這一陣子，文化部特派的「實體書店訪視員」蔡志浩，發表了〈獨立書店：逛與不逛的掙扎〉一文，自稱堅持多年的原則是不買書，「在逛書店時看到有興趣的書就去圖書館借閱」，引起頗多的批評，且也因此被炎上而丟了職務。   「逛書店」是許多愛書人的樂趣，既然愛書，當然也都會喜歡看書；但喜歡看書的人，不一定都是會買書的，尤其是在藏書空間不足，或是經濟情況不寬裕的情況下。當買書成為一種負擔，那就寧可在書店耗費較長的時間，免費觀覽，或「以借代買」，反正台灣的圖書館相當多，可以說是「惠而不費」的。   〈古代的藏書與借書〉   借書，是從古以來就行之多年的，古時候由於印刷業不普遍，而能讀書的人也偏少，故印書的成本較高，往往不是窮困的文人所能購買得起的；因此，向有能力蒐購藏書的藏家「借書」來看，看畢歸還，甚至遇到珍稀的、絕版的，或是可能觸犯禁忌的書，索性就抄錄下來，自己也擁有一本，也是相當常見的。明代萬曆年間，《金瓶梅》問世，就是靠著袁宏道、袁中道、董其昌、馮夢龍等文人的輾轉傳抄而慢慢流傳開來的。   大抵明代文人都甚喜歡抄書，著名的學者顧炎武，更以「著書不如抄書」來勖勉子弟，《日知錄》基本上就是以「抄錄」為主，而附之以議論的。意欲抄書，自然是因家中無書，故須先借有原書，才有得抄，因此，「借書」就是不得不行的事體了。   「借書」通常是在不得已的情況下進行的，但也未嘗沒有一些心理上的刺激作用。清代文學家袁枚，就曾說過一句非常耐人尋味的話，「書非借不能讀也」。袁枚的理由很簡單，一個人既有書在手，想讀的時候，隨時可以取閱，反正不急，「姑俟異日觀」；但是，最常見的情況，卻是可能放在書架上十幾、二十年，塵埃堆滿、蠹魚啃爛，卻是連翻閱都不曾翻閱。反倒是向人借來的書，深恐為人所催還，就會焚膏繼晷，認真而讀，巴不得趕緊將它讀完，方才愜意。   借書，自然就須向有書的機構或個人商借。在先秦時代，公家與私人藏書就應該是有不少的，但當時尚未發明紙張，須得鐫刻於竹木、寫摹於羊皮之上，非等閒人家所能寶藏，故以公家藏書為多，而大抵皆歸「史官」所掌管，尋常人恐怕連借都不易借到。秦始皇嚴禁詩書百家語，都收歸國有，私人藏書相對銳減，項羽入關中，據說火焚了阿房宮，公家藏書亦付之一炬，此所以漢初長廷鼓勵「獻書」，甚至派遣朝臣向耆老請益，引發了「今古文之爭」，但畢竟也多少保存了部分散佚的書籍，而全歸於公家所藏，司馬遷世代無太史之官，得以借閱，也因此撰成了《史記》。而從這時開始，私人著述與藏書家，也逐漸增多。   〈老婆不借書不借〉   據目前所可以看到的資料，最早可以從《晉書．范蔚傳》中看到，范蔚不但慷慨將家藏的7,000多卷書供人借閱，甚至還肯為來借書的人「備辦衣食」，當然就吸引了不少讀者前來借書。但是，也並非每個藏書家都是像范蔚一樣大方的，許多藏書家坐擁書城，自己看不看，或是看得完嗎，姑且不論，卻是慳吝寶愛，打死也不肯借書予人的，明代的焦竑，當時就是「書誓不借人」的。在明代的私家藏書中，常可見到「借書不孝」的鈐印，叮囑子孫萬萬不能將書借人。清末的藏書家葉德輝更妙，為了杜絕親友借書，索性在書櫥上張貼「老婆不借書不借」的條子。老婆當然是不能借人的，書就如同老婆一般，又豈能借人？   靳勒書籍不外借的理由很多，撇開敝帚自珍、用以示炫的心態不論，出借與人，難免會有所污浼、破損、遺失，而且，最可惡的是有人是「借書不還」的。古代有句諺語，「借書一痴，還書一痴」，前者猶自可說，但是後者則真的是很難讓人想得通的，相信不少將書外借的人，都曾遇過這樣的「惡借」者，對方兩手一攤，擺明了一副「人肉鹹鹹的，你能奈我何」的態度，真的是教人氣結，而又莫可奈何的。借錢予人，還能拿錢歸還，可借書於人，卻也常是再也尋找不到原書了，因此，寧可借錢於人，萬不可妄借書出去，說起來也還是不無道理的。   〈付費借書〉   向人借書，肯借是人情，不借也有道理；但如果白白被借出去，也未免會有所心疼，因此，借書時通常是要致送一些禮物的。「借書一痴，還書一痴」的本意，應該是「借書一瓻，還書一瓻」，「瓻」是盛酒的瓶子，大抵從宋代開始，借書、還書，都得以一瓶酒為為贄禮的規矩就訂定了下來，蘇東坡就寫過「不持一鴟（瓻）酒，肯借五車書」的詩句。這可以說是「付費借書」的先例了，但是，這瓻瓶中所裝的到底是好酒還是劣酒，就看借者的誠意如何了。   「付費借書」的慣例，可能也是在宋代開始成形的，在坊間話本小說流行的時期，書坊除了賣書，可能也兼作「租書」生意，例如當時著名的「中瓦子張家」，就可能如此，但是，相關的記載卻是苦無實據。「以租代借」，是書籍傳播、流通的重要模式，畢竟書價太貴，一般人買不起，卻可用較少的價錢租閱，但這些書多數都是通俗性強的書籍，而且必非珍本。   〈清朝的租書業〉   清朝的租書業相當發達，中研院史語所的傅斯年圖書館收藏了一批由民初學者劉半農所蒐羅而得的《俗文學叢刊》，就是從北京「蒸窩鋪」的出租店購得的，珍本、糙本都有，內容有小說、戲曲、民俗歌謠、鼓詞、燈謎、湯頭歌訣等（後來由新文豐出版社出版），五花八門，其中反映了清朝租書業的某些實況，非常珍貴。   當時的出租店，以永隆齋、興隆齋及永和齋較大，在每一本書上都蓋有店章，注明店址、書種、及若干警語，如永隆齋的戳印上寫道：   本齋出賃四大奇書、古詞野史，一日一換，如半月不換，押賬變價為本，親友莫怪。撕書者男盜女娼。本鋪在交道口南邊路東便是。   興隆齋則寫道：   本齋出賃鈔本公案，言明一天一換，如半月不換，押賬作本，一月不換，按天加錢。如有賃去將書哄孩，撕去書皮，撕去書編，撕紙使用，胡寫胡畫胡改字者，是男盜女娼，妓女之子，君子莫怪。   從這些店章中，我們可以了解當時出租業的大致情況及社會風俗。   首先，當時出租小說的概況，大抵和現在差不多，除了租金外，還有押金。其手續是先繳納相當的錢文作「押賬」，然後取書一本，限一日看完，隔日再換另一本。押賬大約等同於書價或稍便宜些，因為這些書大抵皆為粗糙的抄寫本，其作用在於書本有任何毀損及逾期未還時，依價迭扣。當時「失書一本，賠錢一弔」，一弔即一百個銅錢，想來押賬不會超過此數。至於租金，在光緒九年是九錢，不過，據《濟公傳彈詞》一書的某位讀者所記，在咸豐九年時，一本的租金卻高達「四拾錢」，相對之下，押賬也應有所調整，這大概是物價參差不齊所造成的。   租金不必每本繳納，可以五天結算一次，這是當時「過五罰錢」的規定。現代台灣的小說出租店，其租借規則與此相當神似，可以說是淵遠流長的了。唯一的不同在於，毀損書本者，如果不願賠錢，還有一樁「撕燒圖畫，照樣描賠」的補救辦法，可以重新抄寫一本抵償。那時的人工不值錢，因此重抄一遍賠償者不少，大致上每一本書都曾經人重抄過，因此其中的筆跡都有好幾種，而且大部分都抄得很拙劣，像急就章似的。但如果是今日，人工高昂，寧可賠償了事，恐怕沒有人會願意作「抄賠」的傻事了。   租書業雖淵遠流長，但是否為360行之一，卻是很難說的，但大抵也可視為營利的一種方式，至今猶然存在，但這些都屬於私家藏書，付費借書，自是理所當然。   〈中國第一家公共圖書館〉   向全民開放，免費借閱的公共圖書館，是出現得較晚的，據說埃及法蒂瑪王朝第六代哈里發哈基姆（996-1021年在位）曾經建立向公眾開放的圖書館，但一般都認為1447年在義大利切塞納建立的馬拉特斯塔圖書館，才是世界最早的圖書館。中國第一座公共圖書館則是位在上海，1929年由中國科學社建造的「明復圖書館」。   公共圖書館的設立，不僅解決了無力購書者讀書的問題，更是普及教育、傳播知識的重要環節，無論是專業的圖書館，或是一般性的圖書館，都是有其必要的。因此，在極其重視教育的現代，世界各國都興建了許多大大小小的圖書館。據2022年統計，台灣有514所圖書館（含分館），當年借閱人高達25,439,105人，借書數量94,173,830冊，這還不包括各級學校的大小型圖書館。儘管每人每年借閱不過3.7冊，仍未達外國的水準，但也還算是差強人意了。   公共圖書館一般都是免費借閱，所需的一應經費，由政府出資負責，並委派專人管理。這對愛讀書的人來說，真的是一大福音。但是，免費借閱，儘管是公共圖書館的一貫政策，卻也不可避免地帶來若干問題。   書籍借閱，難免污損破壞，甚至撕頁、塗鴉，都在所難免；但逾期不歸，卻是圖書館最傷腦筋的事。據新北市圖書館統計，2023年逾期未還的數量，高達11萬冊，雖有罰責（罰款最高180元、停權180天），卻也還是難以防禁。不過，其實這些都算是「必要損失」，未足大驚小怪。   〈圖書館應該借書收費〉   公共圖書館的免費借書政策，其實是可能有後遺症的。許多讀者，不願花錢買書，而往往徑向圖書館借閱，這對讀者來說，當然是最「惠而不費」的，但是，就作者或出版社來說，卻可能是極大的傷害。據2022年統計，台灣當年出版紙本圖書有36,084種，以圖書館購入而言，514所，平均70種，只要一所圖書館有一人借閱，作者與出版社就會少掉514本的銷售量，這對出版業及作者，就是相當不利的，尤其是在讀書風氣不盛，出版業紛紛歇業的情況下，無疑是將造成莫大損害的。以目前非暢銷的學術書而言，印300本，都極可能一年都賣不掉，其中恐怕不少人就是從圖書館中借閱的。   圖書館既可以免費借書，則愛讀書的人就可如蔡志浩一般，光借書而不買書，這叫出版業如何生存得下去，而孜孜矻矻，以爬格子為業的可憐作家，又從何處獲取版稅以維持生計？因此，圖書館越多，恐怕寫作這一行業也就越難以為繼了。   面對此一問題，我倒覺得圖書館以合理的比例，向借書的人收取必要的借書費，以訂價、天數為計，恐怕才會是兩全齊美的事了。這也是自古以來，「借書一瓻，還書一瓻」的優秀傳統。

