回到家，來到書桌前，將把自己壓得喘不過氣與使肩膀僵硬痠疼的書包放下，視線掃到桌上放著昨天挑燈夜戰，還來不及整理的課本、評量以及講義，想到等一下還要和這些學習資料打交道，不禁感到一陣心煩，唉！一定要待在這裡嗎……。 　　小學時，面對課業，總是輕而易舉輕鬆度過，但升上了國中，一切都變了，不僅學業變得深奧，就連科目也變豐富了，社會科搖身一變成了歷史、地理和公民三姐妹，自然科也有生物、理化、地科等兄弟。面對這樣的重擔，我只能騰出自己的休閒時間來應對課業，可是學業壓力如一塊巨石不斷的壓著我，我試圖逃避卻始終無法擺脫那股讓人窒息又無力抗衡的重量，我幾乎想要選擇按下那名為「放棄」的按鍵了。 　　在我真的想放棄學業時，你嘲諷的聲音突然傳來：「有人在偷懶，不認真讀書哦！」是誰？明明學習的壓力足以壓垮一個人，卻還有人能用如此天真、沒被學業擊垮的支離破碎聲調同我說話，我驚訝的抬頭想尋找聲音的來源，可整個房間除了我以外別無他人，正當我以為是學習太累所產生幻聽，轉身回書桌時，我又聽到了那聲音，不，準確來說是那群聲音，「你又要拋棄我們了」，這時，我突然明白是誰在說話了，是我那漏了氣的籃球，是我那積了灰的球拍，還有我封存於鞋盒裡的運動鞋，在那一瞬間，我頓悟了，學習如此沉重，那就放下學習，痛快的流汗，盡情的享受運動帶來的快感吧！ 　　太陽西下，當我已經精疲力盡，投籃投到肌肉痠痛，沒有多餘的力氣走動，恣意的躺在球場上，看著樹上的鳥兒成群吱叫個不停，突然想到我已經暫時擺脫學業這顆大石一段時間了，我才明白，不用把自己逼成學習的機器，想放棄時，運動一下轉換心情，回過身來又是「一尾活龍」，又會有動力應付學習了，這才是青少年該有的模樣！

　　早上起床走出房間，坐在客廳和父母一起慢慢地享用美味的早餐，不由得說了一句：「放假真好！」不用早早起床、背上書包去上學，可以在家裡和家人一起躺在床上呼呼大睡，真的很幸福。 　　中午從床上起來，到廚房看看媽媽又煮了什麼好料，也順便幫媽媽打下手，一起煮出美味的菜餚給家人吃。煮好後，我們把菜端出去，姐姐拿碗筷，爸爸叫大家開飯。全家人圍坐在大圓桌旁，一邊吃飯一邊聊著最近發生的事情，那種溫暖的感覺，讓人覺得好放鬆。 　　下午睡了個午覺，媽媽把我從夢中叫醒，叫我吃水果。吃完後我把盤子拿去洗，順便幫忙洗碗。洗完碗後，媽媽叫我去煮飯，因為她要出去買菜。我煮完飯，看見家裡的小狗用期待的眼神望著我，好像在說：「帶我出去散步吧！」我就帶牠出門散步，途中看見美麗的夕陽，心情也變得更好了。 　　晚上吃完飯後，我和家人一起坐在椅子上，看著美麗的星空。月亮又大又圓，星星閃閃發亮，我們沉浸在這寧靜又美好的夜晚。直到一隻蚊子飛來叮了我一下，我們才回神過來，笑著走回屋裡洗澡、準備睡覺。 　　放假真好！因為放假的時候，可以有很多時間放鬆、休息、也能陪伴家人。這些時光讓我們的回憶更多、更溫暖，我真希望能多放一點假，這樣就能留下更多難忘的回憶。

