我平常就是個不怎麼喜歡讀書的人，但教育局早早就宣布這個星期三要舉行全縣學科抽測，大家聽到這個消息，個個都下定決心，要努力用功讀書。 考試的前一個星期，我和哥哥都埋頭苦讀，大部分的時間都是在看書，連平常自己最愛看的卡通節目，也暫時拋到九霄雲外，這樣的犧牲無非是希望能考取好成績，讓師長開心。 考試這一天終於到了，當監考老師發下考卷時，我們才知道抽測科目是自然，對自然一竅不通的我，心想這次的考試成績，可能會讓師長失望，但我還是埋頭苦幹的寫，遇到不懂的題目，就咬著筆桿，望著天花板，努力的思考，整個教室鴉雀無聲，直到鐘聲「叮噹叮噹」的催促我們交卷，我們才愁容滿面的把考卷給監考老師，「終於考完了！」大家異口同聲的說，同學們都議論紛紛，現在只有等待成績揭曉了。 在這次的考試中，我領悟到讀書必須平時多努力，才能把書中的知識變成自己的智慧，所以，我一定要遠離電視和電腦，讓自己的學問更上一層樓。

我認為國小像一箱飲料，飲料中有酸酸的檸檬汁；有甜甜的奶茶，有苦苦的冬瓜茶，有辣辣的特調飲料。六年來，我不斷的品嚐這四種飲料，它也讓我嚐盡了國小生活中的酸甜苦辣。 首先，剛進一年級時嚐到了檸檬汁。一離開了爸爸媽媽，讓我非常不適應，始終感覺沒有安全感，整天想著找爸爸媽媽，使我嚐到了這杯飲料的酸，但是，慢慢的適應了一年級生活後，在班上結交了不少朋友，每一節下課都有人找我去玩，讓這股酸味漸漸散去。 之後，升上了中年級，我又嚐到了檸檬汁，因為有一位轉學的同學，讓我感到十分寂寞，而且課業的壓力與激烈的競爭不斷的接踵而至，使得與檸檬汁和冬瓜茶不斷的交換品嚐，使我差一點把嘴裡所吃的飲料吐出，不過，因為朋友的熱情與考試的勝利，讓我這些飲料忍著喝下去，開始品嚐著甜蜜的，讓我的小學生活變得更多采多姿。 最後，終於到了小學的最後一個階段，高年級。一開始五年級上學期，我一直品嚐香奶茶，感覺每天都有不同的新滋味，但是，因為五年級下學期時，我陷入了玩樂的快樂，加上那學期每天幾乎都有考試，讓我的壓力像一塊大石頭壓在我身上，造成我那學期成績不理想，一直喝著冬瓜茶和特調飲料，讓我非常的討厭上學，甚至於不想見到老師。後來，到了現在六年級，我改變了自己的做事態度，再加上參加許多比賽，嚐完苦味後再將成果轉換為甜味，讓嘴裡的甜味，成為我學習中最大的動力。 如今，畢業的腳步越來越近，我已經快要沒時間品嚐「國小生活」這一箱飲料，但是，我認為這飲料是非常多采多姿的，我希望從現在起到畢業，永遠跟著我們大家的是甜味，讓我們的青春歲月，畫下一個完美句點。

 我最喜歡的電視是「海綿寶寶」﹐因為這個電視節目很好看﹐有時候很好笑。每當六點的時候﹐我都會轉到二十五台看海綿寶寶裡有很多人物﹐有﹕章魚哥﹑蟹老闆﹑珊迪﹑派大星……等等。 記得有一次﹐我和弟弟﹑妹妹一起坐在椅子上看海綿寶寶的節目﹐看到海綿寶寶又在搞笑﹐我和弟弟妹妹笑得快肚子痛了。海綿寶寶的身體是長方形的﹐顏色是黃色的﹐眼睛圓圓大大的﹐派大星長得很像小星星﹐顏色是粉紅色的﹐派大星呆呆的﹐可是是海綿寶寶最好的朋友。珊迪是一隻松鼠﹐他會空手道﹐他和海綿寶寶最愛玩空手道了﹐章魚哥也是海綿寶寶的朋友﹐不過章魚哥不喜歡海綿寶寶﹐蟹老闆是海綿寶寶的老闆﹐蟹老闆很小氣﹐他每天都利用海綿寶寶幫他賺錢。 海綿寶寶是我最喜歡的電視節目﹐因為海綿寶寶很可愛又很會搞笑﹐還會想好點子﹐海綿寶寶是我最喜歡的電視節目了。

