世界有很多種人，在皮膚上就分黃種人和白種人；但在性別上呢？就有分男生和女生。所以我要挑戰一件事，假如我是男生？   假如我是男生的話，第一件想做的事就是一到下課就跑出去玩，為什麼呢？因為我覺得男生天生就是很活潑、好動，時常無法約束；而且我非常愛玩，所以我希望一下課就可以出去玩。   假如我是男生，我會想學修理3C電子產品之類的工作，因為如果自己的3C電子產品壞掉時，不但可以把自己的電子產品修理得更加完美，還可以在電子產品裡加入許多屬於自己的應用程式，讓自己的3C電子產品更多采多姿。   假如我是男生，可能做事會比女生還多，但也有可能會做的少。所以我覺得不管是男生或女生都是寶！

  有一天，當我在翻閱課本的時候，突然看到「空城計」的故事，便讓我陷入回憶的漩渦裡，回想起一件事！   有一次，在午休的時候，突然眼前出現一道光，之後，我發現自己在一個軍營裡，而且，是在魏國的軍營，我這才發現，原來我變成了與孔明為敵的「司馬懿」，而且這個時段，正好是攻打西城縣「孔明」的大好時機！   「報告將軍，軍隊已訓練完畢，只待將軍下令。」「好！全軍準備，立刻出擊！」這是一個難得的好時機，孔明一定想不到，我已經知道他會使用「空城計」了，這一次我不會再被騙了！孔明啊！今日你跟我司馬懿一決高下，我一定能把你打得潰不成軍，這時，我的腦海裡馬上就出現孔明落寞悔恨的樣子！   於是，我軍精神飽滿，雄赳赳氣昂昂，走著走著，忽然先鋒快馬加鞭，衝了過來，便說:「報告將軍，西城縣城門大開，孔明便坐在樓臺上，薰香彈琴！」於是我就以飛快的速度馬上查看，果然，就如先鋒所說的，這時次子司馬昭就說：「說不定是孔明沒有兵力，所以故佈疑陣！」聽完後，我覺得豈有此理，便下令軍隊，攻進西城縣，果然，孔明沒有兵力，我也成功的打贏了孔明！突然，眼前又出現了一道刺眼的光……，我又回到現代了。   這次的「遇見空城計」的奇幻之旅，讓我了解到了許多事情，不過，這只是三國的一個小小的故事，三國時期時，還有許多有名的故事，希望我下一次可以進入到「草船借箭」的故事呢！那麼你呢？你想穿越道哪個故事呢？

　　何為運動家精神？簡單來說，就是「不驕傲、不氣餒」，不管是運動場上，職場上、政治場上，都得保有這個「不驕傲、不氣餒」的精神，才是個好的運動家、職員、政治家。 　　相信大家一定都聽過龜兔賽跑吧？這故事中，烏龜充分展現了運動家精神，兔子則反之，烏龜明明輸兔子一大截，卻不氣餒，繼續努力，最後還不是烏龜贏？但烏龜也沒驕傲地「鼻孔朝天」，反而謙謙有禮地就走了。 　　最近，美國總統大選，拜登雖然一開始多川普近百票，但他不驕傲，他說：「在所有選票開完前，不知道結果。」果然川普在幾小時內就反超拜登十幾票，但拜登依然不氣餒，他又說了同樣的話，不到最後是不知道結果的！ 　　我近來加入了羽球隊，幾週前才剛比賽，那是我人生的第一場羽球賽，我是隻菜鳥，對方卻是個經驗老到的球員，一開始分數越拉越開，我緊張的手心冒汗，但當比數為二比二十的時候，我反而比較冷靜了，因為那是不大可能挽回的分數，我心想：「打完就好，我志在參加，不在得獎」，那時的我也是毫不氣餒，努力拿下兩分，最終，比賽以四比二十一結束了，我輸了，但那只是形式上的輸，事實上，我認為我沒有輸。做任何事都不可以輕言放棄，贏了也不要「得了便宜還賣乖」，因為那會使輸的人臉色很難看，沒必要因為一點小事打破兩人的感情，那是多不划算呀！也沒必要因為小輸一點而使自己心情不愉快，輸贏沒什麼，重點是為什麼輸？為什麼贏？和自己得到了什麼。 　　到這裡，我想大家應該都很清楚：運動家精神能派上用場的地方了吧？總歸那一句：「不驕傲、不氣餒」！大家一起抱有這個運動家精神吧。