　你知道國慶日就是國家的生日嗎？你知道我們學校國慶日會遊村慶祝嗎？今年可是垵湖第十一年遊村慶祝呢！ 　國慶遊村當天，我的心情特別興奮，期待與全校師生一起慶祝。走進村莊之後，大家就一起高聲唱歌並高喊中華民國萬歲，情景真是熱鬧！遊行的時候，我還看到了每間古厝的屋頂都有不同的裝飾，我覺得十分美麗。走到許氏宗祠時，有一位熱情爺爺不僅告訴我們后湖的歷史，還介紹許獬的故事鼓勵我們好好讀書，未來也能金榜題名。 　這次的國慶遊村讓我對國家和家鄉的認識更加具體，我希望國家繁榮、家鄉美麗。

長長的油條， 像兩根筷子合起來。 包上日曆紙丟下鍋， 金黃香脆好味道。 長長的油條， 配上香噴噴廣東粥； 一碗一條好搭檔， 真是早餐好佳餚。

店裡飄來陣陣香味， 空氣滾著紅湯的暖意， 彷彿在悄悄訴說著冬日裡的故事。 老闆輕舀一勺暖湯， 湯面閃著光， 緩緩倒入碗中， 一口入喉，融化了冬日所有寒霜。 醇厚的湯香溫潤暖口， 溫暖著大家的心。 Q彈的麵條， 柔韌又帶著嚼勁， 柔軟的牛肉在舌尖輕舞， 每一口，都是家鄉的呼喚。 吃完後胸口暖暖的， 像回到媽媽的懷抱， 那樣真實，那樣安心。

  我們的外表受父母遺傳影響，無論美醜胖瘦，都是父母生成。我們處在什麼樣社會經濟環境的家庭，也是出生下來就註定的。所以有的人是含著金湯匙長大的；有的人則出生在三級貧戶中。如果我們永遠只是抱怨和自艾，對改變現狀並沒有幫助。我最喜歡的大聯盟球星之一道奇隊的佐佐木朗希，是日本東北大地震的受害家庭出生，但他並不氣餒，反而化悲憤為力量成為一名傑出的投手。陳樹菊女士接受她出生寒微的家庭，但努力工作並將所得回饋社會，成為令人景仰的善人。所以，學會接受自己、心懷感恩，才是勇敢踏出第一步的開始。   我們都知道愛迪生改良電燈，牛頓發現萬有引力，阿姆斯壯登上月球……。天下偉人無處不有，但其實身邊的偉人很多，我們似乎鮮少察覺。其實，不一定要為社會做出巨大的貢獻，也不用得到諾貝爾獎，為某個人、某件事物，用心盡力的做好，你也可能成為別人心中的「偉人」。   我的父母常和我說到：「在家靠家人，出外靠朋友。」警惕我打好社交的基礎，以後離家在外遇到困難，才有人能及時幫助我。古云：「有情有義，能互相激勵成長的才是朋友。」在我面臨困難、或有問題未能解決時，我總是第一時間詢問我的友人，他們也樂於幫助我；而在他們需要時，我也同樣會伸出援手，絲毫無一刻猶豫糾結，而形成彼此間的互助的革命情感。   身為一名尚未有工作能力的國中生，平時的生活打理，人生的首位老師，還有最根本的生活資金，全是由我們的父母處理。他們每天朝九晚五的辛勤工作，如果我們不知感恩，甚至吃米不知米價，對父母兄長而言，情何以堪。感恩並不只是在他們生日時送張卡片，平常幫忙做家事，做事不讓他們操心，負責任等，都是以實際行動表達感恩的方式。   家父常告誡我，生活是靠許多人合力搭建的，需要每個人都貢獻自己的努力。例如一支鉛筆的製作流程，從一棵樹被砍下，接著裁切加工，套入筆芯，包裝精美再運送到商店，最後成為我們手上的鉛筆，其中伴隨著非常多人在不同階段的的協助。所以，如果我們做好自己份內的事，其他人也這樣做，如此一來，生活都能夠順利運行了，這也是對他們最好的感謝。   看看身邊每天照顧你、教導你的人，每一個都是平凡的偉人，想一想他們為了你做了什麼，並常懷感恩的心，每個人都如此正循環，便能使這個社會更加美好，讓每一處都充滿著溫暖與亮光。

