副刊文學
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《耕心小札》散播愛的種子
日前,我又到文化中心上「故事媽媽」的進階研習課程,收穫是一次比一次豐碩,卻也越發覺得自己的渺小與現階段知識的不足。 幾年前,在偶然的機會裡,接到中正國小某老師的邀約,令我放膽去投入此任務中,我由剛開始的生澀彆扭模樣,加上原本就不善言詞,有時邊講故事還出現邊發抖的窘態,更曾經從一堆道聽塗說的故事去發展另一個故事出來,說完還頗心虛,深怕待會會被抓包或吐嘈;但是至今大家都滿支持我,也很給面子,尚未讓我當場丟臉難堪而下不了台呢! 印象中有個很溫馨的小故事,讓我想和朋友們分享~~有個善良的女孩,從小就有個美麗又偉大的心願,她想為這個可愛的世界做些事情,而大家都叫她花婆婆,她喜歡到世界各地去旅行.親近大自然,當然也結交了許多好朋友,最後她選了處風光明媚、鳥語花香的地方住下,還為整座城市撒下花朵的種子,進而長出五彩繽紛的花朵,讓這城市中的每個人,都能因為欣賞它而更快樂;她將自己的親身經歷當成故事題材與小朋友們分享.....這種種付出是奉獻的行為,早把這個世界點綴得更美麗與甜蜜了。 在我們週遭,實存在著許多認真做事又負責盡職,一直默默行善的朋友,她們的努力,大家是有目共睹的;而我們這群愛故事的媽媽,一樣願意付出時間及精神,陪孩子們深耕心田,多說多聽多讀,因此也是相同在為這個世界盡份心力,做了件美麗的事情,不是嗎? 在故事的牽引及浸淫裡,孩子們的童年可以是較完整的,我們深信以故事為媒介,可拉近兩代的距離,藉著故事讓孩子說出心中話,用故事來軟化堅硬冷漠又頑劣的心,因為故事中的每個角色,都像現實中的你我,我們不須直截了當當場指責或用憤恨的情緒來發洩,就能將孩子的行為導正。即便一個小故事都能在孩子幼小的心靈上,留下點啟發的作用,在日後成長的路上,不致莽撞的跌得滿頭包,我們這些媽媽們一直都是如此期許與實行的。 這群故事媽媽都超愛故事,也很愛孩子,更想讓我們的寶貝明白什麼是「愛」,所以我們用故事來協助做為橋樑;我們深信每個小孩都是天使的化身,是那麼的天真無邪、與世無爭般的可愛;故不管世俗多險惡、醜陋,孩子們需要有能力向前走(不只是考試卷上的成績),是隨時隨地可以帶在身邊的能力,因此我們更靠故事來相互交換心情與感受;寶貝們靈活敏捷的思緒及善意的回應,無一不是促成媽媽們樂於用故事與孩子們互動的原動力啊! 有感於這幾年文化中心的恩澤,連著舉辦這些課程,對媽媽們是個福音;雖然大伙兒在故事的領域上是呈正面的垂直上升,但由於皆非科班出身,有許多正確常識及日新月異的技巧,都不夠純熟,所以每每上完課程後,總覺像吸過滿滿養分的海棉般,好充足、好興奮喔!因此使我們這些媽媽們,都如獲至寶地珍惜這些機會,把老師的經驗牢牢放進自己的腦子裡,再次感謝他們的傾囊相授,而我們也能不負眾望,繼續將故事說得更棒、更精采! 我們想再次呼籲和我們一樣愛故事、愛孩子的朋友們,加入這個行列。「故事」不一定要多動聽、多有趣或多特別,只要本著真誠善良的一顆心,你就做得到!將你的生活經驗婉轉的表達出來,就會是個好題材,這可是從楊茂秀教授身上學來的ㄛ!所以讓我們的孩子個個都是有福氣又幸運的寶貝,就從現在開始吧!希望這個美麗的世界,會因為有你我的播種與耕耘,而更燦爛.更溫馨!
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《感恩的故事》補校豐富我的人生
一個很偶然的機緣,給了我讀補校的快樂和成就,豐富了我一生。 那是很多年前的往事,有一天,我去金城請秀芳姐幫忙車布邊,無意間得知她在中正國小讀補校,於是,我好奇地問她:「我可以跟你們一起去讀書嗎?」 秀芳姐聽我這麼一說,高興得握住我的手:「新學期就要開學了,你可以跟我們一起去報名。」於是,那年的九月初,我滿懷歡喜到中正國小報名,當我走到報名處,第一位見到的陳老師問我:「妳以前曾讀過幾年級?」 當時,我心裡覺得很不意思,因為,童年生活在砲火下為了躲砲彈逃難,東搬家、西遷居,因而讀到二年級就輟學了。所以,我很害臊小聲地向老師報告:「小時候只讀過二年級。」本來,我猜想可能很少人像我一樣只讀過二年級,大概無法開班,想要讀書的機會不多,沒想到老師爽朗地回答:「妳可以從四年級開始唸起!」就這樣,我又開始上學讀書了。 記得第一天正式上課,同班同學來自金門島各個角落,其中以金城地區的居多,另外還有舊金城的,更有遠自金湖下莊、料羅、惠民農莊等等,有的已經滿頭白髮,有的早已當了阿嬤,大家齊聚一堂拿起課本,重新讀書識字。 我們的導師姓鄭,他教學很認真,也很風趣,讓我們在快樂之中學習,一點也不覺得枯燥乏味。有一天,鄭老師問我:「妳每晚從大老遠的地方來讀書,目的是為什麼呢?」我高興的回答:「是為了誦經才來唸書,因為,佛經的含意太深了,不認識字是唸不出來的。」