大約在六百年前，金門下坑誕生了一位了不起的人物，他就是三次官拜知州的│陳顯，陳顯的種種傳奇，早已化成金門歷史的一部份，成為街頭巷尾茶餘飯後的話題，終必一代一代的流傳下去。       陳顯，最為人稱道的是「廉潔」，只要不是他應得的，他一概分文不取，所以雖三任知州，但是日常飲食節制，自奉簡約，律己甚嚴，沒有閒錢養家活口，因此，他的妻、子在家鄉辛苦度日，處境堪憐！       陳顯盛年時，曾追隨過燕王，由於他的才學和人品俱屬一流，迅即渥蒙燕王賞識與器重。他與燕王朝夕相處，對其為人詭計多端，知之甚詳，陳顯常暗忖道：「此人心術不正，常心懷不軌，追隨日久，必有麻煩！」旋即稱病，辭官歸故里。       辭官回家的陳顯，因個性瀟灑使然，他常拎著一支笛子，孤獨的在灣澳海邊、在荒郊野外、在各個名山勝水，放浪形骸的歌詠、吹奏著，他別無所求、自得其樂的模樣，不知羨煞多少鄉村野老、販夫走卒。       可惜，好景不常，不久，適逢燕王即位，當局勢稍微安定以後，他即日夜思念昔日的傑出老部屬│陳顯。       當時的陳顯，正在家鄉過「自由自在、諸法皆空」的悠閒日子，明成祖日夜思念陳顯，終至鎮日悶悶不樂、久久不能釋懷，竟不惜以國君之尊，親自挑選親信、派遣信靠的專使，不遠千里的從京城啟程，一路風塵僕僕的直奔金門而來，試圖遊說陳顯「重出江湖」，助其重整破碎的山河。       無奈陳顯夙知明成祖早有貳心，昔日即託病辭官還鄉，今日彼雖著人誠心禮邀，然豈有昨是今非、重作馮婦之理？乃請使者在門外稍事休息，自行進入內室沐浴更衣，等穿戴整齊後，必恭必敬的面對朝廷的方向行禮如儀後，方才從容不迫、毅然決然的服毒自盡。       誠可嘆息矣！一代忠臣良宦，竟此與世長辭，斯年，陳顯方才正值五十歲的盛年！       陳顯逝世以後，明成祖特許其在故鄉厚葬，同時，朝廷因憐憫喪家家貧，陳顯對國家社稷的貢獻尤多，特准許喪家：出殯之日，可將棺木橫抬而行，由朝廷命官的角度看來：「求情民眾，因怕田產受損　必會主動挹注財物，以免由於出殯行列勞師動眾，終至毀田壞屋，田產平白遭受無辜損失。」但陳顯家小，人窮志不窮，並不如此施為。忠賢門第之後，聲名果然不假！       陳顯出殯之日，忽然颳起一陣強風，將孝子手持旗幡高高吹起，並在后園濱海處一塊巨石前落下，待風水師仔細勘查過現場後，當即詢問陳顯之妻：「欲向前或退後埋葬先生？」陳顯妻問：「向前或退後埋葬，有何不同？」風水師答以：「進前三宰相，退後萬人丁。」陳顯妻因感其夫生前，雖貴為正五品知州，但家中卻常年一貧如洗，當下即作出退後埋葬其夫的決定，當棺木退至巨石前而下葬時，巨石竟為之裂開，並一分為二，巨石且為之連鳴三日，像似在為一代忠臣的英年早逝叫冤屈，抱不平，誠屬稀奇！       今日，陳顯後裔繁衍眾多，分居金門及旅居世界各地者，所在都有，且都能對國家、對社會作出貢獻，正好應驗了祖婆的期望─「退後萬人丁」之預言，族人咸信，這應是受到陳顯在天之英靈，精神感召之故！       陳顯之深遠影響，不在生前，而在他百年之後，因為他的關係，金門浯江下坑陳氏宗祠，才得於既有鄙陋的原址，風光擴建；亦因為他的關係，金門陳氏族人的精神寄託、歲時祭祀的好所在─金門陳氏大宗祠，才得以獨特的雕樑畫棟、古色古香的傲人之姿，矗立於金城西門鬧區的一隅。       陳顯生前，官不算大，但高風亮節、過人風範，卻對後世陳氏族人，甚至金門人之氣節，產生極深遠之影響。試想，一座宗祠因一人的關係，而更加的發揚光大，實在是因其人品、其廉潔，必有過人之處。而陳顯特立獨行、忠貞不二的偉大情操，正是我中國人、金門人教忠教孝極為生動、倍覺親切的題材，允宜為我後代子孫永世師法之榜樣！       今日，金門下坑六郎公派下的陳氏裔孫，每逢清明佳節及農曆四月二十八日，主其事者，均需匯集族人，遵循古禮，或到陳顯墳墓前，或於宗祠列祖列宗牌位前，或以鮮花素果、或以禮品束脩，益以馨香三瓣，祭拜陳顯在天之靈，實在是因其不朽情操，已成為宗親精神之象徵，甚至已成為金門精神之代表資產，我們身為忠賢之後，實在沒有妄自菲薄的道理，只能勉力步武前賢，對子孫啟之以忠孝，對祖先盡之以誠敬，對自己期之以本份，否則，我們終將愧對先人，未知閱讀諸君子，以為然否？

  「恭喜我一下吧！」小雯子說。         「幹嘛！你中樂透了哦！還是你要結婚了？」朋友甲問。         「都不是，是恭喜我還能看到今天的太陽。」         「你是得了什麼絕症，要不然為什麼今天老說這種怪里怪氣的話。」         「你不知道昨天我遇到什麼場面，要不是學長處理得宜，說不定今天你就看不到我了。」         「到底是什麼事你告訴我啦！」         「不要！」         「告訴我啦！」         「好啦！你不要再拉，我的手快被你拉斷了。給我乖乖坐好聽我說。」         夏夜的台北街道上車來車往，天氣很是悶熱，一如典型的台北夏天。         小雯子的心情很是興奮，因為今天是第一次和學長出來臨檢酒測，臨檢點在距派出所二、三百公尺，車流量非常大的連城路上。         停妥巡邏車，擺妥交通椎，準備工作大致完成。         「應該要開始攔車了吧！」小雯子心想。         但只見執勤的三位學長中，只有一位留在巡邏車旁，拿著閃閃發亮的指揮棒指揮交通，另外兩位學長卻往臨檢點前的小巷子走去。         我正心生不解時，志航學長就解釋了「其實連城路上的布局只是一個餌。通常違規的人看見臨檢點時，為了躲避檢查，都會在臨檢點前彎進巷子裡，所以不用在大馬路上一一攔停，這樣不但浪費時間，而且會造成交通阻塞。         我們只要在巷子等，通常會開進巷子的人，除了住戶以外，十之八九都是交通違規為了躲避檢查的民眾，我們只要在小巷子裡攔停檢查就可以了。此外這條巷子是死巷，如果遇到駕車逃逸的人，他車子開到巷子底也開不出去，我們也不須要追車，所以這裡是很好的一個臨檢點。」         「我看你到巷子去好了，那裡比較有東西可以看，」志航學長解釋完接著說。         那裡有熱鬧就往那裡鑽的小雯子當然不會放過這個天上掉下來的好機會，三步併做兩步的往巷子裡飛快走去。         十點到十一點一切都非常的平靜，平靜到我們只能在那裡餵蚊子，聽附近居民家裡的狗吠聲。         十一點出頭，一輛BMW的高級轎車駛進巷子，學長沒有攔車。車子開到巷底，發現是一條死巷準備掉頭，學長終於上前盤查。         下車的是一位三十出頭，穿著白色汗衫及休閒短褲的男子，及一位身著有大大花朵圖案的細肩帶長洋裝，足蹬三寸細跟高跟鞋的火辣阿姨。開車的是這位男子。         「先生，麻煩把行照、駕照拿出來一下。」學長說。         「有喝酒嗎？」         「沒有啦！」         「是嗎，酒味這麼重還說沒喝，沒關係測一下就知道了。」         「來，先喝一下水，喝完水來對著這酒測器連續吹十秒。」峰裕學長說。         接著只見酒測器上的數字開始跳動，由0.1開始逐漸往上攀升到0.7，接著慢慢跳到1.3，跳到2.5。         「哦！已經超過標準值了」小雯子心想。         但是數值似乎沒有停下來的意思，續繼往上跳3.6、4.2、4.5，         「還停不下來耶！如果超過5.5就是公共危險罪哦！」         終於跳到4.7的時候酒測器發出叮的一聲表示檢測完畢，一張檢測單列印出來。從頭到尾都很酷的峰裕學長沒說什麼，開始寫起違規單。         「來！先生，請你在這裡簽一下名，還有請你們搭計程車回家，因為根據最新的規定，酒醉駕車除了罰款外還要扣車。」         「可不可以罰款就好，不要扣車。」火辣阿姨說話了。         「不好意思，這是規定。罰款單和車子拖到拖吊場的保管單是要一起開的，不可能只罰款不吊車。」         「來，先生請你在這裡簽一下名。」峰裕學長依然酷酷的依照規定辦理。         小弟看著火辣阿姨不知道要不要簽名，而火辣阿姨拿著手機開始講起電話。         「我們遇到警察臨檢酒測，他說超過標準值，不但要罰錢還要扣車………….」         「先生請簽名。」學長又說了一次。         小弟終於簽名了，學長接著處理其他接踵而來的酒駕事件，並打電話請拖吊場的人來吊車。         二十分鐘後，一輛賓士300開進小巷子。一位五六十歲穿著白色唐裝上衣，黑色絲質長褲的大哥下車了，如果你很難想像他的模樣，只要回想一下電視上康康模仿凌風唱「風兒呀，吹動我的船帆」的畫面就很貼切了。身後跟著一位可能是隨從吧！燙著一頭短短的捲捲毛，穿著一件白色罩衫西裝長褲，感覺就很像檳榔攤老闆。還有二位十六、七歲，穿著藍色襯衫打領帶的年輕小弟，頭髮用髮雕搞得很貝克漢，一副就像某高級賓館外的泊車小弟似的。         一行人朝著我們走來。         「聽說你們要扣我的車。」大哥開口了。         「這是新的規定，酒醉駕車除了罰款外還要扣車，明天再請你到拖吊場去領車。」峰裕學長解釋。         「我不管什麼規定，你可以罰我錢，但是你敢吊我的車你試試看。」大哥的嗓門很大，使出了第一招「人多勢眾恐嚇法」。         峰裕學長不為所動，一句話都不回。         「告訴你，我和警政署的人很有交情。」         大哥拿起手機撥給一位可能是某位高官吧！         「有人要扣我的車，你和他講一下。」         學長接過電話，向對方解釋現場的情況後把手機還給大哥，依然不為所動。第二招「位高權重施壓法」宣告失敗。         裕恒拿起V8開始拍起現場情況，現在是講求據証的時代，也需要一些據証警方才容易處理事情。         「你拍什麼拍，我告訴你，你不要給我亂拍！」大哥用手指著裕恒叫囂。         「沒關係，我叫蘋果日報的記者來。」大哥又撥電話給記者。         學長不理他，第三招「昭告天下隨便報報法」又失敗了。         現場就這麼僵持著，氣氛像一顆吹到臨界點的氣球，隨時都有引爆的趨勢。         我站在一旁完全不知要怎麼辦，腦筋一片空白。         「佩雯，打電話回派出所叫學長來。」裕恒對我說。         我連忙拿起手機打回派出所，請所裡的學長派人過來支援。         一會兒鳳德學長和線上正在巡邏的學長都到達現場，情勢似乎倒向正義的一方。         「誰敢拖我的車試試看，一輛好幾百萬，壞了誰賠得起。」大哥依然不斷叫囂。         「拖走。」學長指示拖吊場人員。         「給我拖下來打。」大哥指示兄弟們圍向拖吊車，似乎有要幹架的打算。         「敢動手，全給我帶回派出所。」鳳德學長一聲令下，所有的學長似乎也要行動了。         現場的氣氛繃到最高點，像一顆引線燒到底的手榴彈，快要炸開。         小雯子站在一旁完全無法插手，因為在學校柔道學不好，打架打不贏人。射擊總是低空飛過，加上我也沒有佩槍。而且學長說過，除非情況真的非常急迫，否則不要用到槍，一用槍，後續要處理的問題會很多。我只好乖乖站在一旁，看學長處理。         這時大哥的女人火辣阿姨走向大哥說話，似乎有息事寧人的意思。因為大哥們放棄動手，而車子就在所有人面前緩緩被吊走，大哥們上了賓士300，憤憤不平的離開，劇情真是急轉直下。         零晨十二點多，早超過酒測勤務的時間，結束勤務，學長開車回到派出所。我以為戲演到這應該要落幕了，但他似乎還沒有結束的打算。         派出所裡學長都在忙，約莫十分鐘後，值班的學長接起一通電話。         「員山派出所你好。」         「．．．．．．．．．．．」         「好，好，馬上派人去處理。」         原來大哥帶人去拖吊場鬧事，想把他的BMW開回家。副座馬上派人去拖吊場把所有人都帶回派出所。         大哥仍然一副來勢洶洶的模樣，鳳德學長把他帶到派出所旁的休閒室泡茶聊天。分局的學長和副座在辦公事商討處理的對策。         期間只見火辣阿姨，進進出出來回走動，似乎想要大事化小，小事化無。而我這位閒人只能站在門口看戲。         十幾分鐘後，大哥帶著火辣阿姨，身後跟著檳榔攤老闆及泊車小弟走了，臨走時笑臉迎人，讓人差點忘記他先前那副兇神惡煞的模樣，我第一次見識到什麼叫翻臉比翻書還快。         「對付這種人，只要說幾句好聽的話，把他捧得高高的，讓他有面子，事情就好處理了。然後我們單子照開，車子照吊，他也不能拿我們怎樣。」鳳德學長說。         「此外派出所是我們的地盤，有一股正氣，像那種壞人也不敢在這裡鬧。」學長接著說。         事情發生到這裡終於告一段落了。         「第一次去臨檢就碰到這種場面，真是值回票價。」小雯子心想。         「好累哦！」打著呵欠，小雯子背起背包要回家睡覺去了。       戲看夠了嗎，各位看倌？喝口水，說不定下禮拜還有好戲看呢！       

有人提及他對金門教育的貢獻，如吳貴海先生回憶說：「民國四十六年，胡璉第二度出任金門防衛部司令官，他非常注重金門的教育，因此由各師負責興建一所小學，很多新式的小學就在他任內興建完成，這些小學完工後就以師長的名字來命名，例如柏村小學就是郝柏村師長那一師興建的小學；多年小學就是王多年師長那一師興建的小學；安瀾小學就是馬安瀾師長那一師興建的小學。」 有關教育的談訪部分，筆者尚無暇整理。       其實平心而論，金門教育的成長大部分是靠中央政策的推動，才有現在的成果。但在民國四十年前後，金門初期的教育如果不是胡璉的用心，就不可能奠下如此堅實的基礎。尤其在軍務倥傯之際，換一個人擔任金門的司令官，其結果可能是不同的另一番景象。軍人擔任軍政最高首長的地方，注視者乃戰備準備及敵情變化，教育常較不受重視。因為軍事緊急時，教育常常擺在施政的後端，尤其在財源困窘之時。當時國庫困窘，金馬地區的軍需民食都需要胡璉一手來籌劃，游擊隊的經費尚需自籌，胡璉憑著過人的智慧和膽識，開闢金港(金門至香港的航線)航線，並利用物資供應社籌措財源，才能勉強維持收支平衡的局面；換是別人，可能要養活這十數萬軍民的食需都會成問題，那有餘力顧及地方的教育呢？為了開闢金港貿易，胡璉甚至被誣指為「走私」，不過胡璉自嘲是「走公」而非「走私」。       胡璉對金門教育的用心可自︽金門憶舊︾見其端倪，先就中等教育來說。金門原有金中和金東中學，這二所學校都是私立的。他有鑑於大陸的學潮，拖累整個政局的發展，因此他將兩所學校合併，並改由縣政府來辦，分高、初級兩班，學生一律住校，衣食完全公給，設備及教員都由軍隊支助。提起校舍興建，他還提及二則故事：一是爭取三萬元籌辦省立中學。「當時浙江省政府在大陳成立時，行政院每月給省府台幣三萬元，福建省政府便援例請求，院長陳辭公對兼福建省主席筆者(胡璉) 說：『因為你是我舊日部曲，為了避免別人評我徇私，所以錢不能發。』筆者(胡璉)福至心靈，忽然想到院長的籍貫，乃繼續懇求曰：『院長發給浙江不發給福建，別人依然會批評院長厚本籍而薄他省，還是徇私。』 辭公聽我言之有理，又笑問我兩全之道，筆者以為：『行政院是省府的上司，一視同仁，公平待遇，其他各省若有能光復一城一地，行政院准予援例。』於是便蒙核准了。」福建省政府拿到這三萬元，於是把金門中學改為省立。三萬元剛好可以造一間教室，於是圍繞中正堂便一月一間的造了起來，一年十二間，漸漸成了規模。 在威權時代，下屬敢向上級據理力爭者少，何況非關私人利益，只關乎地方發展的經費，如只是想做大平官者，根本可有可無；而且他還把爭取到的經費，投諸於教育設施的建設，從這一點更可看出胡璉超凡的識見和胸襟了。         　二是扛石建牆。中正堂的建築，為了氣象壯闊，雄峙虎踞以臨大陸，所以把地點選定在高崗之上。金門的季候風十分強烈，門窗震動，妨礙教學，於是胡璉又將晨操改作搬運石塊，並率司令部和全校師生扛石築牆擋風。並自喻說：「陶侃運甓，我們運石，時代不同，意義相等。」 溫仕忠先生回憶說：「金城東門街指導員任內，親眼目睹胡璉司令官肩石築牆。民國三十九年三月先總統蔣中正復職視事以後，金門軍民同胞為表達效忠領袖，擁護政府之赤忱，於民國四十年在金城西門高阜興建『中正堂』。中正堂原無圍牆，司令官胡璉乃發起城廂區公教員工、民眾、學生做義務勞動。胡司令官每日早上六時至七時率同副司令官柯遠芬將軍、行政長李德廉等軍政首長每晨到山前村扛石，由山前至后浦中正堂至少有二公里，胡璉身教感動地方父老，民眾紛紛投入搬運行列，每人自動到山前村搬石塊，不到月餘做成數千立方圍牆，胡璉司令官的身教言行，至今仍為地方所稱頌。我剛好擔任東門街指導員，每日亦親身參與搬石工作。」

