學生園地
-
洗碗
「哇!你把碗洗乾淨了,真棒!」媽媽說我把碗洗乾淨了,讓我心中的成就感油然而生,把煩惱全都拋掉了,因為我終於學會把碗洗乾淨了呢! 我從中班時開始學洗碗,一直洗碗、一直洗碗。但是到了三年級時,我洗的碗仍然不乾淨啊!因為洗不乾淨的關係,讓我被弟弟取笑,所以我決定要努力,更加用心的洗碗。一開始,我的洗碗方式是先把碗沖溼,接著擠一些泡泡在菜瓜布上,然後隨便的搓一搓,把泡泡沖掉,就洗好了。但是,爸媽檢查時,總是過不了關。 有一次在學校用餐前,甚至還發現餐碗上有米飯的痕跡,真是噁心。於是,我決定要捲土重來,徹底把碗洗乾淨,讓家人對我刮目相看。 首先,我用水把碗上的食物殘渣沖掉。接著,把洗碗精擠在海綿上,搓出泡泡。然後,把碗的每個角落都洗兩次,連底部也不放過。我邊洗邊用手觸摸碗盤,如果有凸起來的地方,代表仍然有食物殘渣,就要大力多搓幾下。最後,我把泡泡沖掉,再用手去摸摸看有沒有澀澀的感覺,如果有的話,就是洗好碗了;如果碗是滑滑的,就是沒有把泡泡沖乾淨,要再多沖一會。 經過多次的練習,我終於抓到訣竅了!雖然我偶爾會洗不乾淨,但是我有用心,也會盡力的注意細節,把碗洗得清潔溜溜,這樣就不會再用到「米飯痕跡」碗盤了!
-
認識金門落番
星期四的時候,我們四年級和述美國小四年級的同學一起去校外參觀。大家一起聊天,不知不覺就到中山林了,等解說員上車後,我們就一同前往金水國小。 下車後,我們先去金水國小裡的僑鄉館,並且看了一場精采的戲劇表演。原來以前金門曾經發生乾旱,大多數的人為求生存,選擇下南洋工作,下南洋就等於「落番」。看完表演後,接著我們又去瞭解當時下南洋的範圍,雖然表演時我聽不太懂閩南語,但我仍然努力不懈的認真欣賞。 接下來,是我期待已久的「洋樓瑰寶」遊戲時間,大家利用玩遊戲的方式來認識落番的文化。我們玩了骰子、抽卡片和找圖卡,每個人都玩得不亦樂乎。而我最熱愛的是「找圖卡」,因為要注意到許多小細節,必須要小心謹慎才能找到。 在這次的戶外教學中,我不但認識了落番,還和述美國小的同學做交流,讓我獲益良多,以後如果還有機會,我也想要去國外增廣見聞。
-
交流新體驗
今天,我們與姐妹校士林國小交流,我們參加了許多的活動,老師也教給我們許多知識,還讓我們一起動手做風獅爺彩繪杯墊。 今天的交流體驗一共有三個活動,而第一個活動是密室逃脫遊戲。這個遊戲請了專家幫忙設置關卡,以iPad載具結合虛實整合校園解密尋寶活動。這個遊戲有很多個關卡,自由度很高,你想先挑戰哪個關卡都行,全都過關即為勝利。我們這組除了我以外,還有兩個士林國小的學伴,他們看好能快速過關,但不出我所料,關卡果然還是有難度的。對我來說,我們可以掃簡單的或者是困難的關卡,40分鐘後就要回教室檢核,結果我們連簡單的關卡都卡關了,還是請別組告訴我們答案的,真可謂患難見真情啊! 接下來,第二個活動是我們的外籍英文老師--史黛拉老師用全英文解說步驟,讓大家用生日日期來做出蛋糕的圖片,將兩校學生的生日結合在一起,是很有意義的一節課。 而最後的壓軸活動,則是桂芳老師的雙語藝術創作課程。老師先跟我們玩「賽門」說,來熟悉做杯墊的流程,最後就讓我們動手自己去做杯墊。我搞笑的用紅色顏料讓我的風獅爺「殺紅眼」,十分的好笑,我的學伴看了都哈哈大笑。 這次活動我們學到很多的知識和課程深化體驗,讓我獲益匪淺。感謝學校給了我們和都市同學交流的機會,讓我們有了和都市接軌的體驗,豐富了我們學習的視野。