 夏天是大家最喜歡的季節，因為非常炎熱，因而大家就會到游泳池游泳，因為水是最清涼的喔。 但是炎熱的夏天還是有危險的，許多人因為玩水而發生溺水事件，據說一年內因為溺水而死亡的就有四百多人，真是恐怖！炎熱的夏天有人會經常外出，皮膚就會被燙傷，所以外出時記得要撐傘和做好防護措施。 炎熱的夏天剛好是暑假，我會和家人一起去體驗水的快感，例如參加童玩節等。炎熱時，大家都會吃些冰涼的東西，例如：西瓜、哈密瓜、還有吃冰、喝飲料，那真是一種享受！ 炎熱的夏天危險又好玩，夏天我們要注意玩水時，要看一看一旁有沒有專業的救生員；如果你看到有人溺水了，應該大聲呼叫，不要自作主張想去救人，因為自己也可能由於泳技不好或沒受過專業訓練，而喪失了一條寶貴生命！

 自然課要養蠶寶寶，老師說：「只要細心養，一定可以成功變蛾。」聽了很好奇，真想養好幾隻，可是要好好養，不能死掉！ 要養蠶寶寶一定要先幫牠們準備一間舒適的房子，還要給幾片新鮮的葉子。就可以看牠們慢慢長大囉！ 看著牠們一天天的長大，我心裡真開心。我天天幫牠們換新葉子；清理排泄物，讓蠶寶寶的家更清潔。 在我的照顧下，蠶寶寶又長大了！肥肥白白的，牠們也一次次脫皮了。我覺得蠶寶寶又肥又白又有點噁！在家裡看，我覺得蠶好大，可是，在學校看其他人的又肥又大，相較之下，我的卻好瘦小！但我還是會把牠們養大結蛹的！不讓這些小生命上天的！ 讓可愛的蠶寶寶們安心的長大是我的渴望喔！你們要健康長大，我最開心！加油！我會把你們餵得很肥，讓你們健康快樂的過完一生的。

 為甚麼會有這次的校外教學？我也不清楚，我只知道我很開心，今天不用留在教室上課，妹妹們也很羨慕我呢！ 八點多就從學校出發，而我們的第一站是金城模範街，在那兒我們瞭解了古蹟的過往，了解房子的構造、歷史跟用途。第二站是翟山坑道，走完了坑道，我們也學到了它的歷史和用途。第三站是總兵署，看著蠟像並了解它的由來，它們也被做的跟真人一樣傳神。 終於到了回學校的時間，我很捨不得離開，想繼續走下去。這一次校外教學讓我了解到，看似不起眼的建築，原來有那麼悠久的歷史；而壯觀的地下水道，也有那麼大的作用，讓我學到好多課本裡沒有的知識。

 有一次上健康體育課時，跑步跑得很喘又很累，我跑步時跑得很喘，可能是我的體力不太好，所以要多鍛鍊身體。因此我要養成良好的運動習慣，這樣才對身體有幫助。 老師說我們要常常運動，老師常常帶我們去打籃球，下課去搖呼拉圈，我覺得打籃球對我們很有幫助，老師還說多運動對我們的身體非常好，打籃球，覺得既有趣又好玩，又對身體有幫助。 午餐只有青菜和豆腐而已，可是我很愛吃，我很喜歡吃青菜，所以我不能挑食，要多吃青菜、水果，這樣身體才會健康。

