人的一生就像是攀爬連綿的山峰，需要用長長的一生來攀望，這長長一生中難免有低潮，就像山谷，如果一步一階往上攀登，便可以爬上山峰，看見只屬於勝利的陽光。   《安地斯山的母親》書中的主角—格羅莉亞．帕瓊（Gloria Pach?椪n）的一生，也曾有不少的低潮，先是在求學時，記者父親在出去採訪時，不幸身亡，她立即放棄加拿大留學，回國奔喪、挑起家庭重擔。   俗語說：「上帝為你關了一扇門，也一定會為你開扇窗。」她不負眾望，成了哥倫比亞的最大傳媒集團《時代報》的記者，並認識路易斯．卡洛斯．葛藍（Luis Carlos Gal?罝n），與他一同步入禮堂。   在哥國大選的前夕，她的丈夫以七十百分比的民調將成為準總統，但在一九八九年八月十八日晚上八點四十五分被毒梟槍擊，不幸死亡。隔天，她與三位寶貝兒子便在軍警護送下，前往法國。   她不但沒有傷心至終，反而教導她兒子們成為哥倫比亞的新一代菁英，兒子們也繼承他們父親的遺志，也積極的推行反貪反毒。   主角一生有許多次的低潮。十八歲時，父親死亡，她跌入山谷。   後來，丈夫被毒梟槍殺，使她又墜入了更低谷。   但是，她樂觀向上，爬出了低谷，克服了低潮，被稱為「哥倫比亞反毒國母」。 我也十分佩服她，在低潮中保持樂觀，不斷的克服難關，如果是我，或許應該不會像她一樣，以不放棄的精神來面對，我該多多向她學習。   人生的山巒十分危險，是可能隨時失足而墜谷，足夠用一生來攀爬的。跌入山谷，並不可怕，怕的是你不起來，克服困難，爬出了山谷，你會看到一望無際的天空，任你遨遊，任你飛翔，任你完成真善美的夢想。

  金門教育處在2020年舉辦了第一屆青少年文學獎，可謂用心良苦。因為一般文學獎多由地方文化局舉行，很少透過教育官方體制直接對校園發出徵稿，針對文學創作往下紮根。而要寫出好作品，便不免推動了文學閱讀，學習歐美校園從小就讀經典，以文學藝術作為人本教育的核心。我覺得光是舉辦方由教育局出面執行青春文學獎項比賽，就值得大大讚揚。   主辦方一開始就告知評委們，由於是首屆徵獎，宣傳期太趕，三組加起來約80篇作品，結果收到稿件，卻讓我們感到驚喜。金門自古就文風鼎盛，出了五十位進士比台灣多了十七位，當代作家、詩人、藝術家、畫家、音樂家……不勝枚舉。而這些國小、國中、高中職的學生，不知是藝文基因傳承，加上環境氛圍的薰陶，先、後天條件比台灣好，因此書寫主題從戰爭、反戰、復古懷舊、戰地成長的特殊經驗、節慶儀式、美食、高粱酒、自然生態、閩南式建築、海邊風景、歷史傳奇、離鄉思親、奮鬥生存…這些題材也唯有生在金門、常在金門的人才能寫出，跟旅客沾醬油式的路過，有截然不同的深情。   國小組從親情的互動、飲食、生態、風獅爺切入，便展現學童的觀察力與想像力的交融強度，遣辭用句自然流露，不做作，也不故裝老氣、不為迎合大人觀點，是得獎作品的優秀條件。不過仍有一些分不清楚詩的語言，跟口語化的界線，或看得出來是由作文老師引導寫出的篇幅。請相信文學獎的評委們，原創與造句，絕對可以比較得出來。小學要打好書寫基礎，仍要多看書籍，自行消化吸收名家的精華，如此才可進步。   國中組得獎作品顯得內斂、多從情感出發、抒情寄情偏多，顯示生命中有了累積的故事，而不僅僅是寫實鋪陳意境了。須注意的是，抒情不一定要說明太多，仍要以詩的彈性語意，給予讀者更多的情感介入、想像的空間。   高中職組有了更多的閱讀養分，掌握新詩更多的技巧，主題多元，筆鋒銳利兼之有情，甚至能以黑色幽默筆法寫戰爭、金門戰史、浯島的飲食跟生活。這些得獎作品非常成熟，令人訝異金門有這麼多優秀的少年詩人。   評完第一屆，我更期待第二屆、第三屆……長年累月地辦下去。除了提供浯島小文青的萌芽沃土，更平行推動了文學閱讀風氣，達到金門文學雙線紮根之功。在此為所有得獎同學賀喜，也期待往後的紙上相遇，更謝謝金門縣政府教育處的用心承辦。