上課時,老師逐字逐句詳加解釋,我們的作業若有寫錯,老師會用紅筆加以改正,還會一再提醒解說。 數學課是我從來沒有學過的。哇!真難!但老師教導我們演算,要我們不必緊張,多演算幾遍自然能找到正確的答案。讀補校的課程與日校一樣,雖然,我們年齡比較大,反應比較慢,但是,在多位老師們不厭其煩的教導,同學進步很多;感謝中正的鄭校長以及老師們的諄諄教誨,讓我們這群失學的人重新再學習,順利拿到畢業證書,真的是非常感恩! 兩年小學補校,時光匆匆過去,同學們的友誼是永遠留存的,大家見面常歡喜問候。有了小學畢業同等學歷證明書,期待有國中的補校。一年之後,從金門日報看到金城國中招收補校學生,我趕快去報名,補校的同學還有黃婉治、俞愛娟一起報名,另外的新同學們來自全島,有古寧頭、林厝、北山、安岐、頂堡、下埔下、湖下、金門城、金城等等。 進國中課業比以前重多了,有數學、歷史、理化、公民、英文、國文。尤其是學習英文ABC,可真是大事喔!不過,學外國人講話,也真有趣,大家學得津津有味。數學科依舊是我比較生疏的科目,心中的壓力也很大,但是,老師對我們這一群「老學生」特別關心,運用各種方法減輕我們的學習壓力,幫助大家建立信心。 上歷史課,大家特別感興趣,老師講了很多故事,讓我們了解歷史的真相,也認識許多偉人的事蹟;其次,鄉土教學也很有趣,能讓大家知道民間習俗。例如:小金門的「風雞」。老師問同學們,「風雞」是做什麼用的?大家七嘴八舌的猜來猜去,都沒有人答對。最後請老師解開謎題。原來「風雞」是鎮煞、防治白蟻的,像金門風獅爺一樣。金門風獅爺有大有小,形狀千奇百怪,幾乎每個村莊都會有一尊,作為村莊鎮煞,維護村落好風水,保護村民平安順利。 小時候曾聽老前輩說過:如有人「嘴角破」了,只要拿「順盒」,譬如是糖果、餅乾之類的食物,去村口祭拜風獅爺,燒一些金箔,拜完之後親一下風獅爺的嘴,「嘴角破」便很快好起來。再者,上鄉土采風實地探訪課,又讓我們學到許多地方民俗;例如花代表富貴、鹿代表長壽、南瓜代表多子多孫,真是好福氣等等。 進補校唸書,就是希望活到老、學到老,不要因為年紀大了,就放棄學習,我們全班三十二位同學,大家為自己鼓勵,也為同學鼓勵,加油!加油!不要怕苦,不要怕難,「苦是吃補、難是考驗」,人生要多吃苦,才會有成就,大家相互砥礪,一定要好好讀完三年國中,一直到畢業。 以前,從孩童到出嫁,我從沒有出門去旅遊,而在補校有一節「生涯規劃」課,聽老師講解才真正了解什麼是休閒生活。於是在三年級的最後一學期,我先參加由金門縣政府主辦的服務志工,畢業後又回城中當交通導護志工。從八十九年畢業後,更每年出國遊玩一至兩次,「體驗行萬里路,勝讀萬卷書」的真諦! 感謝城中的校長、老師們,讓我有機會學習與成長,今日我能活得更有自信、活出自我,心中實在十萬分感恩。但願,像我一般年歲的老朋友,也能走出屬於自己的一條路,願老師與同學們都快樂、如意。
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我的父親
父親不曾抱過我。 記憶裡不曾有過被父親擁抱的記憶。 來不及見面的大姊,夭折在我出世的那一年。 母親常說,我身上有著死去姊姊的影子。 小時候不懂,以為母親是說我長相似死去的姊姊。 長大後,我漸漸懂得母親話裡的意思了。 其實不是自己長相像姊姊,而是因喪女之痛的雙親,他們心裡所深深承受的自責與內疚,在那時候,我出世。 或許因為如此,父親不曾抱我,記憶中,沒有。 父親與我之間,沒有淺顯易見的感情。 曾經,我認為父親與我之間,有道深深的鴻溝,父子間很難親近。 記憶中,多次見到大哥與小弟直奔父親的懷裡時,我卻總是佇足原地,選擇自個留在房間裡。 其實,我心底也希望自己能有直奔父親懷裡的勇氣。 希望卻在努力聚集後,極速地洩了勇氣。 念小學時,自己在學校的成績,總是能維持前三名。發成績單時,父親總會對我投來肯定的眼神,這眼神總是能讓我獨自樂上好幾天。 相較於大哥與小弟紅筆塗鴉的成績單下,那份獨享父親肯定的感覺,讓我更願意花時間在書桌前,功課裡。 在一次的段考中,自己沒考好,等待成績公佈前的這段日子,自己常感到莫名的恐懼、惶恐。 結果,父親並未打我或罵我。 「沒有責罵其實比打罵我,更讓我覺得難過」。你知道嗎?我的父親。 鄰居總說三個小孩中,屬我最乖巧,以現在的說法就是悶葫蘆一顆。 平日往往除了對長輩禮貌性的忝笑外,自己總是吝於問候。 我不喜歡長輩們說我乖巧之類的話,他們看我的眼神,就彷彿在看臉上從未長過嘴巴的怪腳一樣。 職校畢業那年,獨自到臺灣念書。父親載我到機場。 後座的我,一路看著父親開車的背影。 慢慢地,心裡醞釀著一份感覺。 慢慢的,有股將要離開家的不捨在心頭與鼻頭間蔓延。 催淚的情緒全都往鼻腔湧去,酸澀得讓我幾近窒息。 到了機場,父親並沒有下車,只是待我提起行李下車後,急忙踩著油門,簡單地撇下一句要好好保重自己後,匆匆駛離。 