滴都是曾經走過的足跡,你所擁有的一點一滴都是在轉瞬間就過去,開心如是、悲傷如是、難過如是、興奮如是,整個世界隨時都在變,唯一不變的是我們自己。踩著今天看著明天,是否該更多期許自己?每一日的學習都不該間斷,也沒有什麼是理所當然。 你開心的坐在長條椅邊上,熟練的用著湯匙,喝著仙草蜜,吃飽喝足後又開始拿起你的車子小書本就坐下來,指著對著媽媽開始說著你的小汽車故事,每一本書的故事畫的都一樣,但你說起來就是有些不同,用孩子的眼去看世界,不同的角度與視角總會讓人驚艷。 那是一些被我們遺忘的故事,而孩子一一的再一次述說;那是一些被塵封在心靈角落的記憶,而孩子一一的點醒我們。每一次的蛻變,都是經歷過無數次的艱難與突破,每一次的成長,都是經歷過一些悲傷與失落。希望每一次,我們都能笑一笑,然後勇敢的去面對,所有的對與錯。 午後的涼風依舊,你依舊在身邊說著你的故事,調整著小汽車在圍牆內的位置,希望能再放一輛小汽車,希望這樣不放棄的精神,能持續調整與改進的精神能一直陪伴著你成長,一直一直到好久以後。
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憂與懼
昨兒晨間七點半左右,上山到田間,準備澆我那唯二畦嬌貴的蔬菜,才提第一桶水到田間途中,就發現兩畦之間的步道,有一條長長的爬行痕跡,由遠至近的來到眼前,定睛仔細一看,線痕的前端是一隻奮力掙扎,拼命蠕動的蚯蚓,全身裹滿了沙粒泥土,真是我見猶憐啊! 找不到牠起始出現的源頭,心想算了,順其自然就好,我就自顧自的澆菜吧,但每提一桶水,都會穿梭經過牠的身旁,只因怕踩到牠,因而不得不注意牠,也不自覺的為牠擔憂懼怕起來,在這空曠、一覽無遺的地方,太陽又已經升起老高,到時候一定會被活生生的生煎成乾的呀! 菜澆好了,這會兒牠倒是使了一記回馬槍,倒頭往來時路而回,繼續著牠的奮鬥人生,生命旅程,而我也就暫時收心擱著,打道回府,待下午五時左右再次澆菜時再關心牠吧! 下午一到田間,什麼事都還沒做,就逕往畦埂間察看,這就奇了,就像剛開始的時候一樣,不知牠從何處冒出,現在竟然也不知道牠是如何消失的,竟然也沒有了牠的影蹤,唉!我寧可相信,牠是安全的鑽回到泥土裡,享受著牠的美好,而不是被炎陽烈日所煎熬……,一念及此,我沒有再想下去! 〈憂與懼〉(五絕/押寘韻) 昨兒酩酊醉 無處可安睡 日已上三竿 溫高吾命悴 後記:終於在田畝上找到牠了,就如心中所憂所懼的,一語成讖化為事實,經過一番努力與掙扎後,在缺水高溫的情形下,蚯蚓終究是敵不過命運,往登西方極樂,令人愴與悵矣!