-
影響我最深的一句話
每次我吃完飯後,常常把吃不完的剩菜和剩飯倒進廚餘桶裡,或是把不喜歡吃的倒掉。雖然奶奶每次都說:「節儉是天然的財富,奢侈是人為的貧困」,但我每次都把奶奶的一言一語當成耳邊風,都不知道這句金玉良言深藏著許多含義。 直到有一天,我和家人一起看新聞時,突然看到有一則新聞表示「全臺灣的民眾每年浪費二百二十萬公噸廚餘,可堆出五萬座臺北一O一」。看到這則新聞的我一開始並沒有想太多,但後來我看到廚餘會帶來的影響,才恍然大悟,原來廚餘會帶來大量的甲烷,導致全球暖化問題更加嚴重。這時,我想起奶奶說的話,原來奶奶說的這句金玉良言深藏著那麼多含意。於是,我下定決心,告訴自己以後不准再製造那麼多廚餘了,因為我知道「節儉是天然的財富,奢侈是人為的貧困。」 往後的那幾天,我都把奶奶的金玉良言掛在心上,盡可能地去做一些「節儉」的事,像是把洗米水拿去澆花、把含有有機物的廚餘拿去施肥、飯添多少就吃多少……等,這些事雖然都微不足道,但是只要我們大家重視這些微不足道的事並實際去做,相信一定可以做到「節儉」,甚至可以改變世界。 我常常想起奶奶說的這句金玉良言:「節儉是天然的財富,奢侈是人為的貧困」。 我告訴自己做事要「節儉」,不能「奢侈」,因為「節儉是天然的財富,奢侈是人為的貧困」。
-
未來的高科技公廁
公廁是生活中我們常常去的地方,但是公廁給大家的印象卻是骯髒、臭氣薰天且讓人感到不舒服。而我將帶大家一同來探索如何利用未來科技,創造出舒適、潔淨的新公廁。 未來的公廁可以運用科技解決全部問題。首先,可以用廁所清潔系統,它會全天候清潔並定期消毒、除臭,這樣一來就不會有蚊蟲,可降低生病的風險,確保使用者的安全。 其次,是廁所配件的感應功能,大多裝在洗手台,只要手伸到感應處,就能自動出水或擠出洗手乳,這樣可以有效的減少接觸傳染的可能性。此外,也可設置廁紙機器人,只要你需要衛生紙,它就會召喚出衛生紙。 最後,再加上美感創作,讓公廁如同藝術品,不只賞心悅目,更能提升整體體驗。公廁的設計可融入現代藝術風格,使用各種色彩、材質和燈光效果,讓使用者感受到愉悅和舒適。牆上可掛上繽紛的壁畫,地上鋪設特殊的磁磚或地毯,讓整個空間散發藝術氛圍。 未來的公廁將是一個結合科技、藝術和人性化設計的空間。它們將擁有自動清潔系統、感應功能的配件和美感創作,提供乾淨、安全、舒適的使用體驗,為使用者帶來更多樂趣和便利。如此一來,將大大改善公廁的形象和使用品質,並為人們的日常生活帶來更好的便利。然而,雖然高科技能帶給公廁嶄新的未來,但如果人類的素質沒有提升,不論多麼高科技,最終依然會髒亂不堪,未來要如何解決,我想這是值得我們深思的問題。
-
我學會畫畫
我想學會畫畫,是因為我覺得畫畫是一件非常有趣的事情,而且我可以用我的雙手畫出各種我不會的圖案。爸爸因此幫我報名了繪畫班,讓我學習這項才藝。 一開始,我覺得自己就像一隻緩慢的烏龜一樣,速度根本就追不上別人,畫的東西總是沒有同學畫出來的漂亮。不過,在經過努力不懈的學習後,我終於跟上大家的進度了。 過程中,我發現繪畫班的老師教的越來越難,但我是不會放棄的!因為我覺得沒有什麼困難會把我打倒,而且畫畫是我假日最開心又最期待的時光,所以我會不斷的努力,直到我將圖畫畫得更好為止。 在繪畫班的學習中,我不但學會了著色技巧,甚至將學會的東西拿到學校進行應用,老師為此還推薦我去參加各類畫畫比賽呢! 經過了這四年的努力,我不但能畫出美麗的圖案,而且畫出來的圖畫還被稱讚了一番,從那天起我就特別期待繪畫課的到來。