瓊麻據高枯挺於紅層披露沙岩上       弩張劍拔的鐵蒺藜       每一鋸齒都挺向一輪火紅落日       每一片燦紅秋霞如血，銀波點點       此岸彼岸歸帆俱載沉於黃金海面       沿著沙灘，每一株針葉向著海方向仰望       沙洲每一支流向著海地平線娓娓曲折       春寒料峭緊張的冷中       我想委身於時間的煙霧飄浮       我想柔弱於寬大海洋休憩       守衛戰士已撤，撤雷後的沙灘       候鳥從不理會禁忌標語       越過雷池黃昏一樣到來       至於橫行的招潮蟹       更不識雷霆爆破威力       浪被擊退得很遠，鹹鹹海水迎面撲來       歷史憂傷一頁頁被浪花襲捲沖去       浪來浪去，如無情潮汐       潮汐是兩岸競走公平的計時裁判         寧靜的海岸       焦火燻燒味隱約可聞       戰事圍堵而成的海防線       鐵絲網枯守幽林       軌條砦平息於疲憊的海岸       柔美的沙灘一如床       可我的心為何仍被封鎖，一樣糾纏       我的胸口為何如戰鼓頻催       為何仍有千軍萬馬如浪花追趕的恐懼？       憂傷的海面仍有滌不盡的淚珠？                每一條神經都在燃燒       每一陣炮擊記憶跑得比浪花更快       每一片晚霞變裝的速度比潮汐快       落日燃燒，可夕陽下的慈湖       兩岸角力之後       為何扯不平你滄桑的皺紋？       你已非戰區       為什麼落日還要把記憶染紅？

記不得是從甚麼時候開始的，我每參加一次桌球比賽，當比賽完的最初幾天，總會不經意的發現，我的趾甲，又有一兩顆開始發黑了，太座每次見了，都會調侃我說：「臭腳生臭甲」，因為擾人的香港腳，已纏我多年不放。       以前在一個大學校服務，打桌球的人多，每天下午放學以後，想找人比畫比畫，並非難事，晚近這幾年，一方面是業務和行政的壓力，另方面是自身課業的壓力，已經有好一陣子，沒有好好的活動活動筋骨了，因此，六七年前買的哪一雙「亞瑟士」運動鞋，如今穿在將近八十公斤的龐大身軀上，確實是顯得唐突些，加上自己又是天生的「肉腳」，輕易穿不下號碼較小的鞋子；但是，一經考慮到比賽才一兩天而已，何必為了一個小比賽，就買一雙動輒一兩千塊錢的運動鞋，左思右想之下，最後還是做出不買的決定。       可是，活罪來了、夢靨也跟著來了。因為鞋子小了一號，在球場跑動時，鞋子和趾甲不斷的來回摩擦，第一天上午比賽時，情況還好，忍著忍著，一個上午下來，倒也還能相安無事，但是，到了當天下午，右腳的大拇趾，開始陣陣的發痛，它不但戳破了厚厚的襪子，還光明正大、大大方方的探出頭來「透氣」，可是它這一透氣，我可更加的難受。       無奈，只好趁對手不注意的時候，偷偷的用不痛的左腳，輕輕的踩一踩右腳背，然後，再若無其事的移開，動作看起來是天衣無縫、一點破綻也沒有，但是忍著劇烈的疼痛打球的滋味，可不好受。       勉強撐了五局，我從二比零領先，再攻下一局，就能獲勝的優勢，戰局一下子急轉直下，演變成二比一、二比二平手，主觀的情勢對我來說，越來越不利，「放棄比賽」的念頭，一次又一次的逼我馬上做決定，但是打死不退的個性，畢竟還是戰勝了；我還是強忍著疼痛，緊咬著牙根，苦撐到比賽結束。       比賽完以後，大家都圍過來安慰我、鼓勵我，除對我方才應勝未勝的局面感到惋惜之外，尤對我年逾「知天命」之年，猶能與年輕小夥子拚搏於球場、周旋到底而不認輸的奮戰精神、豪情壯志，欽佩不已；肯定我威風不減當年，咸認我仍然寶刀未老。       而我，聽了，虛心受教後，除了苦笑，還是苦笑。我暗忖道：「寡人有足疾，只是，不足為外人道也！」何況，比賽已結束，這是事實││一個很殘酷的事實。       如此這般，我強忍到第一天下午比賽結束，一回到家裡，就迫不及待的把鞋子一脫，哎呀，我的媽啊！情況比我原先預期的還要糟很多，除了右腳拇趾「黑琢琢」以外，左腳的第二根腳趾，也湊熱鬧似的，跟著「黑琢琢」了起來，比以前任何一次比賽的「戰果」更為輝煌，我在一旁肆無忌憚的叫著痛，太座在另一旁，以既關心又略帶揶揄的口氣數落我：「誰叫你捨不得買一雙新鞋來穿，才幾百塊錢，你都捨不得；我不相信這個樣子，你會比較高興？」       當下，我幾乎無地自容，好在及時發現手腳的指甲，都已經長得很長了，當天，球賽又結束得早，「偷得浮生半日閒」，我好整以暇，痛痛快快的洗了個熱水澡，拿起久違的指甲刀，就是一陣修剪工程；修剪手指甲時，還十分順利，沒想到輪到修剪腳趾甲時，剛動到第一顆大拇趾，我就過不了關，說時遲，那時快，只見鮮血，從趾尖汩汩的流了出來，我見狀不妙，立刻停止了修剪，順手抽了一張衛生紙，忙不迭的按著大拇趾止血，幸好，只是一小撮的「死血」而已，可是，這已經足夠讓我虛驚一場了。       皮肉之傷，本是小事一樁，但是，由於這場「飛來橫禍」，使我對於球場上的勝負，不再那麼死心眼、看得那麼重要，畢竟人生的舞台，不會永遠是好勇鬥狠者的天下，也不是永遠都屬於不認輸的一方。       以我來說，我不向不起眼的鞋子低頭，也許是對的，但是，鞋子無言的反撲，也是情理使然，設若我能捐棄成見，退一步想，也許，襪子不會被戳破，鞋子也不會因受不了碰撞與摩擦，而跟他的主人作出「玉石俱焚」、「予與汝偕亡」的激烈動作吧？       也罷，也罷，下一次，再參加球賽，看破一點吧，買一雙大一點的鞋子來穿穿，免得皮肉再次受苦；畢竟，錢財，乃身外之物；有時候，由我們儉省不得、認真不得！

人的一生當中，或多或少會有貴人出現，不管是真心誠意幫助你，還是用言語行為來諷刺你、激勵你，只要是能讓我們成長改善，甚至脫胎換骨、重新做人者，都稱得上恩人，也值得我們感謝他！雖然我從小至今皆算平安順利走來，並未歷經太大的波折和災難，但有幾人卻是使我這輩子都忘不了，他們在我生命的扉頁上更留下記憶深刻的印子。       記得我小三那年，班導師發生一場嚴重車禍，無法來教課，致使我們由代課老師來上課，這位許老師和一般代課老師不同，我曾經懷疑過她的學經歷證書來源有問題！她年紀極輕、又挺個大肚子，行事作風特立獨行、不按常理出牌的任教態度，更叫人吃不消；可虧了有她才鎮得住班上那些頑劣份子，只要她強硬有魄力地一聲令下，那些人倒變得安份守己多了。       當時我老是覺得老師很愛針對我，幼時的我個性較懦弱溫吞、說話的聲音又像蚊子叫般(小學的成績單評語欄幾乎是沈默寡言、孤僻安靜之纇)，每回輪到我上黑板寫字或被點名唸課文、或者班級的灑掃應對進退：：：等等活動，她常有意無意地︹特別關照︺數落我，次數之多令人很反感，只要她走近我身旁的走道，那莫名的恐懼及壓力便急速籠罩我，所以越緊張越會「突槌」，我想許老師一定也有感應到吧！       有回月考完畢，老師為了表示獎勵大家，提出一個出遊方案，她問大伙兒「有沒有近距離看飛機從我們頭頂上起飛、降落？」此言一出，同學們個個睜大雙眼．張大嘴巴，一副不可思議的模樣呢！老師接著說：「人人都有機會，想去的同學舉手，可是今天回家後要再徵求父母的同意。」想當然耳，我也在此波騷動中舉手了，只見她清點人數後，就指了我說：「你不能去ㄛ，平常作業的字體寫那麼小，應該趁月考後把握時間加緊練習。」此刻彷若一桶大冰水澆灌而下，心中那分傷心不平的滋味，簡直是難以言喻的！       此後，我為了一雪前恥，便奮發圖強．力爭上游、勤下功夫練習寫字，不知在那悠悠歲月中，字體進步到哪個程度，只知以國中階段來看，常榮任學藝文編股長，又要外借別班當書記，更參加校際硬筆字比賽，而不負眾望、拔得頭籌者，皆非我莫屬。我常在想這一切都應歸功於許老師，若沒有她當初那番苛責及刺激，也不會有日後力求上進的我，或許她早忘了那個討厭鬼，但我卻永遠也忘不了那曾經啟蒙我的老師。       生命中的另一個貴人，是我高校畢業後就職的老闆，那是一間客家人開的鋼鐵公司，全公司上上下下從業員皆為親戚，而我是唯一的外來者︹閩南人︺。公司由三位兄弟合夥，大老闆管理楊梅分公司，二老闆掌管台北廠內外事務，三老闆負責跑外務，大家同心協力、本著客家人勤誠篤實的作風齊打拚，但不理解他們個性的人，常以龜毛、囉嗦、小氣來定位他們，我覺得頗不公平。由於在台北上班，與我較有相處的是二老闆，他是個冷面笑匠，我常無意間瞥見他那靦、手足無措的笑容，︹笑意要爬上他臉龐是很不容易的︺，雖然他平常不苟言笑、更常辭不達意，可他真誠的身教卻是良好的典範，一位如自家父母般的長者，有點嚴厲、要求高、批評亦不少，是教導我從善如流的一盞明燈，在他身上看到堅毅耐勞和寬容的影子，確實使我獲益不淺。記得有一回，我把鐵板的尺寸估價錯誤，害公司損失不貲，在我緊張個半死之際，他見狀不僅無責備之舉，反倒以安慰的口吻說：「人非聖賢，孰能無過。」如此的包容與信任，更令我羞愧與感激，否則以我當時的薪資計，作一年都不夠賠償公司的損失呢！有一年他到楊梅巡廠，鐵架上一綑重達十多噸的大鋼卷滾落下來，他走避不及，左手臂整隻被壓扁了，不得已而截肢，我們到醫院去探視他時，或許是一時無法接受事實，他臉上露出敵意與不安，與平日和氣善良成反比，令人不禁鼻酸！這打擊過沒多久，在他自己調適後，我們見到的是更有自信和親和力的他，他說：︹失去一隻手臂，卻讓他更暸解生命的價值及意義︺。在他笑容的臉上，彷彿是看到他燦爛的未來，讓我更加覺得他是個勇者，更值得我自省和尊敬。       這些人與事雖然已事隔多年，但對於他們的教誨與照顧，依然深烙在記憶中，借此一隅，表達心中感謝之意，更將秉持勤僕熱誠的態度面對人生，不負他們的鼓勵和厚愛。

料羅灣，沒游過，我要報名參加嗎？這樣的烈日下，為了我的肌膚，我還是再思考吧！每日的晨泳，我練習從頭到尾近個把鐘頭時間，維持腳都不落地的從頭游到時間到離開游泳池，游了十個年頭的泳，體力上游三千公尺應是沒問題，問題是能克服那入水後污ㄚㄚ一片，伸手不見五指的海水嗎？能克服這層障礙，就能放鬆心情，體能就能應付。否則，一緊張，就是五十公尺的距離，就可以讓你心跳加速，換不過氣來，何況，在腳踏不到地、深不可知的大海裡？       終於皇天不負人，主辦單位又舉辦了一次「搶灘料羅灣」的機會了，七月十二日在救生浮標夠用下，及家中老二的堅持參加下，咱們終於可以正式向料羅灣挑戰了。那一天，全金門參與試泳的泳士，加起來不超過百人，而動用了全體工作人員，包括：海上的海浪救生協會的救生員、金門海巡隊、岸巡總隊：：：：：太多的單位來參與，而形成工作人員，比到場的泳士們還多的情況下，正式的向料羅灣挑戰！       在烈日的映照下，我們和城中的許老師四人自己組成一小組，最後一梯次下水。由於許老師和小女是第一次下海，腳一離地，小女即喊著：好緊張、不能呼吸、換不到氣、頭不敢下水、救生浮標怎麼用：：：：太多的第一次要嘗試下，我們就慢慢的陪他們游。       在有人陪伴在旁的安全感，與語言的交流安撫下，讓大家揮別緊張，能得以舒暢擁抱大海。海泳途中碰到一位蔡老師，在一旁更是逍遙，一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒捷泳、一會兒抬頭蛙，真是優遊自在地和大海合而為一。從沒有在游泳池碰過面的蔡老師，怎可如此消遙？事後聽蔡老師提起，他從小在水頭碼頭處的海域游過，停了四十年的他，竟然寶刀未老，能輕易的回復到兒時的海泳經驗，真是讓人佩服到底，蔡老師由於十一點鐘有事要開會，他游到一千多公尺就折返，多麼逍遙又自在，管他泳程是多少，愛怎麼游就怎麼游，何苦一直往前衝，這種的人生態度，咱們後生該學一學，這種放下不執著的精神。       試泳游了2500公尺時，在一旁的救生員直對我們喊話，說是我們游的太久了，已經超出預定的時間，要我們搭救生船回岸邊，而難得的一次自我挑戰，要中途而廢嗎？在許老師的堅持下，我們採取不理會工作人員的態度，繼續游完全程，回上岸時，雙腳有一些不適應重力下，竟然站不直，腳軟了跌了一跤，原來一趟三千公尺的海泳，在工作人員的報時下，我們游了一百五十三分鐘(聽說)，從下水時海水是冰涼的，到游回來岸邊時成了溫熱狀態，雙腳踩在沙灘上的沙子直燙人心窩，可推知這時間有多長！及看到岸邊許老師的另一半劉老師的仰首等待表情，我們可真是慢游，這可是考驗了劉老師這種擔心、受怕、不安、等待、期待：：：：的各種滋味，真是難為了她，夫妻情深，感動在場的每一個人。       七月二十七日，正式「搶灘料羅灣」。由全國各地來的泳士有一千三百多人參與這次的盛會，由於澎湖也同時舉辦三千公尺的海泳活動，故而沒有大會預期的三千人來參加，很是奇怪，既然撞期，何不改期？大會決定這試泳與正式搶灘是有考量潮水的漲退潮，這是聽有經驗的泳者解釋，自己才知曉，原來退潮時容易游出海，而漲潮時藉海水推力則較易上岸，凡事都有他的道理與考量處，沒接觸就沒機會學習，此為一獲也。而看台灣來的泳者，很多是年過半百的中古人，他們的挑戰大海的精神，是我們後生晚輩該學習的，而來參加的泳士，包括了殘障人士，其中見到多次，最有印象的是一位左腳膝蓋以下裝了義肢的一位泳士，見到他，我問自己，他是用何種游法完成這三千公尺？他是多麼勇敢，這麼自在的移動在人群中，這種克服萬難的參與精神，四肢健全的我輩怎麼落後於他？二獲也。參與這次的金城早泳會的每一位成員，從開始到結束，很多熱心的夥伴幫大家的忙，解決了很多突發狀況，也互相安撫，減輕下水的緊張氣氛，這種人際關係上的學習，是另一獲也。       二十七日在天公作美下，下水前的這段時間，太陽公公都躲在雲層後祝福著我們，直到游上岸後，才見到它的威力，還好大家在上岸沖水整身溼透下，經得起它的考驗，相信參與這次的「搶灘料羅灣」的所有泳士們，對這次的活動會和我們大家一樣滿意與愉快，有了第一次就期待第二次的到來，也期待金廈海域之泳渡，能快快成行。       (下)       