　　從小學到七年級我都認為讀書是一件非常痛苦的事，如果沒有考試，我大概這輩子都不會讀書吧。 　　人為什麼要上學？為什麼要學古人重蹈覆轍，一做再做的事？為什麼要學平常完全不會用到的文言文？這是我百思不得其解的事。對於我來說，讀書的快樂大概就只是考試拿高分那一時的爽感吧！自從升上國中後，我甚至覺得成績好像也沒那麼重要，每天跟朋友一起玩是一件如此快樂的事。 　　直到八年級，一次的國際交流甄選，讓我意識到讀書的重要。這次交流的國家是澳洲，而當我在和老師對話時，我才發現原來有知識是多麼的重要。雖然我英文學的還不錯，但沒有學地理怎麼知道當地的氣候，要是真的選上了，要如何準備行李？沒有學台灣歷史，要是那裡的人問起，會不會顯得我很無知？經過這次甄選，我才發現雖然讀書很累，但付出總會有結果。 　　記得有一次練田徑時，教練對我說：「練田徑不像讀書，你讀了書就會有收穫，但練田徑可能練了好幾年，進步的幅度只有一點。」那我們何嘗不選擇讀書呢？對於我來說，大概就是「懶惰」影響我。但現在的我瞭解到讀書沒有我想像中那麼痛苦，更何況我也不想要懶惰來決定我的人生！

　　我能為別人做甚麼？ 　　每個人都是不同的，有著不同的生活、不同的技能。在以前對於我來說，為別人做事就與為別人做嫁衣一般，到頭來也無法得到甚麼。 　　我不是特別傑出的人，更沒有甚麼能超越別人的才能，或許，大部分人也是這樣定義自己，也因如此，大家總格外關注那些在古代、現代抑或是未來的大人物。當我們在羨慕他們時，他們卻不斷提到：「我能為別人做甚麼……。」那是一句平淡無奇的肯定句，卻使我無緣無故地思索了起來--難道有能力的人幫助他人我沒能力，只能羨慕或接受幫助？ 　　天生我材必有用，是呀！我能為別人做甚麼呢？一個小人物，只有一些小小的力量，不過和一隻小螞蟻一般，有時都自顧不暇，究竟能做些甚麼呢？ 　　一直到我看到了一本書，書中提到了「人是群居動物」，這時，我才突然茅塞頓開，我不是該思考，我能為別「人」做甚麼，而是該思考，我能為「別人」做些甚麼。別人的定義是，除了我之外的人，也就是除了我之外的社會大眾。 　　我能為別人做的，不是一種獨有的技能，而是「付出」，例如：幫助需要的人提袋子、扶盲人或老人過馬路、讓位給需要的人……。當我們想為別人做事時，大部分人│就像我一樣，該怎麼讓人注意到，我正在為他或他們付出，但事實上，不求回報才是為別人做事的意義吧！ 　　為大家付出，其實，等同於為自己付出和學習。我能為別人做些甚麼呢？我想我已經找到答案了！

  我長大了，時間過得很快，好像昨天還是國小生一樣，現在我竟然已經是一位國中生，長大後的我，要認真的做好所有事情，不再像個小學生。   俗話說：「近朱者赤，近墨者黑」，我要更謹慎的結交好友，讓自己和朋友都能成為更好的人。國中生每天都有很多事要忙，沒什麼時間和朋友玩，還要改變國小的讀書模式，比國小更加積極。國小時，我對每樣新奇的事物都很感興趣，經常參加各式各樣的活動。上了國中，我決定把參加活動的時間拿來讀書，除非是有助於學習的才主動參加，要善用時間。   升上國中，還要「寫快一點」不管是考試、作業等等，題目都是又多又長，雖然也不能寫得太急，但還是要訓練自己寫快一點，思考也跟著快一點，促成良性循環。所以平時就要多讀一些課外讀物如：傳記、小說、科學漫畫等，也可以提升自己的閱讀與思考能力。   態度，是學習重要的一環。這裡的態度，不是指對同學、對老師，而是對書、對學習。如果你不想學習，那學習有何用呢？就像媽媽常說的話：「學習是為了自己，不是為了別人。」   休息是為了走更長遠的路，雖然玩樂放鬆是大家都喜歡做的事情，但是不能花太多時間在上面，否則就會浪費寶貴的光陰。國中，是新階段的開始，對國中日愈艱深的科目，我要用努力不懈的精神來面對。