-
交友也要停看聽
交朋友是一門大學問,如何交到志同道合的朋友,交到推心置腹的朋友可不是輕而易舉的事,有句話說:「六不合七不交。」懂得交朋友的人,交友前都會先停看聽,在交朋友之前,會先觀察他的個性,再仔細思考他的性格與他的興趣,看他適不適合你,是不是一個值得信任的人。 俗話說:「近朱者赤、近墨者黑。」交朋友人人會交,但是如果不小心交到壞朋友,往往就會造成成績下滑或是一起闖禍等不好的事情,唯有注意對方的品行,仔細觀察,才不會誤交朋友,每天做壞事,讓自己陷入危險的地步。 秦朝末年,劉邦起義時,有一個名叫蕭何的人,他因為出了很多的計策,所以備受重用。在一個偶然的機會下,蕭何認識了正在擔任小官的韓信,他認為韓信是個人才,多次向劉邦舉薦,而韓信也不負眾望,幫助劉邦消除了項羽。然而,劉邦是個嫉妒心頗強的人,當天下平定了,他卻為韓信安插一個罪名,貶他官職,而曾經是他好友的蕭何不但沒有幫他,反而因為擔心他功高蓋主,又為了自保,於是就幫助呂后,寫一封信把韓信騙入宮,再設下埋伏殺了韓信。這個故事中,蕭何就是一個容易嫉妒朋友、背叛朋友的人,而韓信就是一個交到壞朋友,讓自己深陷危險的例子。 反觀齊國的管仲和鮑叔牙,他們年輕時就是好朋友,不管什麼時候他們都會互相分享,不管什麼事他們也都從不計較。當時的政事很亂,齊國的公子紛紛外逃,管仲就跟了公子糾,而鮑叔牙就跟了公子小白,然而當時的皇帝齊襄公死了以後,公子糾就派了管仲去阻止小白返回國都,管仲一箭射中的小白的衣帶勾,小白趁機倒下裝死,等公子糾回國後,小白早已趕回並被立為桓公。而公子糾返國後自殺,齊桓公派人向魯國要回管仲,想報一箭之仇,鮑叔牙卻對齊桓公說:「管仲是個人才,如果你想稱霸,非管仲不可。」齊桓公聽了他的話。此後,管仲果然幫齊桓公建立了霸業。管仲對人說:「父母生活養我,但真正知道我的人,卻是鮑叔牙。」 這個故事就是交到真正的好朋友的最佳例子,在自己正處在危險處境時,只有真正的好朋友才會出手相救。 花不可無蝶,山不可無泉,石不可無苔,水不可無藻,連自然山水都有良朋伴友,那我們人怎麼可以無友呢?只要交得好友、結得知己,就是人生一大樂事,但是如果交到的是豬朋狗友、狐群狗黨的話,那恐怕就不值得慶幸了,所以我們在交朋友之前,一定要三思、慎選,因為朋友如一泓清泉,伴你一路潺潺淺唱,行向人生的每個轉彎處。
-
關於讓座
從小我們就被教育,大家都要懂得「尊老愛幼」,或者是尊重老弱病殘吧!大家也應該都有被教導過要在公車、捷運上要發揮公德心,讓座給有需要的人吧!曾經,在純樸溫馨的時代,讓座是一種禮儀,更是一種良好的美德,但不知道從什麼時候開始,一個自然而然不用多想的暖心舉動,它的真正意義被扭曲、被誤解,那究竟我們該不該讓座呢?就讓我們來深入探討一下吧! 自從擁有了手機之後,各種「不一樣的世界」呈現在我眼前。有些網紅喜歡拍攝一些關於生活中倫理道德的小短片,其中就有一種劇情,我看了千萬遍,從來沒有改變過它的套路。有一個小男孩上了公車,車內人很多,人擠著人,一位難求。當小男孩好不容易找到座位時,卻有一位老婦人打著「禮讓老人」的旗號,搶走了小男孩的位置,如果男孩堅持不肯讓座,那老人便撒潑打滾。