  來不及，這個詞有人一生都在循環，有人卻從未碰上。   「我怕來不及，我要抱著你，直到感覺你的皺紋，有了歲月的痕跡。」小時候媽媽常放林憶蓮的至少還有你這首歌，那時我只覺得很好聽，並不了解其中的意思，直到現在我突然懂了，這首歌在提醒我們要及時跟愛的事物多多相處，這讓我反思了一下，我時常都在忙課業，沒有什麼時間陪伴家人，原本記憶中健步如飛的奶奶，現在變得步履蹣跚，滿頭黑髮也變得像是剛下了一場雪一般的斑白。   又比如原本學校周圍綠油油的一片草地，現在卻變成了房子和水泥地。這兩件事讓我知道，時間是不會等人的，不要一直覺得所有事物都停留在原地。不改變，不把握就會來不及。許多的短劇也常演到，男主為了家人過上好生活，一直努力工作，都沒有時間陪伴家人，等想要回去陪伴時卻收到某位家人突然過世的噩耗，他才後悔沒有多多陪伴家人。   大家常說，「明天和意外哪個先來？誰也不知道。」所以我們要好好珍惜每一分鐘，時間的大公無私，我已見識過了。

  人生中有很多的來不及，而有些東西來不及就是一輩子都彌補不了的，所以有些事情真的要趁早，不要到最後才發現錯過，來不及去做了，千萬不要這輩子都在來不及的路上後悔。   人生中的來不及有兩種，一種是可以彌補的，另一種是沒辦法修復的。例如，來不及搭上捷運、來不及趕到人家結婚的宴席之類的，這些到最後都可以挽救或是可以彌補的，但另一種來不及是沒辦法彌補的，可能留下遺憾的，例如，來不及跟最愛的人說聲再見，或是來不及見人生最後一面，這絕對就是終生遺憾了。   希望大家可以不要因為來不及而留下終生後悔或遺憾的事。

  我家裡有一位巧手小姐，她的外表並沒有什麼不同，鼻子很挺，長相像外國人。但她有一雙天賜的靈巧雙手，可以創造出很神奇的東西。許多人一提到她，沒有人不說她手巧的。   巧手小姐是一位為別人著想的人，也是一位喜歡幫助別人的人，更是一位「化腐朽為神奇」的人。她的個性很溫柔，處處對人有禮，做事有條理，善於管理時間，是一位您可以依賴、信任的人。   還記得我在小學二年級時，有一個活動叫「聖誕走秀」，那時我還在思考要怎麼打扮，而巧手小姐就幫我想到好方法。巧手小姐利用她那雙靈活的雙手，熬夜用不織布縫紉出一件聖誕樹禮服，當我隔天看到栩栩如生的聖誕裝時，驚訝得說不出話來。而我也成為了班上聖誕走秀的主角，還在這次活動中拿到了「最佳造型獎」。除此之外，這件聖誕樹禮服上還黏貼了許多糖果包，可以撒糖分送給同學們，那種歡樂的氣氛至今我仍難以忘懷，而這都要感謝巧手小姐，如果沒有她的幫助，我就不會玩得那麼開心！   平時巧手小姐有空閒時，就會做毛線鉤織，她曾經做過毛線花朵與包包等，還織過毛帽捐贈給華山基金會的獨居阿公阿嬤，也織過向日葵擺飾送給我的小學老師。而現在國中家政課的第一次段考，剛好就是考鉤針，我們的任務就是回家利用家政課學過的鉤針技巧做出一個毛線作品，而這時巧手小姐就建議我做一個小籃子。我也聽從了建議，直到指定完成日期的前一個假日晚上，我都還在趕工，幸好在巧手小姐的指導下，我成功織出了小籃子，這讓我非常有成就感，也讓我在評分當天得到了滿分和並且得到老師的讚賞。   這位巧手小姐對於料理也很拿手，許多的菜色我都很喜歡，例如：咖哩飯、豬肉麵、番茄焗烤麵等，她總是能用很快的速度完成，然後將美味的食物送上餐桌。其中令我記憶最深刻的是，她用蘋果雕刻出一個麥當勞薯條造型的水果盒，真是太厲害了！   我很佩服巧手小姐，因為她運用了自己的專長，讓我成長過程中充滿了愛與期待。她不僅讓家人感到幸福，也做了很多作品來溫暖與幫助其他人，讓生活中充滿了許多美好的事物。我也希望能像這位巧手小姐一樣，擁有自己的興趣，讓生活更加地多采多姿。