  金門「麻雀雖小五臟俱全」，金門雖然只是一個小小的島嶼，但卻有很多的古蹟吸引許多的觀光客來玩，也因金門四面環海所以在金門的海邊也可以看到對岸的大陸，這些年廈門發展日趨進步，在晚上望向對岸，也是非常棒的夜景呢！   戰地精神的象徵│莒光樓，象徵著金門的大門，建於一九五二年，為表彰在古寧頭戰役中的中華民國國軍官兵而建，主要紀念胡璉將軍。外觀呈現磅礡氣勢，繼承南京《首都計畫》的中國固有形式，轉化北京紫禁城的角樓建築，登臨頂樓可瀏覽金城市區風景。   金門的代表形象│風獅爺，風獅爺是金門的守護神，用來替人、村落避邪化煞、擋風，風獅爺本體、持物為石雕泥塑外，有的會披上披風，披風顏色多為黃、紅色，根據政府統計金門目前共保存了六十八尊風獅爺。 金門特色景點│太武山，位於金門島中央，已被列入金門國家公園│太武山區範圍內。   金門雖小，卻有許許多多的小吃和古蹟，金門的古蹟都保存得很好，也都是觀光客來金門的必玩景點!讓人留連忘返。我相信他們應該也會想要再來玩一次吧！金門除了有很多的古蹟，也是一個充滿人情味的地方！所以很歡迎大家來金門玩！雖然我是金門人，在金門土生土長，但是還是有很多景點是我沒去過的，希望有時間能到處走走、看看，把全部的景點都走一遍，轉換角度，當一天的觀光客，徹底體驗金門最美的風景。

　　世界上的店千奇百怪，每家店都有自己的特色，假如未來的某一天有機會讓我開設一家店，那我要開一家咖啡廳。 　　你可能會想：「咖啡廳隨處都有，沒什麼好稀奇的！」那你可就大錯特錯了，這家咖啡廳可特別了，這家咖啡廳是一棟兩層樓建築，紅色的磚牆，白色的門窗，牆上有些許綠意盎然的藤蔓，為著頗有懷舊風情的建築物帶來生氣。斑駁的白木門前有一條殘障坡道和幾根枴杖，在窗外就能聽見店內的笑聲。店內有著很多黃色、綠色的沙發和白色的桌子，在店內的各個角落都可以看到植物，牆上有多根扶手。 　　雖然外表上樸實無華，但員工可就大有來頭了，這裡的員工都是五十歲以上的老人，這些老人不只是工作，他們在工作的過程中也會陪客人聊聊天，而在客人用餐時他們會彈彈樂器。但如果你想來這間咖啡廳光顧，你需要有很大量的耐心，老人的動作比較慢，所以客人會要等候較長的時間，但可以跟這些親切的員工們聊聊。 　　這個社會上有許多無人陪伴的老人，這間咖啡廳就是為了給他們一種「家」的溫馨感，這裡沒有先進的設備，只有一張張慈祥的笑臉；這裡沒有最美麗、帥氣的員工，只有一位位需要陪伴的老人，期盼在未來某一天，你能光臨本店，我們將毫不吝嗇的大喊：「歡迎光臨！」

  天色灰濛濛，我卻興高采烈的，因為今天是星期六，可以和家人相處一整天。   一大早吃完早餐，我和姐姐一邊哼歌，一邊跳舞的走進爸媽的房間，牆上掛著爸媽的結婚照，桌上擺著我們的全家福，房裡洋溢著幸福的氣氛。我們兩個在落地玻璃前，陽光灑落的地方伸懶腰，溫暖的陽光籠罩著身子，那是多麼的舒服。這時，爸媽也來了，我們一起談天說笑，說了學校的趣事，談著家裡的樂事，大家捧腹大笑，不亦樂乎，我和姐姐邊說邊玩著「枕頭大戰」，我們在床上滾來滾去，一會進攻，一會防守，這裡就是我們的遊樂場，有家人的陪伴，使我快樂又溫馨。   晚上，我們全家在客廳裡玩撲克牌，我的牌好到讓我心中暗喜，牌局情勢對我是一片大好，到了最後，剩下兩張二，換我時，我馬上把兩張二擲出去，「耶！」我大叫一聲，姐姐也說了一句：「我就和你們拼了！」爸媽沒有說什麼，只是稍微的微笑而已，結果，姐姐輸了，她的嘴巴張得好大，宛若在說：「什麼！」第二局，我們玩我最喜歡的「接龍」，我很有自信的出牌，我用了我的絕招│最後才出好牌法，結果他們被我耍得團團轉，爸爸說：「青出於藍，勝於藍。」聽到這句話，大家都笑了，我們的笑聲此起彼落，全家沉浸在歡樂的氛圍裡。   我的家空間雖小，但五臟俱全，基本的功能都有；雖沒有使用昂貴的建材，但親情的滋潤更是可貴；雖沒有豪華的裝潢，但掛滿了我和姐姐的畫作及獎狀。我的家充滿著無比的溫馨和幸福，不管在任何角落，到處都洋溢著家人的愛。