  國小童話組佳作       在遙遠的東海有一座美麗的金門島，金門島上，有一座仙霧繚繞、景色優美並且古色古香的小山，這座山，從太古時期就坐落在金門島上，孕育出無數的生靈，島上景緻優美，美的就像一座尚未被開發的仙境，她就是金門的中心點--太武山。   在太武山的山腳下，有一座美麗的小花園，花園裡面，有好多美麗花朵，這些花朵，都有一個花仙子守護，只要仙子不死，花朵就可以再生不滅，而這些花仙子的主人，就是安安公主，她有著強大的魔法，用魔法，守護著花園裡的花朵，把她們視作自己的生命，這些花仙子以及安安公主，就如同她們守護的花朵一樣各個貌美如花。   而太武山中，有好多的參天大樹，每一棵大樹，都有守護他們的精靈，而這些精靈的老大，就是浩浩王子，浩浩王子總是帶領著強壯且帥氣的精靈族，守護著山中每一棵樹木，這些精靈也像花仙子一般，精靈不死則樹木永生，樹精靈們同時也守護著整座太武山！   金門島上雖然景色秀麗，但是每到秋天開始，就會有一批名為東北季風的妖怪，毫無忌憚的在金門島上肆虐，每當東北風妖們來到金門島上的時候，浩浩王子就會率領樹精靈們抵擋風妖大軍的侵略，而安安公主也會率領花仙子們升起魔法防護罩，保護花朵，不要凋謝，美麗的金門島，就在浩浩王子跟安安公主聯手的保護下，渡過一次又一次的難關。   對付尋常的風妖侵襲，浩浩王子與安安公主是絕對游刃有餘的，但是好景不長，這一次風妖大軍竟然從遠的要命王國，請來了颱風大魔王杜蘇芮大王坐鎮，大魔王的到來，浩浩王子與安安公主感受到前所未有的壓力，深怕自己無法安全的守護太武山與金門島，最後兩人商議後，決定派出秘密部隊，風獅爺大軍。   說到這個神秘的風獅爺大軍，在金門島上是大家耳熟能詳，津津樂道的神秘大軍，每一尊風獅爺都有自己的法器，有的拿令旗，有的是金錢鏢，也有些一手握筆一手拿著帥印，他們平常都在金門島上各司其職，鎮守各自的村莊，遇到王子與公主的召喚時，他們就會組成神秘部隊，聽候王子與公主的調遣。   這一次杜蘇芮大魔王的到來，浩浩王子與安安公主，在萬不得已之下，派出了風獅爺大軍，杜蘇芮大魔王不愧是法力無邊，竟然把風屬性魔法修煉到了十五級，在海面上使十五級陣風魔法，捲起滔天巨浪，這時，浩浩王子則使出樹之守護魔法，而安安公主也升起最強的花仙子防護罩，再加上風獅爺們各顯神通，從四面八方把風妖大軍以及杜蘇芮大魔王各個擊破，最後在浩浩王子、安安公主以及風獅爺大軍的聯手出擊下，終於打敗杜蘇芮大魔王以及風妖大軍，渡過了這一次的難關。   颱風大軍肆虐金門後，就是春天的重建與修復，浩浩王子把一身的法力傳送到太武山的山脊，協助太武山上以及所有的樹木修復，而安安公主也將她的魔法皇冠化做海印寺，鎮守著太武山及金門島的安全，讓所有的花朵能夠在溫暖的春天到來時，盛開出最美麗的花朵，大魔王暫時平息了，秘密部隊風獅爺們也結束這次的任務，回到各自的村莊繼續鎮守，等待著王子與公主的下一次的召喚，金門島上的花草樹木，也在浩浩王子與安安公主的守護下，繼續美麗著，這就是流傳在金門島上的，安安公主的美麗傳說，大家都知道，太武山有一座古老的神秘廟宇，祂其實是公主的皇冠。 「太武山上的公主」評語     評審王文華   這是一則簡單，情節輕快的故事。安安公主，浩浩王子聯手抵擋東北風妖，敵我雙方陣勢擺開，不敵，於是請出風獅爺軍團，邪不勝正，最後成功保護了金門島……，故事有點像在玩一場遊戲，過程刺激，結果可期，皆大歡喜的結局，既討喜也容易入口。   作者應該適合去設計遊戲，每個角色的功能與技法都寫得很詳細，嗯，要是能多加點人物刻畫進去就更完美了，安安公主個性如何，浩浩王子與她之間有沒有任何對話？風獅爺就能一召即來，沒有半點猶豫？加一點人性在童話角色身上，讀者讀過比較會留下記憶。   期待小作者下一篇大作哦！