在她的無理取鬧和旁人異樣的眼光等種種壓力下,男孩終究還是讓出了位置。可事實真如眼前所見,小男孩自私不肯讓座嗎?其實恰恰相反,男孩才是那個真正需要位子的人。仔細觀察一下,男孩的腳上裹著繃帶,他的腳受傷了,而那位老太太呢?剛剛還和其他老人一起跳廣場舞跳的歡樂呢!看完這個影片的我不禁感慨,原來世界上真的有人用這些原本很美好溫馨的事情對真正有需要的人實施「道德綁架」!也讓我重新審視了一次關於「讓座」的議題。 我認為的「讓座」,是基於不傷害自己身心的情況下,樂於幫助他人的行為,但如果傷及自己的身心,那我們應該向對方表明立場,說明感受並堅守底線,正所謂網友所說:「給你讓座是情分,不讓座是本分」,我們也不應該幫著別人說服誰去讓座,不管他的年齡、性別、身分,說不定他也有他的難言之隱啊! 人和人之間的感情就是我們和機器人之間最大的不同,讓座固然是一種美德,但不應該讓座位被那些不需要的人所佔用,但不管這些「讓座」風波吵得多喧騰,只要看到有人需要讓座,我們都該盡自己的能力挺身而出,做一個善良的人。你呢?如果是你,你會讓座嗎?
-
公民「蚵」學家
「石蚵」是金門美食特色代表,也是我最喜愛的食物之一,身為一個金門的孩子,我到現在都沒有機會去蚵田採石蚵,所以今年暑假我報名了公民「蚵」學家的活動,化身蚵農到蚵田裡一探究竟。 火熱的太陽高掛在天空中,我們一邊流著汗,一邊專心地聽著老師的講解,因為颱風的因素,有些石蚵被吹到我們走的路,要一步一步慢慢走,聽完老師的講解後,我心想一不小心可能就會跌倒,跌倒了應該不會痛吧! 結果我想像的事情沒有發生,反而是走路時,石蚵就像刀一樣,刺在我的腳底,好像在幫我的腳底針灸,還有走路如果沒有踩穩,一滑倒就有可能變成落湯雞,不然就是泥巴人,讓我一路上小心翼翼的走著,到達目的地後,聽著蚵農們細心的解說,教我們怎麼養蚵和擎蚵,還有洗蚵,最後換我們上場了。 身為一名「蚵」學家,我們也要知道蚵田的水溫、土溫和鹽度,老師教大家如何測量,如何判斷後就讓我們實際操作。突然,同學們「哇」的一聲,他們發現潮間帶上有好多的生物,像是海參、招潮蟹和寄居蟹,我幻想著牠們化身為一位舞者,在潮間帶舞出一段又一段的舞蹈,而我們就是觀賞表演的觀眾,為牠們帶來歡呼聲。 時光飛逝,轉眼間活動也接近尾聲,這次的行程,很多時候都是在火熱的陽光下行動,從養蚵、擎蚵和剖蚵這過程,讓我實際體驗蚵民的辛苦,他們不斷來回的照顧石蚵,有些時候,還要留意掠食者會來吃石蚵,這些石蚵都是蚵民辛苦的血汗,得之不易,謝謝您們,讓我有這麼難忘的收穫,原來想要吃到美味的石蚵是很不容易的,我要好好珍惜。
-
旅行讓生活更精彩
旅行,是一個令人成長的經歷。當我們離開熟悉的環境,走向未知的新大陸,我們不僅可以欣賞不同的風景和文化,還能在旅行中學到關於自己和世界的重要經歷,為什麼我會這麼說呢?因為我在每一次的旅行中,都能學到寶貴的知識。 首先,旅行讓我們學會隨機應變的能力,有一次,在澳洲的時候,我不小心搭錯了車,下錯了站,當時身邊又沒有其他認識的人,所以只能靠我自己去解決,我不慌不忙的打開地圖,先定位自己的位置,並找出自己要前往的車站,最後平安的到達了目的地,經過了這一次事件後,我學會了臨危不亂的能力。 旅行也教會了我自主的能力,國慶日媽媽讓我自己去台灣,我自己準備行李,自己買機票,準備來一趟「單飛旅行」,在登機,我有一點緊張,這是我第一次自己搭飛機,但那一份恐懼並沒有持續太久,當飛機起飛後,之前的害怕瞬間煙消雲散,我目不轉睛的看著那美不勝收的空中美景,滿足感瞬間湧上心頭,那刻的美景,我至今仍記憶猶新。 總而言之,旅行是一個極富價值的經驗,他讓我們學到許多東西,並幫助我們拓展視野豐富我們的生活,使我們的生活更加精彩。