  我喜歡讀兒童寫的詩，我希望回到童年；淳樸、天真、拙趣、活潑、善良，又有自己的想法和新的發現、新的創意……。   我也喜歡為兒童寫詩，分享我自己感悟到的真善美、愛和智慧，還有屬於我的、自己的想法和獨創性……。   詩的好壞，自有見仁見智的不同看法存在，是不可否認的事實，也無可避免；這次是金門首屆舉辦青少年文學獎徵文比賽，極有意義；個人很榮幸、也很高興有機會參與詩類的評選工作，全面性的看到了參賽作品的全貌，可抽樣性的初步了解當前金門地區、在青少年這個年齡階段，有關詩、文學方面的耕耘播種的實際情況；對於往後金門地區青少年文學的培育和推廣，有了具體可以發想、協助和參與的發展空間！   從小學、國中到高中，詩這種文類有三組作品，我分配為小學組撰寫評選感言，針對小學組得獎作品說一些感想；對這階段的小朋友寫的詩，我們習慣稱為「童詩」；童詩，最珍貴的是新鮮、天真、淳樸、善良和愛，這些屬於童心和詩心的特質，十分寶貴，可說是天生的，特別值得重視和珍惜；但隨著年齡的增長，或現實環境以及教育、升學的各種影響，就大量流失，不見詩心！   我們評選的工作，就現有參賽作品，都認真的閱讀，每位評審委員，在初審時，各自提出、推薦入圍作品，在主辦單位的召集下，再經過面對面的會議決審討論、評分、排名，審慎的決定了這次金門首屆青少年詩類的各組獲獎作品的名次。這個過程，個人認為我們每位評審委員，都是認真而又謙虛的，深恐有了遺珠、而影響參賽者往後的寫作興趣和發展。同時也希望，每位參賽者都能了解，任何文學獎的參賽與評選的結果，都只是過程，不是唯一的一次永久的成就，培養興趣，發掘潛能、繼續耕耘……才是最大的意義。

金門的彩虹多彩多姿， 閃耀在藍天中， 帶領金門人走向了色彩繽紛的人生道路。 紅色古厝吹出文化的風情和歷史的痕跡， 橙色夕陽照亮了這塊美麗的大地， 黃色高粱搖擺身體為大地帶來一場舞會， 綠色木麻黃擁抱自然散發芬多精， 藍色大海拍打沙灘裙襬訴說她的故事， 靛色天空預告下雨補充萬物水份， 紫色芋頭綿綿密密滿足饕客的食欲。 七彩金門， 紅橙黃綠藍靛紫充斥每一個角落， 等你來探索！ （稿件由金門縣政府教育處提供）

金門的孩子， 在成功海邊上跳舞， 海風輕輕的撫摸他們的臉頰， 廣大的海洋親吻著他們小小的腳印， 神奇的新天地等待他們發現。 金門的孩子， 在植物園裡嬉戲， 蓊鬱的太武山含笑俯瞰他們玩鬧的笑臉， 茂盛的草地翻滾他們螞蟻般的身軀， 張開雙臂就能感受冷冽的北風。 金門的孩子， 在慈湖旁歡唱， 威武的三角堡閉眼聆聽他們嘹亮的歌聲， 海浪伸出雙手擁抱他們結實的雙腳 乘風破浪，他們譜出金門的希望。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

隱藏在村落的一角， 那些日子以來的崇拜與敬愛， 守護，是你不變的堅持， 或許曾被眾人緊緊寄託， 或許曾被上天無情對待， 或許曾被後人遺忘， 無怨無悔只靜默地佇立在 那一角， 鮮紅的披風使你威武， 餘暉照映頑石下的堅忍， 奮不顧身只為換得一生無悔， 用祢的無畏嚇阻大片風雨， 以悄然無聲息的硬挺擁抱， 換得這份相信， 以祢為榮的， 擋風。鎮煞。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

金門的風獅爺， 雄壯威武的站立在村子口， 是村民的守護神， 讓大家不受風沙之苦。 長長的成功坑道， 充滿歷史戰地的文化， 走一段空洞的路， 感受軍人的辛苦生活。 蔚藍的成功海， 細細白白的沙子滿地， 紅紅渾圓的夕陽， 沉落在美麗的海洋上。 太武山聳立在島中央， 遠遠守護著金門， 祈求著金門人的幸福。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

骰子在中秋節裡嘆息 他們只喜歡我其中一面 其他的數字朋友 今天覺得好孤單 幸運掉到碗公裡發抖 在月光和鎂光燈的見證下 狀元餅和餅盒 開心的分離了 倒底 在最後的秒數裡 誰能真的凱旋奪冠呢？ 而那些離開故鄉的戰士 在軍中考試 是不是考到好成績 也一樣可以回家了 （稿件由金門縣政府教育處提供）

黃沙百戰穿盔甲， 轉眼間就過去了幾十年， 想當年我還是軍隊裡的小兵， 戴著軍帽，穿著軍衣， 我常開著戰車到靠海的空的發射砲彈， 轟隆！轟隆！ 這聲音帶走了我的戰友 我的長官總對我們說 「只要努力，我方將會勝利」 月黑風高的晚上有偷襲 除了火金姑外還有點點烽火 是一段在防空洞裡膽戰心驚的日子 過去吧！過去吧！ 讓這些事情都過去吧！ 讓我們在和平的時代好好生活吧！ （稿件由金門縣政府教育處提供） 賞析   全詩寫戰爭與和平的對比，詩題〈戰爭〉太過抽象，沒有詩歌應有的意象思維。另外，語詞太過淺白也是缺點，有些不該出現的錯字，作者應比較負責的校對才是，如「空的」是空地之誤。這首詩的好處是想像力不錯，但有些語言流於口號也是缺點。  蔡振念