    國小童話組佳作       世界上有一個島嶼，四面環海、四季如春，島嶼上住著一群獅子，以五頭最強壯的獅子為代表，在島嶼上各據一方，分別為「老獅子金寧」、「美獅子后浦」、「母獅子沙美」、「雄獅子山外」以及「小獅子烈嶼」，它們之間常為了爭奪地盤領土，以及各自利益發生爭吵、打鬥，住在島上的人們因而受到牽連，過著恐懼又害怕的苦日子。   某一天，這些獅子相約齊聚太武山下的植物園談判，老獅子金寧首先說：「我在這個島上已經住了幾十年了，我的地盤沒有大河流可以讓我喝水，我都快渴死了！」   雄獅子山外則說：「我的地盤裡沒有動物可以獵食，老獅子金寧，你的地盤上有黃牛牧場、鴕鳥牧場、鹿牧場，我現在很想吃肉，我要你分我一個牧場！」老獅子金寧聽完後露出不悅臉色。   母獅子沙美則說著：「那我就更委屈了，我住的地方又老又舊，村裡的人都跑去美獅子后浦的地盤居住了，我要跟美獅子后浦交換地盤，在那裡我能夠居住在豪華房子裡，才能襯托我的美貌。」獅子后浦聽完後，發出低沉的聲頻，瀕臨生氣的臨界點。   小獅子烈嶼接著說：「你們剛才說的話都是我想說的，我的地盤上什麼都沒有，而且我的村民每年還要種植美味芋頭送給你們享用，這次不能再讓我吃虧了！而且你們年紀都大了，不如把島嶼全都交給我管理，豈不是更好嗎？」   獅子們你一句我一句喋喋不休，這一幕，被山神給看見了，山神一直以來居住在太武山下，掌管島嶼上的所有天地萬物，島上村民對於山神總是存在敬畏感激之心。山神對著獅子們說：「既然這樣的話，本山神倒有一個法寶，或許能夠幫助你們解決問題。」   山神吩咐身旁隨身護衛「玉兔」，拿出一個老舊斑駁的木箱子，然後山神指著天上說：「只要在農曆八月十五日的皎潔月光下使用這個法寶，就能夠讓你們願望成真，但使用這個法寶千萬要記得，每個人只有一次機會，如果違反了，就會發生可怕的事情。」   距離農曆八月十五日還有一段時間，獅子們都乖乖待在家中等待日子的到來，也因而島嶼上的人們得以暫時過著平靜的生活，只不過村民們很清楚，隨著日子的接近，這種美好日子也將隨之結束。   獅子們期待的日子終於來臨，獅子們圍坐在一張桌子並將法寶箱放在桌上，亮光照映於法寶箱上，打開箱子後發出一道道五彩光芒。山神說：「法寶箱裡有一個大碗及六個石頭骰子，每個骰子上面分別有一至六的點數，只要將全部骰子都投出四點，那無論許什麼願望都能成真。」   一瞬間，村民們爭先圍觀，因為這場結果或許將改變他們的命運，甚至有的村民已經帶上行李、攜家帶眷隨時準備遠走他鄉。   老獅子金寧小心翼翼拿起石頭骰子，在口中默念著自己的願望，然後用力將骰子擲入碗內，很可惜！沒有擲出全部四點的骰子。   輪到美獅子后浦，拿起骰子擲出後，同樣沒能擲出全部四點的骰子。接下來「母獅子沙美」、「雄獅子山外」分別擲出骰子，也都是一樣的結果。   終於輪到最後一位小獅子烈嶼，小獅子烈嶼大聲說出願望：「我要成為島嶼的國王，島嶼的土地都變成我的地盤，我還要有無數的獅子部下幫我一起管理國家」。   小獅子烈嶼將骰子奮力擲出，大家屏息以待，骰子在碗裡不停旋轉迴旋，所有人看得目不轉睛，隨著骰子靜止後，不可思議的事情發生了！眼前骰子竟然是清一色的紅色四點！   突然間，小獅子烈嶼身後出現一道巨大閃光，數不盡的獅子部下在牠身後出現，牠的願望果然成真了！而老獅子金寧、美獅子后浦、母獅子沙美、雄獅子山外通通被牠關起來，同時山神的許願法寶也被牠占為己有。如今，小獅子烈嶼真正成為島嶼上的國王。   被關起來的獅子們禁錮在極其堅固的鐵籠裡，縱使牠們大聲嘶吼、大力衝撞仍然無法改變事實，獅子們望著中秋節的皓白月亮，互相對望後默默不語，開始後悔自己所做的一切。   自從小獅子烈嶼登上國王寶位後，逐漸怠惰偷懶從不管理國家，而牠的獅子部下們則是到處搶奪財產及食物。   直到有一天，島嶼裡的村民再也無法忍受，紛紛離鄉背井到其他國家去了，農田荒廢無人耕種，稻米垂墜枯萎死亡、市集空蕩無人，就連河流都快乾涸了，美麗的島嶼變了樣……。   這個消息很快傳到小獅子烈嶼的耳裡，身為國王的牠不但沒有自我反省，反而望著天空上月亮，動起歪腦筋。   一年一度的中秋節到來，小獅子烈嶼再度拿出從山神那裡搶奪來的許願法寶，心裡想著：「只要我再許願一次，所有問題不就能解決了嗎？我真是太聰明了！」此刻，小獅子烈嶼已經被眼前利益沖昏了頭，忘記了山神的再三囑咐。   小獅子烈嶼將骰子大力擲出，骰子在碗裡發出喀啦喀啦聲響，突然間天色灰暗，一道閃電擊落到小獅子烈嶼身上，小獅子逐漸感到身體無法動彈，接著雙腳逐漸石頭化，牠大聲喊叫：「救命！救命！」最後誰也無法救它，小獅子烈嶼成了一具石獅子。閃電再度擊落，它的獅子部屬們也變成一具具石獅子了。   山神與隨身護衛玉兔來到關著老獅子金寧、美獅子后浦、母獅子沙美、雄獅子山外的鐵籠旁，山神對著牠們說：「如今你們知道認錯了吧？」原來這一切都是山神的計謀，這是山神給獅子們的最後機會，哪知道獅子們都太過貪心了。   老獅子金寧說：「我們知道錯了，一切都是我們太過貪心，不懂得知足，請山神懲罰我們，我們願意跟小獅子烈嶼一樣的下場，它是我們的好朋友。」只見山神念著咒語，一會兒，獅子們也都變成了石獅子。   後來這些石獅子被分配到島嶼裡村莊各個角落，成為鎮制風煞、防禦風災的守護神，村莊逐漸人聲鼎沸，恢復了往日的光彩。   數百年過去了，穿著披風的石獅子們依然威風凜凜，屹立不搖矗立於島嶼土地上，守護著這座獨一無二的海上仙島。 「獅子的談判」評語 評審李如青   標題的「談判」這二個字用的不錯，算是比較有張力有壓迫有動感的畫面想像，因緣於金門特有的風獅爺形象，作者試圖追溯於更古老的獅子傳說，而且採用很貼近現代的社會模式，我覺得很有畫面感，很Q，只可惜整個故事高潮的怎麼「談」怎麼「判」並沒有好好地營造，獅子們的「談」……獅子們的「判」可以轉換更俏皮更趣味，故事的焦點與節奏感會更生動，加油！