我卻看見,映在後照鏡裡的是父親紅著的雙眼。 那是,我第一次看見父親流淚的眼睛。 我想,父親你一定以為我都沒發現吧! 那一年的尚義機場,我一個人躲在候機室的角落偷偷掉淚。 不敢哭出聲,淚水格外地鹹澀。 櫃檯劃位時,不知道為什麼刻意跟櫃臺小姐要了一個靠窗的位子。 飛機加速離開跑道,宣告自己正式與這片土地分離。 不斷爬昇,看著窗外逐漸模糊的島嶼,想著父親紅潤的那雙眼睛,想著那一句保重自己::: 高空的空氣把我的淚水從眼眶底逼扯而出,剎時我突然瞭解到,父親同樣所面對的是對我的不捨啊! 飛機離地的那一刻,感受到自己瞬間的長大。 航程中,我開始想念我的書桌、房間、學校、我的家人、我的父親。 三分離家的難受摻著七分父親啣眶的淚水,那酸澀的感覺─加倍。 我的父親不曾抱過我? 記憶裡,我卻擁抱過。 我的父親。
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《地方傳說》「三姑」傳奇
父親過世已兩年了,記得剛出殯不久,母親就急著要去問「三姑」,找父親來講話,父親從發病到過世才短短兩個月,他及我們都沒預料到,尤其病到後一段時間是插管在加護病房中度過,有很多事情都來不及交代,我們猜想父親一定有很多話要跟我們講,特別是很多長輩都如此說:對往生的親人,如果不早早去找他上來講話,往後會變成啞巴。 早幾年,常聽聞鄰居、親友問「三姑」的事,說金城地區即有好幾處「三姑」壇,偏偏輪到家人問求時,卻遍找無門,原來主事者或已過往,或普遍因年紀老大,且長期從事,體力不堪負荷,致後繼無人。好不容易問到城區北門還有一位老婆婆偶而肯「起壇」,不巧又碰到渠赴台省親,千拜託萬拜託等到老婆婆返金,才達成願望。 問「三姑」先要報上亡者姓名、生前住所、往生時日等,那天下午家人們聞訊者皆趕來,老婆婆上香,燒了一會兒「金箔」後,頭動了起來,手掌則拍擊桌面,口中念念有詞,不久父親來附身了,他先說出了在現場有何人,他生前種種情形,使我們目瞪口呆,最神奇的是交代我:家附近的一塊畸零地,一定要與嬸嬸們聯合向縣政府買下來,將來親人們要蓋房子才不會受到限制和損失。這件事讓嬸嬸回憶起前年過年,也就是父親住院前幾天,他到嬸嬸家坐了好久,談到了將來合蓋房子,牽涉到兩塊田地中的一小塊畸零地,如果不設法買下,將影響到爾後建築房屋間數。原先有些親人對問「三姑」持半信半疑的態度,經嬸嬸述說了上事,不禁稱為神奇。 一般稱「三姑六婆」,大都是指社會階層中某一批特殊的人物,最早在宋人袁采︽世範‧治家︾中,就曾指出這群人物的特色:尼姑、道姑、媒婆、牙婆及婦人以買賣針黹為名者,皆不可以令入家。而正式談到三姑為尼姑、道姑、卦姑者,則是清人褚人獲的︽堅瓠己集︾。今所謂「問三姑」、「觀三姑」,或謂「牽亡魂」、「觀落陰」、「探亡魂」等,是由靈媒作法喚出亡魂後讓亡魂附在自己身上來與陽世的家屬對談,曾有人稱此為荒誕不經,而鐵齒嗤之,但往往從「三姑」口中道出了許多外人所不會知道的事,才不由得不信。早年在金門尚有多處可供「觀」、「問」,近年來,原從事者有已往生,有則年華老矣,無力以繼,且皆未經傳承,而逐漸式微,而鄰近的廈門,其風俗習慣與金門相近,「金馬小三通」後,儘管有觀光、投資、探親、採購等團的組成,單純以觀、問「三姑」為主的也不在少數。 去年,小姑媽參加了廈門「三姑」團,出發前幾天晚上,父親就來到她夢中,大概是有些話還未交代清楚,想託姑媽傳達吧!隔天,姑媽即找我們記下父親的相關資料,後來卻因故沒能成行。今年暑假,姑媽的廈門行終於要實現了,出發前一天,父親又來到她夢中,這趟回來,用錄音機錄下了觀、問「三姑」與父親對談的整個談話過程。父親說:原來他的「壽源」並沒有那麼長,因為有母親長年積累下的德行,使其多活了三、四年,他已經很滿足了。談到子女們個個都能安分守己的工作,且個個都已有「白花子」(兒子),入殮時還把他打扮得很體面,且燒了很多紙錢;出殯公祭時,親友與各界的參與,使場面很熱鬧;他在陰界與祖先們在一起,過得很好,要我們放心,最後還交代我們這些晚輩,務必要津貼姑媽路費,謝謝她幫我們跑了這一趟,然後哈哈大笑,開心的退去。想父親一生熱心鄉里事務,為人處事廣受尊敬與讚揚,老來卻為病所纏,並因而辭世,親友們攏真「嘸甘」,聽了這段對談,心中的憂慮與不捨才釋下。 據說觀、問「三姑」這項行業,目前在廈門相當的熱門,廈門島附近的南安、大嶝等地都有,開始觀、問時要從輩分較高者問起,而且不一定一次即能找到想找的親人上來說話,廈門人說話的音調與金門人差不多,年長者的深沉聲與小孩子的輕細聲,令聽者感覺彷彿真的是親人蒞臨,雖然一趟廈門來回花費不貲,但是「三姑」團仍舊絡繹不絕,短時間之內應該不會消退。
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烽火兒女情