公雞在旭日的光澤下啼叫， 島嶼漸漸甦醒， 有著大大眼睛的風獅爺， 此刻已在他的工作崗位，不怕辛勞的堅持著； 有著獨特頭冠的戴勝， 此刻已在空中展翅高飛，在天空畫上一絲色彩； 有著悠久歷史的古厝， 此刻已穿戴優雅的服裝，讓人賞心悅目； 是永不畏懼的島嶼！ 是光彩絢麗的島嶼！ 是美麗無瑕的島嶼！ 是我們的故鄉， 金門。            （稿件由金門縣政府教育處提供） 賞析   這首詩的優點是敘述能力很好，有詩歌的韻律感。缺點是有些文字太過抽象，詩歌是意象思維，要用意象來表達情感。最忌口號和抽象語言，詩中如是永不畏懼、光彩絢麗、美麗無瑕，不僅抽象，且都是四句成語，缺乏語言的生動力。    蔡振念

濕黏的泥巴藏著一家人滿心的期待， 腳印一步步正被他們掌握著， 徐徐微風搖曳在綠意盎然的春， 或許曾被人們緊緊牢記著， 是嘴裡的濃稠與綿密， 汗水濕透地平面的上與下， 那長如傘一般的葉抵擋上天的傾訴， 那斑駁雜亂的外衣守著內心的純白， 鍋爐內激烈的碰撞與爭執， 這「芋」品甜蜜的滋味， 自一開始與心環環相扣， 點滴回憶留在口中。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

阿公挖了一個池塘 種了一排桑葚樹 小鳥都來這裡集合，大聲唱歌 香蕉樹垂下大大的葉子想要喝水 阿公替菜園澆了水 口渴的地瓜很高興 高麗菜和茄子也很高興 「好大的澡盆啊！」 烏龜噗通跳進去就不肯出來了 鴨子們跟著夕陽一起跳進去 在水面上畫出一個又一個的甜甜圈 我在池塘邊釣魚 阿公在池塘邊看鴨子 夕陽在阿公的池塘裡睡著了 （稿件由金門縣政府教育處提供）

水獺的心聲 溫暖的春天， 太武山下，陣陣微風正撫摸著樹木的頭髮， 人們的歡笑聲， 是春天最悅耳的音符。 我站立在這矮矮的礁岩上， 多變的岩石 美麗的海灣 勤奮的人們 金門最美麗的風景， 我經常在此徘徊與嬉戲， 我是一隻快樂且無比雀躍的水獺。 礁岩是我最要好的朋友， 當我想看風景時， 它便把我高高舉起， 沙灘是風的沙鈴， 風一來便發出動聽的聲音。 然而我已經無法再欣賞這美麗的風景。 前幾天， 有一群人來到我的棲息地， 把我抓走， 並帶到一個人山人海的地方， 供人們欣賞， 現在的我只能在水泥牆下生活。 我的兄弟前幾天被路殺， 連我也被抓走， 媽媽再也看不到我們了。 有誰聽到我們的哭聲？ 又有誰聽到我們的吶喊聲？ 人類啊！請傾聽我們的心聲吧！ （稿件由金門縣政府教育處提供）

寂寞又孤單的朱子阿公， 獨自坐在書院裡， 靜靜的批覽著詩書， 一個人的夜晚， 一個人的等待， 一個人走過的風風雨雨， 依然還在等待有緣人。 快樂又開心的中正國小， 熱情的奔跑在操場上， 一群人的汗水， 一群人的淚水， 一群人品嚐成功的果實， 永遠成就彼此。 朱子祠與中正的相遇， 成了最美好的奇蹟， 寂寞的朱子阿公， 找回了他燦爛的笑容， 歡樂的中正小朋友， 享受著朱子阿公對他們的愛， 期待未來再相逢。 （稿件由金門縣政府教育處提供） 賞析   這首詩將八百多年前的朱熹和現實中的中正國小的學童作對比，是很好的題材。修辭上用了詩歌常有的復沓手法，讓全詩有了聲韻上叠唱的效果。另外朱子和學童的對比，除了古今之外，也有虛實、老少間的對應，最後以未來作結，留下很大的想像空間。 蔡振念

乾淨的藍，微微的染上晨曦 被氤氳模糊的金黃光線 兀自吹著的海風 喚醒了海島，卻換不回往日的時光 攪動著，枯竭的回憶 激起了，微微的漣漪 曾經，海岸邊 槍枝砲彈，刀光劍影 一張張，被泥沙弄汙的臉龐 一次次，激烈的抵抗 最終，我們打贏了，那場戰役 朝陽升起的海灘細軟的沙 微涼的風吹走了夢 這一刻，我放縱自己 在，歲月裡流浪 （稿件由金門縣政府教育處提供） 賞析   這首詩有很強的韻律感，得力於詩中用了復沓、排比、反復、重叠等修辭技巧，「那場戰役」可以特指古寧頭大戰，也可以指生命中任一場戰爭，是很巧妙的雙關。詩中的漣漪，既是歲月的漣漪，也是海水的漣漪，更是作者心中情感的漣漪。 蔡振念