  「噹－噹－噹」，下課鐘響，營養午餐時間到了！看到廚房阿姨將餐桶送進教室，香味撲鼻而來，我的肚子開始不爭氣的咕嚕咕嚕叫著。我動作迅速的洗好手，坐在座位上，準備享用美味佳餚囉！  同學們排好隊，趕緊打餐。學校的營養午餐色、香、味俱全，同學個個飢腸轆轆，忍不住大快朵頤一番，吃進一口，彷彿能把整天的煩惱都拋到九霄雲外呢！午餐時間只有短短三十分鐘，同學心滿意足的笑著、吃著，真是一天中最開心的時刻！  在眾多菜色中，我最喜歡的料理是外酥內嫩的卡拉雞排。一口咬下，「卡滋」「卡滋」聲響亮，鹹香的滋味在口中蔓延，總是能讓我一口接著一口停不下來。另外，在我心中的暗黑料理則是黑黑螺旋的「捲捲海帶」，因為它看起來很像毛毛蟲，口感和味道有種難以形容的「特別」。  金門縣政府提供免費的營養午餐，廚房阿姨每天辛勞的變化菜單、烹煮、送餐，老師常常提醒我們要心懷感恩，感謝許多默默付出的人。所以，我們不能挑食，也不浪費食物，要知福惜福，珍惜當下享有的一切！

　　今天晚上八點整，我和媽媽一起在書房裡，我開開心心的在畫圖，媽媽正在幫我檢查國語習作。 　正當我很投入畫畫的時候，媽媽突然放下習作，嚴肅對我說：「你要多用點心哪！」我一聽到「用點心」，高興得像老鷹飛起來了，因為肚子剛好咕嚕叫。 　我舉起雙手歡呼說：「耶，點心呢？我要吃點心。」這時候媽媽一頭霧水的說：「你的習作錯這麼多字，你還好意思說要吃點心，我是要你多用點心，要用心啦！」 　我聽了臉都紅了，真想趕快躲到棉被裡，原來我誤會媽媽的意思了，好丟臉！

　　今天，我們全校一起去太武山及植物園。 　首先，我們先爬太武山。過程中，老師讓我們把細長的、寬大的、光滑的和紅色的葉子找出來，可是我們只找到了三種而已。你知道最後在哪裡找到的嗎？是在植物園！我和同學紘頡一起找到的，我們還在走竹林步道的時候撿到的，真的很開心。 　這是二年級的第一次戶外教學，也是金湖國小的登峰慶校日。除了慶生任務，還能學到許多綠葉的知識，真的是太好玩、太有趣了！我的學校生日快樂！