  我喜歡的小動物很多，尤其是小貓，因為小貓看起來毛絨絨的，個性感覺很溫馴，所以我特別喜歡小貓。上次在回家的路上，我看見兩隻小小的流浪貓，我便生起一個念頭│把牠們帶回家養吧！因此我把小貓全抱了回去，不斷央求媽媽讓我扶養，後來媽媽終於百般無奈地答應了！ 　　那兩隻小貓一隻是白黃色相間的公貓，我幫牠取名字叫「麻糬」，另一隻則是黑白色相間的母貓，我幫牠取名字叫「丸子」，剛開始，那兩隻小貓就像兩顆小圓球一樣，我幫牠們做了一個紙籠子，牠們常常在裡面睡覺，當牠們想吃東西時，我就偷偷地到廚房拿牛奶餵牠們喝。可是，幾天之後，牠們越變越調皮，不但在家裡走來走去，還睜大雙眼東張西望，那種可愛的模樣，真讓人忍不住想模摸牠。 　　帶貓出籠子時，我總是小心翼翼地把牠們放在地板上，我常追著麻糬、丸子跑，又擔心牠們是否會撞到牆角；但是，每天跟著牠們一起玩耍，似乎一整天的壓力和煩惱都釋放出來了。牠們最喜歡拍照了，我每天都會幫牠們拍一些照片傳輸上網，連表姐看了也一直吵著阿姨要養貓。 　　可是，日子久了，因為爸媽要工作，我也要上學，沒有人有時間能照顧、陪伴麻糬和丸子，所以最後只好決定把牠們送給別人扶養了，希望牠們能有個好心的主人能好好愛護牠們。

  每天早上當我踏進校園，我都會看到警衛伯伯在澆花和澆草照顧學校的植物；還有志工媽媽會用額溫槍幫全部的小朋友和每個老師量體溫；我還會看到學校養的狗狗開心的搖著尾巴。走到校園內，我總看到我們班的同學在發牛奶；如果去教室的途中看到老師，就跟老師問好！   今天很不一樣，因為今天突然不用量體溫，所以我覺得很奇妙，然後教室前還掉了非常多的落葉，全都掉在一到三年級外面的地上，像極了樹葉泳池。然後早上的太陽明明很大又很熱，可是平時很熱的石頭坑今天卻不會，令我驚訝。我很喜歡校園最大的那棵樹，因為待在大樹下，可以聽到小鳥們的大合唱，聲音真是美妙！還可以繞著大樹玩鬼抓人，大樹爺爺陪我們遊戲，我希望這棵樹可以一直留在我們學校。   我很喜歡我的學校，所以我們要愛護學校的環境，不亂丟垃圾，別亂拔花草，我也希望那棵大樹可以永遠保存在述美國小，這優美又有趣的樂園就是我的校園。

  快樂就在生活中，只要凡事努力，把握機會，發揮能力，你就會發現，當有人肯定自己的能力，就可以感到很快樂。   在生活中，可以快樂的原因有很多，例如：你借別人東西，他對你微笑說謝謝，你會覺得很開心。   幫助別人也是一件令人快樂的事，例如：有人跌倒了，扶他起來並且關心他，看到他臉上快樂的表情，你也會覺得快樂。   當我們遇到困難時，不要害怕、不要放棄，要找到解決困難的關鍵，勇敢面對，順利把問題解決了，這樣也可以得到快樂。   要找到生活中的快樂不會很難，我們要找到自己喜歡的事，遇到困難不要害怕，努力去解決自己面臨的問題，很容易就可以感到快樂，你會發現，快樂就在生活中。