這島嶼的夏天， 耀眼的陽光散布大地上； 這島嶼的夏天， 淺藍色的海浪一步一步走向沙灘； 這島嶼的夏天， 一望無際的天空多麼藍， 天空上的雲朵自在遊走， 天空下的風獅爺努力守護島嶼， 他張開了大嘴， 笑笑回覆民眾心意， 他極目眺望， 凝視安詳平和的小臉們， 守望著島嶼，平安。 （稿件由金門縣政府教育處提供） 賞析   這首詩的題目是〈藍天下的風獅爺〉，詩一開始寫藍天，接著寫風獅爺，但藍天和風獅爺之間沒有很好的連結，藍天和風獅爺斷為兩橛，反而是島嶼和風獅爺的連結比較強。 蔡振念

曾經風獅爺有一種錯覺 以為身旁的稚童們會永遠環繞在祂身旁 當年的時光倒退 有的小孩拿舊報紙摺成紙帽安在祂頭上 有的小孩學大人拿零食祭祀祂 有的小孩和祂談天說地 風獅爺戴勝以及栗喉蜂虎是摯交 每個月夜當人酣睡時 他們就會開始悄悄私語 摯友們的私語化為了風 吹過每一顆樹的枝葉間 刻畫在深刻的葉脈裡 刻畫在光陰的年輪裡 事過境遷朋友們都已只存在記憶中 只有風獅爺一面細細品味往事 一面披著英勇的烈血色披風守護金門 （稿件由金門縣政府教育處提供） 賞析   這首詩把金門的民俗信仰和特有鳥種放在一起寫，主角是風獅爺，很有特色。但全詩敘述觀點不統一，是其缺點，第一、二段是以第三人稱全知觀點來寫風獅爺，第一段作者先進入風獅爺的視點，接著視點切換到全知，由全知的作者來看小孩和風獅爺之間的互動。第二段仍以第三人稱從全知寫風獅爺和戴勝、以及栗喉蜂虎是摯交，以及風獅爺如何和這些摯交互動。到了第三段，卻由第三人稱全知觀點轉到第一人稱限知觀點，「朋友們都已只存在記憶中」一句，應該解釋成現實生活中作者的朋友，因為風獅爺的朋友戴勝、以及栗喉蜂虎年年都在，若說風獅爺這些朋友「都已只存在記憶中」便不合理。因此這首詩的問題在敘述觀點的不一致。 蔡振念

漫漫黑夜的蝴蝶谷， 飛鷹與巨蟒正大打出手； 驚慌的動物們困鎖仇城， 望天垂憐； 月見草們無羈論事， 彷彿龍柏一般傲視無懼， 百眼藤卻噤聲不語； 枯藤與老樹遙望遠揚的昏鴨， 小橋與古道心繫已走的人家與瘦馬， 無根的異鄉故事反覆輪迴； 鸕鶿辛勤卻僅能溫飽， 清晨回眸， 僅看到漁夫詭譎一笑。 （稿件由金門縣政府教育處提供） 賞析   這首詩的好處是想像力豐富，短處是錯字及四字成語用得太多。「昏鴨」應作「昏鴉」才對。「困鎖仇城」是「困鎖愁城」的諧音，用得妙。但「漫漫黑夜」「望天垂憐」「傲視無懼」「噤聲不語」「詭譎一笑」「無羈論事」都是四字成語，太泛濫了。「枯藤與老樹遙望遠揚的昏鴨，小橋與古道心繫已走的人家與瘦馬」二句化用馬致遠的〈秋思〉，也不足取。四字成語和化用古典詩詞，都會給人缺乏語言創新的感受。 蔡振念

輕輕的海風吹了過來， 孩子們在海邊， 小鳥似的自由飛翔， 天色逐漸轉黃， 太陽撒在大海上， 金黃如成熟的麥穗， 涼爽的夜風， 吹在細嫩的臉上， 吹起了海波蕩漾， 吹起了螺聲， 隨牽罟的文化飄揚不衰， 成功， 是我阿公的故鄉。 （稿件由金門縣政府教育處提供） 賞析 這首詩的好處是語言四平八穩，寫景能力很好。短處是讀來像分行的散文，我們只要把分行去掉再讀一次便可看出來，其實全詩和散文的界限不明。而「隨牽罟的文化飄揚不衰」用抽象的「文化」一詞代替詩中應有的意象，也是敗筆。 蔡振念

招商美夢 諷刺凋零淨土 直角荒廢 雜草橫生 水門汀填起無數生機 死亡氣息 由誰來超渡？ 錢潮，滾過黑潮吞噬 泥塊，填滿炫耀版面 間隙，湮沒最後溫度 四分之三束曼陀羅 只差鯉城一塊拼圖 遙憶，湛藍微笑 追憶，魚蝦貝蟹 惆悵， 剪不斷 理還亂 你的白疾偽裝 該褪下了吧？ 四億五千年的史書 是盔甲 是尾刺 是沙灘上三條平行線 是喘不過氣的犧牲者 別再快馬加鞭  別再複製貼上  等候 等鱟 等那一線生機  等最初的記憶 （稿件由金門縣政府教育處提供） 賞析   〈不靠海的港〉以極其辛辣的直白語言對金門現況進行批判和諷喻。「招商美夢／諷刺凋零淨土／直角荒廢 雜草橫生」、「錢潮，滾過黑潮吞噬   泥塊，填滿炫耀版面／間隙，湮沒最後溫度」有其深刻現實窘狀之隱喻，最後是「等候 等鱟」隱喻漫長的等待。對高中生而言，能以詩無邪之本質進行社會關懷，顯示了浯島學子的新希望。   等那一線生機    等最初的記憶 張國治