-
當面對自己犯錯時
在一生中人多多少少都會犯一些錯,沒有任何人不會犯錯,但要怎麼面對自己犯的錯,又該以什麼心態面對自己,或許大家都會有不同的做法。 但當我犯錯時,並當我意識到自己這樣做可能會被罵的時候,而我第一件事竟然是先幫自己找藉口,我相信有些人一定是跟我一樣,不是先思考自己為什麼會犯錯、下次可以怎麼改進、如何避免錯誤再次發生,而是先幫自己想好開脫的理由,或是逃避結果。 舉例來說:假如我考試考不好,當我覺得我會被罵時我就會想說是題目太難,不然就是沒時間讀書,我不會先想說是我沒有規劃好時間或是我在讀書的時候分心。但當我上了國中之後我發現讀書就是只能靠自己,如果老師講的重點都會考,然後我沒有認真聽的話,那也都沒效果。尤其是現在九年級了,離會考也不遠了,不管是複習題錯了,還是考試沒考好,我都會先思考是不是複習的不夠,是不是沒有再檢查一遍、是不是粗心答案填錯,還有沒有地方可以改進。 還有,就是兄弟姊妹吵架是難免,但當吵得太激烈的時候難免會打起來,但是家長責罵的時候找的理由肯定都是:是他先用我的、他如果沒有用我我就不會打他等……,就連我都可能這樣,但是現在我會盡量保持情緒穩定,不跟弟弟、妹妹吵起來就可以避免後續打架的發生,導致因為吵架,雙方被罵。 在成長過程中難免會犯錯,但是隨著著年紀的增長我們應該學會理性的判斷,能避免的錯誤不要再犯,也不因為害怕犯錯而不敢去嘗試其他能讓自己有所進步的事,這是許多人現在應該學習的。
-
我的國慶連假
國慶的四天連假,我們全家到大溪逛老街。老街裡有很多的遊戲攤販,我先花了一百元玩了BB槍射擊,因為只射中了兩顆氣球,除了滿滿的空氣以外,什麼禮物都沒得到。接著,我又和弟弟去玩彈珠臺,遊戲結束後我的分數是六百二十分,弟弟的分數是四百零二分,我們都玩得很開心。 老街裡有很多店都在賣「刨冰」,看得我口水直流,每家店都想進去嚐一嘗。就在媽媽猶豫要不要帶我們去吃冰的時候,天空突然下起了大雨,這場雨「逼得」我們只能進店吃冰,我和弟弟一邊笑、一邊吃冰、一邊等雨停。 逛完大溪老街,我們前往東眼山森林遊樂區,我們要挑戰攻頂東眼山百岳三角點。天氣時雨時晴,步道因為下雨的關係變得溼滑,我的每一個腳步都走得非常小心,上山的速度也因此變得非常緩慢,原本預計一個小時可以攻頂,結果花了三個多小時才完成挑戰。爬山的過程當中要消耗很多體力,幸好我事先準備了一包超大包的洋芋片,我一邊吃一邊爬山,就在洋芋片吃完的同時,我也在不知不覺中攻頂成功了!這個連假充滿了挑戰,也充滿了趣味。
-
我最喜歡上的課
我們每天要上的課有很多,其中我最喜歡的課就是體育課。 我們一個星期有兩節體育課,星期二上桌球課,而星期四則是籃球課。上桌球課的時候,家豪老師會教我們練發球,我覺得很好玩,而且上桌球課的時候我是隊長,所以我可以罵同學。星期四上籃球課時,家豪老師會讓我們玩健球,然後他會把全班分成四組,玩的時候要把健球抱起來,球不可以掉到地板上。 因為體育課很好玩,所以我最喜歡上的課就是體育課了,希望可以天天都上體育課。