  國小童話組佳作       浯島，我們的島嶼，一個美麗的蕞爾小島。小小的島嶼只有面積一七八平方公里，卻有近百尊的風獅爺守護在各村莊邊緣，堅守鎮風辟邪的崗位，不懼強風烈日，默默承受著風吹雨淋，也成為了每個村莊最重要的守護神，人們的信仰中心。故事就是這樣開始的……。   一年一度的風獅爺「大展神威」比賽即將到來。每座風獅爺都想在徵選中發表「誰是最會幫助村民」的風獅爺，每座風獅爺都摩拳擦掌想要在徵選中脫穎而出，得到最引人矚目的特製紅色披風。據說紅色披風代表「吉利」，有著趨吉避凶的意義，紅色更是守護風水成功的象徵。為了得到每年的紅色新披風，所有風獅爺趨之若鶩，莫不投身於熱心助人的行列。   小風是所有風獅爺中最矮小、最瘦弱、最不容易被注意到的風獅爺，只有三十公分高。這是他第一次參加甄選活動，所有的風獅爺都不把他當一回事。他的朋友都勸說他：「小風，你那麼矮小，神力又不夠，匹敵不了其他風獅爺選手，你不要參加甄選了，否則會很丟臉。」他的爸媽也勸告他：「小風，今年我們先不要參加，你那麼在意得名，如果沒有得獎，你會很難過的。」小風也知道報名的風獅爺要嘛是高富帥，要嘛是白富美，每一隻風獅爺都是神力十足，還有很多支持他們的粉絲。雖然大家都不看好小風的決定，但是小風仍然想要放手一搏，因為小風堅信：「如果不參加比賽，就沒有機會證明自己，雖然可能落選，但有試就有機會。」   小風從報名比賽開始，一知道村民有困難，就使用他最近學會的瞬移能力，立即前往協助。即使他明白做這些事微不足道，但是累積久了，就像積沙成塔，漸漸會有知名度。   村莊裡的獨居阿婆阿好嬸中風而行動不便，沒辦法清掃院子，落葉枯枝把院子堆得不方便進出。小風一得知這事，立即瞬移到阿好嬸家，信心十足地對阿好嬸說：「看我的風切吸塵器，咻一下就會將所有落葉枯枝清理乾淨。」隨即拿起他的收風葫蘆，三兩下子就把地面清得一乾二淨。看到阿好嬸進出變方便後，小風每一天早上就會先來幫忙她清理。阿好嬸感激的說：「唉呀！很多風獅爺都只有三分鐘熱度，只幫忙一、二次就不做了。但是小風不一樣，他是每天都很有耐心的來幫忙，我還沒起床，他就已經早早來做這些事了。我一定要幫忙宣傳拉票。」小風謙虛的說：「不用了，我能幫到你是我的榮幸。」   村莊裡的單親家庭孩子小聰考試考不好，總是被同學嘲笑，小風就天天陪他複習，他還給了小聰一個葫蘆及一本書，跟他說：「這是一個會帶給你幸運的葫蘆，放在你身邊會帶給你好運。而這一本神奇魔法書，看了之後，會讓你上完課後都不會忘記課堂內容。」小聰聽了小風的話，不僅天天帶著葫蘆，還更加努力讀書。自從看了那本魔法書後，考試總是考滿分，但其實葫蘆及書根本一點法力都沒有，只是小風的課本重點整理，讓小風對自己更有信心。   村莊裡有一戶貧窮人家，爸爸生病了，沒辦法工作，媽媽要照顧剛出生的寶寶，還有二個嗷嗷待哺的小孩，一家人三餐不繼，常常餓到前胸貼後背。小風運用他的神力令牌，法力大增，英勇治療，剋制病魔，消災解厄，幫助爸爸趕走病魔。當爸爸開始努力工作賺錢後，小風也偷偷把幸運帶給他，他們家也終於幸福安居了。   小風不斷的運用瞬移來找一些有需要幫助的人，當然也努力的幫忙他們，慢慢地建立起了人們對他的支持度。   徵選前，小風覺得自己贏不了，但他還是願意幫忙別人，看到村民因為他的幫助而笑逐顏開，讓他心中有滿滿的成就感，成為自己前進的動力，他的心理層面也慢慢變成熟了，現在的他覺得輸贏不重要，真正重要的是幫到村民。   原本的風獅爺「大展神威」比賽是由所有風獅爺投票決定冠軍人選，但今年有了重大的改變。由於許多村民請願讓人們也可以參加投票，所以今年比賽增加了一項最佳「人」氣獎，將由獲得最多人票選的風獅爺獲獎，獎品是紅色小披風一件。   徵選如火如荼的開始，所有風獅爺都威風凜凜、充滿自信的發表自己的重大事蹟，每一座風獅爺說的都是幫助村莊做了什麼改變、幫助村長做了什麼工程、幫助社區做了什麼發展……吸引了所有風獅爺的目光。小風做的事情都是微不足道的小事，除了受他恩惠的人們，其他的風獅爺都沒有投給他神聖的一票，最後他的確沒有被選上「大展神威」比賽冠軍得主，但是他卻一枝獨秀獲得所有人們的投票，獲得了最佳「人」氣獎，得到了一件合身的小披風。   獲得最佳人氣獎後，小風有了信心，更加積極地幫助人們，到最後也讓每個風獅爺心服口服，他相信他未來能成為大展神威比賽的冠軍。同時，也讓其他的風獅爺知道要熱心幫忙，才有可能奪冠，進而影響風獅爺，讓他們願意去熱心助「人」。 「小風的披風」評語 評審張友漁   風獅爺「大展神威」比賽又開始了。小個子風獅爺也報名參加了，他的本領不大，只能做一些看似微不足道卻讓人覺得很溫暖的事。大家都喜歡這樣的故事，小人物、小角色很努力的展現自我，最後很意外的獲得「最佳人氣獎」，得到一件小披風。跟小個子風獅爺一樣，小作家也很成功的展現了自己的寫作天賦，以及努力不懈的態度，繼續加油喔！

  國小童話組第三名   金門是一個與世隔絕的島嶼，上面有一個古老而神秘的小鎮│金城鎮，王小七是金城鎮上的一個七歲小男孩，他很聰明勇敢，卻也很固執，想做的事情一定都要去做。他的爸爸是一個很厲害的工程師，所以爸媽對他有很高的期望，但是他卻從小就不愛念書，反而對各種神祕的事情有好奇心。   某天，王小七又趁爸媽忙碌的時候，爬到屋頂上去玩，卻聽到隔壁林阿姨說：「鎮長又再閉關休息了，這次為了幫神獸抵抗強風，鎮長的身體變得很虛弱……」王小七聽完，差點從屋頂上摔下來，他心裡想著：「難道鎮長爺爺的神祕傳說是真的？」   王小七聽同學說過，鎮長爺爺小時候去過海印寺，回來之後就擁有了神祕的力量，那是一種可以保護鎮上居民的法術，但是王小七每次問爸媽這件事，爸媽都異口同聲的說：「小孩子要好好唸書！不要問這麼多！」今天從林阿姨那邊知道了鎮長爺爺的祕密之後，他開始對那種力量產生好奇，於是他決定自己去海印寺探險。   他告訴爸媽這個想法，媽媽卻說：「媽媽知道你對這件事情有好奇心，但是你還是小孩子，媽媽不要你去做危險的事情。」王小七告訴媽媽：「媽媽，我很想要去試試看，雖然我還小，但是我很勇敢，等我跟鎮長爺爺一樣厲害時，我就可以保護鎮上的居民，還有妳跟爸爸了！」爸爸也露出擔心的表情：「我以前聽你奶奶說過，鎮長爺爺時常會看到恐怖的怪獸，而且他還要跟怪獸對抗，這樣你也不害怕嗎？」王小七告訴爸爸：「爸爸別擔心，我一定會用我聰明的頭腦想出對抗怪獸的辦法！」    一心想要學法術的王小七最後還是說服了爸媽，他自己去了傳說中有八大仙人的海印寺，想要了解鎮長爺爺能夠擁有法術的祕密。   王小七到了海印寺之後，門口冒出一陣濃霧，原來是八大仙人出現了！站在最前面的仙女看著王小七笑著說：「小朋友你是不是迷路啦？」王小七說：「我沒有迷路，我想來這裡學法術！」聽完他的話，八大仙人都笑了，其中一個白鬍子的仙人說：「每天有很多大人都想來這裡學法術，但是都沒辦法通過考驗，你還這麼小，你可以嗎？」王小七點點頭：「讓我試試看！大人做不到的事情，說不定我這個小孩子就做到了呢！」聽到王小七的話，八大仙人一起點點頭：「你很勇敢，我們可以給你一次機會，但是如果你失敗了，以後你就不能再進來海印寺了！」   八大仙人告訴王小七，每當到了冬天，金門就會常常颳起大風，而每年鎮守強風的守護獸也會因為強風而改變位置，所以這個考驗就是必須重新尋找鎮守強風的守護獸，並且讓守護獸施展法力。   聽完八大仙人的說明，王小七對這個考驗更加期待了，這時白鬍子老人對著王小七說：「今年我們把這個任務交給你了，就由你去尋找守護獸吧！」 王小七這時才覺得有點緊張，心想：「我根本沒看過守護獸，要去哪裡才能找到呢？」     離開海印寺之後，王小七突然想到，應該要去找鎮長爺爺，他覺得鎮長爺爺應該是最瞭解守護獸的人，因為鎮長爺爺就是通過了八大仙人的考驗，才擁有神祕的力量。   果然鎮長爺爺告訴王小七：「守護獸有很大的嘴巴，還有尖牙，曾經有小孩子被守護獸的樣子嚇哭，所以才有了恐怖的傳說，但是它們其實一直都在保護城鎮的居民呀！」   王小七這時突然想到，原來爸爸口中的「恐怖的怪獸」，根本不是怪獸，而是那四隻一直保護著居民的守護獸。接著鎮長爺爺給王小七一張地圖，還有一些貢糖，只見鎮長爺爺笑咪咪的說：「千萬別吃光喔！到時候你一定會需要這些貢糖。」王小七把鎮長爺爺給他的東西收好，然後跟鎮長爺爺告別之後，就出發了。依照鎮長爺爺給的地圖，分別在城鎮的東西南北四個位置找到了守護獸。    但是當王小七找到守護獸時，卻驚訝的大喊：「怎麼會是石像呢？」守護獸居然是四個石像，這跟王小七想得完全不一樣，王小七覺得守護獸應該要很威風，這個石像要怎麼保護居民呢？   王小七這時又想到，雖然已經依照地圖找到了守護獸，卻忘了問鎮長爺爺，守護獸要怎麼才能動呢？如果不會動，要怎麼才能施展法力呢？   王小七仔細的觀察了守護獸石像，果然被他發現了一些線索，「咦？這是什麼？」王小七發現每個守護獸的身上都有五個凹洞，而在他的周遭有著11個刻著字的石塊，他觀察上面刻的字，分別是：「米」「田」、「方」、「口」、「衣」、「唐」、「木」、「攵」、「此」、「里」、「角」。   他想了好久，還是不懂這些字到底代表甚麼意思，眼看著周圍的風越來越大，王小七開始著急，他走來走去手摸著口袋，摸到了鎮長爺爺給他的貢糖，他也沒想太多順手就拿了一個往嘴裡放，突然間腦袋裡閃過一個念頭，「我知道啦！這些字拼起來就是『糖果放嘴裡』，原來答案這麼簡單！」   王小七把發現的那些石塊拼起來，放在守護獸石像背上的凹洞裡，接著他又從口袋拿出貢糖，放到了守護獸石像的嘴裡，剎那間守護獸石像發出萬丈光芒，王小七遮住了雙眼，直到光芒退去，他放下了手，就看到眼前有四隻披著紅色披風的獅子，而且每隻的顏色都不同，四隻獅子的手上分別拿著錢幣、官印、玉如意、毛筆等不一樣的東西，其中有一隻身上是綠色鬃毛，金黃色身體，並且身上掛著一隻縮小版的獅子。   王小七被眼前的景象嚇得結結巴巴：「你……你們是……？」身上掛著小獅子的守護獸說：「我們就是你解放出來的守護獸，我叫『獅王公』，我統領所有的守護獸，你也可叫我們『風獅爺』喔！」獅王公又接著說：「小朋友你是今年第一個通過考驗的人，通過考驗的人，就可以得到我們身上的法力喔！」   王小七聽到獅王公這麼說，開心的跳起來，獅王公看著王小七說：「今年的風特別大，我就傳給你一招『袖裡乾坤術』，等你學會了以後，你就可以幫我們分擔工作了。」接著獅王公張開嘴巴對著王小七吹了一口風，王小七差點就被風吹倒，他趕緊站好，然後發現自己的兩隻手似乎在發光，沒多久就聽到獅王公說：「好了！你已經得到我們最厲害的法術了，現在鎮長爺爺年紀大了，他的工作以後就交給你，就由你來負責保護鎮上的居民吧！」   獅王公教王小七把手舉起來，對著天空劃圈圈，接著四隻風獅爺就張開祂們的大嘴巴，對著天空吸啊吸，然後王小七很驚訝的發現，四周圍的風愈來愈小，最後所有的風都不見了，就這樣王小七和風獅爺們一起平定了今年的風災。   風災平定之後，風獅爺們因為消耗了太多力量，又變回石像，王小七朝祂們膜拜了之後，就回到海印寺交付任務，海印寺的八大仙人看到王小七回來，臉上都帶著開心的微笑：「孩子你做得很好！風獅爺們教你的法術要謹慎使用，以後鎮上的安全就交給你來守護啦！」   最後，王小七平安回到家了，爸爸、媽媽見到他回來，都很開心的抱著他，他也把自己的經歷告訴爸爸、媽媽。王小七覺得這次旅程帶給他的感想就是發現自己的學問還不夠，他也因此下定決心，以後要更加用功的念書，這樣下次遇到試煉的時候，才不會被考倒。王小七的爸爸、媽媽聽到這些話都很開心，他們感覺王小七長大了，探險回來之後，變得更加懂事了。   晚餐時間到了，媽媽特地準備了很多菜，笑著叫爸爸和王小七過來吃飯，「為了慶祝小七通過試煉，還學會了厲害的法術，我煮了小七最愛吃的菜，我們趕快坐下來吃吧！」正當一家人開開心心的在吃飯時，爸爸好奇的問了 ：「小七，你是學會什麼法術啊？可以變給爸爸看嗎？」王小七驕傲的點點頭說：「爸爸你看！這是『袖裡乾坤術』！」然後聽見咻｜｜的一聲，桌上的菜都被他吸走了，王小七一臉尷尬的看著爸爸、媽媽：「呃……我只學會怎麼吸，卻忘了學怎麼吐出來……」只聽見爸爸、媽媽同時大吼著：「王｜｜小｜｜七｜｜」。  「風獅爺傳奇」評語      評審張友漁   小作家寫作功力相當不錯，故事的鋪陳、佈局都非常成功，尤其是破解了分散在各個風獅爺身上的神秘刻字，那是解放神獸的關鍵。獅王公「袖裡乾坤」的鎮風絕招也寫得很精采，風獅爺如何鎮風，小作家有自己獨特的想像，這是寫作最需要也最珍貴的能力。你用三千字寫了一個好看的故事，證明了你擁有成為作家的潛力。

