在我的生活裡發生了非常多有趣的新鮮事，而這些有趣的新鮮事常常逗得大家捧腹大笑。 記得那一年是一年級剛上小學的時候我對學校的環境都不怎麼熟悉，有一次上完課我想去上廁所的時候，但是卻走到了女廁，因為我那時什麼都還不太了解，但是當我要進去時，有一位好心的學姐帶我到隔壁的男生廁所 ，才化解了當時好笑而且尷尬的場面。 還有一次是我自己第一次下廚的時候，因為那時候爸爸媽媽有事出去，所以都不在家裡，而爸爸又叫我們自己解決晚餐，因此我跟弟弟還有妹妹商量過後，決定一起下廚去做菜。於是我們先準備了晚上要煮的材料之後，就準備開始要下廚了，我負責洗菜、切菜，妹妹則是負責烹煮，首先我和弟弟先把米洗好放進了電鍋，再來開始把水煮滾加入蛋還有貢丸，接著妹妹就把魚煎好，炒了一盤青菜就大功告成了，我和弟弟已經迫不及待想要品嚐自己做的菜。於是我們拿碗筷就開動了，原本以為會很難吃，但是結果卻出乎意料，十分好吃。 我在生活的周遭每一天都會有十分有趣好玩的事情發生，而我也常常嘗試我未做過的事情，然而往往都會發生有趣的事。  

我最喜歡的一首歌是著名的作曲家貝多芬的「月光奏鳴曲」。 這首曲子是貝多芬在一次的旅途中，無意中發現一間木屋，裡面住有一對夫婦以及一位二十來歲的年輕女子。雖然他們的房子不怎麼華麗，但在屋內擺有一台鋼琴，屋內陣陣的鋼琴聲，深深的吸引住了貝多芬。陶醉在琴聲裡的貝多芬，走進了這間木屋。這天晚上，有著一輪格外皎潔的滿月，而這首奏鳴曲就是在這寂然的夜裡，美麗的月色下成形。 這首曲子的第一樂章是在描述月亮以溫和不刺眼的月光，點綴了原本黯淡寂靜的夜晚。而第二樂章貝多芬以簡短而輕盈的聲音，替大地掀開了厚重的黑色大衣，替天空披上了神秘的薄紗，因此給了我有種神秘而和平的感覺。第三樂章是我喜歡的一個樂章。作曲家以繁雜的音符、急促的節奏，表現出興奮且緊張的氣氛，使跳動的音符顯得更加活潑。 這首曲子之所以能夠令我印象深刻，是因為它的每一個樂章，每一個段落，每一段旋律，甚至是每一個音符，都能讓我感受到作曲家在作曲時的美麗景象。曲中不僅有生命力，也含有作曲家靈魂。因此，我喜歡它！

自古以來，老一輩的人都秉持著：「重男輕女」、「男尊女卑」的觀念，從來不為女性著想，認為這就是對的，所以，想要男女平等的話，在短時間內，是非常困難的一件事。 即使在這個文明、尊重人的社會裡，還是有些女性受到不平等的待遇，就我所見，我的鄉里一些廟會活動，參予的對象都以男性為主，老一輩的想法還是男尊女卑，認為女性就是卑微不淨，尤其是女子有生育小孩未滿月，都不許觀看迎神活動，不然就是對神明的大不敬，讓我覺得身為女性有被輕忽的感受。 老一輩的觀念都是生男孩是福氣，若不小心得到女孩，不是送人當養女，就是長大必須擔負家庭經濟，更甭想女孩子十六歲敬神請客的儀式，所幸在我這年頭，本鄉公所極力推動兩性平等，每年特別為年滿十六歲的青少年，舉辦隆重的成年禮，讓我們深感被尊重。 我們要如何真正的讓兩性得到平等？我認為必須要從家庭、學校、社會三方面一起努力，彼此共識，實際的推行，我想要達到兩性平等是易如反掌的事。