  湯瑪斯．阿爾瓦．愛迪生這位偉人，讓我感到五體投地，他小時候對許許多多的事情都感到很好奇，就跟我小時候一樣，常常對每個東西都很好奇，有許多疑問，所以愛迪生最讓我佩服的就是他的好奇心，因為好奇心可以促使我們去了解許多知識，讓我們了解這個東西的用處、由來。   我還認為愛迪生是一位善良的人，因為一八六二年時，愛迪生正看著載貨列車進行轉轍調度作業，結果他看到站長的兒子站在鐵軌上，差點兒被撞上了，於是他不顧危險救了站長的兒子，站長為了答謝他，才教導他電信的技術，這件事讓我學到「助人是一件好事」。   我長大後也想成為跟愛迪生一樣的人，成為一位懂得許多知識的發明家；長大後我一定可以跟愛迪生一樣，是個處處有名的人；長大後我想跟愛迪生一樣，發明許多五花八門的東西，讓大家大吃一驚。

  我相信大家都有想開的一家店，我也不例外。在太陽金黃色的光芒籠罩下，在閃亮的街道上，立了一個招牌，鐵門慢慢的往上拉，幾個還活在夢中的員工。將材料準備好，這就是我想開的一家飲料店。   我想開的的店主要是賣給一般的人喝，但是我這一家飲料店也有特別的功能，就是會免費提供給窮困和需要幫助的人，要準備的材料有很多，而且還要招募員工等，所以需要花費很多錢，平時就要把錢存起來，省一點，等到需要用的時候，就可以拿出來用，我們會賣非常多飲料，隨客人自由挑選，我們還會開發各種新的飲料，希望可以讓顧客更喜歡，賺更多錢，而且我的店開的第一天還是全天免費！   我想把店開在學校附近，因為比較方便，而且放學時間，主要的目的就是要賣給國小和高中生，我思考了很久，最後決定要開在這裡，但我也會遇到很多困難，就是學校附近可能也會有飲料店，這樣就會有搶生意的問題，所以就要比誰做得比較好，才會吸引顧客的注意，還有如果遇到颱風或大豪雨的問題，就需要做好萬全的準備，這些都是我可能會遇到的問題。   每個想開的的店都各有所好，可是要考慮到很多事情，而且做生意你需要有永不放棄的決心，堅持下去，還有可以請一些有錢人贊助，這樣子，我們都可以開設一家屬於自己的店。

 我看過來來往往的行人，我聽過吱吱喳喳的鳥叫聲，我望著一次又一次的日升月落，我住在馬路旁，我已經活了一百多年了。  我每天望著藍色天空，看著白雲變化不同造型，五彩繽紛的車輛從我面前經過，風吹著小草，小草開心的手舞足蹈。我的身體很強壯，我長得高高大大的，小鳥喜歡停在我的身上休息，唱歌給我聽，松樹喜歡爬到我身上，跟大家玩躲貓貓，蜜蜂和蝴蝶會從我面前飛過，找我的好朋友小花。  每天早晨都會有人把我住的地方打掃的乾乾淨淨的，經過的行人會對我微微笑，我也會對他們搖搖手，太陽太大的時候，他們會在我身旁休息，我會用我的大手臂幫他們擋陽光，有一次有一個小朋友跑過來跟我說謝謝，謝謝我幫他們擋陽光，謝謝我製造芬多精，謝謝我美化環境。  你知道我是誰嗎？我是一棵名叫「小帥」的行道樹。

 我是一棵樹，我的家就住在金沙國小的操場。  我的家有寬闊的跑道、綠油油的大草皮、莊嚴的孔子雕像和親子公園，我身邊有好多樹朋友陪我聊天，所以我每天都過得好充實又愉快。  我最喜歡每天早上小朋友們戶外的打掃時間，因為他們幫我清理我不小心掉下的枝葉、果實，打掃完我感覺像洗過澡一樣舒服；我也喜歡聽到下課鐘響，鐘聲一響小朋友們會到我身邊的遊樂器材區玩，小朋友們此起彼落的笑聲是最美妙的旋律。  我是學校裡一棵無憂無慮的樹，你猜猜我是誰呢？我是一棵又高又大的樟樹。

 兩隻螞蟻好朋友在路上碰到了，他們很開心的聊天，突然聞到餅乾和糖果的味道，兩人就合作把餅乾、糖果搬回家，準備過冬。  一對蝴蝶好朋友在花園裡飛來飛去，花園裡開滿了美麗的花朵，他們聞到了濃濃的花香味，就一起採花蜜。  小黑狗和小白狗在公園裡一起追逐，旁邊有兩隻小花狗，他們開心的一起玩，成為了好朋友。  公園裡有好多小朋友在玩溜滑梯，我也想要和他們一起玩，成為好朋友！