  國小童話組第二名   我是瓜瓜，是個金門的小孩。再過幾天就要放暑假了，現在我正在回家的路上，手上拿著圖書館借回來的書，我很期待。前面躺在地上的貓咪很可愛，叫做黑嚕嚕，是鄰居的貓。我很喜歡鄭成功，每天都在幻想，想要回到過去幫助鄭成功反清復明。 　　走著走著，突然有人叫我的名字，他拿出名片遞給我，說：「我是外星人多拉多夢，我可以幫你實現一個願望。」 　　我開心的說：「那，你可以帶我回到過去嗎？」 　　「可以，請你閉上眼睛。」等我再次張開眼睛時我已經到古代的金門了。古代的金門景色依舊很美，有玄武岩、綠石槽，甚至晚上還能看到藍眼淚。玄武岩就像是一座座雄偉壯觀的城堡聳立在我眼前，而綠石槽彷彿是生長在海邊的草地，讓不同種類的生物在上面玩耍，而藍眼淚很像大海的衣裳，為大海增添了幾分美麗，非常漂亮，金門古代的景色壯觀極了。 　　我又繼續往前面走看到了一群軍隊，我問外星人多拉多夢的弟弟少拉少夢：「那些軍隊是誰？他們在做什麼事情？」 　　少拉少夢鄭重的向我介紹：「那是鄭成功要反清復明的軍隊，現在正在招募人才加入他們。」我聽到後想：這不是我最想做的事情嗎？於是我毫不猶豫馬上加入他們。 　　那個時候清朝常常搭船來攻擊我方軍隊，但是鄭成功他們都想不出應對的好辦法，所以我就聯想到之前上課時老師教的內容，便告訴他們說：「我們可以蓋軌條砦來抵擋清朝船隻上岸，能有效阻擋他們的攻擊。」軌條砦是防禦敵艦攻擊的武器，它就是一個個保衛金門的士兵，也是金門後來使用作為繁衍石蚵的工具。 　　一開始，士兵因為還不太會將軌條砦安裝在沙灘上，所以有一些軌條砦沒成功安裝好，這些品質不好的軌條砦會被海浪淘汰掉。隨著時間，士兵們越來越有經驗，所以成功多次阻止清兵上岸。慢慢的鄭成功也開始信任我，也接納我其他的軍事意見。 　　鄭成功他們正在為了找更合適的反清復明基地而發愁，於是我建議他們就直接把金門當做反清復明的基地，因為金門的地理位置接近清朝所在的中國，而且易守難攻，具有良好的戰略地位條件。若要去臺灣的話，要想辦法把船開過黑水溝，海峽中間風浪大，補給線拉太長並不利於戰事。最後，我們就開始在金門籌備軍力，準備反攻。 　　首先，我們先派士兵引進進口盔甲、銃砲、刀劍等武器來籌備軍力、軍備。接著，我們還和外國人做生意收集資金，籌備軍力，並且深入內陸廣設商業據點，派間諜收集許多有關清軍與朝廷的情報，一直堅持抗清鬥爭，也和清朝廷議和以爭取時間恢復兵力。 　　今天一大早起床時，我發現鄭成功和士兵都不見了。我發現大家都在和清朝派來的人打仗，我也趕快拿好武器去幫忙，歷經重重困難，有幸，後來打贏了。 　　我對大家說：「我發現最近清朝常派兵來攻擊我們，我們應該要好好反擊。」 　　鄭成功說：「沒錯，但現在我們還打不過他們，我們還要再訓練一下。」 　　接下來，鄭成功走向我，遞給我一枚徽章對我說：「你已經是我方的將軍了，再訓練一個月之後，我們就要進攻了。」   我難掩興奮的說：「謝謝！我們趕快把握時間加緊腳步訓練。」 　　一個月後，大家都躍躍欲試準備好反攻回去了。 　　我們先搭上船往廈門前進。一開始對手還沒準備好，所以我們先小勝了一兩場，但是之後就越來越難打，正當我們要輸的時候，對手的軍營突然著火了。 　　當他們在救火的時候我們見有機可乘，便快速的進攻，對手為了救火分身乏術，與我們對戰的兵力不足以抗衡，所以我們一舉打敗清朝，終於成功反清復明了！正當我方陣營在歡呼的時候，這時突然鬧鐘的聲音響起，媽媽大聲的叫喚我：「瓜瓜趕快起來，要去學校了，今天結業式。」 　　我起床之後揉揉眼睛，和媽媽說我所遭遇的那些事情，但是她卻說：「小寶貝，你是在做夢吧？趕緊到學校去，不然要遲到了！今天可是你最期待的結業式呢！」 　　我回頭看看床頭那本《鄭成功傳》。 　　右手，還緊緊攥著那枚鄭成功遞給我的徽章。 　　咦，我真的是在做夢嗎？   「我真的是在做夢嗎？」評語      評審李如青   用一枚徽章作為時空穿越的信物，立刻讓我想到似曾相識的那枚硬幣，但對一位國小孩童已屬不易了；因為是童話是夢境，所以不合理，時空錯置等等我都可視為創作的元素，而且更因為是夢，還可以更誇張更反邏輯，作者選擇這個風起雲湧的時空，也許礙於字數限制不能大開大闔的敘述，我會建議就讓這枚徽章好好做一場表演，由微觀宏，從小入大，讓人與時，人與物，人與地的緊密關係創造情節，故事就會更生動更立體，加油！