什麼是緊張？其實我也不太了解，只知道它是一個奇怪東西，像雲霄飛車一樣，忽高忽低，總讓我的心情起伏不定，我真正嚐到緊張的滋味，是在那一年的校慶吧！ 各就各位！預備！砰！槍聲一起，一群人聲嘶力竭的為班上的選手加油打氣，別班也不甘示弱的喊著，現場的氣氛達到最高點，而我卻走到一旁的角落，靜靜的沉思，越想越擔心大隊接力會不會因我而落敗啊！換我們上場了，站在跑道上的我，忐忑不安，不但手心都是汗，腳也不停的發抖，腦筋一片空白，不幸接棒時不小心掉了棒子，驚慌失措的我趕快撿起棒子往前衝，不過距離還是很遙遠，果然，我們輸了，雖然大家一直安慰自責的我，但我知道他們覺得很可惜，那一年，緊張成了我的絆腳石。 校慶又快來了，老師正在問：「有誰自願參加大隊接力」，我猶疑了一會兒，舉起我的右手，大家都愣愣的看著我，接下來的日子可真不好過，每天不停的跑呀跑，腳酸的不得了，但一想到要一洗前恥，我的動力就來了，終於比賽來了，心情還是一樣不安，這時我深深吸了一口氣，告訴自己別緊張，手一接到棒子，我牢牢的握住，如脫韁野馬般全力往前奔馳，跑到了最前頭，我看到的不是上次的愁眉苦臉，而是欣喜若狂的同學，那一年的校慶，我把緊張轉成動力。 緊張的情緒，有時會把整個人吞沒，變成一大阻礙，但是，只要適當的調解，讓心情平靜，緊張會變成力量，使你不再畏懼前面的路，所以當你緊張的時候，請深呼吸，然後告訴自己：「不要害怕，往前就對了」。 

幾年前，到蘇州旅行，搭上一艘由一位近七十歲的阿媽划的小船，遊覽中國最美的水鄉。航程中，她為我們介紹每座古橋的歷史，述說自己的童年、唱著傳統歌謠，精彩的故事變換著，但不變的是那臉上淺淺的笑容，在佈滿皺紋的面頰上，增添幾分活力。 蘇州的水道，就如同住家後門的小巷子，我們乘著小船，輕輕划進古色古香的水都，划進他們的生活。在水道旁，有些人家晒衣服，或是種花，而每間白色的老房子，總會連接著五、六階台階，老阿媽說：以前，船是主要的交通工具，那台階就是靠船的地方，但現在船的功能，幾乎只剩下乘載遊客了，所以小台階就成了大家放盆栽的地方。她說著小時候，自己如何在人來人往的水道邊嬉戲，在離家最近的渡口等待家人回來，一字一句間，皆蘊藏著對童年的美好回憶，臉上一抹甜甜的微笑，讓我們也能感受到一股溫馨的暖流竄過心底，彷彿隨著故事，來到六十年前的蘇州，在擁濟、熱鬧的河道上。 隨著河道接近鬧區，橋也越來越多了，有些橋經歷過上百年的歲月，依然保有最原始的樣貌，堅固的連接兩岸。老阿媽如數家珍，細細講解每座橋樑的歷史故事、奇聞軼事，令人不得不佩服她的記憶力。當我們通過一座上面有著八卦龍頭的古橋時，我看見阿媽的臉上泛著笑容，就像見到老朋一般的熟悉、親切，卻又如生命的保護神般的敬重，那是種身為水鄉兒女的情懷。 隨著航程漸漸進入尾聲，老阿媽用純樸的嗓音，唱起自己熟悉的歌謠，祝福我們接下來的旅途玩得愉快。她的歌聲繚繞在這片蘇州美景中，與潔白的老房子相映––古老的方言、古老的屋舍，這一切宛如掉進時空隧道，在歷史中悠遊。而老阿媽瞇成一線的眼、深深的皺紋、粗糙的雙手、濃重的口音，都經歷了歲月的滄桑，但臉上始終如一的笑容，把她妝點得像個女孩，羞怯、靦腆，在我心中留下如船尾在水面畫上的漣漪，久久無法忘懷。 常人說：「微笑，是世界溝通的語言。」因為人們臉上的微笑，拉近彼此的距離，讓分分秒秒掠過的臉孔，成為一段段美麗的緣分。或許我們不能確定下一次遇見同一個人是何時，但老阿媽的笑容，會永遠留在我心中。  