 星期六，我們和媽媽的朋友一起去料羅的海邊挖貝殼。  姊姊挖到一個奇怪的生物，牠有一個殼、兩根觸角，還有一個白色圓形的身體。我挖到的貝殼都是大的，可是數量很少，所以回家的時候桶裡的貝殼不多。  雖然挖到的貝殼很少，可是我覺得能吃到大家親手挖的貝殼，我就已經很開心了。

 沒錯！看似生性樂觀，陽光開朗的我，也有煩惱的事。這事發生在我每天課後投入最多時間的--游泳隊裡。  最近，我們游泳隊來了一個新成員，是從其他國小轉過來的李同學；他游泳姿勢比我標準，速度比我還要快，教練常常要他示範動作，而且，才來沒幾天就代表參加中小學游泳錦標賽，大家都很羨慕他。  你知道我在煩惱什麼嗎？我在游泳隊已經三年了，從小一開始，每天都努力不懈的練習，師長對我的表現也讚不絕口。本來我很有自信，但打從他一進游泳隊，我每一樣都輸他，漸漸地感到挫敗，變得很失望，甚至擔心十二月的高雄議長盃無法代表出賽。當我把我的擔憂和媽媽分享，媽媽安慰我別氣餒，要更努力的堅持下去，好好參與訓練，將自己的基礎穩扎穩打；我也自我打氣，調整好態度，和他來場良性的競爭，希望能激發出自己更好的表現。  雖然我現在只有國小三年級，但我有遠大的抱負-成為一位游泳的國手；現在我正在前往夢想的路上，相信只要有破釜沉舟的決心，盡最大的努力，一定可以戰勝一切困難，未來有一天，在游泳池裡爭霸！

 本週我最喜歡的科目是校本課，因為老師要帶我們去西方社區玩尋寶遊戲。  尋寶遊戲的規則是：每一組都有一張畫滿空格的表格，我們要在空格內填入數字，這些數字都要靠所有組員一起努力尋寶找到才能填上去。  我們第一個號碼是三號，這是我們在一個平民百姓的抽油煙機上找到的，之後我們在一間破舊的房屋裡找到四號牌子，第三個找到的是二號，這是在花叢裡翻到的，我們越找越開心，越找越有趣，所有人都一直瘋狂的尋找遺失的號碼牌，最後我們總共找到了十一個牌子，總分相加後，我們得到了第三名。  遊戲途中，我們班還有一個人不見了，所以老師和同學都放下遊戲紛紛去找他，結果他竟然在衛生所。他說那時候他找不到我們，所以去衛生所找他阿姨幫忙，害我們找個半死。  雖然我們只得到第三名，但是可以玩到這麼好玩的尋寶遊戲我還是很開心，希望下次還有類似的活動可以參加。

 他有一頭像平板車一樣平的頭髮，一雙圓圓的眼睛像星星一樣明亮，還有一張很會說笑話的嘴巴，常常逗得我哈哈大笑。  他的個性活潑，下課時中庭廣場都可以看見他身影，我常和他一起玩丟球、籃球、鬼抓人等遊戲。他也是羽球好手，他揮拍的動作很像發球機在發球，每一顆球都可以精準地飛到對手手中，撿球的動作更是敏捷，不必彎腰用手撿，只需要像湯匙在挖冰淇淋般輕輕一挖，球自動到手裡了，真是神奇！  他是丟球高手，因為他手中的球一丟出去，就飛得好高好高，飛得比一間教室還要高，常常讓我看得目瞪口呆。跑步是他的強項，因為他跑得很快，動作像小魚游泳一樣敏捷。  他是我下課時的玩伴，也是球場上的丟球高手，你知道他是誰嗎？他就是我的同學—呂季洋。

 今天是冬至和聖誕節的闖關活動。上午八點二十五分全校先到後操場集合，然後分組。我和一年級的偉翔、宸勛，三年級的羽瑄、雨瞳，還有我們班的善筑、苡喬一組。  首先我們去五零一班玩海霸遊戲，再去圖書館進行閩南語闖關，老師考我們烈嶼的地名。接下來我們去了六零一班，老師請我們用剪刀剪出一條比自己身高還要長的線。第四個在自然教室，老師教我們如何用兩支尺來讓乒乓球滾進格子裡。第五個是後操場，老師教我們在地書上如何把字寫好看。最後一個去了操場，我們玩了誰的默契比較好。  今天的活動我每一個都很喜歡，不過如果要選一個最喜歡的，那就是海霸，因為我在活動中當船長。今天的闖關活動真開心！