國小童話組第一名      栗喉蜂虎在四月時，會成群結隊的從南洋飛到金門度過夏天。這是栗喉蜂虎公主小彩第一次飛往金門度夏，覺得特別興奮，很好奇金門有什麼樣的美景或新奇有趣的事物，因為去年在金門出生時，年紀還太小，對金門沒有什麼特別的印象，這次到金門度夏，想多了解一些跟金門有關的事物。小彩跟著家人從越南出發前往金門，牠們在海上長途飛行，經過西沙群島、東沙群島時停留在島上稍作休息。當牠們停留在東沙群島休息時，遇見了另一群從印尼飛來的栗喉蜂虎，其中栗喉蜂虎王子小栗偶然間看見了小彩在空中飛翔時，顏色鮮豔的羽毛在陽光下閃閃發亮的模樣，從此便被小彩深深吸引。小栗努力捕捉了許多昆蟲送給小彩，小彩覺得很驚喜，也很喜歡小栗身上像是閃電圖案的羽毛，因此喜歡上了小栗，她想要在抵達金門之後，和小栗結婚，生下可愛的孩子，大家一起快樂的生活。   當牠們抵達金門時，金門正下起了大雷雨。栗喉蜂虎們頂著風雨繼續往前飛，但是一陣陣的雷聲讓栗喉蜂虎們嚇得四處飛散，小彩也因此和家人、朋友們分開，還失去了方向，她被風吹到海邊，只能暫時找個小洞穴休息一會兒。   風雨轉小後，小彩決定請求協助，她頂著風雨，飛上雲層，天氣瞬間放晴了，她朝著光芒的方向飛去，遇見太陽，太陽告訴她，在颱風來臨前，他曾看見一群栗喉蜂虎往金湖鎮的方向飛去。她連忙向太陽道謝，然後奮力拍動顏色繽紛的翅膀，抵達了金湖鎮，她來到太湖邊的樹上休息一會兒，順便找些點心補充體力。小彩尋找食物時，剛好看見一隻戴勝，她便大方的將點心分享給戴勝，牠們邊吃邊聊，很快就變成了好朋友。   吃完後，小彩問戴勝：「請問，你最近有沒有看到成群的栗喉蜂虎遷徙到金門來呢？我原本是跟著牠們一起過來的，但是那時遇到大雷雨，我們就分散了。」   戴勝回答：「有啊！我看到牠們在夏季開始的時候，成群結隊飛來金門，有些在青年農莊附近築巢，有些則是到慈湖三角堡附近。我看到往青年農莊飛的鳥群中，有幾隻長得和你特別像，還有一隻鳥身上的羽毛，長得很像閃電的圖案。」   小彩驚訝的說：「我的朋友小栗，身上的羽毛有閃電的圖案，那些長得跟我很像的鳥，一定是我的兄弟姊妹！謝謝你，我現在要回去和家人、朋友會合了！我有空會再來找你玩！」   戴勝說：「好，再見！祝你一切順利！」   小彩一邊飛，一邊從空中俯瞰金門的美景。這是小彩第一次來金門度夏，她看見這片美景，覺得金門真是座美麗的島嶼：有翠綠的樹木，有金黃色的高粱田，有美麗的古厝和洋樓，還有路邊的黃牛正在悠閒的吃草……突然，她看見一面挖了許多小洞的土牆，她知道那是栗喉蜂虎在青年農莊的巢穴，於是趕緊朝著那個方向飛去。   小彩抵達青年農莊後，大家看到她平安的回到這裡，都非常高興。到了五月，栗喉蜂虎們紛紛開始尋找自己的另一半，小栗也跳了一支舞向小彩求婚，小彩欣然接受，牠們結婚後，努力的在土坡上挖掘巢穴。六月時，他們生下了五顆小小的蛋，開始輪流照顧蛋與出去覓食，孩子們也陸續破殼而出，大家一起過著幸福的生活。   到了七月，他們的孩子長大了許多，漸漸學會飛行，這時，一個颱風正好經過金門。這個颱風帶來了像猛獸般強烈的風雨，傾盆大雨讓土堆變得鬆散，栗喉蜂虎們只能先到樹上休息。沒想到，雨勢突然增強，把牠們築巢的土坡沖垮了，大家看到這一幕，都嚇得說不出話來，因為小彩最小的孩子小羽還沒學會飛行，而土坡坍塌時，牠還待在裡面。   小彩著急得不得了，不斷呼喊著小羽，可是卻遲遲沒有回應。正當她準備放棄時，突然看見一個色彩鮮豔的身影朝著她飛來，不斷喊著：「媽媽！媽媽！」小彩看到小羽平安無事，心裡有種說不出的感動，和他抱在一起，哭了起來。   原來，小羽在巢穴被沖垮前，就發現有些不對勁，他走到洞口，看見巢穴已經快要坍塌，感到非常著急，他知道如果沒有在坍塌前離開巢穴，自己就完蛋了。小羽鼓起勇氣，用力一躍，快速拍動翅膀，終於在巢穴坍塌的前一刻，成功飛了起來，逃過一劫。   風雨停止後，負責維護的工作人員幫栗喉蜂虎們重新整理並壓實土坡，牠們也分工合作建造新的家園，恢復颱風前生氣蓬勃的模樣，大家又繼續過著幸福、快樂的生活。   到了九月，開始進入秋天，小彩、小栗帶著孩子們，跟著其他栗喉蜂虎一起離開了金門，飛回南洋度過冬天。   「夏日精靈--栗喉蜂虎」評語      評審王文華   這是一則格局很大的故事。它從栗喉蜂虎小彩從南洋到金門過夏的旅行講起，來到金門，遇到颱風，最後遇見心愛的另一伴，完成「鳥」生大事，再回南洋過冬。   小讀者在讀這故事時，也很容易認識栗喉蜂虎，知道牠們為什麼要來金門，知道他們喜歡住什麼地方，小作者在寫作時，已經把它安排進去了。   更棒的是，這篇故事描寫出小彩堅毅的一面，牠很活潑，很可愛，但是當牠與家人分散時，牠能不怕艱險的去找到大家。   好故事就是這樣，情節有高低起伏，角色個性鮮明，主題清楚（對家人的愛），對了，還加上作者對候鳥的知識，寓教於「故事」中，太棒了！

國小新詩組佳作  滴答--滴答-- 雨點輕輕地打落在屋簷上， 也重重地打在了我的心上。 我的心，被雨水浸泡著， 慢慢地，從那雀躍的紅， 被雨水染成那陰鬱的藍。 本該愉快的建功嶼之旅， 也被雨水打得濕淋淋的。 嫣紅的夕陽，被雨打濕了； 美麗的石蚵田，被雨打濕了； 氣派的碉堡，被雨打濕了； 綿長的海中小路，被雨打濕了。 就這樣， 美好的小島景色， 跟著我的心，一起，被雨點砸碎。 滴答--滴答-- 啊！ 更糟的是…… 我沒有帶雨傘！

國小新詩組佳作  四周明亮的樣子， 讓我看到閃亮的陽光， 它越是大膽， 越是爬到更高的樹葉上， 不肯讓別人以為自己是膽小鬼。 直到人類拿起長長的電鋸， 一下將我們鋸了下來， 一棵棵樹倒下， 人類慢慢的把我們丟進一個木箱， 大家我看著你 你看著我， 發現大家的頭上都冒出了一個包， 大家都譏笑著對方， 笑著笑著～ 人類就把我們放進洗手台， 洗著冰冰涼涼的冷水澡， 咦！ 伙伴們怎麼都變成人類的餐點？