「哪有。」她柔聲地說。 陳國明淺淺地笑笑,微微地向她揮揮手,而後跟著工友轉了一個彎,走向專賣蔬菜的市場。連續幾天的採買和監廚,陳國明學到了課本裡面學不到的知識。而最令他興奮的是:蔡郁娟竟然送給他一瓶「麻油豆腐乳」。她雖然細心地用舊報紙包著,但似乎並不怕被父親看見,大大方方地遞給他說:「新產品,很下飯,試試看。」 「不好意思啦!」陳國明不敢伸手去接。 「習慣就好啦!」蔡郁娟再次遞給他,笑著說。 陳國明靦腆地接了過來,竟忘了向她說聲謝謝。然而,他的心裡卻不停地想著:是不是因為在她家買雜貨的關係,每位採買都會得到一瓶麻油豆腐乳?還是純粹送給他試試看的?工友說:以前並沒有這種情形。或許陳國明該相信他這句話。 蔡郁娟送的麻油豆腐乳,的確與陳國明在餐廳吃的豆腐乳不一樣。它軟軟綿綿的,充滿著麻油香,鹹度辣度恰到好處,入口即化、口感十足。而餐廳裡的豆腐乳,既鹹,又辣又硬;雖然同是豆腐乳,吃來卻有不一樣的口感。他何其幸運,能嚐到如此美味的佳餚。於是每到用餐時,陳國明總會把它帶到餐廳,在同桌的同學打衝鋒下,當盤底朝天時,他只好夾出一小塊,或淋上一點湯,很快地就能把一碗飯吃完。因此,他非常感謝蔡郁娟,而這份謝意卻只能隱藏在他的內心裡,總不能跑到女生教室,當面向她說聲謝謝吧。 晚飯後,距離晚自習還早,住宿生大部分都會選擇在運動場或校門口那片寬廣的操場上活動,甚至住在附近的同學,沒事時也經常在校園裡逗留和漫步。有些則帶著書,斜靠在木麻黃粗壯的主幹上溫習功課,亦有三五好友坐在樹下聊天,這幅情景,在晴朗的天氣裡經常可見。 現在雖然是冬天,但並未遭受寒流的侵襲,因而,也沒有冬的冷颼和寒意,操場上依然有許許多多的同學在走動、在聊天。 陳國明和班上的同學林維德剛走出校門,卻遇見了王美雯和另外一位女同學,這本來是一樁微不足道的小事,然而林維德卻拉著陳國明快速地走開。 「林維德,你給我站住!」是王美雯兇巴巴的聲音。 他們同時一怔,雙雙停下腳步。 她倆緩緩地走近他們的身旁。 「小弟,我們走!」王美雯拉著陳國明的衣袖,「讓林維德當面向李秀珊講清楚。」陳國明莫名其妙地被王美雯拉著走。雖然是同學,但彼此並非很熟稔,較接近的一次,或許是和蔡郁娟在井旁交會的時光裡。此刻她那麼親切地叫他「小弟」,又把他拉著走,讓人看見成何體統,真搞不清楚她是為什麼? 坦白說,王美雯已是一個亭亭玉立的大小姐,陳國明尚是毛頭小子一個,依此看來,她的年紀或許要大他二、三歲,叫他小弟似乎並無不妥之處。而為什麼要林維德當面向李秀珊講清楚?這是他唯一不明白的地方。 林維德在班上的功課一向很好,考初中時也是名列前茅,數學更是他的拿手科目。據說他在小學時有一位要好的女同學,她是否就是李秀珊? 「王美雯:::。」陳國明還沒說完。 「叫我美雯姐。」王美雯聲色俱厲地說:「你沒看到我高你半個頭?」 「別那麼兇嘛。」陳國明看看她說:「一副赤爬爬的模樣,真會驚死人!」 「以後看見我,不叫聲美雯姐,我就搥你!」王美雯做了一個打人的手勢。 「我長這麼大,還真沒見過像你這麼歹死的查某囝仔。」陳國明笑著說。 「還說!」王美雯又比劃了一個想打人的手勢,而後笑著說:「唬你的啦,其實你長得那麼可愛,阿姐怎麼捨得打你!」 「妳別挖苦我了,誰不知道我們鄉下孩子,土裡土氣的。」 「就因為土裡土氣才覺得可愛。」 「美雯姐,但願妳說的是真話。」陳國明看了不遠處,正在爭執的林維德和李秀珊一眼,問王美雯說:「他們在爭什麼啊?」
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四季
春天,到處都有成群的小鳥喳喳的鬧著,喜鵲、杜鵑、和許許多多不知名的鳥兒,牠們的叫聲配合著風吹草動,唱出美妙的歌曲。五顏六色的蝴蝶,翩翩起舞,還有許多花兒,正在比賽誰美麗呢! 夏天,在蟬兒的鳴叫聲中甦醒,酷熱的太陽,讓我想要跳到海裡消暑,早上六點多,我和爸爸媽媽就開車到游泳池去游泳,在游泳池裡,不管是大人或是小孩,都泡在水中消暑。在我家的庭院裡,玫瑰花、紫薇花,紅白相間正在盛開。絲瓜、苦瓜也已經結果子了。龍眼樹上的龍眼,也已經成熟了,它讓我的口水都流出來了呢! 秋天,農夫把春天種的稻子、高粱等收了起來,準備過冬天。中秋節到了,家家戶戶都出來看月亮、吃月餅或放天燈。大家玩得很高興,在這個時候,天氣也愈來愈冷了,而樹葉也紛紛掉落了! 冬天,天氣變得很冷,我看到的樹葉都掉光了,只剩下小麥和油菜在成長,他們把金門彩繪得很美麗。而家家戶戶也把大棉被拿出來了,晚上我躲在大棉被裡睡覺的感覺,就是好舒服。
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阿嬤的皺紋