 每當我看到爺爺過馬路時，就會很擔心爺爺過馬路如果不小心會很容易跌倒，所以我想要發明一種像金箍棒的拐杖，不管是誰拿著這種拐杖過馬路，他都會迅速的變成合適的長度，讓那個人可以安全的過馬路。  我想這樣一支具有神奇功能的枴杖，他必須有隨時變大或變小以及可以感應車輛接近和具備照明的功能。如果他能變大變小的話就能方便攜帶；如果他可以感應車輛接近的話，就不會被車子撞到；若他具備照明的功能就可以在夜裡清楚看見前方的路況及危險，這樣一來就能幫助爺爺安全的過馬路。  我從現在開始，一定要每天用功學習，將來長大才有能力發明出這麼棒的東西，幫助更多的老人，讓他們的生活過得安心，而我也會覺得很開心。

 暑假媽媽帶我們去台中的恐龍水世界玩。首先我們先做恐龍泛舟，他帶我們繞了一圈展覽區，觀看了四周許多品種的恐龍。  接著我們坐「恐龍翼起來」，這項遊樂器材忽高忽低的有點可怕，但是還挺好玩的。再來我們挑戰了與恐龍拔河，我跟弟弟的力氣不夠，拉也拉不動，最後是靠媽媽一起幫忙才挑戰成功的。我們還玩了恐龍拳擊手，我和弟弟一起合作成功打敗恐龍！最後我們逛逛周邊的商店後就離開了。  因為後來突然下起大雨，無法繼續逛了，媽媽就帶我們到麥當勞吃午餐。我覺得這一次的恐龍展很好玩，希望下次有機會再來。

  四下的暑假，老師說有個兒童動畫獎比賽，要我和其他同學一起做信誼兒童的動畫，我想說好像很有趣就試著做做看，做了很久，直到繳交日期的最後一刻才完成，前幾天，老師看到比賽結果的時候說有得到獎，但不知道是得到什麼獎項，要頒獎當天才會公布，所以我們就去台灣觀摩得獎作品並領獎，很開心，因為我們有得獎。   我們在星期五下午的時候，家長帶我們先去機場集合，集合好了之後就是等飛機的時候了，我們在下午四點多的時候登機，我們下了飛機之後，就是搭松山機場的捷運去我們要住宿的地方「教師會館」，我們到了之後，放好行李，就繼續出發去附近信誼基金會開的農人餐廳那邊和信誼基金會的人吃飯，董事長張奶奶很開心並熱情的歡迎我們的到來，吃完飯之後，有五個人一起去接受採訪，採訪完離開後，我們就搭捷運去了ikea宜家家居那邊逛，逛完後，我們就搭著捷運到了教師會館休息，我們洗完澡睡覺，到了第二天，我們早上七點去餐廳吃早飯，我們就先去退房，把行李放在前台，搭捷運去台北車站轉搭火車到鶯歌，因為我們又受邀參加鶯歌陶瓷博物館舉辦學學創意文化基金會頒獎典禮，參加完鶯歌的活動後，就忙碌的去麥當勞買午餐，我們趕著吃，因為時間快來不及，我們搭火車、捷運回去信誼基金會，頒獎典禮的時間快要到了，我們一開始先在裡面逛，裡面有賣一些伴手禮。我們得到的是入選獎，差一點就得到佳作了，我們是入選的最後一個作品，我們頒完獎品之後，主辦單位有準備一些茶點熱飲給參加的貴賓和團體享用，典禮結束之後回到教師會館拿好行李就去了一家文具店，因為這家文具店是在頒獎的時候，有主持人推薦我們去的，所以我們有去，我買了很多的東西，我們之後就搭捷運去機場，晚上終於回到了尚義機場和溫暖的家。   我覺得這次很開心，因為老師有帶我們去一些地方玩，我也希望下次還能參加，因為透過了這次做動畫，我們得到了一些技巧，如果還可以繼續做，一定可以做得更好。