國小新詩組佳作  春季的烈嶼， 綠意多姿的綠石槽， 像瘦骨嶙峋的鯊魚， 吐露著春天的氣息。 夏季的烈嶼， 隱匿高手的黃金蜆， 像潛形匿影的忍者， 躲避著夏天的炙熱。 秋季的烈嶼， 鬆軟綿密的芋頭， 像威力十足的手榴彈， 展現著秋天的高爽。 冬季的烈嶼， 浪跡天涯的冬候鳥， 像成群結隊的旅客， 迴避著冬天的冷冽。

國小新詩組佳作  白天的雙口海灘 日光緩緩的從對岸的山腳下升起 忙碌的小魚在浪潮中舞動 我在岸上享受寧靜的浪聲 天上優雅的麻雀在飛舞 海浪一步一步的後退 在沙灘上留下了大海的足跡 慢慢地就消失了 夜晚的雙口海灘 光輝急速的沉落 我在碉堡中望著遠方的繁忙 軌條砦旁沉醉的螃蟹吹著涼快海風 海浪一步一步的前進 灑下抓捕煩惱的網子 快速地布滿了整片沙灘 帶來了美好的未來

國小新詩組佳作  海，拍打於海岸線旁的消波塊 夜晚，制止居民的喧鬧 月亮，掀開了漂亮的眼 令人們敬畏  令人們感恩 且輕輕喚醒還沒醒來的星星們 在金門，月亮靜悄悄的尋訪 先民、居民、動物與植物生活的土地 還有軌條砦的堅韌與安定  海的呼吸和風的吐氣 在金門兩島的沙灘上 塑出最特別的海岸線 讓戰地文化全都匯聚於金門 寫下死亡與血水的約定 讓整個台灣感嘆

國小新詩組佳作 巨大的風獅爺 是一座指引飛機的燈塔， 聳立在我眼前。 列隊的小風獅爺高舉雙手， 迎接每位下飛機的遊子， 熱情洋溢。 尚義環保公園，家的象徵。 廣闊的綠意，心馳神往 不知名的鷺科猶如狼， 在穿梭尋找獵物的路上， 白鷺鷥似緞面絲巾， 翩翩舞動如詩。 磁土因停止開採， 而 靜靜沐浴著陽光， 成為這片植物的環保精靈。 生意盎然充滿魅力， 是因為風獅爺、磁土精靈 守護著這裡。 大自然也展現奇蹟， 共同守護她。

國小新詩組佳作 金烈海域奔馳著 看得見彼岸 數不盡的等待 東北季風搖旗吶喊著 吞噬呼喊的通行證 耗盡兩個島嶼之間的相思 豆大的汗珠滴落在廣闊的大海 消失得無影無蹤 堅硬的鋼筋手緊緊地拉著手 不肯放開 島影在波光粼粼海面 是遍撒的鑽石 凌厲的發出刺眼的光芒 見證迫切的殷殷期盼 高粱穗心拱起了他的背 又香又醇的銀河有了一條完美的弧線 七彩的燈光 打破了一紀寧靜的夜 肩負起暗黑的閃爍 救命橋一身光彩奪目 就會像珠寶一樣 閃閃發亮 就算褪去了斑斕的身影 在金門人眼裡 依然還是一幅最美的名畫

國小新詩組第一名  美味陽光 正照著成熟的香脆的落花生 蔓延的土豆根尋找地底的寶藏 生長果實儲存營養 雨量過多 讓我難受， 乾旱無雨 讓我難耐。 口渴時 天空好像知道我的需要 慢慢暗下來  落下甘露 濕滑的土壤中 出現 一條條身體長長的小蟲 別吃我！我是落花生。 牠手舞足蹈的靠近 在身邊跳舞 收穫豐富的田園 農人摘採寧靜盛夏 感受日光烘烤的清新饗宴 我 準備起床 把身上的棉被抖落 等待人們用力把我拔起 與大地 分享美味的珍品 嘗試土壤新鮮的香甜

國小新詩組第二名  童年 是邀請回憶來舞動的虹 美好夢想 正朝著遠方冒險 木麻黃下的車轍道 是坦克落單的腳印 煙硝散去， 一輛單車和一隻小狗在烈嶼尋找寶藏 古老年輪凝望著你 舞步是夢境的影子 奔馳的路徑如星光閃亮 而今，這一條長長的走廊 變成了支離破碎的童話 清靜的風聲  想要飛翔 孤單的月夜  滿懷寶藏 麻黃樹下寂寞的車轍道 正從枝葉間  探望著 天空

國小新詩組第三名  孤獨的航程 永遠漂流在大海 船 沿著一望無際的深藍前進 孤寂的行程 永遠被人遺忘 過去的每天每夜 船 停靠在我們身邊 夜晚 車子穿越星光點點的時光隧道 喚醒沉睡的十二年約定 旅途 正在交棒

國小新詩組佳作  一艘漂流的船 已孤獨的流浪 以前 船上人來人往 現在 橋上人來人往 早上的橋是無聲的龍 晚上的橋是歡騰的龍 身上點綴 星光點點的螢火蟲 為我們指引方向 夜晚，船看見遠方的螢火蟲 一邊好奇 一邊靠近，疑惑 那是什麼？ 好奇的問： 我們能成為朋友嗎？ 只等到── 一句話都沒說的海浪聲。 希望 大橋和船依舊 無論晴雨 都可以載著人們 遠航

  本屆國中組來稿水平甚高，得獎作品擺脫國小時期的稚嫩、童趣，於遣辭用句上能掌握現代詩的意象、比喻、虛實交替。   第一名的〈相遇記金門大橋〉以擬人化的你，透過時間的度量「小」、「長」指涉大橋興建與完成的時間、橋身的長度，深具溫軟的對談，彷彿大橋是個久候得見的朋友。全詩段落分明、詩意流暢，技巧成熟。   第二名〈阿母的花帔〉以簡明口語轉化意象，能把黑白大方巾透過圖騰、母愛、胎記、童年情感追憶……在指涉與意念轉化流暢地完成，令人驚喜小小年紀對詩句的掌握能力。   第三名〈藍色座標〉造句較陳舊，比較多套詞與引用他人用過的詞語。新詩是要賦予舊物新意來寫，不然念起來就會感到陳腔濫調。但此詩的設計不錯，戰爭以紅標誌而退，逐漸以海洋與自然生態來轉換金門面貌。格局大氣。   佳作〈風陽光水〉三段式主角輪番出場，描寫金門的風景人文，格式較一致而缺乏變化，詩句嚴謹，感覺稍微保守。寫新詩要活潑、大膽一些，期待這位同學的蛻變。〈歐厝沙灘詠懷〉兩個發語詞偏向傳統朗誦詩，略為稚氣。但三段的意象句非常奇趣，而最後一段的轉折指涉，非常有巧思。〈鱟〉之一跟之三寫得很好，第二段有點牽強是敗筆，否則成績會更高。   新詩是減法，考驗對意象的描繪能力，不必怕讀者看不懂。大膽去找出對同一事物的新詩野，有獨到的觀點，才能脫離陳腔舊詞給人的雷同感受，寫出具有自我意念的新句子。恭喜得獎同學，希望你們多讀詩集跟經典文學，厚積而薄發。期待年年得獎者都可繼續寫下去，在文壇上茁長、壯大金門的藝文陣容。

國中新詩組佳作 清早　步入熱氣與香氣中 一聽到船長出航的命令－－「上～菜～」 我立馬操起吃飯的傢伙 心情 不似出洋客的徬徨茫然 而是遨遊於潔白浪花之上的愜意 穿梭在青蔥與蛋花之間 翠綠的浮游生物　淡粉的浮球 隨著濃稠粥糜　載歌載舞 紅底湯匙是我的魚竿　胡椒味魚丸是浮標 奮力一甩　入海 搏命一鏟　離碗 魚貨名　豬里肌 以兩口燙粥養精蓄銳　待興致一來 猛力一躍　出水 輕鬆一抬　入口 魚貨名　炸魚塊 忽然　肉丸子一沉　不速之客上門了 片刻纏鬥　定睛細看 頂級好貨　人稱　豬肝 回航　彷彿番客衣錦還鄉 凝望著不見米粒的廣袤 關於理想 關於生活 回首之際 這故鄉的味道卻都成了 四季遞嬗裡 緩緩飄落的歲月

 國中新詩組佳作 看！    那赭紅發鏽的戰車        深陷            沙中  沉沉的睡去         為過去那場盛大的射擊訓練         烙印痕跡 瞧！   那發鏽的軌條岩       深陷           沙中  屹立不搖       為過去那段血腥激烈的戰爭                               悄悄回味苦澀       而今       你和那輛大塊頭一同成為       人們照片中的配角       一天天朝朝暮暮       以浪潮為沙漏       以海風為須臾       沉默而寂寞的       守護這片疆土