這樣的成果其實得來不易，若非真心誠意，在那樣艱困的環境下，那還能顧及民眾的感受，爭取到百姓的向心力。他的愛民措施不勝枚舉，至今仍受人津津樂道的作為還有舉手搭軍車、借車娶親、集團結婚、結婚茶會等等，有的是一時的措施，有的則成為長期的政策，照顧到金門的百姓，例如高粱換米、地瓜換米、無息貸款養豬、建校興學及造林等。其中：         有人強調高粱換米的政策，例如鄭慶利先生回憶說：「為富裕農村，他鼓勵百姓種植高粱。那時金門土地大都是旱田，根本無法種水稻，農民每年都只能種地瓜、花生，所以也只能吃地瓜、花生，遇年歲不好，生活更陷於困境。他覺得金門的土地沒有好好利用，實在太可惜了，於是他想出旱田也可以種水稻的辦法，沒有水田如何種水稻？原來是旱田種高粱，再用高粱換大米，為鼓勵百姓種高粱，官方以一斤高粱換一斤糙米，如果收成一百擔的高粱，就有一百擔糙米。吃不完的還可以賣到市場，如此富裕了農村，改善了農民的生活。」       有人強調他的地瓜換米政策，當時在金門當兵的楊世瑛先生回憶說：「以前金門因缺乏水源，除極少數村莊產米外，絕大部地區都只能生產地瓜、大麥、小麥等雜糧。金門人除了少數較富有的人家和住在金城的商人可以吃到米外，早期金門百姓的主食就是地瓜和一些麥類煮成的麥糊等雜糧，甚至沒有吃過米。胡璉認為部隊和百姓是一體的，應該讓百姓與部隊吃一樣的食物才行。於是下令，軍方的米和百姓的地瓜換著吃。但是當時國防部規定每位軍人每天的主食好像才二十五兩糙米，結果還造成部隊的米糧不夠吃。記得那時我代理步兵排長駐地在浦邊，每天五點起床、早點名後吃過稀飯，就帶著全連弟兄走一段好長的路到工地，做到很晚才回到駐地。由於工作量很大，所以每位弟兄的食量也大，最後迫不得已而動用到戰備米。當時我們連長姓李，他在一次團部會議上，向團長坦誠自己可能會坐牢，團長追問原因，連長即向團長報告：『上級有令不得隨意動用戰備米，部隊做工米本不夠吃，加上司令官規定要和百姓換地瓜，所以米糧更不夠吃，逼不得已動用到戰備米。』同時強調這是普遍的現象，一般的步兵連的米都有不夠吃的情形；團長當場點名詢問，結果發現只有衛生連還夠吃外，其餘各連均已動用到戰備米。最後團長還自嘲的說：『李連長呀！你們連長都去坐牢了，我看團長和幾位營長都要陪同著你們去坐牢喔！』         有人強調養豬富裕農村，符文敏先生回憶說：「胡璉為了富裕農村，他鼓勵百姓養豬，那時金門人很貧困，沒有錢買豬仔，他無息貸款給農民，等豬隻養大後賣錢後再還，如豬仔病死，只要砍下豬腳繳回，亦可免還借款。」         胡璉在︽金門憶舊︾有一段平實的陳述：「軍隊雲集，駐地必須整潔，軍民共居一處，軍人的整潔要求，首先遭殃的便是豬舍。民國三十九年到四十二年，金門軍民的肉食，全靠台灣供應，一如其他物品，必須由物資供應社辦理。軍隊除了公給的數目之外也得在物資供應社採，每月至少兩千頭豬隻。」「民國四十三年春，福建省政府改組成立。委員就職於金門，行政院派政務委員董文琦先生蒞臨監誓。董於參觀莒光樓、中央公路、武夷水壩等建設之後，正色告筆者(胡璉)曰：『建設應與民生需要一致，始可謂之民生主義之實行。』我曾熟思其語，因而多所省察，乃決定訪問鄉民以助其改良生活之道。漸次獲得結論，『養豬成效快，獲利速』。問題在乎獲得貸款，引進豬苗，並能有建築豬舍之材料，當即貸款一百五十萬元，空運苗豬，且由公家給材料，搭蓋豬舍。為了減輕民眾負擔，約定接收苗豬三月內死亡者，由公家負擔，三月之後則由私人負責。一年以後，金門豬隻日多。筆者二次回防時，豬隻之多超過人數。」

金門的老房子總會有個天井，只要大門一關便成了絕佳的家庭私密空間。聚落嚴守著天際線的梳式佈局，更毋須擔心左鄰右舍的無心撞見或有心窺探。夏天的夜裡，堂屋裡正散發著一天下來吸收的熱量，相較之下，天井就涼快許多。難怪杜牧詩云：天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。         最近這些天夜裡，怎也耐不住屋內的燠熱，索性搬張躺椅斜靠在天井之中，學古人觀星望月，也順便感嘆物換星移和人情世故的無常。看著牛郎帶著兩孩子痴望著天河彼岸的織女星，怎奈天河難渡，縱有鵲橋又如何？且看西洋的天鵝座展開雙翅翱翔於銀河之上，好不快意。高掛南方天際的天蠍座，牠的心臟(星宿二)熠熠生輝，若能霎時懾人魂魄。         躺在沁涼如水的夜幕下，熄了屋裡的燈火，仰望天海中的繁星點點。純粹欣賞，其實不用認得每顆星星的名。也不妨學學數千年前伯羅奔尼撒平原上的牧人，發揮獨特的想像力把星星重新分組，再編造出一些私房神話，或是鬼話夜漸漸深，下弦月從東方冉冉升起。此時你必能體會「天上的星多月不亮，地上的人多心不平」的引喻失當。其實是月兒搶了星子的光彩，可不是星兒遮了月娘的光輝。         夜更深，懷中的小女兒早就著我的胸膛睡熟了。瞥見女兒嘴角的一點晶瑩，口水濕了我的汗衫，惺忪間化作天上的繁星和銀河。房裡傳來內人的叫喚：該睡了，可別讓孩子著涼。是該回房就寢的時候。         最後，筆者仍忍不住要抱怨屋外路旁那盞不沉不滅的路燈，奪去了星空一角的丰采。人類燃燒千萬年前生物累積所遺的產物製造了電能，又用電能產生的光遮蓋億萬里外、也可能千萬年前遙遠的星球所發出的毫光。曠野牧人追求的光明指引，卻被其後代創造的光明所淹沒。或許「天上的星多月不亮，地上的人多心不平」應該改成「路上燈多星不亮，地上的人多心不平」吧！

看了某報上的一篇「被女兒抓姦在床」的爆笑文章，老公意味深長地招我一起欣賞，那文章大意是說：作者夫妻半夜正在「恩愛「時，門沒鎖好，不小心被八歲的女兒給撞見了，女兒指著被單下赤裸的他們語出驚人的說：「你們不用解釋了，我都看到了，我知道你們剛才是在『交配』，你們不是說不再生弟弟或妹妹了嗎？」如此被女兒「抓姦在床」，窘得作者夫妻不知如何是好：：：：。看完以後，我和老公相視噗嗤大笑；我們夫妻倆也曾有「被兒子糾正姿勢」糗事發生。　       　　老公有感於年歲漸長，肚子日漸「堆肥」，偏又因工作的緣故少有做運動的機會，於是總在洗澡前做仰臥起坐和伏地挺身， 並要兒子幫他計算次數，父子三人常常一邊做一邊嬉鬧，運動時間倒成了最佳親子時間。兒子覺得爸比的動作很好玩，常常跟著做，老公偶而會糾正他們一些動作；因怕他們年記小會造成運動傷害所以也會限制他們做的次數，久了，他們做的伏地挺身竟也姿勢標準，毫不含糊。　       　　有一夜我們正在「恩愛」，正當「愛到最高點」時，有個軟嫩的聲音緩緩地響起：「爸比你的姿勢不對，做伏地挺身要雙手撐起來做才對，還有；要在平地做不可以在床上做，尤其是更不該壓在媽咪身上做，這樣太危險了，而且你自己說過做太多下對身體不好，你忘記啦？」小夜燈下，不知站在我們床前到底有多久的大兒子，抱著他的寶貝熊，一臉嚴肅的糾正了我們－－－。　　　大被單下的我和老公不知是該把頭蒙住，還是對兒子說：「是！是！兒子所言甚是，多謝指正：：：：」。　       　　有一次和閨中好友阿君閒聊，她說到她女兒四歲那年做了一件讓她至今想起仍想找地洞鑽進去的糗事：：：。　       　　阿君平日上班時女兒婷婷就委由婆婆照顧，有一天睡午覺時，小妮子鬧彆扭堅持要脫光衣服睡覺，那時是冬天，做阿媽的怕孫女受涼堅持不允，祖孫倆僵持不下，弄得很不愉快。　       　　晚飯時分，小叔、小嬸和住在附近的小姑和妹夫全家人都回來吃飯了，婆婆心中仍有氣似地在飯桌上說起這件事：「這個番查某不知去叨位學的，竟吵著要脫衫脫褲脫光光才要睏。」　       　　「婷婷妳怎麼不聽阿媽的話呢？這樣不對哦！」阿君輕責了女兒。　　        　「我沒有不對啊！阿媽為什麼不讓我脫光衣服睡覺？爸爸和媽媽晚上常常都是衣服脫光光睡覺為什麼都可以？我就是跟爸爸媽媽學的呀！」婷婷不服氣的說。        　當全桌的人「意會」到是怎麼一回事時，立即爆出連串大笑，阿君和她老公窘得恨不得挖個地洞鑽了進去：：：：：。　　　         「那妳怎麼處理？」我問。　　        　「從此以後我和老公要確定她完全熟睡以後才敢『開始』，不過也意識到孩子慢慢長大了，該有自己的房間了；想起小時候全家大小擠一間房，阿爸阿母是怎過來的？他們怎麼還有辦法生五、六個孩子呢？實在是太『難為』他們了！」　       　　的確，人生有很多事情做父母的都可以也都樂意示範指導給孩子看；你可以示範教孩子如何寫字、打球、下棋、做菜、掃地、工作：：：唯獨這件事情最多只可以「言傳」或「意會」，就是無論如何都沒法「示範」給孩子看的。　       　　所以如果真的不小心讓孩子給「撞見」了，一定要謹慎的處理；小一點的孩子就告訴他(她)爸爸媽媽因為相愛所以相親，大些的孩子就讓他(她)們知道這是爸爸媽媽相愛才會做的事，切勿斥責或閃避回答問題。　       　　當然，情況允許的話：確實的鎖上房門避免被「撞見」那是一定要的啦！

知名民俗專家、祖籍金門賢厝的顏立水先生，曾在其大作中，貼切提引一句俗諺，說：貧段乾埔愛種麥，貧段查某愛作客。充份刻劃出四、五十年家鄉農村生活，民眾勤惰場景，祇要有種田經驗，皆曉得種麥最「軟路」(輕鬆)，麥種往田裡撒一撒，便無需施肥翻土，費工照料。至於愛作客，情形亦然，婦女回後頭厝(娘家)，受到人客般的照顧，又可短暫遠離乾家(婆婆)視線，當然「喜歡」，且樂此不疲。而筆者在斑鳩尚未發翅股的囝仔時代，與貧段乾埔、查某，有部份雷同的情形，祇是喜好不同，我喜歡厝邊頭尾、老嬸婆、老祖嬤，於入夜時分，在村庄裡進行「謝棲仔」的儀式，看倌若是六、七年級以上新生，可能不知道「謝棲仔」係啥米碗糕，就筆者所知：「謝棲仔」，是家裡有新出生幼兒，受到驚嚇、晚上哭鬧不停，而新手上路，缺乏經驗的新媽媽，在哄騙無門、束手無策的情形下，祇有由其婆婆，或是更老輩的祖嬤出面，準備香燭供品，在指定的方位，進行「謝棲仔」的酬神儀式，其中之供品，及祭拜方位選定，均有門道及路數，供品為簡易牲禮，多數為四、五兩水煮三層肉一塊、紅粿一個、番仔餅三至五片，也有不用豬肉，以自家捕捉的煎黃甲魚一條替代，至於祭拜方位選定，必須央請村庄內目頭巧(聰慧)懂得看「通書」的能人，查閱幼兒受驚嚇，到底觸犯何方值日遊神，並按「通書」所載之東、南、西、北那一方位，步行幾個步伐，於入夜幾時，執行「謝棲仔」酬神儀式，走筆至此，看倌若問我「謝棲仔」，到底能否治好幼兒驚嚇？或是執行「謝棲仔」，為何一定要村中老婦，而非村中阿公呢？說真格的，治好與否，我不知道，端看老阿嬤手執清香，虔誠跪拜，與神明溝通良久、良久，喃喃自語，話不間斷的功力，便非阿公所能比擬及取代，且若執意追根其功效，應是艱苦的年代，家鄉金門醫療資源嚴重缺乏，諸如「謝棲仔」等酬神拜佛的儀式，便是化解病痛的一帖良方，更是解除日常諸多無奈的安定劑。而前述「謝棲仔」儀式，概已交代差不多，接著是筆者喜歡看人家「謝棲仔」的原委，首先強調「喜歡」，非我專利，當年與我同齡「囝仔伴」，個個都喜歡，並非我們當年缺乏同情心，也不是對「謝棲仔」者幸災樂禍，所謂「喜歡」是眾人目標一致，看中「謝棲仔」儀式結束後，所遺留下來的「供品」，話說昔日艱困年代，食用物資奇缺，平日三餐雖能以地瓜加水，摻雜數得出來的幾粒米下鍋合煮果腹，真正能吃到肉類，除了年節、王爺做醮、祖先做忌等重要節日，才會出現所謂肉類，而本文所提到的「謝棲仔」儀式，在一年當中，三不五時便會出現的戲碼，而其中所遺留下來的供品，便是我們這群「囝仔」爭相搶食、打牙祭的珍饈，雖說在搶食過程，經常得挨長輩以：撿食「棲仔」的供品，會換來自己踩到棲仔、會導致腹痛、拉肚子的言語恫嚇。或訓斥：「飫癆」(貪吃)，「三瀉連回」(失顏面)等難聽的話，然美食當前，我們這群所謂的「飫癆囝仔」，當然不理會長輩的訓斥，照樣搶食得來不易的供品。說也奇怪，當年與我鬥陣撿食「棲仔」供品的囝仔，沒有人踩到「棲仔」，也沒有人鬧肚子痛，更不是長輩訓斥的無理，其中的原因應是艱苦的年代，神明對我們這群「飫癆囝仔」，特別愛顧垂憐，不忍苛責之故。反觀現代的「囝子兄」，受益於時代豐衣足食的轉輪庇佑，早已不知「飫飢失頓」為何物，而村庄「謝棲仔」盛況不再，不是因老嬸婆、老祖嬤們，相繼作古歸天而落幕，真正的原因是現代小兒科醫生的聽筒，早已戰勝取代村庄老婦的三炷清香，而令筆者最為魂牽夢繫的「棲仔供品」，也早已被丟入時代熔爐化為灰燼，再也尋不到、找不著，然不能忘懷的「心」卻始終如一，揮之不去。