春 金燦燦的麥浪 圓鼓鼓的蚵肚 滑潤而清澈的樂章 猶如水靈靈你的雙瞳 靜悄悄的、輕巧巧的 春意透入心房 夏 山海間翻騰著青春 追逐著栗喉精靈 追逐著你稍縱即逝的影子 韶光中看見彼此的那霎 夏日來到 秋 迷失，高粱海的浪花點點 醉心這片黯淡的縹緲 是夏逝去的痕跡 是夏耕耘的果實 紅，鼓搗著乾涸的淚 低語著企望著夏日無盡 蟬與雷卻相約著嘎然而止 冬 苦澀而凜冽的寒風 窒息得蕭然 遠方傳來你絲絲的旋律 殊不知，僅是鸕鶿振翅 於是思念的囹圄化為烏有 飄揚向那空寂的彼方，徒留空寂的心 （稿件由金門縣政府教育處提供） 賞析   〈四季戀歌〉以金門四季入詩，意象鮮明，語言活潑抒情，令人喜歡及愉悅，如〈春〉中的「金燦燦的麥浪／圓鼓鼓的蚵肚。」、〈夏〉中的「山海間翻騰著青春／追逐著栗喉精靈」、〈秋〉中的「迷失，高粱海的浪花點點／醉心這片黯淡的縹緲」、〈冬〉中的「遠方傳來你絲絲的旋律／殊不知，僅是鸕鶿振翅」均是燦美語言及意象，殊為難得。 張國治

陽光輕吻我的臉頰 雲隨我一同漫步 風悄悄地溜進草地 牛兒低頭與草竊竊私語 我拉著帶線的鳥兒 在綠意上奔跑 往天空放起童年的夢想 笑聲清脆昂揚 鐘聲沒收時光 鳥兒已折翼 小草的租約到期，禁止續租 鈔票咧嘴一笑 原地長出一棟棟高大的灰泥隔間 月底 手機多響起一聲 您已進帳兩萬元整 揮手不再有招搖草兒回應 響徹天際是增加的航班 青綠變成車子奔跑的賽道 自然的合唱轉成衝撞耳朵的鳴笛 高翹的燕尾飛走了 閩南式建築逃去未知的方向 取而代之的是切割天空的高樓 風獅爺前的香爐不再頻繁升起裊裊香煙 親切熱情的街訪談話聲，如煙消散 四周景物黯淡無光 夜空中夏季大三角已不再清晰 僅有藍色星團從5.5吋螢幕升起 他，是不需要追的「藍眼淚」 點點星光隨著浪花快速湧動 照著這逐漸孤寂的時代 （稿件由金門縣政府教育處提供） 賞析   〈逝去的年代〉出自年輕的高中學子，亦是很不錯的作品，詩中意象均來自於對家鄉景物、物件元素的日常觀察及採擷，以感懷之情勾勒美好年代及事務的消逝和無限陷眷戀，語言日常平淡，卻淡而有味。 張國治

虔誠 農曆四月的小島 鑼鼓明目張膽 肆無忌憚搶奪陣頭風光 熾烈 沾染暑氣的花蛤 樂聲交織滿腔熱血 濕黏的海風吹送陽光的燦笑 團圓 農曆八月的秋夕 骰子全神貫注 踴躍爭先博得狀元好餅 醇香 霜降立冬的高粱 鸕鶿督促收成農忙 地窖的佳釀沉醉冷風的呼嘯 拂曉 熱情吆喝的菜販 揹著一籮筐的淡味 些許銅板換得濃濃人情味 黃昏 守護著的風獅爺 催促聚集廟口的老人 明日再敘 明日再敘 在島上的我們 數不清的來日 靜好歲月 方長 （稿件由金門縣政府教育處提供） 賞析   〈來日‧方長〉以虔誠、熾烈、團圓、醇香、拂曉、黃昏、明日再敘為段首進行意象的營造及書寫，估計應該是七首短詩的小標題，也有可能是組詩構成一整首，唯因為這幾個標題沒跟詩內三行拉出，無法確定為短詩否？如以整首詩而言便失之泛散，如以七首短詩來看，十分討喜，短而簡潔，只是最末段收尾較弱，也突然由四行轉為五行，失之書寫整體感。 張國治