小的時候我常想，為什麼時間過得這麼慢，慢到我都等不及長大了，所以從小我就嚮往能過國中生活，期待能交不同的朋友，一起轟轟烈烈的過完國中三年！理所當然，我的生涯規劃將在這裡開始，也定會在這裡結束，等到我的人生駛入了終點站，我會回到這兒！一起回想精英班級的種種…… 剛開始來到這個學園，這個二班的班級，我的想法挺單純的，只想要快點摸清每個人的個性，只想要快樂努力讀書，擁有好成績，只想要快點為精英班級│七○二，盡一分心力！現在的我已經是八○二了，一眨眼又晃了一年半！時間可是很珍貴的，不要說是短短的一年半，這一年半的時間，我不但交了許多的好友，還培養了默契，實現了我當初進這個班級的願望！不過說到替校爭光，我雖沒這個大本領，但替班爭榮，我們卻盡全力而為，秩序、環保、作文、書法、漫畫、教室佈置等比賽都是永遠的精英常勝軍，不辜負班導的期望！ 八○二班，是個凡事都想爭第一的班級，因為老師告訴我們對每一件事都要有拚勁，對交朋友要有拚勁，對成績、考試也要有拚勁，對未來的種種更要有拚勁，當然我們也不負老師的期望，讓班級的各項學業成績永遠超越在其他班前面，不過美中不足的是，我們的體育成績，比賽都不是很理想，但是我們會努力，付出比其他人多一兩倍的心血！不叫老師失望，所以我們的啦啦隊第一名、男生拔河第一名、趣味競賽第一名、游泳接力第二名。 以往，不管我們遇到多大的危機都會一起撐過去，現在，我們卻對這件事無可奈何││分班，所以我們現在能做的就是把握大家在一起的時光，畢竟大家都生活了兩年，說沒有感情是假的，而老師也是，教了我們兩年，一開始我還以為可以過完國中三年，真的很可惜！最近，學校要舉辦運動會，我們要把握機會好好聯絡感情，也為班上田徑爭榮譽，為精英二班啦啦隊效命！ 雖然，我們即將分班，可是大家的友情還是永遠存在，而且分班只是不能一起上課，每天還是可以一起見面、聊天，其中，我要跟老師說聲：「老師，辛苦您了！感謝老師這兩年來的教導！」因為老師即使是知道我們要分班，還是一直希望我們可以對自己的成績有責任感，隨時力爭上游，所以我們八○二班都必須跟老師說：「謝謝！」天下無不散的筵席，以後時日尚長，還是有機會再相聚！