前陣子，因SARS疫情，全國各地的游泳池皆關閉些時候，當然地區的游泳池也在防疫的措施下，讓泳士們孤寂些日子，在游泳池進不得，不游又難過的情況下，幾位高職的同事，便利用下午放學後時段，往溪邊海水浴場去逍遙游。       溪邊海水浴場，據說因為有水母出現，故而招商不成後形成廢置型態。而因游泳池下不得的同事，常相約結伴一同到溪邊海泳去，同事間在學校常碰面時，提議同向溪邊游泳去，原本考慮時間不方便及日曬怕黑，加上從無海泳經驗下，也就提不起那泳勁，想接觸去嘗試。但在六月底時，學生段考完後，下午時段有空檔，再加上天陰，在大夥的慫恿鼓勵下，一車子人馬朝溪邊海水浴場開去，由於從無海泳經驗，在車上那十幾分鐘的車程中，有海泳經驗的同事及先生，不斷的給予心理建設，講了些注意事項及現場地形地物的利用等等。在他們的鼓勵與作伴下，我終於跟著下水了。       下水的第一個感覺是，海水怎麼這麼的鹹？在蛙泳換氣時嘴巴多少會殘留一些海水，而有這種和在游泳池時的第一種不一樣。再來是破浪前進，由於浪潮關係，有波峰與波谷之別。不知是天候亦或是地勢影響，那一次的浪潮高低差別，有上下兩公尺高的差距，說真的，那種的上下起伏是在游泳池中享受不到的，很富刺激與挑戰性，加上那時剛好是退完潮要漲潮時，在前帶頭的同事，帶的方位有些偏，剛好皆在浪潮上平行的游去，完全沒有他們所形容的，在海水中悠游的平緩搖盪樂趣，卻好似在浪裡打滾似的。曾有該換氣時刻，而大浪又蓋過來，使我多憋了三口氣之久的沒氣時刻，那時的想法是，我該如何求救？先生還有在一旁護著我嗎？我要抓住甚麼東西，才能換到氣？還好，最後總算是換到救命的一口氣了。但是，我還是在隨著浪潮上下起伏，也還在浪裡掙扎啊！不知何處有聽到先生的聲音，聽不清楚他再說什麼，只知我應該往他那邊靠，利用抬頭蛙游式，在浪潮的起伏空隙裡，我往先生的那邊游過去，沒幾秒間，一個大浪再打過來，糟糕，頭上的泳鏡竟然給打掉了，如何撿回？好再踢下一個蛙腳時，左腳覺得套住某東西在，隨手往後一抓，原來是泳鏡，失而復得，實在有夠巧。       在先生隨伴下，游沒兩下，糊裡糊塗地怎麼就到岸邊了？而往同事那方向瞧去，先生直喊：「糟糕」。那方向剛好被浪潮一帶，就會被打上石頭處，但在我們的吶喊下，根本敵不過大海之吼。過不了多久，只見同事一個個從石頭處走了過來，一位運氣好，剛好從倆石頭縫中上岸。一位就較差些，剛好被打上石頭，只是撞到造成輕微擦傷，真是幸運。而從一下水開始，就以抬頭蛙游式注意方向的先生，就解釋這浪潮與我們游的方向剛好成水平方向，這是最不好游的時刻，只是沒經驗的我，隨著前頭同事帶領之下，在水中根本不知方位，只知隨著前頭人處游去，哪有經驗辨識怎個行進法？       一到岸邊，我的第一個念頭是，將小孩子們參加「搶灘料羅灣」的報名取消吧！這麼恐怖的海裡掙扎，小孩子怎麼受得了！這可是在和生命搏鬥啊！怎可讓小孩子冒險，而有關自己要參加與否？也需要再重新考慮了，只是先生一再解說，我們這趟溪邊海泳，算是歷經了海泳最難游的過程，游料羅灣不會像這樣悽慘的安慰我。       過幾日，六月底「搶灘料羅灣」的試泳正式上演。在我們家老二堅決要參加下，我們和大夥一樣，往料羅灣集合去，只是受限於救生浮標不夠下，咱們金城早泳會的會員，只能十幾名泳士下水，在好機會讓給別人下，我們和金門高中的幾位老師，一同驅車前往溪邊海域場海泳去，一方面給我們家的老二，一次海泳經驗，讓她嚐嚐滋味，看她還是要堅決報名參加「搶灘料羅灣」嗎？       車到溪邊處，金中的老師們已先到且下水了，我們在淺灘處陪小孩們玩了沒幾分鐘後，就見到金中許老師被水母螫到，螫到處紅腫發養的往岸邊上去，嚇得我們半死，一度想離開，因水母隨著海水飄游來，你如何去注意？如何去避免？如何逃開法？但在兩個小孩子的愉快歡樂戲水聲中，我們還是留在淺灣處，偶爾游幾下，偶爾回淺灣處陪小孩們玩，畢竟安全為要。玩了許久，終於見到泳渡到峰上海邊，再折返的同事返回，大家還真是耐游，直呼過癮，而我從上次只有二十幾分鐘海泳經驗之後，有勇氣再游嗎？       隔日晨泳回到游泳池，見大夥聊起昨日料羅灣試泳的點滴，有人肩背部留下被救生浮標背帶刮傷的痕跡，而有的更是暢談下海的恐怖經驗，在一旁的我，心想，這就是所謂的「出生之犢不畏虎」的情景吧！不知情況下，沒心理建設下就下海試游的最佳寫照！       (上)              料羅灣，沒游過，我要報名參加嗎？這樣的烈日下，為了我的肌膚，我還是再思考吧！每日的晨泳，我練習從頭到尾近把個鐘頭時間，維持腳都不落地的重頭游到時間到離開游泳池，游了十個年頭的泳，體力上游三千公尺應是沒問題，問題是能克服那入水後污ㄚㄚ一片，伸手不見五指的海水嗎？能克服這層障礙，就能放鬆心情，體能就能應付。否則，一緊張，就是五十公尺的距離，就可以讓你心跳加速，換不過氣來，何況，在腳踏不到地、深不可知的大海裡？       終於皇天不負人，主辦單位又舉辦了一次「搶灘料羅灣」的機會了，七月十二日在救生浮標夠用下，及家中老二的堅持參加下，咱們終於可以正式向料羅灣挑戰了。那一天，全金門參與試泳的泳士，加起來不超過百人，而動用了全體工作人員，包括：海上的海浪救生協會的救生員、金門海巡隊、岸巡總隊：：：：：太多的單位來參與，而形成工作人員，比到場的泳士們還多的情況下，正式的向料羅灣挑戰！       在烈日的迎照下，我們和城中的許老師四人自己組成一小組，最後一梯次下水。由於許老師和小女是第一次下海，腳一離地，小女即喊著：好緊張、不能呼吸、換不到氣、頭不敢下水、救生浮標怎麼用：：：：太多的第一次要嘗試下，我們就慢慢的陪他們游。       在有人陪伴在旁的安全感，與語言的交流安撫下，讓大家揮別緊張，能得以舒暢擁抱大海。海泳途中碰到一為蔡老師，在一旁更是消遙，一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒捷泳、一會兒抬頭蛙，真是優遊自在地和大海合而為一。從沒有在游泳池碰過面的蔡老師，怎可如此消遙？事後聽蔡老師提起，他從小在水頭碼頭處的海域游過，停了四十年的他，竟然寶刀未老，能輕易的回復到兒時的海泳經驗，真是讓人佩服到底，蔡老師由於十一點鐘有事要開會，他游到一千多公尺就折返，多麼消遙又自在，管他泳程是多少，愛怎麼游就怎麼游，何苦一直往前衝，這種的人生態度，咱們後生該學一學，這種放下不執著的精神。       試泳游了2500公尺時，在一旁的救生員直對我們喊話，說是我們游的太久了，已經超出預定的時間，要我們搭救生船回岸邊，而難得的一次自我挑戰，要中途而廢嗎？在許老師的堅持下，我們採取不理會工作人員的態度，繼續游完全程，回上岸時，雙腳有一些不適應重力下，竟然站不直，腳軟了跌了一跤，原來一趟三千公尺的海泳，在工作人員的報時下，我們游了一百五十三分鐘(聽說)，從下水時海水是冰涼的，到游回來岸邊時成了溫熱狀態，雙腳踩在沙灘上的沙子直燙人心窩，可推知這時間有多長！及看到岸邊許老師的另一半劉老師的仰首等待表情，我們可真是慢游，這可是考驗了劉老師這種擔心、受怕、不安、等待、期待：：：：的各種滋味，真是難為了她，夫妻情深，感動在場的每一個人。       七月二十七日，正式「搶灘料羅灣」。由全國各地來的泳士有一千三百多人參與這次的盛會，由於澎湖也同時舉辦三千公尺的海泳活動，故而沒有大會預期的三千人來參加，很是奇怪，既然撞期，何不改期？大會決定這試泳與正式搶灘是有考量潮水的漲退潮，這是聽有經驗的泳者解釋，自己才知曉，原來退潮時容易游出海，而漲潮時藉海水推力則較易上岸，凡事都有他的道理與考量處，沒接觸就沒機會學習，此為一獲也。而看台灣來的泳者，很多是年過半百的中古人，他們的挑戰大海的精神，是我們後生晚輩該學習的，而來參加的泳士，包括了殘障人士，其中見到多次，最有印象的是一位左腳膝蓋以下裝了義肢的一位泳士，見到他，我問自己，他是用何種游法完成這三千公尺？他是多麼勇敢，這麼自在的移動在人群中，這種克服萬難的參與精神，四肢健全的我輩怎麼落後於他？二獲也。參與這次的金城早泳會的每一位成員，從開始到結束，很多熱心的夥伴幫大家的忙，解決了很多突發狀況，也互相安撫，減輕下水的緊張氣氛，這種人際關係上的學習，是另一獲也。       二十七日在天公作美下，下水前的這段時間，太陽公公都躲在雲層後祝福著我們，直到游上岸後，才見到它的威力，還好大家在上岸沖水整身溼透下，經得起它的考驗，相信參與這次的「搶灘料羅灣」的所有泳士們，對這次的活動會和我們大家一樣滿意與愉快，有了第一次就期待第二次的到來，也期待金廈海域之泳渡，能快快成行。       

「九三砲戰」前後，部隊已大部分遷移到山上野外的碉堡了，軍民的接觸減少，磿擦減少，糾紛自然減少。即使偶有糾紛，也有相關的機制可以處理。同時有關當局陸續在金門設置了軍樂園(軍妓院)，將台灣從事色情行業的婦女送到金門，其中也有些是因家庭經濟問題，自願前來金門賺錢的。金門自設立軍樂園後，這些年輕的戰士有發洩的場所，社會的強暴案件才逐漸減少，軍紀也才進一步獲得確保，金門婦女的安全得到保障，社會也才日趨安定。         至此民眾對部隊的觀感也大幅改變，呈現「軍民一家」的景象，這種現象可以從部分軍人的回憶亦可得知，曲知平先生回憶說說：「(民國四十四年)我第一次到金門，那時金門還沒有營房，防禦工事非常簡陋，除第一線的作戰部隊住在防空洞和碉堡外，後勤單位、指揮機構還有一些預備部隊仍住在學校或民房內。我在師部擔任少校參謀，住在山外村陳朝金的家裡，金門百姓給我的第一印象是非常純樸，也很樂意幫助政府。那時軍民的關係很好，我們白天在陳家的大廳辦公，晚上就在同一地點打地舖睡覺。陳家大小對我都很好，尤其是陳老太太，她雖然已經有七十多歲，但身體仍非常硬朗，她每次炒花生都會特別招呼我，送給我一些炒花生，讓我這位異鄉的遊子，覺得有家的感受，我對這戶人家至今仍非常感激。」         十、金門百姓的「胡司令官」       　 胡璉將軍不但是一位軍事家，更是一位了不起的政治家，古寧頭戰役、大二膽之役和八二三砲戰都是他的戰果，他為自由中國在危疑震撼的時刻立下不朽的戰功，提振了民心士氣，為台澎金馬五十年的穩定打下堅實的基礎。對金門人來說，他更是金門人的「恩主公」，在軍事管制時期，他愛民的心滋潤了百姓枯竭的心靈，使戰火中受苦的百姓有了新的希望。 他兩度出任金門司令官，任內的一些行政措施為金門立下長治久安的基礎，他的愛民措施不勝枚舉，所以廣受百姓的愛戴，因而金門百姓都稱呼他為「我們的司令官」。       其實最初的軍民關係一直處在高度緊張的情況之下，在胡璉︽金門憶舊︾有這樣的一段描述：「由於大局急劇逆轉，中央正在播遷，古寧頭戰後的金門，得不到足夠的後勤支援。為了要打敗敵人的再度大舉進犯，構築防禦工事便成為軍隊中要務的要務。但構工的材料那裡來？金門無樹可砍，不得不借用民間門板，軍民雜處，室無門以分內外，民眾當然發生反感。有的海岸邊已無板可借，便祇有拆毀民屋。加上軍民之間爭燒草，爭水吃。以及管理連絡員，今天查戶口，明日盤問底細，民眾安有不勝其擾之理？民國三十九年至四十年期間，筆者(胡璉)巡視軍隊到鄉村，人民見到我無不投以厭惡眼光，好像我就是當年山東河南人心目中的孫殿英、劉桂堂─『土匪頭子』。有一天我從沙美到瓊林的路上，看見一位老嫗工作陌頭，我趨前致候，慰其辛勞，嫗對我卻大發雷霆，指手劃腳。我不懂金門話，但可以瞭解是責難，側面一位青年農夫，向嫗介紹：『他是司令官。』嫗怒更甚，詬亦加厲。問彼青年以嫗何云？青年曰：『彼謂彼知你是司令官，故意罵給你聽的。又謂你的士兵擾民太甚，田埂上的石塊，都被搬上海岸構工。雨季來到，水沖禾失，民食何來？』我默然而去。」 胡璉因而感嘆亂世帶兵的苦況。       但軍民的緊張關係全靠胡璉的用心經營來化解，他認為軍隊是保國衛民的，怎麼可以欺侮老百姓呢？那時在金門服役的楊世英回憶說：「他(胡璉)告誡部隊說：『我們現在是軍人，以前是老百姓，退伍之後還是老百姓，我們為什麼不愛民呢？』」              

坐上飛機，我要回家了。突然想起王傑的一首歌：「回家的感覺就在那不遠的前方，古老的歌曲在唱著童年的夢想，走過的世界不管多遼闊，心中的思念還是相同的地方：：：。」       想當初，要離開家的時候，內心真是五味雜陳。想到要自己前往陌生的地方生活，沒有家人在身旁照顧、陪伴，心裡有點手足無措，還有些淡淡的哀傷；可是又想到可以擺脫家人的嘮叨，開始自己一個人的新生活，又覺得充滿新鮮感和挑戰。就這樣，懷著一顆期待又害怕這樣忐忑不安的心，準備離開家了。還記得離家的那天，我告訴自己要勇敢，可是一聽到家人的千叮萬囑，忍不住留下眼淚，還得偷偷的躲在廁所拭淚，怕被家人笑自己是愛哭鬼。結果我是一把鼻涕一把眼淚的坐飛機的，還招來許多陌生人關愛的眼神，想到就覺得好糗。       開始了新的生活，過得雖然沒有預期那樣精采，但還是很快樂。在學校，大家幾乎都是出外人，因此都會互相照顧。少了家人的嘮叨，可以隨自己的心意做許多事，真是覺得開心。只是每次都要自己張羅三餐，什麼事都要靠自己，突然又懷念起在家裡的日子。尤其在生病的時候特別想家，想念那可口的地瓜粥；想念有家人的噓寒問暖，而不是像現在得自己照顧自己。每次假日看到許多人都可以回家，都覺得好羨慕，偏偏自己回家的路途遙遠，交通費又貴，只能做個「深宮怨婦」獨守宿舍，不禁開始幻想，如果我中樂透頭獎一定每個星期回家。這時候只要一接到家人的電話，眼淚就會很自動的奪眶而出。唉，人總在失去後才會珍惜；離家後方知家的溫暖。       終於挨到學期結束，我已迫不及待的要回家了。我想，離家是每個人的成長的必經之路，如同鳥兒長大了就得飛離巢穴。也許有時我會想要抗拒長大，但人總要學著成長獨立，我總不能一輩子依附在父母的懷抱裡。如果我沒離開過家裡，又怎能體會家庭的溫暖呢！現在的我才明暸，家是我最好的避風港，現在的我準備要靠岸了。       同樣是坐飛機，但去和回的心情卻截然不同。飛機即將降落了，從空中我看到心中那熟悉的地方，我突然覺得有點──近鄉情怯。

民國建立以來，歷經多次的內憂外患，造成了民生困頓，百廢待舉，人人自求溫飽的疾苦生活。聽老一輩的提起，為了謀生，他們有逃難跑到大陸去，爾後造成兄弟姊妹，病死的、餓死的，到處流離失所，骨肉失散後，不得已為了求得生存，只好又返回金門，七位兄弟姊妹，能得以逃生返金的，就只剩兄弟二人，這是為了免除人生地不熟，儘量減短離鄉背井的短距離謀生法，，較大膽的就遠渡重洋到外國謀生去，只因留在金門只能靠自家耕種過苦日子，到外地謀生去，還可抱有美好未來的希望在，當時的人們，實在有夠苦，並非年輕的你我，可以憑空去想像的。       咱們家的外公，聽長輩們提起，在民初時就下南洋到菲律賓去開拓，離鄉之苦，咱們無從想像，外公曾多次返金，當然也帶回了「番客錢」，在外婆的刻苦勤儉持家下，在后浦開創一片天地，購置恆產，儼然成了地方富甲，聲名遠播，家家戶戶皆知曉。媽出生時，外公人遠在菲國賺錢，外婆獨自撫育幼子四人及童養媳的舅媽，刻苦持家，使得家族愈來愈興旺，過了幾年，外公於返金後，把那時年僅七歲大的二舅也帶往菲國去求發展，這段時日間，曾往返金門多次。至於外公何時過世，咱們年紀太小不清楚，只記得每回碰上二舅返金，我們就有很多好康又好玩的事享受，尤其若是二舅攜家帶眷的把表弟妹們帶回金門家鄉時，更是小孩們的最愛，歡樂充滿童稚心靈，那是最快樂的童年回憶。       由於父親的經商失敗，媽的嫁妝全然賠上，「南洋客的女兒」當時可是嫁妝一牛車，但時不予人，命運的安排，姻緣天注定，媽注定和爸過苦日子，怨不得外婆的婚姻安排，誰不願自家的女兒，嫁個富裕家庭以求得過個好日子？以至於婚後的父母，常靠外婆救濟，兒時記憶中，外婆常擔憂媽工作的繁忙，及指責父親的不勤於謀生、沒出息、懶惰、不負責任：：：記憶中的童年，常在父母爭吵中長大，只因到處皆謀生不易，對身為寡母的幼子及兄長赴南洋賺錢寄回養家的父親而言，一時間，你能叫他往那兒賺錢養家去。為此，外婆的指責加上心疼唯一的女兒命苦，在在加諸父親身上，造成父親一時的棄家逃避去，這，千苦萬難的家計重擔，就落在外婆和媽身上，五個嗷嗷待哺的幼子，養望外婆的救濟與照料，這造成了在金生活的兩位舅舅們的厭煩。「嫁出去的女兒如潑出去的水」，外婆和媽真是苦不堪，為了維護家庭的和樂，和愛女的生活，外婆內外持家，攘外安內，真是了得。       外婆的威嚴，人人皆懼怕，無人不信服，說一不能二，這份風範才能把持家計的重責大任，令人不能有二話。而我們家，才能在外婆的督導下，個個得以正常發展，感謝、感恩之情，不能以言語形容。原本在國中畢業後，於外婆的施令下，身為女生的我，就得停學工作以幫家計的計畫安排下。奈何命運的安排，國三下學期時，外婆仙逝，媽以自身為例，在外婆的重男輕女觀念引導下，不能入學求取學位為經驗，讓我得以繼續升讀高中、大學。母恩浩蕩，才能有今日的我，感謝母親大人的德澤。       隨外公赴菲律賓的二舅，番客返鄉是家鄉大喜事，二舅不但攜回大把大把的鈔票及物品，也帶回了我們的歡樂童年，家中喜氣洋洋，伙食跟著豐盛起來，田間農事也擱著，陪「番客」到處旅遊訪友，耳聽二舅講出不同腔調的金門話，口中學著簡單的菲國語言，二舅隨時會拿好吃的糖果給我們，甚至稱讚「今天你很乖，幫媽媽做很多事」然後，藉機偷偷的塞零用錢給我，交代不要讓媽媽知道，因為家窮，從沒擁有那麼多的錢，因而全都如實的交給媽媽家用。       自己脾氣有些倔強，記得有回在廚房煮飯，心裡因其他事不高興下，誰叫都不予理會，就連遠從南洋回來的二舅呼叫也不回應，沒料到，二舅屈身走到廚房來，塞了錢給我，還讚美我一番，現在回想起，真是既後悔又羞愧，二舅疼妹妹的情懷，連帶著這些外甥們也疼進心坎裡，特別是他去了天國，每次想起二舅，更加的感恩懷念。       沒有二舅在金門的產業，我們沒有遮風避雨處，沒有二舅寄回的「番客錢」，我們沒有赴台求學的費用，沒有二舅的施捨救濟，我們怎能健康成長，沒有二舅的大方放送，親友們怎能赴菲國旅遊及「卡油」，沒有二舅在金門的遺產，我們哪有現在的居住場所：：：：二舅，您的大恩大德，甥兒們只能在記憶深處由衷的感謝您了。