粥糜 超越半世紀的熬煮 化去你的驕傲外殼 你甘心褪去一身榮光 默默地 悄悄地 在眾人看不見的地方作個配角  把舞台留給那些爭奇鬥艷的孩子們 而他們也不負所望 大放異彩 儘管都在爭奪著主角的地位 卻意外地交互輝映 造就更絢爛的光芒 結果你的低調反而張揚 與世無爭只因已獨步天下 桶餅 裝在桶子裡的美味 酥脆的外衣包裹著甜蜜 灑上奶粉 澆上熱水 成了一早幸福的開端 熱鍋 麻油加薑爆香 豪邁的淋上一勺高粱 坐月子必備的補藥 牛軛餅 嬌貴如你 只允許最純淨的麵粉 潔癖如你 不允許多餘的添加物 純樸如你 甜而不膩 扎實卻不難以下嚥 親切如你 既形似務農的牛軛 又真真為農活提供滿滿能量 賞析   〈詠食三詩〉以金門傳統美食〈粥糜〉及〈桶餅〉、〈牛軛餅〉為子題發揮，語言平實卻仍淡而有味，一如金門島嶼自身的樸實和民風敦厚，散發自身的力量。也正如其詩中所述「結果你的低調反而張揚／與世無爭只因已獨步天下」〈桶餅〉彷彿一則地方美食導引，帶出了島上食物的日常和傳統、〈牛軛餅〉詩中狀其餅的造形，亦是簡明生動，意象精準生動。 張國治 （稿件由金門縣政府教育處提供）

一九五八年的夏天 第一份禮物送達 隨後又一封情書隨風落下 五萬七千字的感動 濃在你一句句的我愛你 你的熱情與我的措手不及 我的遲疑與你的迫不及待 連續四十四天的示愛 看得出來 你已經等不及擁我入懷 看著你所謂的驚喜 是滿地鮮血 掙扎著一株株血紅的玫瑰 我想拒絕 卻沒有餘力 盼望你們早歸來的字句 單打雙不打的善意 在鵲山炸出 一蓬蓬血色的鮮花飄散 躲進地下 才能避開你的執著 ㄧ九七九元旦  你不再捧著花到我家門 我不確定你是否 真的對我失了興趣  還是 在等待著某個時機 對我投擲   伺      機         掠            奪   賞析   〈玫瑰〉中的「一九五八」熟悉金門歷史的讀者當然極其容易直接聯想到是民國47年的823砲戰，「五萬七千字」指的當然是57000顆砲彈，以禮物、情書化擬，則〈玫瑰〉很自然象徵為火紅的砲戰之焰火，對金門持續發射，無情的戰火卻以情書比擬，這是意象的張力。「滿地鮮血／掙扎著一株株血紅的玫瑰」「一蓬蓬血色的鮮花飄散」都一再圍繞著戰爭意象鋪陳，「ㄧ九七九元旦」是823砲戰單打雙不打停火之時。「你不再捧著花到我家門」意旨停火，卻仍未獲得真正心靈平安，因為唯恐對岸大陸的投擲以及伺機掠奪。這是一首隱喻得體的反戰詩。 張國治 （稿件由金門縣政府教育處提供）

1. 地上 骨牌般的軀體 被月光覆蓋 能遮住滄桑卻掩不了 未盡的激昂 沒了生氣的英雄 雙目無光 僵硬 卻咧嘴歌頌時代的逝亡 2. 地下 夏 黏膩空氣包裹著每一個毛孔 眼前只有 黑 以及不絕於耳的 呼救 擁擠的喘息聲成了背景 心臟的顫動是重音 雜亂而尖銳的悲歌 是這個時代的紀念品 3. 戰後 可歌可泣的篇章完結 遍地的坑窪是遺落的五線譜 即將乾涸的血漬是音符 以大地為紙用時光澆灌 音符長成了玫瑰 嬌豔的紅承載著亡者的冀望 細刺則沒入後代的血肉 隨著血液流動 不止   賞析     〈餘生〉組詩以〈1.地上〉、〈2.地下〉、〈3.戰後〉為子題發揮，語言平實卻仍有其組織上的張力所在，如〈1.地上〉：「骨牌般的軀體／被月光覆蓋」〈2.地下〉：「心臟的顫動是重音／雜亂而尖銳的悲歌／是這個時代的紀念品」，又如〈3.戰後〉：「可歌可泣的篇章完結／遍地的坑窪是遺落的五線譜」意象皆有其營造上成功之處，這其實是一首隱喻得體的反戰詩，出自於高中生殊為難得。 張國治 （稿件由金門縣政府教育處提供）