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婚禮的秘密
四月,一個春暖花開的季節,陽光和煦,微風輕送,鮮花、彩帶、氣球,處處洋溢著幸福的氣氛,婚禮在音樂聲中拉開序幕,美麗的新娘是A的女兒─小萍。 小萍家中共有三姐弟,小萍是老大,但她不隨父姓,甚至也未與母親同姓。他們一家站在一起時,小萍高(身兆)的身形或是立體的五官都明顯的與家人有所不同,旁人對此總是充滿了好奇與疑惑,卻又是話到嘴邊不便開口探問。 婚禮中,新娘的父親上台致詞,這才娓娓道出了小萍身世的秘密。 原來,那年一場突如其來的車禍,奪走了小萍的雙親與手足,剛滿兩歲的她成了意外中唯一的倖存者且毫髮無傷。天可憐見,當時尚未出嫁的A,身為小萍的姑姑,竟決定當起孩子的母親。日後,只要是A去約會,肯定少不了小萍這顆電燈泡,對方若無法接納孩子,便不會有更進一步的交往。 小萍成長的路上,A與先生兩人一直將她視為己出,小萍也很自然地以爸媽稱呼他倆。家中經濟小康,卻培養小萍學習長笛、鋼琴,雖曾一度遭遇經商失敗,負債累累,卻仍義無反顧,沒有中斷小萍的音樂之路,至今,小萍已是一位許多學生愛戴的音樂老師。 俗話說「養育之恩大於生育之情」,婚禮中小萍以跪姿謝親恩時,觀禮的眾人都不禁為他們的故事淚濕了眼眶。在這場溫馨感人、笑中有淚的婚禮中,讓我們確實見證了那超越血緣關係的大愛。
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時間,在放手遺忘後
時間在夜的風裡 沉睡無聲 醒來後 開始聽見滴答滴答 過去和現在 也許可以切片 在放手遺忘後 現在和未來 也許抓得住夢的理由 給擁有築妥一個最美的 祕密基地 藏心 讓夢可以慢慢地 輕輕地 自然發芽 心圓
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一杯.海
你認為我不夠糖的甜 我們只是兩方對坐 當你重新問起我 可曾經在心中放進那些美 以及搖晃心底的海 所有能夠 置放於最富饒的地帶 一杯 攪拌起來像天空藍 喝起來入口滑順 讓我們善於等待卻又捨不得離開 一如既往的脈動
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我的心裏只有她
當我還是娃娃 我的心裏只有媽媽 當我漸漸長大 我的心裏除了媽媽 還有星星月亮和花 如今四十好幾啦 不再依賴媽媽 不愛星星月亮和花 我的心裏只有一個她 再容不下一粒砂
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高樓墜花
打掃社區外圍時,見一朵完好的落花獨自躺在步道的地磚上,明顯不是從行道樹上萎謝的,只因旁邊等距離羅列的樟樹的花朵小,色彩也不若這般是粉紅的。 我意會過來之際,於晨光裡拄著掃帚抬眼向上望,果然見一戶高樓層的陽台上有一株植栽的橫生枝葉已跨越出女兒牆來,向著牆外無限寬廣的世界展臂,這兒有更多的清風、暖陽及雨露! 是怎樣的一陣風,才會有那樣的手法,把它吹落到這一塊15×30釐米見方的地磚上呢?飄墜的方向不是垂直的,而是偏差了些;在那兩三秒鐘的短暫旅程裡,它告別了它朝睇暮望的落地窗內的廳房,告別了鮮少走進陽台裡的它的主人,重新回到了大地來。 我以手中握著的這一支舊掃帚把它,曾經奔放過的青春、盛開過的美麗,輕輕地撥進去,再從畚斗將它連同一些枯葉和菸蒂倒進垃圾袋內,到黃昏時分清潔車一如往常般地駛來,這一只已經封口了的大袋子裡的東西,就要被當成廢棄物給收走了。
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赴一場童詩之約