那天，和小姪女到育樂中心看「哈利波特」電影，整個電影院空空蕩蕩，只有我們二人，沒有人一起歡呼、叫罵，缺少了看電影的臨場樂趣。       以前，娛樂種類不多，看電影是少數僅有的幾項之一，過年或是兒童節時，最大的期望就是到戲院看場電影，享受大螢幕的聲光效果，當時，戲院裡滿滿的都是人，連走道上都是手持站票的戲迷，晚到的，只能到走道邊，站著看完戲，不然，只好下一場再見。       印象最深的，就是兒童節全縣兒童一起看電影的壯觀場面。數千學生，持著學校發的餅乾糖果，魚貫進入戲院，那種盛大的場面，以及朝拜的心情，讓兒童節變得更令人期待。       現在，山外的中正堂，成了停車場，金聲戲院拆除了，金城戲院也改建成高樓大廈，戲院一一解體，記憶漸漸遺忘。       金門的戲院，如今只剩下金城的育樂中心，以及山外的僑聲戲院，苟延殘喘地，維繫著僅有的一點生機。       戲院啊，怕也沒想到，自己會有今天的破落樣。       談起金門的戲院，說來話長。       民國四十多年，金門高中的中正堂，揭開金門戲院興亡史的序幕。       中正堂之後，由於金門位處前線戰地，娛樂缺乏，政府於是在各守備區設立軍中戲院，守備區內的戲院，如雨後春荀般興起，戲院，讓戰地金門，少了幾分煙硝味，增了幾許歡樂氣息。       這一時期設立的軍方戲院，包括：山外中正堂、太湖的南雄戲院、陽宅的金東戲院、沙中前的金沙戲院、料羅的海軍戲院、機場的藍天戲院、頂堡的金西戲院、小金門的烈嶼文康中心，以及作為勞軍或大型晚會場地的擎天廳。       母親回憶說，當時，每天分日、晚場，晚上因戒嚴，通常只演一場，時間是晚上六點到八點。       民國五十多年，為了看戲，母親常和父親背著大姐，從金城走路到頂堡的金西戲院看電影，她還記得，上演「梁山伯與祝英台」時的熱鬧場面。       民國六十多年，金聲、金城、僑聲等民間戲院陸續成立。那時，唸小學的我，已有記憶。       因為沒有多餘的零用錢，常和同學趴在金城戲院門外的縫隙旁，斷斷續續「看」完電影，有時，趁著下半場，收票員不留神時，相偕狂奔進入，隱身於重重黑影中，背後，傳來的是收票小姐的叫罵聲。       我也記得，經濟好轉後，父親會帶我們全家一起去看電影，散場返家時，總會順道在觀音亭旁的水果攤，買二分之一個西瓜，回家大快朵頤，戲院的熱鬧、西瓜的香甜，一直在記憶的湖海中發酵，成了成長中最難忘的滋味。       戲院，曾經是最佳的娛樂、約會場所，MTV、第四台相繼崛起後，戲院就再也引不起民眾的興趣了。這些在砲火歲月中，陪伴地區軍民度過無數歡樂歲月的老戲院，在時代的巨輪下，成為廢墟、化為泡影。       有多久沒造訪過戲院了？那種眾樂樂的心情，是否早已遺忘？       台北藝術大學校長邱坤良曾寫過「南方澳大戲院興亡史」一書，道盡南方澳戲院的興衰滄桑，這本書，不只是他本人童年生活的呈現，也是台灣社會庶民生活的具體寫照。金門軍、民戲院的更迭、起落，除了是庶民文化的縮影外，更多了大時代的厚度與內涵，值得我們深入探究與發掘。期待有一天，我們也有一本屬於戰地的戲院興亡史，為這一段即將逝去的電影歲月，留下些許痕跡。

軍事管制雖不完全緣於「戰地政務」，但「人人納入組織，個個參加戰鬥」，卻是戰地政務中重要的環節，而當年在金門、馬祖實施的戰地政務，其思想的建構基礎，則是來自胡璉、柯遠芬兩位將軍「以敵為師」，即列寧所謂的「革命戰爭的新規律，是黨國、軍隊與民眾的聯合作戰」的思維，因而提出了「以其人之道，還治其人之身」的方法，進一步提出了「面形戰爭」的新觀念，以及「以組織對組織」的作法，最後完成了整套「戰地政務」系統的建立。(參自胡、柯將軍相關遺著)但是，「農夫背上題軍號，賈客船頭插戰旗」(杜荀鶴詩)的金馬民防隊員們，幾十年的血汗付出，得到的補償，不滿八萬元，相當於二十六個月的老農津貼(老農津貼還有漲價的機會啊！)，所以，黃振良在︽金馬自衛隊員補償金︾一節裡，有如下的不平：「金馬民防隊長期以來為支援軍事作戰、執行戰鬥任務所受的苦，豈是外人所能了解的？也因為金馬民眾長期的付出，使臺灣能在四十年安定的生活中，創造了『經濟奇蹟』，而對於長期在戰地管制下生活的金馬民眾，其不便與無奈又豈是這幾萬元所能彌補的？如果從另一個『保家保鄉』的角度來看，或許比較可以聊慰其心裡的不平吧！」       暫時放下那些「應該」或「不應該」的問題，就書說書，黃振良自始至終，堅守著他那「以戰地金門為背，以史蹟為對象」的書寫「主軸」，用圖片和文字來紀錄戰神在金門島上所雕刻的容顏，包括︿金門近代重大戰役﹀、︿反攻戰備與練兵﹀、︿後勤補給與醫療﹀、︿海岸防禦工事﹀、︿陸空防禦設施﹀、︿自衛與民防﹀、︿官兵休閒場所﹀、︿戰地軍事管制﹀、︿紀念性建築﹀，及︿戰地時期名稱更改﹀等，可說是滿目琳瑯，有條不紊。不但替「戰地史蹟」做了一次有系統的整理，也把金門在這方面的觀光景點做了一次有深度的介紹。這不僅使外行人有花團錦簇的「熱鬧」可賞，也使數以萬計的內行人，可從半幅圖片或一小段敘述中，看出不少的「門道」來。譬如一個反空降堡的背後，就有一大堆計畫、設計、施工、駐守的官兵的生活動態。誰能說那鋼筋水泥石塊堆起的建築物中，沒有湧動的詩情和纏綿悱惻的相思？再如「庵前軍官部」五字的小標題中，除曾有著「車如流水馬如龍，花月正春風」的盛況外，還曾有過婦聯會高級成員和知名女作家造訪的香塵。而在「翟山坑道」平靜的水光中，不也有「可憐翟山水中骨，猶是深閨夢裡人」的幻影？再如「金門中學」的地基裡，不僅有當時金防部全體官兵和校方全體師生的晶瑩汗水，更有頗具北國胭脂風韻的「粵華平劇隊」旦角劉玉琴的淋漓香汗，這是胡將軍生前津津樂道的往事，見證者何止千人萬人？而在眾多的民生建設中，參與建設的人，或已寂寞凋零，但仍未到「碩果僅存」的階段，是以，書中的點點滴滴，無一不能帶給他們一種既辛酸又甜美的回味。而這些胼手胝足的成果，今天已成了金門觀光資源的一部分。所以，黃振良在︽砲擊下的村落︾末尾說：「戰爭為金門帶來災難，也帶來了建設：：：金門失掉了不少，也得到了許多。」又在︽反空降堡︾中說：「一座座空洞廢棄的反空降堡，成為戰地時代金門的一項特有景觀，今後能否為觀光的金門注入一點新血，成為另一項觀光景點？」       黃振良對「災難」與「建設」的持平觀點，應可獲得島內島外很多人的認可與激賞。而他的「能否」化腐朽為神奇，使「空洞廢棄的反空降堡，成為另一項觀光景點？」的提問，則值得金門當地的有關人士去群策群力了。而且還不僅應著眼於反空降堡的利用，應該舉一反「十」，從現有的觀光景點上，去作深廣面的研發，注入新血，如「馬山播音站」，能否用蠟像、加舊器材重建昔日的現場，變靜態為半動態，形成一節時光隧道？又如在「中央公路」適當地點，配合其他景點，製作大幅浮雕，呈現當年官兵用扁擔、酒瓶、木杵打平路面，及用洗臉盆、鋼盔、洋鐵罐澆水灌溉樹苗(可出現大兵解小便代替施肥的畫面)的情景。「翟山坑道」加小艇(水鴨子)載遊客出洞兜一圈：：：等，可說有用不完的題材，請加油吧！       總之，黃振良這本︽戰地史蹟︾裡，不知隱約可見多少的人與事。凡是戍守過金門的人(包括公教)，大都可以從中照見昔日自己的英姿。另一方便，戰神雕刻的容顏裡，有淚有笑，有哭有歌。如果三十九年七月撤守成功，今天的金門會是何等模樣？可能仁智互見。歷史永遠不允許有假設性的問題，項羽回了江東，諸葛亮打敗了司馬懿，香港不租給英國，胡璉葬身於淮海戰場，又將如何如何？歷史所畫的軌跡，有如股價Ｋ線圖，高低起伏不定，那裡是最佳的買賣點？這就考驗投資人的智慧了。本書作者所能提供的，只有「史蹟」二字。滋味在那？留待金門的舊雨新知去細細品嚐吧？       二○○三年七月二十二日於台北       (下)

還有一些是語言不通產生的誤會。邱仕財先生回憶說：「早期金門百姓都飼養雞鴨作為副業。有一天，一位阿兵哥向一位阿嫂問：『阿嫂！阿嫂！有雞賣無？』阿嫂不懂國語，聽成『有GY(閩南語發音近似女性生殖器)無？』阿嫂非常氣憤，立即上前摑了阿兵哥一巴掌，於是造成軍民糾紛。事情傳到村公所，我立刻趕到現場，我首先問阿兵哥為何事爭吵？阿兵哥說：『阿嫂打我。』我問阿嫂：『你為什麼打他？』阿嫂說：『伊(他)天殺呀！伊(他)夭壽呀！竟然問我有沒有GY無？』」         世局實在太亂了，遇到戰爭百姓真的沒有辦法，不論問題出在何處，最初部隊給百姓的印象的確有些不好；不過隨著局勢的穩定，各項制度逐漸上軌道後，軍紀也日趨轉好，部隊的許多愛民助民舉動，民眾對部隊的觀感才逐漸改變。       黃平生先生回憶說：「民國三十七、八年，國軍部隊進駐金門時，我已經十一歲。最早來的是空衛部隊，其後有子程、子健部隊，青年軍，還有一些雜牌軍隊，當時部隊都借住在民房，部隊的物質條件很差，因為運補不及，吃的、穿的都很不好，軍服是土黃色的，衣料很差。部隊因管理不嚴，軍紀感覺很亂；加上防務上的需要，全島大興工事，因為沒有鋼筋、水泥，只好強拆民房、門板，結果招來很多民怨。」「古寧頭大捷之後，後方的運補漸趨正常，部隊的生活大幅改善，部隊吃的是白米飯；反觀，百姓那時的主食還是地瓜粥，記得我十二、三歲時，也曾等候部隊用完餐後，討些大米飯回家吃。」       黃錫安先生回憶小時候說：「那時部隊都借住在民宅，我家的大廳不但讓給阿兵哥住，廚房也借給阿兵哥煮飯；我小時候則時常吃阿兵哥的剩飯、剩菜，最喜歡吃部隊剩下來的鍋巴；這些剩餘物資對我小時候的生活確實改善很多，那時的軍民的關係非常密切，幾乎是不可分離的。」       胡璉將軍同時教育民敬軍，軍愛民，塑造國軍的良好形象。楊世英先生回憶說：「早期金門很多人靠僑匯生活，自廈門淪陷後，僑匯中斷，很多人生活失去依靠，特別是許多孤苦老人，因無謀生能力，又只有自己一人，沒有人照顧，生活遂陷於困境。於是他(胡璉司令官)規定駐地部隊必須提供三餐，並負責照料這些老人生活。」       鄭世華先生回憶說：「部隊剛到的時候，因為兵荒馬亂，所以部隊軍紀稍為亂些，稍後部隊管理逐漸上了軌道，軍紀就也大幅改善。孤苦無依生活有困難的老人，部隊官兵會主動提供三餐及生活上必要的照料。當時部隊都住在民房，由於朝夕相處，也培養出軍民感情，有『軍民一家』的感覺。但軍民磨擦的小糾紛是難免的，不過因連部有連指導員，營部有營指導員，由村指導員出面協調，問題並不難解決。」       更重要的原因是司令官非常重視軍民的糾紛問題。根據邱仕財先生回憶：「國軍初駐金門，軍隊派系很多，紀律尚非嚴整，軍紀有些不好，軍民糾紛很多。胡璉擔任司令官後，規定部隊如有違法犯紀情事，要求我們村指導員必須立即向上級反映，司令官也會立刻查辦；司令官還召集我們行政幹部開會，每月一次，我們都能當面向司令官反應基層的情形。」         　　有人則強調劉玉章任內強力整頓軍紀，鄭慶利先生回憶說：「胡璉任司令官，軍紀已較前好了很多，但個別的案件還是不能避免，像偷拔菜，偷挖地瓜，偷捉雞，甚至還有強暴金門婦女的案件發生。那時的部隊都是一些年輕的小伙子，生理上的需求，根本無從禁止，金門的婦女在山上或在家中都有被侵犯的案例。劉玉章時期規定強暴犯先斬後奏，先槍決了再報國防部。劉玉章的軍紀特嚴，要不是劉玉章，部隊不知道會有多亂。」       

在前往太武山的路上，剛過魯王墓的轉彎處，有鄒魯於四十二年冬敬書的「無愧亭」三字，中間石碑的一頭為軍人精神教育內容，而另一頭明顯的刻著張默君書「文信國公自贊，孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至，讀聖賢書所為何事，而今而後，庶幾無愧。」那可是成大功、立大業的人該有的胸襟。在海印寺的「大雄寶殿」兩旁那一副引人注目的對聯是「十方來十方去共成十方事，萬人施萬人捨同結萬人緣」，似乎意謂著人不該內心只存有自己。以前人們總會說：「未知生，焉知死」，生死學上則說：「未知死，焉知生」，似乎「逆向思考」、「逆向操作」給了我們另一種層次的「人生觀」。死，本來就是人生必經之路，且不去引述任何宗教的觀點，就整個大自然來說吧！試問哪物可以免於「生死」之命？       在「後山日先照」劇中從「先生娘」變成「先生嬤」的那位平凡中見偉大的女性，在家中一連幾件「突變」後感嘆「人生為何」？先生在「二二八事件」中被槍殺，他是一個從不與人爭，相反的卻不停的在行醫救人的「好好先生」，臨終不忘另一個存活機率大過他的年輕小伙子，告別人世時卻沒人可以送終，兒子們為了避禍而被迫遠走，只有收養的兩個女兒可以披麻帶孝，這時卻不見「先生娘」掉下一滴眼淚，只見她當機立斷，為保眾人不得不與命運抗衡，這是歷史的重演，卻也不得不令人感嘆現實的無情，果真是「人生如戲」、「戲如人生」啊！       這些日子以來，我們這個不小卻人口逐漸減少的村子頓時又凋零、消失了一些常在生活中出現的人們，他們不分老少，不拘年齡大小，可是卻著實的消逝在瞬間，他們是你我的親人，同樣的走上人生終極站。有句話如是說：「人在自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中結束」，「生亦何喜，死亦何悲」，問世間多少人能看破生死？難矣！有人因敵不過病魔而宣告投降；有人因年邁而壽終正寢；有人年輕力壯卻逃不過死神的召喚；有人則自行了斷那仍有明天的生命，到底來這人世間走這一遭，所為何來呢？我常沉思於那「無解」的難題中，只因看見、經歷太多生離死別，感受多次的心靈掙扎，到頭來竟回到那最原始的疑問：「人生為何？」       歌手薜岳在告別人世前留下一曲「如果還有明天，你要怎樣裝扮你的臉，如果沒有明天，要怎樣說再見：：：」，人始終無法預知未來，但卻可以把握現在，如果可以此生無怨無悔，如果真的「仰不愧於天，俯不怍於人」，如果不論人負不負我，我都不負人，是不是會過得坦蕩、心安，那麼即使要走的那一刻來到，可不可以真的「揮揮手，不帶走一片