  金門，純樸的民風，古色古香的古厝，還有道地的美食，以及早上坐車到學校時，沿路的鳥叫聲，我常常看到顏色很漂亮的鳥，卻不知道牠的名字，後來我從書上得知鳥的名字叫「戴勝」，是我們金門縣的縣鳥喔！有一次看到戴勝在啄樹木，我以為是啄木鳥呢！有天我跟家人經過慈湖，無意間看到嘴長長扁扁的鳥，回家查才知道原來是琵鷺，琵鷺是受到法律上保護的，是一種瀕臨絕種保育類的野生動物，有分黑面琵鷺跟白面琵鷺，沒想到我居然可以看到其中一種，我會不會太幸運了呀！此鳥都是屬於稀有的冬候鳥，全世界有32種，台灣有4種，金門有2種，全世界數量大約1000到1500隻左右，繁殖地在南北韓及中國東北海域的無人島嶼上，冬季匯聚到東南亞一帶度冬，金門地區比較稀有，最常可以看到的地方有浦邊海岸，慈湖，陵水湖等較容易發現。   在我上幼兒園大班的時候，每次媽媽開車的途中，我幾乎可以常常看到長得很像雞，尾巴長長的，跑得很快過馬路，我問媽媽是什麼？媽媽回：「母的孔雀吧！」當下我也就相信了，直到有一次爸爸開車帶我去上課，我又看到牠在過馬路，我大喊：爸爸！是母的孔雀！爸爸當場大笑，並跟我說：「那是金門繁殖最多的環頸雉，有時候會被人類抓去吃掉，很好吃喔！」爸爸還跟我說，為何會有這麼多的環頸雉呢？據說是居民從台灣帶回來飼養時，因為籠舍被吹毀，導致環頸雉逃跑，之後就在野外自力更生，繁殖後代，現今造成金門島上有非常多的環頸雉，聽起來怪嚇人的。   在我家附近舊金城北門，明遺老街那邊，有一棵樹，樹上有一個超大鳥窩，像一顆球，我每次經過都沒看到小鳥，然而在有一天的傍晚，我看到體型很小隻，羽毛有點藍藍的小鳥，在鳥巢的附近，嘎嘎地叫；我就問媽媽說：那個藍色的小鳥是什麼？媽媽回說：問妳爸爸好了，我想媽媽應該不知道吧！回到家問了爸爸，爸爸說：「應該是喜鵲，牠的鳥巢很大，尾巴長長的，小小隻的很可愛！」我的爸爸真的好厲害喔！有問必答，都難不倒他呢！

  文學的天空，尋找金門的張愛玲！看見金門的楊喚！   新綠昂揚，金鷹翱翔，佳構連連，耀眼的文學新星誕生了。   金門縣政府教育處主辦的2020第一屆金門青少年文學獎，首開參賽者、師生代表可出席公開評審會議、現場揭曉方式，產生各類組首獎、二獎、三獎及佳作若干名；評審委員交流過程，亦討論及國小組有學習程度之別，今後是否再分參賽級別，此際卻傳出6歲的安瀾國小小一生陳丕楷以〈阿公的池塘〉獲國小組新詩首獎，想像力豐富，文字生動，充滿童稚，這位評審眼中的「新詩神童，少年楊喚！」把大家都喚回了童年，也打破了「級別之分」了。   金門第一屆青少年文學獎，國小、國中、高中職散文組的評審委員由作家楊筑君(牧羊女)，洪春柳，林媽肴，陳為學及楊樹清(兼召集人)組成；其中國小組參賽件數最多，經過評審激烈交鋒，除了首獎作品獲得5票一致認可通過外，其他獎項都經過一番熱烈討論始產生名次，顯見進入決審的參賽作品均具有一定水平。   綜觀因此書寫主題，有復古懷舊、自然生態、古厝古蹟、落番文化，也有歷史導覽等，題材繁複多元。在「望遠」與「顯微」之間，脫穎而出的首獎作品〈老麵茶冰店〉，不落俗套，抓住了一個獨特的懷古視角，聚焦「老麵茶冰店」獨特的冰品，聆聽動人的歌曲，感受懷舊的氛圍，為夏日島嶼點綴出片刻的幸福時光；二獎作品〈走訪石蚵田〉，藉由尋訪北山石蚵田，觀察潮間帶螃蟹、藤壺、海螺、招潮蟹、彈塗魚等生物生態，又捕捉到可防疫治病「活化石」鱟的誕生之初身影，報導語言融合文學之筆，為大家上了一堂寶貴的生態課；三獎作品〈慢一點，在我的腳下蔓延〉，以飽滿文學的筆觸，寫出一座「慢城」島嶼的日常與非常，文字與情境，已具成人之筆，處處令人驚豔，請聽：「慢，是一種奢侈的享受，人們總是生活在快速的步調中。而我是如此幸運，在這烈嶼島上感受著這樣的奢華，如果有人問起金門最迷人的那一面，我想這裡的慢生活，足以令來往的遊客留下無窮的餘韻。」   1970年代，台灣鄉土文學論戰之際，《金門日報》副刊主編李錫隆推出「新綠昂揚」專輯系列，播下文學的種子，培育島地文學新苗；1980年代，李潼(賴西安)《天鷹翱翔》獲洪建全兒童文學獎少年小說獎，自此崛起文壇。時隔30餘載後，因著參與金門第一屆青少年文學獎的評審，從國小、國中到高中職的參賽作品中，我再一次看到了金門文學的天空，新綠昂揚，金鷹翱翔！