-
大陸之旅
暑假的時侯,我、媽媽、阿嬤和阿公一起去大陸玩。出發前,我們先準備行李、訂民宿、訂船票、下載APP和買上網卡,出門要準備的東西實在太多了。 旅行中讓我印象最深刻的就是火災。我看著熊熊的烈火不斷燃燒,還聽到消防車的鳴笛聲,聞到了濃濃的煙味,希望人們一切平安。 我發現大陸的超市跟我們金門的也大大不同。他們的水果很便宜,我們的水果很貴,所以我拼命吃了四十幾顆山竹和四顆水蜜桃,還有椰子、黃桃和草莓。令我最驚訝的就是大陸的商店是買雞蛋送小雞,實在太特別了! 山竹實在太好吃了,所以媽媽說下次想吃山竹的時候,就帶我搭船去吃,我覺得好開心。
-
觀察柚子
我喜歡吃水果。今天,我要仔細觀察柚子。首先,它看起來圓滾滾的,像一顆橄欖球,也像一個巨大的水滴,顏色又黃又綠。 我聞聞它,有淡淡酸酸的柚子香;我摸一摸它,它的表皮粗粗的,還有一條條的皺紋。 媽媽告訴我,柚子的好處多多,果肉不但很有營養,果皮還能做清潔劑。柚子吃起來酸酸甜甜的,有點冰涼又很多汁,讓人忍不住一口接一口。 柚子是秋季盛產的水果,我們全家人都很愛吃柚子,希望柚子保「柚」我們健健康康!
-
快樂的暑假
暑假像個大世界, 讓我到處去旅行, 去太魯閣賞風景, 去遠雄海洋公園看太平洋, 去故宮博物館欣賞肉形石, 豐富暑假旅程讓我難忘懷。 暑假像條美食街, 讓我到處去品嚐, 吃鮮嫩多汁的牛排; 吃酥脆多肉的炸雞; 吃冰涼清爽的泡泡冰; 吃又Q又彈的小卷米粉, 美味食物讓我充滿活力! 期待明年暑假的到來, 讓我再次揹著新背包, 重新探索美麗的世界!
-
英文夏令營
今年的暑假,我第一次參加英文夏令營活動,有五天的活動,我迫不及待希望趕快來臨。 每天早上都有不同國家的英文介紹,也有做DIY的物品,像是彩繪熊貓袋子和做襪子兔!襪子兔是把一隻襪子裡面塞滿棉花,然後綁一綁、黏一黏,就變成一隻可愛的兔子。 此外,還有做科學實驗,我們用罐子裝醋,裡面加小蘇打粉,產生氣體,使氣球充滿氣,真是太有趣了。而每天午餐及點心也都有不同風味的各國料理,大家都吃得津津有味。 最後一天,有矇眼睛鏟零食的重頭戲,大家都很興奮,而我鏟到三小包餅乾。另外,還有搶零食大作戰,我眼明手快的抓,結果抓到一百元,我滿心歡喜地笑著。 光陰似箭,夏令營很快就結束了,歡樂的時光總是過得特別快,這次的夏令營讓我滿載而歸,希望下次還能參加。
-
快樂的時光
中秋節晚上,爸爸的同事帶著兒女來我們家烤肉,大人們忙著烤肉,小孩們開心的吃喝玩樂。我們在客廳玩SWITCH的健身環大冒險和寶可夢朱紫的紫。 我喜歡的遊戲有西遊記和動物園之星、蛋仔派對……等等。首先,我打開平板,再戴起耳機開始玩蛋仔派對,玩的過程中我遇到了WEPLAY的好友,我們在第二關遇到困難,因為對手是超級強的玩家,所以我們費盡心思打擂台,最後我贏了!但是我突然卡BUG了,整個人就飛也似的滾得很快,所以我找官方理論,幸好官方有理我,要不然差一點就退遊卸載了。 我終於是無敵鳳凰蛋了,我開心的和朋友分享。這真是一個很美妙的經驗,我一定還會繼續玩蛋仔派對衝名次。
-
回顧我的國一生活