今天晴朗暖和清晨裡，瀰漫著期待、熱鬧的氣息，家家戶戶都忙著一連串的拜拜抬神驕。沒錯，今天正是金門和春節一樣重大的民俗慶典活動│迎城隍。 據說康熙年間，總兵陳龍自金門城，將「浯島邑主城隍」移駐後浦，也就是今日我們所指的金城，此後，我們就以移駐當天│農曆四月十二日，作為巡安大遊行，至今，迎城隍已成為金門最大規模，且延續三百多年的廟會活動。 今天下午，城隍爺就要出巡了。就如同縣太爺、管理地方政事，城隍爺則是管理陰間政事。因星期三中午就放學了，所以，我和同學約好，我們一起去看迎城隍爺，三點四十分，鑼鼓聲、喧嘩聲，離我們愈來愈近，我們就一起站在巷子口觀賞這在金門難得一見的雄偉景觀：只要在城隍爺必經的路上，到處都能看到父母帶著子女或長輩邊看陣頭，邊談天說地的景象；遶境的隊伍邊行走，邊施放鞭炮和彩帶，因為迎城隍是一項屬於金門的傳統民俗慶典，只要是出巡的路徑，就有交通管制使大家平安度過這個大日子。到了路口，已有不少隊伍早就經過，不過，有看到蜈蚣座上的稚童，就覺得心滿意足了。 傍晚，我們全家應邀到朋友家吃飯，他們客廳不算大，卻塞了三張大圓桌，即使許多人進進出出，椅子永遠都供不應求。也有許多人，是只聊天不吃飯的，大家可能因為工作，不像以前那麼常聚在一起，就會趁著到人家家裡吃飯一起敘舊、談心。 四月十二迎城隍，是一個凝聚金門人向心力的日子，同一個鄰里、學校，都想為自己爭光，努力表現，每個家庭也從這一天，得到親情、友情的見證。我想，迎城隍以後不再只是宗教信仰，是一個讓金門人良性競爭的多元文化活動。

時間過得真快，在沙小的日子漸漸變少，快要結束在小學時多采多姿的生活了！校園中的一草一木、一瓦一石，是多麼令人依戀。 在我剛上幼稚園時，覺得校園生活自由自在，直到進了小學後，才知道甚麼叫學習，什麼叫功課。這些功課讓我從一個空無一物的箱子，變成一個滿載智慧的行囊。 學校的老師，就像一群園丁。每天細心照顧、耐心灌溉，培育出不少幼苗，使我們成長茁壯。 六年來，班上同學和我相處的快樂時光，我永生難忘。我們在操場上追逐、在走廊上聊天、在教室裡討論功課，共同開拓出一個獨一無二的小學生活。在這段日子裡，我參予過不少的活動，這些活動有的得名有的落敗，但都成為我美好的回憶，如今，我們將和朝夕相處的母校分手，心中充滿不捨的心情，我想，到了沙中該好好的讀書，積極向上，才不會丟臉，畢竟到了國中，會和更多人競爭，課業也更難，因此我應該捨去小學的貪玩，才能跟上課業的進度。

音樂是一種奇妙的東西，它可以帶來喜悅，可以帶來哀傷，更可以帶來無與倫比的興奮與快樂。 我喜歡音樂，只要有時間我都會沉浸在美妙的音樂中，不論是寫功課的時候或是散步、慢跑等等隨時有空時我都會聽。往往聽了音樂我都會忍不住跟著節拍一起舞動，所以我喜歡音樂，音樂也常陪伴在我身邊。 我喜歡的音樂很多樣，有些可以帶給我喜悅，如：「無樂不作」這首歌，一聽就覺得很歡樂，愉快的曲調會令我整個人融入歌聲中盡情的奔放。還有一些悽涼的歌曲，寫得很感傷，聽了都會令人忍不住想起歌中所描述的情景，而有無限的感傷。優美的古典歌曲也別有一番風味喔！像貝多芬的第九號交響曲一開頭就很雄偉、氣勢磅礡，令人久久無法忘懷。還有聽了鋼琴詩人蕭邦的樂曲，會讓人有種淡淡的憂愁。其他還有音樂神童莫札特、音樂之父巴哈創作的音樂都是無懈可擊，震撼人心的音樂。

今天放學回家，我給媽媽看一隻水獺，媽媽說：「好可愛的水『ㄋㄞ』喔！我和爸爸都哈哈大笑，好不快樂，讓我笑到肚子好痛啊！ 中國字真好玩，這就是所謂有邊讀邊，沒有邊讀中間，還有大家常說的西門「町」唸成『ㄉ一ㄥ』其實是ㄊ一ㄥ，像是聲名遠播的馬「偕」醫院正確是ㄒ一ㄝ，但大家都唸成ㄐ一ㄝ　　，這有時會鬧成笑話，所以要用功讀書，才不會變成茶餘飯後的笑柄。