國中新詩組佳作 之一 你是大海裡的禁衛軍 四億年前開始 駝著綠色的盔甲 挺著尖銳的寶劍 在這海岸的潮間帶裡 巡守著…… 汩汩的浪濤聲是你回報軍機的音信 赤烈的落日是你示警敵情的烽火 歲歲年年 逡巡於時光的隧道中 守護著這座小小的島嶼。 之二 你們是赤壁之戰曹操的艦隊 總是首尾相連 星光的迤邐是你倆游過泥灘的漣漪 潮起潮落的依約是你倆前世的邂逅 你身上背負的 不只是伊 更是連綿不絕的累世情緣。 之三 你是一部活生生的史冊 即使盔甲鏽了 寶劍鈍了 仍固執地在冷冷月光下 點評著歲月的斑駁 就在你一吐息 一擺尾之間 竟把塵封的過往 在沙灘上 拍打成 一卷又一卷的 滄桑。

國中新詩組佳作 風，總是吹拂著浯島，無論何時， 於戰時，吹出血、鏽與黑暗的壓抑， 伴隨砲火，吹進深暗的記憶洞口， 而如今，吹出的是天籟、鶯歌燕語， 是來往人群、飛鳥低語、浪潮拍打， 還有那些精緻、雄偉的灰白洋樓， 未來，世代更迭、綠影幢幢， 當昔日的坑道被城市的白灰覆蓋， 珍貴的燕尾馬背被時間侵蝕， 過去喃喃細語的回憶，會被遺忘嗎？ 陽光總是永恆、公平的灑落各處， 當年播種下的種子，發芽、成長， 長出金門嶄新的綠色海洋； 陽光也有獨木難支之時， 如船型堡地基逐次被掏空，夜晚， 林中點點星火閃，待人定睛以無爍； 當小小的身體在漆黑的道路上前行， 碰！路殺？抑或謀殺？ 月光鋪灑湛藍色的海洋與白沙， 以及隨波逐流的，來自異鄉的汙穢。 水，連接兩岸，流入這座島， 與金色的希望交織， 化為純白的岩漿，入喉似火， 隨著時間，冷卻， 流下的非石、燼，是甘甜的玉液； 時光，如水，流轉不停， 舊時古厝、如今高樓，過往、未來； 時光總從指間悄逝，所以， 現在的人記得多少過往， 未來的人才能記得多少時間的教訓。

國中新詩組第一名 星夜碎成浮沫 在海上升起薄霧 彩色的橋 像昨夜的夢 明亮 但懸空 你比我小 從島的對岸伸出手 用了一個輪迴的時光 我們終於緊緊相握 你又比我長 長過我上學來回走完兩趟 我送你幾束結穗的高粱 插在你的肩章 你笑了 不知不覺笑成了好看的弧度 與海風相悅 和駭浪熟稔 然後 在十一月的芋田向我揮手 道一聲 好久不見

國中新詩組第二名 黑白格子 麻棉大方巾 在衣櫃的角落裡 收藏 儘管已經褪色 依舊是金門最美麗的風景 黑白格子 麻棉大方巾 背後暗藏著數不盡的歲月 是阿母以愛編織的天羅地網 堅守崗位 讓世間的妖魔鬼怪退去 揹呀揹 惜啊惜 一暝大一吋 黑白格子，麻棉大方巾， 屬於金門人獨一無二的胎記 童年舊夢裡 多少回 阿母抱著我坐在醫院的角落 焦急等待 忽然遇見 人群穿梭中醒目的黑與白 就知道是原鄉的另一個母親 安心不少 黑白格子，棉麻大方巾 是阿母陪嫁的花帔 屬於金門的傳統背巾 代代薪傳 不斷地，喚醒一個個美好的童年回憶 不斷地，牽引著金門人的思鄉之情 然而 在時光的驅趕下 我被追得氣喘吁吁

 國中新詩組第三名 你說那年烽火未歇 只是釀成歲月 時間長河燒灼血淚 皴擦點染橫波成天地之間一瞬的紅顏 未完的故事你我都在寫 正如你湛藍的呼吸沒有停止的一天 血戰沙場的英勇 闊別生死的哀痛 都融進你的身子成了沉吟至今的詩篇 揚起 平息 以一種複雜的規律呢喃 娓娓道來，聽你說溼答答的心事 前人還在流浪 我也還在漂泊 風起漣漪皺 代謝往昔 遞嬗四季 世上萬千生命 都在同一片海洋 再次以不同形式相遇 如今只聞聲聲太武雄音 撒網 漁人將家庭託付於你 揚帆 人民將探尋你濕漓的心 沉甸甸的 不知是否能撐起無數相思的靈魂 你用遼闊的胸襟撫平我焦慮的思緒 你用搖盪的浪白撩撥我的內心 搖到時間之外 溯著斷了線的臍帶 猜想世界的盡頭會是甚麼樣子 黎明初起 島嶼天光 都沒有泛黃成前塵舊夢 而島嶼上 一尾小小的魚終將航向牠自己一生的座標

  相較於第三屆青少年文學獎，本屆高中職組參賽作品質量顯著提升，書寫題材也不再侷限於眾所熟知的「金門元素」--少了些「為比賽而寫」的刻意，而有更多從作者切身體驗與感悟出發的作品，著實令人欣喜。 　　〈貧穗的味道〉尤為亮眼。其由高粱田中寫起，透過嗅覺與視覺的描摹，在段落間交錯對比「青／熟」與「新／舊」，進而在「豐穗之美」與「光桿無畏」的刻板價值判斷中另闢蹊徑，由景入情地帶出金門「現實／歷史」的光譜，同時抒發胸臆，肯定自我，嶄露金門子弟的務實與傲意，獲評審一致同意列為首獎。 　　〈若不是遇見〉訴說四季遞嬗，卻緊緊記取個別時刻的燦爛可愛處；不言期盼，卻托辭於高粱未釀即已芳香；不書酸楚，卻專注於團圓與分享的美好。細讀雋永之餘，亦可見作者溫眷之情彷彿躍然紙上，實為一首成熟的情詩。 　　〈你在，也不再〉則以「當初買的鹽／原來是用淚換來的」，道盡國共內戰期間兵伕被強徵離家的辛酸，情真意摯，令評審共感強烈；惟第三段指涉不明，未合常情，從而影響該詩排名，甚為可惜。 　　　至〈金門城〉與〈南風戀豆梨〉兩詩，書寫技巧除已具一定水準，亦有不落俗套、可圈可點之處，堪稱佳作。 　　詩人楊牧先生曾說，「詩是宇宙間最令人執著，最值得我們以全部的意志去投入、追求、創造的藝術」。謹此與所有參賽同學共勉，並期待在未來的文學路上，與您們再次相遇。

高中職新詩組第一名 海風吹來高粱桿上貧穗的味道， 是酸澀的青春？ 還是甜柚的香？ 人生苦難割去我臉上的表情， 是成熟的豁達？ 還是無光的眼？ 高粱貧穗與眾不同， 既沒有豐穗彎腰碩實的美， 也沒有光桿無畏的骨氣。 水下石林蚵殼鋒利， 林間野蟒牙齒泛光； 海潮大口吞噬破敗的砂， 洗去古寧頭的痕跡； 風獅爺護佑避風者， 驕陽曝曬著惆悵。 立足紅土地是一種選擇， 嶙峋的山壁與汪洋的海是另種依託， 當然虛無飛翔也是。

高中職新詩組第二名 若不是遇見 季節仍會年復一年 但自從遇見 盛夏走後卻留下足跡 距離並不遙遠 而我們依然能夠相遇 秋天不再蕭瑟 而是轉成燦爛的金黃 高粱還未釀 卻已能夠品到芳香 冬天的強風 吹走所有憂愁煩惱 把人們都吹到了一起 吃著湯圓談天說地 我曾想過 為何遇見只有短短半年 原來你走了 留下的依然還存在著 我也曾後悔遇見 可在那個瞬間留下的美 使我改變 似冬日暖陽 又似夏日冰涼河水 所以自從遇見 每天都是春天

高中職新詩組第三名  那日的夕陽格外血紅 是來不及說的再見 是沒說出口的道別 阿母 你囑託我去買鹽 是你最後的身影 國共的戰爭 強徵走了你我的緣分 當初買的鹽 原來是淚換來的 戰場的硝煙與冷血 只剩荒煙漫草 那是我日日夜夜魂縈夢牽的所在 今日我回來了 但 你在 也不再