兒子今年夏天要上小學了。「媽咪，我上小學那天妳會送我什麼禮物呢？」他聽到我要送他禮物，欣喜又好奇的問。       兒子，送你一顆紅蛋吧！       我上小學那時是民國六十四、五年吧！還記得那天一大早我去倒「尿斗仔」回來，隔壁黑蛋和他的二哥就已等在我家門口來約我去上學，那年代大人們都忙於生計，不「時興」接送孩子上、下學這回事兒，大都是大的帶小的自己上學去， 即使是上學的第一天也是沒什麼好大不了的。       黑蛋拿出了他阿母為他準備的一顆紅蛋炫耀，說是上學第一天要在課桌上滾一回，再一口氣把它吃掉；如果滾得又直又順那以後寫字一定又工整又漂亮，如果歪歪斜斜的，那一定寫不好字了。我跑去找阿媽吵著我也要一顆紅蛋啦！平日嚴肅的阿媽看在我第一天上學的份上，例外地煮了顆蛋用「番仔紅」染紅讓我帶去學校(那個物質缺乏的年代雞蛋算是奢侈品，一個小孩子可以獨享一顆蛋的機會並不多)。       我小心翼翼地揣著一顆紅蛋到學校，那樣的雀躍與其說是慒懂的我因為上小學了感覺自已長大了，不如說是因為懷裡揣著一顆蛋，而這顆蛋將由我一人獨享；那代表的意義是：我和男生是一樣的(在我們家男尊女卑的觀念很重，從吃飯時要讓男人先吃便可看出端倪；男人沒吃完飯女人是不可以上桌的，即使是年長的阿媽也會等年幼的愛哭弟吃完飯她才上桌吃飯，久了這成了一種家庭價值觀和生活習慣，偏我天生「反骨」總想挑戰這種「體制」，所以也常因此被大人們修理)。       到了學校，老師說要帶戶口名簿呀！啊？什麼是戶口名簿啊？黑蛋拿他的戶口名簿讓我瞧了瞧，幸好學校離家很近我便放下書包跑回家找阿母要戶口名簿。       下課了，黑蛋拿出了他的紅蛋滾著，他滾得又直又順便高興地剝著蛋開始吃了，我探手在書包裡摸索我的紅蛋，可──是──我的紅蛋呢？它竟不見了！       我明明把它放書包裡的呀？我一遍又一遍的翻找著抽屜就是找不到，便開始號啕大哭：：：。       黑蛋的二哥來看他，他和我三哥是同班的；他看我哭了便幫我把三哥叫來，三哥一來就對我班上的同學「撂狠話」：是誰敢欺負我妹妹我就一拳把他打倒，到底是誰偷了我妹妹的紅蛋快點拿出來，要不然被我抓到我把他打得叫不敢：：：。三哥平日在家和我的「互動」不多(他總嫌我和愛哭弟幼稚、愛告狀又愛哭)，今天他這麼的「挺」我，讓我實在感動，才體會有哥哥真好！       終於坐在我後面的那個女生，(我大概一輩子也不會忘記她的名字)她囁嚅、支吾的拿出已經咬了一口的紅蛋說：「是紅蛋自己滾到椅子下，我：：：」小小年紀的孩子還不知道什麼叫做「偷」，只知道是她咬了我的紅蛋：「哇！妳給人家『偷』吃紅蛋，我要給老師講妳『偷』吃我的紅蛋！」「哇！我沒有『偷』吃！是紅蛋自已跑來給我吃的！」她哭的比我更大聲了 。       後來 「驚動」了老師，老師「藉題發揮」地對所有小朋友上了一課：不是自己的東西就算撿到也不應據為己有：：：。我呢？在老師的安撫之下拿著已被咬了一口的紅蛋滾桌子，可想而知，「不全」的紅蛋怎會滾出漂亮的直線呢！它滾不到一半就掉到地上成了「碎蛋」了；也註定我這輩子吃了那顆屬於我人生第一顆該獨享的蛋 。並且「記恨」了那個同學將近三十年，真是個小心眼的女人。       兒子，雖然有人說你們這一代字寫得漂亮與否不重要，反正有電腦代勞，但媽咪仍會在你上學的第一天送你一顆紅蛋讓你滾桌子；一顆紅蛋有著期許你學習的路上一路平順，更寓意從今開始你人生的學習將破殼而出迎向新生。       寶貝，祝福你！

民國四十七年秋天，漫天烽火瀰蓋金門島，這是國共自民國三十八年大陸神州內戰以來，唯一的一場沒有士兵衝鋒陷陣，也沒有肉搏殊死戰的隔空砲擊。兩軍隔著金廈海峽，砲火交織之猛烈，除了驚天動地，更幾近於寸土皆焦！       當時，美國第七艦隊協防台灣海峽，八月二十三日那一天，艦隊開抵料羅外海，夜間時分，美國大兵眼見金門被轟擊得只剩下一片火海，曾發出緊急電報給金門防衛部司令官胡璉將軍：「你們還剩下多少人？要我們怎麼做，才能去搶救你們？」胡璉將軍也立即給美軍回電：「我們很好，請幫忙監視福建沿岸的敵軍動態，我們有信心打贏這一仗，粉碎敵人的陰謀。」這些情境是戰役史料的記載，也是金門地方耆老大家耳熟能詳的傳說。       那一年，雖然我年僅五歲，記憶矇矓薄知，但對於這一場聖戰也算得上是躬逢其會的啊！印象之中的八二三砲戰，真是一齣熱鬧而又好玩的遊戲。我所居住的村子有一座後山；雖不是很高的坡度，但剛好可以擋住對岸砲火線的轟擊。因此，這一場砲戰，我們村子確是非常幸運，沒有落過一顆砲彈，而緊鄰的隔村則是彈落如雨，被轟得十分悽慘。金門防衛部認為我們村子是個天然的屏障，在島上屬於比較安全的地方，於是，就在我們村子裡構築野戰醫院，作為傷患救護站。       醫院為戰備需求，房舍建築採半地下化的掩蔽體，以減少暴露目標。而我家遮風避雨的房子，正是在砲戰那一年蓋的，是屬於新式的鋼筋水泥屋。在屋子邊圍十公尺之內的地底下，被阿兵哥埋藏很多的戰備物資，有煤炭、汽油桶和罐頭等。村子因為不落彈，所以除了野戰醫院的掩蔽體以外，還有七座散佈於村落之中的鐵厝，這七座鐵厝都是美援的鋁板屋，是用來儲存醫療用品，以及各種戰備物資。       記得砲戰的時候，砲彈整天轟隆隆的碰──咻嗚──的弄摃聲。有一天正午後時分，我站在新屋的窗檯前，聽到一聲聲霹霹靂靂的爆炸聲響，眼見窗外十來公尺前的相思樹，一株株的被摧折而斷落下來，地下的煤包一袋袋的被炸將開來，漫天飛揚，散落得窗裡窗外，到處都是烏黑黑的一片亂。也見到汽油桶被轟開的，只聞到刺鼻的汽油味，但是並沒有引起大燃燒。當時，或許是年紀小，一點也沒有驚慌與害怕的感覺，只覺得很熱鬧，比放鞭炮還刺激。紛紛摧折的樹景與被炸開的煤灰，也很壯觀，呆呆地站在窗檯前，目不轉睛地看著那一幕幕硝煙肆虐的情景。       不經意間，屋前屋後四處響起了一陣陣非常急亂的哨音嗶嗶聲，以及士兵霹霹跋跋的追逐聲與吆喝聲，此起彼落交織，混亂地豁雜在一起。不一會兒，一大群荷槍實彈的阿兵哥，緊張兮兮地在村子的巷弄裡奔竄著，也不知道他們在玩些甚麼好玩的遊戲，真像「官兵捉強盜」。真想跑出屋外跟他們參上一腳，正要探頭往外走的當兒，說時遲，那時快，一雙強而有力的大手，把我緊緊地抱著往阿兵哥伙伕房之下的土壕溝裡鑽。他是在田園裡工作，望見家居一片烽煙而拚死奔回家來的老爸。       進了土壕溝之後，才發覺裡面已聚滿好多的村民，壕溝的兩壁間還有幾個土窯洞，黑漆漆、陰森森的窯洞裡，也已聚滿了好多的人，大家驚恐不已，只聽得洞裡的老者，好像是嬸婆祖的，喃喃自語地唸說著：「三王爺保庇，天公祖保庇，保庇全村平安???。」       那一夜，村子裡的人大都在朦朦朧朧的土壕溝裡渡過，隔天清晨，大家走出土壕溝，發覺祖厝旁有兩間鐵厝也被爆起火了，燒得殘破不堪。好多村中的長者都異口同聲的說：「村子是不落彈的，王公王娘是有靈有聖的，要不是有滲透的匪諜來爆破，怎麼有可能會爆炸？夭壽喔！抓到的三個匪諜都是潛伏在部隊裡的幹部也。真可怕！」       原來，那一陣陣非常急亂的哨音嗶嗶聲，以及士兵霹霹跋跋的追逐聲與吆喝聲，正是官兵在抓暗中破壞的匪諜，幸好，當時還有警覺，適時揪出潛伏的匪諜，遏阻繼續暗中爆破，否則，不僅野戰醫院的醫護人員及傷患性命不保，全村的百姓安全也備受威脅！       雖然，當年年紀小，但親身目睹匪諜破壞的情景，那一聲聲霹霹靂靂的爆炸聲響，相思樹一株株摧折斷落，煤塵漫天飛揚散落，到處一片烏黑，以及汽油桶被轟開的刺鼻味，儘管已歷經四十幾個寒暑，但至依然歷歷在目，相信此生永難忘懷！

河山無罪，戰神使它們變成「有罪」。       請聽，指揮官在電話中下達的命令：「今晚八點鐘以前，你們要攻佔李莊，拿下二○四高地，瞰制桃花溪當面之敵，必要時得摧毀桃花溪北岸堤防，滯遲敵軍增援。       請再聽：「堅決打金門，渡海攻台灣。」       前一則是虛擬的口頭作戰命令，後一則是中共於民國三十八年進攻金門前的公開叫囂。然不管虛擬與真實，李莊、二○四高地、桃花溪和金門，都已背負了戰爭所賜予的「原罪」，且要被迫接受一次次的「懲罰」。她們之所以會得到戰神如此的「眷顧」，全因她們在戰神的眼裡，已變成了︽孫子兵法︾中「我得亦利，彼得亦利」的「兵家必爭之地」。否則，三十八年初冬，陳誠不會派兵增援金門，中共也不會先選擇金門下手。大膽島戰役之前，「我軍曾有放棄金門的計劃」，「正當決定撤守並準備實施時」，因「東京美軍當局的勸告」(等於是美國介入)，「仍然準備在金門作戰」(參自胡璉︽金門憶舊‧古寧頭╱大二膽︾)，後來，更因為美蘇的介入及國內政治因素，使金門同胞飽受了幾十年史無前例的苦難。       本書作者黃振良，作為一個土生土長的金門人，曾「從漫天烽火的歲月走過；從呼嘯而來、呼嘯而去的火炮空隙中逃過，從自家門口的鐵絲網縫間爬過，也從自己所敬懼的革命軍人之槍桿和吆喝聲中怕過」(︿前言﹀)，因此，面對所有的「戰地史蹟」，他無法用一個曾參與戰役的老兵的懷舊心情，去指點那些斷垣殘壁上的彈痕，更不可能用一個觀光客的欣悅心情，去品賞海邊「軌條砦」老當益壯，殘而不廢的雄姿。他只是想「趁著有些舊痕還在，趁著多少老人家的記憶尚未完全褪去之前：：：：：為將近半世紀來的金門，留下一些可資參考的史料。」(仝前)黃振良就是在這個使命的驅使下，跑遍金門全島，用三百三十多張照片，和十一章五十八節(內含一八二小節)，約十八萬字的篇幅，忠實地紀錄了這些可貴的「戰地史蹟」。然而，史蹟可以鑑照過去，警惕將來，作者真正的用心應在這裡。       金門同胞承受了四十三年的軍事管制的折磨；拋開戰火下的「犧牲享受」不談，即以平日生活作息上的種種軍事控管，如「人人納入組織，個個參加戰鬥」(民防自衛)；居民五戶聯防聯保；探親訪友留宿，先要申請，後要登記；往返台、金，固然要申辦入出境(後改「往返」)許可，即使來往於大小金門之間，也必須先經核准；捕魚、採蠔，須先請領「憑證」，再接受海防崗哨查驗，才能下海作業；游泳(陸上)、攝影、寫生、放風箏、養鴿、放羊、放鞭炮、聽收音機、夜間點燈、打手電筒、白天衣服顏色、房屋建築高度、漂浮物的擁有，以及郵件往來：：：等等，顯然都是三等國民的「享受」，但在國家利益至上的大帽子下，他們不能說一個「不」字。而當台灣到處有人高舉著種種名目的「抗議牌」時，他們卻連書寫「抗議」二字的權利都沒有。有人甚至說要「金馬撤軍」(形同放棄並斷絕最後一點生活源流)，要「大陸豬滾回去」(金馬同胞，包括因戰爭而遷到台灣者，當然都在「大陸豬」之列)。這樣的恩將仇報，是「戰地兒女」應享的「待遇」嗎？       「戰地兒女」的美名令人肅然起敬，但誰又看到、聽到隱藏在那個美名之下的血淚和悽然的嘆息？別說一般的台灣民眾沒見過、聽過，即使是曾經三戍五守過金門的老兵，也因所站的位置和所處的環境不同，而出現截然不同的觀點，致使有「聽」有「見」而沒「到」。就以軍人借住民房來說，軍方借得理直氣壯，旁觀者也認為「應該」。但住民的生活起居的節奏全被打亂，尤其是婦女的生活起居，所受的干擾最大。奈何，他們面對這突如其來的「不應該」，只能逆來順受，別無選擇。又如，軍方為了作戰需要，當時幸未發生「古寺拆為修寨木，荒墳開作甃城塼」(杜荀鶴詩)的事，但把各村中可用的舊木料，大塊石、門板、破船，以及從無人住的破屋中拆得的木石材料，徵去修築掩體，或拉夫牽馬去搬運建材，或在牆上開個機槍「射口」，或在院子一角挖個伏地堡等等，也屬「應該」，而百姓卻有更多不能吭聲的「不應該」。       (上)