3. 黃校長和老師們帶著學生小心翼翼地穿過了馬路,到不遠處的北山古洋樓旁,吩咐幾句之後,就地解散,讓學生去尋找他們要畫,或想畫的景點。這些景點陪著他們一起長大,一起在生活中,成就了日常和記憶裡的風景。 然而,當我站在這座曾經是戰爭現場的歷史古蹟前,憑弔古寧頭之戰,想像著這座位於北山村口,由在菲律賓經商致富的李金魚所建,並成於民國二十六年的古洋樓,最後歷經日軍的佔據,國民軍的佔用,以及在古寧頭戰役中為共軍佔領成為指揮所,以及國共兩方在此進行了最後的搶攻搏戰,砲彈摧毀了磚牆樓簷,牆面也留下了累累的彈孔,雖然古洋樓後來稍有重修,但仍然可以從那些斑駁的側面殘壁中,窺見了當年戰爭的激烈與恐怖。之前到北山播音站時,也曾來此拍過幾張照,但來去匆匆,不若此刻仔細摩娑著牆上粗礪的磚石與處處彈痕,更加心感驚悸。 側面牆下的陰影處,孩子們靜靜坐著,畫著牆上的窗口,或殷紅的石磚與紀念碑,在如此安泰的歲月裡,想像著阿公阿嬤曾經說過的故事,並以粗略稚拙的蠟筆畫風,為古洋樓添上了他們想像的色彩。 另一些孩子,有的坐在廟前,有的選擇到古洋樓對面巷子內的老宅與石敢當旁,或老麵茶牌子下,或趴或坐或蹲,凝神地畫著畫。然而遙想七十年前,此處應該也是巷戰中的要地,槍彈如急雨般地橫掃而過,生死只在剎那之間。只是此刻,巷子內的時光卻是如此寧靜,天光雲影亮麗卻又暖和地鋪在他們的面前,看他們在嘻笑中,揮動著彩筆,將眼前的景物畫到畫紙上去,成為紙上的平面畫景。 此時,西照的陽光正往西落了一點,再一點,老宅斜斜的陰影遮住了一些老去的歲月。巷子寂靜,只有孩子們散落四處的身影,為午時的時間嵌上了安然美好的景象。每個畫著畫的孩子,就像一首首童詩,正在靜好無聲的巷子內,書寫了他們的充滿著天真想像的詩句。而他們在低頭畫畫的時候,同時卻也成了這巷子中的一幅圖畫。我於是用數位相機,悄悄地把此刻巷子裡孩子畫畫的畫面,按下快門,定格的留下。 風無聲無息走過,時光灑落,晃亮晃亮的,在古洋樓旁,在一排排老宅之間,在巷子內,在廟宇前,在老麵茶的牌子之下,一直走過去……我佇立在此,依稀彷彿,聽到了槍砲聲,聽到了軍人戒備的呼喝,聽到了導遊解說和遊客好奇的問語;然後,我卻如此真確地聽到孩子們的笑聲,在他們的畫裡輕快地漾了開去,並慢慢的被風吹走……。 4. 回到教室時,孩子們必須從他們的畫裡,挖掘出詩的語言,或逼迫詩從畫裡說出它自己的聲音。而那些與歷史建築、生活空間和土地信仰對話╱畫的童詩,又將會是怎麼樣的一種語言呢? 孩子們在二十分鐘內,以如蚯似蚓的稚拙文字,一行一行地將他們所能想像的詩句,寫了出來。有一兩個筆劃稍多的生字,則用注音符號代替發聲。就這樣,三十多雙稚真的眼睛,在詩與詩裡發亮。我走過他們的身旁,看他們那麼努力地敲打著文字,創造著詩裡的宇宙。那小小的詩體,有童音朗朗,代替著畫裡的景物在說話。 於是我看到了畫中的風與古洋樓磚牆悲傷的對話:「風問:╱你怎麼了?╱我傷心╱為甚麼我身上有許多『豆豆』?╱哪裡來?╱戰爭留下來的╱希望人類不要在同伴身上留下『豆豆』了」。一首反戰思想的童詩,在問與答之間,呈現了孩子在詩與畫外的另一種思考。這一行行天真的語言,流露出了戰地島嶼孩子的一分柔暖心態,從古樓而延伸地想到了人類在戰爭中的處境。至於另一位小男生卻在同樣的牆畫上寫著:「洋樓先生╱你在這裡多久了?為何你身上有些洞?╱為何你的窗戶都是紅磚?╱紅紅的紅磚就像煙火一樣╱那些洞都是煙火開成的花」詩句漂浮在空氣中,以童聲轉換了蒼老戰爭裡的悲涼,而留下了另一種期待美好的想像。我讀著這些童言童語的詩句,突然感覺,島嶼上的文學,是可以有無限期望的。 因此在天真與有知的歲月裡,那些嘈嘈的童音,都帶著一些可知可感的探問,以及緣著上一代經驗留下來的感知傳承,隱隱然知道戰爭所帶來的慘況與破壞。因此在這些詩的擬人化裡,自也呈現了孩子在探向知的同時,也感性地表達出了他們稚真的看法。 除此之外,也有一些自然無邪,童心十足的,如寫「老麵茶」的詩,非常口語化的把老麵茶特色凸顯了出來:「老麵茶╱好老舊╱有人說╱好美味╱有人說╱很可口╱老麵茶說╱我很好吃╱快點來吃我」。詩寫得別有趣味,具有童真的語感,不若一般大人寫的童詩,或加工了的詩作品,童言童趣的,把詩中吃的「特點」,畫龍點睛地給點了出來。此外,也有畫了兩隻鱟的學生,用按語式的寫法,輕輕一按,就按出了這樣〈金門的鱟〉之童詩來:「女鱟對男鱟說:╱我們像永不分離的土和樹╱男鱟說:╱對!