  我的家鄉是金門！古稱浯洲，又因為自海上遠眺金門太武山，宛如臥躺的仙人，故又名仙洲。金門緊鄰大陸福建，位於台灣西方，在前線守護著，是個重要的軍事要塞。   金門充滿歷史紋理，島嶼上有許許多多大大小小的古蹟，在村落裡有傳統閩南建築聚落，全部石、磚相砌的牆壁，及牆上鎮煞用的﹝石敢當﹞ ，慢步在金門閩南建築的聚落中，總會燃起陣陣思古幽情。此外也有清末民初及民國二、三十年間，金門男人盛行至南洋（落番）打天下。有朝一日若事業有成，便會匯錢回鄉蓋番仔樓，以光宗耀祖。而且金門作為保衛中華民國的第一道防線基地，早期抗爭戰事不斷，島上四處遍佈各式各樣的戰爭工事，例如：防空洞、軌條砦、馬山觀測所播音牆……等各式各樣的軍事保壘，後來戰事稍緩，許多歷史戰役的抗戰據點慢慢演變成如今的戰地古蹟，用來緬懷先聖先賢的慷慨報國的壯志，如八二三、古寧頭戰史館…等等。除此之外，還有宛如摩西分海的建功嶼、為了運補所鑿成的翟山坑道，以及鄉村聚落中隨處可看到的精神標語，各種戰地風光多的不勝枚舉，都是非常具有獨特的景色。   金門是一個四面環海的海島，各式的海鮮多元，也因為早期戰事不斷加上生活困苦，在地方發展出許多的特色小吃，如炒泡麵、粥糜（廣東粥）…等等。尤其是廣東粥，是先用豬大骨慢火熬成高湯，在加入米粒邊熬煮邊攪拌到看不見米粒，隨後加上豬肉片、豬肝、肉丸子…等食材，最後打上蛋花，灑上小芹和油蔥酥，一碗香味四溢的道地金門粥糜才算完成，在地的百姓清晨時都會到市場來上一碗配上一條剛炸好的油條，可說是人間美味百吃不厭。許多的觀光客也都慕名而來，美味程度頗受到眾人的喜愛。除此之外，金門早期經歷的八二三砲戰舉世聞名，短短的44天內便遭受了中共四十幾萬的砲彈攻擊，金門四處可見砲彈的殘骸，後來戰事穩定後，民眾撿拾碎片充分利用，打造了中外聞名的金門砲彈鋼刀，世界各地的觀光客都慕名而來爭相搶購。   金門，是我土生土長的家鄉，這裡有很淳樸的人情味，沒有繁華的景象，但有一種自在的步調，夜晚時分仰望整片天空繁星閃爍，身旁伴隨著蛙鳴蟲吟，好不愜意啊！此刻的天籟美景的守護必須由我們開始做起，不過度的開發也不能肆意破壞自然環境生態，珍惜身旁所擁有的一切，好讓我們的後代子孫們，也能享有這美麗家鄉的一景一物。 （稿件由金門縣政府教育處提供）

  我還記得那年夏天，那年在烈嶼的寧夏。   記得在海邊的民宿裡，我最喜歡望著遼闊的天空，凝視著金黃色的夕陽照映在一望無際的汪洋上，光暈堆疊出一條無止盡的隧道，怎麼走也走不到盡頭。獨自走在沙灘上，聽著海鳥的叫聲，享受斜陽下的餘溫。彷彿夢境一般的場景，就是走在烈嶼這片土地的浪漫。   隔日下午，我踏出民宿的大門，伸伸懶腰，騎上腳踏車，一邊欣賞身旁的綠林，一邊吹著舒爽涼快的微風，來到生意盎然的陵水湖畔。一個身影突然降落，如同一道光飛掠，定睛一看，是一個可愛的身影，湛藍的身軀、烏黑的小腦袋，揮舞著一片片矯健的羽翼，不時落下幾根高貴的羽毛，留下蛛絲馬跡，讓我們去找尋藍磯鶇那美麗的蹤影。   轉頭望見湖上的白鷺鷥，一舉一動都抓住了人們的目光。當牠踮起腳尖跳躍在湖面上時，我們躡手躡腳地跟在身後；當牠伸長脖子尋找食物時，我們也拿起相機不停的觀察著；當牠張開翅膀準備離去時，我們只能暗自嘆息，目送牠離去。   我帶著淡淡的失落坐上單車，兩旁的林蔭，枝葉搖曳，樹叢間躲藏著許多小動物的身影。路上的松鼠們進行著大隊接力，一蹦一跳的跟著我們，不時傳來的振翅聲，原來是調皮的黑頭翡翠在綠林間捉迷藏。幾片落下的葉片，乘著微風陪伴我們一起在這自然的盛宴中旅行，每一刻的悠閒都格外使人著迷。騎在這條樸實的車轍道上，探索著烈嶼的美麗，大自然懷裡的感動，回程的途中仍令我回味無窮。   又來到這寧靜的夜，好奇心滿滿的我，像長頸鹿一樣把頭往窗外伸去，看見不遠處有一顆閃閃發亮的大樹，正用它的微笑輕輕擁抱著我，好像被媽媽擁抱般溫暖；我還看見遠方有一塊大黑布正被星星點綴著，在空中顯得多麼亮眼，讓這座漆黑的小島披上一層美麗的面紗。   一場深度的金門之行，感覺特別深刻。陵水湖畔這不曾感染文明的角落，不斷吐露著自然之美，偶爾撿起幾片羽毛，就像走入了童話般的夢境。想要永遠沉睡在這個夢境中，緊握最初的感動，讓此刻的畫面停駐，留下與陵水相遇的美好。 （稿件由金門縣政府教育處提供）