鄭慶利先生又說；「當時國家財政困難，國軍在金門為了建構強固的防禦工事，就地取材，徵用民間可用的物資，最普遍的是強徵門板去構築碉堡和軍事設施，我家的大門、房門全被拆走了。對百姓來說，這些門板都是經過世世代代才累積下來的財產，那時我母親和姊姊出面阻止，但根本沒有用，因為那時是強制性的，阿兵哥說：『你再講，你再講，我就槍斃你！』」       有些是軍紀出了問題，邱仕財先生回憶說：「當時軍人的生活也很辛苦，大批部隊湧入金門，原本貧乏的物資更為匱乏，金門原本就很少人種菜，部隊一般都是摘取地瓜葉當菜；農民種植的蔬菜，經常在半夜被拔光。記得我擔任后垵村指導員時，農民向我反應，某部隊時常利用晚上偷拔他們種植的菜，造成他們很大的損失，於是我決定利用夜晚，帶著該村的任務隊，準備來一個人贓俱獲。入夜後，我們躲在暗處，至今我還記得有一位任務隊隊員名字叫曾明才。當晚我們終於逮到偷菜的賊，經調查是附近駐軍的伙房，我找來該連的連長出面處理，經過協調，該連同意賠償農民的損失，同時設立『菜買』，負責該連隊的伙食採購，這也是金門地區第一次『菜買』制度的出現。」       陳良義先生說：「兒時我家在金門是富裕望族，母親常持金器手鐲擦拭，不意被當時天馬部隊數員官兵窺視，因而頓起貪念。民國三十八年十月九日晚，入夜，一排長率數兵潛入我家強搶黃金、豬、牛等，連續兩夜，我七叔被綁且被剌刀連剌數刀於兩大腿，堂嫂被姦，在混亂中有一阿兵哥打我一記耳光，此人臉上疤痕令我記憶深刻；數天後該批阿兵哥將搶物在近市場出售，被我們認出，於是祖母至行政公署投訴，將七名違紀阿兵哥繩之以法，全部槍斃。」       張奇才先生回憶說：「部隊剛到金門，軍紀非常的亂，打架、搶劫、強姦案件層出不窮。有一對新人結婚三天要回娘家，半途就被搶劫，男的被綁在樹上，女的當場被強姦，類似的案件時常發生。這種情形到古寧頭戰役之後都還有零星的案例發生，到四十年以後，軍紀經過嚴加整頓以後，才獲得改善。四十年並開始在金城設立軍中樂園，四十三以後並於沙美、烈嶼、瓊林、山外設號立四處分園，強姦案件才大幅減少，社會治安才獲得確保。」       其中有部分原因是生理的需求，邱仕財先生回憶說：「當年大陸撤來金門的阿兵哥都是年青力壯，生理上「性」的需求無法滿足，時常造成強姦或暴力事件，儘管軍紀森嚴，但強姦案件仍時有發生。為了解決官士兵生理上「性」的需求問題，民國四十年首先在金城設立一所「軍中樂園」(軍妓院)，以後陸續在山外、小徑、成功、沙美及小金門的東林、湖井頭、青岐等地設立，全金門共有八個「軍樂園」。此一措施對解決地方治安、平衡軍人生理及安定軍心均有莫大的貢獻，現在很多人用泛道德化的角度，一味否定「軍樂園」存在的必要性，是不了解那個時代成立的歷史背景。我還記得的初期的票價士兵是十三塊，士官是二十元，軍官是二十五元。」       吳五全先生回憶說：「早期軍人都是大陸來台的青年，當時軍方規定的結婚條件很嚴，所以絕大多數均是未婚的單身漢，而且又逢適婚年齡，精力旺盛，因無處發洩，於是常造成強姦事件。還有金門那時的部隊很多，百姓做生意，為招攬客戶，時常雇用女店員，結果造成爭風吃醋的現象。如果一方有不滿，加上個性倔強，就有可能會走上極端，甚至開槍殺人。如此製造軍民糾紛，不但軍紀無法維持，亦造成社會治安問題，而且影響百姓對軍人的觀感。」「軍方為疏解士官兵身心壓力，因此在民國四十多年，陸續設立了幾間特約『茶室』。」戰士的精力有地方可以發洩，金門的強姦槍擊事件大大減少，自然有助於治安的改善。

電影、電視等多媒體傳播的發達，大大地改變了人類的感知能力。       孩子們打打鬧鬧在所難免，但是注重子女教育與發展的家長必定會嚴加約束自己的孩子不去侵擾別的小朋友的身體與玩具，對於說謊、欺瞞、偷竊的行為更是會嚴厲管教，以免「細漢偷摘葫，大漢偷牽牛。」       我大學時代有機會與爺爺奶奶住在一起，父執輩為家裡裝了第四台，讓爺爺奶奶閒暇時可以欣賞電視節目。雖不至於和奶奶搶遙控器、佔頻道，但那時的我實在不喜歡和奶奶一起看電影頻道。當HBO或者CINEMAX播放我所愛看的電影正精彩的時候出現了武打鏡頭，一旁的奶奶就隨著揮過來的拳頭或踢過去的腳刀在旁邊「配音」：「唉呦：：：：：哦：：：：：嘖嘖嘖嘖：：：：：伊也是父母生的：：：：：」，為被「打」得頭破血流的演員喊疼。當我們這些孫子輩的人告訴她「阿嬤，這是假的啦」，她會正經地回答：「這哪會是假的，你沒看見他血流那麼多」！       在阿嬤的年代，戲劇裡有許多的「假」(台步、手勢、臉譜：：：：：)其中所營造出來許多想像空間的美感；在我的時代，戲劇裡開始有許多的「真」卻少了許多的想像空間，而這些「假」與「真」事實上都是假，但效果卻完全不同。       三立電視台連播二八○多集的「台灣霹靂火」連續劇終於在七月二十一日晚間八點播出最後一集(第二天聽說有一個二十分鐘的完美結局)。不看連續劇的我與為暑假兒童營會辛苦工作了一整天的團契同工一起「吃飯配電視」，因而恭逢其勝。當劇中的大壞蛋劉文聰與邢速蘭分別先後中槍時，現場所有的學生「」的一聲拍起手來，既興奮又愉悅，完全體會不出這興奮愉悅的原因是因為「死人」了！       藝術與美學在講究直接、快速的現代社會裡，有了不同的面貌。適度的醞釀與掩飾好像成了多餘，不如簡單有力、逞能鬥狠的粗話來得爽快。這老早在各大有留言版板面的網站清楚可見，難得見到條理分明的論述，但常見到簡潔有力的「Ｘ」！因此也難怪「別惹我生氣，我那心情不好，我就會不爽。我那不爽，就會想要報仇。我那報仇落去，接下來，下一個要死什麼人，連我自己也不知道」、「如果有神仙做，誰願意做畜生」、「我無甲意輸的感覺」、「送你一桶汽油和一支番仔火」：：：：：充滿這一類動物性、挑釁、訴諸強烈感官缺乏理性思維：：：：：，最重要的，當我們自己的兒女在現實生活中隨意迸出這些字眼時必定招致我們嚴厲管教的內容與台詞，可以在社會中流行得起來！       唯有在缺乏涵養、內容貧乏、創意不足與倫理混亂的社會，「暴力」與「美學」可以掛上鉤而成為「暴力美學」，也只有在這樣的社會中，暴力可以「正當」而「美麗」地存在著！最後一集當中不循法律途徑而動用私刑，而且是三個「鱸鰻」(流氓)打一個跛腳的人！聽孩子們說這樣的劇情充斥全集內容，這樣的戲碼竟然被標示為普級節目，那麼是否便是標示著社會上產生華岡之狼、陳進興這一類的人物是普通當然的了  固然忠孝節義、賞善罰惡是自古至今的文藝作品的精神，但是嚴重扭曲人性、極度混淆的忠孝節義還能叫忠孝節義，還能是忠孝節義嗎  短短的一集當中，不難看出這齣戲的編劇在吸引觀眾目光上的企圖與實際上不相稱的用心。從所有演員在螢幕上的呈現看來，光看表情就能分辨角色為正派或反派(這是演技還是標示  )，幾乎所有的對話都是獨白，演員的目光幾乎不互相接觸，在白天乘坐海上摩托車赴等待偷渡之約：：：：：也真「暴力」，也挺「美學」的！       

「青青校樹，萋萋庭草，筆硯相親，晨昏歡笑，奈何離別今朝：：：聽唱驪歌，難捨舊雨，何年重逢天涯：：：。」，在這蟬鳴嘶嘶，鳳凰花開的美好季節裡，聽到本校同學正在唱著驪歌，舉行三十七屆畢業典禮之際，思緒不禁回復到二十六年前指南山下畢業的場景，(也是三十七屆)       民國六十六年大學畢業，真是人生的大事。(蓋因當時的大學錄取率只有百分之二十左右，能上國立大學者更屬難得。)六月初看到班上的同學及室友，其親人相繼北上準備參加子女的畢業典禮，內心羡慕不已！因為我的雙親遠在金門，終日為生活而奔波，加上台金交通不便，登陸艇的船期十天才一航次，是絕不可能前來赴此盛會的。想著想著，心中有幾分的惆悵與落寞，就在典禮前一天傍晚時分，郵差先生捎來一封限時信，看到那蒼勁有力的筆跡，就知道是盧文漙老師寫的，迫不及待的展信拜讀，當讀到「我將於九日中午從新營搭車北上，當晚投宿於台北市漢口街的美崙飯店，以便參加隔日你的畢業典禮。」，我的眼眶溼了，欣喜感動之情難以言喻！我何德何能？能蒙老師如此的關照，千里迢迢的冒著溽暑的天氣從台南來參加我的畢業典禮，這實在是不能用一般的思考所能理解的，只能以大概是前世今生所互相累積的情緣來詮釋了。       六月十日早上七點半，熟悉的藍色布袍身影，笑容可掬、精神奕奕的出現在政大校門，我偕好友翠月陪同老師參觀校園，老師也拎著一架小型相機，幫我們拍照留念，我們相繼在四維堂、果夫樓、社會科學資料中心等處留下珍貴回憶。(可惜這些照片，隨著多年來更易居所遍尋不著，空留遺憾！)，中午並由老師作東請我們大吃一頓，直到傍晚才依依不捨地告別。       說起我和盧老師的結緣，開始於民國五十七年就讀金沙國中時，當時他擔任本班的史地教師，甫進教室的藍布長袍穿著，和藹可親的笑容就令學子留下很深的印象；加上謝校長的簡介：「祖籍河北，出身軍中，學識淵博，曾參加蔣中正先生主持的情治人員盧山會議，金門縣志的編纂工作、金沙國中校歌歌詞的創作者」，一連串的豐功偉蹟令人佩服不已；尤其上課時對錦繡河山自然景觀、風土民情等娓娓道來如數家珍的介紹，更令同學們如醉如痴、興味盎然，這也撩起了我心底求知的狂熱，急於尋覓那鎖著歷史的鑰匙，我想日後會選讀歷史系，確與盧師的引導、教誨有關。       上了高中，繼續與盧師保持書信聯絡，他在為人處事上給我很多的指導啟發，譬如說當時因為家境清寒，身材矮小、外貌不揚心中難免有自卑，盧師不斷開導我、鼓勵我，要我發揮好學、善良的長處。他的「吃得苦中苦，方為人上人」勖勉成為我進步的動力；「與人相交，凡事但見得他人有幾分是處，自己有幾分不是處，立身行事，隨時先為大眾著想，本乎至公，守乎至正」成為我修為的座右銘；「立志當遠大，讀書不厭精，臨歧復有贈，萬里展鵬程」的畢業贈言更使我受惠良多，尤其令我感動的是：老師喜歡集郵，每次寫信時總不忘付上一套新版的郵票給我，可惜我沒有集郵的習慣，加上經濟拮据，總是把這些郵票當做是寄信的郵資，枉費老師一片心意，真是歉疚！       大學畢業後，返金任教，原本想要有所回饋，報答老師之恩情於萬一，未料所寫信函、卡片如石沈大海，一種不祥預兆襲上心頭，輾轉探詢結果，始知老師已經車禍往生，聞此惡耗彷如晴天霹靂，悲慟之情久久不能自已，痛蒼天妒賢才，好人不長壽；恨肇事者不長眼，讓恩師死於非命，也令愚生心中永存無法報恩的遺憾啊！       韶光荏苒，歲月如梭，盧師過世倏忽已二十餘載，感念先師德澤厚恩之情日益深濃，他的言行風範，對學子的噓寒問暖，教育用心，我至今點滴在心，念念難忘。為使恩師之精神發揚光大，讓關懷別人的心可以傳承，二十餘年來，在工作崗位上始終默默奉獻；對於家境困難的學生，適時的伸手扶他一把；對於遠道而來的烏坵學生、台南子弟等，不吝付出慈母般的關懷，只因從小到大，我得到許多恩師的提攜、教導，使我這一路走來，有如花香四溢般的溫馨感動。　       驀地，司儀一聲「典禮結束」，把我喚回了現實，眼眶一陣溼熱，盧師的音容又浮上腦海。衷心期盼：世上每一處、每一次的師生一場，都是人間芬芳善緣的締結。

當女兒這麼跟我說明的時候，我還狐疑著「是這樣的虛榮？要這種粉墨登場的不自然感覺嗎？」但是我仍然急急忙忙電話聯絡，送來黑長裙的小阿姨，瞪著眼，誇張地問：「妳們真的是來參加大學聯考？考音樂術科？」我被瞪得有點心虛了，「好嘛！考考看，技巧太差、術科過不了的話，我們也還有其他科系可以攻讀──反正我從來就不強迫女兒們一定要讀什麼什麼的！」       「我指的不是她的考試能力，我知道她一定可以考上個大學的，只是：：：只是妳們是要考師大音樂系哪？！」正在見怪不怪時，我們三人行已彎進師大音樂系館和禮堂後門處；長禮服的飄逸，美若凌雲的仙女們或在樹蔭下、或在樓梯、迴廊間，是一群一群的散佈著哪！咱母女倆在金門穿著長裙禮服已夠炫了，這會兒著實傻了眼，考場上的各項樂器已經是大箱小箱的，還得配合上操弄者有特性、合時宜的妝扮，放眼音樂廳四周，好像有很多家新娘出外景拍照一般，行頭十足；那麼，回望身旁我這穿牛仔褲、Ｔ恤的寶貝女兒，她除了快樂和好奇，不知道還能有什麼特色       陪考，對我們這種從小到大，很恥於被同伴看到父母來「幫忙」的「自生自滅」型人物來說，真的非常奢侈！我評估著來回機票、膳宿費用，深覺超乎預算。要不是丟給小舅舅，臨時被罵「妳在家只做煮三餐的工作，也是一樣浪費啊！來！來！就算是來我們家『家庭訪問』好了！」的激將法，只好陪考到台北了！       校園裡的遮陽棚不及七月驕陽的凌虐，滿頭大汗向我跑來的女兒，遞給我運動背包，交代著別跑走！我望著旁邊好幾個有輪子的陪考人行李，心虛得一直暗自安慰：不用這麼多嚕嗦的身外物來干擾考生，我們是有實力的！是嗎？       樂理筆試集中在體育場，分成五區入口，才到Ｂ區，已見大排長龍，天啊！這像是世界足球大賽哩！有這麼多、這麼多的考生？我被嚇到了，遠望我這身高才一五○公分出頭的孩子，她也必然受了點驚嚇，不論如何！「別忘了深呼吸一下子！」嬌小的孩子邊握了握我的手，邊被人群簇擠進門了。       再擔心也沒有什麼用的，我在熟悉的馬路和樹道間時而看書，時而回想著學琴的孩子那份堅持─從小學三年級，自己到樂器行租琴練習，直到決定報考音樂科系，還得拚命惡補視唱、樂理，甚至自己搭機赴台北聆聽李雲迪的鋼琴演奏會─篤定與努力實在讓我這吝嗇投資音樂教育費的家長，也不得不為之喝采！       「媽！媽！好可怕唷！最初的幾分鐘內，大概五分鐘以上呢？我拿著分配到的小黑板，握筆的手顫抖得無法停止，因為緊張加上超強的冷氣，連深呼吸也制止不住顫抖，後來我就假想著自己像一朵雲，起先飄呀飄的，後來竟然定住了，哎呀！好可怕噢！」一口氣聽完，也一把抱住孩子，心疼地告訴她「考過就好了，盡力就好了，不管它，咱們休息一下子！」說時遲那時快，我的同學迎面找來，邊拭汗邊解開水壺，還推過來冰毛巾─貼心的阿姨！這些「冰鎮」用品實在可人！此外，她不停的驚訝於這對赤手空拳的母女，用這麼原始與克難的方法，來面對全國最貴族化的考試？       我是有點兵來將擋的必死決心，沒想到隔天早上看見Ｔ恤下穿著一件黑色長裙的野丫頭，竟懂得在黝黑發亮的優美頸項間，套上從小姑姑脖子借戴的細鑽鍊子，忍不住讓我眼眶發熱。       女兒及時旋轉飛舞，口裡還嚷嚷：「昨天下午體育館那邊，有位家長，起先以為我是來考體育術科的考生，後來知道我從金門來趕考音樂，一直很好心地問我住哪裡？說我很勇敢，還告訴我要怎樣保養自己的手腕：：：等，交代我只要稍加打扮，一定漂亮：：：！」       唉！天將降大任於斯人也││就要有所欠缺，才能培育過人的意志││此時看見的孩子有另類的自我期許，我雖心有憐惜，更多的卻是讚賞她的勇氣！       主修鍵盤樂器？天呀！從七月六日查考場時，萬頭鑽動的景緻已可見端倪，光是一項鋼琴，就回溯了女兒學習十三年的歷史，我簡直不敢想像這些考生們，在這條流動的青春河流裡，投注了多少殷切的心思！       考前一天的工作，重點在於要記錄不同的考場、順序和考試地點安撫在不同時間各不同項目應試的緊張│誰曉得戰戰兢兢完成首日事務，今天真的送孩子入場，竟然還會產生這麼「孤壯」的思緒，大概是整個上午共同科目(樂理、聽寫：：：等)的六區場，每區起碼二百人的聲勢嚇壞我們了吧？       適應了兩天汗流浹背的考試，終於摸清適當可休息點，以避開人群走動為上選，保持考生身心的安靜，可以幫助她挑戰下一場試。       尋找練習器樂的場地也是考驗，孩子在租用費上列了表，證明永和區的一小時一百元，比天母區的一小時二百元沒有價值，我們始終忘了評量，交通費時、費事的精神耗損，當然也考慮了副修科目佔用的五分鐘(所以練習場地也要能夠兼及另種樂器)，並且在第三天的副修試中，因為選擇了較淺程度(只及中學生一般程度)的樂曲，不慌不忙也不做過度炫飾的表演，竟然獲取高分！       特別是在七月九日下午視唱考試時，一位考生要能在幾分鐘內，由淺入深的進行上三個曲譜，同時有七位學生應考，那主試老師的疲累，真叫我們擔憂！       捱到第四天的考術科，陪考人已經習慣似地躺在走廊舖地報紙上睡著了│「一切都跟著平常的感覺走」││回想起對學生這樣的叮嚀，我相當汗顏，考術科？誰曉得個中甘苦？一趟陪考下來，才明白「考試壓力」不只是啥米哇糕而已！這經驗裡，使我不免還要婆婆媽媽的囑咐來應考的人，記得要：       (１)準備長袖禦寒衣物，因為音響需要特別的保護吧！音響所在場地，冷氣超級強勁之故。       (２)要有長裙之類的基本禮服，連帶的評審、演奏姿態和儀容，都是必須斤斤計較的分數！       (３)一定要提早到達考場，等待的情況像醫院掛號候診一樣，因為人太多了，叫號的時間很短，錯過之後很難遞補，而考生的整體心情更無法穩定下來，損傷最大！       (４)要有很堅強的心理準備，第一場考筆試時，每人只可分到一塊寫生用的小木板，當超級冷氣凍得發抖的同時，音響一播出曲譜，聽力測驗就得是這麼精、準、狠地寫下答案，所以具有克服緊張、臨場可鬆弛身心的方法就很重要！       (５)選曲最好稍微配合考生天生的人格特質，不必繁複或耍很多花招，最最重要的是：適合程度的樂曲格外具有關鍵性！       音樂術科考試，真的是「十年苦練、用兵一朝」││怎一個「平常心」、外加一件黑長裙了得？       