╱也像無法分開的╱夫妻」。詩雖寫來直白,可是卻在意象的對比中,誠摯和感人地展現了金門鱟的特性。 是以,這些就地取材的畫本與童詩,在詩╱畫相互配合之下,無疑是更為具體地映現了孩子們的想像與創造力,並與生活中的土地╱場景,有了生命上的血脈與身分的緊密呼應。由此,詩與畫的創作,才更顯得有意義。 交上了畫與詩後,在孩子們離開教室前,我看著那在下午四點多光塵紛飛中的小小背影,處於逆光之下,正也像一首首的童詩,嘻嘻哈哈,無憂無慮地魚貫走出了室外,並快樂地奔向了他們更加寬廣的去處。 而教室外的上空,藍天白雲一片,敞亮亮的,鋪成了一片遼闊而晴朗的好日。像一幅畫,也像一首詩,安靜而美好。 5. 日日是好日吧! 離開古寧國小之前,我在車上的後座間回頭,只看到車窗外的北山古洋樓,和那些在老宅與老宅間的巷子,在車子往前之中,逐漸的在我的視線中往後退去,並漸漸的消逝了。然而那些畫和那些童詩,卻仍靜靜地躺在我的記憶之中,童音嘈嘈,還在為那片土地,唱著一首首不息的童歌呢。 抬頭,卻見藍天依舊,白雲也依舊。在前方。 在前方,風徐徐吹過,吹過了這島嶼之上。 日日,是好日吧。我想。(下)
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在戀愛中的男女應該沒有對錯
當小美看到那張病理檢驗單時,她的臉頰頓時蒼白。 淋巴癌!三個字如刀般刺進她的心臟,這對小美意味的是生命要提前結束? 小美對我說:小叔,這是對我的懲罰嗎?我還沒嫁人,我曾經答應過他,要不離不棄直到老死,現在我該怎麼辦? 醫生對我說:你的姪女,配合醫生的治療,或許會有機會獲得新生,規勸她要相信現在的醫學技術,當下我的腦海一片空白。 小美與小林相戀七年,小林是陽光男人,卻已婚。長輩們都反對他們交往,看著小美與小林一路走來,心疼,我卻不敢多言。 小美對我說:我爸死了,現在我又生病,請小叔送我回家?當我開車從林口的醫院送她返家途中,內心擔憂小林若此時背棄小美,怎麼辦?當我們到家時,打開門,我看見小林擔心的站在客廳內,他見小美走來問:小美,你為何不開手機,我很擔心?他看著小美臉色蒼白,攬小美在懷裡說:檢查如何?小美說:是血液發炎,醫生要我多休養!小林轉身問我:小叔,是這樣嗎?我抬頭給他一個笑臉,卻不知該說什麼。 接下來的日子,小美的脾氣變得暴躁,甚至挑釁小林,她和小林之間的爭吵也慢慢升溫。小林在小美安靜時,會對她說:小美,近日怎麼了?妳好像變了一個人?以前不是這樣!小美挑釁小林說:這才是我,受不了,你可以離開啊!小林不可思議的看著小美,你要我離開?小美說:「既然我們不合適,你就離開啊!」我深知小美的心被擰成一團,七年的感情,怎能就此放棄? 小美說:我是小三,既然不能在一起,又不開心,那我們分手吧!小林看著小美說:我尊重妳的決定,但妳不要後悔!我祝福妳!轉身離開。 我看著小美咬住下唇,身體承受著病痛,但我深知這種病痛遠不及她內心的痛。她看著小林消失在樓梯間,淚水卻爬滿臉頰。 她對我說:小叔我已做錯了,還能要小林來守護我嗎?我沒有福氣當他妻,但願來生,我會補償小林及林妻的虧欠!她強忍著身體的不適,回房大哭。原本長輩們都反對小林,但我卻期待小林能陪伴小美。小美哭著說,關於小林的記憶,早已鐫刻腦海,成為永恆,房間瀰漫著他的氣息。她哭著凝視床上印有她與小林合影的枕頭,瘋狂地擁進懷裡,反覆的說,她要開離小林。 她離開房間,漫步在街頭,茫然不知所措。她頹喪地坐在路邊,讓病痛一次次的來襲,她痛苦的彎下身。拖著疲累的身子回家,收拾行李。她對我說;她決定去接受自體幹細胞移植手術,如果上帝眷顧她,願意給她時間,她願意去彌補過去的錯誤。 小美默默承受病痛,我不捨她,偷偷的告訴小林,小美的病情。小林對我說:他會守護小美走完人生的最後道路。次日林妻到病房對小美說:我不怨恨妳,我們夫妻存在著許多問題,希望妳早日康復。但不幸的是,小美次日病逝。 後來我看著小美遺照,深知她介入別人家庭是不對的,但在戀愛中的男女應該沒有對錯,這也是這次大法官認為通姦除罪化的理由吧!