　　我的寶貝是一個小小的公仔，是媽媽送給我的生日禮物。我幫它取名叫小爬爬，我覺得它非常可愛。 　小爬爬的外觀很像一隻綠鬣蜥，顏色是綠色和黑色混合的。它背上有一些三角形的尖刺，但並不是很尖，摸起來不會痛。 　還記得有一次，我、妹妹和媽媽一起寫書法。寫完後，我把小爬爬和另一隻叫水劍龜的小公仔一起放進墨汁裡，然後帶到洗手槽。接著，我裝滿水把它們和墨汁一起倒進水槽裡。 　我想像小爬爬和水劍龜一起在黑色的大海裡探險。它們正划著一艘大船，突然天空掉下一塊大隕石，把它們的船打翻了，害它們全部掉到水裡。還好，它們跳到肥皂上，再跳回陸地，經歷了一場驚險的冒險。 　我不知道為什麼我特別喜歡小爬爬，只要它在我身邊，我就覺得很快樂。它是我最愛的小公仔，我會好好珍惜它。

　　熱鬧的學校裡， 　有大大的遊樂場， 　空曠的操場， 　有翠綠的草皮， 　還有一群踢球的小朋友。 　這裡有一個高高的溜滑梯， 　旁邊有一個上下起伏的翹翹板， 　還有堅固的單槓， 　以及有趣的彈跳床。 　站在遊樂場， 　我排隊等待， 　站在隊伍裡， 　我看到好朋友， 　我感覺很興奮。

如果我是一臺飛機， 我要載著妹妹出去， 穿過白雲，越過高山， 到臺灣旅遊。 如果我是一艘船， 我要穿過大海， 穿過橋下，越過海洋， 到各個國家遊玩。 如果我是一輛車， 我要穿過森林， 穿過隧道，穿過樹木， 到每個地方看美麗的風景。 如果我是一輛貨車， 我要載很多東西， 穿過房子，越過農場， 到各個地方去送貨。

  我住在金門，這裡有一個非常厲害的角色，牠總是默默守護著這座島嶼，不論白天還是夜晚，都為我們遮風擋雨，守住平安。你猜牠是誰呢？沒錯，就是風獅爺！每次經過牠身邊，我都覺得牠好高大、好威風，彷彿在對我們說：「別怕，有我在！」我常常想，如果風獅爺真的動起來了，我一定會嚇得跳起來，但也覺得一定會有很多驚喜發生！ 　　星期六的中午，我和媽媽、弟弟一起去中山林散步。陽光灑落在樹葉上，風輕輕地吹著，一切都很平靜。但就在我走著走著的時候，突然看到遠方有個巨大的身影向我招手。我愣住了，心裡既緊張又好奇。我馬上跑去跟媽媽說：「媽媽，我想去前面那邊看看！」媽媽微笑著點頭，叮嚀我說：「小心一點，別跑太遠喔！」 　　我越走越近，那個身影也越來越清楚。當我走到一塊大石頭後面時，竟然發現一隻超大隻的風獅爺正站在那裡！我嚇得倒退了一步，差點摔倒。風獅爺立刻彎下身來，用溫柔的聲音說：「別怕，我不是壞人，我是來找你的。」 　　我睜大眼睛看著祂，風獅爺接著說：「有一隻狡猾的狐狸假裝要來參拜，卻趁我不注意時偷走了我的魔法寶劍。那把寶劍是我保護金門平安的重要武器，如果被狐狸帶走，整座金門就會陷入危險。」我一聽到金門可能會有危險，心裡一緊，立刻點頭說：「我願意幫你！」風獅爺聽了之後露出安心的微笑，並說：「太好了！我們約在明天早上濱海公園見面，我會告訴你接下來的任務。」 　　星期日一大早，我興奮地起床，收拾好我準備的裝備，並請媽媽載我去濱海公園。那時天色還早，街上冷冷清清，幾乎沒什麼人。我一到公園，就看見風獅爺已經等在那裡，祂對我點點頭，說：「準備好了嗎？我們出發吧！」 　　說完，祂打開了一道神祕的傳送門，我們一起跳了進去。眼前的景色瞬間轉變，我們來到了一片陰暗的森林。才剛落地，我們就發現不遠處有一隻鬼鬼祟祟的狐狸，正偷偷摸摸地拿著風獅爺的寶劍。 　　風獅爺立刻示意我躲起來，免得打草驚蛇。然後他小聲對我說：「你先去前面設好陷阱，我來引狐狸過來。」我點點頭，小心翼翼地爬到前面，準備好繩索、木桶和葉子做成的陷阱。 　　不久後，狐狸果然被風獅爺引來，一邊跑一邊回頭看。牠一腳踩中陷阱，「咚！」地一聲掉進坑裡，我們成功了！我們從牠手中奪回了那把閃閃發亮的魔法寶劍。狐狸只好垂頭喪氣地說：「對不起……我只是太羨慕你們的力量了。」 　　我和風獅爺沒有責怪牠，只是把寶劍帶回了原本屬於它的地方，然後一起穿過傳送門回到了濱海公園。回到濱海公園後，我本想轉身和風獅爺好好道別，卻發現背後竟然空無一人。奇怪的是，我腦海中那些剛剛經歷的一切，開始變得模糊不清，甚至連風獅爺的樣子都快記不起來了。 　　正當我感到迷惑時，遠處傳來媽媽的聲音在呼喚我。我雖然滿腹疑問，但還是跟著媽媽回了家。隔天醒來，一切彷彿只是場夢，那段奇妙的冒險早已從記憶中淡去。我像往常一樣背著書包上學，日子就這樣平凡地繼續下去，再也沒想起那一天發生的事了。