最近的您好嗎?自從我上了高中後,每天早出晚歸,再加上課業的忙碌與壓力,令我很少與您相見,縱使我們是如此地靠近,共同生活了十多個年頭,但我卻不曾好好地了解您。這幾天,突然發現您的面頰上多了幾條痕跡,才覺得月駛星馳啊! 猶記得我年幼時,您總是最疼我的那一個。每次假日姑姑都會從繁忙的父親手中接過,帶著我到鄉下去找您。而每一次你都以最熱情的擁抱迎接我,然後帶我去海邊玩耍,並且教我您的絕活──抓蛤蠣。那時的我總愛向小朋友炫耀說:「你看,這是我奶奶捉的哦!」而他們一副欽羨的臉孔,令我驕傲不已,偶爾,我會靜靜的在一旁,看著你替阿兵哥洗衣、縫衣,看著那雙經歷風霜、結著繭的手,在我小小心靈裡,萌出幾些疑問,有一次我脫口說:「為什麼要替阿兵哥洗衣服,您可以做別的工作啊!」殊不知,生長在務農家庭裡,沒法學得知識,從小就得跟著家人耕田、撿柴,尤其又在那躲避砲彈、烽火連綿的困苦環境下成長,也只能以簡單的工作來糊口、過生活。 雖然如此,但您卻以堅毅的精神,含辛茹苦地拉拔七個孩子長大成人,如今他們各有家庭與事業,想必一定是您最欣慰的事了。而每到過年,也是您最開心的時間,因為兒孫們紛紛從各地回來與您團聚。每一次,也都由您主掌廚房大權,親手炒出滿桌的道地金門美食。您知道嗎?我們都最愛吃您的廚藝,不管是炒米粉、蚵仔煎等等,都將那菜香飄洋過海的送給台灣的叔叔。 當然,您的可愛在賭桌上更是表露無遺。全家人都知道四色牌是您最愛的消遣,而您也常在下午時分邀幾個鄰居、大伙打牌渡過悠閒的午後。我們也只在年節時才能和您在桌上一較高下,雖然您的資歷最深,但也不是每次都贏,所以每當您輸了很多時,總會賴皮地說不算,而我也才知道和藹如您竟也像個小娃兒般耍賴。 隨著四季流轉,年事漸高的您,在身體機能上,也似老舊的零件。而一向健朗的身軀,最近也不聽使喚了,那日,我約您去爬山,您說爬不動了,又聽您說這痛那痛的,才覺得傷心,不經意地看著您臉上的皺紋,心想那是多少動容的故事所刻畫的啊!那深刻的紋路訴說著您的智慧、您的偉大啊!即便如此,您的笑容是全家人的幸福,而您永遠是我最最敬愛的奶奶。
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假日症候群
公司連放四天假,思女心切的我,當然是一放假,就立即飛奔回女兒身邊,拚著學校點名不到被當的危險,也要先休假再說,因為,我那可愛的寶貝女兒已經懂得在電話中喊著:「媽媽,回來!」只要接到她的電話,都要讓我沒有心思工作,所以,放了假當然啥事都得放下,女兒最重要。 大清早,我悄悄的躺到女兒身邊,看她甜甜的笑容,大概正做著好夢,翻了個身,她睜開亮晶晶的雙眼,不可置信的喊著:「媽媽。」整個人就往我懷裡靠,然後,才發現早上起床肚子餓了,摸了摸我的臉頰,「媽媽,ㄋㄞㄋㄞ。」泡好牛奶送到她手中,喝了一半,她就把奶瓶塞回我手中,一骨碌爬了起來,「媽媽,抱抱!」大概是寵過頭了,所以,不曾自己下床過的她,一定會好整以暇躺著,等大人出現才會雙手舉高高喊:「抱抱」。 來到客廳,老媽看我一手抱她,一手拿沒喝完的奶瓶,斥喝著:「蜜蜜,把奶喝完。」懷裡的寶貝突然嘴一扁,眼睛看著我,淚珠兒就滾了下來,哽咽的聲音中,有著無限的委屈,老媽搖了搖頭,「你媽媽回來就這樣,『假日症候群』又來了。」也難怪老媽搖頭,因為打從四、五個月大,只要放假日,她就會有異於平日的表現,除了牛奶不肯喝完,睡覺要人又抱又哄之外,最糟的是嗯嗯和噓噓都不說了,反常的行為都要讓老媽搖頭,直罵著:「哪有這樣折騰媽媽的磨娘精呢?」 開始可以自己走路,不用依賴學步車之後,無法無天的行為更在假日裡讓人歎為觀止,凡是她經過的通道,有門的地方,一定會聽到「砰」的聲音,浴室的門被關上,廚房的門被關上,接著,她會突然出現在我面前,雙手舉高高,「媽媽,抱抱!」因為,外婆已經火山爆發,準備開始修理人,這時候,媽媽的懷抱就是最佳避風港。大概是上頭表哥表姊都長她甚多,也看得出來家裡沒有比她更小的小娃兒,所以,蜜蜜寶貝就恃寵而驕了,想海扁她的時候,又心疼她年紀還小,拿她沒輒時,只好很正經八百的恐嚇她:「再不乖,媽媽就生個弟弟或妹妹喔!」對於這樣的威脅,她全然不放在心上,因為,外婆雖然氣歸氣,真要她拿棍子修理,她還會捨不得的。 四天假期的第一天,早上牛奶沒喝完,中午一碗飯吃沒幾口,下午勉強吃了半塊蘇打餅乾,晚餐則是幾湯匙飯,一整天下來,連平常一餐的飯量都沒有。我著急的問:「糟了,蜜蜜今天整天沒吃什麼,會餓壞了。」媽媽看著我,很無奈的回答:「你回台北好了,這樣,她就會乖乖吃飯了。」問題是後面還有三天假,我怎麼捨得離開女兒身邊呢? 平常散步是黃昏的事,門口騎腳踏車也在太陽公公回家後的活動,只是,我家蜜蜜小姐理都不理平常的遊戲規則,小手牽著我的大手,甜甜的對我說:「媽媽,散步囉!」外頭熱氣薰人,我哪敢出去活動,這位小姐看媽媽不順她的意,手也不放的整個人就往地上躺,耍賴的樣子讓人啼笑皆非,好說歹說,把她騙到電子琴前玩琴,這會兒發現她指甲太長,拿了小剪刀要幫她修一修,她才看見剪刀就放聲大哭,疼女兒的蜜爸就嘀咕著:『是不是有人幫她剪指甲,讓她受傷過呢?所以,她才會害怕剪刀。』我苦笑著回答:「我覺得她是故意的。」 平常上班覺得度日如年,放假日卻發現光陰似箭,我的心在收假時,都要揪在一起,老媽卻是很開心,張羅了我一週的飯包菜色,然後,看著圍繞我打轉的蜜蜜,「她知道媽媽要回去上班。」上一次是把她騙去洗澡偷偷溜掉,這一次當然不可以套用老招,請外勞帶她到家裡樓上的神明廳拜拜,不知情的她一上樓,媽媽就催促我和老公快快閃人,小小聲的和媽媽說再見,老公油門一踩立即出發,然後,遠離了老媽的視線後,老公遞來了面紙,「老婆,別哭了,再過五天就放假,又可以回來陪蜜蜜。」看我哭得沒辦法回答,老公拍了拍我的背,告訴我:「老婆,我覺得你的『假日症候群』比蜜蜜還要嚴重:::」