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走在環島北路上
站在太武山頂,后江灣的海風,陣陣吹來,那份涼爽,令人感受到無比的舒暢,望著藍天白雲下的故鄉,綠色的農田,安靜的家園,美的叫人著迷,尤其是山腳下的那一條環島北路,從小到大,不知走過幾回,再熟悉不過,風塵僕僕的大路上,留下無數的回憶,路旁的候車亭、風獅爺、高粱田,處處都有故事,多的像木麻黃一樣,數都數不盡。 記得環島北路旁的那個村莊,那一年王爺千秋華誕,村裡大拜拜,好友邀約,坐上公車赴約,到了村口,好友已經站在王爺宮前,風獅爺旁,急切的等候,那一份誠意,叫我感動不已,那一晚,來賓盈門,桌桌客滿,好友說吃個便飯,結果是酒菜豐盛的不得了,當然全家忙翻了,酒席中為了表達我的誠意,特別向著好友的家人來賓,個個招呼,直把膽量當酒量,人人致敬,高粱酒是一杯,又一杯,再來一杯,到最後,已經忘了多少杯,回家時,搖搖晃晃,我醉了,醉了,連村口的風獅爺都說我醉了,醉後的我,才知道全世界最厲害的,竟然是金門高粱酒。 環島北路旁還有一個村莊,村口有座防空洞,附近有片菜田,工作之餘,我的老師經常在田裡忙碌著,假日有空,我會找老師哈啦,順便幫忙抓蟲拔草,施肥澆水,休息時,師生倆就坐在田埂上,暢談時事,討論課業,年少輕狂,少不更事,老師經常開導為人處世之道,奉勸我多讀書,及長,有機會到台北唸書,老師再三交待:多讀書,厚植深度,廣交友,擴展高度,多少年過去了,雖然菜田荒蕪,哲人巳萎,每次走在環島北路,回想起田埂上師生暢談的情景,令人懷念不已。 環島北路上的那個候車亭,每次相遇,總會想起我的好友,當年愛慕著隔壁村的一個女孩,但是狀況總是烏雲密佈常下雨,好友為了表達心中的感受,三不五時拜託我草稿,為他代擬情書,沒有談過戀愛的我,只好四處參考情書大全,翻抄愛情小說,為好友編撰了愛情四庫全書,信中最常套用的一句話,就是:我是多麼的想妳,後來二人感情突飛猛進,一年後,彼此互相扶持,到台北打拚,臨行前,我就是在那個候車亭,為二人送行,好友說:記得來信,女孩說:我是多麼的想你,瞬間,三人開懷大笑,笑聲迴響在環島北路上。 望著環島北路,總是情不自禁,想起我的父母,早年生活困苦,父親為了生計,天天挑著沉重的擔子,穿梭在環島北路各村莊,叫賣著貨品和食物,媽媽也不輕鬆,忙完了家事,總是帶著我這個小跟班,在環島北路捨撿樹枝落葉當柴火,減輕家庭負擔,當年童稚愛玩的我,工作完畢,老是懇求著,讓我到田野中遊玩吧,媽媽每次叮嚀著:兒子啊,走在環島北路上,就會帶你回家,多少年過去了,依然銘記著媽媽的這一句話,以及回家的這一條路。 記得那一年去爬山,遇見從中央山脈回程的泰雅族朋友,踏著輕快的腳步,唱著部落的組曲,歌聲傳唱在回家的路上,多麼快樂愉悅,令人感動,今天即將下山的我,走在回家的路上,如果也能夠唱首屬於我的歌,讓快樂愉悅的歌聲,迴響在環島北路上,那是多麼美好的感覺: 〈環島北路之歌〉 走在回家的路上, 有我熟悉的路樹, 懷念的車亭。 風塵僕僕的路上, 有我歲月的痕跡, 光陰的故事。 路過中蘭, 走過頂堡, 金城就在眼前, 環島北路啊!環島北路啊! 媽媽有交代, 莫忘回家的道路。
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赴一場童詩之約