乾裂貧瘠的土地上烈日乾旱交織， 成熟的如火的紅高粱， 從泥縫中冒出株株農夫的希望。   勺與鍋碰撞呼喚我前往灶腳。 一雙布滿風霜的手握著稚氣小手 合力將紅高粱與金黃砂糖和進濃稠米漿， 粿糰黝黑厚實的躺進大小不一的碗， 在蒸籠裡堆疊香甜企盼。  潮濕煙霧在額頭和鐵皮凝成水珠， 祖孫用雙眼靜候蒸氣裡的饗宴。  「出鍋！」豪邁聲音震開寂靜， 掀蓋，熱霧迎面而來。 炊蒸後的落穗粿黏稠光滑， 咬下，溫潤在舌尖綻放， 蘊藏阿嬤熾熱又濃厚的心意。   海風吹過紅高粱， 飽滿穗粒是金門人堅韌生命。 鹹澀汗水和粗糙田埂， 映著甘甜而細膩的落穗粿， 是代代相傳的祝福。

  如果要用一個字來代表我這一年，我會選-「堅」。這一年對我來說既充滿挑戰，也充滿成長，而「堅」這是我一路走來的最好寫照。   在學習上，我遇到了不少困難。數學有幾次考試成績不理想，心裡很沮喪，甚至一度想放棄，但我告訴自己要堅持下去，不可以因為一次失敗就放棄努力。於是，我每天固定時間複習，把錯題整理好，並將老師和同學請教不懂的地方。慢慢地，我發現自己不斷的進步，成績也逐漸提升。這讓我明白，只要堅持，困難就能被克服。   除了學習，生活中我也學會了堅持自己的想法。以前，我常因為害怕被同學取笑而不敢表達意見。但這一年，我開始勇敢分享自己的想法，無論是課堂的討論還是班級活動，我都努力提出建議。雖然有時候並不是每個人都同意，但我發現，只要堅持表達，別人也會慢慢理解自己。   回顧這一年，「堅」伴隨著我度過挫折，也讓我成長許多。我明白，堅持不是一時的勇氣，而是一種每天都努力的態度。因此，我選擇「堅」作為我的年度代表字，它提醒我在未來的日子裡，無論遇到什麼困難，都要堅持自己的信念，努力前行。