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親子「悅」讀樂———記親子讀書會活動有感
時間過得真快,為期四週,每週一次的親子讀書,就在上週五晚上共讀『媽媽,買綠豆』這本讓家長回味,小朋友愛不釋手的圖畫書後,畫上了句點。句點,並不是結束,卻是另一段落的開始。這也是我們推動親子讀書會的最主要目的:希望透過團體共同閱讀好的圖畫書,讓孩子有機會親近書,讓家長有機會一起學習陪孩子一起讀書,進而將這種愛書、賞書、讀書的習慣,帶入家庭,帶動家庭的親子共讀。 四週來,我們一起共讀了幾本很棒的好書:『花婆婆』、『子兒,吐吐』、『猜猜我有多愛你』及『媽媽,買綠豆』。我們也一起玩了這些童書的延伸活動:做小書、肢體活動、種綠豆、共嚐綠豆湯,一起腦力激盪讓世界更美麗的方法,一起認識常吃的有子、無子水果及如何注意飲食安全:::。 本來,我們規畫是二十五對幼稚園大班至小一、小二的親子來參加,規模剛好,年齡相當,不過,第一次活動,就來了三十幾對親子,還有一些爸媽沒有陪同的小朋友,年齡也從三、四歲到國小五、六年級,這樣的情況,讓我一則以喜,一則以憂。喜的是,活動受到大家的歡迎,親子共讀的推動有好的開始;憂的是,何以家長不能依活動的規畫陪孩子一起來讀書,而是單把孩子交給活動單位就走人了呢?如果家長不能體會讀書的美好,不能了解如何陪孩子共讀,那又要如何把閱讀的樂趣帶入家庭呢? 從暑假一直到現在,文化中心不遺餘力的在推動閱讀及說故事活動,不斷的深耕,希望大家的閱讀深度、廣度都能與日俱增,希望閱讀不再只是單純功利的獲得知識,拿到成績,希望享受閱讀的年齡往下延伸,希望閱讀發生的地點無所不在,並進入家庭,希望閱讀不再是單一的行為,可以成為親子間的情感交流::::美好的用心與希望,期待在大家的參與下,開花結果。 對於熱衷讓孩子參與各項活動卻吝於撥出時間一起陪同的家長,我好想說:你們錯失了和孩子親密交流的機會,好可惜。特別是幼兒及兒童的許多創意和出人意表想法,只在瞬間出現,錯過了,就不可能再重來,孩子的成長只有一次,陪他一起,那種美好,只有經歷過的人,才能體會。親子共讀,正是最好的精神與實質的陪伴,一定要去做喔!
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烽火兒女情
星期天一早,陳國明習慣地到水井旁打水洗衣服。只見他蹲下身,低著頭熟練地把衣服浸濕,抹上肥皂,然後放在臉盆裡浸泡,再用棕刷刷遍每一個角落。「這位同學,桶裡的水能讓我們先洗洗手嗎?」 陳國明舉頭一看,竟是兩位女生。較高的那位穿著制服,站在水井的外圍,較甜的那位穿著毛衣外套,已走進井旁,說話的就是她。 「沒關係。」陳國明站了起來,靦腆地笑笑。 她們很快地洗完手。穿毛衣外套的同學,用桶裡的水細心地沖走旁邊的肥皂泡沫,而後看看他說:「我們打一桶水還你。」她說後,提著空桶,拉著繩索,緩緩地把水桶放進井裡。 「不必客氣啦!我來。」陳國明見狀,趕緊取下她手中的繩索。 「今天不是禮拜天嗎,你怎麼沒有回家?」 「我家住鄉下,交通不方便。」 「哦。」她沉思了一下,看看他臉盆裡的衣服,「你洗得乾淨嗎?」 陳國明沒有正面地回應她,抿著嘴,笑笑。 「你打水,我來幫你洗:::。」 「不!」他快速地把水桶拉上,漲紅著臉說:「我快洗好了。」 「沒關係啦!」她說後,正準備蹲下身。 「蔡郁娟,妳別無聊好不好,」穿制服的女生笑著說:「人家臉都紅了!」 「王美雯,難道妳忘了:助人為快樂之本呀!」蔡郁娟站了起來,甩甩手,笑咪咪地走到她身旁。 陳國明面對著她們,傻傻地笑笑。笑出他臉上的熾熱和靦腆,笑出一個純潔的少男心扉。於是,他記住兩位女生的名字:一位是蔡郁娟,一位是王美雯。 第三章 學校設有伙食團,住宿生幾乎都在學校搭伙,每月繳二百元的伙食費,八人一桌,早上饅頭稀飯,中晚餐二菜、大鍋湯、大米飯。從貧困的家庭中一路走來,能吃到如此的飯菜,已感到十分的滿足,豈敢再冀求什麼。然而,部分同學的行為實在讓人不敢苟同。每當總值星喊出「開動」的口令,他們快速地伸出筷子,拚命地把菜往自已的碗裡夾,然後再把盤中湯往碗裡倒,老實而動作慢的同學只有乾瞪眼的份,它像極了軍事術語裡的「打衝鋒」。