　老天賜給我們最珍貴的一件禮物，就是讓我們要懂得以感恩的心，感謝週遭有恩於我們的人、事、物，也就是做一個有情有義的人，一個內心富有懂得回報的人。 在世上有許多人於我們四周默默的幫助我們，其中有老師將他所學豐富的知識、生活常規一一的傳授給我們；製造家運用他神奇的雙手，製造出一件件精美的絲織品；廚師運用他獨門的手藝做出一道道美食，讓前來品嚐的客人吃得津津有味，這些默默於日常生活中幫助我們的人，我想藉此文章表達對他們深深的謝意。有了他們辛苦的付出，我們才能過著充滿喜悅又便捷的日子，正所謂的「一日之所需，百工斯為備」，讓每個時刻都有孩子們笑聲、大人們的讚美聲中度過，從另一個角度來想，如果世上沒有他們辛勤的付出，世上將沒有歡笑、將沒有便捷的商品可用、更沒有孩子甜美的笑容，所以不管是各行各業的人，心中都要存著一顆感恩的心，不要忽視他們辛苦，他們可適用那真摯的心與寶貴的時間，傳授知識、製造商品……。 所以當我們擁有當下之時，就應該心存感恩，感謝那些讓我們成就、讓我們擁有的眾人。不要等到失去了才知道珍惜，例如停電，才覺得電的可貴；停水了，才知道水的珍貴；父母不在了，才來悔嘆：「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」則為時已晚，抱憾終生。不用說，常懷感恩之心的人，比較容易得到幸福，也就是懂得「知足常樂」的道理。因為心知感恩，才能想到人生總有匱乏與不便的困境之時；因此，我們對人、對事、對物須格外的珍惜，也須樂於付出，屆時更容易知足；能知足、願付出，心就能常樂，而常樂之人，即是幸福之人。

　很多人都以為女生就應該多做點家事，很多人都覺得女生就比較不好，男生就比較好，所以大家常常在說「重男輕女」，但是現在大家都覺得男生和女生都應該一樣，所以大家才說兩性平等。 在以前大家都覺得男生就應該去讀書，女生就不用讀書在家裡做家事照顧弟弟妹妹……等等，也有人說男生的力氣就比較大，但我覺得沒有，也有人說女生就應該，手很巧會縫衣服，有一些男生力氣不大，但他的手就非常巧會縫衣服，也有些人覺得醫生就應該是男生，護士就應該是女生才對，但是現在也有女生的醫生，男生的護士，想像中煮菜就應該是女生，但你看大餐廳裡的主廚不都是男生嗎？ 現在時代變了，大部分的人都沒有再重男輕女了，只剩一些小部分的人還在重男輕女，世界上的男生和女生都一樣，是沒辦法比較的，所以我們要互相「尊重」。

  每當我在寫作時，我都會打開我的回憶之窗，把我之前的經驗全部寫出來，一邊回想過去發生的往事，一邊將感受投入文章中，有時想到開心的事、有時想到難過的事，這些事情都在文章中出現。 以前，上寫作課時，我都是寫一些廢話，不知如何下筆，才能寫出一篇好文章。不過，現在不一樣了，因為有老師的指導，所以我的寫作能力也進步了許多，而且如果寫得不錯的文章，老師還會幫我們寄到報社投稿，如果有刊登在報紙上的話，就表示自己寫的作文入選了，不只是對自己的一種肯定，還可以賺稿費存錢，一點一點的存起來，一定能夠變成一個大數字的。 尤其現在上作文課時，老師還會帶我們出去校園到處走走，讓我們去體會大自然，觀察生活週遭的事物，要我們用敏銳的雙眼去感覺一切，然後把心裡的感受都寫在作文裡，作文開始變得不一樣，變成了生活的一部份。寫作時，我還可以把自己的經驗寫在作文紙上，分享我的經驗給別人，將自己的感受傳達出去，可以讓別人參考我的經驗，感受我的心情。 以前寫作時，我都覺得很麻煩不太想寫。但是現在一提起寫作，我都會覺得很興奮，我總是這樣覺得，也許是我在寫作文時會把一些很開心的回憶叫出來，所以才會讓我覺得高興吧？或許是我漸漸的喜歡上寫作也說不定。 寫作可以是種樂趣，也可以是種工作，對我來說，我寧願寫作是一種興趣的培養，而不是沉重的工作壓力。我覺得只要多寫作、多投入感情，心情就會越開心，寫作能幫助我轉變心情。