愛歸天然，情歸天然，這是上蒼賜給人間最美的禮物。但是，現在的男男女女不明白這一點，他們將愛情當作一場戰爭。分高低，論輸贏，講手段，耍心機，好像是要對方徹底投降才算真心，自以為是感情上的勝利者。       這樣吊胃口的結果是，錯過了美好，留下了遺憾。       男女之間，只要願意發展下去，不應在乎誰先主動示愛，這點西方人沒有我們這麼累，喜歡就是喜歡，簡單明確，人生本來就不輕鬆，所以沒有理由去套上可以不套的枷鎖。       憑著你的真誠，帶著你的快樂，去愛你的所愛吧，珍惜你的愛，收起你的挑戰，這才是美好的愛情。

隨著個人電腦的普及和網路的發達，現在還提筆寫信的人大概已經少之又少了吧！畢竟透過網際網路e來e去實在非常方便，既不必擔心字寫得醜見不得人，也省去信封信紙的消耗和郵票的黏貼手續，更不必遠赴郵局投遞也不須勞煩郵差的傳送，最方便的是只要幾個簡單的小步驟，移動游標，敲下幾個小按鍵，不管是長信短信、文件或圖片，甚至音樂檔及動畫檔，都能在極短的時間內傳送出去。而我們的朋友也可以透過電腦及網路連線，立刻在最短的時間內收取到郵件！雖然少了親筆書寫的味道，也少了自郵差先生手中接過來的那份親切，但是，在這個大家都忙碌的現實社會裡，電子郵件著實扮演了相當方便且重要的角色。       自從家裡的電腦接了頻之後，每次開機的第一個動作就是打開電子郵件信箱，當看到一封封的信件透過眼前這冰冷冷的電腦螢幕陸續抵達時，心裡總有說不出的激動，只想趕緊看看是哪些好朋友又寄來了什麼好東西與我分享：：：：。雖然有的郵件來自一些稀奇古怪又陌生的寄件者，伴著一些莫名其妙的標題，不過，這種讓我摸不著頭緒的信件，多半沒什麼好下場，通常我是連看都不看的就把它們給刪除了；至於得以倖存且真正讓我回味再三的郵件，當然都是寄自於我那些散居在各地的親朋好友們，他們有的住金門，有的分住在台灣的北中南各地，甚至有的住美國、有的住英國：：：：顯然，時空的距離絲毫也阻擋不了我們傳送彼此關懷的熱忱！       這些來自朋友的電子郵件，內容多半是因為無法經常碰面而藉以彼此噓寒問暖的簡短話語；偶爾，也至情至性的抒發他們生活周遭的點滴或個人的心情感受；有時則是轉寄他們收自其他朋友的網路信件，包括一些精彩的文章、賞心悅目的圖片、或感人的故事，因為內容真的很不錯，所以他們總愛和我這個相隔遙遠的好友一起分享。而我在收到這類內容絕佳的網路信件時，也總不忘把它們再轉寄給通訊錄裡的其他好友，因為我們都知道：一個人獨享的快樂，絕對比不上和朋友一起分享的快樂！       記得曾經看過一部名為「把愛傳出去(Pay It Forward)」的電影，劇中的一位七年級學生為了完成社會老師規定的一項作業「做一件有意義的事來改變社會」，因而產生一個「把愛傳出去」的想法：一個人幫助三個人，而這三個人又分別幫助其他三個人之後，就有九人受到幫助，九人繼續把愛傳下去的結果將有二十七人因而受益，接著是八十一人，然後二百四十三人，如此一層一層累積，不用多少功夫，把愛傳出去的人和感受到周遭關愛與社會溫暖的人就成等比級數的速度飛快成長。如果你也曾看過這部電影，定能體會到當我把那一些很棒的文章轉寄給我的一票好朋友時，內心的那股喜悅有多強烈了。有時候，寄出去的信件，繞了一大圈，又被寄了回來，這種再次收到同樣內容信件的感覺是奇妙的，它讓我相信：我有一長串的朋友們，而這些朋友使我的生活像個圓一樣的完滿！       很多人覺得，資訊愈來愈發達的結果，是人與人之間的關係愈來愈疏離、愈來愈陌生。其實，除了男女之間的感情需要用心經營，朋友間的情誼又何嘗不是如此？不管相隔多麼遙遠的時空，如果有心，哪怕只是一封簡短的問候信件，相信都能讓彼此的心』零距離』！曾經收到一位許久不曾見面的朋友e來這樣的一封信，看完之後，讓我久久不能自己：       「有時我們會想，為什麼朋友總是不斷轉寄信件給我們但卻沒有寫下半個字，也許這封信可以解釋為什麼：：：：       『一封轉寄的信』││       當妳沒有什麼可以說，但仍想要保持聯絡時，猜一猜妳會做什麼？你會轉寄信件！       當妳有些話想說，但不知說什麼、不知如何說時，猜一猜妳會做什麼？妳會轉寄信件！       當妳有些話想說，但不知為什麼時，猜一猜妳會做什麼？妳會轉寄信件！       當妳仍然被需要時，當妳仍然被記得時，當妳仍然重要時，當妳仍然被愛時，當妳仍然被在乎時，猜一猜妳會得到什麼？妳會得到一封轉寄來的信件！       所以當下次妳收到從我這裡轉寄的信件時，那表示我正想著妳！」       是的，收到信的當下，我深深的感受到「關愛別人」和「被人關愛」的幸福。突然想到一個咖啡的廣告詞：再忙也要和你喝杯咖啡！忙碌的你，有多久沒有和朋友聯絡了呢？別忘了，再忙也要傳個伊媚兒來維繫彼此的情感唷！       

至於小金門情形，洪福田先生回憶說：「小金門的運補碼頭設在羅厝及湖下，運補的登陸艇就在這裡搶灘靠岸，任務隊員輪流前往該地點報到，然後完成每日規定的工作量才能休息，隔日的中午是交接時間。那時任務隊只有義務，根本沒有權利，更沒有好處，連每日三餐都要自己解決。叫你做工，你就要做，叫你去出公差，你就得出，不能有遲疑，否則軍法侍候。」       邱仕財先生回憶說：「其實任務隊(民防隊)灘頭卸貨(岸勤)不是始自「八二三砲戰」，早在三十八、九年，國軍進駐到金門時就已經開始。起初是由每一位隊員輪流出勤，不能親自出勤者可以雇人代理；後來改由專人負責，由部分民防隊員組成搬運隊，長期駐紮碼頭，負責卸貨搬運工作。未參與搬運的任務(民防)隊員每月則繳交三、五元，窮困的民防隊員出不起，經村長調查屬實則予以免收。」       筆者再向溫仕忠先生求證，溫先生說：「當時派工是以鄉鎮為單位，按人口比例，每一鄉鎮各派若干人。例如金城、金山、金沙、金寧、金湖等鄉鎮各派五十人，各鄉鎮再分派到各村里，每村里各若干人，村里則將全村任務隊員造冊，依名冊輪值，每人每次負責一星期。後來搬運隊改為專人負責，長期駐守碼頭，一般民防隊則改出錢，一星期大約是一錢重的金子，一錢金子大約是四、五十元台幣。」       四十三年六月溫仕忠先生調任縣政府軍事科辦事員，即承辦該項業務，他回憶說：「我負責民防訓練及軍勤任務之派遣，那時軍勤任務的派工主要是碼頭的卸貨工作，我依各大隊排定順序，由金城、金山、金寧、金瓊、金湖、金沙依序輪流，由中隊依任務隊的人口比例派出，工作地點在水頭和新頭等碼頭，每位隊員負責一星期。」岸勤的工作至八二三砲戰時，為因應戰時的新變局才又改為輪流出勤，該項工作一直持續到民國四十八年，才交由國軍部隊來執行。梁振瑛先生回憶說：「(八二三)砲擊稍見緩和之後，國軍再度投入灘頭搶運的任務，形成軍民共同卸船的情景。那時每天動員二個師的兵力在卸貨，西從后湖，東到料羅的海灘都停泊著登陸艇，運補船來的很多，幾乎天天都在卸船。一月七日中共砲火又對金門進行瘋狂砲擊。四十八年三月以後，砲戰慢慢就變少了，以後改成單打雙不打。此後，灘頭搶運的任務就交給部隊了，民防隊就沒有協助卸運了。」惟根據目前發現的官方檔案，民防隊岸勤工作至四十八年四月仍列入統計，所以正式停止的時間最早亦應是在四十八年四月。         九、軍民緊張關係到軍民一家       　 民國三十八年初，撤到金門部隊與日俱增，有游擊隊、也有正規軍，番號很多，系統不一，街上喝酒、打架事件層出不窮，部隊根本沒有統一指指揮；再則語言不通，溝通困難；又因強征百姓門板去構築工事；加上部隊每次駐地移防，強制百姓幫忙搬運行李、裝備。那時的部隊調動非常頻繁，有時候部隊才稍為熟悉了，又馬上要移防，換上一批新的部隊，結果又要亂上一陣子，所以百姓最初對部隊的印象有些不好。       有些可以歸咎於軍方的態度，有些則是實質利益面的受損，例如鄭慶利先生回憶說：「民國三十七、八年間，國軍在大陸戰場失利，紛紛撤到金門，那時金門的部隊番號繁多，有空衛、天馬、軍官隊、游擊隊，還有一些不知名的部隊，系統很不一致，有些部隊還是臨時拉夫來的，看來好像都還沒有整編好，以致沒有統一的指揮，軍紀非常渙散。金門當時沒有碉堡、沒有軍營收容這麼多突如其來的部隊，他們借用民房，那時一般士兵睡在大廳，打通舖，中間只留一走道，每一間大廳都住十多位，廂房也都被佔，那時軍紀很不好，有些部隊的軍紀實在有夠亂七八糟，他們看中的房間一定要主人搬出，例如軍官隊的一位中隊長看中我祖母的臥房，強力要求我祖母搬出。我祖母從結婚到民國三十八年，從未搬離那間臥房，迫不得已最後只好搬出，但那位軍官卻不准我們把屋內寢俱搬出。」

口沫橫飛的在台上「賣唱」了才不一會兒的功夫，瞧底下的小蘿蔔頭就開始坐立不安，眼睛直往教室窗外猛送秋波的模樣，經驗告訴我：快下課了。果不其然，「魔音」下課鐘響了，多少昏昏欲睡的「一條蟲」，此時突然甦醒過來，搖身一變為眼睛發亮的「一條龍」。班長一聲「起立」還沒喊完，那群男生早就手抱籃球，作勢往外衝，我想跑一百公尺的預備姿勢也不過如此。我的前腳尚未跨出教室，小蘿蔔頭們早就衝出教室，往籃球場飛奔而去了。教室裡剩下的大概就是教室電腦前一堆，你擠過來、我推過去搶打電腦遊戲的另類學生吧！再仔細一瞧，幾個較文靜的女生，三三兩兩仍坐在座位上聊天、看書、遐想；其他的再也找不到別的活動了。       籃球場上一群有著永遠用不完體力的男生在打球、練習投籃；走廊的轉角處突然衝出一個冒失鬼，立正後兩手在胸前相拍，嘴裡喃喃有詞，一看就知道他們在玩「紅綠燈」的遊戲。下課十分鐘，對老師而言，喘口氣都不夠的剎那，但對這群玩心尚重的學生而言，卻有如一世之久，投個籃、玩一會紅綠燈，都能讓他們心滿意足的帶著微笑去上下一堂課。       小學是在歐厝的愛華國小就讀的，五、六○年代的學校，運動場上沒有籃球場，教室內更沒有電腦。上課那「蠢蠢欲動」的光景比現在是有過之而無不及。沒有聲光化電教具的輔 佐下，教師無不使出渾身解數，否則真的難以吸引這群鄉味十足的孩子。       下課了，校園裡吱喳、喧鬧的「沸騰」景況，就不是現在可相提並論了。這邊一群蹲坐在走廊一角的，他們在玩撿石子，把一顆石子往上拋，在石子未落下的剎那，連忙拾起地上一堆的石子，再接住那落下的石子，那拋、撿的動作是配合得那麼的天衣無縫，乾淨俐落得讓人不覺要為之驚嘆。石子是從石堆裡挑撿回來的，最好是大小相同的七顆。手、眼、腦的協調練習，無怪乎以前孩子的眼中，總是透露著一份現今孩子身上找不到的慧黠。       操場的中間，是一群學生在玩踼毽子，中間站著是玩者，左踢一下、右踢一下，讓毽子在空中一上一下不落地，旁邊圍著一群幫他數的同伴，「一雙、兩雙、三雙：：：」這樣一踢非百來「雙」，是不會換人的。毽子都是自已親手做的，有用塑膠袋摎成絲的，有拔公雞毛做的， 除了比手腳靈活外，當然動手做一個好的毽子也是制勝的秘訣。       一層一層的階梯，也是拍小球的好場所，一個五毛、一元的小塑膠球，彈跳起來可還真高，有時拍不見了，樹叢間、草皮裡還要讓人找半天呢！拍一下上一階梯，來來回回的上下樓梯，看誰的眼力好，看誰的力道拿捏得準，最後誰的「如來佛」手掌心能控制小球的，當然勝利非他莫屬了。       跑起步來滿口袋砰碰作響，是啥東東？不是銅板，是一口袋的彈珠。每人出一顆彈珠在寶地內，再用自己的王球，施展「彈指神功」的威力，把寶地內的彈珠打出來，誰打出來的，彈珠就歸誰。更可以在泥地上挖幾個洞，把彈珠彈進第一個洞後，再從第一個洞，彈到第二個洞，直到最後一個洞，再從最後一個洞彈回來，為了比準頭，趴在泥地上，衣服弄髒了算啥？誰贏了幾顆彈珠？才是大夥聚在一起討論的重點。       手腕上掛滿了一圈圈的裝飾品，不是銀手環，更不是金手鐲，是紅色、綠色、黃色的橡皮筋。找個角落坐下來，你出一條橡皮筋，我出一條橡皮筋，把它們揉成一團，然後你搓一下，我搓一下，看誰幸運的能把它們搓開，戰勝品就歸誰。       冬天時，冷颼颼的天氣最適合跳繩了，人手一繩，前跳、後跳，再來個前交叉跳、後交叉跳，變化多端的跳法，讓人為之刮目相看。除了獨樂樂外，有時好幾條小繩接連在一起，繩的兩端各一個人在甩繩子，大夥一起搶進繩內跳，誰踩到繩子就算出局，就要去甩繩子讓大家跳。經過這麼一個全身運動後，冷冰冰的小手也暖和起來了，穿再少的衣服也不怕冷了。沒有玩的「道具」，沒有關係，來個「搶金塊」遊戲，兵分兩國，誰能攻入他國地盤搶得「金塊」而歸，那就是英雄。當然你拉我的臂、我扯你的腿，在地上搶作一堆，沒有衣衫襤褸，那是看不出戰況之激烈的，所以沒有少許「暴力」傾向的人，是不玩此類遊戲的。不玩暴力遊戲，來玩個「老鷹抓小雞」，滿場刺耳的尖叫聲，把每個人的情緒都推到快樂的最高潮。       不玩遊戲的，村內小雜貨店有的是五顏六色的「再抽」零食，五角一抽，就有無窮搏大的機會，所以口袋永遠沒有半毛錢，全數繳交給了雜貨店的老板。店內看免錢的漫畫書豈能放過？機器人和阿金這回不知又要義助何人渡過難關、：：：。下課十分鐘，足夠讓我們跑一趟雜貨店買十顆酸梅糖，瞟一眼漫畫書，再和隔壁班的阿花、阿美玩一回撿石子呢！       快樂的童年，盼望長大的童年，如今已成夢中回憶。看看當今孩子「黑白」的童年，再回首自己「彩色」的童年，真讓人不得不百感交集，悲喜從心中來！