陳國明眼見如此的情景,幾次想伸手跟他們一搏,但一想起父母親的教誨,他總是忍下;經常地,他都以大鍋湯泡飯吃,唯一想看的是:他們能「衝鋒」到幾時?是自身的行為偏差,還是家教出了問題?這些道理雖簡單,卻讓陳國明陷入一陣長長的迷思中。 在伙食團搭伙的學生必須輪流買菜,特師科的大哥哥他們有豐富的閱歷,均能獨當一面,調配菜色。初一的這些毛頭小子,有些連菜市場都沒到過,那有採買的經驗和能力。因此,他們只有跟著廚房的工友,踩著一輛老舊的三輪車逛菜市場,採買大權也由工友來掌控,他們負責提籃和扛菜。工友會先請他們吃碗廣東粥或是豆漿和油條,錢,當然是從副食費裡扣;至於買些什麼菜,似乎與他們幾位真正的採買無關。 陳國明和另外一位同學,在工友的帶領下扛著大竹籃,擺放在一家雜貨店的門口;裡面早已擠滿了採購的人潮,老闆戴著老花眼鏡,拿著算盤穿梭在其間,陳國明突然發現到一個熟悉的身影,竟脫口叫著:「蔡郁娟。」店裡所有的眼光霎時都集中在他的身上。 「你還記得我啊?」蔡郁娟笑咪咪地走出來對著他說:「如果我沒猜錯,你就是陳國明,對不對?」 陳國明臉頰熾熱,傻傻地不知所措,似乎後悔叫了她。 「你當採買?」蔡郁娟問。 陳國明點點頭。 「學校伙食團的雜貨都在我家買。」 「好大的店面。」陳國明再次地看看店內齊全的貨物,驚訝地說:「東西好多啊!」(五)
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《金門憶往》龍蟠山坑道歲月
剛到烈嶼當兵時,我住在青岐附近的碉堡內,後來到龍蟠山受訓,就一直住在坑道內,台灣的朋友問:「坑道和碉堡有什麼差別?」我向朋友說,前者是長條形的山洞,後者則如饅頭山一樣。 夏天的坑道陰涼,偶爾還會從岩壁上滴水下來,是一天然的冷氣房,但到了秋冬,外頭儘管寒冷無比,坑道內還是溫暖如春,只是濕度過低且乾燥,常常在地上潑些水,很快就乾燥了。經常口渴多喝水就得勤跑廁所,還要跑到坑道外小解,士官兵終於體會到水資源的重要性。 情報士官班結訓後我就到山上的坑道內支援,有一日長官吃完早餐,叫我拿餐盤到外面的廚房放置,就遇到我原單位的連長來洽公,見我此況,他帶著失望的口吻說:「你來這裡就是做這個?」我想他大概對我期望很高而誤解,好不容易到司令部來了,應該可以有一番作為,我說:「沒有啦!在這裡什麼事都要學習。」說完就一溜煙跑走了。 我們的坑道都是許多人的血汗換來,有一個深夜,長官和我們談天時聊到這坑道的開鑿,說原來有一群士兵已經炸好坑道內部,等待一陣落石聲停止後再繼續前進,但是人有旦夕禍福,當眾人在坑道無聲之後再進入裝置地雷時,突然大塊的落石堆傾巢而出,那些士兵都殉難了。 那夜我失眠了,枕在烈嶼島的山洞裏,寂靜的空間似乎有另一種聲音在周圍飄搖纏繞。以後我走在坑道裏,總有一種敬畏心,因為內心受到極大的衝擊,經過一段日子才習以為常了。 我們的坑道有一支坑道,起初不熟悉,對它懷有神秘感,尤其夜間常常聽到一種「嗡嗡」的聲音,經過那個洞口總是疾行而過,不敢稍做停留。直到有一天,兩位軍官從那小坑道走下來,這個謎底才解開。 原來他們二人在坑道內誦念佛教的六字大明咒,從此以後,那聲音竟也愈來愈親切而不覺驚恐。我也認識其中之一的趙少校,他寫得一手好字,曾指導我握筆的正確方法,但我沒這方面的天份,終究在書法方面成不了大氣候。 某日,有人從山上觀測站走支坑道下來洽公,我正好遇見那位觀測兵,詢問他山上的情況,才知道支坑道外別有天地,他說秋天的夕陽多美,簡直叫我未見先陶醉其中。於是找到一個黃昏時一人靜靜走上支坑道去山上,見到金門和廈門之間的水道,夕陽就落在廈門島西側,海上波光點點,自然就哼唱起民歌手黃大城的一首「漁唱」,「我把網兒拋撒,像我飛揚的心,我將兒女情思,忘懷於碧海藍天:::。」美則美矣,但見海上漁舟點點,都為了溫飽。 我也藉由觀測站內的望遠鏡眺望對面的景色,一位廈門的老農民牽著腳踏車走在山坡上準備回家,同樣的黃昏,對岸是否也有像我這樣看海的軍人在觀看對方,答案必是肯定的,他們會是什麼樣的心境? 後來到防衛部洽公,見證更雄偉壯觀的中央坑道,果然是金門的軍事最高領導單位,朋友留我吃午餐,又招待我在擎天廳看一場電影。出坑道是國軍公墓,我也曾流連其間的紀念館細細讀著那些陣亡烈士們的名字,濕了眼眶。來往於太武山和山外的公共汽車班次太少,每每洽公完我還是步行下山,經過一水池欣賞那一對白鵝,沿途風景優美,不覺已走到山外車站。 某回洽公完畢已晚,如果步行下山再由山外搭車轉金城站,再到九宮搭交通船回烈嶼,時間實在太急迫,長官說一通電話聯絡,我就無需趕車回去,可以在防衛部過一夜,我當時卻很拗,一定要在天黑以前回烈嶼,長官留不住我,就派吉普車送我到山外,我也失去在防衛部過夜的機會,但一些也不遺憾,回到龍蟠山坑道裡,睡在自己的床就像回家一般。我有時想,住慣了中央坑道的人,是否把烈嶼的龍蟠山坑道當成小山洞看待? 坑道內人來人往,每隔一段時日就有人輪調,有人升官到防衛部,就被戲稱為「上調」(上吊諧音),有一種酸葡萄心理。由司令部情報官下到旅部當營長,也算升遷,卻被稱為「下放」。 終於有一天輪到自己即將退伍,難免在坑道內一番酒肆,弟兄們用保力達加高粱酒把我們退伍人員灌得頭疼欲裂,真是難忘的回憶,忙著送退伍煙和口香糖給弟兄們,又在坑道內來回走了幾趟,才依依不捨離去,這一走就過了十多年,朋友們聯絡者少,但那一段坑道歲月真令人懷念萬分。