  富有，是一個人人嚮往的概念，它可以是以數字呈現，亦可以從感受得知。這個概念在不同人的眼中會有獨特的解釋，常與人在某個時間中渴望的事物相關，舉例來說：當代人拚命工作賺錢，為的就是財富，而富有在他們眼裡便是金錢的累積；努力讀書的高中生，每天不間斷的學習，在各個科目間穿梭，為的就是分數的高度，而富有對他們而言，自然便是成績的展現。富有也可以是愛情，也可以是友情，更可以是時間，更甚則是自由，只要是當下時空的你，想要的、追求的，那都可被稱為富有，有價值的。   當我還是個小學生時，基本上沒有什麼課業上的壓力，每天都是快快樂樂上學，在校園中和朋友們瘋玩，在家裡也有爸爸媽媽，哥哥的陪伴，當時的時光，真的是無限溫馨，當時的我，要什麼有什麼，幾乎沒有什麼欲望，對富有的看法，便只是膚淺的金錢而已。 　　上了國中，從鄉下小學校來到一個大環境，離開了舒適圈，一切都變得無比困難，在新的班級，找不到熟悉的朋友，本來快樂的生活，也被分數成績壓垮，本來最慈祥的父母之愛，也變成了我壓力的重大來源，像是以「青春期」為藉口，對我施加我從未感受過的責任，一切的變化措手不及，在我還沒反應過來前，狠狠地碾碎我對國中美好生活的幻想，那時的我，只想逃離這一切，我確切的了解，這是我的命運，也是我的責任，然而，我的內心卻還是想念過去，那天真美好的時光，從而，對富有的想法，則變成了那段永難抹去的童年記憶。 　　國中畢業後，我參加了交換學生的計劃，前往了美國，開始了我一個人的獨旅，這比起國中的初適應更不容易，陌生的國家，不熟悉的語言，徹底地人生地不熟，一切都要從新開始，我像是個落地的嬰兒，重新認識這個世界，當然，比起剛出生，這次，我還多了一分成熟理性的腦袋，國中的經驗也成為交換生涯的助力，在陌生的國度裡，築起我的存在感，在偌大的校園中讓外國人知道我，了解我，喜歡我。我終於明確地感受自己的變化和成長，我知道自己其實比自己想得還要好，曾經，一跌倒就哭；曾經人際關係是我的致命傷；曾經對自己的存在感到懷疑？ 　　然而，那已不再是如今的我，我對自己有了更清楚地認識，也不再隨意地覺得別人比我更好，在更知足之後，我知道，我內心其實很富有，我是有價值的，我的人生中的一切都是無比重要的。 　　我，便是富有。

  2025這一年裡發生了許多大大小小的事，有開心的、有迷茫的、也有幸福的……，我選了「韌」和「友」作為我的年度代表字，也藉著這兩個字回顧我的2025年。   「韌」代表我在這一年裡非常有韌性，遇到各種事都能迎刃而解，沒有因困難而放棄。年初的全國學生音樂比賽，在比賽前我們狀態很不好，無論怎麼練習都沒達預期，到了比賽前幾天，樂譜怎麼也背不起來，那時心情非常煩躁，好在老師及同學的幫助，順利完成。還有中日遊學團出發前，內心忐忑，害怕無法克服語言問題，也擔心交不到朋友，交流後的成果發表會，也讓我頭大，不知該如何呈現，經過整理後也如期繳交影片和報告。似乎都是我想太多、過度擔心，事件發生以韌性冷靜面對，我都能順利通關。   「友」則代表朋友，暑假參加中日遊學團的交流，去了日本的中學，不僅結交了日本的朋友，也認識了金門其他國中的學生，現在只要有全縣性的活動，我們就會互找對方，一起聊聊天，回味在日本時的各種趣事，也分享近況。暑假期間我還去了宿霧學英文，期間認識了台灣、金門的學生，還認識了其他國家的學生，有國中生也有小學生及大學生。待在宿霧整整四個禮拜，除了學英文，也四處參觀拓展視野、交朋友，創造了許多美好且深刻的回憶。能遇到他們是我今年的大禮物，讓我感覺自己是幸福的。   「韌」和「友」代表我的2025，有各種關卡，也有許多美好回憶，希望今年我也能克服難關，遇到更多知音好友。