回想起當初剛踏進國中校門的時候,那種未知的恐懼有如潮水般襲來,那時如此的生澀,而到現在的熟悉,這種轉變在不知不覺中發生。回想國中一年級的生活,真是讓人有種莫名的哀傷與懷念。 初入城中彷彿昨日。在新生訓練的那一天早上,我穿上了國中的運動服和運動褲,這讓我意識到我已經不是國小生了。一進到教室我就見到了國中的新同學和熱情的學長姐。過了幾分鐘,我看見要陪我度過三年的導師。 開學日是一個國中生活的開始,也是下個旅程的開始。在始業式結束後,我見到了我的各科老師,雖然剛開始時我會感到陌生,但之後我就熟悉每個老師的教學模式。有的老師幽默風趣;有的老師聰明伶俐,這些都是我國中生活的益師良友。 班際籃球賽,也是國中第一個班際活動,很多男生一想到班際籃球賽心中就沸騰了起來。而我們班一路過關斬將獲得了冠軍。接下來第二個班際活動是大隊接力,每一個人都拿出自己吃奶的力氣,去爭奪前往縣賽的門票,雖然我們班只得到第四名,但是只要努力練習, 明年就還有機會。學區運動會是許多人在大家面前展現自我的機會,也是讓大家放鬆自我的好時間。在國中的體育活動,真是讓人熱血沸騰,我們懷念那段美好的放學時光,為了團體和班級的榮譽,一起揮灑汗水揮灑淚,共同經歷的青春歲月。 學校的語文競賽,是讓各位學生切磋國語的競技場,也是練習膽量的好地方。在這次的語文競賽中,我的項目是國語演說,而且是我第一次的嘗試,但是我沒有拒絕老師。雖然這是我第一次參加語文競賽,也在比賽的時候表現得很緊張,但每一次的上課都是有意義的,上台的畫面現在還歷歷如繪。 剛加入國中的籃球隊時,我既緊張又期待,到現在的失望無比,因為我本以為籃球隊會像動漫一樣熱血,但我發現我的隊友懶惰且不自律,有目標但不會去追逐,彷彿籃球隊只是給他們的面子。我在籃球隊期間,隊友永遠在質疑我,給我負面情緒,這並不是我想要的。我希望未來的日子,我可以利用自己的力量改變我所愛的球隊。 回想這一年國中生活,想起當初以為國中是一種地獄,但實際上課業的減少,使我有更多時間來安排自己的時間,國中也更講求自律,擺脫稚氣的舒適圈,是人生的黃金階段。接下來我將以嶄新而積極的態度,迎接新的一年。
-
助人的快樂
你認為幫助別人和接受別人的幫助,哪一種會帶來更多快樂呢? 還記得小時候,有一次和家人出門玩,要回家時爸爸決定先開車到附近的休息站休息,我也順便去上廁所,當我上完廁所走出洗手間卻迷路了。天色變暗,停車場昏暗而安靜,讓我感到害怕和緊張。當時,一位善心的阿姨出現在我身旁,不僅幫我聯絡家人還陪我聊天,緩解了我的恐懼感。雖然我不知道那位阿姨是誰,但是因為有她的幫助我才能平安地回到家,她的幫助讓我至今難以忘懷。 還有一次,我經過鄰居家時,看到他在掃落葉,便主動提出幫忙。儘管寒風刺骨,但是打掃完後,我看著變得乾淨的地面,瞬間很有成就感,鄰居也笑著感謝我幫忙他打掃,讓他能很快打掃乾淨。回家的路上,風呼呼的吹在身上,讓人感到很寒冷,但我的心中卻感到很溫暖,我想這就是助人的快樂吧!當我們幫助他人時,內心會充滿感激,就如同陌生的阿姨幫助我一樣。同時,助人的過程也讓我明白,受助者也能學習去幫助他人。若大家都懂得伸出援手,即便是微不足道的小事,也能帶給人快樂和溫暖。 「施比受更有福」,希望在面對困難的人時,我也能成為援手,給予幫助。這樣的互助不僅讓他人感到溫暖和快樂,更使我們的心靈充滿滿足感。每一次的援手都是一種積極的能量,可以點燃更多人心中的希望和善意。在這樣的互相幫助中,我們共同建構一個更溫馨、更有愛的社會。