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《咱的俗語話》觀音亭佛祖─惦惦興
「觀音亭佛祖─惦惦興」是一句對佛祖無比崇敬與強烈信心的俗語,同時也是對世人提出無比誠懇的忠告。 被金門居民暱稱為「觀音亭」的「靈濟寺」,建於宋朝,與太武山「海印寺」同為浯洲名剎,供奉的就是以「慈航普渡」「救苦救難」受萬民虔敬頂禮,鼎盛香火歷久不衰的「觀世音菩薩」,也就是家家戶戶神龕中的「觀音佛祖」,祂以無邊宏大的佛力,數百年來,默默地護佑著廣大的善男信女,讓他們得以安居樂業,遠離災厄,只要信眾們一心向善,必定會得到神明的護持與福報,只要善念常生,善心不懈,都會均霑佛喜,如果你要即求即應,速顯靈驗,或平日不燒香,臨時才要抱佛腳,就無法如願。所以,只要長期不斷的做善事,積善德,佛祖就會「惦惦」地(不聲不響默默地,一日一日慢慢地)施展法力,佈施善果,信眾們在不知不覺中解厄承福,領受法雨,這就是「觀音亭佛祖」最大的特色「惦惦興」,因為「興」(靈驗),膜拜禱求者才會常年接踵不輟,人潮不退。 具有穩健持重,徐疾適中,不風神渲染,不嘩眾取寵「惦惦興」的「大神道」風範,「觀音亭佛祖」的神譽才會名揚遐邇,才成為先民及用來勸世勵眾的俗語,對芸芸眾生有深遠的啟示作用,藉神道誘導為人處事不可好高騖遠,急功近利,一切要腳踏實地,一步一步,一點一滴,一絲一毫,吃得苦中苦,方為人上人,一夕成名是空想,一蹴而成是夢想,不勞而獲是妄想,無功得祿是幻想。偏偏現實世界多的是「速成文化」的追求者,少有人願意憑本領、靠雙手、冒烈日、頂風雨,在荊棘艱困中,忍飢茹苦,像打少林「十八銅人陣」似的,歷險衝關。血汗中得到的成功才是真正的成功,得到的勝利才是最後的勝利。 民國五十六年,當時是救國團主任的蔣經國先生,在主持年度專任工作幹部講習會的始業式講了兩個故事,第一個故事是說鐵樹不容易開花,要開花說不定要等十年八年,甚至三五十年,你要耐心地等待,如果你的信心不夠,耐力不繼,終無法看到鐵樹開花之日。第二個故事是他在前幾個月巡視金門的時候,有一天住在政委會的「金城招待所」,清晨四、五點鐘的時候,他想到菜市場看看實際的交易狀況,輕車簡從走出政委會大門,遠遠傳來和尚唸經的梵唱聲音,他很好奇地循聲探尋,原來是靈濟寺的主持和尚作早課,他感到很敬佩,在戰地,寺廟的僧眾能那麼早就起來早課,一想台北有多少人尚在聲色場中作樂,他心中無限感慨,他說,靈濟寺在金門前線所以受到軍民同胞虔誠的拜敬,香火一直鼎盛,除了菩薩在人們心中有崇高的地位,成了人們心中的信服與信賴之外,僧眾的認真佛事,全心投入也是重要的因素。因此,他說從這兩個故事顯示,人如果沒有信心、沒有耐心,不認真投入,一點一滴的努力,終沒有成功的一天。青年服務工作也是一樣,不可能在三兩年就立竿見影,見到具體的成效,只有不斷地投入,耐心地服務,一天兩天,一年兩年,十年八年不斷地累積,才會有成果出現,也就是才能看到「鐵樹開花」,才能永遠「香火鼎盛」。蔣經國先生對青年幹部的期勉,就是先民「觀音亭佛祖惦惦興」要對後進鄉親子弟傳遞的深切啟發與惕勵的訊息。 「觀音亭街」一直是後浦的繁榮地段,「大街」從「橋仔頭」頂穿過「新街」、「北門街」銜接的「街頭」,直接到「巴薩」邊,相傳是「蜈蚣「遊動,「觀音亭」在此建廟,恭奉大士觀音佛祖升座鎮制,「扛橋巷」「橫街仔」「元春巷仔」以及無名的許多巷道所構成的「蜈蚣腳」,就成了住民的安居之所。「觀音亭」右後與「巴薩」相通,左後是「槽水溝」(「石坊腳」是前清才有),正好是坐落在左右大牙之中,有了「觀音亭」佛祖的無邊法力,後浦才能保持了幾百年的繁榮安定,不甚長的「觀音亭街」,有金紙舖、五金行、雜貨店、綢布莊、理髮店、鐘錶店、大麵店,以及現在已經消失的「泉發汽水廠」與老店「寶藏興」,最令人懷念與一提到就垂涎的「壽記」粥糜店,「壽伯仔」翁文壽主持的粥糜店才是現在「金門廣東粥」的老前輩,陶爐、銅鍋、火炭、矮木凳,小小的店面,客人「卡班」等候是正常的。具米蓉、湯稠、味鮮、料實在,熱騰騰的一碗「粥糜」,配上「油炸粿」「廣東粥」何能比得上,一碗一碗,慢條斯理,「惦惦等」、「惦惦煮」、「惦惦食」,就像在恭受「觀音亭佛祖惦惦興」的庇庥加持一樣,金門真是十足的「佛地貴島」,福緣深厚。