1. 與古寧國小的黃校長約定,五月五日下午到學校去教繪本童詩。這是一場充滿天真的預約,尤其是重新去面對九歲到十歲的小孩。而這階段的小孩,仍然未脫稚真之態,卻又在懵懂之眼中,逐漸觸摸了人世的一些俗事,或漸漸開始習仿著大人世界裡的某些思想與行為。因此,面對這群學生,充滿著世故如我者,將如何引領他們進入童真童趣的童詩創作世界中? 想起大學先修班剛畢業那幾年,也曾經在一座鄉野的小鎮上教過小學生唱歌、畫畫與讀書,那無疑是一段純淨無憂的歲月,潛藏在我深深的記憶角落,若不刻意回頭,或刻意挖掘出來,二十多年前的那一小片記憶,無疑早已沉澱於意識的最底層,並隨著日月的輪轉而渾沌成為一片虛無了。 也因為那段曾經成為孩子王的日子,讓我深刻體會到,孩子的想像和創造力,是具有無限的潛能,而如何將他們隱匿的想像力引導出來,卻也是充滿著不少的挑戰性。尤其在學校固有的教育體制中,管理與規訓的必然,在同一化和成績的績效要求中,勢必也將孩子多面向奔躍的想像力給束縛住,而只能循著課綱上的教育,一路的往前成長。 所以跟黃校長會面時,我就提出希望到時能夠帶孩子到戶外去畫畫,畫古寧頭的北山古洋樓、傳統老宅、風獅爺、廟宇、石碑等等,讓生活空間和歷史古蹟的種種在地體認,能透過畫和詩,進入孩子審美眼睛和心靈之中,並透過他們自由的想像力,好好去重新認識常常與自己生命息息相關的土地上之事與物。而創作是一種敏銳的透入,它是自由的,不論美和醜,或寫得好或不好,最重要的是經由樂趣式的進入,從中才能找到創作裡的生命歡愉,這也才是創作的重點。 很高興黃校長也有著同樣的理念,後來我上網稍微看了一下古寧國小的學校臉書,發現古寧國小還相當崇尚戶外教學的活動,如帶學生親近泥土體驗擎蚵採蚵、騎腳踏車郊外行、郊外社區打掃和攀爬太武山等等,讓教學與鄉土緊密結合,由此延伸到戶外更寬廣的世界去,而不單只是侷限於小小的課室教學之中而已。因此,從某方面而言,這也與我此次預想的戶外畫畫、戶內寫童詩的創作活動想法相契合。 2. 我站在教室的時候,三十多雙純淨的小小眼睛都在盯著我。我問他們寫過童詩嗎?沒有一個舉手。那讀過文字很少,圖畫很多,並具有故事性的繪本嗎?倒是一半以上的學生舉手答有。那沒有寫過童詩的孩子,如何開始張開想像的翅膀,用文字去捕捉生命裡的詩影呢?我看著孩子們張望的眼神,知道那裏頭正隱藏著可以迸出想像火花的世界,一種充滿著好奇與渴望去尋找未知的眼睛啊。 而詩和畫的創作,全在於無拘無束的自由想像之中,一行一行的詩,自有靈光剎那的閃現,那來自於靈魂的悸動,或來自於生命的情意與感知,都會自然而然地被編織成詩行的自我展示,湍湍而現;一如畫中濃烈的色彩,飛躍的線條,展示了畫者內心世界無法窺視的情念。至於詩與畫的結合,又會是怎麼樣的呢?尤其孩子們眼中所看到,心中所想和筆下所寫所畫的,又將會呈現出了一個怎樣的世界來? 如習常童詩的擬人法,萬物皆有其形態與生命,光影交會與交錯之間,自然而然的,也會呈顯出不一樣的面貌與故事。我示範了詩的聯想法,從白雲到棉花到白紋蝶,或風也會問話,雲也會回答,因此有了:「風問白雲:『╱你是會飛的棉花嗎』?╱╱雲笑說:╱『我是白色的蝴蝶╱只在你的夢中飛過』」的詩。其間卻沒有更詳細陳述,詩中「風」與「夢」的關係,因為那是屬於更深一層的寫詩技巧,對八、九歲的孩子而言,在理解上可能會有點複雜。反而孩子們可能對淺白明朗的詩,會產生更大的共鳴,如「下雨了╱小蝸牛說:╱我不怕,我不怕╱我把房子帶出來了」。那是兒童寫給兒童讀的詩,在一個稚真同理的天地,萬事萬物才有了共同對話和理解的詞語。 我試圖把詞語放到跟十歲以下的小孩一樣程度,語言的坎陷,化為童語,但卻無法童真起來,畢竟童心已遠,那純粹的探索,早已隨著人身成長與老去,而變得遙不可及。我看著孩子們舉手、問話,或爭先恐後地企圖想去回答他們尚未瞭解的事物,而在舉手和搶答間,天地在此,於是也就有了一個更寬廣和往前走去的方向。 他們往前走去,走向了古戰場的戶外。而我,卻嘗試往回走,走回自己童稚的過往歲月裡面,重新張開眼睛,去尋找當時仍是個不失天真孩子的自己……。(上)