  幸福在哪裡？原來在媽媽溫暖的懷抱裡，幸福在哪裡？原來在奶奶美味的菜餚裡，幸福在哪裡？原來在妹妹輕快的舞步中；幸福原來就藏在生活周遭，等著我們去尋找、去發現。   每當我遇到困難，第一個念頭就是躲進媽媽的懷抱，那是我覺得最安全的地方，也許躺著、閉上眼就睡著了，也許那濃濃的愛讓我重新站起來，媽媽的臂膀是我永遠的避風港。   我和妹妹是一對熱舞姐妹花，我們兩人都熱愛跳舞，每到假日，只要妹妹有空，我們兩人就會到自創的舞臺上漫舞，跳著跳著……不愉快的心情就會消失。幸福其實是一種快樂，幸福就在妹妹的笑容裡，在熱騰騰的飯菜裡，在家人溫暖的擁抱中，在晴朗的雲天裡，用心感受就能得到。   幸福時常出現在生活中，能夠溫暖人心，是無法被遺忘的感動，必須好好珍惜，才能讓幸福持續傳下去。幸福在哪裡呢？就等待你用心去感受、去發覺。

  這是一本令人感動在心裡的故事書來自俄羅斯國家的傳說，故事書的內容是在描寫小女孩琪琪，像愛麗絲夢遊仙境的女主角一樣，在睡夢中夢到雪姑娘和春天王子，雪姑娘是個充滿好奇心的女孩，長年住在冬天的雪地裡，一直忘不了綠地、紅花和藍海，於是偷偷地跑去春天，還遇到春天王子，兩個人最後成為好朋友，突然有一天雪姑娘慢慢變不見，因春天來了，大地越來越溫暖，女主角琪琪就這樣醒了。   看完這本故事書讓我覺得很感動，相信只要我們心中充滿希望，每一天都會是美好的。「春天」總給人綠意盎然、充滿希望的季節；「冬天」是好時節，迎新送舊、回顧從前自我檢討。在故事裡也提到「歡樂心，送冬天；希望情，迎春天」，希望是支持我們努力向前的動力，只要心中有希望每天都會充滿活力與精神。

  我的媽媽今年三十多歲，他有一雙水汪汪的眼睛和黑色長頭髮，媽媽的身高很高，身體瘦瘦的，媽媽經常穿彩色的衣服，看起來很漂亮。   我的媽媽個性很溫柔，她不太會生氣，媽媽很關心我們的課業，考試之前她都會幫我複習功課，考試考不好時，媽媽會罵我，但考試考很好時媽媽也會獎勵我。   我的媽媽雖然有時候講話有一點冷酷，但只要我考試考一百分，媽媽就會笑咪咪的看我稱讚我，我也好開心，希望媽媽不要離開我們。   媽媽，我想對您說：「謝謝您長久以來照顧我，我愛您。」

  上週末我去電影院看了一部猛烈的真實戰爭片，這部片是由中途島海戰改編拍攝而成的，是美軍和日軍之間的戰爭，雙方派出眾多戰鬥機攻打彼此領域，在喧鬧的炮火聲中，成群結隊的戰機，鎖定獵物，不停的攻打。片中還發生了機長和組員之間的小爭執，因為無法克服一去不回，隨時會失去生命的恐懼，而選擇放棄出戰，最後機長還是說服了組員共同做戰，在狹小的機艙裡，兩人都不覺得孤獨了。

  這個禮拜四下午，有傀儡戲劇團來我們學校做傀儡戲偶，高年級是做傀儡戲偶，上個星期中年級是做風箏，這都是由文化園區管理所舉辦的「偶箏愛金門」活動，讓大家體驗閩南文化，學習在地歷史民俗與文化。   做傀儡戲的地方是自然教室，一進去我們先就定位，然後老師就開始教我們做，材料包裡好多線，好複雜啊！聽老師講解我也聽不太懂，還好老師們會個別指導，老師幫我做了好多。我覺得越到後面越難做，線還要穿洞，好麻煩！而且我的線還一直打結，最後都纏在一起了，幸好有老師的幫忙，不然我辛苦做好的戲偶就不能玩了。   接著，金門傀儡戲團團長蔡遠進帶來了好多傀儡戲偶，每一個都好帥氣又英俊，看團長在表演時感覺好好玩又有趣，我也好想玩玩看喔！   今天的製作傀儡戲偶，讓我最深刻的是團長把戲偶操控自如，想要翻筋斗就能翻筋斗，想要走路就能走路，沒想到一個普通的戲偶在他手上行動自如，還演得那麼好笑，大家都笑翻了，只可惜我都不會?！   這次和同學一起做傀儡戲偶好有趣，做完之後，自己亂動亂試戲偶好好玩，如果你很厲害的話，還可以和同學一起表演，也可以和家人一起玩，人多更有趣！自己做傀儡戲偶，真開心！